快乐暑假心得体会【精选3篇】

快乐暑假心得体会(精选3篇)

快乐暑假心得体会 篇1

我终于体会到做父母的心情,虽然自己心里明明很着急,但是作为长辈还是要压抑自己的情感,来出面主持大局,这是我所敬佩的。很少有人会像这位爷爷一样,为了不让自己的孙子因为自身的缺陷而感到自卑而编了一个故事,扶持的代价却是直到临死他的手指还弯曲着,但他的孙子却毫不知情,只到事后才明白爷爷的良苦用心。多感人!我明白了两个永远不会变的道理:一、世界上还有这样一种东西,爱使痛苦的人变快乐,爱使无情的人变热情。二、可怜天下父母亲,父母亲的所作所为,无一不是为了儿女好的。

————读《感恩亲人之幸福的第六根手指》有感

最近,我看了感恩生活中的一篇文章,它使我懂了很多。信念是一个人不能少的,一个人有了信念就算是上刀山、下火海,还是遇到多么困难的事,也会挺过去;而若一个人没有了信念,就算是轻而易举的事情,在他眼中就会比登天还难。在我们人生的道路上,每一个人心中都必须坚持一个信念,朋友们,有了信念就等于有了希望。让我们共同来点燃心中的信念之火吧!

————读《感恩生活之坚守信念》有感

当冬天来临的时候,难道春天离我们还远吗?冬去春来,当我们迎来春天的温暖时,都要经过寒冷的冬天。在人生的道路上,难免有些不顺心的事,还会有一些我们难以解决的困难,但往往当我们面对过它之后,就会获得成功。有一句话“让暴风雨来得更猛烈些吧!”使得,真金不怕火练,如果你坚持下去,你会永远发出夺目的光彩,但如果你半途而废,就永远看不到美丽的春天。所以,让我们每个人都行动起来,勇敢地面对暴风雨,让我们一起迎接阳光明媚的春天。

————读《感恩生活之冬天来了春天还会远吗?》有感

快乐暑假心得体会 篇2

今年的八月底,我在教体局参加了为期五天的学习,这五天,意义上不同于以往的任何培训,颠覆了我以前的学习观念,让我收获颇多,感触很深。

感触之一是周枫老师为期一天的《战胜职业倦怠,提升职业幸福》的课程。

周枫老师从三个方面讲解了本次课程。

一、直面教师职业倦怠的“严寒”;

二、透视教师职业倦怠的“黑匣”;

三、驾驭远离教师职业倦怠的“骏马”。虽然自己平时也看到了很多职业倦怠的现象,却并没有想到目前教师群体中有近四成生存状况不佳,很多教师压力很大,同时也造成了蝴蝶效应,也影响了平时的生活和工作。最为一名教师,我们应该学会调节自己,用快乐的心情去教学,主动寻找前进的方向,克服职业倦怠。我们可以从这几个方面去提升快乐指数

(1)加强自身修养

著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要善于掌握自己,克制自己是一种最必要的能力,它既关系到教师的工作成就,也关系自身的健康。只有不断地学习新知识,扩大自己的知识范围,才能更好地顺应当前的“知识经济”,从而对未来充满信心。另外,当教师面对大量工作时,教师要根据自己的实际情况来制定计划,把各种任务有条不紊、合理地分配到自己可以接受的时间范围内,只有这样才有可能顺利地完成工作,而不是手忙脚乱甚至束手无策。

(2)建立社会支持

在社会大系统中,每一个人都不是独立的个体。对于教师而言,无论是与领导和同事的交往,还是对学生的教育和管理,都是人际互动的过程。良好的人际关系对个体的支持是社会支持。这种社会支持可以缓解职业倦怠带来的不良后果,降低教师的压力感,提高教师适应各种压力和生活变迁的能力。其中,正确进行人际比较,是缓解职业倦怠的有效途径。

