关于清明节活动方案范文（通用18篇）
清明节即将来临，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，引导学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志，促进大学生德育建设，3月28日下午，化学与环境科学学院20__级全体预备党员20余人，怀着崇敬的心情来到新乡市烈士陵园革命烈士纪念碑前，开展“缅怀革命先烈、增强爱国情怀”清明扫墓活动。
同学们胸带白花，高举党旗分成两路纵队来到新乡市烈士陵园。活动伊始，由预备党员代表汲智越在雄伟壮丽的烈士纪念碑前为革命先烈敬献悼词，全体同学肃立，静静地聆听先辈的光荣革命事迹。接着，两名学生代表上前为革命先辈敬献花圈，并鞠躬致敬，全体默哀三分钟，表达对先烈深切的哀思和无尽的缅怀。随后，在预备党员代表施蒙蒙的带领下，全体学生庄严地举起右手，面对鲜红的党旗，再一次重温那段刻骨铭心的入党誓词。最后，全体同学怀着无比崇敬的心情参观了烈士墓地及纪念馆，铭记无数为了中华民族的解放和繁荣而英勇献身的英雄们。
本次扫墓活动让党员们在思想上受到了一次革命性的洗礼，进一步激发和弘扬了学生的爱国情感，在缅怀先烈的同时，给每一位党员上了一堂意义深厚的思想教育课。同时，这也对于同学们回顾历史、缅怀烈士、继承祖国优良传统有很重大的教育意义。活动结束后，同学们思想上心灵上都受到了一次震撼，纷纷表示：要努力学习，奋发向上，学有所成，报效祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
活动主题：
缅怀革命先烈，做祖国接班人
活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
活动时间：
__年4月1日大课间。
参加人员：
全校师生
活动地点：
操场
计划拟定：曹纪伟马志强
主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强
一、活动流程：
缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
1、__小学祭扫革命烈士活动现在开始。
2、全体立正!升国旗奏国歌，敬礼!(放国歌)
唱中国少年先锋队队歌。(放队歌)
3、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进行曲)
4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)
5、学生代表邱丹扬讲话。
6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜;伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。
7、各班学生向烈士敬献小白花。(放花儿在墓前思索)
8、__小学祭扫革命烈士活动到此结束。
二、清明小报评比活动：
3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。
三、4月8日班队课，各班开展主题队会。主题为：缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。
四、出好清明黑板报主题：
好习惯益终身(评比时间4月15日)
准备材料：大花圈一个(陈利军老师负责)、学生每人做一朵小白花。(班主任布置学生周四回家做)。
为落实学校德育规划，全面实施素质教育，促进学生健康人格的形成，让学生“在集体中热爱集体、在生活中理解生活、在自然中探究自然、在社会中了解社会”，真正让学生通过实践活动，增强学生的社会参与感，培养学生的吃苦耐劳精神、团结协作意识和科学探索的实践能力。经研究，决定开展“走出校园，拥抱自然；重温历史，缅怀先烈；体验生活，锻炼意志；挑战自我，放飞理想”的远足活动。
一、活动主题：
缅怀革命先烈，释放青春活力
二、活动目的：
1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生的吃苦精神和团队协作精神，强化学生的集体意识。
2、让学生走进自然，感知自然的美丽、体会集体的含义、体验生命的价值、感悟人与自然和谐共处的意义。
3、缅怀革命先烈，增进学生对革命精神的理解，并应用到学习生活中。
4、对学生进行爱国爱家乡教育和本土文化教育。
5、向社会展示恩高师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
三、活动方式：
徒步拉练、烈士祭奠
四、活动对象：
全体学生及部分跟队教师
五、活动时间：
4月4日（据天气临时调整）
六、组织机构：
总指挥：
组长：
副组长：
成员：
下设以下机构：
