儿童节亲子活动策划方案（精选30篇）
活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：
1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心意卡等）
4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的.教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
一、设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标：
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：
四、活动准备：
1、告知家长活动时间、地点。
2、活动的注意事项及幼儿安全。
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干。
五、活动流程：
1、班主任宣布注意事项及活动安排。
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》。
3、演唱歌曲《逛公园》。
4、亲子游戏：5个。
5、颁发奖品、分享食物。
6、家长幼儿自由活动。
活动时间:
20xx-6-19下午4:00至5:30
活动地点:
万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:
大一班和大二班
组织人员:
万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的完美，萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、透过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师推荐有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开群众。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不推荐孩子下海游泳，所以请您必须要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事务必告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
1、主持人:吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)
5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)
9、红队队长:黄达瑜；蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选取并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，推荐每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子能够吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车，游戏2:背子传旗接力赛，游戏3:堆沙堡比赛。
8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
9、集中——点名——返园。
活动前后待办事件的人员分配:负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的老师协助。
活动时间：20xx年xx月xx日(周五)上午8：30xx幼儿园主园门口集合坐车
活动地点：桔子园
活动目的：
1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
3、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!
4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
老师的期望：这是xx幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希望每个家庭都参加。
活动费用：100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景，体验亲子采摘的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：
1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。
2、注意天气变化，早上和中午温差较大，请注意给孩子带衣服。
3、请各位家长及时到达集合地点，准时出发。
4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，保护桔子树。
5、如有其它情况，请及时与园长及老师联系。
一、针对对象：
儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点：
三、活动时间：
20xx年X月X日—20xx年X月X日
四、活动细则：
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。（建立详细会员档案）
2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。（营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。）
3、活动内容安排：
X月X日：儿童图画主题
执行细则：X月X日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学（此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题）演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
X月X日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画（此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时（根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛）比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
X月X日：儿童唐诗主题
执行细则：x月x日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学（提前准备唐诗诗集）教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。
X月X日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗（此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
X月X日：亲子互动（家庭总动员）主题
执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准（具体游戏项见附表）
X日下午在外场14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）
一、小试身手——模仿操：小狗史努比
活动目的：
激发宝宝参于活动的兴趣。
活动准备：
开火车游戏音乐。
活动过程：
1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。
2、教师带宝宝跟音乐一起做操。
点评：这一时期的宝宝，动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应该每天定时和宝宝来做操，只要是宝宝喜欢的，都可以让宝宝来做模仿。
二、齐齐开心——小背篓
活动目的：
1、体验在妈妈背上的快乐。
2、通过抚摸宝宝的触觉，增强宝宝的敏感度。
活动准备：
《小背篓》儿歌。
活动过程：
家长背起孩子走成一个圆圈，跟着儿歌节奏走走跳跳。
三、明星宝宝——歌唱表演
活动目的：感受节日的快乐，培养宝宝的自信和胆量。
1、歌唱;新年好、好妈妈、打电话
2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫
四、快乐时光——好玩的彩带
活动目的：
1、通过玩彩带教家长善于运用身边的物体让宝宝进行一物多玩。
2、能在武安彩带中使宝宝进行多种身体活动，感受快乐。
活动准备;
