学校的故事周记【推荐五篇】

学校的故事周记(精选5篇)

学校的故事周记 篇1

时间就像流水一样,一眨眼,我在紫阳小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐,就像一个个贝壳在海水的冲刷下,闪闪发光。如今,我手里还拿了一个闪亮的贝壳,这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。

记得有一天,在学校午休的时候,因为我想多玩一会,所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时,忽然看见前面的花坛边,一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子,把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边,接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解,一个个问号塞满了我的脑子。于是,我也迫不及待得学着他们的样子,拔了一根三叶草,摘掉叶子,放进嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言,好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时,“叮铃铃”,上课铃声响了。唉!该死的上课铃声,该响时不响,却偏偏在这是响,可是再骂也没有用,我只好一个箭步向教室跑去。

晚上,妈妈发现我吃饭时老走神,便问我怎么回事,我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍,家人看我这副傻样,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了:“傻孩子,这种草是不能吃的噢!”我这才恍然大悟。

你说校园里发生的故事是不是很有趣?

学校的故事周记 篇2

我特别喜欢我的石笋街小学。因为它洁净、美丽,还充满了欢声笑语。我和石笋街小学有许许多多的故事,但最令我印象深刻的是我的第一次入学报到。

石笋街小学因为所在街道原来有两块酷似笋子的石头而得名。最早知道它,是从上红星幼儿园时别的小朋友家长那里听到的,他们说石笋街小学是个好学校。于是姥姥在我读升小学时,就毅然选择了这所学校。

去报名的情景,我现在还历历在目,我记得我遇到了语文张老师和数学张老师,她们笑眯眯的问了我一些问题,数学张老师亲切地摸摸我的头,还把她的酸奶给我喝,我顿时觉得好温柔哟(反正比我妈温柔很多),让我深深喜欢上了这所学校,暗自希望能在这里读书。

后来,我很高兴,终于梦想成真了,妈妈告诉我,我被幸运的选上了,可以在石笋街小学学习。

现在,我更觉得石笋街小学确实是个好学校,我喜欢我们学校的早晨,它是忙碌的:学生们进入教室;教室里传来读书声;校门口的“小礼仪”不断地向老师、同学问好……

我爱我的小学石笋街!

学校的故事周记 篇3

转眼间,我已经在石笋校园里度过了两年多的时光,在这两年里,有欢声笑语,也有伤心难过,很多故事都让我记忆深刻。

在学习上,我学到了很多知识。语文课上,我学会了拼音,字词的读写,成语的理解,古诗的背诵,课文的理解。数学课上,我学会了加减法,乘除法,应用题的解答,让生活中数学问题更简单。英语课上,我学会了字母和单词的读和写。音乐课上,我学会了欢快的儿歌,音符的理解。美术课上,我学会了用剪刀剪纸,做出漂亮的作品……这些学科丰富了我的生活。

在生活中,我也交上了许多好朋友,也得到了锻炼和成长。学校美味的午餐是我健康成长。学校丰富的体育活动强健了我的身体,让我学会坚持,也让我懂得了团结就是力量。

在心里上,学校的老师关心爱我,让我从一个胆小害羞的学生慢慢地成为有自信的人。让我懂了很多的道理。

在石笋的校园里,每一寸地方都有我难忘的故事,这些故事随着我的成长,我爱石笋。

学校的故事周记 篇4

当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里,它不大,但它环境优美,尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我,以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去,我想我一定也会每天都开开心心的!从此,我开始了在“石笋”的学习生活!             一年级下学期,我成为了一名光荣的少先队员,当我戴上这鲜艳的红领巾时,心里感到无比的激动,告诉自己一定要做一名合格的少先队员!还有一件让我感到非常遗憾的事,就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛,但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊!

转眼到了二年级,我被选上了学校的小礼仪,在学校门口列队,喊着口号:“敬礼!老师您好!同学您好!”目送着老师和同学纷纷的进入学校,这时我的心里充满了自豪!        现在我已经是三年级的学生了,我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手!并且幸运的参加了学校八周年校庆的音乐会,当我和管乐团的其他成员们站在舞台上,面对着全校的师生们演奏,这种心情真是难以形容!

我喜欢“石笋”,我喜欢“石笋”的每一个人,你也一定会喜欢它的!

学校的故事周记 篇5

我们是祖国的花朵,是祖国的未来。学校就是大花园,培育着祖国未来的栋梁之才。我爱祖国,我爱我的美丽校园。

我们校园的环境优美如画。走进大门,一座座雄伟的教学楼,碧绿宽敞的操场,一排 排挺拔的树木,尽情欢唱的鸟……组成了一幅美如梦境的画,挂在我们每个人的心中。

上课铃声响过,校园里一片美丽而宁静。几只小鸟飞来飞去地唱着快乐的歌,教学楼里不时传来同学们朗朗的读书声。走进教室,我们的桌子干净整洁,摆得整整齐齐,让人们感觉清清爽爽。老师在讲台上绘声绘色地讲着课本,同学们聚精会神地听着。每当老师提出一个问题,同学们高高举起自己的小手,说出了自己的理解。老师总是微笑着点点头,露出欣慰的笑容。

下课后,又是一幅不可思议的画面。同学们在走廊里谈论课外书里的内容。每个教室 的后面都有图书柜,图书柜里的书是班级同学带来的,整个教室有着浓浓的书香味儿。

瞧,体育老师正带着同学们在操场进行1000m体能训练。同学们满头大汗,小脸累得 红扑扑的,每当有人想要放弃时,老师总是一直拍着手鼓励着同学们坚持!坚持!再坚持!看着同学们一个个顽强地跑过终点线,老师脸上露出满意的笑容。

校园里最欢腾的时候就算是课外活动时间了。校园里到处都是同学们活泼的身影, 宽敞而碧绿的操场上有的在跳绳,有的在踢足球,有的在玩游戏……校园广播里响起了播 音员清脆的声音,有说说名人故事,有七彩作文,有欢乐跳跳豆,还有知识百宝箱栏目等。欢声笑语在校园上空久久回荡。所有的一切融合在一起形成一幅无比美丽的画面。

我的校园有着一群认真负责,无私付出的老师和我们这些渴望知识,活泼可爱的孩子 们。这就是我的校园,平凡而热烈。

我们的校园如此美丽,如此多娇!我爱这美丽的校园!

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