有关文明的心得体会(精选30篇)
千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素有“文明古国”,“礼仪之邦”之称。
泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人年,---一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”---便说:“敬老尊贤,应当应当!”
孔融让梨,本是理所应当,但这件事却从古流传至今。当今社会,到处在提倡文明,每个人口中,也都口口生生的说讲文明,树新风,但真正做到文明这两个字的人算是少之又少,甚至到了没有这步田地。
在现实生活中,许多人看见垃圾桶就在面前,可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内,导致垃圾桶边上撒满了垃圾,垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了;在校园中,染发,烫发现象屡次出现,而“当事人”却以“非主流”为借口,逃避着对文明的基本礼仪。
“文明礼仪”这四个字或许有些抽象,但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的,但是,一步步来嘛,先把规则参透,再去揣摩真正的文明礼仪。
其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。
想想以前做的不文明的事,真是数不胜数呢。所以我想从现在开始,与同学一起,尽量把谈吐举止都做到得体。
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个国家来说,文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。
在古代学说中,大多都以礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》,《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安,无礼则危”“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”等等这样一些名言,都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首,我们则更须注重文明礼仪。
我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号,而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大,去弘扬中华民族文化,展示民族精神。
文明礼仪是人不可少的,正如孔子的那句话“不学礼,无以立”
当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手,帮助他们过马路,或者带他们去目的地呢?
文明不是一天两天就有的,而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮,你主动上前捡起,并把它扔进果皮箱,我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场所中,说话尽量小声,不影响他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。
如果你忘记了知识,你不算失败,因为知识可以再学;如果你花光了金钱,你也不算失败,因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪,从我们做起,从身边做起,从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
中华民族是一个有着悠久历史的文明古国,从古到今有多少杰出的英雄和人才为祖国的繁荣和昌盛付出了生命和代价。读了《传承文明 健康成长》这本书让我的心久久不得平静,它促使我认识了平时没有想到的、没有做到的和做错的事情。
文中所讲的诚信是一生的财富让我感受深刻。主要讲述了一个卖火柴的小男孩卖了一盒火柴给一位绅士在去换零钱的途中被马车撞成重伤,仍然让他的弟弟把零钱送到绅士手中,这位绅士被感动,决定承担小男孩家里的一切生活需要。诚实守信是为人之本、是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到。守信是诚实的一种表现。
在我们的日常生活中,诚信同样重要。有人说:这社会老实人最吃亏,其实大错特错。老实人办事实在,做事踏实、本分,受到别人的尊敬,经得起事实和历史的考验。我们小学生更要懂得诚信的道理,从小做一个诚实的孩子,不撒慌、言行一致、实事求是。这样整个社会才能和谐发展,我们的国家才能立世界之强。
20xx年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有4名学生受伤。
5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。
这两则光荣的事迹让我受益匪浅。他们是英雄,是楷模,是人们值得尊敬和学习的人。在当前金钱观念严重的情况下,这些事迹更能鼓舞人心,增强社会凝聚力。能为他人着想的心是善心,能给他人带来帮助的事是善事,能为他人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有崇高的境界,高尚的品格,天使般的心灵, 这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的灵魂。
总之《传承文明 健康成长》这本书中所讲的'爱国、 探索真理、 诚信 、 心中有他人 、自强不息······'这些道理能够洗去我们心灵的污点,促使我们学习的动力,我们要深刻理解书中的道理、深切体会、发扬光大,让我们健康的成长!
近几年来,我国许多城市在举办“创建文明城市”的活动。所谓的文明城市就是指人民互相帮助,互相担心,政府爱民的一种和谐社会风气。
创建文明城市是我们大家的共同心愿,人人都想住在一个山清水秀的城市,但有些人的行为却往往与我们的意愿不同。例如有一次,我去东湖公园晨运无意中看见一些小朋友们在草地上玩耍,奔跑,还把手中的垃圾随手扔在地上,但在草坪中间却立着“请勿践踏草坪”的提示语,人们往往忽视这些提示语。
其实在现实生活中,这些状况也不少见。例如:一些大学生在倡导“文明让座”礼仪,就是在坐公共汽车上让座给一些弱势群体,但实际上大学生们并没有让座;还有一些大人们为了上班不迟到,常常闯红灯,斑马线,这样往往让我们的生命受到了威胁。
在这里我想给市民们一些意见:
1、讲文明语言,行文明礼仪。
2、不随地吐痰,不乱闯红灯,不乱扔纸屑,不打架。
3、人与人之间互相谦让,互相帮助。
4、爱护环境,保护公物,不乱涂、乱画。
5、在公共场合,不大声喧哗。
建设文明城市,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只要齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。
有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?
人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做,他说:“我是家中最小的,应该吃小梨,哥哥们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?
为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!