1、活动筹备组
组长：
职责：制定活动方案及安全应急预案，前期考察路线；购买药品；扩音器材，校旗、团旗各两面，扫墓用花圈、花篮四对，革命烈士学习材料。
2、安全保卫组
职责：跟班教师在班级前面负责带队，班主任殿后，负责学生行进过程中的安全，有红绿灯、交叉路口时两队并为四队迅速通过，之后由四队变两队正常行进。负责学生到达目的地的引领、指挥、秩序的维持。出现意外、特殊情况第一时间报告给年级领导。
3、对外联络组
组长：
成员：
职责：活动中各个小组的协调；向州教育局呈报该活动方案；联系电视台，负责相关的宣传报道。保卫处负责与交警部门进行协调，学生过马路时适度对交通进行管制。
4、纪检检查组
组长：
职责：负责检查学生行进过程中、休息地、目的地的纪律、卫生情况。
5、宣传报道组
组长：
成员：
职责：负责活动过程中的取景；负责活动的宣传报道。
6、后勤保障组：
组长：
成员：校医两名
收容车司机：校车司机两名
职责：必备药品和食品的采购；负责行进途中意外学生的医治、护理和收容工作。
七、活动当天：
（一）出征大会：
1、7：30在中心广场集合，每班两列纵队。
2、覃主任宣读“清明扫墓远足”活动纪律要求。副校长向太平作动员讲话。
（二）路线：高中中心广场→上老化工厂桥→市三中→大龙潭→旗峰坝（小路：钓鱼基地晓村）→方家坝
（已与市交警队联系好了，全程有交警护送；市交警队、龙凤派出所、红庙派出所在各交叉路口均安排了警力）
返回时原路返回至教室后进行人数清点和讲评后放学。
（三）祭奠仪式（主持：谭志西）
1、代表敬献花篮
2、默哀敬礼
3、参观墓地和烈士生平介绍（负责介绍的老师依次是：陈自胜、王向阳、张文赵、刘涛）
要求：介绍简短，时间控制在2分钟以内。
说明：到达后所有的`班级在村委会的停车场集合。后1～14班先上烈士陵园处，15～28班在停车场处等候，祭扫陵园后交换集合地点并用餐。
祭奠时，分成4个方阵，17，8—14，15—21，22—28；每次一个方阵，其他方阵在指定的位置集合。原则上：17班祭奠时，814班在烈士陵园的楼梯处等候，注意留出下楼梯的通道。15—21在烈士陵园的楼梯处等候的时候，17班祭奠完后在村委会的停车场就餐。
八、纪律要求：
1、有特殊情况的、确实不能参加活动的，由班主任审查批准。
2、统一穿春秋校服，每班两列纵队，行进中始终保持队列队形整齐，停、行要严格服从命令。
3、行进中不准吃东西，更不得乱扔乱丢，不得追逐打闹，有违者将给予学生纪律处分并追究相关人员的责任。
4、在目的地统一用餐，所产生的废弃物统一装进垃圾袋放到指定地点。纪检组统一检查后再返回。
5、一定要按照事先规定的路线行进。行进中确有困难，男女学生同性别可相互帮助，不准男女生相互搀扶行进。
6、活动前期召开班委会，明确干部职责。各班要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。可以邀请本班未安排任务的教师积极参加，与学生共同活动。
7、各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，在指定位置及时的观察、发现、解决学生中存在和偶发的问题。
8、班主任要在按年级要求在班级召开动员大会，并针对相关安全、远足前后的保健知识进行讲座。同时强调徒步不允许带手机。
9、其他事宜服从临时安排。
九、准备工作：
（一）学生准备：
物品：
①合脚的运动鞋；
②两个面包或馒头，两根火腿肠，一包榨菜，一盒牛奶；
③水：2瓶矿泉水；
④双肩背包一个等。
（二）每班准备：革命歌曲、励志歌曲；垃圾袋、卫生纸；
（三）学校、年级准备：
1、药品：药品包括云南白药全套喷剂、消毒酒精、创口贴、跌打喷雾、葡萄糖、生理盐水、藿香正气水、防晒霜、正红花油等；（由吴长宇督促落实）；
2、路线考察（路面状况、厕所、休息场所等）（谭志西、杨永智、丁修玉负责）；
3、与市交警大队取得联系，确保交通安全（向琪负责安排协调保卫处、政教处）；
4、摄影、摄像器材（有相机的老师、学生都带上）；
5、服务车辆2台（办公室安排落实）；
6、准备带队老师食品（后勤处）。
十、活动总结：
1、感想：各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文（杨辉、彭志友负责），年级予以表彰。
2、宣传：宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号或其它优秀等进行专板展示。
3、评价：各班对活动进行总结。
活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
活动安排：
一、缅怀先烈传承民族精神
(一)搜集资料，了解清明文化
1、清明节的由来。
2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?
