初一学生500字周记(热门20篇)

初一学生500字周记(精选20篇)

初一学生500字周记 篇1

XX年11月25日 星期五 天气:晴

我记得上次被汤烫伤过。当时,我并不是因为我想喝到紫菜汤,而是想知道今天喝什么汤。当天中午,我和我的同学徐开心到饭堂去打汤,然而,我用一个饭盒装的米饭和菜动都还没有动过,我是有另一个饭盒盛汤的。

我们俩有说有笑的排队打汤,轮到我了,我把手伸了去,把饭盒放好,手就情不自禁地想往外跑。饭堂的师傅一勺一勺地将汤盛满我的`饭盒。我端着饭盒返回教室时,那汤一颗一颗地往下流,我的心“嘣--嘣”直跳,像瀑布哗哗的声音。我上楼时,不知怎么的我突然绊倒了,“卟通”,我感觉我的胸,我的手,“哎哟!”我尖叫一声,“我的手!我的手!”我发现我现在被汤烫伤了的是一整只的右……右手。我当时我不用说,心是那么的恐惧,我禁不住大声尖叫,但我还是尽量地忍住了。此时碰巧遇到校长,我走到校长面前:“校长,我的……我的手!”她发现了我的右手,她对我说:“赶快去医院……”。

班主任刘聪玲老师顾不上吃午饭,联系我妈妈,并陪同我们一起去中山大学附属第三医院,幸好医生说无大碍。在我去医院时,徐开心在暗暗地帮助我,帮我洗饭盒……。当我回到家时,我发现徐开心在等我回家,原来,她是想帮我辅导功课的……。

啊!我可怜的右手,过了两个多星期完全好了。我想着想着,班主任刘聪玲老师、那可爱的徐开心,真好!……

初一学生500字周记 篇2

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学朋友们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。

当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

后来,我长大了,第一次踏进校园,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

悄悄打开历史的长卷,精忠报国的岳飞、振兴中华的孙中山、鞠躬尽瘁死而后已的周总理,一个个万古留芳的英雄人物跃然纸上;那精美绝伦的古代瓷器,史无前例的四大发明,举世无双的宋代造船,无不蕴含了先人的智慧;到现在,祖国人民实现了飞天梦想,奥运健儿再创辉煌,我们伟大的祖国正在雄起!我为自己生长在跟平的时代而骄傲,为自己生长在强大的祖国而自豪!

时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。

初一学生500字周记 篇3

今天早上,我和卢艺瑾8:20分就到了新体育馆5号门,我们遇见了张欣语,又遇见了王俪洁和王臣崇,于是,我们偷了个懒,没津地蹭了个车。我们来到里面,那绿茵茵的草地映入眼帘,没过多大会儿,翟老师就来了,我们按照老师的要求,只能用视线、目光来触摸。首先,我们看见了软笔书法毛笔字作品,这些字写的那么大方、规矩,潇洒,有的像一匹匹骏马,有的像一朵朵轻飘飘的白云,还有的像一个个清秀的姑娘,都各自有自己的风格,写之前都有四点定位,有轻有重,有粗有细。其次,有一些用易拉罐做出来的图形,这可真节约!接着,是些农家风光图,颜色有鲜明的对比。还有一些用盘子画出来的画,虽然单单只是一个白盘子,但加上艳丽的颜色,好看极了!包括那些比我们小的孩子都有,其中有一位小作者,他就在现场,我们与他同握手,他被我们团团围住,我能感觉到他很害羞;比我们大的也有,比如凡.高,有他的《星月夜》。最后,解散了,我们几个同学,找了几堵漂亮的墙,拍了一些照片。

下午,我和卢艺瑾、溏心三人和家长,来到“胡桃里”吃饭,这里总要有一人唱这歌,他们唱的歌都很有品味。吃过饭,我们又在附近找了一家音乐厅,我们买了一些食物,就进了。我们进去之后,非常热闹,都在不停地展示着自己会唱的歌。她们家长,根本就没有机会,她们,就在一旁静静地听着我们唱歌。

今天棒极了!