关门也是一种文明
最后离开教室时,你是否会把门关上?离开朋友家时,你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问,门也能给我们带来温暖?是的,关上一扇门,不仅能给我们带来温暖,也是一种文明的体现。
今天晚上的晚自修,比以往都安静的多。外面吹着冷风,好冷!我把门轻轻地带上,暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班,很容易就能发现我,因为我是坐在第一排的,并且是靠着门的。这时,门被轻轻地推开了,班里的人都还在埋头学习,只有我一个人注意到。啊,冷风又吹进来了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静,总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数,正准备离开,又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上,然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门,我想;检查员是多么的细腻啊,他没有把门关上,而是轻轻地带上,这样就不会发出任何声音,也不会影响我们学习了。又是一阵暖意,不仅让我身体满是温暖,在我心里,更加是温暖了。随手关门,是一种好习惯,特别是在这么冷的天气里,更能体现出一个人的文明。尽管这只是一个细微的动作,尽管这只是举手之劳,但我想,如果愿意屈身做举手之劳的事的人,一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人,给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐,社会,有了这些人,将更加安稳,这就是文明的可贵之处。
来吧,从关门坐起,让我们做一个讲文明的人,营造一个文明的社会。
建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。
(一)经济层面
生态文明建设的经济层面,是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求,主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们:
大力发展循环经济。资源是有限的。要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。应大力开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和再生能源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。把建设资源节约型、环境友好型社会放在现代化发展战略的重要位置,并具体落实到单位、家庭、个人。实施清洁生产。
清洁生产,不仅指生产过程要节约原材料、能源并减少排放物,同时也要求最大限度地减少整个生产周期对人的`健康和自然生态的损害。“预防污染”是清洁生产的本质特征,它适宜于包括工业生产在内的第一、二、三产业。传统生产是一种只强调物质生产而忽视生态环境保护的生产方式。改变这种生产方式,需要不断进行清洁生产意识教育,引导人们转变传统生产观念,让清洁生产的要求和方式深入人心,使采用清洁能源、预防和减少污染成为政府、企业、社会的自觉意识和行为。
增强环保产业的职业责任意识。环保产业作为专门为改善生态环境而开发提供实用技术、商品和服务的产业,不仅是一种实体、一种市场行为,而且具有十分重大的社会责任。因此,在大力发展环保产业的基础上,应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育,不断提高环保产业单位和从业人员的生态职业责任意识。
(二)政治层面
生态文明建设的政治层面,是指党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们:
树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务,特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级政府应发挥主导和主体作用,为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系,建立健全监督制约机制。
加强生态法制建设。随着我国市场经济的发展和建设法治国家进程的加快,生态保护的法律法规在生态文明建设中发挥着越来越重要的作用。应调动人民群众主动自觉地进行生态环境保护、参与生态环境保护监督管理的积极性,明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。同时,要通过建立和实施生态环境违法违规责任追究制度,激发和强化各级领导干部、环保执法人员、环保产业单位及其从业人员和广大人民群众的生态文明建设责任意识。
重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系,了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律,提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力,增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。
推进生态民主建设。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。
(三)文化层面
生态文明建设的`文化层面,是指一切文化活动包括指导我们进行生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识和行为都必须符合生态文明建设的要求。这就要求我们:
树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。全民生态意识觉醒之日,就是我国生态环境改善之时。因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。
注重生态道德教育。生态与道德不可割裂。生态环境的优劣,反映着人们生态道德水准的高低;同时,人们生态道德水准的高低,也极大地影响着生态环境的优劣。生态道德驱动着人们的生态意识和行为的自觉性、自律性与责任感。加强生态道德教育,可以使人们自觉地承担保护生态环境的责任和义务,同一切破坏生态环境的行为作斗争。应广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。具体说来,生态文化大致包括生态哲学文化、生态伦理文化、生态科技文化、生态教育文化、生态文艺文化、生态美学文化、生态传播学等几个方面。
(四)社会层面
生态文明建设的社会层面,是指重视和加强社会事业建设,推动人们生活方式的革新。这就要求我们: 创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。
优化“人居”生活环境。“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。
实现人口良性发展。继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源优势。
实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。反对自私的享乐观,拒绝挥霍铺张、浮华摆阔等消费行为。鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。
最近,我读了一本名叫《传承文明 健康成长》的书。里面有8个大章节,有“祖国在我心中”,“探索乐无穷”,诚信是一生的财富”,“守法自律光荣”……其中“心中有他人”的一个故事让我至今历历在目,印象深刻。
季羡林是中国著名语言学家、教育家和社会活动家,他精通十二国语言,任北京大学副校长,而且在生活中十分平易近人,处处为别人着想。有一年秋天,北京大学新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,由于太累了,就放在了路边。他想去报名,又怕大包小包有闪失。就请正好路过的一位老人帮忙看一下。由于在办手续的时候出了点小麻烦,手续办了差不多一个小时。出来以后,他以为老人已经离去,却看到老人仍然在看守。学子向这位老人道谢后,两人分别。几天后是北京大学的开学典礼,这位学子惊讶地发现,那天的老人竟是北京大学副校长季羡林。
乐于助人是人人都要具备的美好品德,季羡林就是助人为乐的榜样。每个人都有遇到麻烦的时候,我们都要伸出援手,给予别人帮助。如果每个人都献出一点点爱,社会将是美好的。
俗话说的好:帮助别人就是在帮助自己,给别人方便就是给自己方便。生活处处想着他人,别人也会为你着想。
创建文明城市,惠民是根本。创建文明城市不仅是显示城市综合实力的系统工程,也是惠及民生的一项大事业,因此,抓好惠及民生这一主题,是完成创建指标,巩固创建成果的重中之重。
首先,要抓住创建的根本目的——提升市民文明素质。创建文明城市就是要惠及民生,实现惠民之区。市民作为城市发展与文明进步的能动力量,是城市文明的创造者和体现者,因而市民的素质决定了整个城市的文化品位。创建文明城市的根本目的,提高城市文明程度的关键就在于提高城市的主体——市民的素质。作为创建文明城市的软条件,市民的文明素质是重中之重。但是,在创建过程中,干净整洁的街道、栉桎毗邻的高楼大厦更加容易被认可,而市民的思想道德修养却经常受忽视。创建文明城市是一个长久的行为,不是一时的达标或是阶段性的工作。如果我们不加强对公民的教育,不提高公民的素质,千辛万苦换来的各项达标很可能就是昙花一现,只有加强对公民的文明教育,使公民一代接着一代都具有良好的道德素质和思想素质,城市文明精神才会永葆青春,城市才会焕发活力。
其次,要把握创建的重点问题——解决群众切身利益。创建文明城市的重要举措,就是提高群众物质生活、社会政治生活和精神生活质量。创建文明城市就是为了改善人居环境、改善创业环境、改善投资环境,从根本上说,就是充分体现人民群众的愿望和要求,就是实实在在的为民做好事,办实事。因此,我们必须从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题着手,真正为人民群众办实事,办好事,不搞形式,不走过场,不做表面文章,既要经得起创建指标的检验,又要经得起时间和历史的检验。只有这样,才是真正对人民群众负责,对城市的未来负责,才是真正代表最广大人民群众的根本利益。
再次,要着眼于创建的突出问题——巩固创建的成果。要做到四个突出,一是突出“民共建”,让群众在创建中唱主角;二是突出“民共富”,让经济发展更多地体现在百姓的共同富裕上;三是突出“民共享”,让创建成果实现化共享;四是突出“民作主”,让民意成为创建的指挥棒。只有着眼于这四个突出,才能巩固惠民的果实,才能继续发展惠及民生的事业。
惠民是使人民群众在发展进程中受到实实在在的、能看得见感受得到的好处,人民群众的幸福指数越高,惠民的实现程度就越高。因此,创建文明城市,最终是要营造一个全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐社会。
“叮铃铃”,下课了,我独自一人漫步在校园,一句句文明卫生的标语映入眼帘:“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神”,“花朵用美丽装扮世界,我们用行动美化校园”……然而,这些标语似乎是隐形的,大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园,我拿来一个塑料袋,将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过,说:“啊!真脏!”我随即应了一声:“是的,你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动,渐渐地,我的袋子鼓了,回头望着四周,干净了,花儿笑了,我心里乐了。
一阵风吹过,树叶纷纷飘落,满满一地。我拿来扫把、垃圾铲,打扫起来。当小路上没有一点垃圾,小草点头了,我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净,有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象,我心里暖了,仿佛春天般温暖。突然觉得,秋天的校园里充满了春的气息,清新而美丽,温暖而迷人。
是呀,我亲手栽了一棵春花,引来了满园的春色,我的心怎能不暖呢?