各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)
活动过程：
1、撕彩带：拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长观察指导孩子用二指捏住撕纸。
点评：撕纸可以发展宝宝的小肌肉。
2、挥彩带：上下挥动彩带走走走，双手自由挥动彩带，让孩子充分活动身体。
点评：这样做可以发展孩子的大小肌肉，感受快乐。
3、彩带飘飘：手持彩带跑步，彩带随风飘动。
点评：这样做可以发展孩子的腿部力量，彩带飘飘随风摆动、五颜六色，孩子会感到很快乐。
4、捉尾巴：将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。
点评：这样做可以增加母子间的亲情，更加增进孩子的游戏兴趣。
五、涂鸦时代——米罗可儿《新年好》
活动目的：
1、尝试画放射状的直线。
2、感受快乐。
活动准备：红色印尼纸，金、银笔，金银亮纸。
活动过程：
1、用金、银笔画烟花。
2、亲自粘贴碎纸。
点评：孩子画一画绽放的烟火，看一看谁的烟火最多最美。感受节日的快乐。
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称----盲行之风雨人生路
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
规则：
(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;
(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;
(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
活动一：爸爸去哪儿
【召集对象】6—12岁（儿童家庭）
【活动费用】300元（一大一小）430元（两大一小）
（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）
【集合时间】8：40
【集合地点】广场
【活动主办方】教育
活动安排
08：40—09：00——家庭集合广场
09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。
10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。
14：30—14：45——须要准时到达集合点。
14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。
15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）
16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）
活动二：增城插秧初体验
春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了
孩子们？想到田地插秧学习吗？
机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧
增城插秧初体验2月28日（周日）广场——开心农庄活动介绍
【召集对象】4—12岁（儿童家庭）
【活动费用】成人：115元，儿童：100元（包餐）
【集合时间】8：30
【集合地点】广场
“活动安排”
8：30—广场集中出发
10：30—11：30：插秧活动
11：40—田园午餐
12：35—亲子沙滩风筝竞赛
13：30—沙滩亲子运动会
14：30—觀光全绿色的小万里长城山道
15：30—回程
在暑假即将到来之际，辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地，但早有计划的学子们，显然想法是丰富的，选择是多样的。为此，重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动，以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。
此活动共包含3个子活动。
一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动新闻发布：
1、发布时间：6月23日
2、活动介绍
3、提供推荐目的地，并做简要介绍
4、活动规则(推荐目的地由各旅行社提供，国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票)
活动规则
1、根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地
2、每人限投国内、国外各一个目的地
3、说明推荐理由
4、留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息
5、提交方式：邮件：1036725681@。
6、投票提交截止日期8月10日
7、暑期经典亲子旅游目的地名单公布：8月18日
8、目的地投票获奖名单公布：8月25日
9、奖项设置，一等奖1名，价值2500元的旅游产品
二等奖1名，价值20xx元的旅游产品
三等奖1名，价值1500元的旅游产品
10、获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取
11、奖品：国内目的地、国外目的地各10个名额，奖励指定旅行社200元现金券一张。及福利彩票
二、“我的暑期我的脚印”有奖征文大赛新闻发布：
1、发布时间：7月7日
2、目前收到的线路征集数量情况
3、以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提，刊登各旅行社的老总的表态(各旅行社老总访谈)
4、活动介绍
5、活动规则
活动规则：
1、本次假期的亲子游内容
2、参与年龄：小学组，初中组
3、游客在参加旅行社组团的行程中，可以将意见、建议发送至指定手机
4、提出意见须有相应的解决办法(建议)
5、由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布
6、每组评选三篇优秀文章
7、体裁不限、字数在800内
8、投稿截止时间：7月30日
9、凡参与的作品，均在重庆晚报，乐游，博客发表
10、优秀作文将在重庆晚报、乐游周刊刊登并寄出稿费
11、获奖作品刊出时间：8月11日
三、暑乐百子图新闻发布：
1、发布时间：8月4日
2、目前收到的线路征集数量情况
3、目前收到的挑错建议情况
4、活动介绍
5、活动规则：由旅行社根据游客提供的亲子游照片，推荐给报社，在新闻版面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ，并说明要求。
活动规则：
1、每个旅行社提供10张照片以便报社挑选
2、照片提供截止日期：8月15日
3、照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素
4、图片完整的说明，包含旅游目的地的地区和景区完整名称，推荐旅行社名称、照片主题(可选)、照片上的人物姓名(可选)
四、对旅行社的要求及回报
参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。
将在本次相关活动中，介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。旅行社提供一等奖奖品价值2500元的旅游产品，获得本次活动冠名权及新闻配送二等奖奖品价值20xx元的旅游产品，获得半版新闻刊发权三等奖奖品价值1500元的旅游产品，获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送。
“六一”是孩子们盛大的节日。为庆祝儿童节，提高我园教育质量，提升办园档次，打造体现素质教育的特色幼儿园，让所有小朋友过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐、难忘的儿童节。根据教育主管部门的文件精神，六一期间，我们安排实施了以“享受快乐，健康成长”为主题的系列室内外庆祝活动。新教育报、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园本次活动进行了专题报道。相关活动概述如下：
一、活动安全计划
成立活动安全工作组，具体分工如下：
组长：李林
副组长：杜、鲍珊珊
成员：纳丁·路磊·宁波儿、李源、周娜
二、活动时间
活动：5月24日-5月31日。
三、具体活动：
5月24日，“我为环保做贡献”主题活动
让孩子从家里带废纸盒、塑料瓶来制作各种实用的生活用品，如“笔筒”、“垃圾桶”，以此来培养宝宝的环保意识，开发宝宝的思维，培养宝宝的动手制作能力。
2月25日的“拔河比赛”
以班级为单位，在班级之间举行比赛，让宝宝了解“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。