初一学生500字周记 篇4

一年前,我满怀憧憬,踏着夏风,迎着秋风,踏进(校名)的大门,走进七年级(班级号)班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在,我们迎着夏风,顺着秋风,离开这个梦想起点——七年级。

七年级的我们,如同海绵一般,不断在知识的海洋里吸取水分;七年级的我们,如同树苗一般,拼命地扎根地下寻找水源。对于我而言,七年级的生活就好比是一本有彩色插画的故事书,里面收录了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉约,有的古灵精怪,有的动人心弦,又有的感人肺腑……书中记录的是我成长的过程,它没有一丝虚假。此时,我总会不时翻看这本故事书,从中会获得许多启示、告诫、快乐等等。“拥有时不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”我想这句话对于我们来讲具有巨大的意义。心想许多同学都在嬉闹中度过的一个个课间吧!这也就意味着我还不知道怎样利用时间,无形之中落后了他人的学习。习惯方面,也是因此,学习成绩无明显提高的迹象。对于这失去的学习时间,我应该后悔莫及。

然而这七年级的生活,我们还是快乐的:上课,我们不断吸取养分;课间,与同学讨论问题时的激情与兴奋;当然也少不了早读中新奇的感觉。酸甜苦辣外,少不了的还有困惑。七年级,一个好奇的时代,对于我们来说,心中永远有问不完的“为什么”可却无从知晓答案,这就好比一个结在心中解不开似的,这些结一个个多起来,也就成了困惑。也许是我们的天性吧!至于那些困惑,也许是我们对新鲜事物太好奇,又或者我们知识有限吧!我无从知晓。

七年级的生活就是如此,在不觉中溜走了,而现在留下的只是回忆。不论好坏,都是生活的一部分。总之,七年级生活,也只能让它消失在回忆中了吧!七年级的生活,如一本书,一页永远翻不完的书,每一页都有别样的滋味。现在的我们只能细细去品味。

初一学生500字周记 篇5

星期五下午,我刚放学回家,就见爸爸笑着对我说:“猜一猜,今天我送给你什么礼物?”我连猜了三次都没猜中,急了,就直接从爸爸手里抢来盒子,打开一看:“哇。篮球。”我高兴极了。

于是匆匆吃过晚饭,我连忙拉着爸爸来到篮球场。篮球场上的人可真多呀,我站在篮球架下,看见篮球筐那么高,我傻眼了。“我拿着球,管他三七二十一,我用力地向上一抛,什么?球连篮筐都没碰到。我不服气,连抛十几次,终于进了一球。可我的力气已经快用完了,我气喘呼呼的坐在石头上休息。

这时,爸爸笑着说:“你这是抛球,命中率低,应该学习投球。”“怎么投?”我好奇的问。爸爸一边做示范,一边让我观察他是怎么投篮的。只见他对准球筐,两手托球,然后一跳,球划出一道弧线,从上而下落入球筐里,进了。我迫不及待地从爸爸手里拿过球,模仿爸爸的样子“投球”。可是,连投几次球,不是没碰到边,就是刚碰到筐边,又溜下来了,爸爸让我边投边琢磨,慢慢去掌握投篮的要领。我照着爸爸的方法投,几球,十几球,经过几个小时的练习,我终于进了,爸爸和我同时发出一阵欢呼。

今天,我已经学会了“投篮”、“三步上篮”等技术。并明白了一个重要的道理就是:万事开头难,但是只要知难而上,不断克服困难,你就可以战胜困难,获得成功。

初一学生500字周记 篇6

阳光。的确很普通,在世界的众多地方,都能看到它。

当我们在课堂中学到了有关阳光的知识,心中也不会慷慨阳光的魅力,因为对于我们来说,阳光——这个经常能看到的东西,没有沉甸甸的用处,只是每天东升西落,在人间留下点滴温暖。除此之外,我绞尽脑汁也想不出了。

