兹有XX学校专业XX同学于XX年XX月XX日至XX年XX月日在实习。该同学的实习职位是。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于提出的工作建议可以虚心听取。能够将在学校所学的只是灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
实习指导老师：
(实习单位盖章)年月日
兹有 学校 同学于 年 月 日至年 月 日在X大学生就业实习基地实习(/或者X公司X部门实习)。
工作期间表现良好，有效地帮助了 作了 。 (/可选)
特此证明。
XX大学生就业实习基地(/或者XX公司)(盖章)
20xx年xx月xx日
李月发同志自1998年年9月参加教育工作以来,一直担任班主任工作。从2008年9月到2013年7在永兴镇解集学校担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2012\20xx年获得市“亳州市先进班集体”的称号。多次被镇评为优秀教师＼十佳教师，该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。
利辛县永兴镇解集学校
20__年十月十日