我是贺州人,我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多捡一张纸屑,每天勤扫几片树叶,我们的文明行为,能让文明之花开在美丽校园!
各级党组织要坚决维护党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,切实担负起生态文明建设的政治责任。深刻把握绿水青山就是金山银山的重要发展理念,切实增强做好生态环境保护工作的责任感和使命感,坚定不移走生态优先、绿色发展新道路。要关心、支持生态环境保护队伍建设,主动为敢干事、能干事的干部撑腰打气,建设一支政治强、本领高、作风硬、敢担当的生态环境保护队伍。履行好生态环境保护职责,使各部门守土有责、守土尽责,分工协作、共同发力,以实际成效取信于民。
党的十九大作出乡村振兴战略重大决策部署,在“三农”发展进和中具有划时代的里程碑意义,是落实乡村振兴战略的行动纲领和做好新时代“三农”工作的根本遵循。随着我国推进实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化行动要求,为深入美丽乡村建设,推进“美丽乡村”建设,人才是必不可少的一个因素。
不忘初心,就要首先用“同理心”走好家乡振新发展的“路”。从全面建设小康的战略来看,没有我们家乡这一个地方的全面小康,就没有全国的全面小康,立足于我们家乡的实际情况,组好规划,坚定走中国特色社会主义乡村振兴道路,认真学习党的十九大作出乡村振兴战略重大决策部署,立志建设好自己的家乡。
不忘初心,还要打造家乡人才的“向心力”。着力农村创业创新,走人才强农之路,例如政府出台各类优惠措施,吸引人才回流,鼓励和支持本地人才回乡就业和创业,为家乡建设出力。也可以采取技能培训为主的专业化培训,培养和造就一批专业小组,带动老百姓,主要是家乡中的中青年,利用所学技能,深挖发展潜力,全民都是“人才”。
不忘初心,以“树立良好家风”为引领,用“责任心”塑清廉家乡。把廉政文化中“家风”建设作为宣传的主要部分,积极培育和挖掘优秀家风家训文化,大力弘扬社会主义核心价值观,开展“廉洁文明家风”签名承诺、“廉洁文明家风”家访等系列活动,推进文明廉洁家乡,走提升美丽家乡发展内涵之路。
不忘初心,以“赤诚之心”坚守绿水青山,不为盲目发展断未来。坚持绿水青山就是金山银山的`发展理念,守住了绿水青山,才是守住了我们的金山银山。以前的发展多多少少都为环境造成了一定的影响,建设绿色生态环境刻不容缓。转变发展思路,利用自然风光,打造旅游业等等,不能为了发展提前消耗家乡的“青山绿水”,让绿色成为美丽家乡的保护衣。
不忘初心,牢记为“家乡”发展建设贡献力量的使命,从多个“心”出发,为建设美丽家乡“添砖加瓦”,让家乡更加美好,未来的蓝天越来越辽阔。
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,贯彻节约资源和保护环境的基本国策,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,努力走向社会主义生态文明新时代。
改革开放以来,我国坚持以经济建设为中心,推动经济快速发展起来,在这个过程中,我们强调可持续发展,重视加强节能减排、环境保护工作。但也有一些地方、一些领域没有处理好经济发展同生态环境保护的关系,以无节制消耗资源、破坏环境为代价换取经济发展,导致能源资源、生态环境问题越来越突出。比如,能源资源约束强化,石油等重要资源的对外依存度快速上升;耕地逼近十八亿亩红线,水土流失、土地沙化、草原退化情况严重;一些地区由于盲目开发、过度开发、无序开发,已经接近或超过资源环境承载能力的极限;温室气体排放总量大、增速快。这种状况不改变,能源资源将难以支撑、生态环境将不堪重负,反过来必然对经济可持续发展带来严重影响,我国发展的空间和后劲将越来越小。
必须加大生态环境保护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础,要以解决损害群众健康突出环境问题为重点,坚持预防为主、综合治理,强化水、大气、土壤等污染防治,着力推进重点流域和区域水污染防治,着力推进颗粒物污染防治,着力推进重金属污染和土壤污染综合治理,集中力量优先解决好细颗粒物(PM2.5)、饮用水、土壤、重金属、化学品等损害群众健康的突出问题,切实改善环境质量。实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,推进荒漠化、石漠化综合治理,扩大湖泊、湿地面积,保护生物多样性,提高适应气候变化能力。
中国是一个有十三亿多人口的大国,我们建设现代化国家,走美欧老路是走不通的。能源资源相对不足、生态环境承载能力不强,已成为我国的一个基本国情。发达国家一两百年出现的环境问题,在我国三十多年来的快速发展中集中显现,呈现明显的'结构型、压缩型、复合型特点,老的环境问题尚未解决,新的环境问题接踵而至。走老路,去无节制消耗资源,去不计代价污染环境,难以为继!中国要实现工业化、信息化、城镇化、农业现代化,必须走出一条新的发展道路。
金山银山和绿水青山的关系,归根结底就是正确处理经济发展和生态环境保护的关系。这是可持续发展的内在要求,是坚持绿色发展、推进生态文明建设首先必须解决的重大问题。我们只有更加重视生态环境这一生产力的要素,更加尊重自然生态的发展规律,保护和利用好生态环境,才能更好地发展生产力,在更高层次上实现人与自然的和谐。要克服把保护生态与发展生产力对立起来的传统思维,下大决心、花大气力改变不合理的产业结构、资源利用方式、能源结构、空间布局、生活方式,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展,决不以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济增长,决不走“先污染后治理”的老路,探索走出一条环境保护新路,实现经济社会发展与生态环境保护的共赢,为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳
我们小时侯常常说:“我要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。”长大后,我们说:“要常把文明放在心中。”那么,我们常说的文明是什么呢?
