中学社团活动方案(精选21篇)
一、指导思想:
为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和生活品质,使学生幸福成长。
二、活动理念:人人有自信,个个有发展!
三、社团命名:Today’sstarclub“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求
总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求:
1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理:做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定。做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八节课。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内部管理机构:理事会,由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,定制VIP会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状,可以在活动开始递交申请,如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等,活动结束前5分钟,大家集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”,期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后,由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段:社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间:20xx年1月5日——2月28日。
第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章制度等。时间:3月1日——3月4日。
第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间:3月5日——5月31日。
第四阶段:展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段:总结反思。
为了全面贯彻素质教育理念,使每一个孩子都得到健康和谐的发展,全面提升师生素质,实现师生间和谐学习、共同成长,落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见,提高学生的文学素养,现组白米中学新浦文学社,拟定活动方案如下:
一、活动目的
1.激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性,培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力,促进综合素质的全面提高,尤其是展示学生的创新思维与语文素养;
2.给学生提供一个学习知识的宽松环境,使他们的个性得到发展,充分展示过人的才华,并促使他们在学习的各个方面都能得到进步,为终身的发展打下坚实的基础;
3.为参与者提供行之有效的学习方法技巧,使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步,从而达到学以致用,进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师:各班语文教师
学生:每班推荐2-3名。
三、文学社公约
1.为文学社争光,以文学社为荣,在学习生活的方方面面勇争一流。
2.热爱生活,关注生活中的点点滴滴,及时做好各种形式的记录。
3.由各班文学社成员倡导,争做“三心”好少年,即爱心、自信心、责任心。
4.热爱读书,多读各种类型的书刊,开拓眼界;特别要多读优秀的文学作品,提高自己的文学素养,同时,做好摘抄。
5.勤于动笔,认真地完成习作任务,并坚持每周写周记,主动进行习作练习,坚持向社刊投稿(每期不少于两篇)。
6.谦虚好问,主动向老师请教,同学之间相互交流、学习。
四、活动安排
1.每周五下午第三节课为文学社活动时间,。
2.下发文学社成员的必读书栏目,做到一日阅读一篇,一月阅读一本书,同时,积累其中的名言名句,开展文学常识竞赛。
3.利用两次活动时间,观看朗诵录象,培养朗诵技巧及语感能力,开展朗诵比赛。
4.每周上缴一篇习作,隔周进行交流,评选最佳作品,一学期结束优秀作品编成册,发放到各班交流。
5.隔三周播放一部中外文学作品改编的电影,观后交流感想。
6.开展一次讲座,讲解写作的基础知识。
7.结合“三进”活动举行硬笔书法比赛,书画比赛。
余姚中学音乐社在过去一年里,在学校、校团委、校党委的关心下,取得些许成果,为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年,为了更好地开展社团活动,加强我社建设,特拟定此工作计划:
一、调整音乐社团内部体制结构
音乐社成立之初,因无较多经验,老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们许多宝贵的经验,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们服务。社团具体如下:
社长:调度各部门,统筹计划社团活动,使音乐社内部和谐统一。
副社长:协助社长处理社团事务
人事部:统计社团人数,参与甄选新社员,记录社团活动时社员出席情况,并帮助挑选下一届骨干人员
组织部:计划起草社团活动计划,丰富社员课余生活。
宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。
外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的
目的原则相一致。
除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。
二、管理加强自身建设
(一) 加强档案管理
1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓励个人成才成果。
2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。
3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。
(二)加强宣传工作,营造积极向上、轻松、活泼的工作环境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸纳更多优秀的会员,进一步壮大书画社的力量,
(三)继续认真探索社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参与解决实际问题的能力。
(四)加强本社与其他社团的交流、合作,共同发展、繁荣,将社团活动开展得有声有色。
三、丰富社团活动
