学前教育宣传活动策划方案(合集3篇)

学前教育宣传活动策划方案(通用3篇)

学前教育宣传活动策划方案 篇1

一、活动主题

科学做好入学准备

二、活动时间

20__年5月20日至6月20日

三、宣传重点

深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。

要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差,坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备,注重锻炼幼儿健康的体魄,养成良好的生活习惯和自理能力,激发幼儿学习兴趣,培养勤学好问、认真专注的学习习惯,建立初步的任务意识和规则意识,形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质,引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。

四、有关要求

1.精心部署实施。各省(区、市)教育行政部门要高度重视,将20__年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措,作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径,结合本地实际,研究制订具体宣传实施方案,做好各项宣传活动安排部署。

2.坚持科学导向。各省(区、市)教育行政部门要发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势,把握正确宣传导向,大力宣传推广本地入学准备和幼小衔接的好经验好做法。结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践,用生动真实的案例传播科学理念和方法,剖析片面准备的危害。要精心策划宣传内容,严格把关,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。

3.幼小同步宣传。做好入学准备不仅仅是幼儿园的工作,还需要小学的积极参与配合。要组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,双向衔接。鼓励小学参与支持幼儿园的入学准备教育,切实落实免试就近入学要求,坚持实施“零起点”教育。

4.确保宣传实效。各地教育行政部门要广泛利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。要充分发挥幼儿园和小学宣传主阵地作用,通过开放日、家长讲座、宣传咨询等多种活动,确保宣传深入持久,取得实效。

教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、专家电视访谈节目,在教育部官网和“微言教育”平台开设专栏,同步推送。请各地及时将宣传月活动的有关文字材料、图片和视频等报送教育部基教司,教育部将在官方平台展示宣传。

学前教育宣传活动策划方案 篇2

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

XX月20日至XX月20日

三、宣传重点

多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

四、宣传形式

1、营造活动氛围。各幼儿园要结合自身实际,灵活多样的开展宣传月活动,要自行印制张贴宣传海报、宣传横幅,营造浓厚的活动氛围,要着重抓好“四个一”工作,即:办一期主题宣传专栏;组织一次教师学习交流活动;开展一次面向家长的宣讲活动;发放一份告家长书。

2、拓宽宣传渠道。各幼儿园要加大活动宣传力度,充分利用新媒体+传统媒体,及时转发、转播教育部制作的公益宣传片、主题海报、电视访谈节目等相关资,开展形式多样的公益性宣传活动。要全方位宣传各级党委、政府加快发展学前教育的有力措施和相关政策,多渠道宣传呈现幼儿园教师工作,大力挖掘师德师风典型,传递教育正能量,营造尊师重教的良好氛围。

3、挖掘先进典型。要结合全省“寻访荆楚好老师”活动,集中发现、推选一批新时代荆楚好教师典型,树立湖北幼儿教师爱岗敬业新形象。

4、开展系列活动。开展师德主题活动。结合师德建设系列活动,开展“我骄傲,我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师,我为自己代言”“爱岗敬业,做优秀幼儿教师”等主题演讲、交流活动。开展专家视导帮扶活动。通过教育教学视导、专家入园指导等活动,帮助一线教师更新教育理念,提升专业素养。开展游戏案例推荐活动。将全市幼儿园户外游戏优秀案例,全市推广共享,切实增强游戏活动实效性。

五、相关要求

1、高度重视,加强领导。各地要把学前教育宣传月作为传播学前教育改革发展成果、宣传当代教师正面形象和科学育儿理念的重要载体,作为提升幼儿园办园品位的.重要平台,作为当前一项重点工作予以落实,力求做到制度化、常态化。要切实加强领导,认真拟定方案,注重过程评价,确保此次活动顺利进行。

2、精心组织,打造特色。各学区(分局)要组织各幼儿园大力开展宣传活动,要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。各幼儿园要通过举办师德师风演讲比赛、游戏案例评选大赛、先进事迹宣传、教师结对帮扶等多种活动,努力打造一至两项有特色、有影响力的活动品牌。

