给老师的一封信800字范文（通用31篇）
尊敬的老师：
您们好！
不久我们将要离开就读了六年的育英学校，给多彩的小学生活画上一个圆满的句号。提起笔给你们写信，我的心里充满了留恋与不舍，有许多的话想要说，却不知从何说起。
可敬的谢老师，您虽然只教了我们不到一年，但是却给我的印象最深刻。您接任我们班时，并没有嫌弃我们，而是一再鼓励我们，记得您上的第一节课，您对我们说：“我们这个六一班没有一个笨孩子，既然我们幸运地接受了上天的赐予，那就应该迎难而上！我希望你们能改掉以前的拖欠作业的懒毛病，尤其是那十几个孩子，要摘掉不及格的帽子，总之，你偷懒，我绝不允许！”谢老师您的话掷地有声，一个学期下来，果然欠作业的少了，有七八个摘掉了不及格的帽子。本来我们还怕您治理不了我们这个纪律差极了的班，没想到您来了后，我们班的那些“捣蛋天王”倒是安分了许多。您用您的人格魅力树立了威信，您多才多艺，您常常带领我们遨游在语文王国。您常常说：“只要你们仔细观察，认真感悟，生活处处皆文章。”您常常说授人以鱼莫如授人以渔，您教我们文的诀窍，让我们班的有很大的提升。在这快要离别的时刻，我们该如何表达对您的感激和敬意呢？
尊敬的余老师，说实在的，我本来有些恨您，您无情地丢下我们，丢下教了三年的我们，我们好伤心难过！可是想想，您奔您美好的前程本也没错，天下没有不散的宴席，我们迟早也会分别的，是不是？祝您一切安好！前程似锦！
亲爱的姜老师，年轻漂亮的您，就像我们的大朋友，你读的英语朗朗上口，动听的话语把我们带进美妙的英语王国。即使学习负担再重，您也不忘跟我们开开玩笑。喜欢您的微笑，也喜欢您生气的样子。这些都在我的记忆中定格！
园丁的汗水，在绿叶上闪光，在我们心灵结果。老师们，您是大海，我便是海中自由自在畅游的鱼儿；您是一盏明灯，我是夜行的归人......
育英学校，我们就要分别了，我轻轻倒带，将这些可贵的记忆珍藏！
祝老师们身体健康！事业顺利！家庭幸福！
年x月x日
亲爱的尹老师：
您好!
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书，真的让我受益匪浅，现在我的儿子已经6岁了，一直以来我都参照你书里的.方法来教育我的儿子，让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌，性格开朗，喜欢交朋友，生活习惯等各方面都还好，而且特别喜欢听故事，从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事，从简短的儿歌到童话故事，到现在一些简短的儿童名著，我都给他讲，现在他开始学认字，也认了不少的字，这一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因为我发现自己在教育上存在着缺陷，也许是我过于紧张，把自己全部精力都放在教育儿子上，一直以来我参照着书里的方法，规定好了一个教育的模式，让儿子也让我自己都根据这个模式来走，不允许出现偏差，加上儿子上了幼儿园之后，我又回到工作岗位，平时忙于工作，下班要尽心带儿子，有时候真的觉得身心疲惫，火气也跟着上来了，在教育儿子的时候明显失去了耐心，好几次尽然拖口而出跟儿子说：“我那么用心教你，为什么你不用心学，你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子，也伤害了我自己，前几天我让他画圆，但是他画来画去都画不好，我等在旁边忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他当时就被我吓哭了，拼命继续画，这种情况不止发生过一次了，我很气我自己，明知道这样子对孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺，生怕一个不小心，妈妈会生气，我很害怕，他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他，我希望他各方面都优秀，多认字，可以早点自己看书，但是我绝不希望他成为一个书呆子，一个不开心的人，尹老师，我知道有很多家长都会给您留言，都期盼得到您的回复，但我仍然报着希望，希望这封信能够被您看到，也希望您在百忙之中能够给我指点迷津，感激不尽!!!切盼您的回信!!!
20xx年x月x日
敬爱的老师：
你们好!
时间如梭，转眼间我将要结束小学生活，借此，我向你们表示衷心的感谢!
一想到再有几个星期就要和你们分别了，心里总有一种说不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前，当我刚踏进“风华小学”的门槛时，还是一个无知的、幼小的孩子，老师你们像妈妈一样带着每一个孩子，你们用金钥匙为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。
每当我看到打着“A”的成绩单时，我心中充满了对你们的无限感激，这里不知包含着你们多少心血和汗水!
你们不仅教我们知识，还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今，我们马上就要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得离开母校，更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样，有一千个不舍，一万个不舍，但是，当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空。
敬爱的老师，请你们放心，以后不管到哪个学校，同学们都会抽空回来看你们，向你们汇报学习情况，再亲耳聆听你们的谆谆教导，以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师，请您放心，大家不会给“风华”这张大名片抹黑，因为我们曾经都是风华的一张小名片，我们会像金子一样在各个学校继续发光。
用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感，因为这是我们心的呼唤!老师，谢谢您!老师，您辛苦了!
亲爱的劳老师：
临近毕业时期，我们很快就要和您SayGoodbye了。为此，我今天特意给您写一封信，以此来表达我对您的感激之情。希望您不要吝啬自己的笑，女人会越笑越美的。快毕业了，请您听一听我的心里话吧！每次上课，一见您走进教室我就充满欣喜。当我们回答问题时，您的眼神透过那薄薄的镜片折射出您对我们的信任。在这样的信任和鼓励中，我紧张的心渐渐地轻松了下来。每次和您一起聊天，聊得开心，聊得快乐，我真想让时间瞬间停止，总感觉有说不完的话，什么都聊，和您也没了辈分之分。把您当成了传说中的知心姐姐，每次心情不好的时候就找您倾诉，经您的化解之后我就会很轻松，劳老师，您学过心理吗？您平时好像不怎么批评我，但有时一批评起来就会催人泪下，打击着我那弱小的心灵。
我进小学至今哭得最伤心的一次就是被您的“***”击中的，那一次是我最难忘的一次经历。相反，您的表扬反而会让我乐上好几天，因为我没有把您当老师，而是把您当成了我最好的朋友。您的批评不是像其他老师一样，把话说到明，而是像打太极拳，话语虽然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打击着，就像刀子刺进心里一样疼痛。而且我也发觉，您不是不爱笑，而是怕乱了这课堂纪律，每次同学在课上讲了一些笑料时，我们都会大笑不止，而您却一次次把它忍下去，老师，您不是忍者。更何况，笑是无罪的，想笑就笑是人的本性，不要这么折磨自己，您是怎么忍得呢？我曾经无意间看到过您的笑，觉得您笑起来很灿烂，很甜蜜，很美，美得天衣无缝，虽然脸有点红，但这些都是我的真心话，真的。快毕业了，我就要离开陪伴了六年的小学，离开曾经朝夕相处的同学、老师，但我永远都不会忘了您，我的恩师，我会在以后的日子里无时无刻地想着您，把您的样子深深地记在脑海里，记在心里！祝：劳老师永远年轻、漂亮！
您的学生
时间
敬爱的老师
您好！
您已经带我们这个班有一年多了，在这一年多里我有一肚子的心里话想对您说，但是又不敢当着您的面对您说。今天，我就用这封信来传达我的心声吧！