在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。
(一) 迎新招新宣传
1、 时间:20xx年9月
2、 地点:教学楼
3、 方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。
(二) 第一次社团会议
1、时间:20xx年9月
2、教学楼
3、内容:社长致辞欢迎新社员加入,副社长介绍音乐社有关事项,组织部长介绍新一学年有关活动,并请新社员们自我介绍增进感情,最后由社长做大会总结。
(三)音乐剧
1、时间:校园文化节期间
2、地点:待定
3、宣传方案:前期张贴海报,活动当天张贴路标等,并适当利用学校广播宣传。
4、方式及目的:由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作),在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌,丰富同学们课余生活。
(四)参加音乐会
1、时间:待定
2、地点:选定
3、方案:若条件允许,组织社员们参加音乐会,聆听优美的乐符。
4、目的:提高社员音乐素养,丰富社员业余文化生活,增加社员的社会实践经验。
(五)社内交流
一、活动背景
让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力,更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化,全面提高学生综合素质,积极活跃学生社团活动,通过不同类别社团开展的内容丰富、形式多样的活动,弘扬建设和谐校园的风貌,烘托校园人文氛围,展现各类社团的新风采,给社团活动月一个良好的开头。
二、主办单位
共青团山西大学委员会
山西大学学生社团联合会
三、承办单位
山西大学所有注册社团
四、策划单位
山西大学学生社团联合会活动部
五、赞助单位
待定
六、活动时间
年4月9日9:30到12:00
七、活动地点
山西大学初民广场
八、活动流程
第一阶段 前期准备
1、申请审批
在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。
在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。
2、落实赞助
在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。(包括:赞助资金,申请资金。)
3、落实宣传工作
由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出;由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。
由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。
4、细节准备工作
(1)在4月5日召开社团负责人大会,通报开幕式情况,就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动情况,并安排各部任务,实行部长负责制。
(2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函(提前三天)。
(3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。
(4)在4月7日召开部长级会议,核实各部准备工作的落实情况,做开幕式前最后的部署与安排。
(5)4月7日秘书处向所有社团下发通知,要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。
(6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合,进行场地布置(包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等)及活动安排。
第二阶段 开幕式正式开始
09:40 与会代表到场完毕
09:50 受邀嘉宾、主席团成员入场
10:00 主持人宣布开幕式正式开始
a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体情况
b、校团委领导致开幕辞
c、学生社团联合会主席发言
d、由到场职位嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩
e、各家要展示的社团开始各自的表演
11:50由主持人宣布开幕式结束并合影留念
第三阶段 后期工作
活动部:负责会场清理,包括地毯的撤除、音响设备的回送。
宣传部:撰写通讯稿并及时送达,后期展板的制作,摆放。
信息部:照片筛选、上传社联网站,在团委网站和社联网站发布新闻。
其余各部:负责现场人员的疏散,确保到场人员有序撤离。
九、所需物品
略。
十、应急预案
1、若遭遇不可抗天气,看清况由秘书处决定是否延期,并另行通知。
2、在会场安排一些较专业人员,负责在设备出问题是的修理。
3、准备备用线路,预防停电事故的发生。
山西大学学生社团联合会拥有本次活动的最终解释权
一、活动背景
金秋十月,桂花香飘师大__校园。随着军训的结束,_级的新生们开始了大学里正常的学习和生活。而他们在各方面的交流过程中都感到了自己在口才方面的欠缺,这对于现今社会需要的复合型人才明显不符合。所以非常需要我们为他们提供一个可以提高口才能力的一个平台。
二、活动目的及意义
扩大协会影响,让更多的人全面、真实的了解演讲与口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等,为了以后能在校内顺利开展各种丰富多彩的口语交际活动,给会员们提供一个锻炼口才,提高能力,展示才华的舞台做宣传。同时也为各会员提供提升完善流畅的表达能力的机会,引导一些会员改掉胆小、怯场、不善表达的性格缺陷。
三、活动对象
全体新老会员、协会会干和一些老会干
四、活动时间
20__年10月15日晚19:30
五、活动地点
一区309
六、活动流程
1、指导教师讲话
2、会长讲话
3、协会ppt展示
4、舞蹈
5、声音模仿秀
6、游戏环节
(一)口耳相传
游戏规则:
A)一次可邀请或随机选择4--6位同学上台。
B)抽到的同学统一向左或向右转,排成一排。
C)由主持人拿出事先准备好的纸条,给排头的同学看,排头同学根据纸张内容及自己的理解,给第二位同学表演动作,不能出声,第二位再给第三位表演,以此下去,直到最后一位同学说出纸张的内容。
D)游戏可重复进行2—3轮
7、即兴演讲(新会干的演讲)
8、讲笑话
9、游戏环节
(二)西瓜蹲
游戏规则:
A)一次性邀请或随机选择4—5位观众上台。
B)抽到的同学面对观众排成一排。
C)每个同学手上拿着一张画有水果的牌。
D)第一位同学边蹲边喊自己拿到水果的名称,同时随便叫其他同学手上的水果名,如喊“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完黄瓜蹲”。则轮到手拿黄瓜牌的同学喊口号,直到有同学出错,则接受惩罚。
E)游戏可重复进行2—3轮
10、拉歌(全体人员)
11、全体人员拍照留念
七、人员分工
(一)前期准备
1、赞助.
