小学五年级周记500字【热门18篇】

小学五年级周记500字(精选18篇)

小学五年级周记500字 篇1

在人生中总是有很多第一次,如拔牙、生病……等,其中让我最永生难忘的是第一次拔牙。

今天早上我吃水果时,我发现牙齿摇摇的,我就把这种情形告诉妈妈,妈妈知道后,带我到医院去拔牙。

拔牙时,我好紧张不知道会不会很痛,不过我还是勇敢的面对。拔牙时,医生拿麻醉针打在牙齿的肉上,当时我大叫了一声,有了妈妈的鼓励,我才不叫了,医生又用了一个医疗器具,把牙齿拔掉,拔掉牙时,一点也不痛反而流了很多血,医生用棉花帮我止血,血慢慢的干了。

人生中有很多第一次,第一次让我有很多经验,经验中有让我难忘的、开心的……等,所以让我觉得我的生活多彩多姿。

小学五年级周记500字 篇2

最后一抹夕阳消失在茫茫天际,夜幕笼罩了整个大地。吃完饭,我和妈妈同往常一样,手拉着手去散步。

我抬头一看,一轮明月高挂在夜空中,那皎洁的月光照亮了大地,大地就如同白昼。四周静静的,我想,嫦娥一定在翘首望着夜空,因为只有玉免陪着她,太寂寞了,所以她企盼重回天庭。我又想:月 亮是不是和地球一样,有山有水,有花有草,还有人类……正在我想的时候,一片乌云遮住了月亮,就像小女孩用轻纱遮住了脸蛋,过了一会儿,月亮又露出了笑脸。

快看萤火虫吧!那闪闪烁烁的火花,一团团、一簇簇……在田野、在路旁,在河边……翩翩起舞,莫不是天际中的星星撒落人间?田野上,小树旁,小河边……啊!都是它们的舞台,它们尽情地舞啊、 舞啊……“ ”,蛐蛐被萤火虫优美的舞姿迷住了,它唱起了歌,为萤火虫伴奏。“呱、呱”,青蛙也来了,和蛐蛐一唱一和,给萤火虫伴奏。

小河里,睡莲合笼了花辨,像睡着了似的。在明亮的月光下,睡莲叶有些不大一样。白天,叶子是是翠绿色的,可晚上,叶子好像涂了白蜡,变得白白的了。

永兴公园里,几百个人集中在一起随着音乐,跳起了舞,这些舞变化很多的,有八步、十二步、十六步、二十四步和二十二步。其中八步还是转大圈跳的呢,许多人排成长队,远看象条长龙随着音乐在 游动,走近了看见大家都脸上带着开心的笑容,随着音乐跳着。我和妈妈看见他们跳得那么开心也一起加入他们的行列,随着音乐在他们的队伍里跳着向前行进。夏夜多美呀!

小学五年级周记500字 篇3

大家都知道,小鱼是吹泡泡高手。但人也能吹泡泡,不信吧?

其实人是可以吹泡泡的。就像刷牙的时候,牙膏在嘴边刷几下,用力往外吹,就会有一个个小或大的泡泡。自从我发现了有这样的吹泡泡方法,就不停地吹泡泡了。我还想和小鱼比吹泡泡呢。我一定会赢的,因为我把基本功练扎实了就能胜利。但我又不敢保证我一定会赢,因为还没完全学到小鱼的技术。但是不能让她知道这个消息,如果它知道了这个消息,就会比我更努力更认真的练习吹泡泡。那我就没希望赢过它了。其实小鱼也不能骄傲,如果它天天不练,我就会赢。哼。小鱼,走着瞧吧。

有一天我一定会和小鱼比赛吹泡泡的。

小学五年级周记500字 篇4

我们五年级经历了“植物风”、“校服风”。这些天又刮来了一股“同学录风”。这股风使我们的一些同学都买来一本同学录来纪念。做这些事是因为到五年级,马上就要毕业了,怕自己和同学以后再也没机会碰面。

一天我早晨来上学,刚进校门就看见一些别的班的同学跑向在门口护导的自然钱老师:“钱老师,在我的同学录上签个名吧。”我被声音好奇地回头看了一眼,只见那本子上已被写上了许多老师的名字呢!“现在没空,等自然课的时候再说。”可遭到拒绝的同学们又跑到别的地方去找老师签名了,真是“坚持不懈”啊!