在这一年多里，您总是面带笑容的走进我们的课堂。为我们诵古诗、讲课文。
高老师您非常的负责任，有的时候嗓子都哑了，还给我们上课，您从来没有找过别的老师为您代课。每当我们学完一课，您还为我们报默生词。您还经常督促我们作课堂笔记，有时您还收上去检查。您担心我们不会写，把题纲讲了一遍又一遍，还经常给我们读一些，让我们从中受到启发。就这样日复一日，在您如同母亲般的教导下，我们渐渐的学会了怎么预习课文、怎样做课堂笔记，怎样阅读理解课文……您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
高老师您还是一位拥有关爱之心的老师。您不但是我们学习上的良师，还是我们生活上的益友。您关心爱护每一位同学。要是同学们遇到难题，您会伸出援助之手，帮助同学们解答难题。您犹如一位严厉的母亲，教育我们如何为人处事，怎样拥有一颗爱心……您的语言还像苦涩的药，俗话说“良药苦口利于病”让我们知错就改，取长补短。
高老师您还经常为我们讲一些革命故事，比如：金鱼钩、过草原、过雪山……让我们懂得了许多革命先烈的故事，还让我知道了要学会团结互助、舍己为人、拾金不昧的，认真的发扬“八荣八耻”中的八荣，杜绝八耻。
高老师我万分的感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护，严父的信念和力量，我为有我这样的老师而感到无比自豪。
祝：身体健康，万事如意
此致
敬礼
您的学生：
XX年XX月XX日
亲爱的徐老师：
您好！
时光如流水，转眼间六年过去了，感谢您陪我走过六年的小学时光，这六年里，是您日夜操劳，为同学们批改作业，是您在课前用心良苦地准备课件，那一张张精美的课件，更深的含义肯定就是您的心血！
六年的时间，说长不长，说短不短，因为六年里可以发生很多，可是当你把这一件件事情用最好的办法处理完时，我们，离毕业也不远了！俗话说“严师出高徒”，徐老师，您就是那位严师，而我们就是您的学术！不知道每个人是不是高徒，但是有一点我懂得的是，在我们心目中，您，永远都是我们的语文老师，那一位课上对我们严厉，可课下却和蔼可亲的那位语文老师！老师，你对我们的教育我们永远记在心里！
还记得，那是一次我作文第一次拿了及格的一天，课后，你把我和另外一位同学一起叫到您的办公室，为我们修改作文，告诉我们写作文的方法，让我学习到了很多！您的温柔，我记在心里，您的用心，我记在心里，您比我们更急切的心情，我也记在心里！您的好，我全记在心里，就让那些不好的随风而逝，正好是六月的毕业季，微风乍起，那些记在心头的，你不好的事情，就让他随着风越走越远，再也不要回来！
老师，感谢你的教育之恩，感谢您六年来的陪伴，在宝贵的小学时段，就您一位语文老师没有换，多少产生了感情，老师，真的谢谢您！
老师，我已经看到了您发髻的白发，那是被粉笔染白的，六年了，从一年级入学到现在，您没有多大的改变，你最大的改变那就是岁月在您的脸上留下了痕迹！
最后，徐老师我想和您说，您，在我心中永存！不管怎样，我都不会忘记您！等十年后，我再踏进母校，您，肯定是我第一个想到的老师！
老师，感谢您！
此致
敬礼！
日期：
亲爱的李老师：
老师如园丁，辛勤地浇灌着自己的花儿，给花儿浇水、施肥，让花儿以最足的养分面对太阳，显示出勃勃生机。老师，我正如您浇灌地花儿中的一朵，您给你我无穷的知识，教会了我做人的道理。我怎能忘怀呢？
8岁那年，我就拜在了您的门下，听您授课。我最爱听您讲的语文课，虽然至今已过数年，可我仍能依稀记得您慈母般的笑容，温柔的语调，为我们讲述一个个饶有趣味的小故事、小儿歌。不知怎的，一到这时我的心情就异常激动，总想发言。尽管是明知故问，可我仍想提出问题。可能您的课堂对我太有吸引力了吧！也就是在这种情况下，我乐此不疲地茁壮成长。
还记得小学四年级的时候，在下课时，我一不小心把腿 摔破了。顿时，鲜红鲜红的血流了出来，我疼哭了，同学们把我送到医护室。您闻讯急忙赶来，那表情我清晰记得，像是发生了什么大事。您急忙问长问短，问我怎么了？还疼不疼？用不用上医院？说实话，我当时便觉得您好像我的母亲，我内心涌出无数句话想对您说，我激动得几乎热泪盈眶。我好想对您说：“妈！”
小学五年级的时候，学校组织了一次二十四数学竞赛，我很荣幸被选中去参加，于是便每天苦练。到了竞赛那一天，我很紧张，您对我说：“没什么，放松！重在参与嘛！”有了您这句话，我心头石泰然落下。可第一回合，我便出了差错，明明我先答对了，可匆忙间，竟抄错了数，白白给对方一份。倔强的我哭了，我恨我自己。可您又来安慰我：“没有常胜将军，输一分没有什么嘛！再追回来，别哭了！”我信心倍增，果然，我“一路追杀”终得年组第一。第二天是全校决赛，我仍信心十足，面对六年级的学生毫不畏惧，终于，我又取得全校第一的好成绩。
现在呢临近毕业。记得那天照毕业照的时候，我们都异常兴奋，特意地选景，摆好Poss，再找同学拍照。那天，在室内拍照时，您哭了，我也哭红了双眼。六年的师生情怎能忘记?六年走过的风风雨雨怎能只一两句便说完？六年同窗之情怎能忘怀？六年与老师的恩情怎能忘怀，怎能不报答呢？难忘师生情！
老师或许这一切一切您都忘记了，可我，怎能忘怀您对我的恩情呢？我难忘师恩！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
敬爱的管老师
您好！
在一次新生预备报到时，我第一次遇到了您，而且让我记忆犹新。个子不高不矮，留着齐耳短发，拥有着一双有神的眼睛，并且发出锐利的光芒，威风凌凌的站在讲台上。您的第一眼给我的感觉就是干净利落。
那一次的报到，我迟到了，从后门急急忙忙的冲进教室，连“报告”都没喊一声。您严厉的对我说：“从前门进，并喊报告。”教室里顿时静的连针落到地上也能听得，大部分不认识的同学的目光都朝我看来，一时之间我懵了，十分的窘迫地看着您。您依旧声色俱厉地重复了刚刚说的话，我的脸一下子红到了耳根，拿起背包迅速的跑到前门，规规矩矩的站在门口，喊了声“报告”。经过您的同意，回到座位坐好，心里默想着：这位老师不好惹，好严厉啊！
不过正是您的严厉，所以我们的成绩也日渐好转，慢慢地向上浮动。
数学课时，在纪律方面您对我们从不放松，您的眼镜像扫描器似的，每一位同学，每一个角落都不轻易放过，一位同学在做小动作您都能很快的捕捉到。一次，我上课时，我的心思随着风儿飞到了外面去了，您那锐利的双眼盯着我，看见我双眼无神，就知道我在开小差，您毫不留情的喊出我的名字，让我回答黑板上的题目。我回过神后就马上后悔了，我红着脸吱吱语语的，不知道怎么回答。见我说不出，只好让我坐下。这时您的眼镜看着我，好像说：上课时怎么可以开小差，认真上课！
作业上您也对我们很严格。有同学的回家作业偷懒了，没有好好做，您一眼就能看出，您会让他重做并且会严厉地和他说教。每一次您都会把作业抓的紧紧的，会一个一个的面批通过，毫不放松。
但是您不仅有严厉的一面，您也是一个和蔼可亲的老师。
初一的班歌比赛，我们班选了一首《红蜻蜓》为我们的班歌。您为我们排列队形，和我们一起歌唱。由于一开始，也许我们对歌不太熟悉，或许我们害羞了，声音根本就不响，有气无力的。但是您并没有放弃，没有责备我们，只是耐心教导我们，使我们慢慢的、慢慢的把声音提了上去，而你也入出欣慰的笑容，高高兴兴地和我们唱歌。到了班歌比赛那天，我们个个都紧张万分，您也许比我们更加紧张，但是您还是帮我们加油鼓气，听着您的鼓舞，我们振作起来。比赛期间，您站在班级旁边和我们一起卖力的唱着，很顺利并且唱出了好成绩。霎时间，我们沉浸在欢乐中，我们有说有笑的走进教室。啊！多么难忘的事啊。那时候我知道管老师您不仅仅是谨严慎行的，您也是平易近人的……
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。您为我们呕心沥血的付出了很多很多。您如同孺子牛，为我们默默地、毫无有怨言的为我们无私奉献，却不求回报。我想对您说：谢谢您！我们会努力读书，并且会懂得知恩图报！
祝
身体健康，万事如意！
您的学生
年x月x日
尊敬的老师：
您好！
首先真诚地感谢老师在百忙之中抽出时间看这封信！这一次我又来给您递信了，还请戴老师您不要认为我是一个事儿特别多的女生。
