促销活动通告（精选3篇）
一、 活动目的
1、有效拉动药店纯销量;
2、尝试控制主导产品终端价格。
二、 活动形式
以为主的常规买赠促销，有条件地区可以自主加入X血、健脾散(果味型)、咀嚼片等。
三、活动区域
1、湖北、陕西、湖南、河南、江西、山东、四川重庆;
2、省会及重点县(每省不少于2个县);
3、以大型连锁药店和有价格影响力的大型药店为主;
4、尽量选择参与了药店包装活动的店做本次活动。
四、活动主题及时间
各区域结合“迎六一”自主定主题，开展时间定于20xx年5月1日-6月3日
五、赠品分类及建议配送原则
类型 礼品 配送原则 备注
1类 12元 5盒或
金额≥100元 价值30元
2类 5元 3盒或
金额≥60元 价值10元
3类 水杯
或纸抽 2盒或
金额≥40元 价值5元
六、活动要求
1、在活动前与参加活动药店充分沟通，协调对产品、样品、赠品的储备和展示。
2、各地区应利用活动政策对当地终端产品价格进行统一，要求参加活动的药店保持统一价格，特别对于平价大卖场的零售价格应作出最低限制，尽可能使活动区域产品价格保持在一致水平。
3、灵活运用公司药店包装政策。已完成包装的店，可结合包装协议谈;暂未包装的店可结合包装计划谈。
4、各办事处在6月15日前及时向产品部提交:
(1)活动总结
(2)各单店4、5两月销售报表
(3)每个活动地区提供活动照片不少于3张
七、活动监控
1、各地区根据总部指导方案，结合本地区人力配备、药店结构、地政关系等因素因地制宜制定执行方案和物料需求计划，尤其注明地区原月均纯销量、活动预计月纯销量、活动产品价格提升目标、活动药店数量及名称、责任人，于4月20日前(已此时间为截点，过期不候)走市场体系网上流程报促销部、终端部、监察部(准备物料)。
2、由终端部对具体方案进行可行审批、监督执行。
3、物料领取数量以当地参入活动的药店总数计控，原则上平均每店不高于300元，具体标准由终端部控制。
4、产品终端零售价格统一底线由促销部会同终端部制定，另行通知，监察部检查。
八、价格调控和活动执行措施(试点参考)
1、代表确定参与活动的店，要求：中心城区，有一定规模，方圆100米内无重叠，对周边社区有影响力，对周边药店价格有参照带动作用。
2、与参加活动的店签订联合促销协议。协议内容体现：1、商家承诺价格底限;2、厂家全年支持商家活动促销，促销品仅供协议单位;3、厂家争取调整协议单位周边方圆100米内药店的零售价格至统一水品。
3、代表与协议单位周边100米内药店协商调价，统一价格水平。可适当使用拜访物料联络感情。
4、同意维护价格统一的商家，可授予“指定放心药店”牌。悬挂于店内显眼处。
201x年7月19日--20日武汉德燕开展了王老吉大型促销活动，由于占了一定的天时和人和，再加上有吸引力的季节性商品和促销活动，总体效果较好，给我们以后的工作开展留下了一个很好的教材。
首先，本次企划案的前期准备十分充足，覆盖面很广，配合门店店长及公司各部门的认真论证，形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。
其次，在促销方面，我们应用了针对家庭各类人群为主的消费群的促销活动，达到了应有的效果，消费者反响热烈，完全达到了聚集人气的目的。
再次，商品方面，我们配合季节性进行了“疯狂特价，限时抢购”的商品促销活动，达到了即配合着整体快讯收费的目的，又运用商品进行拉动人气和销售的目的。再加上门店的陈列配合，现场促销。我们制作的王老吉广播稿，使门店在执行宣传方面和渲染买(卖)场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉和听觉方面给了消费者很大的冲击力，为我们以后的工作留下了很好的借鉴。
王老吉大型魔术表演把整个王老吉路演活动推上高潮，门店的魔术表演可圈可点，在天时人和方面我们也占到了一定的优势，王老吉路演活动开始天气炎热使计划中的季节性商品热销，人气鼎沸。这和我们分析和组织商品的前瞻性分不开的，最后真的连老天都帮我们，再加上我们的勤奋努力和较好的分析执行能力，还有做不好的事情?
五里岗小学
按照中心校要求，我校于第四周开展了优质课评比活动，在校领导的高度重视下，在全校教师的积极准备和密切配合下，经过听课、说课、评课，本次活动圆满结束，取得了良好效果。现将具体情况总结如下：
一、学校领导高度重视，全体教师参与积极。
为了保证活动的顺利进行 ，学校对这项工作进行了充分的准备，第一次引用了中心校的模式，活动得了全体教师的大力支持，他们认真听课，认真记听课笔记，课后进行了评课活动，交流心得体会，交换经验和看法，从而更新了观念，提高了认识。
二、参赛教师准备精心，教学效果精彩纷呈。
此次活动从开始到结束，参赛教师都热情高涨，每人都争取在本次活动中大显身手。每人都找材料、请参谋、问指导、忙教案，精心制作课件，认真备课写教案，酝酿设计，这是从来没有过的。所有参赛教师都能积极去准备，去分析教材，处理教材，安排教法。而且较好地运用了多媒体教学。这次评比，课件制作、使用教具，展示了我校教师近几年来多媒体教学中最好水平。走进每节评比的课堂，都会令你眼前一亮，耳目一新。优美动听的音乐，
清晰亮丽的画面。都会让你感受到轻松，愉快的学习氛围。在参赛教师的精心准备下，都上得很成功，起到了积极的带动作用和一定的示范作用。
游应媛老师课堂节奏感强，知识性、趣味性强，深深吸引了学生，取得了很好的效果。总之，每一位老师都有一个闪亮的亮点，都有值得称道之处。
三、专业水平和教学能力显著提高。
大多数参赛教师都有这样的感受：上优质课就逼着你钻研教材，这样对教材理解就深刻了，上优质课就逼着你设计最佳教学方法，这个过程就是教学能力提高的过程。开展优质课评比也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，对自己教学提高有帮助，另一方面，别人听自己的课进行交流，能找出可能是你永远没有发现的问题，不断提升自己的教学水平。
四、存在问题和改进方向。
大多数教师都成功运用了多煤体课件，但少数教师没有使用多媒体教学。另外，还有一些教师普通话尚不够标准，有待提高。 总的来说，这次优质课评比活动，先手们各有千秋，各展风采，评比活动取得了一定成效，达到了预期目的，取得了圆满成功。
年月日