3月28日“跳绳比赛”
4月29日“踢毽子大赛”
5月30日“这些是什么叶子(花)
每个宝宝从家里带一片叶子或一束花，老师给孩子们讲每一棵树或每一朵花，包括它的生长地、生长季节和各种用途。
6月31日，5月，“开园八周年暨六一师生文艺汇演”(主要节目：舞蹈、歌曲、戏剧、小品、乐器表演等。)
四、摘要
通过全体工作人员、幼儿和家长的共同努力，本次活动基本达到了目的，让宝宝度过了一个快乐而有意义的儿童节。家长们也对这个活动表示认可。但是这个公园的户外活动空间有限，一些大型活动无法开展。下一步，我们将积极努力，弥补和改变工作中的不足。
(一)活动主题：
面向全市地税系统，举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动，加深对社会主义核心价值观的感知感悟，引领职工继承和弘扬中国传统文明，积极践行社会主义核心价值观。
(二)活动时间：
8月中旬。
(三)活动地点：
市局机关、各县(区)地税局视频会议室。
(四)参加人员：
全市地税系统干部职工。
(五)活动项目及方式。
1、举办国学传统文化讲座
活动方法：采取远程视频播放方式，举办中国历史文化讲座，市局设立主会场、各县(区)局设立分会场，组织职工收听收看。讲座内容包括：《中国历的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;
2、结合“讲座”学习，以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题，全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文)，送交系统工会，评出优秀作品。
3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛
地点：市局
参加人员：市局机关全体职工，各县(区)局参赛人员。
比赛方式：以系统工会评选出的优秀作品为主，举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛，其中市局机关4人，西峰和庆城各3人，其他县局各2人。参赛可以单人，也可2人组合，每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创，朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分，现场评(颁)奖，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个，同时设优秀组织奖1个。
(六)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会，市局机关工会。
一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题：童心同乐
四、活动时间：2x年5月31日下午1点至3点
五、活动地点：操场
六、参与对象：全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
附：游艺活动安排
“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案
一、游戏项目
一、二年级 找朋友 障碍跑
三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济
五、六年级 排山倒海 坦克大战
二、游戏规则说明
找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。
2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。
障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。
2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。
3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。
4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。
5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。
道具准备：呼拉圈 皮筋
并肩齐蹲走：1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。
2、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。
3、起点至终点的距离为10米。
4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。
道具准备：中等大小的呼啦圈4个。(体育室)
同舟共济：1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。
2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，(若落地，回到出发的一端重新开始)。
3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。
4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获。
道具准备：相同木板八块。
排山倒海： 1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。
2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球(球在手上)时，不许回望，一次犯规加时一秒。
3、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。
4、四组同时进行比赛，时间少者获胜。
道具准备：篮球4个。(体育室)
坦克大战：1、每组出一名指挥官，相同数目的坦克(学生)。
2、坦克戴好眼罩做好准备，战争开始，每组由指挥官派出3人，上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场，及时填补新坦克。
3、每名坦克有3枚炮弹(纸球)，用来攻击对方坦克。
4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人，每违规一次，罚下一名本组坦克。 道具准备： 纸球 眼罩 3把椅子
精品游戏
平地落雁：1、每组5名同学，4把椅子。音乐响起，学生绕椅子转动，音乐停，5人一齐坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次减少一个凳子继续游戏，最终评出胜利者。
道具准备：录音机、磁带、椅子
可爱的青蛙：1、每班二人组成一组进行比赛，分别做动作说：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水„„
2、反应慢或说错者出局，最后的胜利者可得到奖品。
(比赛前需训练好班中的学生，比赛时要先进行示范)
教师活动：
运球接力：
1、每组由两名队员组成。
2、起点至终点的距离为10米。
3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手)，把球从起点运到终点，再由一名队员用膝盖夹住球，蹦回起点击掌，下2名队员继续比赛(每次运一个球)。
4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。
5、三组为一个单位进行比赛，运的球快的小组为胜。
道具准备：球，(体育室)
大小西瓜：1、预备动作：活动者用手指比划成圆形放在胸前，表示小西瓜，将圆形放大表示大西瓜。
2、听裁判发出指令后做相反动作，做错或反应慢者退出比赛。
●活动主题：“
相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了;
2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。
●活动目标
1、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的交流，促进和谐社区建设;
2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围;
3、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康；
4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处；
5、倡导志愿服务理念以及绿色环保生活方式。