2、征集节目:秘书部负责,7号晚向新老会员发出节目的征集通知。
3、通知时间地点:秘书部负责,12号、14号晚上分别发飞信通知。
4、宣传海报:宣传部负责,13、14号这两天在食堂张贴海报一张。
5、场地申请:外联部负。
6、主持人
7、现场布置:
a)门口以气球、彩带作为装饰;
b)黑板绘制彩图,在中央标出本活动的主题;
c)将桌椅排列在四周,于教室中间空出一片空地;
d)四周的空墙以气球做成花型的装饰;
e)在灯上悬挂彩带作装饰。
(二)活动现场
1、现场活跃气氛:(会干要积极主动)
2、物资及奖品管理
3、现场清理:演协全体会干
4、拍照
八、经费预算:
气球(粉红、白色)100个10元
皱纹纸(粉红色)5张2.5元
玻璃绳(白色)1捆2元
总计:14.5元
注意:会场所需的矿泉水没有计算在内。
九、活动亮点
各类丰富多彩的文娱节目和游戏活动利于新老会干和新会员增进感情,加深彼此了解与沟通,体会到协会大家庭的温暖。同时,弘扬社团文化,促进协会建设与发展,给所有参与到此次活动中来的同学一个锻炼自我,展现自我的机会,丰富了大家的业余文化生活。
学内容:
马后炮杀、重炮杀
教学目标:
1、了解马后炮杀、重炮杀的含义。
2、 实战练习。
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、组织教学
二、教学“马后炮杀、重炮杀”
1、复习上节课学过的走法
“同学们,你们还记得我们上节课学习了什么走法吗?” “还有谁要补充或者有说得更好,更明白的吗?”
2、出示棋例的起始图
要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。(先列马车杀、后双马饮泉杀,依次出示)
3、同桌两人尝试走棋(要求边走边记录走的步骤)
4、反馈
“下面,请谁能来说说你走了几步棋赢了?你们是怎么走的?” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的,好不好?”“有没有更好、更简便的走法了?”
5、教师讲解正确、简便的走法
6、学生互相运用今天学的知识练习巩固(教师巡回指导)
一、活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团——扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二、活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康
三、活动主体
活动地点:二楼大学生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生
四、活动负责人
主办单位:环境资源心理协会
协办单位:清溪石社团
邀请单位:扬大广陵学院的心理协会
五、活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传
3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六、活动开展
1、舞会的会场布置
2、舞会的司仪
3、舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4、舞会的流程
(1)开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传
比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样
(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会———广陵学院的心理协会,以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛
5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场
6、我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流
七、资金预算
1、舞台布置:100—200元
2、彩球:50元
3、小礼品:100元
4、荧光棒以及入场凭证:100元左右
合计:400—500元
(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。
5、作品展出:
在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。
八、参赛对象:
全校在校学生
九、具体活动流程:
本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。
前期工作:
(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。
(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传
(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱
(4)报名地点
a:在建工宿舍取款机设点报名;
b:在本部西一、西二之间设点;
c:在西凤园超市旁设点;
d:在三号教学楼旁设点。
e:中职后门
(5)报名时间:
2.中期工作:
(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2—3或4—5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;
(2)安排成员合理去工作;
(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;
(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。
3.后期工作:
(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。
(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。
(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
(4)将出展作品整合收起由各协会存档。
(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。
十、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
一、活动目的
全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造健全的人格,形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化,不断提高学生的综合素质,让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。
二、活动目标:
1、通过组织多种社团活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、培养学生健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、活动原则
坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师因素,只能预先规定好各班人数,指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组,严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解,每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解,对相应的项目最好有一定基本功。
四、活动要求
为确保活动正常有效地开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划(含学期活动进度表),每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好相关活动记录。
2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动器材等,及时到位。
3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律,学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。