就说新学期开始，我既兴奋不已，也异常苦恼，最后经过种种波折我来到了临时班1911，认识了戴老师您。当时，我的心情也是十分的激动，面对新开篇的校园生活，我似兴奋，似忧愁，忙得手忙脚乱，又不知所措！“经师易遇，人师难遇”，这一定是一种特别的师生之间的缘分吧！在后来的生活中，我也时常感受到戴老师您对我许许多多的关照，我也尤其的珍惜。“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”。因为老师您，我认识到了自己独特的光彩。人生是一片夜空，拥有壮丽灿烂的星光，才会使眼前的一切更加璀璨辉煌！我明白了，自己也是一个有优点的人，心里默默的感激着老师给我带来的这一切。也在后来的与众多老师们接触中，我才真正对老师的态度发生了改变！几次与实习老师们的谈话中，我才得知，老师您是一个了不起的人物，有上进心，很努力，即使在最疲倦的时候也能拿起书本授课。我也由此对老师您增添了几分敬佩之心，于是在他处，谈起我的班主任来，滔滔不绝的尽是赞叹！又回想起当初，我何尝不是多了几分幸运？可最终是，我与老师您之间相处的时间还太过短暂，实在还没有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校园生活中，真正理解了老师您，对您又有许多新的看法。当然，您也会有对我更深层的认识！
再说对这个崭新学期的评价！总体来说还是不错的。虽然是经历过许多可笑的纠纷，但是在这一次又一次的挫折中，自己懂得了许多。最后总结出：生活中一定要坚守初心，不与过多风气不正的圈子接触，“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这学期诸葛亮的《诫子书》，正好是自己学习与做人的方向！我也在这几天小小的假期中，深刻反思了自己一些奇怪的行为，做好了检讨，希望自己不再过多掺和杂事，为人须正直清高！“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。”这是自己的品行，当然也明白另一方面的道理。在外班与许多人的接触中，得知：我学习上真正的实力——平常而又一般。身边的同学们都不怎么样（不带有贬低的意味儿），自己天真以为那么的简单！从而定下一个个大目标，自己之前本不怎么努力，急于求成，这一次期末考试成绩未出，我深深地明白一定十分糟糕，因为我只复习了生物。所以，在众多学霸优异的成绩的打击下，我只得放下自己优越的心态，重新认识自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我最喜欢的大诗人苏轼的一首《题西林壁》反映了我之前的生活，愿认识到自己的错误后，不仅立刻改正，还能时刻铭记于心。不说太大的目标，一步一步的、踏踏实实的才是我们正应该做的。也在最近的挑灯苦读中知道一个十分有趣的现象：当一个人把自己的目标说出来后，会让他产生自己已经成功的幻想。这也是我犯过的一次错误。一个寒假过后便是开学，我将会以全新的姿态迎接新学期的到来！愿经历许多挫折后，我会明白世间许多的真理。期待您与我更多的改变吧。
写信人：
日期：
敬爱的老师：
您好！
记得有一次，我写课外作文的时候，虽然文章写的优美生动，但是作文写得很慢，而且字也写得很差。后来我等啊等，盼啊盼，终于等到发作文的时刻，作文发到手上，得了个优星。过了一会儿，您走到我的课桌前，和蔼可亲的对我说：“你的这一作文写得非常好，可是写的太慢了，必须继续加快速度，改掉慢这个习惯。”我听了，脸红扑扑的像成熟的苹果，说不出话来，像雕塑似的立在那里，一动不动。一股暖流在我内心激荡，从那以后，我努力加快速度，果然在期考得到了好成绩。语文成绩得了九十五分。
敬爱的老师要不是你的鼓励，我可能有事七十几分了。老师我真想对您说：“谢谢您！”虽然只有这三个字，却表达了我对您的一番谢意。您时常对成绩差的同学说：“笨鸟先飞，勤能补拙。”让我们永远记住这句名言吧！
老师您犹如春雨随风潜入夜，润物细无声；老师你好比蜡烛，照亮了我们前进的道路，自己却被烧得焦黑；老师您仿佛一位辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们的未来。谢谢您辛勤的汗水滋润着我们的心田，谢谢您以温暖的双手抚育我们成长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您用自己美好的青春为我们搭建好飞翔的平台，您用自己的爱把我们培养成栋梁之才。老师我在这里想对您说一句话：“谢谢您老师！”
您是一位善解人意的好老师，我们在您的温暖的双手中长大。我似茫茫大海中的一扁舟，您便似海上的灯塔。有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变得更加美丽。是您把我那颗幼小的心灵，带到自信的天空，带到知识的海洋。是您伸出您那双温暖的手，给了我巨大的鼓舞。此时我想对您说：“谢谢您老师！”
以后，您可能会忘记我，了我却永远不会忘记您。老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进！我想向您表示心声，老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望您喜欢我和永远记着我。
祝您身体健康！工作顺利！生活愉快！
您的学生：林云鹏敬上
20xx年3月19日
最可亲可敬可爱的宁老师：
您好！
时光如梭，转眼间您已经教了我们4年了。这4年里我们经历了许许多多，我成为了您的助手——班长，您让我知道您是一位很好很可爱的老师。
记得刚入学时，我们还是一群懵懵的小孩子，是您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，还是我们的朋友！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的每一滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我浇水施肥，直到我们开花结果“知识海洋”的船只，您是风您是雨，您滋润我们，让我们茁壮成高大的大树，您是燃烧自己的蜡烛点燃自己，照亮我们……
老师，您是否还记得我们的点点滴滴？
音符A——喜悦
您还记得去年冬天的时候吗？那时候下了一场很大很大的雪，您看见了就说：“孩子们，我们赶紧扫雪！扫完了我们一起堆雪人！”我们很快就扫完了雪，就一起堆了一个很漂亮的雪人。那时别的班的同学羡慕了，我们都露出天真活泼的笑容。
音符B——遗憾
记得三年级时我们第一次参加学校举办的对列对形比赛，轮到我们班上场时，我们班体育委员却胆怯了，告诉老师感觉自己不行，让您换人带队。当时您心里一定很着急，很恼火吧？可没想到您却冷静地走到体育委员身边，拥抱着她，坚定地告诉她：“韩梅婷，训练时你做的最好，老师相信你，你也要相信自己！相信自己一定可以的！”然后，您拍拍她的后背，转身对我们说：“全体都有，稍息、立正！准备上场！韩梅婷，带队入场！”当时，很多同学眼睛都湿润啦，我们在您的鼓励下顺利完成了比赛。虽然只获得了级部第二名，但您却让我们懂得了自信的重要性。这应该是我在学校里最最感到难忘的事了吧？
音符C——建议
老师，我知道您是一位尽职尽责的好老师，但是有时也不要太累了，还是自己的身体也很重要啊！前段时间妈妈告诉我：“嘉琳，宁老师昨晚十一点发给我你的作业评语啦——优秀哦！”疫情期间，网络成了我们师生之间联系的桥梁。您眼睛不好，就不要再这样拼命工作，多休息休息吧！您放心吧，我们都老老实实在家上网课，认认真真做作业呢！
音符D——感受
教师，是一份经得起时间考验的工作，承受的住空间局限的事情。所以即使您再累再困，也要给我们认真地批阅作业；夏天，无论天气多么闷热，您在台上浑汗如雨，却满不在乎；您感冒了，咳嗽得脸通红，却还戴着耳麦坚持讲课……老师，我知道您是想让我们努力成为自信，富有智慧的人。谢谢您！
音符E——叮嘱
老师，疫情期间不知您长胖了没？哈哈……疫情期间一定要勤洗手、戴口罩，尽量不要外出哦！务必做好自我防护，不要让我担心，不要让同学们担心，好吗？
最后，祝老师身体健康，永远漂亮、年轻！
您的学生：任嘉琳
20__年4月21日
亲爱的程老师：
您好!