●活动对象
1、主办单位：
2、协办单位：
3、参与人员：
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段：
1、宣传时间：工作人员协助告知社区青少年趣味运动会的时间和地点，并协助进行活动宣传。
(3)现场海报介绍活动项目及简单规则并辅助主持人讲解
3、宣传内容：(1)横幅内容：
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间：二、活动开展阶段
活动时间：搭建一个主席台——需桌子3张，红色桌布1条(居委会借)，请领导入座
(3)道具准备：道具及礼品的清点，气球等道具的制作
2、活动流程
(1)主持人开场白
(2)相关领导嘉宾讲话
(3)趣味运动会开始：
由主持人控制按顺序进行下列活动，每项活动控制在半个小时以内
①两人三足踩气球：
每个家庭出两名成员，参与比赛(每轮次4组家庭上场，具体轮次看现场参加人数来定，暂定为4轮)，每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球，最后仍有气球不破的家庭获胜。
注意事项：严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。
人员安排：4名工作人员负责绑气球，并协助监督比赛。材料：八根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子
②神投手：
每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接，在一分钟之内，接到球最多的家庭获胜。(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)
注意事项：两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球人员安排：4名工作人员负责捡球，并协助监督比赛材料：6个垃圾篓，200个乒乓球，粉笔
③吃桔子：
每个家庭出两名成员，由一名家长背着小孩，家长用布条蒙住眼睛，比赛开始后，原地转三圈，然后由小孩指挥前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起点，速度最快者获胜(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)注意事项：提前准备好穿好线的桔子，每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈，人员安排：3名工作人员悬挂桔子，3名工作人员帮助蒙眼，并协助监督比赛
材料：桔子若干，悬挂桔子所用的线若干，蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子：
以家庭为单位，一个家庭派三名成员参加(爸爸，妈妈，小孩)，(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)赛程为2×20M，在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”，孩子坐在“轿子”上，轿子快速移动到对面，由孩子拿到香蕉后，“轿子”迅速返回到起点，最先到达者获得胜利。
注意事项：起点和终点提前设置好，
人员安排：3名工作人员维持比赛秩序并协助监督比赛材料：香蕉若干，粉笔
⑤抢凳子：
现场摆放七张凳子，围成一圈，选8个社区居民参与。音乐开始后，大家围着摆好的`凳子移动;音乐停止后，大家抢座凳子。没有抢到凳子的则被淘汰，直到最终坐在凳子上的'两人获胜。(每轮次上场8人，具体轮次看现场安排来定，暂定为3轮)
注意事项：音乐的开始与停止，参赛选手的安全
人员安排：2名工作人员负责拿取凳子，并协助监督比赛材料：7张凳子
⑥幸运大抽奖：
在第二个游戏结束之后，由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众，待所有活动结束后，将数字小票的一半撕下投入提前准备好的抽奖箱中，由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入抽奖箱，兑奖时凭票兑奖，若在喊到票号后没有出现，则算作自动放弃奖项，由主持人继续抽奖。
人员安排：4名工作人员发放数字小票，并在活动结束后收集小票，同时协助监督抽奖过程。
材料：数字小票1000张，抽奖箱
⑦家庭铁人三项(备选)：
以家庭为单位，依次进行运乒乓球，跳绳，运篮球趣味接力。(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)赛程为2×30M，最终先到达终点的家庭获胜
注意事项：乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发，跳绳需边跑边跳。
人员安排：4名工作人员协助比赛正常进行
材料：乒乓球3个，乒乓球拍3支，跳绳3条，篮球3个，粉笔
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位，派出一名代表，(每轮次上场3组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为4轮)，在相距15米的两条平行线上(A、B)分别放置一个篓子，其中一个篓子(A)里放有若干个乒乓球，参赛选手在有球的篓子(A)边做好准备，当听到主持人的口令(或哨声)后，用手中的筷子从篓子(A)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(B)，把球放入篓子(B)中，再折回篓子(A)夹球……在1分钟时间内，反复上述操作，篓子(B)里面球数多的选手胜出。
注意事项：在夹球运球的过程中，不能用筷子以外的身体任何部位接触球。人员安排：2名工作人员负责比赛顺利进行。材料：垃圾篓6个，筷子3双，乒乓球200个，
(4)幸运大抽奖环节：
(5)主持人宣布趣味运动会结束，工作人员清点材料物品，收拾场地
3、奖品及兑换规则(礼品暂定)：
(1)每一项活动的优胜者均可获得洗衣粉一包;
(2)每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包，包括优胜者
(3)每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4)获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份
(5)活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
4、其他所需材料准备
桌子xx9，红色桌布xx1，椅子xx14，音响xx2，话筒xx2，长插线板xx4，笔记本电脑xx1，胶带若干，塑料绳xx2，剪刀若干
●活动预算
为了更好地让孩子们在自己盛大的节日里留下快乐难忘的回忆，今年我园儿童节将以系列庆祝活动的形式举办，计划如下：
一、活动目的
幼儿园是孩子们的快乐世界。孩子在幼儿园会度过一个快乐的童年，做快乐的孩子，快乐的父母，快乐的老师！
二、组织
组长：XX老师
副组长：XX老师
成员：所有教师
三、工作要求
各相关工作组工作人员和全园师生要明确此次活动的重要意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步实施，使六一儿童节活动具有思想性、艺术性、观赏性、特色性和鲜明性。
四、活动信息
(1)参观儿童艺术展(8： 00-8： 20)
大班3个，中班3个，小班2个。
(2)看幼儿早操(8： 30-9： 00)
十二生肖，小手拍手，快乐宝贝，杂技，快乐一天的开始，小猴子的勇敢军，国旗运动。
(3)六一庆典(9： 20-10： 30)
1.学校主任的祝贺。
2.家长代表发言。
3.主持人：两个小孩
4.节目列表
(1)一班：舞蹈《我最棒》
(2)一班：三句半“幼儿园就像我家”
(3)一班：舞蹈《最伟大的青春》
(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
(5)大类：时装表演
(6)描述：在孩子背诵的同时，老师现场展示。(师幼同声)
所有孩子：“古诗、三字经、成语接龙”烤肉串
(7)二班：情景喜剧《幼儿园的一天》
(8)二班：跳舞谁厉害。
(9)中学二班：舞蹈彩虹微笑
(10)教师独唱歌曲《牧羊人之歌》楼贤民
(四)亲子游戏活动(10： 40-11： 10)
在课堂上组织亲子游戏。
5.颁奖
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：__
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼师1人，幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“六一”亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三心心相营—大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎子——中二班教室