5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养,让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨,也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示,辅导老师平时要注意收集学生作品,并采取创造性方式展示学生的活动成果,学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时,指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。
6、每次活动前指导教师一定要备好课,活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点,同时更贴近学生生活经验及兴趣,学期末学校将组织活动课教程评比活动,评比结果记入教师年终考核。
五、活动内容
活动项目确定符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动:
1、艺术类:国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、管弦乐、舞蹈。
2、体育类:篮球、乒乓球、羽毛球、长跑。
3、其它类:心灵写作、趣味数学、英语梦想剧场、物理创新实验、化学创新实验。
六、组织与管理
各社团活动要确保五落实:组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实;每个活动社团认真组织,精心安排,确保安全事故为零。
1、各社团活动小组指导教师、活动地点、活动人员安排,见附表。
2、活动时间:下午第四节课为各社团活动小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。
3、活动计划:各社团小组在活动实施前必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划。
4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动退出社团的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。
5、检查监督:学校每周检查一次课外社团小组的活动情况并记录,对于管理混乱松懈的课外社团小组,在考核时将酌情处理。
6、成果展示:各社团小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。
7、学校领导成员不定期地进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。
8、档案建设:
1)、点名册。
2)、社团学期活动计划(附在活动教程里)。
3)、社团活动教程(A4纸打印)。
4)、社团活动记录(活动照片或影像资料)。
5)、阶段性训练成果展示。
6)、学期末社团活动总结。
活动主题:浪漫_奇_扬之夜
舞会内容:
此次活动是全校性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种,舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动,并颁发纪念品。
入场时间:18:40—19:10
入场要求:鼓励携带舞伴前来。开场白:(19:10---19:30)
一、主持人致开幕词
二、开场节目:闪耀街舞大亮相
三、主持人发言:向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容。
会场布置:
以温馨为主题,彰显青春活力。需一部分装饰品,如彩灯、闪灯、彩带、标语等。
所需物品:
笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个,舞曲、接线板、彩灯、相机、dv,桌子椅子,面具、水、气球等。
舞会形式:
以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和歌曲。
活动流程:(19:30—21:20)
一、寻找partner.(19:30—19:40)
二、开始第一环节的partner舞会(19:40—20:10)
1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松愉快的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身。
2、第二支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而有趣,舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。
3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演应切合当晚舞会的主题)
三、开始第三环节舞会(20:20—20:40)
主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来,此时舞会的气氛达到潮。
四、游戏时间(20:40—9:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏)
1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,大家帮忙寻找)。
2、踩气球:主持人抽取三对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在一分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余最多的一对获胜
(以上游戏参与者均有小礼品赠送)
五、主持人发表总结性讲话
六、活动评奖:
由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法:紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖者的身上。
七、幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众。
八、舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活动分工:
活动策划:学生会公关部
音响调控:派专门人员负责当天的灯光音响调控
现场设计:学生会公关部
现场布置:学生会其他部门
现场指挥:2至3名主要负责现场流程
主持人:主持人两名,一名女生为主要主持人,一名男生为辅助主持人
现场秩序维护:_加舞会的所有学生会成员
迎宾:迎宾人员2名,负责迎接参与者
宣传及海报:学生会文艺部广播站宣传部
一,活动题目
春季分组登山比赛
二,活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
三,活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作
四,活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.
五,活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
六,活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.
__社团策划部
_年_月_日
“创意show无极限”社团活动策划书
一、比赛时间:从第十周起的体活课
二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点:学校操场
四、比赛方式:
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项:
1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。
2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。
六、比赛奖励:
各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。
遥远的东方有一个古老的国度,它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥,用词赋定格过往,在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往,而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生,更是需要文学的洗礼,更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀,广纳文学爱好者,在这里,我们沐清风,诉心声,指点江山,激扬文字!