文明是一种良好的习惯,就像我们每天都要吃饭喝水一样。早晨来到学校,我们会自然而然地向老师同学问好;下课时,我们文明用语、做适当的活动;傍晚回家,我们也会和老师同学亲切地道声“再见”。这一切不都是那么的“普通”吗?因为文明的意识早已在我们的心里扎了根,这些看似平常却能折射出我们修养的事,早已和我们的生活融为一体,根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。
文明是一种修养,他透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不快吧!那是因为你感到他是个没有修养、不讲文明的人。相反,如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前,你难道还会觉得不快吗?因为那是个有修养、有气质的人,是个讲文明的人。
文明是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的习惯、讲文明的行为,往往会使人称赞:“这人真有气质!”其实做个有气质的人并没有想象中的那么困难,养成习惯,你一定会让人看到你文明的一面。
讲文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一举一动,文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!
文明是两个常见的字眼,可你知道它里面蕴含着什么样的意思吗?就让我来解读“文明”吧!
有的人成天嘴里说着:“讲文明,懂礼貌。”可嘴里正说着讲文明,懂礼貌,却干了一些不文明,没礼貌的事,真是口是心非呀!
这不!来了一个例子!放学后,一个同学拿着父母辛辛苦苦赚的钱,去一些小摊子上买了一袋儿零食、垃圾食品,和一支雪糕,拆开包装,把包装纸很轻松地一扔,包装纸像一只风筝似的飘飘荡荡的进入了草坪,就这样不经意间就污染了环境,他自己是方便了,可是被污染的草木哭了!一旁的我看见了都觉得丢脸都觉得丢脸,因为他穿着本校的校服呢!要是我们每个人都像他这样我们的地球岂不成了垃圾场?这时一位大哥哥去把他扔的垃圾捡了起来,并扔进了垃圾箱里,如果我们都像大哥哥一样随手捡起垃圾我们的城市该多么美丽?
还有一次是我的爱心被骗,有一天,我向妈妈要了二十多元钱,去买几本书看,在途中我遇到一位大叔领着一个小孩子在我面前停下来说:“小学生!学学雷锋做点好事吧!我的孩子已经几天没吃一口东西了,借点儿钱吧!”我想:一个小孩几天几夜不吃东西可不行呀!我就把身上仅有的二十多元钱给了他们,可是我还是上书店转了一圈。当我从书店出来时,我看见那位像我借钱的大叔说:“现在的小孩子可真好骗,这可真是个赚钱的好方法!
上面这两个人表现出了自己丑恶的一面,我希望这些不文明的事不要再发生!让我们从现在开始行动起来:创建文明城市,做文明少年!
网络文明,人人有责。开展“文明上网”活动,意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题,在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。
做网络文明的志愿者,就要以社会主义荣辱观为指导,努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动,开展“文明上网”活动,要以互联网为平台和载体,面对全市网民、广大市民,旨在倡导建设文明网络、净化网络环境,营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进,努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好,使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要深入开展社会主义荣辱观教育,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣,以不文明上网为耻,让社会主义先进文化占领网络阵地,以健康向上、丰富多彩的内容,不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。
做网络文明的志愿者,就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范,只有充分认识自己职业的义务和责任,才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”,网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责,不断健全完善监督考核制度,做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人,切实做到自重、自省、自警、自励。
要加强思想政治、法律法规学习,不断提升政治素质,增强法制观念,增强敬业精神,提高辨别能力,从源头上铲除谣言滋生的平台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能,提升专业技术水平,提高工作效率,增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营,增强行业自律意识,提高行业监管水平。
做网络文明的志愿者,就要从我做起,自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园,要积极进取,摒弃消极颓废。互相尊重,摒弃造谣诽谤。诚实守信,摒弃弄虚作假。相互关爱,摒弃低俗沉迷。公平竞争,摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养,自觉遵纪守法,规范自己的.网络行为,用理性的态度上网,用文明的语言发表自己的观点和看法,用我们的实际行动,去影响感动身边的每一个人,引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
文明其实很简单,但是,做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,文明就会成为自然了,我想要提高全民族的素质,必须从我做起、从小做起。
道德文明也许只是一个简单的动作,也许只是一句善意的问候,更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为,讲文明不仅要思想文明,更重要的是还要语言和行为文明。文明,其实就在我们身边。
文明从心开始
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上,最重要的一点就是学会做人,而做人就是要做一个文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驱使行动,行动才能能传播文明。如果一个人心里想的都是不健康、肮脏的事,如怎样去捉弄别人、怎样损人利已,那么这个人就是病态的、不正常的。
古人在很早以前就认识到了这一点,《礼记》中的一篇文章《大道之行也》就阐述了这样一个简单而双复杂的问题,描述了他们心中的“大同”社会:“货恶其弃于地也,不必藏于已经;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”“谋闭”“兴”和“盗窃”作的原因就是他们没有让自己的思想文明起来,从而导致了自己不文明的行为。
所以我们要文明,首先就要让思想文明起来。
文明在语言中体现
管住自己的心之后,还得管住自己的口。不说粗话、不骂人、使用文明用语。语言文字在作家笔下成了一段优美的语句,而在我们的口中可以成为拉近人与人这间距离的工具。
所以后我们要文明,还要让语言也文明起来。让文明在语言中体现。
文明在行动中传递
要实现真正的文明,最重要的是让行为也文明起来。动作形成习惯,习惯造就品格,品格决定成败。就拿20__年汶川大地震来说吧有许多救援者、志愿者不顾生命的危险,赶到灾区发生地,这多么令人敬偑啊!也许还有人有这样的冲动,但他们还不是止步于危险之前吗?