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜
游戏九：夹小球——小一班
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。
一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：
1、活动主题：快乐万圣节游园活动
2、活动策划：
3.活动计划开展时间：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)
4、活动地点：本园、以及各班级活动室
5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿
7、活动安全小组成员：陈玉凤、潘焕谊、陈斌、林良国、郭妮、以及三位司机、各班级老师
二、活动具体安排：
1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至20__年10月27日下午5：00检查。)
2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)
3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;
4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排：
1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。
2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。
4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。
5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：
大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
小班←→中3班;
(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)
7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。
二、活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
三、活动时间
20__年11月下旬——12月上旬
四、活动主题
快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地：体育场
六、活动程序
1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)
2.致开幕词，宣布运动开始
3.幼儿操展示
4.组织亲子游戏
七、活动要求
1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)
2.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备
4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则
5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排
6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。
8.各班需编排一个集体体操(要求：童趣、动感)
9.各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
活动名称：
我和爷爷、奶奶过重阳
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能积极参与活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一起登高。
4、表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
活动一：爬大山
主要目标：练习改变方向爬行
指导要点：
家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。
儿歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上风光关如画。
活动二：小老鼠钻洞
主要目标：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。‘
活动材料：地毯、头饰、玩具。
指导要点：
家长们面对面蹲着或跪在场地上，互相手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开始钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避免互相碰撞。
活动三：小熊钻洞
主要目标：练习手膝着地爬行，同时锻炼胆量。
活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。
指导要点：
教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇
手铃，吸引宝宝向前爬行。
建议：
在家中，家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。
注意：在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。
活动四：活动名称：欢乐蹦蹦跳
活动目标：1、体验亲子共同游戏的快乐。
2、亲子积极参加游戏，并能遵守游戏规则。
活动准备：羊角球四个贴纸若干
活动需知：
1、每15分钟一批，每批15户家庭
2、开始时间：7：30
3、活动结束后请及时离场，参加其他活动。
4、班级的走廊上为大家准备了15张椅子，请有序地等待休息。
5、结束后，家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品。
活动内容：
1、每次进行3组，每组5户家庭。每户家庭参加一个大人和一个孩子。
2、孩子和大人分开两对面站立，中间相距10米左右的。
3、游戏开始后，首先由家长骑羊角球到对面终点，然后再和孩子一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位)，交给下一户家庭继续游戏，前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果。
4、评奖方式：以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等奖、二等奖、三等奖。
活动流程：老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场
适合年龄段：小、中、大班
活动五：钻洞洞
主要目标：
①练习爬过四面围合的洞。
②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。
活动材料：废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子)，当做要钻的洞洞。
指导要点：
⑴将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。
⑵将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。
目的：
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：
让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。
活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。
活动地点：教室
活动过程：
一、学期末家长会
二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日?今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。
1、集体表演本学期所学歌曲
女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
男：亲爱的老师们、小朋友们
合：大家好!