在午休时,我们班的同学也开始弄起了同学录。其中也有许多的同学想要我给他们写:“叶俊杰,给我写同学录,你可是第一个呢!”“叶俊杰,快给我写同学录,留个纪念。”……许多人都要我写,我真是“应接不暇”。直到了午会课铃响,这一“风波”才算是停歇。

下课了,我出去透透气,突然有一群同学从我身边穿过,他们拿着同学录。我马上就猜到他们是要去给老师签名了。我在心里暗想:看来什么时候,我也得弄本同学录写了。想到这儿,我突然笑了起来:看来我也被这股“同学录风”给感染了!

小学五年级周记500字 篇5

今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老大爷,每个老大爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老大爷分5束!”

猪宝宝们把花给了老大爷,老大爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!

小学五年级周记500字 篇6

在今天在老家的我决定与我的伙伴们一起去捉泥鳅,于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发了。

我们来到了我们村旁边的农田里,因为泥鳅是潜伏在泥里的一般不会出来所以我们找了根木棍把它放在水里搅拌一下,果然两三只泥鳅在泥水里窜了出来,我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住了可是泥鳅身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已经把泥鳅抓起来了刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱了。

无奈之下我看看同伴,他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓了四五条了,于是我只能向他们请教,他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓,抓好后马上把它放桶里,我就按照他们教我的方式试了一下,虽然还是让泥鳅跑了可是泥鳅挣脱时间也长了些,在之后我也慢慢熟练了到回家时我也抓住了四条泥鳅,很开心。

其实学习与捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。

小学五年级周记500字 篇7

上课时,老师给我们讲了氧气这一课。他在大试管中放入了高锰酸钾,用酒精灯把它加热,高锰酸钾中就会放出氧气。老师又用管子把氧气引到倒立在水槽中装水的集气瓶里,氧气就会进入瓶中。老师不一会儿就制取了一瓶氧气。放在了讲台上。我看了看那瓶中的氧气,得出了一个结论:氧气是无色、透明的气体。后来,他又把竹杆点燃了,放入了氧气中,只见那竹杆越烧越旺。老师冲我们神秘的问:“你们知道了什么?”我们都说:“氧气可以帮助燃烧。

利用氧气可以做什么那?如果没有氧气会怎样那?我有点迷惑了,我想了想终于找到了答案。

氧气在这种性质广泛应用在工业上,例如,使电石气跟氧气一起燃烧,能产生高温,可以切割,焊接金属;往炼炉内吹进氧气,可以提高炉内的温度,把钢炼得又快又好……这都是应用了氧气可以帮助燃烧的原理。

氧气除了可以帮助燃烧,还可以供人类、动、植物等吸收。

医院里把氧气输给缺氧的人病人;登山运动员、潜水员、宇航员在高山上、海底、宇宙等氧气稀少的地方,都要携带氧气。否则,不久就会因缺氧而死。

如果世界上没有氧气,那么氧气可以帮助燃烧的这种性质也就没有用了。例如,电石气不能跟氧气一起燃烧,不能产生高温,更不可以切割。焊接金属;也不可以往炼钢炉内吹氧气了,不可以提高炉内的温度。总之没有了氧气,工业上肯定有许多不便。

没有了氧气,所有的生物都会灭绝。没有了氧气国家也不会有一个人存在。没有人也不会有科学,一句话,没有了氧气就没有我们这个美丽的世界。

小学五年级周记500字 篇8

寒假里的一天,明媚的阳光透过卧室的窗户洒进房间。我和姐姐在家里造起了“彩虹”。

我们把一个大三棱镜放在阳光下,上下左右调节。终于,一道小彩虹出现在卧室的墙壁上!“啊,妙极了!”我兴奋地跑到彩虹前,“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……”七种颜色清晰可见。原本高挂天空的彩虹,现在竟然来到了我家里,探手可得。