想您了!前晚我居然梦见您了，梦见您牵着我的小手，走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑……
我是何嘉琦，您还记得吗?您是肯定记得的对么，因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作，保存着我和小朋友们一起的照片……当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时，您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!
每天上学经过幼儿园的大门时，都是那么想进去看看您，但那扇大铁门，总是紧闭着，园里也是静悄悄的。我们的时间，总是同步着，我上课时您也在上课，我休息时您也在休息。就是这样，我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样，我从来没有目送您走进那扇铁门。
而在小时候，上幼儿园时总能碰到您，每当我看到前面您的身影，便会兴奋地边跑边叫：“程老师，程老师……”您听到叫声后，便会停下前行的脚步，转过身微笑看着我，嘱我慢点跑慢点跑，别摔倒了。等我到了您身边，您便会拉起我的小手，一同走进幼儿园。这些，成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在，想像着与您相遇，再叫一声“程老师”于我，便成了一种美好的愿望。
记得那一次，我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演，学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您，一听到这令我激动的消息，我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您，您带着一群小朋友，脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容，当您俯身和小朋友们交流时，眼里的那抹温暖是那么动人，那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了，就像您从前对我一样，那样温柔，那样慈爱，那样亲切……
一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着，可就在这时，您一扭头看到了我，您惊喜地叫着我的名字，惹得好多同学向我们看来，那一刻，我心里真的很骄傲，骄傲我是您的学生!
您揽着我的肩看着我，夸我长高了，长大了，并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学习，嘱我要勤奋努力，做一个快乐的孩子，您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了，我才依依不舍地离开。
亲爱的程老师，这么多年，我长大了，都已经是个上中学的孩子了，您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作，我折的千纸鹤，我唱歌的视频……这些东西，我早忘了，就是我的妈妈也都没有替我保存，而您却细心地为我保存着，保存着我成长的足迹，这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说：“谢谢您，亲爱的程老师！”
亲爱的程老师，想您，忍不住给您写下这封信，祝您身体健康，生活愉快!有机会了我一定会来看您!
您的学生
年x月x日
亲爱的陈老师：
近来身体好吗？心情好吗？已经晚上8点多了，你还在背课、批改作业吗？你一定要早点休息呀！
我是你的一颗“种子”，看到这样的字迹，你一定能猜到我是谁吧。陈老师，你是不是觉得我很淘气呀？我一定会慢慢改的。
转来寰岛小学快3个月了，我一直为四（1）班这个上进、团结的集体感到骄傲。更为你，为我能有这么一个好老师而感到自豪。
知道吗？我最喜欢上你的课啦，严肃的表情、生动的讲述、幽默的谈吐、丰富的联想，使得一枯燥的课文都变成了一个个童话世界。你像甘露，滋润了一颗颗茁壮的幼苗；你像春蚕，为我们编织着理想的丝线。
在短短的三个月里，我犯的错可不少——忘带作业本、上课看课外书籍，甚至跟别人吵架打架。一定让你很伤心吧！然而你并没有严厉的惩罚我，你只是耐心地告诉我这是不对的。在你宽容的背后，我永远也忘不了你期望的目光。放心吧，陈老师，我一定会努力改正的。
合唱比赛我们班全校一等奖，是你让我上去我领唱的；环保知识竞赛我们班全校第一名，是你给了我抢答的机会；比赛我得到全校一等奖，是你为我的辅导；望着你充满鼓励的目光，我仿佛有千言万语，谢谢你！陈老师。
期中考试结束了，语文97分、数学95分、英语94分，尽管并不理想，但这只是我的起点。相信我，陈老师，我一定会加倍努力，为你，也为我们四（1）班争取更多的荣誉。
天气渐渐地凉了，你要多穿些衣服啊！陈老师，已经快9点了，你的作业改完没有呀？可不许生病啊！最后悄悄问一声，你也像我喜欢你一样喜欢我吗？嘻嘻！
祝您身体健康、心情愉快！
写信人：
敬爱的张老师：
您好！
我是即将升入新高一的杭晓舟。我很喜欢踢足球、打篮球，但是我发现许多学校的足球社、篮球社是男孩子的天下。都说“巾帼不让须眉”，女生不一定要琴棋书画，所以我向您申请开设女子足球社。可能您会觉得我的想法有点另类，下面我就一一道来。
小时候的我便是与众不同的女孩。我的抽屉不像其他女孩那样整齐，衣襟、脸庞时不时沾些泥泞。看着其他孩子都去学了舞蹈、画画，妈妈也送我去学画画。
画室里吹着凉风，两三缕灿烂的阳光时不时从窗户外探进头，撩拨得我心痒痒。画室的老师长发长裙，温柔耐心，一点点示范，一点点指导。但画笔在我手里却像桀骜不驯的劣马，任性地昂首嘶鸣。我试图“照葫芦画瓢”，却发现我那丑陋的“四不像”和老师笔下栩栩如生的猫咪全然两物。其他小朋友都举起了稚嫩却生动的作品，而我一人眼神空洞，无聊发呆，这不是我喜欢的事啊！
忽然，窗外传来了一阵悦耳的哨声，我向外望去，几个靓丽的身影在绿茵场上奔跑，操场上阳光正好，呐喊声与指挥声组成一支激昂的进行曲，冲进了我的耳鼓。我的心一下被牵动了，一下课，我忙跑下楼，直奔操场，只见一个足球在她们的脚尖如行云流水般穿梭，我第一次意识到女生竟也可以如此英姿飒爽，而非端庄、优雅地坐在画板前。她们看到了我渴慕的眼神，拉着我教我踢球。我学着游走过人群，绕过截断，来一个完美的传球，任由灼热的阳光直射脸庞，被汗水浸湿的刘海歪歪斜斜地贴在额头。我左拐右绕，奋力奔跑，终于到达球门前，鼓起一股劲儿，猛地射门。球不偏不倚地飞向球网，也不偏不倚地落入了我的心中。
那一刻，我兴奋极了，似乎找到了自己的归属，也找到了一条自己的路。尽管这条路可能会承受很多艰辛，很多非议，但这是属于自己的路啊！如果顾忌世俗眼光，为他人的评判而活，必定活不成自己喜歡的样子。我希望通过这个社团，不仅能圆许多爱足球女生的梦想，也能激励她们在未来的路上坚持自我！这也是我申请创建女子足球社团的理由，恳请张老师理解并帮助一群女孩子圆梦。
顺祝
教祺！
20xx年XX月XX日
亲爱的程老师：
20xx年九月份，我们初相识，那时的我，只是一名懵懂无知的小学生。而现在，我从小学毕业了，成为您口中传说一般的“那届毕业生”。
初见您的那年教师节，您说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力，鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信，一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安，别的同学都送了那么好的礼物，这封信会不会老师不满意呢？