一、活动目的:
培养学生的文学兴趣,提高文化修养,让学生爱文学,在文学里找到快乐的自己。
二、活动主题:书写万象,行知千里
三、活动对象:
金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。
四、活动时间:20xx年9月-20xx年6月
五、活动内容:
(一)开放日活动--招募文学大军
开放日的举行,是扩大文学社知名度的好机会,也是文学社聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出,也可以和广播站的同学合作,用优美动听的语音宣传。另外,设置几个小档口,设计几个学生爱玩的小游戏,如“套圈圈”,购买适当的小奖品,吸引同学的参与。在开放日当天,将报名表印好,有意入社的学生可以当场报名,或者通过班主任报名。
(二)常规活动1:社员培训
每个月定期邀请在校知名语文老师,与同学交流文学心得,解答社员的文学疑难,并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向,鼓励创作与分享,增进社员间的感情。
常规活动2:“同读一本书”读书交流活动
阅读,是提高文学修养的最佳方式,读书破万卷,下笔如有神。但是,若社员自由阅读,大家就得不到共鸣,更无法切磋。因此,由指导老师列出书单,每月投票,选出本月同读的书目,向社员宣布,开始为期一月的阅读,在社员培训的时候百家争鸣,并设置记录员两名,记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处,可以写成文章。
常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发
一个文学社团一定要有自己的机关刊物,在这里可以彰显社员风貌,展现社团最新动态,最重要的是记录社团的成长历程,同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发,要做到广征校内文,可以设置社员专栏,但要发挥社团的辐射带动作用,为了鼓励稿件的投递,可以设置一项基金,给予相应的稿费。
常规活动4:“历久弥新”诗词朗诵大赛
在古代,一个人会写诗还不够,还要会吟诗,这在今日仍有积极意义。许多文学作品的魅力要在朗诵中透露,如今的学生又比较忽视诵读。一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛,鼓励原创,但主要注重的还是古人经典诗作。
常规活动5:“佳节同贺”文学作品互酬活动
节日到了,往往喜气洋洋,喜上眉梢的同时,能否喜入笔端呢?一个人写作,自然无趣,节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员,这无疑又是另一创作动力,为了得到社友的认可,写作的热情必定高涨。作品亦可以采取“鸿雁传书”的方式,这样岂不文雅?
(二)特色活动1--“我也有笔名”
古人多有名,有字,还有号,别号,学生在学习古文,古诗的时候经常接触,都会相当好奇。现当代作家也大部分会给自己取个笔名,如周树人笔名“鲁迅”,后人竟只知“鲁迅”,较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见,文学对于笔名,笔名对于文学,这两者有相当大的渊源。鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名,在增强学生的文学信心的同时,也鼓励了学生的创作。同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动,在接下来的开放日中颁奖。
特色活动2:“签签阙歌”-书签设计及义卖活动
书签原本是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿,它的制作材料可以是多种多样的,一张纸片、一片树叶、一朵小花……在强调实用性的同时,人们也越来越注重书签的美感。设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。
特色活动3:“行知千里”-户外采风活动
读万卷书,不如行万里路,社员们到外面去考察,访古,感受大自然,可以到一些文人的故乡,名胜古迹游览,并有感而发,自由撰稿。这又是不一样的学习经历。
特色活动4“文学漂流瓶”活动
以文会友,是我们的最高追求。模拟漂流瓶的方式,各班学生在文学社的牵头下,组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得,打乱随机发给同学,让他们听听同龄人的心声,文学不只是文学,还是他们的共同爱好。
特色活动5“我们的明信片”--感恩
明信片是最质朴的交流方式,由社员集思广益,设计我们的明信片图案,还有为明信片写上意味深长的话语,送给老师、领导。
特色活动6:年度总结活动
(1)“青青河边草”野炊活动
社员们辛苦了一年,进不了许多,确实值得庆贺,可以组织社员庆功,在野炊的过程中穿插文学游戏,或者聊聊自己的学习心得,指导老师做出总结,指出努力的方向。
(2)“我有话说”留言板活动
社员们相处了一年,肯定感情笃厚,提供一个平台,或是精美的本子,或是温暖的宣纸,供社员涂鸦,或展望未来,或寄语过去,几年后社员再观之,定是感慨万千。
(3)“我们是一家”大合照
社员,指导老师大合照,每人一张,留下年轻的笑脸,珍贵的回忆。
(4)“文采飞扬”佳作展廊
在整一年的文学学习过程中,会形成许多来自社员、社外同学的佳作,可以在校内设置一个小小的,有创意的作品展出,组织各班学生到场学习观摩。展廊的设计要注意艺术性,体现设计者的用心,作品一律手写,鼓励学生写好字。
值11月8日第十_届中国记者节即将到来之际,为推进__大学校园文化建设,宣传普及新闻知识,丰富大学生的精神生活,给__各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台,我校拟20__年11月1日至20__年11月8日举办__大学第_届“展现记者风采,传递校媒力量”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下:
一、主办单位__大学党委宣传部
二、承办单位__大学生记者站
三、活动安排
第_届记者节系列活动流程表
以“行走的力量”为题征文比赛
即日起至11月4日晚10点
新闻图片征集
即日起至11月4日晚10点
刊物展览
11月6日
优秀新闻图片展览
11月7日
__
名师讲座
11月8日上午九点
学术报告厅
__各高校校园媒体交流会
11月8日下午
待定
四、征文比赛要求:
1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!