3、有关清明节的传说、故事。
(二)手抄报设计。
我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。
活动参与对象：三——五年级队员
活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。
学校教育
1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。
2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
4、放假前后各位员工与工作无关的请假事项一律不予批准，请各位员工做好节假日时间安排，不误正常上班。
20xx年清明节来临。为了全面贯彻落实中央、省文明办工作部署，引领全市广大干部群众文明祭扫，推动“我们的节日”活动向纵深发展，市文明办决定，在全市开展“我们的节日·清明”主题活动。现提出如下活动方案：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以文明清明为主要内容，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，营造文明、进步、和谐的文化氛围，进一步提升人的文明素质和社会文明程度。
二、活动内容
1、开展纪念革命先烈活动。市文明办在台安少帅陵开展全市性纪念活动。各单位要在烈士纪念馆、烈士陵园、空一师荣誉馆等爱国主义教育基地，组织干部群众缅怀革命先烈、追忆革命历史；组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓、敬献花圈；邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式，讲述革命传统，引导广大群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。
2、开展文明祭扫活动。市文明办、市民政局、市综合执法局联合发出“文明清明在鞍山”倡议书，倡导文化祭祀、人文祭祀。对经营祭奠用品的日杂店、花圈店进行检查，倡导文明祭祀，不乱经营、不乱焚烧纸扎冥币等封建迷信用品。各县（市）区结合实际，开展“文明祭扫、平安清明”活动，倡导献花寄哀思，采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情，引导群众在祭扫活动中移风易俗、树立文明健康的祭扫新风。在鞍山文明网举办“我们的节日·清明”网上祭扫活动，开设专题、组织“天堂寄语”互动，开展网上鞠躬、献花、留言等网上祭奠活动。
3、开展“网上祭英烈”活动。组织发动广大市民特别是未成年人积极参与中国文明网等中央级媒体开设的“网上祭英烈”活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，激发爱党爱国情感，增强爱党爱国意识。组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动的效果。
4、开展中华经典诵读活动。组织广大干部群众和青少年开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。在青少年中开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动，增强爱家庭、爱集体、爱国情感。开展党员重温入党誓词活动，举行中小学生入团、入队仪式和成人仪式，引导广大学生继承先烈遗志、激发爱国热情。制作播出《中华长歌行》鞍山篇。
5、开展“文明清明”志愿服务活动。围绕“文明清明在鞍山”，全市青年志愿者、帮扶空巢老人志愿者、医疗志愿者、慈善志愿者、科普志愿者等各级各类志愿服务人员要深入社区、烈士陵园、公墓等场所开展志愿者服务活动，引导广大群众不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮，自觉保护环境。
三、活动要求
1、要精心组织。各县（市）区、开发区，各有关部门要把“我们的节日·清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容，与创建全国文明城市结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，精心组织实施，寓传统文化于文明祭扫中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。
2、要深度宣传。市直新闻、网络媒体要开设专栏、专题，充分报道节日活动，宣传节日文化，营造浓郁氛围。加大新闻宣传力度，充分利用电台、报纸、电视和网络媒体，大力宣传健康文明的清明文化，用文化引领文明清明新风尚；大力宣传各地区、各部门文明祭扫、平安清明活动的情况，营造文明低碳祭扫的节日氛围。加大文化宣传力度，大力宣传浓郁地方特色的民俗文化表演和民间艺术展示等活动，展示传统文化魅力，营造浓厚的民俗节日氛围。各地区、各单位开展各类节日活动请及时向鞍山广播电视台、鞍山日报、千山晚报、辽沈晚报（鞍山版）等媒体提供报道线索，也可同时向鞍山文明网投稿（鞍山文明网投稿邮箱：，联系人：）。
3、要加强协调。市文明办、市民政局、市综合执法局是“我们的节日·清明”主题活动牵头单位，各级各类文明单位、文明村镇要积极主动参与活动，各县（市）区、开发区要组织协调本地区的文明清明活动，各相关部门要加强协调配合，各展所长，积极参与，主动引导，把活动与群众的要求很好地结合起来，努力为市民参与活动提供必要条件，组织和引导群众过好“我们的节日·清明”，切实做好清明节期间群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导工作。
为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导干部职工积极参与爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，继承革命传统，加强爱国之情，树立报国之志，增进干部职工爱党、爱国、爱社会主义情感，在清明节前夕，开展“我们的节日·清明节”主题活动，现将有关安排通知如下：
一、活动主题
“缅怀先烈、展望未来，弘扬祖国传统文化”。
二、活动目的
清明节我国的一大传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，以弘扬传统文化，表达对革命先烈的感恩和敬仰，加强爱国主义教育，增强民族意识和民族凝聚力，使干部职工正确认识和理解民族文化和革命传统，慎终追远，珍惜今天的幸福生活。
三、活动内容及参加人员
1、参观八路军驻洛办事处纪念馆。
4月4日下午组织干部职工参观位于洛阳市老城区的八路军驻洛办事处纪念馆。使大家了解洛八办的革命历史，了解洛八办在中国革命历史中的重要作用，增进爱国主义情感。
2、开展“网上祭奠烈士活动”。
号召干部职工登陆中央文明网搭建的“网上祭先烈”互动平台，进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，发表缅怀文章，撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
3、开展经典诵读活动。
以“我们的节日·清明节”为主题，采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式，各科室、单位组织干部职工深入开展经典诵读活动，将中华经典诗文进行动态演绎，通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
四、活动要求
1、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，各单位要把开展此次活动作为推进社会主义核心价值体系建设和提高干部职工道德修养的有力抓手，高度重视，精心组织，切实过好这个传统节日。
2、此次活动是我局精神文明创建活动重要内容，通过板报形势加大宣传力度，围绕活动内容，结合工作实际，精心设计活动程序、形式和载体，做到既形成声势又扎扎实实。