(3)学会疏导情绪

教师面对压力和挫折的不良情绪主要表现为容易激动、愤怒,常常压抑苦闷,情感减退等,这些不良情绪会影响到教师的正常能力表现,影响人际关系,影响身体健康。因此,教师要学会在不良情绪严重偏离正常水平时,采取有效手段进行缓解。如合理宣泄不良情绪,或用转移法、幽默法等进行疏导都是适合教师疏导情绪的好方法。

(4)培养健康的生活方式

饮食和休息是人的生活方式中最基础的内容,每一位教师都应该关注这两个重要问题,充分认识到它们的重要性。加强体育锻炼,提高身体素质。身体是做好一切工作的本钱,尤其是身心健康是做好一切工作的先决条件。

教学生活,看似枯燥乏味,实则充满了欢乐和幸福。要化平淡为神奇,就在于用心去感悟每一个日子。

感触之二是孟冰老师的硬笔书法的课程。

自从工作了后发现以前上过中专的老师的字都非常漂亮,而我们这些所谓的大学毕业的老师的字却都不敢恭维,特别是作为美术教师的我,很多时候我都很惭愧,在写粉笔字的时候都羞于出手,也不能给我的学生讲钢笔字毛笔字的技巧,虽然也痛下决心练习毛笔字和钢笔字,可是由于基础太差,很多地方总不能理解,通过孟冰老师的点拨,使我对书法方面的知识、认识和欣赏水平有了较大的提高,也坚定了学习书法的决心与信心。现就谈一些学习体会

重在临。

会写字的人很多,但只有熟练地掌握了书法的技法和知识,才能从一般实用写字提高到以观赏为主的书法艺术创作高度。

贵在勤。

学习书法有“苦”、有“乐”,是苦中求乐。要想在书法艺术方面有所成就,不经过勤学苦练,不经过深钻细研和认真地体验醒悟是不可能的。

行在美。

在学习书法的实践活动中,常遇到有些书法作品写得美观大方、活泼生动,让人觉得很美,看起来很舒服,甚至有些字不认得,大家也觉得好看。有的作品写得古古怪怪的,看了就不舒服。看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化。孟老师总结出,书法学习是无止境的,是长期学习追求、不懈奋斗的事,只有将整个身心加以倾注,多看、多想、多练,终定能有所收获。

这次研修学习不仅让我看到课程本身的价值,看到了培训老师的高专业水平,同时也看到了自己的差距,并让我更加懂得了作为教师的重要性。我觉得很有必要恶补自己的知识,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

快乐暑假心得体会 篇3

20xx年的暑假,是我上大学以来的第一个暑假,这个暑假,是一个不平凡的暑假,因为我参与了一次为期11天、主题为“关爱留守儿童,建设最美乡村”的暑期社会实践活动,而这次暑期“三下乡”社会实践,让我获益匪浅。

还记得,第一天我们大老早起来集合,然后在西区门口拍完合照后就赶紧上车,开启了前往茂名电白之旅。这次旅程经历了大概了6个小时,但是对于第一次出远门的我却不觉得很漫长,反而很享受一路上的粤西美景,让我对广东的景色有了新的见识。到了XX镇后,我们就分批坐学校主任的车直接到了我们的实践点——XX小学。

古派的校门,旧式的楼宇,是我走进学校首先看到的风景。之后,队长带领我们参观了宿舍,饭堂和洗澡房。当我们把学校大致看了一遍之后,那时直接就有队友发出如此的感慨:师兄,你到底是有多大的勇气才敢来第二次啊我环视众人,发现大多数队友的眼神里也十分默许。就在埋怨声四处响起的时候,我在楼上俯视这个校园,意外地发现原先我刚才错过了许多风景。校道两旁树木繁盛,绿草如茵,校园一角竟出落着一棵天然的龙眼树,似乎完全没有受到人为的破坏,因此很是美观,似乎能看到我们和孩子们互动的动人美景。走到楼下,楼梯角有一个手摇式水池,那便是我们众多男生们的天然洗澡房,看着那光滑的水泥地,我能想象到之前他们在此处嬉戏的欢乐场面。这一切一切,我尽收眼底,也增强了我坚持下去的决心。