所以我们要文明,最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。
个人文明一步,国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中,我们需要以勇气和智慧战胜困难我,用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发,向着文明阔步前进,永不止步。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!
文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!
5天的学习探访考察结束,在厦门这个改革开放前沿,看到了经济的飞速发展的同时,令我印象最深刻的是城市的活力,是群众对“文明城市”创建的支持,是“从内而外”的文明给我的震撼。“一切为了群众,一切依靠群众”这句话成为了“文明城市”创建最丰富,也是最干练的总结。
在方法上征求群众意见。群众是城市生活的直接参与者,对城市如何创建也最有发言权。优先解决群众反映强烈的问题,是“文明城市”创建的基本工作之一。要善于发现问题,要密切联系群众,做好日常问题、尤其是细枝末节、容易被忽略的问题的收集工作。要优先听取群众对问题处理的意见及方法,结合先进地区经验,探索出行之有效的解决方法,做出老百姓满意,效果出众的实事工程。
在管理中深化群众参与。“文明城市”创建工作是阶段性突击和持续性保持的结合。集中整治牵动的是部分群众的切身利益,因此时常遇阻。违建的拆除、摊贩的整治甚至遇到周边居民的指责。群众参与不深,再加之被误导,经常对执法部门抱有负面看法。因此,要通过各种形式,将群众带入文明城市整治中来,让群众从执法的旁观者变为执法的参与者。要发挥辖区党员带头作用,形成长效监督机制,让居民成为“文明城市”成果的管理者、维护者,真正将群众感情融入“文明城市”创建工作中。
在成绩中谋求群众支持。“文明城市”创建离不开群众的支持。要取得群众的支持。一方面要拿出敢于硬碰硬的决心,对群众反映的老大难问题敢于“动真格”,让群众切实看到政府部门的行动。另一方面要拿出成绩,从最直观的角度让群众体会到“文明城市”创建所带来的实惠。执法不是目的,营造更好的生活环境、更温馨的生活氛围、更和谐的人际关系才是“文明城市”创建的核心目的。要在严格执法的基础上,长效改善生活环境,切实提升群众满意度,“由内而外”的打好“文明城市”创建基础。
“精感石没羽,岂云惮险艰?”虽然办事处地处城区,居民多,矛盾多,问题多。但相信只要密切联系群众,将“文明城市”创建工作的政治性意义与为群众办实事的精神融合,就能得到群众的支持,就能发挥群众的力量,就能无往不利。
作为机关工作人员,我们在生态文明建设中应该怎么做呢?
首先要转变发展观念。牢固树立绿水青山就是金山银山、绿水青山就会变成金山银山的理念,正确处理经济发展和生态环境保护的关系。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。党员干部要树立正确的政绩观,不以GDP论英雄,要有“功成不必在我、功成必定有我”的信念。要通过改善环境吸引人才。现代社会,是人才竞争的社会,一个地区一个城市要想发展得好,人才是关键因素,如何吸引人才应引起重视。从出台的武汉、西安、南京、长沙等城市人才政策,看郑州等城市在竞争力上的差距,特别是在软硬环境上的`差距。要充分利用智囊团。结合河南的国家战略定位,积极开展调研、论证,利用智囊团为地区和城市发展出谋划策、建言献策,制定出台符合五大发展理念的、符合河南实际的政策措施。
其次要以人民为中心。随着社会发展和人民生活水平不断提高,人民群众对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的环境等要求越来越高,我们的生态文明建设到底怎么样,老百姓其实就是一面镜子,老百姓的反映是最直接的,现代媒体很发达,我们可以从多种渠道了解老百姓的诉求,从老百姓的身上往往能够清晰准确地反映出他们对生活环境的满意度,对政府工作的满意度,可以看出哪些工作还没有做好,哪些工作还需要加强和改进。
第三人人参与。生态文明建设是我们的共同责任,与我们每一个人息息相关。平时,我们闻到油漆味、看到腐败食物,都会自觉不自觉地掩住鼻孔,还有装修房子买家具时,我们都要仔细看一看问一问是不是环保,尽量挑选好的环保材料。这些都说明我们都有环保意识,都知道吸入这样的味道对身体不好,关键是在公共环境的保护上,我们不一定有这样的自觉。所以,我们不能漠视不良习俗,要逐步消除不良习俗存在的土壤从自身做起,从保护环境的每一件事情做起,养成自觉的习惯,积极倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,使绿色消费成为每一个公民的责任。细细想来,我们在环保方面可以做的事情很多,比如文明出行,尽量少开车,多骑车多步行,少用一次性筷子、餐具、节约用电、购物袋不用塑料袋,等等。
只要我们每个人都对环境污染、不良习惯不再沉默,以自己的实际行动和能力,积极参与到环境保护中,参与到生态文明建设中,就必将会为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境。
给我一束阳光,我能感受到所有春天;给我一缕花香,我能嗅到整个世界的芬芳;给我一滴水,我能看到你心中全部的海洋。
——题记
文明·家乡
轻轻打开地图册,那位居中国中部,不大不小的好地方,就是我们可爱的家乡——湖北。湖北是一个有着深厚的文明积淀,良好的生态资源,得天独厚的综合优势,如火如柴的发展态势的地方。
我们湖北省正在响吁号召“坚持先进文明化引领,努力建设文明湖北。”建设文明湖北理念思想的确立,预示着湖北的文明建设和发展已经进入了一个新的历史阶段。但是,家乡的发展也是需要我们的共同努力,而家乡的发展,的关键就是:文明。细节之处见文明,文明重与细节处。
文明·学生
当你在爸爸妈妈怀里撒娇的时候,当你坐在沙发上看电视的时候,你有曾想过,一个年仅九岁的孩子,背负着家庭的重任,正在给爷爷奶奶倒痰盂,擦澡,擦药……她就是:徐梦婷。
徐梦婷在六岁的那一年,成为了失去双亲的“小草”,在八岁的时候,就要承担起照顾两位无法下床的老人的重担,并且学习刻苦,成绩优异。
湖北,一个个感人肺腑的故事出现,一个个自强不息的人员现身,让我们共同为文明湖北而努力吧!