我还记得，那时候，您在讲台上讲到：“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来，不带半根草去。这，也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心，就足够了。这些礼物，你们自己都拿回去吧！”说着，便让同学们把自己的礼物拿回去。
当讲台上礼物所剩无几的时候，那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台，当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时，您当时像捡到宝一样，眼神炙热地拿过那封信，然后故意干咳了俩声，示意同学们坐好，那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”，并称这是自己最喜欢的礼物了。
以后每个教师节，您均是以“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。
没错，我就是送老师一封信的那个小孩，以后的每个教师节，我都会给您一封信，而您都细心地指导我修改信中的各种语病，从而我成为班级中作为较好的学生之一。
现在，我毕业了，但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。
这些年，我看到老师您对我一丝不苟的认真教导，我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导，我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。
老师，祝您节日快乐。
您的学生：钱赢涛
尊敬的史老师：
您好！
时光如流水一般，我已经六年级的，马上就要踏进初中的大门。虽然你已经与我们分离了，但我对你还是记忆犹新。因为你是一个关心学生，能够给学生带来信心的好老师。
记得那是在一次运动会上，那天烈日炎炎，骄阳似火，我正想去给刚跑完800米的陈鑫送一瓶矿泉水，可是在那时意外发生了，我被一块石头绊倒了，脚扭伤了。我疼得龇牙咧嘴，泪水在眼眶里打转。这时广播里播到“请参加50米决赛同学到50米起点准备”，一听这话我心想：怎么办呀？我还要跑50米决赛呢。
我一瘸一拐地走到了起点，只见你飞快地跑到了我的跟前，你心疼地问道：“怎么了呀？有没有事？脚疼不疼呀？还能不能跑呀？”我低下了头，感觉脸火热的，像食物装在微波里跑了一圈儿似的。我小声说：“脚还有一点疼，但是没有事，还可以跑。”这时你对我说道：“来，让我看一下！”只见你蹲下来用那温暖的双手按在我的脚上，只是那么轻轻的一按，说也奇怪，我的脚就不那么疼了，我感动极了。我感激地望了望你，但是你并没有注意到这些，你还是在认真地给我按摩着，只见你的手在我的脚上轻重缓急地运动着，我的脚上的痛楚也在不断减轻。我心中充满了感激。这时候只听见你温和地说：“如果不能跑就不要跑，不要逞强，这样尽管没有拿到名次，但没有事。”我摇了摇头说：“没事，我还可以跑！”
虽然我的脚还有点疼，但是我感到一股暖流流遍了我的全身，使我充满了力量。我再次站在起跑线上准备，只听裁判员一声枪响，我像一只离弦的箭飞快地射了出去，向终点跑去。我把其他几位选手远远地甩在了身后。每当我感到没有力气的时候，我心中就浮现出刚才您替我按摩的情景，我的心中就涌起了一股股积极向上的勇气。于是，我就又鼓足勇气奋力拼搏着。就这样，我一个人一马当先冲过了终点。最终，我取得了十分好的成绩，得了第一名。看见我获得了第一名，您十分开心，笑得十分灿烂。
虽然我马上就要离开我的母校和您，但我在初中会更加努力，不会辜负您的希望。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：
年 月 日
亲爱的张老师：
您好！
今天给您写信，您一定感到非常惊讶吧！离开青园已经半年多了，每每回想起在那里的点点滴滴，就不免有许多感慨和留恋……
刚踏进青园的大门，就被那里的亲切气息所吸引，我是个性格有些内向的人，刚从外地转学过来，在那新的班级里，都是些陌生的面孔。每当其他同学自由活动时，我都默默地站在一边……而您却一直在鼓励我、表扬我，让我渐渐地融入到同学之中。
——也许是因为和大家越来越熟悉，我变了，变得开朗，也愈加“放肆”了起来。在课堂上，我喜欢和同桌了，老师讲课时，我不像以前那样认真听讲了，作业也不再仔细地检查了……您看到我这样的变化，又生气又无奈，但总是私下对我进行批评教育，经过您的多次教导及与家长的沟通，我终于意识到，我辜负了您的良苦用心！在这里，我想说一声：对不起，张老师！
因为您，我从内向变得开朗；因为您，我拥有了自信心；因为您，我不再是那个无知的小孩；因为您，我拥有了一段快乐的小学生活……
感谢您，让我融入到同学们之中；感谢您，让我认识到自己的缺点；感谢您，给予我那么多的鼓励与表扬……
我永远不会忘记在青园六（2）班的小学时光，那里拥有大多的回忆：亲切的老师、友爱的同学、热心的同桌、形影不离的朋友……当然还有您——张老师。还记得您说过的一句话：“我的理想是变成一棵参天大树，无数的鸟儿都在我身上安家，然后等他们渐渐长大，我再欣慰地看着他们奔向各自的梦想……而那无数的鸟儿就是你们啊！我的孩子。”当时，我在心里就暗暗地想：我一定要努力追求自己的梦想，到时再回来看您那欣慰的笑容！
我想，这些都会成为我记忆中最亲切的怀恋，留藏在心里的最深处……每当想起时，只要轻闭双眼，就能感受到那温暖。
“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。”
祝您
身体健康！
工作顺利！
敬爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，眼间您已经教我们一个学期了，在这一个学期中当班主任的您是最辛苦的，在这儿我由衷的对您说一声：“王老师，您辛苦了！
老师——这是一个多么神圣的称呼！有几何时，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食地备课？在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津？是您呀！我敬爱的王老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代中华子孙！
王老师您记得吗？有一次我作业本忘带了，在我去为您送收好的，只剩我一本就齐了的作业本时，心里真是战战兢兢，不敢直视您的眼睛。但我还是鼓起了勇气，用自己小的甚至我自己都听不清的的声音对您说：“王老师，我的作业本忘带了，其他都齐了。”但出乎我意料的是，您既没有批评我，也没有惩罚我，您只是对着我语重心长的说：“老师相信你不是故意的。要把这次经历记住了，不要再有下次了，今天把作业补好，交给我就是了。”您的话语虽然简短，却深深的烙在了我的心田……
王老师您还记得吗？那次我们班三分之二的人都没有做课本上的数学作业，您知道了花了自己的一节语文课给我们讲道理。您越说您的语气越激昂。您那富含深刻意义的话语印在了我的脑海中，就算时间有多大的魔力也无法把它消磨丝毫。您让我们写下了检讨，并且给家长。在我写检讨的过程中，深刻认识到了自己犯下的严重错误……
纷纷扬扬的思绪如同飘飘洒洒的细雨，就算一时停止，须臾，又会渗出云层。渗出了我对您的感激，我对您的敬佩，我对您的赞美；老师，您就如同一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师，您就像大海，而我们就是那一条条小鱼，在您的怀抱中茁壮成长；老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰！
老师，您辛苦了！！！
祝您健康快乐！
您的学生：徐玥
尊敬的雷老师：
您好!