3、到洛八办参观的干部职工要着装整洁、端庄，严禁嘻笑打闹和有其它不文明行为，自觉维护文明单位形象。
一、活动目的
为在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强他们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观，促进社会主义和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下：
1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、各班利用信息课时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物（民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等），展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先烈”故事会或诗歌赏析会。到“民族魂”网站给烈士献花留言：课后，各班上交一份学习资料。
3、利用周四中午校园电视台时间（周四12：00开始播放影片），开展影视教育活动，播放中宣部、中央文明办、团中央推荐的百部爱国主义教育影片《上甘岭》，通过观看这部影视片的部分内容了解我国志愿军在坑道里坚持战斗23天的英雄事迹。
4、开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的公民。
5、4月2日，学校组织一次集中祭扫印世庸烈士墓活动。
一、主题思想
清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境，学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
二、活动内容
1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。
2、召开“缅怀先烈”主题班队会。
3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。
4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。
5、观看一部革命传统教育电影，四、五年级撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感，激发爱国热情。
6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成，带到学校即可)
三、活动安排
1、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
清明节(4月1日至4月5日)期间，要组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈共筑中国梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。
2、 开展祭扫先人、烈士墓活动。
清明放假期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长，活动照片发到班级邮箱或
3、召开“缅怀先烈”主题班队会。
清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈共筑中国梦”主题班队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱
4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。
5、清明节假期中观看一部革命传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章，电子稿发到班级邮箱或。
6、清明节假期组织发动学生独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品，有条件的可买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视传统文化节日，认真组织学生参加各项活动。
2、以上要求学生完成的材料，请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。
一、活动目的
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
二、演讲主题
感恩英雄先烈，弘扬民族精神。
三、演讲稿要求
内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。
四、参赛要求
1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2.演讲题目自拟。
3.每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。
五、比赛时间
20xx年x月x日(下午第二节课后在教学楼前进行)
六、参赛人员
三——八年级每班只少1人(或组合)。
七、评分细则
1.比赛评分采用十分制，满分为10分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。(4分)
2.演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅;脱稿演讲;节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分)
3.综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。(2分)
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：
小、托班全体教师和幼儿
五、活动形式：
游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系中班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：
小一班：主配班老师、中一班空课教师
小二班：主配班老师、中二班空课教师
小三班：主配班老师、中三班空课教师
托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师
托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
二、活动主题
我们的节日清明
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
__年4月1日至12日
五、活动内容
(一)各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
(二)亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。(踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等)，深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
(三)制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
(四)开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承
光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。
请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。
