在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写心得吧,那么关于关于崇尚真善美才有精气神团课心得怎么写呢?以下是小编准备的一些崇尚真善美才有精气神团课心得,仅供参考。
读了这本书后,我可真是受益匪浅啊!在这本书中,我明白了许多的道理,获得了不少的收获,自然就产生了不少的感受,下面,我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中,讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中,我认为最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所诱惑,要把目光放得更远,说不定能拿到更多的利益。
第二单元,告诉了我们要时时阅读,让阅读陪我们成长,而在阅读中,我们会认识到传统文化,传统文化是社会这首曲子的主旋律,我们要会保护、弘扬它。在传统文化中,有个最重要的东西,那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大,只要你帮助了别人,别人也就一定会帮助你的。
第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你,你就要报答他们,这样别人才会帮助你。
正如题目讲地一样,我们在天天向上的过程中,真善美是陪伴着我们的!
我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。
在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。
卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!
少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!
这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!
1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。
2、真诚,更是中华民族的传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。
3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏习惯么?
同学们,我们思考以下几点。我们成人以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”
同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!
这几天我读了一本叫《少年向上,真善美伴我行》的书。
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法:
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行。
如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。
善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。
我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。
美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。
我们大家一起行动吧,为世界添一株绚烂的色彩,让真善美一直弘扬下去。
一次放学的路上,我突然想到了一个问题:什么是“真善美”?我绞尽脑汁想这个问题。都想不出来。直到有一天,我突然醒悟。
真,真诚。有一次,我正在读《中华古代文学》这本书时,读到了一个故事:公元前278年。楚国都城即将面临着秦国攻击。屈原为楚王出了一个好点子,而楚王并不采纳,还是坚持独打郡城自己反抗。直到有一天,秦国终于将楚国占领了,屈原感到无比绝望,以身殉国。屈原为国为民而死,楚国人民用种种方式追思自己的诗人。
善,善良。一次,我偶然坐公交车,可没想到就出现了电视里才见的“无人让座”情形。老人步履蹒跚地走上公交车,令人好生怜悯,可又无人让座,令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若无其事,我站在他们身边颇为无奈。只见老人颤颤巍巍地走到后面,终于有个孩子起身让座,“奶奶,您坐吧。”他稚嫩的童音回荡在空寂无趣的车厢里,我看到很多人低下了头。
美,美德。美德总在细微处。它体现在你随手捡起垃圾的瞬间;它表现在你简单问候的时刻;它显露在你孝亲敬长的点滴中。
这就是“真善美”,简单的爱,细微的情感。这是文明,也是美德,更是传统。生活中的真诚,善良,美德,处处皆有,作为一个有心人,我们应去发现它。
“真善美”在我看来:“真”就是真诚,“善”就是善良,“美”就是心灵美。“真善美”就是要有一颗真挚善良的心,世界才会充满爱,才会更美好!第二天早晨,我一早起床,想到今天是星期日,平时都是爸爸妈妈来给我做早饭,想到他们平时都非常辛苦工作,还要照顾我,我就想给他们每人做一份爱心三明治,让他们多睡一会儿。
我去冰箱拿了三个鸡蛋和面包片,打开炉子按照平常妈妈教我的做法,小心翼翼地做了三份可口美味的三明治,又帮他们热牛奶。过了一会儿,爸爸妈妈起来看见桌面上香喷喷的早餐,又看到我正在厨房里热牛奶,又惊讶又开心的赞扬我说:“宝贝长大了,真乖,你太棒了!妈妈爱你!”爸爸也夸奖了我,我不好意思地笑了,心里美滋滋。
以后多帮他们分担一些家务事,让他少操点心。在学校和生活中也要向其它同学和老师多付出点爱,让爱传递的更远。
爱的本身就是一种互相给予,不能自私地光享受别人的爱,也要付出爱给别人!这样传递爱,就是“真善美”的表现,人间才会更温暖!
少年,是祖国未来的希望,是祖国的花朵,他们肩上但着的是祖国未来的希望、繁荣与昌盛。
少年,作为祖国的未来,应当培养优秀的道德品质,应当培养真善美的中华美德。真!就是真诚、真实、求真。现如今的生活瞬息万变,时代发展迅速,人们也愈来愈急躁,压力也越来越大,更多的学生也不再实事求是,脚踏实地,而是去走捷径。许多学生都学会了抄袭作业,学会作弊了。我们应当是祖国未来的希望,我们要学会待人、做事实事求是,学得这个“真”字。如果学生的学坏还怎么担当大任呢?如何带领祖国强大、强盛呢?所以我们必须学会这个“真”字!