很幸运卢正轩能够成为美视的一名学生!更加令他开心的是可以进入一个有着丰富多彩的课外活动的班级，希望他会很快适应这所新学校的学习和生活。作为家长的我们也十分期待新学期的到来!
由于卢正轩是从上海转学而来，请允许我为您介绍一下他的各个方面的情况。他的小名叫正正，英文名字叫Derek,还有一个和他长得很像的弟弟。昨天，他满8周岁啦！因为他之前上的是双语学校的国际班，是全英语教学，在上小学之前，为了提高他的英语水平，所以特别让他多读了一年学前班。这样他就成为了班里的大哥哥!
在学习上，卢正轩最拿手的是数学，他现在已经会做6位数除以3位数啦！英语方面，口语基本上没有问题，两年的积累让他受益匪浅!英文写作上稍微逊色一点儿，简单的小故事倒也难不倒他!体育是他非常喜欢的科目，别看他比较瘦，他的力气可不小呢！上学期他还拿到丢沙包冠军呢！连我也感到吃惊哟！
说完了他的强项，不得不说说他的弱点。语文是他不擅长的，因为他以前的班级主要是国际学生，所以学校对他们的语文水平要求也不高。很多国内部学生会的东西他们都不会，他们学的`语文教材也不一样。现在卢正轩认识的字不少，但是却不一定会写。作文就更不用说啦！这个暑假在家，我也让他自学了一些一年级的课本内容，不过效果不是特别理想!希望他可以尽快跟上同学们的脚步啊！
从小到大，他都没有离开过我们超过一星期的时间，新学期，新学校，新的生活，我有点担心他会不习惯。担心他的安全，怕他会生病发烧而没有被老师发现……这就是为人母的牵挂!再想一想，其他的孩子都能够适应，我们家的孩子也一定没有问题。但愿这个过程不会太长吧！相信在雷老师的教导下，他会做的越来越好!辛苦您啦！雷老师!
最后，祝愿卢正轩天天开心!祝雷老师身体健康，越活越年轻!
20xx年x月x日
敬爱的宋老师：
您好！
时间过得真快，转眼间这个寒假就过完了，回顾这个丰富多彩的寒假，我有许多有趣的，快乐的，烦恼的事要和您分享。
宋老师这个寒假我过的十分开心，我和爸爸妈妈去了很多地方游玩，有“文峰塔”，“飞山寨”，还有让我印象最深刻的“爸爸去哪儿（二）拍摄地——地笋苗寨”。
一进苗寨，首先映入眼帘的是青青的山坡，潺潺的溪流，吊脚楼依山旁水，长亭式花桥，宝塔式的鼓楼，让我迫不及待往寨里跑去，我去了“黄磊父女”“吴慎宇父子”“陆毅父女”住过的家，家里的格局，装饰都和电视里的一样，我在每个家庭门口拍照留念，还碰到热情好客的老奶奶留我们在她家吃饭，和谒可亲的老爷爷请我们到他家做客。很多同学都看过“爸爸去哪儿”却没有亲身体验过苗寨的美和苗寨的风士人情，同学们都非常羡慕我能来到这玩呢。
宋老师这学期我一定令您很失望吧？期末考试我的语文只考了92分，因为时间不够，我前面三个填空题和都没写完，回家妈妈也骂了我“是你有些知认根本没撑握到，才导致时间不够的”。我自已也反省过，确实是我的问题。考题量比1-4年级多了一面，我应该因题量而加快做题速度，前三道填空答案我没有确定，一直犹豫一决，才倒置没有时间写完。感觉非常愧对你对我的教导，对我的信任。这个寒假我给自己订了一个寒假计划，也预习了下学期的语.数.英。希望下学期我的成绩能更上一层楼。
宋老师在这学期里，也许我让您感到担忧，也许我让您感到烦恼，也许我让您感到骄傲，但您在我的眼里是无比的伟大，感谢您这两年来对我的教导，新的学校即将开始，我将以新的气象，新的努力，取得新的成绩。
敬祝
身体健康，万事如意。
您的学生：
20xx年xx月xx日
我敬爱的语文老师：
您好！
已经三年了，谢谢您这三年来对我们的教育，我从心底里感谢您！自从我们的班主任邓老师走后，您就担任了我们班的新班主任！在这一千多个日子里，您的所作所为，您的一点一滴都融入了我的心里……
您很好，很少批评我们，而您只是让我们学会自己认识自己的不足，自己懂得自己所做的对错。记得有一次，您在上语文课的时候，我和同学说话了，而您，却不说什么，只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我，我便知道我做得不对了，就安静了下来听您讲课。您讲的课真好！我喜欢上您的课，您朗读课文时很大声，很有感情，让我们好象身临其境书中的故事；您上课时总会让我们回答问题，而要是哪位同学没答上来，或者不知道的话，您也不怪我们，而是耐心给我们讲题，给我们提示，让同学们都能回答上来；您讲课时也很认真，尽量让每个同学都能听得懂；您还会根据书上的内容，给我们讲几个有趣的小故事，以便加深我们对课文的理解！
您很爱笑，平时和您打招呼时，您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时，您也总是笑着的！而那回，您却哭了……那天上午，您在给我们讲课，我在认真的做笔记。后来，不知道怎么一回事，您却停了下来，我正纳着闷呢，只听您叫住了两个正在传纸条的同学，还批评了他们几句，便就继续上课了。谁知，其中一个男同学不服气，并又冒着危险传了一张，上面写着：“老师真狠毒！”没想这事被老师您给知道了，就在那天上课时，您说起了这事，并伤心的哭了起来……是啊，天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊！可是，自己用心血换来的，却是学生的责骂！要是换了谁，谁都会伤心的！那天，不仅是您，就是我们自己的眼泪也快落了下来！我们都觉得很对不起您！
您也很虚心。记得有一次，我们正在做千纸鹤！您见了就说：“哟，你们正在做纸鹤啊？我还不会呢！教我吧！”我们当然答应了，很愿意做老师的“老师”，您学得也很快，我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了！
可这些琐碎的事，并不能说明老师您对我们的爱！老师，您知道吗？我对您的感情是无法用语言来表达的！总而言之，千言万语汇成一句话：老师，您真好，我爱您！
20xx年XX月XX日
敬爱的佘老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭，转眼间我将要离开您，离开母校，心中有千言万语想对您说，
佘老师，在六年的学习生活中，我接触过了3个数学老师，但是只有您给我留下了深刻印象。您讲课同学们都听的非常认真，因为您讲的课十分动听，思路清晰，还经常面带微笑，让同学们不觉的很严肃，把您当作朋友一样，有心事可以互相交流。
佘老师，当我犯错时，您会语重心长的教育我；当我考试没考好时，您会与我一起把错题改正过来，并仔细耐心地为我讲解；当我有苦恼时，您会为我排忧解难；当我遇到挫折的时，您会给我鼓励和自信...
花儿之所以美丽，是因为有阳光雨露的精心呵护；树之所以长得高，是因为有肥沃大地的养育；海之所以那么大，是因为有江河湖海的滔滔不绝；月亮之所以亮，是因为有光芒四射的太阳支持；我们之所以成功，是因为有辛勤的园丁，背后的力量，而这辛勤的'园丁就是您－－佘老师，这背后的力量是您为我们仔细备课，讲课，
佘老师，您的付出没有白费，我们也没次考试都取得了好成绩来回报您的付出。
佘老师，想到我快要离开您，眼泪就忍不住流了下来，想到在也见不到您了，听不到您的话语，也看不到您那甜美的笑容后，心情一下子跌入了“深谷”。佘老师，您如蜡烛，奉献了自己，为我们照亮了前程...