姐姐走到三棱镜旁,微调了几下,就把彩虹射到了客厅里的大镜子上。通过镜子的折射,调皮的彩虹跑到了另一个卧室的墙壁上。它比原先的彩虹扩大了4倍,7种颜色变得更清晰了。原来光远射时会扩大啊。我灵机一动,找来家里所有的镜子,把彩虹从一个镜子折射到另一个镜子上。这样,在我们的调节下,彩虹听话地从卧室跑到客厅,从客厅跑到厨房,从厨房跑到书房……好像一条七彩的鱼儿在逍遥自在地漂浮着。

最最神奇的是,姐姐无意中把彩虹射到了客厅的水晶灯上, 顿时,客厅上方像绽放了烟花一般,流光溢彩,七彩鲜艳,晶莹剔透。我们尽情欣赏着这一个奇妙的,美丽的光的世界……

小学五年级周记500字 篇9

晚饭后,我来到广场,我在院子里,仰头观看满天的繁星,晴朗的夜空,群星闪烁,真迷人啊!

深蓝色的天空,星光灿烂,像是一个无边无际的棋盘上布满棋子。这些星星又像一群调皮的孩子,不时向我眨眼。

乍一看,星星显得很乱,但你仔细观察星星,就会发现它们在天空各有不同的位置,组成各种各样有趣的图案。你看东边的那个人马座仿佛一个英勇的骑士,手拿着剑,上身前倾,多威风啊!你再瞧瞧北边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘,手拿稻谷,犹如正在享受丰收的喜悦。还有很多星座,它们有的像骏马,有的像窈窕淑女,有的像狐狸……它们把星空装点得格外美丽。

我真被这密密麻麻的星新星而陶醉!

小学五年级周记500字 篇10

下午,我放学回家后,就迫不及待地对妈妈说:“妈妈,今天的语文作业是‘吹泡泡’”。说着,我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到阳台上去吹泡泡了。我拿起泡泡管,沾了点泡泡水,轻轻一吹,一串串五彩缤纷的泡泡从泡泡管里钻出来了,在天空中飞舞,仿佛天空下起了泡泡雨。

泡泡的形状各种各样,大小不一,有圆的、有椭圆的、有大的、有小的,大的像一个个玻璃球;小的像一颗颗明亮的珍珠。有的泡泡是两个连在一起的,像一个个葫芦娃儿;有的泡泡是三个连在一起的,像一串串冰糖葫芦。在阳光的照耀下,它们展现出了五颜六色的光芒,有红的、黄的、蓝的、紫的我一会儿用手去手抓泡泡,一会儿用泡泡管去接泡泡,我仔细一看,泡泡里竟然有高高的楼房、绿绿的大树、蓝蓝的天空、白白的云朵,仿佛是一扇世界之窗,把外面的世界全都装了进去。我多么想成为一个泡泡,也能飞到高高的天空中,看到更美丽的世界啊!

小学五年级周记500字 篇11

家,是难舍的亲情,是充满了爱的世界,是一个永远温馨的话题,有人把学校比作家,在那里洋溢着浓浓师生之情,同学之谊,演绎着多少感人的故事。

放学后,是我最快乐的时候。一进家门就能听到哗哗的流水声,哈哈是妈妈在洗衣服,长长的晾衣架上,已经挂满了光洁如新的衣服,桌子上一般都会摆放着我最爱吃的水果和零食。我的心里不禁涌上一股爱的暖流,这些劳动成果都是妈妈用汗水和辛苦换来的。

爸爸回来后,就会教我做功课,如果我有不会做的题,爸爸就会用他那独一无二的“金脑瓜”一一为我解开。

到了吃晚饭的时间,妈妈会做上一桌好吃的饭菜,虽然不是什么山珍海味,但每一道菜里都凝聚着妈妈的爱心,所以我吃的津津有味,直到吃光后才心满意足的放下碗筷。

夜深的时候,万籁俱寂,爸爸妈妈给我盖好被子,反复叮咛我不要蹬被子,我非常庆幸自己有一个这么幸福的家庭。

当我遇到困难时,家人会不停的安慰我,坚定我的信心,使我感到了家的温馨。我希望我们全家人和和睦睦直至永远!