善!就是善良、善心等。现在人们心中的那点善越来越少了,人们不再爱护动物,有人需要我们的帮助的时候我们也不再伸出援手,有多少人不闻不问呢?又有多少人打着“事不关己,高高挂起”的心态呢?如此下去人们的善良之心只会渐渐泯灭于心中。少年的我们作为祖国的花朵,我们要有一颗善良的心,我们要伸出手帮助那些需要我们帮助的人们,难道我们不该有一颗善良的心吗?美!世界是美好的。生活亦是美好的。
美!无处不在,只在于你是否能够发现并且欣赏它。只有有一颗感恩的心,会感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活,这样我们才会发现生活的美。还是少年的我们就该有一颗感恩的心、美丽的心,这样祖国才会更加和谐、美好!
天行健,君子以自强不息!我们要天天向上,自强不息。因为我们是祖国的未来,我们就应该最求完美,该有真善美的品质,只有这样我们才会,才能为祖国发展、强盛出一份力!
一天,我和好朋友龙菊说好让她来我家参加我的生日宴会,她答应了。到了时间,我焦急地站在门口等她。“轰隆隆—”;雷公公敲响了鼓,接着雨姑娘也来了,雨下得很大。我心中闷闷不乐地想:她应该不会来了,雨下得厉害着呢。过了半晌,一阵敲门声响起,“这么晚了,会是谁呢?”我心中十分好奇。打开门一看,是龙菊!她全身都淋湿了,手里还捧着我最喜欢的百合花,不好意思地对我说:“好朋友,祝你生日快乐!我妈妈生病了,爸爸又不在家,我的照顾她,所以来晚了,抱歉。我该走了,再见!”还没等我回应,她已匆匆跑进雨幕中,望着她远去的背影,我感动的热泪盈眶······
这个故事也许在生活中是再平凡不过了,但是在这中间有一种精神叫真,有一种品质叫做善,还有一种心灵叫做美。
在我们的生活中,处处都有真善美,只要你认真去观察,细心去体会,就一定能发现。“老人跌倒了扶不扶?”“别人有危险时救不救?”曾一度成为热门话题,大多数人的准则是:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。可“最美中学生”管仲培和“最美女教师”张丽莉的所作所为,如平地一春雷,炸醒了人们冷漠的认识,真善美在生活中逐渐升温,人生价值取向也有了新的标杆——那就是追求真善美。
我们作为二十一世纪的少年,是祖国的未来,少年兴则国兴,少年强则国强。如果我们每个人都拥有一颗真善美的心,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。
同学们,阳光少年们,我们一起守护真善美吧!
在人生的旅途中,身为少年的我们正处在最宝贵的时期,享受着美好的青春。在这个温暖而美丽的世界,用心体会,其实就在少年身上洋溢着真善美!
18岁少年黄舸看上去似十一二岁的孩子。7岁那年,黄舸被确诊为先天性进行肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命记录仅为18岁。
黄舸的生命也许就要走到尽头,但是为给帮助过他的人说声谢谢。一个年仅15岁又四肢无力的孩子与他的父亲,用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”。
黄舸就这样日日夜夜地与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,在全国寻找近百位曾经给他们寄过钱的恩人当面道谢。黄舸就如一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来,藏起眼泪,还给人们光明与希望。
至今,父子俩怀着一颗感恩的心,走过82个城市,行程1.3万公里。生命的倒计时,滴答、滴答,扯动人们的心弦。而纵使黄舸的青春是寒冬,他也怀着感恩的心和真善美的精神,让青春更加动人!
诚然,少年的真善美并不只存于这件感动中国的事情中,也就在我们身边的点点滴滴。
因为真善美是一种力量,会伴着我们在成长之路上升华。也正如冰心老人所说:“爱在左,同情在右。走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿杖指路的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不悲凉。”冰心老人的人生是这样明媚而温馨,让我们延续老人的心境,打开心窗,去牵手爱与希望。
真善美就如我们向上奋斗路上的明灯,给我们照亮前行的路;又如夜空的星星,点燃我们心中的希望!让我们用真善美去氤氲周边的空间,世界一定会变的更加美好!