文明·感恩
有一种爱永远没有终点,那是父母的爱,父母对我们的恩情。从我们出生的那一刻起,父母就陪在你身边,给予你默默的支持。可怜天下父母心,父母的爱是生命中最真挚,最难以割舍的感情。让我们静下心来想一想,我们对父母的孝心,不就是日常生活中的小事完成的吗?
让我们从现在做起,从生活中一点一滴的小事做起,孝顺为我们辛劳已久的父母吧!
文明·环境
我们所生活的地方,它的名字叫作:地球。它,是一个美丽的蓝色星球;它,是我们慈爱的母亲。我们的母亲给予了我们很多很多:阳光,空气……给予了我们日常生活中必不可少的事物。
但是,现在我们的地球母亲已经承受不住了:水土流失,草原沙化,洪水泛滥,水体污染……而这一切,又是谁造成的呢?是地球母亲的孩子们,我们,人类呀!是由于我们不爱护环境,不珍惜资源,而造成这一切的呀!
让我们从先在做起,为了我们自己,为了我们的子孙后代,爱护环境,珍惜资源吧!请记住一个诗人的忠告:“保护地球母亲吧,否则人类最后的表情便是哭泣。”
结尾
文明,仿佛一首歌,一首向真向善向美的歌曲。它有着这个世界上最动人的声音,隽永迷人。让我们一起乘着歌声的翅膀,沐浴在文明的和煦春风,健康成长,让文明在心中萌芽,让文明之花永放光华!
今天,我终于读完了《传承文明 健康成长》 这本书,心情久久不能平静。书中所举事例,有的可笑,有的可悲, 有的可叹,有的可赞……令我印象最深刻的是第一单元《祖国在我心中》。
"为什么不挂中国国旗?学校如果不道歉,不纠正错误,我们就罢课,绝食。”这是元旦那天,中国留日学生吴玉章带着中国学生,我校方负责人,提出抗议时所说的话。他们誓死力争,日本校方只好承认了错误。从这里,我看到老革命家吴玉章等是多么的爱国。我们应该像前辈那样爱国、卫国。
杂交水稻之父——袁隆平经过十年锲而不舍的努力,将水稻产量从每亩三百公斤提高到每亩五百公斤以上。国际上有多家机构都高薪聘请他出国工作,都被他婉言谢绝了。他说:“我的根在中国。”那又是怎样的爱国情怀?
“大丈夫四海为家,一辈子守在家里,不是我的志愿。”这是十二岁的少年冯如准备出国谋生时和父母说的。他来到美国,刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。在冯如终于成功地研制出了飞机,航程超过了最早发明飞机的美国人莱特兄弟的首次纪录。在异国他乡,在那个科学还不发达的年代,他能制造出飞机,实属不易。是什么原因让冯如想造飞机?是他的爱国精神。当他看到祖国东北被日俄侵略,中国人被人任意屠杀的时候,他非常气愤,决定研制飞机,然后驾机回去,报效祖国。虽然冯如回国后,在一次飞行表演时,不幸失事牺牲,但是他的事迹让许多中国人看到——外国人能办到的事情,中国人也能办到,甚至比外国人办得更好。冯如虽然牺牲了,但他的爱国精神永存。
为了人民安康,祖国强盛,古今多少仁人志士呕心沥血,不惜抛头颅洒热血,建立了不朽的功勋。汉朝时的霍去病说:“匈奴不灭,无以为家。”宋朝爱国将领岳飞“精忠报国”。汉朝使臣 “苏武牧羊”。“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”这是革命烈士夏明翰的慷慨誓词。正是这些英雄们的付出和牺牲,我们才过上了安定幸福的生活。
在没有战争的和平年代,也许我们没有机会为祖国赴汤蹈火,但是,在在国家利益和尊严受到损害时,我们应该用自己的方式表达对祖国的热爱。
传承文明我做起,练好健康成长功。
在社区组织的创建文明城市工作会议上,两个居委会的做法引起了人们的热议。居委会甲的领导在汇报时谈到,他们经常发动居民清理环境卫生,居民积极性很高,随叫随到,毫无怨言;居委会乙的领导在汇报时则表示,他们哪里不需要经常召集人们打扫卫生,因为居民已经初步养成了讲究卫生的习惯,人人自觉讲文明,大家互相监督,以前个别不自觉的人也注意了。两个居委会一个忙在面上,一个抓在根儿上;一个治标,一个治本。从中,居委会甲的领导恍然大悟:把功夫下在提高居民素质上,才是创建文明城市的“硬道理”。
这个问题带有一定的普遍性。以往,在创建文明城市的活动中,有的单位存在用“解难题办实事”来取代基层文明建设的全部内容。片面认为只要把居民反映的问题解决了,把人们想办的事情办好了,创建文明城市就大功告成了。其实这是一种片面的认识。城市精神文明建设中遇到的问题表象纷繁,导致其产生的主客观原因也很多,但归根结底问题的症结还是在居民素质上,随着居民素质的不断提高,那些看似反映十分普遍、矛盾相当突出的问题将会迎刃而解;而忽视了提高居民素质提升这个“总开关”,只是头痛医头、脚痛医脚,必然会出现疲于应付、防不胜防,按倒葫芦浮起瓢的现象。所以,创建文明城市工作的常治长效,说到底要落在提高居民素质的常抓不懈上。