某天,又因为突如其来的烦躁难受,我只好走在小径上,四处张望,欣赏风景。所谓“风景”只不过是零星小草,再掺点残花,寥寥的树木,又有了一种凄凉之感。

“难道没有什么东西是温暖的嘛?”我有点失落,转身刚想走,一片“金色的长河”“流淌”在我面前。

揉揉眼睛,再看的时候,那片金色的长河原来只不过是阳光投射到水泥地上。

抬头一,一轮灿烂的明日照耀着万物大地,显得高高在上而又英武不可。

我勾起嘴角,它也回我一个调皮的笑脸。原来,它还是一个顽皮可爱的小孩子。我没有了对阳光以往的偏见,跨起脚,我走到树荫底下。

阳光的热情的确似火,一下子就把我热得出了细汗。

太阳紧跟着我的脚步,透过树上密密匝匝的叶子,我看到了阳光迷人的璀璨。

阳光是温暖的原身。只能说我们,时常见到而麻痹,因此看不透阳光往日的美。阳光也是弥足珍贵的,它的柔和,让所有人都夸赞纷纷

初一学生500字周记 篇7

XX年09月25日 星期日 天气:晴

姐姐十六周岁生日了,邀请了很多客人来吃饭,很是热闹。我想着又可以美餐一顿了,心里可高兴了。

下午四点,我早早地来到姐姐家。原来已经有很多人早来了,他们都围坐在桌子边聊天,准备吃晚饭。我也赶紧找了个座位坐下来,姐姐也来了。我连忙拿出我亲手制作的礼物手链。姐姐很高兴收到我的礼物,脸上露出了满意的笑容。

菜终于端上来了,我的肚子早就咕咕叫了,也不怕难为情了大吃起来。首先是几道凉菜,后来就是热菜了。也许是肚子饿还是厨师的手艺好,我觉得每道菜都是美味。伯父给我倒上了可乐,这一边吃菜一边喝可乐,真爽啊!我最喜欢的大螃蟹来了,我更加兴奋了,那美味的蟹肉我吃一个好像还不够。一会儿,我的肚子已经填得饱饱的了。最后又上来一个大蛋糕,我尽管饱了但还想吃。一阵热闹的生日祝福后,姐姐给我切了一大块蛋糕。啊,真好吃啊!妈妈都说我今天吃疯了。

初一学生500字周记 篇8

XX年04月17日 星期日 天气:晴

我现在是一名小小游泳健将呢!怎么当上的?这说来还有来历的呢?

那天,我来到游泳馆,学习游泳,教练告诉我一定要吸足气,在水里的时候不要吸气,懂吗?要领就是闭气,我听到教练这么说,我就做吧!

我吸足气,把头往里一埋,可是,水珠可不听我指挥,争先恐后地一个劲地往我鼻子里拼命地钻,瞧,不到一秒钟,我就站起来了,水珠把我弄得狼狈不堪,我苦不堪言。在教练的指导下,我才慢慢地学会,闭气,收,翻,蹬,夹等各种其他基本动作。

第二天,我又来到游泳馆,准备开始游泳。我先做热身运动,伸伸胳膊,踢踢腿……我叨念着,做完热身运动,我站在跳台上,深深吸了一大口气,然后,一个猛扎,扎进水里,那感觉,啊……别提多舒服了!

我像一条快乐的小鱼儿一样,一会儿游到这边。一会游到那边,可高兴了。

很高兴,我终于会游泳了,会游泳真好。

初一学生500字周记 篇9

幸福是什么,幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的执着;幸福是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的坚贞;幸福是岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”的牵挂,幸福是苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。而我们的幸福却是多姿多彩的。

在学校里,老师说我们是最幸福的孩子,风景优美的校园,平整的操场,宽敞的教室,崭新的书本,有趣的故事。学习时有老师辅导,游戏时有朋友相伴,悲伤时有人安慰,孤独时有人解闷。生活如一池清水,真是水波不兴,清风徐来。即使生病了也是一种幸福,有人递水,有人拿药,有人担心,有人照顾,原来友情都藏在深处,等到落魄的时候才能感觉到,那何曾不是一种甜美。

在家里,老爸妈妈说我是最幸福的孩子,周末妈妈会为我准备丰盛的晚餐,爷爷会和我唠嗑,奶奶会像变戏法似的掏出几个红艳的大苹果,就连淘气的小弟也会像忠实的卫兵一刻不离我的左右陪我嬉戏。你说我能不幸福吗?