佘老师，我还有许多话想对您讲，可现在就让它化成一句句无声的祝福送给您吧！
祝老师身体健康！青春永驻！
20xx年xx月xx日
敬爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，眼间您已经教我们一个学期了，在这一个学期中当班主任的您是最辛苦的，在这儿我由衷的对您说一声：“王老师，您辛苦了！
老师——这是一个多么神圣的称呼！有几何时，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食地备课？在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津？是您呀！我敬爱的王老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代中华子孙！
王老师您记得吗？有一次我作业本忘带了，在我去为您送收好的，只剩我一本就齐了的作业本时，心里真是战战兢兢，不敢直视您的眼睛。但我还是鼓起了勇气，用自己小的甚至我自己都听不清的的声音对您说：“王老师，我的作业本忘带了，其他都齐了。”但出乎我意料的是，您既没有批评我，也没有惩罚我，您只是对着我语重心长的说：“老师相信你不是故意的。要把这次经历记住了，不要再有下次了，今天把作业补好，交给我就是了。”您的话语虽然简短，却深深的烙在了我的心田……
王老师您还记得吗？那次我们班三分之二的人都没有做课本上的数学作业，您知道了花了自己的一节语文课给我们讲道理。您越说您的语气越激昂。您那富含深刻意义的话语印在了我的脑海中，就算时间有多大的魔力也无法把它消磨丝毫。您让我们写下了检讨，并且给家长。在我写检讨的过程中，深刻认识到了自己犯下的严重错误……
纷纷扬扬的思绪如同飘飘洒洒的细雨，就算一时停止，须臾，又会渗出云层。渗出了我对您的感激，我对您的敬佩，我对您的赞美；老师，您就如同一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师，您就像大海，而我们就是那一条条小鱼，在您的怀抱中茁壮成长；老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰！
老师，您辛苦了！！！
祝您健康快乐！
您的学生：
:亲爱的马老师：
您好！
六年时光悄然而过，仿佛一切就发生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每时每刻，我与您相处的时间最久；回想往事桩桩件件，都牢牢地印在我脑海中；回想您的音容笑貌，是那么和蔼与慈祥。
我还记得，在您教我们的五年中，总会在别的班夸我们上课纪律好，学习质量高，四十分钟能干七十分钟的事，您也总是在讲完课后，带我们做做练习，讲一些课外的难题，我们越来越喜欢上您的课，但您的声音却在越来越充实的课堂中渐渐沙哑了，以至于上课必须由前排同学“翻译”，就算这样，有时迫不得已，上课还要靠润喉片说话。听着那一声声咳嗽、一句句轻微的话语，我真想对您说：“老师，您辛苦了，歇歇吧！”可您坚持每天按时上课，连其他老师都劝您请几天假，回家好好休息休息，等病好了再来，您说：“我请了假，谁来上课？功课可不能落下呀！”不过，随着病情的越来越严重，您还是请假了，这一请就是两个月，每次都是刚好一点就又没了声音，但这段时间里，我们没少上一节数学课，这都是您提前与代课老师交代好的。哎，在您心中，身体是第二，学生才是第一呀！
在您的精心培育下，我们班的数学成绩回回都是第一，这后面隐含着您的多少辛苦啊！在与您相处的五年里，我感受到的不只是老师对学生的教导，还有母爱般的关怀，您放心，在将来的中学生活里，我一定会为母校争光，我您添彩。
祝您：
身体健康，万事如意，笑口常开，阖家欢乐
您的学生 爽爽
20xx年5月9日
亲爱的菠菜老师：
你好！
记得那时我三年级，你在大礼堂为我们上了一堂作文课，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因为我们班是“校班”，所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说，在开课时，我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练，一股精干的气息。因为经过了许多“历练”，所以我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师，也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想，面对这一片如潮水般黑压压的人群时，再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了，你缓缓地走上讲台，每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师，你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口，你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音，是那种文弱的书生，而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但，就是这文绉绉的声音，将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里，我默默地说：“这老师很棒！”因为你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后，我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道，她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态，来到了采桑书坊。开始并不想认真，而后来却认真的一发不可收拾，这里充满了你的风格和气息。
三年来，其它辅导班都换过多次，而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做，就是希望某一天，我指着你对别人骄傲地说：“他是菠菜，他很棒，他是我的老师！”
您的学生：
20xx年xx月xx日
亲爱的吴老师：
您可安好？
转眼间，四年过去了，我们与您已朝夕相伴了四年。这四年里的点点滴滴，您可还记得？
四年来，你任劳任怨，一丝不苟的您尽最大的努力来调解我们这群以调皮称著的学生。我们在您的培养下，在时间的催化下，渐渐变得沉稳、大方，不似以前的调皮任性。真正令我们对您服气的，还是您的敬业。
您的嗓子不好，这是众所周知的事，但您从未提起过，我们也就不曾注意。直到那一天，您一迈进教室，同学们错愕的目光便集中在你身上，随之而来的便是一阵窃窃私语。“你看，吴老师她……”“就是，她气色怎么这么差？”我顺着声音望去，一见到您我便是一怔，灰白的嘴唇，紧皱的眉头，紧绷的面部肌肉，无一不彰显着您的虚弱。您扫视了一圈教室，道：“安静。”声音不大，还有点哑。在我们的心中，这声音却是被无限放大，震的我们心灵一颤。 接下来你如往常一样，快步走上讲台，脚步却有些虚浮。布置完早读任务，您打开电脑修改课件。我的眉头拧成了一团，怎么这个身体状况？还是打算上课？怎么不看病？拖下去岂不是更难治?