在生活中,总能听到许多人们的抱怨:“为什么好人就这么少呢?”但,我认为,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
一个早晨,我在花园散步,见一位年过花甲的老人端着一个脏兮兮的瓷碗跪在路边乞讨。许多人都若无其事地绕过,有的还狠地剜他一眼。此时,我兜里揣着20多元的零花钱。我十分纠结,给?还是不给?犹豫不决。就在这时,一个六七岁的小女孩出现了。她走到老人面前,轻轻地放了5元钱在那瓷碗里,然后天真地问:“爷爷,你跪在地上就不冷吗?快起来吧。”老人只是摇摇头,笑而不语。最后,小女孩就蹦蹦跳跳地离开了。
我看着小女孩渐行渐远的背影,陷入了沉思,一个小女孩,就懂得用自己的行动感化身边的人,而我呢,兜里明明揣着可以供我挥霍的零花钱,而不愿意捐给真正需要它的弱者。一个女孩都懂得去关心呵护身边每一个人,而我们呢,始终信奉着“只扫自家屋前雪,休管他家瓦上霜”的死理。
最后,我还是将零钱都捐给了那位老爷爷,看着他的笑容顿时感到有阳光洒到我的心间,这或许就是“帮助别人,快乐自己”的道理吧!
在生活中,大家都只活在自己的世界里不会为他人停下脚步,更不会去设身处地的为人着想,于是,冷漠便笼罩了城市。我们都需用真善美,用来提醒自己,用来感化他人。
“种瓜得瓜,种豆得豆”。你种下什么,收获的就是什么。在这个清香袅袅的早晨我看见的那个小女孩,种下的是一颗真善美种子。我想,在这个万物生长、绿意盎然的春天,大家都能播种下一颗真善美的种子,那收获的必定是满世界的爱。
在宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心爱的书,在月影下细细阅读,书香与茶香在那个午后醉了我的心,我仿佛神游天外,见到了书中的人物,他们在教我们什么才是真善美。
在阅读过程中,我苦苦追寻着真的影子《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着一冰冷的小栓。在泪眼朦胧中,鲁迅发出振聋发聩的一声大吼,封建社会扼杀了人的本性,要我真去新社会找吧。骆驼祥子里,祥子还拉着她的手拉车在烈日里奔走,只是她早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已消去了他的魂。老舍告诉我,真早已不在了,我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。
在阅读童话的过程中,我苦苦追寻着善的影子,《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良,《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠对我说,“请帮我画一只羊,银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。”
在阅读诗歌的过程中,我苦苦追寻着美的影子,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,诗经中那绵绵的雾气溯流而上,你慢了我干涩的眼睛,大漠孤烟直,长河落日圆,一首首诗歌轻轻叩开了我心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实另一种美。
在如水的心境阅读,我终于感受到美善真的存在,她们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后在姚起云道之间获得了另一种心情。
梁启超的《少年中国说》里有一段经典句子少年强,则国强。少年富,则国富。多少次,我们认真的默背过,高声朗读多,只不过,那时我是天真的孩童,当做一首朗朗儿歌。今日,当我成为了一个翩翩少年时,我才知道,我要做一个行者,践行真善美。
或许有人会说:真、善、美,就是真诚,善良,美丽,多么老生常谈啊,谁能不知谁能不晓。若是放在从前,我可能会点头会认可,说:好像是诶。现在,我更愿意低下头,重新审视自己,真、善、美,我真的做到了吗?
曾经真诚善良美丽,在我眼里只是一个模糊的定义,是只关于自己修养的,我真诚,我友善,我善良,我美丽。不!在这个科技飞跃发展的现在,在这个知识不断更新的时代,在这个充满挑战也充满机遇的时代,当你没有钻研科技严谨的,专注的,热爱的精神,你就没做到真。
日新月异更新的电子产品,层出不穷的各种发明,举世瞩目的载人航天飞行,哪一样不是因真而来。一次次测算,一次次演练,一次次失败,一次次研讨。需要一个认真的态度,严谨的作风,崇尚科学的品质。就好比我们的老师,为了能使学生汲取更精准,更完美的知识,在提前备课的时候,课时的计算、课堂的设计,都是要经过老师很多次的练习,甚至是多年的积累。若是出现了有分歧的题目,他们会第一时间与其他老师认真激烈地研讨,一丝马虎都不会出现。正是他们的兢兢业业、科学严谨的态度,才做出了对学生成长有益,对社会的发展有益的贡献。这难道不是一种对科学的崇尚吗?