爷爷说我生活在一个幸福的年代,爷爷的话我信,爷爷说他生活的年代,因为物质资料匮乏,吃饱肚子是最大的幸福,而现在人与人和谐相处是最大的幸福,一方有难八方支援是幸福,今年五月,汶川发生大地震,有多少人参加了这次救灾活动,又有多少人掏出自己为数不多的薪水,奉送自己的一份爱心。正是这些充满大爱的举动化成了一座幸福的桥梁,将爱传递到每一个人心中。

幸福无处不在,亲人的关怀,朋友的问候,行人善意的提醒,都是一种幸福,我望着高远的晴空,感受秋的雍容,我觉得成熟是一种幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的静谧,我觉得思念是一种幸福;我听着小鸟啾啾,感受自然的生机,我觉得和谐是一种幸福。

让我们一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

初一学生500字周记 篇10

XX年11月25日 星期五 天气:晴

昨天晚上,我正在玩电脑,我突然感觉鼻子有点痒,就擦了一下,忽然,我看见自己手上有一大片血迹,我脑子里马上产生了一个念头:我出鼻血了!我立刻告诉妈妈,妈妈听了,十分着急,手忙脚乱的拿起几张纸头,将它们裹起来,然后塞进我出血的那只孔,边塞边说:“你怎么这么不小心呀!”我没有应声。到了半夜三更,我突然听到妈妈的叫声,我醒来一看,原来我又出鼻血了!爸爸有拿了张纸,塞进我鼻孔,然后又呼呼大睡了。第二天早晨,我觉得鼻孔里有一个很大的鼻屎,我推醒妈妈,妈妈帮我看了一下,笑了。原来那颗鼻屎是昨天晚上堵鼻血的纸。我到现在还在想:为什么那天晚上我会连续的流鼻血呢?

初一学生500字周记 篇11

XX年04月05日 星期四 天气:晴

回忆起初一的生活觉得自己很失败,荒废了不少日子,然而我记得最清楚的是那位数学老师。 出识她的时候大家都以为她是个学生,穿着一身跟学生穿得差不多的衣服的她,加上一副眼睛,看上去像大学生,这便是她给我们的第一印象。她没有告诉我们自己叫什么,后来我们打听到她之后没叫她老师而是叫“小燕儿”。过了些日子我们才知道“小燕儿”酷爱抢课,整人功夫也是一绝。 那天下午第三节课本来是音乐课,谁知走进来的却是“小燕儿”,大家大吃一惊,接着就开始窃窃私语,“不是吧!又来抢课了。”“她抢就抢反正我不听。”……“安静一下,董老师有事,所以这节课我来上。来,组长把作业发下去。”“阴阳燕好讨厌啊 ,天天都是讲题。”秦猪开始发牢骚了,她讨厌“小燕儿”才起了这么一个外号。 “第一题,来讲。”“有一个姑娘叫小燕儿,大大的眼睛,长长的辫儿……”大家一听就知道这是编的,不过有些离谱了,小燕儿从不扎辫儿,而是披着头发。全班一阵轰笑,小燕儿有些生气,严肃的说:“我告诉你们,下次不要给别人起外号,乱编话,这是对别人的不尊重。”小燕儿让那位同学坐下,又喊其他人回答,这时“人妖”没有注意听讲,小燕儿敲了敲讲桌“!”全班90%的同学立刻就接了句“人妖死变态。”“哈哈哈哈!”又是一阵轰笑。小燕儿有些生气了,“再叫滚出去!”又过了几分钟,“蚊子”和他的同桌闹起了矛盾,他们吵得很厉害,小燕儿听了“蚊子”同桌的讲述后立刻扇了“蚊子”一个耳光。小燕儿受不了了,站上讲台说:“你们怎么这么不听话?你们以为我想来上课?昨天我摔了一跤,到现在还在疼着。”刚说道这儿有几个男生又发出了笑声。小燕儿哭了,默默走出了教室,班干部去叫她可她却不来了,说:“你们自己看书吧。”翻着课本我却没有心思去看,小燕儿一直很开朗,可现在却被男生欺负,她多么可怜啊!难道我们就是这样的方式来回报她吗?男生啊男生,你们为什么还这么幼稚?这课还上不上了? 小燕儿教书没几年,没有经验,可她也是为我们好,她的愿望还不是想让我们学好?如果她再严厉一点儿,男生们不再淘气,我想每节课都会很完整的进行。小燕儿走了,没有她在这节课好象很漫长,女生们的心里都很难过,最终男生们齐喊:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”结束了这节课。 听说小燕儿已经调走了,而我也转学了,谁也不知道她去了哪里。