“全国文明城市”是物质文明、政治文明和精神文明建设综合性荣誉称号,是城市建设、发展水平和文明程度的集中体现。文明城市源于文明市民。文明城市的创建,始终贯穿着以人为本、为民服务的主线,这才是获得成功的重要条件,人民群众是城市的主体,也是城市文明的受益者,他们的文明素质提升,不仅会产生高度的自觉性,也会激发强烈的主动性和创造性,从而,在创建文明城市的舞台上演出一幕幕生动感人的活剧来。
“文明城市”不是材料写出来的,不是媒体宣传出来的,也不是上级考评出来,而是广大市民群众一点一滴干出来的,一言一行汇聚来的。
如果你失去了昨天,你并不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你并不算失败,因为人生中它们并不重要;然而,如果你失去了文明,你将会是彻底的失败,因为你已失去了人生的真谛。
有一次,列宁在下楼时,碰见一个女工,她一看是列宁,就立马要退回去给他让路。列宁连忙阻止,随后自己紧靠着墙,等女工上了楼,他才下楼。
文明并不是只有那些英雄伟人才能够拥有的,其实文明就在我们身边,与我们相伴,与我们同行。
十一长假,我漫无目的的游走在拥挤的公园里。那里热闹非凡,处处洋溢着欢声笑语。
走着走着,一对迎面而来的老夫妻引起了我的注意。他们俩皮肤黝黑,互相搀扶,身上穿着十分简朴,甚至是简陋的衣服,头发有些杂乱,手上还牵着一只白色的卷毛狗,似乎是在溜狗。也许因为是外乡人吧,周围人看见了他们,并没有笑脸相迎。
忽然,那只卷毛狗跑到了树边,身体微微抖动了几下,地上立马出现了几坨“黄金”。周围的人们脸上马上露出恶厌的表情,连忙用手捂住自己的鼻子,远远绕开了那对老夫妻,头也没回就快步离开了。我也正想走开,可是接下来的一幕让我不由的停住了脚步。
那位爷爷看后,脸上露出了尴尬的表情,接着对妻子轻声说了几句,他的妻子就拿出了一个塑料袋和几张餐巾纸,交给老伴,然后艰难的蹲下身,和老伴一起颤颤微微地把那坨“黄金”用纸巾紧紧的包好,再放入塑料袋中,慢慢的扔进了身边的垃圾筒。然后,在别人惊讶的目光中,轻轻抱起了自己的狗,迈着缓慢的步子离开了。我不禁诧异了,心想:竟有人能够作到这种地步!
阳光照在他们的身上,把他们的背影拉的很长、很长,四周的花儿在风的吹拂下,好像更加美丽了。我心中却有种说不出的感觉,我再也不会觉得他们与我们多么的格格不入了。在他们的身上,似乎有一种金子般的光芒,在闪烁。
我一直注视了他们很久、很久。
那对老夫妻的所作所为让我久久不能平静。文明离我们也许只是十公分的距离,也许与我们相隔的只有一张纸的厚度。它,并不是一定要让世人为之震撼,为止赞叹,弯一弯腰,抬一抬脚,这,不也是一种文明吗?文明,充满着每一个角落,就像一支支明亮的蜡烛,照亮了每一个人的心灵。
现在正值我们三水要“创建文明城市”,作为三水的一份子,我也要为“文明城市”的建设出力。
星期六早上,我发现我们居住楼的楼梯很脏,于是我决定要把楼梯打扫干净。说干就干,我拿起扫把,从七楼开始一直往下扫。楼梯上有烟头、花生壳、果皮,还有废纸,我扫了两层就满头大汗了。这垃圾也够多的,唉,太累了。我倚着墙,自己给自己捶捶背,我真有点想放弃,不干了!可是想到老师、爸爸、妈妈平时教育我,做事不能半途而废,于是我擦擦汗,继续干。十几分钟后,终于把楼梯扫得干干净净了,可是我已经快累死了,衣服也湿透了。
看到没有了垃圾的楼梯还有扫不掉的污迹,我决定继续进行深入的清理。休息了一会儿后,我像妈妈平时拖地的样子,打来了一桶水,拿上地拖,一层一层地拖。我拖得很认真,每个角落我都拖得很干净。我怕脏水会溅到墙上,所以拖墙旁边时,我特别小心翼翼,有时不小心有一点水溅在了墙壁上,我就马上用纸巾把它擦干净。偶尔会有些邻居上下楼,他们都夸我是个好孩子。听了别人的称赞,我的.心别提有多高兴了。
忙了大半天,我终于把楼梯打扫干净了,地板亮得能当镜子。我虽然很累,但是我很高兴,我成了“楼梯美容师”了。
为了让楼梯不再变得很脏,我还在每层楼梯号下贴上了一幅我制作的宣传画,上面写着“请保护环境,不要随地扔垃圾”。
我还会为文明城市的建设做好事,让我们的城市变得更美!大家一起行动起来吧,做一个文明人!