女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
合：请欣赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起来(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈：中国功夫 全班男生
4、舞蹈：爱的奉献 全班女生
5、时装走秀
集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀
三、亲子游戏：
目标：
1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感
2、在游戏过程中锻炼孩子的身体
1、大手牵小手。
游戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。
2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组) 玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。
3、抢椅子(幼儿)
游戏准备：小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
活动宗旨：
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的：
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动内容：
游戏，绘画，做手工。
活动时间：
6月18日16：00—19：00
活动地点：
中百仓储门口（尚隆地球村附近）
活动内容：
到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与爸爸一起做模型，用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间：20--年月日
三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
1、社区亲子活动策划方案
2、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
为孩子和家长颁奖
主持人致词，活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
(七)活动7拼图(孩子和双亲)
材料准备：拼图
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
活动时间：
xx年4月1日(星期日)上午9:30
活动地点：
会议室及场外的空地。
活动目标：
一、家长教幼儿饺子皮包饺子。
二、感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。
三、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
四、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。
活动准备：
一、提前把活动安排通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。
二、饺子皮和饺子馅。
三、塑料桌布14张，托盆14个。
活动过程：
一、9：30之前准备好场地设置。(气球和标语——大班亲子活动 包饺子比赛)上午9：20家长在教室集中签到，随后带入比赛场地。
二、教师欢迎各位家长来参加这次的活动，讲解游戏程序。
三、组织幼儿、家长分批去洗手。
四、活动过程：
1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
2、教师进行小结，并讲解方法(老师示范)
3、游戏第一部分：家长包饺子比赛(时间：5分钟)要求：在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的家庭，发放奖品。
4、游戏第二部分：幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。 (时间：15分钟)
5、第三部分：幼儿比赛包饺子(10分钟)，要求：在规定时间内评选出第
一、二、三名包得又快又好的幼儿，发放奖品。
6、将包好的饺子拿到厨房去煮。(在等煮饺子的过程中，进行亲子活动——大脚带小脚 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，先达到起点者为胜。)
7、品尝饺子：
让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。
六、结束活动：
由班主任简单小结本次活动，发放参与奖。
项目介绍：本次活动名称为踩气球，这是一项非常适合5岁以上儿童参加的游戏比赛活动。我们会划出10平方米的区域作为比赛场地，儿童们在区域内踩破其他儿童脚上绑的气球直到游戏时间结束。
规则：
1、儿童在比赛过程中不能走出规定的比赛区域，否则视为放弃比赛。
2、比赛过程中儿童只能用脚踩破对手脚上的气球，不能用身体其他部位以及借助其他工具，否则取消比赛资格。
评分：每队共进行两场比赛，以两场比赛累计剩余气球数量作为最后成绩，剩余气球数量最多的队伍取得胜利。
操作细节：我们会以抽签的方式决定最先进行比赛的两只队伍，比赛所需的气球我们会让家长协助准备，气球的标准以不小于大老师所准备的气球为准，否则将一律不算成绩。我们让每个儿童两只脚上个绑2只气球，每场比赛的活动时间为2分钟，比赛时间结束后由老师计算各组的气球剩余量。共进行3场比赛，直到比赛结束。
在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展20xx年经销商“六·一”趣味竞技活动。
一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》
二、活动时间：20xx年6月1日
三、活动地点：一楼大礼堂
四、年龄划分
(一)A组：(8个月— 3岁)
(二)B组：(3---4.6岁)
(三)C组：(4.6---7岁)
(四)D组：(7---14岁)
五、活动流程：
(一)签到(8：30-9：20)
9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿
童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。(物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水)
(二)开场舞(9：20-9：40)
两个舞蹈热场，主持人出场,热身。
(三)领导致辞(9:40-9:45)，宣布“20xx年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。
(四)各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。
六、活动项目及项目规则
(一)A组：(0.8---3岁)(每组单独比赛，5个跑道)
1、 换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。(注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票)(道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张)
2、 爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。(道具：无)
3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。(道具：无)
4、听指令做动作：裁判发出指令(如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等)，宝宝按照指令做出相应的动作。(注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票)(道具：无)