初一学生500字周记 篇12

天色渐晚,已见夕阳余辉,秋风乍起,一片落叶从我身边飘过,伸出双手,让它停留,仿佛时间已凝固,只有我与那片落叶轻轻呢喃。

记忆中浮现出那晚的场景——一个人,乘坐着一辆该坐却坐错的车,望着车窗外如电影般闪过的风景,周遭一切陌生的东西,不禁让我的心感到无限的寂寞与无助,忽然,我的目光一下子明亮起来,我遇见了你。

还记得初二的下半年,你一声不吭的离开了这所学校,选择更好的环境。就那瞬间,我的眼眶里注满了泪水,浮现出你在时,我们无忧无虑的生活。

已记不清你的眉眼,一副的白色眼镜框下那个迷人的微笑,浅浅的,淡淡的,没有酒窝,像个青涩的少女,这个简单的微笑,似烙印般烙在了我的心上。

还记得曾经,我们打过的《三国杀》,唱过的《老男孩》歌曲,还有互相抄过的作业,一起被老师叫去办公室接受的批评……

一切的一切,到现在已是浮云,它们化作一滴不愿滑过的泪,滑过了那些年,我们一起度过的年华。

没有谁,能比我更懂你——你的本子,练习册,书籍都是你让我帮你写的名字。你说我的字漂亮,得体,而你的字却如鬼画符般难看不已。

车停了,我下了车,站在陌生的环境中,浮现的还是刚刚转瞬即逝的瞬间。时间停留在那一秒,蓦地,秋风乍起,一片落叶飘到我手上,我与落叶倾诉了我的心事。接着,我上了一辆正确的车,那片落叶被我自然地夹在了书里,我怕它破碎,小心地呵护着,因为落叶,是我的最爱。

初一学生500字周记 篇13

20xx年x月xx日 星期x 天气:

生活中的小挫折

生活中哪里没有挫折?哪里没有失败?相信大家都曾有过被挫折挡路的时候,都曾有过被挫折击垮的经历,可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢?古今中外,有的人面对挫折放弃了,有的人坚持到底,正因为他们相信自己,不胆怯挫折和失败,才取得成功。

暑假里,家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭,我们来连云港的海边游玩,乘坐游轮欣赏美景真惬意啊!海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上,我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前,而海底世界的出口连接着一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛,老爸说要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是个旱鸭子啊,怎么能下水呢?老爸好说歹说我才勉强同意,为鼓励我还给我租了个救生圈。

刚刚下海,我就碰到了麻烦事,我差点给海浪又冲回沙滩上,多亏老爸把我拉住,我就这样一直被海浪冲来冲去,怎么也控制不了自己。我就想在水里划着前行,可海水好像和我作对,我划一下它就推一下,划了几下,我还是停滞不前。老爸对我说:“你在救生圈上不能往上蹿,就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照老爸说的做,还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎么向前游,老爸说:“这个要靠感觉,你有救生圈,我没有感觉是不一样的,还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制,我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬,双手向两边划。”我一直这么做,可就是不往前游。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊,人越游越累,稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候,快要涨潮了,我们只能收兵了。