2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00
3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。
5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求:
1、照片需配100字以内的文字说明
2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00
7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
六、奖项设置
征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。
一、活动主题:
提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。
二、活动意义:
通过本次讲座,帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面能力的观念,为未来的成功奠定基础。
三、活动地点:
石家庄经济学院教三(电教)101
四、活动对象:
石家庄经济学院全校学生
五、活动时间:
__年4月10日
六、活动准备:
1、申请教三101
2、申请宣传栏
3、联系佳佳教育老师
4、邀请本校各社团参加本次讲座
5、找照相人员
七、宣传方式
1、做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料
2、制作海报(申请红纸4张)
八、活动流程:
1、会场布置
2、秩序维持
3、主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始
4、互动环节:师生互动
5、主持人做总结,宣布讲座结束
6、欢送老师,会场人员有序退场
7、照相人员合影留念
8、清理会场(策划部、宣传部)
9、归还物品
九、讲座后期检查:
由各部长开会总结,写心得体会
十、经费预算:
多媒体使用申请费:50元
共计:50元
十一、讲座主要负责人:
一、活动的目的
好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目
春季分组登山比赛
三、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
四、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,___负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,___负责本次活动的赞助工作 。
五、活动形式
分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。
六、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
七、活动总结
通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义,以后也会长期的搞下去。
大学社团活动策划书的写法
大学社团活动策划书3篇 | 返回目录
大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月大学活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
一、指导思想:
乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个体育项目,我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,成立乒乓球社团,通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。
二、活动方式
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议:
1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。
三、训练要求:
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
四、组织安排:
成立乒乓球社团,学生自愿报名参加。
五、训练时间:
周五下午兴趣活动课
六、训练地点:
学校体育馆
七、指导教师:严燕秋
八、训练任务:
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
九、具体训练内容安排:
准备期:(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:正手平击发球。
第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确,注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。
为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识,为了让他们的才华和热情如花绽放,为了给绽放一片自己的园地,为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美,为了孩子们体验文字带来的幸福和成长,学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间,让他们去“塑造心灵,美丽绽放”。应学校要求,顺应学生学习发展的需要,经过语文教研组各位教师的深思熟虑,在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上,语文教研组拟组建绽放文学社,面向全校师生开展山大附中的文学实践活动,让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。
一、开展文学社团活动的背景:
1、国家倡导素质教育,要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动,而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。
2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土,学生成长的乐园”。仅对学生而言,一个文学的乐园,也是值得期待的。
3、山大附中学生有较好的写作基础,有文学爱好者群落,有一批学生具有潜在的小作家资质,给他们一个空间,他们会给校园增添惊喜与快乐。
4、山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”,有良好的文学教育能力,即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀,具有扎实的文学基本功。可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。
5、已经积累了一些经验,前几期《绽放》校内文学期刊办得较好,质量优良,得到一定范围的好评。
二、社团名称。
“绽放”之名已经略有影响力,它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放,在我们亲爱的校园”之意。如果新的社团成员有更好的创意,可以再议。
三、活动宗旨。
兼容并蓄,滋养精神。
四、主管单位
语文教学研组。
五、顾问老师
赵克芳孔磊张萍
六、指导老师
各年级语文任课老师
七、活动方向和内容
1、通过讲座、竞赛等方式,进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。
2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。
3、办好校内文学刊物《绽放》。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担,核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者,优秀的学生写手。教师只起引领作用。
4、参与学校各方面活动,与山大中文系及山大文学社团联系,与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流,以图更多合作更大舞台更具前景的发展。