第一节课开始了，你用沙哑的声音动情地讲着课。那堂课我们上的格外的认真，与您特别的配合。您正讲到兴头上：“作者的字里行间洋溢着对祖国……”话未完，一阵寒风从窗缝里钻进来。您的声音戛然而止，一阵猛烈的咳嗽，您的手捂着嘴，原本捧着的手揉着肚子，腰弯得像虾米 ，头无力的垂在讲台下面。天知道，那段时间，我们的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的无以复加。天知道，那段时间，我们多想冲上去，直接把您拉进医院，让您免受病痛的折磨。天知道那段时间，我们对我们的调皮有多么的自责！一节课煎熬似的过去，我去办公室放东西，却又看见了您正在批作业，那么认真，又那么虚弱。我心中一阵激动，我能遇上这样一位敬业的老师，既是我们的缘分，又是我的福气啊。感谢上天，让我能遇见您！
第二节该怀念的也怀念了，在此，我劝您几句，您要注意身体，您不是铁打的，会生病，会痛，会衰老，看在学生们的面子上，请您爱惜自己。
第三节至此，祝您身体健康，笑口常开，工作顺利。
您的学生：
年5月13日
敬爱的刘老师：
您好！
今天，我想对您的课堂提出一个小小的意见：上课时请不要说反话！
我非常喜欢听您的课。可是，反话会让课堂变得有点……嗯，我还是举例说明吧：香喷喷的面包上放了一粒老鼠屎。
反话，我觉得它有一种特殊的讽刺能力。它会冷冷地直视着我们，那种力量足以让一个大力士放下拳头。
我还有一个小小的要求：课堂上不必添加时间太长的听写。因为我希望课堂轻松活跃，而不是紧锣密鼓。备课自然不用写得太长，那样会增加负担。您可以给我们讲一些有关课文的小知识，或是和同学们开几个小玩笑。
我觉得，漫漫人生中有这几种感情最重要：一是亲人之间的亲情。二是朋友之间的友情。三是师生之间的师生情。
为什么师生情也重要呢？如果一个人与老师结仇，那么他在生命的最后一刻一定会后悔：我这一生一世怎么干了这般羞耻的事情！
您可以去听一听冯老师的课，让她为您做个示范。她一直教了我们二年级七班二年。她很爱我们。当她生病时，我们都很想念她。她回来时，我们全部同学几乎都要围住她，当我们分班时，她都哭了。我和我的朋友都在忍着眼泪。估计其他人也在这样吧。
好了，我不能再多说废话了。我写了一首诗，如果您不嫌弃的话，那就不妨听一听吧：
老师
如果，我是一只小小的船儿，漂泊在知识的海洋中。
那么，您就是那轻松拨动着的桨。
如果，我是那高高的参天大树，把枝丫伸进高高的蓝天，那么，您就是悄悄滋润我的雨露。
如果呢，我是扶摇直上的大鹏鸟，那么，您就是教我飞翔的母亲。
老师，人生中必不可少的雨露，悄悄地，滋润我们长大。
请您不要把这些东西说出去！我希望您能给我一封回信。
祝您：
工作顺利！
您的学生：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
你好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
7岁那年开学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的人是您——符老师，“符老师”，这是多么美好的称呼啊！您微笑着把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真象童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快的游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。
符老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！虽然您现在已经不教我们了，但我一定不会忘记您！
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进向您表示感谢吧！我一定不会辜负您的期望，“青出于蓝而胜于蓝”成为栋梁之才！
祝您
身体健康，工作顺利
亲爱的老师：
您好！
每当春末夏初的时候，各色的花都开放了，红的、紫的、白的、黄的，像绣在一块绿色的灿烂斑点上；在这个季节，桃红柳绿，美丽的让人晕眩：成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，在空中飞来飞去。为这个世界增添了一份生机。
然而，在这个鸟语花香的时节，我却怎么也愉快不起来。是啊，转眼间已经六年了，这初夏也就意味着我们即将离别。离别和蔼可亲的老师；离别整天朝夕相处、天真烂漫的同学；离别我们已经把它当成家的母校……这让我怎么舍得呢！
老师，您是一位诲人不倦、循循善诱的老师。一头飘逸的长发，一双炯炯有神的大眼睛。看到您就给人一种神清气爽的感觉。
老师，您在课堂上是一个严谨认真的老师，俗话说的好：“严师出高徒，这是您的教学方法。有一次，我们班的两位同学在您的课堂上窃窃私语。您下课把他们叫过去，严厉的批评了他们。
老师您在课下就像是我们的知心大姐姐，我们有什么困难向您倾诉，您总是耐心的倾听我们的困难，为我们排忧解难。
老师，您也是一个热爱工作的老师。我们都知道，您的嗓子经常疼痛，有时课上到一半您的嗓子都已经沙哑了。可您依然毫不在意，咬牙坚持给我们上课。当时，我们是多么感动啊！从此，我在心里暗暗下决心，上课一定要专心听讲，不用您多为我操心。
老师，您对我们的爱是最伟大、最无私、最发自内心的爱。您的每一次问候，都是爱；您的每一次帮助，都是爱；您的每一次关怀，都是爱。总之，您对我的爱，我都深深地铭刻在我的记忆里。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那飘逸的长发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。
老师，再过不久我就要离开您了。您对我的辛勤培育，不是能够用语言就能表达出来的。千言万语，万语千言汇成了一句话：“老师，谢谢您！”
祝您身体永远健康，桃李天下！
祝您桃李满天下！
此致
敬礼！
敬爱的高老师：
您好！
我是您的学生廖仁杰，感谢您这一学期以来对我的教育和照顾。遇到您这样认真负责的老师，我感到万分荣幸。我刚转过来时，对这里是一片陌生，不认识一个同学，可是您热情接待了我，一开学就让我参加了电台颁奖晚会，这让我感到莫大的鼓舞。在您的关心帮助下，我参加了学校第二届英语节，并取得了较好的成绩，谢谢您！
高 老师，我平时上课可能会讲一些小话，做一些小动作，在这里，我诚恳地向您道歉。我生性胆小，上课不敢主动发言，我以后也一定会改正的，只要我会的，我一定积极举手，虚心学习。我的作文水平与班里同学比起来还相差甚远，我不知道原因如何。希望您以后看了我的作文，多给我提提意见，有什么不足，需要改进的，尽管指出来，我一定会认真改正，提高写作能力。此外，我的字现在越写越差了，以前每课书写都能打一个优 ，现在只能打到优了，这说明我写字没有以前认真了，这点我会改正，认认真真地写好每次作业，写好每篇作文，一定要得到大大的优 。
您为人正直，和蔼，从不打骂学生，并且关心同学，这一点使我对您敬重万分。在此我只想给您提一些小建议。一，上课不拖堂，如果能这样的话，我们能够得到充足的休息，也能按时回家了。二，不要每次让我们背词语盘点。因为我认为，有些人盲目地背词语，而不去记它，听写时错误照样很多。只要我们每天晚上多读几遍词语，理解后再去记，只要读的次数多了，我们就能清楚地记住它了。以上两条建议，希望您能采纳。
剩下的我就没什么可说的了，最后我祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：
日期： 年 月 日
尊敬的朱老师
您好！
春末夏初，各种各样的花盛开，红、紫、白、黄，就像绣在一个明亮的绿色斑点上。在这个季节，桃红色和柳绿色是美丽而令人眩晕的：成群的蜜蜂在花丛中忙碌，在空中飞来飞去。它为世界增添了活力，
然而，在这个鸟语花香的季节，我不能快乐。是的，转眼间已经六年了。这个初夏意味着我们就要离开了。离开了和蔼可亲的老师，离开了日日夜夜相处的天真的学生，我们把它当成了我们的母校，这让我多么心甘情愿！
朱老师，您是一位不知疲倦、有说服力的老师。飘逸的长发和明亮的大眼睛。当我见到你时，我感到焕发。
朱老师，您是一位严谨认真的老师。正如俗话所说，“我们必须；严格的老师造就优秀的弟子。这是你的教学方法。有一次，我们班的两个学生在你们班上窃窃私语。你下课后把他们叫了过来，严厉地批评了他们。
朱老师，下课后你就像我们的知心姐姐。我们和你谈谈我们的困难。你们总是耐心地倾听我们的困难，为我们解决问题。
朱先生，您也是一位热爱工作的老师。我们都知道你的喉咙经常痛。有时你的喉咙在课堂中间嘶哑。但你还是不在乎，咬紧牙关坚持给我们上课。那时候，我们多么感动啊！从那时起，我秘密决定在课堂上专心听讲，而不用你担心我，
朱先生，你对我们的爱是最伟大、最无私、最真挚的爱。你的每一个问候都是爱，每一个帮助，每一个关心和爱。总之，你对我的爱深深地铭刻在我的记忆中。
流水匆匆，秋风拂过你年轻的脸庞，岁月无情，夏日的阳光弯下你强壮的脊背，冬雪明媚，覆盖着你优雅的长发。然而，你们“教书育人”的'仍然充满活力，不亚于过去。老师，我马上就要离开你了。你对我的刻苦栽培无法用言语表达。千言万语，千言万语汇成一句话：谢谢您，老师。
祝您永远健康！
20xx年x月x日