虽然我没有真正学会游泳,但至少有些进步,下次我还要练,先找个没有浪的游泳池吧。面对挫折,只要有必胜的决心和坚持,就能克服困难,打败挫折!我相信我一定能学会游泳的。

初一学生500字周记 篇14

记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住,捂着肚子冲进卫生间,吐……

第二天早晨,没精打采的我老早就醒来。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病。但天气好像发觉,变得阴沉许多,太阳好像也怕被我传染,戴上口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战。轮到班主任的课,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

“方嘉惠,回答我刚才的问题。”

“……”

我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来个“一泻千里”,“噗”的一声吐满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病也不早说……”

随着一声“报告”,我走进教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

我感受到!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

初一学生500字周记 篇15

20xx年x月xx日 星期x 天气:

做那发光的金子

我最近特别爱写博客,有时候会觉得一天里不写一篇,总觉得少些什么。

我写的每一篇博文老爸妈妈都要过目。老爸只看我的博文,有时也看看我们班同学的博客。妈妈可就不一样了,她不仅看我的博客,还十分爱看看其它班同学的博客,特别是六年级的学生写的文章。不看不知道,一看吓一跳。六年级的哥哥姐姐们不仅写得好,而且还很多。有人都写了四百多篇。

六年级的哥哥姐姐们中,也有写得少的,但不知道为何他们博客的点击量和评论大部分都比我多。我左看右看,还是看不出为何他们的点击量多。论博文,我的博文也很多;论装饰,我的博文装饰的也很漂亮;论交友,我也加有许多其它学校的博客圈。

“唉,为什么没有多少人看我的博客呢?”我有些灰心的说。妈妈说:“这有什么,写博客是为了提高自己的写作水平。还有一点你要记住,是金子总会有它发光的时候。你要多学习别人的长处,不断完善自己,你总会取得最后的成功的。”

是呀,是金子它总会发光的,不管别人有没有发现你,只要你足够完美,你就不平凡。

初一学生500字周记 篇16

感恩节到了,首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈,再要感谢教我培 养我的老师。

今天,我要感谢的是我的课外围棋老师,当我八岁的时候,我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中,获得鼓励将时,从此便树立了我下棋的决心,使我恋上了围棋。我便拜 雷 老师为师,在他精心的教导下,我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手,在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是,全市升段赛和第六届、第八届的冠军,全省“临川晚报杯”第二名,国际上海邀请赛第六名,这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳, 我怎能忘记你们的教育之恩呢?

今后我要用实际行动来感谢你对我的培养,古人说得好:一日为师,终生为父,滴水之恩,当勇泉相报。成绩只能代表过去,我要努力学习,使自己的棋艺不继提高,虚心向棋友学习,总结 经验,改掉自己的不足之处,学习别人高超的棋艺及别人的优点,将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。中学生周记300字开学周记500字军训生活周记

初一学生500字周记 篇17

20xx年x月xx日 星期x 天气:

“人多力量大”—众人拾柴火焰高

今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……

初一学生500字周记 篇18

俗话说:不是冤家不聚头,我和周紫阳,就是一对小冤家。

有一次,我和紫阳一起上奥数课,有一道“毒军大兽”把我难倒,动也不能动,瞟了一眼旁边的周紫阳,只见笔尖在他的课本上顺畅地流动着,我是多么渴望瞧上一眼。老师说答题时间快到了,我一把夺过他的书,急切的看着。他一楞,两眼直瞪,钻紧拳头、压低嗓子说:“把书还给我。”“就借我看一下。”“不行,谁叫你自己不会。”周紫阳一把抢过书,我也毫不示弱,于是在书桌下展开了“三百回合”。老师朝我们这边看了一眼,他急忙使出九牛二虎之力把书抢回去,狠狠地瞪我一眼,仿佛在说“哼,下课再找你算账。”