3、加强督办,提高实效。各学区(分局)主任(局长)作为本地学前教育宣传月活动的第一责任人,要对各幼儿园活动情况开展专项检查,要对宣传内容严格把关,严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。市教育局将在宣传月期间组织专班进行督察,督促活动落实。

各幼儿园6月2日前将活动过程性资料(含方案、图片、讲义、总结等)汇编成册上交学区(分局),学区(分局)于6月24日前统一上交市教育局基教科,市教育局将对各地活动开展情况进行通报,对各地好的做法进行宣传和推广。

学前教育宣传活动策划方案 篇3

为了更好地推进全区学前教育工作的改革与发展,充分认清学前教育改革发展的形势,找准学前教育事业发展的定位,根据我区的“学前教育宣传月”文件精神,决定于xx年5月20日—6月20日为学前教育宣传月。

一、指导思想

为贯彻落实全国、全省教育工作会议和国家、省、市《教育规划纲要》精神,更好地满足人民群众对优质学前教育的需求,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》的文件精神以及《xx省学前教育条例》精神,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,大力推进全区学前教育健康快速发展,推进学前教育管理体制改革,在成功创建省学前教育改革发展示范区的基础上,全面提升学前教育事业发展水平,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。

二、活动主题:

让科学育儿知识进入千家万户

三、活动时间

宣传月活动时间为:5月20日至6月20日

第一阶段:5月下旬为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,根据区方案和实际制定本园学前教育宣传月方案。

第二阶段:6月1日至6月20日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

第三阶段:6月下旬为活动总结阶段。在本次活动结束后,收集整理活动图片、文字、音像资料,将活动开展情况形成总结报告

四、领导小组

成立学习宣传学前教育活动实施方案领导小组

组长:

副组长:

成员:全体教职工

五、宣传内容和方式

(一)本次活动主要宣传内容为:

围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

(二)宣传标语

1、加快发展,规范办园,提高学前教育质量

2、遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决防止“小学化”、“成人化”倾向

3、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重,锐意进取,开拓创新,开创学前教育事业科学发展的新局面

4、大力发展学前教育,是改善民生和推动教育改革发展的重要任务

5、增强使命感、责任感和紧迫感,大力发展学前教育。

6、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。

7、建立学前教育资助体系,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。

8、树立正确的儿童观、教育观和质量观

备注:以上标语做成长条展牌形式挂在幼儿园四周的护栏上。

(三)宣传活动方式

1、向社会宣传,通过发放《指南》、宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时邀请媒体给予报道。举办一次进xx区社区宣传活动,向社区居民宣传《指南》的理念和方法,增进社会各界对科学保教的共识,赢得社区的支持。

2、向家长宣传:

组织一次全园家长开放日活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿一日生活;

进行一次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,帮助家长学习理解《指南》,宣传科学育儿的重要性;

举办一次家教宣传栏,推广正确的教育理念和方法;

④以园为单位致家长一封信,为家长答疑解惑,提高科学育儿的能力;

⑤举办庆祝“六一”活动“大合唱”活动,请家长与孩子共同欢庆节日,每个孩子都参与表演。

⑥在学校网站发布《指南》让家长关注,每个班交流家长学习感想,并在网上讨论,做一辑专栏。

⑦学习《指南》家长座谈会,每班两个家长,有副园长主持交流孩子在家的成长。

3、学校内部宣传。

邀请专家对幼儿园管理人员解读《指南》理念和方法。

宣传月期间组织全园教工集中学习学前教育相关政策

《指南》学习案例交流评比

④各个教研组制作学习《指南》的宣传展板

⑤各教研组开一节活动,邀请部分家长和老师参加,活动后围绕《指南》进行孩子发展情况的研讨。

六、活动要求

1、高度重视。我园高度重视宣传月活动,根据惠山区学前教育宣传月实施方案要求,结合实际,制定各乡镇(街道)宣传月活动方案,并按计划落实到位。

2、规范宣传。宣传内容必须符合国家、省、市规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣传带有小学化倾向和违背学前教育规律的内容。

3、精心组织。要围绕主题,立足基层,面向群众,根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。

4、确保安全。各幼儿园要高度重视安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行,通过开展宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的更多的关注与重视、更多的理解与支持,推动全区学前教育更上新台阶。

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