5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。(道具：小玩具100份，小箩筐5个)
6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。(道具：无)
7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。(道具：海洋球50个，箩筐5个)
(二)B组：(3---4.6岁)(分组团队比赛，5个跑道)
1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：5个小拱门，5个小桥)
2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。(道具：障碍物如10个小拱门)
3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。(道具：纯棉T恤20件，储物箱2个)
4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过， 爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。(道具：5张垫子)
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球5包、5个储物箱放置气球)
(三)C组：(4.6---7岁)(分组团队比赛，5个跑道)
1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。(道具：海洋球180个，10个储物箱)
2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：无)
3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。(道具：小呼拉圈10个)
4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏)(道具：布条40根)
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球3包、5个储物箱放置气球)
(四)D组：(7---14岁)(分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分)
1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。(注：题目从易到难，错一道题加时20秒)(道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个)
2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。(道具：布条30条)
3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜(注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始)(道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个)
4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。(道具：6张小卡片上写不同的句子)
5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人(要求是小孩家长参与)，进行拔河比赛，三局两胜。(道具：绳子1条)
七、奖票发放及兑奖规则
(一)在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。
(二)奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。
活动目标：
1、了解重阳节是爷爷奶奶等老人的节日。
2、感受与爷爷奶奶等祖辈一起过节的快乐，增进祖孙间的亲情。
活动准备：
1、造型纸卡。
2、《重阳乐》儿歌音频。
活动过程：
1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。
2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告诉他们：“爷爷奶奶，我爱你们！”
3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶（姥姥姥爷）节日快乐！”
4、老师教幼儿学唱《重阳乐》儿歌，边唱边做动作。
《重阳乐》
九月九，是重阳，
我陪爷爷登高山。
风儿吟，水儿唱，
爷爷和我乐呵呵。
九月九，是重阳，
我伴奶奶看菊花。
花儿笑，蝶儿舞，
奶奶和我笑哈哈。
时间：xx日上午
活动流程：
一、室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
二、室外
1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
三、后续活动
1、感恩节活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、 游戏：
1) 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?
2) 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3) 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4) 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、 孩子们表演节目
4、 共同演唱歌曲：庆祝六一
六一节亲子活动方案
活动目标：
1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，从而促进儿童健康成长。
2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。。 4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。
参加人员：班主任、科任及五2班全体家长和学生。
活动地点：五2班教室、学校停车场。 活动时间：20xx年5月31日早上9：00---11：00 活动过程： 一、班主任开场白 二、亲子活动 1.二人三足
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。每组4对，共10分组，父子或母子配合。最后决出优胜者。 2.《心有灵犀一点通》
请四对妈妈和孩子上场，面对面，然后根据主持人的提问将答案各自写在题板上。看哪对答案最吻合。学生发现妈妈对自己很了解，可是自己却对妈妈一无所知，产生感恩的心理。 3.给他的信
学生写给父母的信上写下心里话：可以是对爸妈感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸爸/妈妈听。同时父母对孩子的心里话给出回复。
4.包饺子
学生在家长的指点下一起包饺子，家长与孩子、家庭与家庭之间增强互动，共同体验和谐愉快的亲子氛围。
三、活动结束 “六一节”活动通知 “六一”是孩子们的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。为了庆祝这一开心的节日，“六一”节，学园、年段将举行各种丰富多彩的庆祝活动。“庆六一艺术活动周系列活动”有：全家总动员、亲子制作玩具、幼儿儿歌朗诵比赛、幼儿自理能力竞赛(穿裤子、穿鞋子比赛)等，希望家长踊跃报名参加。
一、 亲子项目：
1、《全家总动员》
每班选送一个家庭参加活动，请大家踊跃报名参加。
2、《亲子制作玩具》
(1)巧妙利用干净的废旧塑料瓶手工制作各种可操作安全性能好的玩具。
(2)家长和幼儿现场亲手制作。
(3)全班参加;时间：“六一”节
二、幼儿项目：
1、《幼儿儿歌朗诵比赛》
在班级的选拔赛后，各班选送15名幼儿参加年段的比赛。
年段比赛时间：5月25日
2、《幼儿自理能力竞赛》
在班级的选拔赛后，各班选送15名幼儿参加年段的比赛。
年段比赛时间：5月26日
感谢您的关心与配合!