我忽然觉得心中一阵寒意,仿佛洗了一个冰水澡,其实,这是我的错,我不能抢他的书。虽然紫阳的奥数学得比我好,可我也不能盲目地抄写答案。周紫阳是个好学生,他下课经常会帮助不会做题的同学,回想起他下课到处“串门”、帮助同学的情形,回想起他友好地微笑,我是多么自责啊!我偷偷瞟了他一眼,只见他满脸铁青,没了血色。

终于挨到下课,我坐立不安,等着他来找我“算账”。突然我听到一个温柔的声音,“要我告诉你这题怎么做吗?”我顿时呆住了,他“扑哧”笑了,“以后我们不要再争吵了,像往常一样做好朋友吧。你不会的题课后也可以来‘请教’我哦。”“好的,好的。”我连连点头。

好朋友不要为一点小事斤斤计较,要团结、友好、互相帮助,这样才是真正的朋友。

初一学生500字周记 篇19

这个周末爸爸带着我们全家到山上赏花,车子上山的途中,我将车窗摇下将鼻子靠向窗,感受一下山里清新的空气, 途中只要是风景优美的地方,就会停下车来让我们观赏优美的风景。

一下车,伸个懒腰再大口呼吸新鲜空气,是再舒服不过的享受。而放眼望去一望无际的旷野,眼睛不觉得放松了下来,难怪书本上总是告诉我们要多看远方才会对视力有帮助。踏着绿油油的草地,脚步也不自觉的轻盈了起来,我快步的向山顶奔驰把全家人远远的抛在后头,就像是一匹脱缰的野马一般。

然而也许是最近身子太少活动了,跑没多久我这头野马就精疲力竭,举步蹒跚。好在贴心的妈妈为我们准备了可口的点心,让我能即时补充能量,也让全家人能一边欣赏美景一边享用美食身心舒畅。

在山上游历了一个上午后,爸爸为我们找了一间口味独特的餐厅,让全家人饱餐一顿,饭后我们继续沿着后山的美景一路游赏,而我也趁机用相机猎取了不少优美的景色来做珍藏。随着夕阳西下一路沿着美景我们来到了山下,街头簇拥着观光的人潮,傍晚的淡水散发了迷人的风采,我们在欣赏了彩霞的余晖之后,便踏上了归途。

经过了这次美好的踏青之旅,我不禁为能拥有这般的好山好水而感到高兴,也希望大家能够好好珍惜不要让它消失殆尽了!

初一学生500字周记 篇20

10月1日,天气晴朗,是举国欢庆的日子。老爸妈妈带我去桐庐玩,我开心得不得了。

老爸开车大约一个半小时到达桐庐。我们首先去了位于桐庐瑶琳镇的瑶琳仙境,老爸说这里以前是神仙居住的地方,我简直不敢相信,在好奇心的驱使下,我和老爸妈妈进入了“仙境”。

进入洞里我看到了许多奇形怪状的钟乳石,有的像狮子,有的像大象,我还看见一只“小猫”和一只“老鼠”,听导游说,从前有一只“老鼠”总是要到村子里偷米吃,村民们就养了一只“猫”来捉“老鼠”。

参观了瑶琳仙境,我觉得里面的钟乳石太神奇了,让我惊叹大自然的鬼斧神工。

让我印象最深的还是大奇山国家森林公园,到了那里以后,我和老爸妈妈进入了一大片竹林,我听见许多小鸟在歌唱,仿佛在迎接客人呢。

爬到半山腰,我看见了清澈见底的湖水,水里还有小鱼在嬉戏呢!远处的瀑布倾泻而下,让我想起了唐朝诗人李白的一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。又走了一会儿,我们看见了绳索桥,我问妈妈:“妈妈,你走不走绳索桥啊?”妈妈说:“我才不走呢,因为我穿的是高跟鞋。”我仔细一看,没想到桥下面是河流,掉下去就没命了呢。虽然害怕,但我还是忐忑不安地跟着老爸走过了绳索桥,真是惊险啊!

最后我和老爸妈妈爬到了山顶,看到了公园里最大的一处瀑布,我们还在那拍照留念呢,今天玩得好开心啊!下次我还要老爸妈妈带我去更好玩的地方。

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