“在海的深处,海水那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣。”
慢慢闭上眼,仿佛看到了安徒生笔下那无比迷人的海,那里是美人鱼的故乡。
海的女儿新奇的探出海面,救下了令她一见钟情的王子,可王子却认错了人,美人鱼很着急,不知所措的她请求巫婆收下她动听的声音来换取人类的身体。为此她宁愿舍弃300年幸福安乐、无忧无虑的生活。在她变成泡沫的时候,天空的女儿告诉她:“你已经成为精灵了,你若在300年中做满足够的善事,你也可以获得一个永恒的灵魂。”
安徒生以清新优美的文字,轻轻告诉了我们什么叫做:真、善、美。它们是永恒灵魂的体现。我一次又一次情不自禁地被这个唯美的童话故事所感动。也许就是因为对真、善、美这种永恒的渴望。毕竟人们总是在赞美这些,即便是在灯火阑珊的今天,这些美好的品质也在每个人的心里熠熠生辉,永不泯灭。
古往今来,无论是填海的精卫,逐日的夸父还是补天的女娲,都一直在追求着神明的真善美。还有许许多多的诗人、学者、思想家、画家、文学家......他们甚至用生命来谱写永恒灵魂的赞歌。
在我看来永恒的不是名贵的衣裳、高贵的首饰,而是像那些快乐生活着的人们,他们天天都无忧无虑,虽然被工作的巨大压力压得挺不起腰,但还是一直坚持走下去,这就是永恒的真善美。许多人他们以自己的方式追求着真善美,尽管他们没有明确自己的目的',而事实上不正是这些人们让我们的世界变得更美好了吗?
灵魂可以永恒:它里面居住着真、善、美。
有时候,真想问问,什么叫做真善美!
捐助公益现金,然后在电视上大摇大摆的炫耀着,生怕别人不知道这是谁捐的,谁送的!
他们认为能够捐给他们就不错了,事实确实如已经此,但是,谁有敢说,他们捐的不是那些已经他们得破旧不堪的东西!也许,这世上的大款们真的捐钱了,可是,谁不是为了面子!
在学校,什么地方地震啦!自然灾害啦!老师要我们捡钱啦!老师都会说:“每个人必须带,就是1块钱也可以!”可是,谁会捐1元啊!这不是明摆着难堪嘛!捐钱时,老师来收钱,最多的就表扬他,最少的就酸他两句,引起同学的讥笑!谁知到,有人是问家长要的,还有人是自己的零花钱!用自己的零花钱的人,不是更高尚吗!
也许,上天是不公平的!为什么那些身在福中不知福的人,可以再空调房里,吹着空调,吃着冷饮,玩着电脑,要多舒服有多舒服,而乡村的的那些儿童那?每天要多累有多累,还要帮自己的父母家务活!
也许,上帝又似公平的,因为那些早年吃过苦的孩子,懂得自强,自理,过够了贫穷的日子,他们会更想学好,努力的学,以优异的成绩,来过好日子,将来,他的儿女,就不愁吃喝穿,也会教育自己的儿女,虽然生活富了,但不能忘记,从前的苦日子!更懂得珍惜!而那些早年过好日子的人呢?因为不懂得人间烟火,不知道柴米油盐贵!在自己父母刚走,就把父母留给他们的财产花光,这样,他又能给他的儿女带来什么?
这个世界是一个真善美的世界吗?我不知道,但是我知道,有努力,有坚持不懈的人,他们就是真善美的人!最懂得珍惜的人!
我们是一群活泼的青少年,正处于养成良好习惯的重要阶段。我们要睁大双眼,细心寻找生活中的真善美,守真,行善,表美。不必说惊天动地的事,也不必说颇负盛誉的事,更不必说屡受表彰的事,而是说我们身边,校园里的真,善,美。
真的含义是——诚信。
本班的一位同学,在校园来去的途中,无意间拾得了400元,当时周围并无他人,她大可私吞了这笔“巨款”。但是她没有,她的第一反应就是——交给老师。不经过大脑思考,迅速做出的选择,表明她轻松战胜了心中火一样的欲望,或是连火苗都没冒起来的私心。这不是一种诚信,不能称为“真”吗?
善的含义是——友善。
我曾有一次忘记带课本,唯一的办法就是想向其他班的同学借。其他同学有的向熟人借,很快就借到了;有的通过朋友借的,过一会也能借到,可我找谁呢?这时一位与我素不相识的同学向我递来了援助的书,我万分感激,虽然我们并不相识。“路见不平拔刀相助”不就这样的吗,这不能称为“善”吗?
美的含义是——文明。
校园外有个小卖部,我的同学总爱去买烤肠。不同的是,每次给了钱之后,她都会补充一句“谢谢阿姨!”,阿姨也回之一笑,记住了她。此后她一去小卖部,阿姨都是笑脸相迎,让她好是尴尬。这种文明是我们学生必须遵守的,它是最重要的,要想守真,行善,表美,就得打好基础。她那短短的四字,称不上“美”吗?
以上的答案均是肯定的!少年,一个养成良好行为作风的好时段,守真,行善,表美,让校园散发真善美的芳香,发出真善美的光彩,炫出真善美的魅力!让中华传统美德——真、善、美,与我们一路相伴!