当天晚上,我们刚刚打扫好宿舍卫生,队长耀均就过来跟我们说待会就要开会。于是,我们七八个人迅速抛弃了刚才的诸多顾虑,提起水桶围着水池轮流打水,溅起的水花和我们的谈笑声似乎融汇成一首动人小曲,充斥着整个校园,确实和我所想象地那般欢乐!简单地洗漱过后,大家又齐集在狭窄的会议室里商讨实践活动的事宜。或许大家心里都存在着许多不确定的忧虑,因此在会议上并没有表现出昔日般活跃,但是基本的招生计划还是确定了下来。

经过了无数次辗转反侧,我表示最后熬到了天亮。简单吃过阿姨给我们做的爱心早餐,就带好招生宣传单分批深入当地乡村,一家一户地去宣传我们的实践队伍,并进行招生。在招生途中,应对家长们的忧虑,我们一次次耐心地向他们阐明我们的来意,并开始我们的活动宣传。在那天早上,伴着滂沱大雨,虽然途中曾被无数家长怀疑,也被无数的狼狗所敌视,但是经过了重重困难,有11名小朋友向我所在的那个队伍报了名,甚是欣慰。大概中午时刻,大家就穿着湿漉漉的衣服、拖着疲惫的身体回到学校进行了汇总,发此刻天气如此恶劣的状况下,依旧能招到这么多学生,这一下使大家瞬间欢乐起来,完全忘记了刚才招生时辛苦和委屈。

一切都准备就绪了,我们迎来了正式开课的日子!大清早就有成群的小朋友跑来学校,更有许多家长开车把孩子载到学校,我从他们的眼神中读出了满满的期盼,而我所联想到的更是肩上那一份职责。经简单报道统计人数后,发现人数已经接近80,超出了我们的预期20人,由于学校资源有限,加上人员不足,所以我们只能作出最不情愿的决定——对外停止招纳新生。虽然紧之后还是有很多小朋友陆陆续续地过来报道,但是出于现实的原因,我们还是不能收纳他们,此时此刻,相信队友们都和我一样感到很无奈,甚至是难过不已,没办法,这就是现实。

招生结束后,犹如日前会议上所安排那样,有序地进行分班,并合理地安排各班临时班主任。小朋友们看到我们一张张陌生的面孔,大多数不是害怕,而是很激动,他们之中很多脸上都流露出那种天真灿漫的笑容,这让我很是动容,更有几个小朋友过来缠住我们几个大哥哥、大姐姐,要求我们和他们玩游戏,这就是快乐无忧、天真无邪的童年,我们再也回不去的童年。由于是第一天,所以我们并没有安排太多的课程,只是简单地分配了教室,确定了各班的班主任,还有让小朋友们初步认识我们的队友,就这样充满欢声笑语的小群众、大家庭就从此建立起来了!

从次,我们的教学活动正式打响,伴随而来的有搞笑的兔子舞和手语教学,充满智慧乐趣的折纸教学,更搞笑味实验、防骗教育、医疗知识教学等等。在兔子舞和手语教学中,孩子们舞手舞脚地模仿我们在台上展示的动作,并互相学习嬉笑,教室里充斥着一片和谐的笑声;在歌唱与趣味实验课上,这群脑袋里充满各种稀奇古怪想法的孩子们,不仅仅学着模仿哥哥姐姐们所展示的步骤,还依据个人的喜好和理解,玩出各种花样,将台上老师和周围的同学逗得乐开花;在防骗教育和医疗知识教学课上,平日爱动的小朋友们也能乖乖地坐在自己的座位上,认真地听老师讲课,而且听得津津入味……那里充斥着各种欢声笑语,那里无须注意个人的交谈话语,那里无须忧虑过多无谓的事情,简简单单,轻简单松,那就是愉悦惬意的生活模式。