1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。
活动主题：我在快乐中成长。
活动时间：12月7日上午
人员分工：
协调组织：
主持人：
裁判员：
摄影：
记录员：
器材管理：
安全保护：
活动地点：学校操场
活动准备：20条绳，拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，扩音器等
参加人员：二年级（2）班学生以及学生家长。
活动流程：
主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，上午好！欢迎你们来到我们实验小学！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。
就让我们动起来吧！爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操
1、活动名称：爸妈学我做早操
规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。
主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足
2、活动名称：两人三足。
规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。
主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）
这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他
3、活动名称：健康你我他
规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。
主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”
4、活动名称：共同跳
规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。
主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。
主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏：你做我猜
5、活动名称：你做我猜（词语）
规则：家长根据抽签抽到的词语做动作，由孩子猜词语，猜对一个加一分。
主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。
主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！
6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）
规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)
主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？
生：我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦
主持人：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？
生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习！下面进行穿衣比赛
主持人:孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，：你们知道要顺利完成任务的.关键是什么吗？
7、拔河、同心协力
主持人：刚才拔河时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
8、活动评价、总结、发奖。
总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。
主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》
一、活动要求：
1、家长站幼儿右边。
2、家长包毛巾系在左臂膀上。
3、口令训练(小朋友/大朋友)都回答"也"。
二、入场：
1、口令训练。(小朋友/大朋友)
2、放音乐幼儿入场音乐。
3、小朋友和大朋友比赛，看谁表演的好?家长入场音乐《向前冲》。
小朋友，今天开心吗?快乐吗?我们快乐的一天开始了。
三、热身运动：
1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉。
2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇。
3、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。
4、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);小朋友变火箭5-4-3-2-1发射发三颗火箭。(幼儿做火箭动作，家长抱着孩子的腰象上抛)
四、亲子活动：
1、抛毛巾：请家长拿下左臂膀的毛巾，帮小朋友擦汗，先擦小脸，再擦一下后背，小肚肚，毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结，家长抛幼儿接还可以加大难度，大朋友抛幼儿转圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)
2、抓尾巴游戏：大人插上尾巴，幼儿抓。(拍手拍手拍拍手)
3、踩报纸：
(1)把报纸打开，幼儿和家长一起踩到报纸上，把报纸对折一次，幼儿和家长一起在踩到报纸上，同样方法对折4次。(拍手拍手拍拍手)
(2)投球：把报纸搓成一个纸球，幼儿投，大人双手环抱做球筐，幼儿投掷。(拍手拍手拍拍手)
(3)踢球：幼儿和父母踢球，就在原位踢。(拍手拍手拍拍手)
4、撕报纸：
(1)请父母与幼儿一起蹲下：问幼儿有没有撕过大象，请幼儿和家长一起撕大象。(培养幼儿动手操作训练)
(2)幼儿和家长一起包报纸撕碎，越碎越好，加油撕，使劲的撕，看谁撕得最碎，最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了，请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来，一起象空中抛，加油!快，捡起来在抛，在一分钟内快速收拾干净，大人站着不动，幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手)
5、天天运动：
(1)骑马：大人当马，幼儿骑马。(拍手拍手拍拍手)
(2)钻山洞：大人当山洞，幼儿来回钻，爬。(拍手拍手拍拍手)
(3)跳跳跳：大人坐着，双腿张开手拉幼儿手，让幼儿跳。(拍手拍手拍拍手)
(4)荡秋千：大人背躺在地下，弯曲双腿，让孩子趴在腿上，家长拉幼儿手，晃动自己的双腿。
6、放松运动：
(1)提问：小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家长都玩累了，家长坐下，双腿双腿伸直，幼儿给家长捶背，捏腿，家长和幼儿互换。
(2)抓洋洋：家长抓幼儿，幼儿在地上滚动。
7、结束部分：(拍手拍手拍拍手)
(1)放音乐。(回忆的画面)
(2)每一位家长都想有一个健康的宝宝，那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动，对幼儿身体好，祝家长和宝宝身体健康快乐!