一、活动目标：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织学生开展系列教育活动，目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、放风筝等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
二、活动内容：
1、旗下讲话，主题是：纪念先贤，缅怀先烈。
2、开展扫墓活动。
活动目的：
1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动时间：4月1日上午
参加人员：全校师生
活动过程：
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的？
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的`主要活动了。
3、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位学生抬着花圈，其余学生排好队出发。 活动三：踏青
活动目的：
1、让学生理解踏青的意义。
2、学会观察和总结春天的景色。
活动时间：3月28—4月2日
活动地点：校园外大草滩
参加对象：一、二年级学生
活动过程：
1、回忆春游的情景，让学生自己总结初春的景色，并用“有 有 还有 ”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思，启发学生想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动四：放风筝
活动目的：
1、让学生了解风筝的种类及结构。
2、培养学生放风筝的兴趣，增强学生的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动时间：4月2日
参加人员：五、六年级学生（一、二、三、四年级学生观看）
活动过程：
游戏“放风筝”，让学生体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：学生成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个学生手中，第二个学生拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的学生都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
同志们、同学们：
清明时节，我们怀着沉痛和敬仰的心情来到烈士墓前，为烈士们清扫墓碑，祭奠烈士们的英灵，以寄托全镇人民对烈士们的哀思。
此时此刻，我们仿佛又看到了当年那炮火硝烟、枪林弹雨的战场，烈士们挥戈东西、转战南北，为民族的独立和新中国的诞生而出生入死、浴血奋战。他们抛头颅、撒热血，舍小家为大家，视死如归、义无返顾的投身革命事业中来，他们用鲜血和生命换来了新中国的诞生。才有了我们今天幸福美好的生活。他们在生与死的考验面前，怀着对祖国的无限忠诚、对人民的无限热爱、对敌人的强烈仇恨，表现出了他们最忠贞的气节、最丰富的感情、最高尚的情操。他们把自己的青春献给了祖国，自己的身躯却长埋于这片土地。
下面我宣布：二○○七年清明节祭扫活动开始
第一项、全体肃立，敬礼。
第二项、请少先队代表讲话。
第三项、向革命烈士敬花圈。(放音乐)
第四项、向革命烈士致哀并三鞠躬。(放音乐)
第五项、向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》。
第六项、请烈士亲属讲述革命烈士故事。
第七项、烈士墓前的宣誓：
学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。
课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。
课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，决心天天向上。
第八项、请教导主任讲话。
第十项、向革命烈士敬献小白花。
第十一项、宣布清明扫墓活动到此结束。
一、 全体肃立，出队旗。
二、 唱队歌（敬礼）。
三、 向革命烈士敬花篮及小白花。
四、 向革命烈士致哀三分钟并三鞠躬。
五、向革命烈士献诗。 （六年级负责）
六、 讲述革命烈士故事。（五年级负责）
七、烈士墓前的宣誓：
落后就要挨打，贫穷就会受欺。
学习永无止境，知识就是力量。
我们"时刻准备着"记在心上。
课前好好预习，堂上认真听课。
按时完成作业，绝对保证质量。
课余多看书报，不负先烈期望。
一定好好学习，决心天天向上。
八、辅导员讲话。
九、呼号，退队旗。
活动结束。
备注：
1、 参加人员：全体师生。
2、 活动主持人：陈思。
3、 有任务的.中队排练好节目。
4、 班主任组织好学生制作小白花。（材料会尽快下发）
5、 活动时间：第七周星期五（4月1日）
xx小学少先队大队部
XX年3月30日
活动目的：
1、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
1、介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事
2、讨论。
①寒食节是怎样来的？
②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
3、游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。三月的春天，有绚丽的阳光;三月的春天，有稚嫩的笑脸;三月的春天，更有孩子们的活泼身影，从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦，为了满足孩子们美好的向往，我们带上孩子走出校园，走进大自然，让孩子去感觉春天，去体验春天，去拥抱春天!通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。
2.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
活动方案：
低幼组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。
中幼组：赏花游春插柳忙
高幼组：放飞心情和希望
注：
1、做好踏青的准备工作。( 踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。)
2、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”“南国春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”伴着孩子们朗朗诵读声，我国的传统节日——清明节又即将来临。为了让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯，我们中班组开展了以“清明节”为主题的一系列活动。
通过丰富多彩的形式，让孩子们了解清明节这一传统节日，并融入各种活动当中。节习民俗、弘扬传统：老师给幼儿讲解了清明节的来历和民风民俗，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神，知道了我们震泽人过清明的一些风俗。4月2日，孩子们在老师的组织下，动手做迎春花卡片，还有“学习清明节的古诗”，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深。品尝熏豆茶，体验家乡清明节的习俗。
缅怀先烈：清明节一直有祭奠亲人、缅怀烈士的习俗，老师老师组织幼儿倾听英雄的故事，观看革命故事录像，随后又组织幼儿自己动手制作卡片。站在烈士纪念碑前，默哀缅怀烈士、献上自己亲手制作的小花时，他们一个个神情庄重，默默表达着对英雄们的哀思与敬仰之情。
活动一：认识清明节(科学)
活动目标：
1.初步了解清明节的来历和传说。
2.知道清明节的一些习俗。
活动准备：
与清明 有关的资料。
活动过程：
一、导入
提问：谁知道4月5日是什么节(清明节)那它为什么叫清明节?也就是说清明节是怎么来的，它有哪些传说?