小学五年级周记500字 篇12

下午,妈妈学做包菜饼。主要材料是黄瓜,甜酱,萝卜和火腿肠。当然还有面粉了。

首先,妈妈把黄瓜和萝卜切成丝条,放在油锅里炒一炒。要小心炸油!黄瓜和萝卜在油锅里翻滚,好像在跳跃。炒一下就可以出锅了。然后,放一些水在盆里,把面粉放进去。调稀一点,就行了。最后是火腿肠了。她用熟练的手法帮它们排了队(切成了片)。第二步分材料完成了

做饼了,先在平底锅上放少量的油。再放上之前弄得面粉,注意,做出的饼要薄点。烤好以后,先放上甜酱。用勺子铺平,有在另一边放上黄瓜丝和萝卜丝,卷一下。包菜饼就做好了。

新鲜的包菜饼就出来了。

小学五年级周记500字 篇13

新学期就要到了。我现在要上五年级了。开学第一天,我得知我们换了一位班主任。新来的班主任姓贾。我们都叫她贾小姐。她很严格,虽然平时对我们要求很严格,但老师正在一点一点地把自己的知识传授给我们。

在学校的第一个星期,我被老师表扬了一次或两次,被带走了。接下来的一周,我受到老师的批评。虽然我受到老师的批评,但我一点也不气馁。只要下一次努力,就会变得更加严重。

老师,我要感谢您对我的精心培育下,我永远不会忘记你的努力投入到我们,我会努力!努力再努力啊!在打动了老师的心中。

小学五年级周记500字 篇14

我特别喜欢吃西瓜,今天妈妈给我买了一个大西瓜。

它圆圆的,像个大皮球,它外表是深绿和青绿相间的花纹,好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。听妈妈说:“熟的西瓜用手拍的声音是咚咚的,熟过的声音是扑扑的。”我用手拍了拍西瓜,发出非常清脆的咚咚声,我想这西瓜一定熟得很好。

我稍用刀一切,只听见“叭”的一声,西瓜从中间裂成了两半,露出了水灵灵、红通通的瓜瓤,我急忙切了一块放进嘴里。啊,甜滋滋、凉丝丝的,滋润着我的喉咙,流进了我的心田,感觉特别爽。我吐出一个个又黑又亮的瓜子,深深地吸了一口气,又大口的吃了起来。听妈妈说:“西瓜还能清热呢!”

吃完西瓜,我高兴的对妈妈说:“你买的西瓜真棒、真甜呀!”

小学五年级周记500字 篇15

星期五,秋高气爽,天蔚蓝蔚蓝的,老师带我们去秋游,在大巴上,我们就像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳说个不停。

没过多久,我们到了韩美林艺术馆,进入馆内,我看到了雕塑、水墨画、紫砂、陶瓷,看得眼花缭乱,这里真是艺术的天堂!接着我们来到了植物的天堂——植物园。路左边的树真高,高的都要超过三层楼的楼顶了,右边的花是紫色的。阵阵浓郁的花香扑鼻而来,让人心旷神怡。再往前走,就看到许多爬山虎奋力向树俏爬去,好像在说:“大家加油,只要努力就一定会成功!”然后还有许多树千疮百孔,真可怜。

不知不觉中到了中午,也到了吃午餐的时间,吃过午餐,我们踏上了回学校的路途。秋游,走进自然,放松心情,期待下次春游!