事实上,在学校,我们除了教他们一些知识,还经常找一些小朋友来谈心,了解他们的家庭状况,更多地和他们分享快乐,然后分担他们的不开心。另外,在我们之前的共同商讨下,已决定了实行护送行动,即是每一天放学后,几个队员一起护送同一个村的小朋友回到家中或村口,确保他们每一天在我们这上完课后都能安全回到家。正是在那一段路上,我们一起嬉笑,一起追逐,一起谈天说地,因此彼此的关系更为融洽,感情与日俱增。我觉得每一天送他们回家那50分钟是我在实践队里最开心的时光。只有在那个时候,我才能放下在学校时的约束,放下板起的那张严肃的脸孔,用和蔼的方式尝试走进小朋友们的内心世界,了解他们的心中所想所忧,很自然,很完美。

在最后一天,当和我们相处了七八天的这群孩子们明白我们即将离开的时候,他们都十分不舍,纷纷索要我们的联系方式,更有一小部分小朋友哭了,无论我们怎样哄也无法使他们释然。他们说和我们在一起很开心,害怕以后都见不着我们了,还有一些直接就问我下一年还来不来,这一下我竟然犹豫了,毕竟一年之后不明白会发生什么事情,谁也说不准,我不敢轻言许诺,只好敷衍过去,因为我不想让这些孩子这么早了解现实,毕竟童年本来就就应充满着幻想,这样他们才能更好地成长。那一天,我们带着未完的梦想,踏上了回校的旅途……

时光飞逝,不知不觉间,XX镇暑期“三下乡”实践活动已结束有10天了,但是在实践队中的生活点滴仍清晰地浮此刻我的脑海里,几乎很完整,很清晰,仿佛昨日我还在课室里和小朋友们聊天,仿佛昨日我还和其他队友送一些可爱的小朋友回家,在途中还和他们说说笑笑,偶尔唱歌,偶尔追逐。这样的生活很是欢乐,很是富足。但是,并不是一向都那么顺利的。

回顾当初,对于我们这些第一次参加暑期“三下乡”的大一新生来说,虽然内心充斥着满满的期盼,但是也存在着不时的担忧与害怕。刚走出家门,来到大学,和新同学生活了一年,说不上对大学有多熟悉,至少对学校以及大学生活也能渐渐地熟络起来,但是对于外边的社会,我们太缺乏社会经验,当前期准备遇到困难之时,同时又会联想到实践过程中会遇到许许多多的生活难题,因而存在一丝丝的担忧,害怕和忧虑自己不能适应当地的生活,会影响团队实践活动的开展,还有内心的种种在生活上的依靠性,都增强了这些在我心中造成的困扰。紧之后我们在XX镇下车后检查自己的物资之时,我惊讶了——带来的一整桶生活物资不见了!怎样办那但是我接下来11天里赖以生存的生活物资呢!在此刻,实践时间很紧,但是队长依然为我紧急地联系了同车前来进行实践的队伍,努力为我寻找物品的踪影,只可惜没有任何消息。我很是无奈,虽然有种想直接坐车回家的冲动,但是一想到我们是一个团队,不要因为自己的一些私事,从而影响整个实践队活动的进行,所以我只能在队长的.指引下,去补充一些实践过程中的必备物资。这一刻,我觉得不像以前的自己,要是在以前,我估计会是无尽的埋怨,至少也不会像那天一样这么快恢复了理智,更多的是一份从容的态度。

欢乐的日子总是那么短暂,或许也正是这样不长不短,才让我们相识的20个人由陌生变得熟悉,建立了一段难以磨灭的友情时光,相信对于每一个人来说都难以忘记。另外,参加了这次社会实践,使我自身的多种潜力得到了提升。在实践中,我体验过管理团队物资,使我做事变得更加细心缜密;我体验过在课堂上真实地应对面教学生,满足了我以前的教师梦,让我不再惧怕与自卑,站在理想的舞台上展示我的风采;我体验过与多个小朋友玩耍嬉戏,既填补了内心的那份空虚已久的内心,又拾回了当初的那份纯真;我体验过动手做实践道具,令我学会在生活中取材,并懂得了最华丽的实验也往往来源于生活中的实践。此次社会实践让我的生活变得丰满富足,让我的潜力得到提升,并且学会不断超越自己和挑战自己。最后,感谢红心有梦林头暑期社会实践队的每一位队员给我带来的欢乐,我会继续扬帆前行!

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