生态文明从我做起生态,指生物之间以及生物与环境之间的相互关系与存在状态,即自然生态。自然生态有着自在自为的发展规律。人类社会改变了这种规律,把自然生态纳入到人类可以改造的范围之内,这就形成了文明。
近年来,由于人们的大量破坏,我们赖以生存的家园受到了强烈的打击。我们只有一个地球,它是我们唯一居住的家园,我们住在这里,就应该爱护它,爱护它的环境,爱护它的花草树木,爱护它的一切。
现在的我们对于生态还很陌生,但我们对于环境污染并不陌生。垃圾分类,污水处理,污染物大量排放,气候变暖,水资源短缺,荒漠化,无疑成了我们的头等问题。我们又能做什么呢?我们唯一能做的只有保护我们的环境,就要从我做起,从身边的小事做起,从点点滴滴的问题做起。比如说,垃圾分类。我们每人每天都会扔垃圾,但是同学们知道吗,这些垃圾会被扔到垃圾场,但是垃圾场的费用是昂贵的。人们大量的排放垃圾,工厂农业大规模的生产垃圾,这样做我们的`地球还会好吗?我们在地球上生活的日子还有多久。所以,我们要垃圾分类。其实,垃圾分类对我们每一个人来说都不难,如果我们勤奋一点,我们的家园正在向你挥手;如果我们少玩一点电脑,剩下来的时间倒不如去垃圾分类;如果我们节约一张纸,就等于救了一棵大树。我们每一个人都应该去保护环境,这毕竟是我们生活的地方。废物利用,节约能源,这对我们来说很难吗?
生态文明从我做起。污水排放也是我们面临的一个问题,我们每天都会消耗大量的水资源,如果我们节省一点,北方的旱灾不会这么严重。我们可以利用洗菜的水来淘米,用洗澡的水来与拖地,用洗衣服的水来冲厕所,总之,废水再利用的例子远远不止这三种,这只是其中的一部分。如果我们每一个人都节约用水,就会节省下大量的水去做它应做的事。也许我们经常会看到水在没人的情况下大股大股地流,这看着不寒心吗?有一句话说得好:如果不节约用水,那最后一滴水就是你的泪水。让我们一起节水吧!
生态文明从我做起,这不单单的一句口号,而是行动前的鼓舞,生态良好,景色优美,植物多样,环境舒适,这才是我们想要看到的,生态文明从我做起!
读了 << 传承文明 健康成长 >> 这本书,我的收获很大。它主要分成八个单元,每个单元都有一个主题。我对第三单元“诚信是一生的财富”当中 << 曾子杀猪 >> 这个小故事感触最深。
世界上最宝贵的东西是什么?富翁说:“是金钱。”官员说:“是地位。”文人说:“是时间。”而我说:“是诚信。”这个小故事主要讲述了曾子为了不失信于孩子,竟然真的把一头猪给杀了。他用自己的实际行动告诉儿子和世人诚信的可贵,正是因为诚信可贵,所以曾子才要教育儿子从小就养成诚实守信的好习惯。
中国古代著名哲学家杨泉说过:“以信接人,天下信人 ; 不以信接人,妻子疑之。诚信是无价的,它将是我们成功的第一步,做人的首要基础。如果一个人连诚信都没有的话,他必定要做一个失败的人。因为只有诚实守信,才能让你得到真正的友谊,在你遇到困难时,他才会伸出援助之手。但如果贪一时的小便宜,你绝对不会交到真心待你的朋友,到最后只会落到被朋友背叛的下场。
诚实守信是中华民族的传统美德,它也是我们一个人脾气、性格、内心的体现。你答应别人了事情,就一定要一丝不苟的去完成它。绝对不能出尔反尔,负责受伤的的终究会是你自己。要知道,守信也是诚实的一种体现。
拥有诚信的人,将幸福一生。诚信是为人之本,它能让我们的心灵变得纯洁美好,不诚实的后果则将是失去朋友的信任。记住孔子说过的一句话:“人无信不立。”让我们从现在做起,从小事做起,诚实守信,好好学习,长大以后报效祖国!
教室的那扇门原来被漆得贼亮,门面光滑如镜,而如今却……
“碰!”关着的门被一只有力的脚踹开了,上面留下了一个灰色的脚印,门来回震荡着,门上的漆也随之掉落下来。“嗖!”一位同学大声喊道:“小李飞刀!”一把飞刀狠狠地在门面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飞刀。没走几步,他便来个转身飞射。不过,这一次却没扎住,他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划了两道口子,解气地走了。门上的“文明礼貌”四字也脱落了,在风中摇曳着……
就这样,一扇漂亮的门便成了的“发泄”对象和练飞镖的靶子。但是,在人们不文明的背后,注定要有对人们的报复。冬天到了,一股股寒风从那被毁坏的缝隙挤进教室,同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音,就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻,我仿佛听到了门在向我诉说,诉说着自己的无奈与伤心,诉说着自己对文明的呼唤。
是的,教室之门其实就是知识之门,更是培养一个人的素质之门。然而它却遭到人们的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门,而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明礼貌”四个字。可是被视为有礼貌有学识的却表现出了最恶劣的一面,在逐步的毁坏着自己内心的那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的“文明礼貌”四个字撕下,真的让人心寒呀!
“一粒沙子见世界,半瓣花上说人情。”一扇门的命运在一定程度上成为了我们当代中学生灵魂的一面镜子——文明的缺失。这也可以进一步的解读我们中国人为什么到国外会受到特别的关注以及“温馨提示”的原因。然而,忍耐毕竟是有限的,我想一扇门的呼唤应该能够引起你的行为的自觉行动。我也请我们的同学能够将这样的小事当作修养自己品行的大事对待。
是修整我们心灵之门的时候了,希望我们都能够将“文明礼貌”四个字高高地悬挂在自己的心灵之门上,将自己塑造成一个大写的“人”。
为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。”
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。
但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!