二、 简单介绍清明节的来历和传说。
1、 观看光碟：清明节的来历。
2、教师小结：
清明 是二十四节气之一，二十四节气是根据太阳历制定的历法，本身并非节日。清明 恰好在农历的3月初，正好和古代春天的节日上巳节、寒食节重叠，久而久之清明也成为了春季节日的一部分。
三、清明节的习俗
(1)清明节要扫墓。
(2)清明节又叫踏青节。
(3)清明 有植树的习惯。
(4)清明 要插柳
(5)放风筝也是清明节的一个习俗。
(6)荡秋千这是中国古代清明节习俗。
四、欣赏儿歌《清明 》
清明节，来扫墓，
墓前栽花又种树，
烈士话儿心中记，
要为人民谋幸福。
活动二：品尝熏豆茶
活动目标：1、认识熏豆茶，鼓励幼儿大胆说出熏豆茶的味道。
2、知道它是家乡的特产，萌发幼儿爱家乡的情感。
活动准备：熏青豆、橘子皮、茶叶、热水、杯子、萝卜干、芝麻等。
活动过程：
1、幼儿每人一杯泡好的熏豆茶
(1)品尝熏豆茶。
(2)鼓励幼儿大胆说出熏豆茶的味道，教师加以引导整理。
2、幼儿说说熏豆茶是有哪些东西泡制成的。
3、教师简单介绍熏豆茶：熏豆茶是以熏豆和芝麻，(一般选用颗粒饱满的白芝麻炒至芳香即可)，还有橙皮，是一种酸橙之皮。也可用蜜饯中的“九制陈皮”代之，但更多的却由民间自制。(他们用桔子皮经煮、刮、切、腌、晒等多道工序加工而成，具有理气健胃之功效)和名为丁香萝卜干，即胡萝卜干。(胡萝卜洗净切丝后有两种制法：一以适量的盐生腌后晒干即成;另一种煮熟后腌制，晾干。后者更适宜牙齿不便的老年人食用。)以沸水冲泡，一碗兼有“色香味形”特点的熏豆茶就可品尝了。
4、总结：知道它是家乡的特产，是别的地方所没有的，萌发热爱家乡的情感。
活动反思：
一系列教育活动在广大家长的支持和配合下取得了圆满成功。通过活动不仅让孩子们进一步了解了传统节日的丰富内涵，感受了中华民族博大精深的历史文化，同时在实践操作中也很好地锻炼了他们的动手能力，体验快乐、学会分享，学会合作更是本次系列活动中孩子们的最大收获。
活动主题：
清明寄哀思
活动目的：
缅怀烈士，发扬中国传统习俗，弘扬烈士们勇于奉献的精神。同时提醒大学生青年志愿者现在的`幸福来之不易，是革命先烈们用生命来做基石，捍卫了我们的幸福源泉的安全。
活动时间：
20xx年4月4日
活动地点：
北山公园革命烈士陵园
参与人员：
远征旅游协会会员
一、活动整体流程：
1. 4月4日早晨8:20在校医院门口集合，按小组点查志愿者人数，组长即使汇报人数
2. 8:30准时出发前往陵园。
3.到达目的地后由活动负责人带领，到达烈士纪念碑。
4. 10:00—10:30烈士纪念碑前进行扫墓仪式。
5. 10:30-11:10参观烈士纪念馆。
6. 11:10-11:20清查人数，下山。
7. 11:40返回学校。
二、扫墓仪式：
1.宣布仪式开始
2.由有经济管理学院学生代表进行仪式致辞(待定);
3.宣誓;
4.向烈士墓敬礼，鲜花;
5.仪式结束
(4月3日晚5:00东一教学楼C105彩排仪式)
三、活动注意事项：
1.活动前期由秘书部统计好人数，名单及联系方式;
2.提醒参加活动的人员注意安全及活动期间要保持严肃的态度;
3.各组长要保证各组人员不掉队;
4.文明祭扫;
5.携带院旗、会旗;
6.统一黑色服装;
7.会员要求佩戴会员证;
8.干事要求佩戴工作牌;
9.邀请学院领导，老师参加;
10.如果遇到天气原因，注意携带雨具。