5、向国内外刊物推荐社团成员作品,鼓励更有理想的写作活动。
八、文学社机构设置
《绽放》文学社:社长1人、副社长2人
《绽放》校刊编辑部:主编1人、执行主编1人、编辑5人、美术编辑3人、电脑操作3人。
顾问指导老师若干名。
拟聘任校级领导为“名誉社长”。
九、本学期活动粗略安排。
九月:招聘文学社管理成员。公开在各年级招聘。着手组建文学社机构,分配活动人物,讨论活动内容和方式,拟好详细活动计划。
十月:各项工作正式开展。拟定校刊主题,开始宣传约稿组稿,为复刊后第一期做好准备。
十一月:复刊第一期《绽放》完成。
十二月:组织文学讲座,作品朗读等活动。
备注:主要活动是《绽放》期刊,其他活动可以结合学校各项安排需要穿插进行。
十、经费及其他再议。
活动引言:09级会计社团联合会全体成员为新生的到来举办了一个小型party,为了更好的丰富大学同学们的课余文化生活,进一步加强学生身心修养,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委,学生会老师的指导和社团部成员的共同努力下而开展,会计社团联合会工作安排如下:
一、社团名称
会计分院社团联合会
二、社团开展招新目的
1、迎接新生,发扬我校的社团专有风格
2、为我校新建会计社团联合会上一个更好的台阶,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来
三、社团开展招新意义
1、丰富大学生活。
2、强身健体,提高身体素质,增强自信。
四、活动地点
_广场
五、举办方
会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导
六、活动时间
新生在军训时间内
七、活动要求
1、本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法,内容要积极向上,达到主题要求。
2、参与者必须统一接收组织者的指挥,严密组织,分工协作,精心实施,保障晚会各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题,有关方面应本着互相理解的原则,友好协商解决。
4、晚会当晚各环节应分工明确,如活动中出现自己不能解决的突发问题,需找组织者共同解决。
八、活动内容
1、独唱
2、大合唱(相亲相爱的一家人)
3、舞蹈
4、小品
5、朗诵
6、街舞
7、太极拳等一系列活动(节目内容以当天活动为准)
一、指导思想
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到快乐学习。
二、社团活动开展要求
总体目标:
社团活动的开展要保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
具体要求:
1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确,每次活动目标明确,活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定,在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定,无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源,爱护学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。
3、做好家长的工作,争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址,如有问题要及时和家长取得联系。
4、做好宣传工作,利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动,扩大知名度。
三、前期准备
1、社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
2、确定方案之后,学生社团呈交关于开展专项活动的报告,经学生会签署意见后,再向学生工作处递交,获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动
四、宣传工作
1、宣传部及各社团应重视宣传工作,尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。
(1)通知等书面文档。
(2)海报宣传。
(3)利用广播。
(5)网络宣传。
五、组织活动
1、在开展社团活动过程中,各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。
2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。
3、活动要最好记录(包括文字、图片)。
六、后期工作
1、及时做好活动总结(如活动心得,遇到的新问题、困难,各种得与失)和文档整理工作,以备后用,有档可查。
2、如是比赛则应及时公布结果。
为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期体育社团活动开展情况如下:
一、活动课程设置:
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:
1.乒乓球、2.羽毛球、3.篮球、4.跳绳、5.跑步
二、活动时间安排:
每天上午大课间时间、课外活动时间。
三、社团组织:
负责人:杨华江
成员:各班班主任
四、后勤保障组:
负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展
五、活动安全注意事项:
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
六、指导教师职责:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按活动方案准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。
7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
8、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。
七、安全措施
(一)体育社团活动意外伤害预防预案
1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。指导老师对社团成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
3、每次社团活动,都要制定相应的安全措施。
(1)要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。
(2)指导老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。
(3)社团成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
(4)教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。
(二)应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。
3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育,进行体育活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。
(三)突发性伤害事件处理办法:
1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
平坝镇中心完小体育社团
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。
二、活动宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
三、活动对象
我校学生可自愿报名,通过考核择优录取。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。
六、活动措施
1.在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。
3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。