小学五年级周记500字 篇16

这只狗,是我爸爸千里迢迢去杭州买的,它的身子长长的,眼睛圆圆的,是一条精致的腊肠狗,名叫“可乐”。它一到我家,便左顾右盼,我想“他一定是一只尽职的狗。”

后来果真如此,每当有陌生人来我家时,狗必然大叫,有时有人走过,也要狂吠,甚至扑上去咬你一口,让你疼得哇哇叫。在睡觉的时候,它也十分警惕,只要有一点风吹草动,它也会起来,看看有没有小偷。

可是,它一旦顽皮起来,会把鞋子东拖拖,西拖拖,有时还在上面做个小窟窿,当被我们发现的时候,它就会把身子缩成一团,像一个做错事的小孩子,可怜巴巴地看着我,让我不忍心责骂它。它也十分亲热,看我放学回家,便亲热地挂在我的裤子上面,在我裤子上画几朵小梅花,还“汪汪”得叫,让我变得更加开心。

它跟其他的狗一样,也喜欢吃香肠,但它从不细嚼慢咽,而是狼吞虎咽的吃,一根香肠一骨碌就被它吃完了。吃饱了以后,它悠然自得地躺在太阳底下,露出白白的肚皮,沐浴着阳光的温暖。可真是一只惹人喜爱的小狗呀!

小学五年级周记500字 篇17

阳光普照,微风习习,伴随着愉悦的好心情,我们一行乐呵呵地前往离校不太远的郑州大学游玩。

途中,我们欢声笑语,一路欢歌,来到这盼望已久以睹其风采的郑大。

步入郑大,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心间。

往里走,就是樱花园。樱花在树枝上向我们招手,五颜六色的樱花在绿叶的衬托下更是摇曳多姿。清风习习,花香扑鼻而来。沉醉地走在樱花园中,满心欢喜,我得到了大自然最高贵的赏赐。

紧接着,我们又来到了碧波荡漾的池塘。小鱼在湖里戏耍,无忧无虑,自由自在。喷泉与鹅卵石也形成了一道亮丽的风景线。我们坐在旁边的石凳上,享受着无以伦比的幸福与快乐。

不知不觉来到了静园。这里是读书的好地方,这里处处充满着文化气息与书香气氛。最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,我们流连其间,品味着校园文化,吸收着精华知识。

在不经意间,时间悄悄地逝去了。在欢声笑语中,时间流走了。不知不觉天空已经暗了下来。最后来到校门口,我们拍了一张合影,恋恋不舍的离开了郑州大学。

走在回学校的路上,我不停地想:我一定要好好学习,天天向上,考上一所名牌大学,长大做祖国的栋梁,为国家奉献出自己的一份力。从小事做起,我一定要坚定不移地饯行我的理想!

小学五年级周记500字 篇18

“生命”二字看似如此简单,却又是如此复杂。

它像一颗种子,风承载着它到处飘啊飘,它没有选择土壤的权利,等风累了,它就落地了。它落到了万丈悬崖里,那里没有阳光、水、土壤,但它不认命反而更坚定的活下去!终于经过岁月的蹉跎,风雨的消磨,岩石变成了他的土壤,风雨给它带来了希望,它努力的往上涨,只为了让自己的头触到它渴望的那一丝阳光。终于它长成了一棵参天大树,它不知道自己的低下蕴藏着多么丰富的资源,它不知道自己是宝贵的财富,它被别人敬仰,人们为了见它一眼,穿过千山万水,力尽重重磨难只为了见一个生命的奇迹!

另一颗种子,它很幸运,它落到了肥沃的土壤里,它每天过着无忧无虑的生活,有人每天跟他浇水,跟它施肥。因此,它每天不问世事,它没有远大的抱负,只想每天这样安逸的过着,终于有一天,野草看不惯了,它努力地长跟那颗种子抢,突如其来的对手,让它措手不及,可它没有一点防备活生生的被那些草给埋死了。

生命也许就是这样,可以轰轰烈烈,也可以平平淡淡;可以沉沦,可以向上。虽然你不可以选择自己的土壤,但你可以改变自己的命运。世界上没有绝对的公平与不公平,人生不带来死不带去,从呱呱落地然后成长,然后死。生命像一条蜿蜒的小溪,你是其中的一滴水,你是想流向大海,还是想溅出去?流向大海的这条路注定漫长坎坷,但这又算得了什么,在前方等待我们的是大海,永恒的大海!

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