给毕业同学写一封信(推荐6篇)

给毕业同学写一封信(精选6篇)

给毕业同学写一封信 篇1

友爱的伴侣:

时间:20xx年xx月xx日荏苒,高校4年匆忙一瞥,许多东西在时间:20xx年xx月xx日的年轮下慢慢的被遗忘,然而有一些事情、有一些情意却不随时间:20xx年xx月xx日而消逝,他们永久的定格在记忆的最深处。明天我就要告辞我的高校,就要和你们分开了,今晚,我想写一封信,给你,给我,给我们的高校……

还记得06年那个绚烂的夏天,作为幸运儿的我们实现了埋藏在心底最深处的那个幻想,步入了理想的象牙塔。几多新奇,几多兴奋。在这躲不过回忆的季节里,我的伴侣,你是否还记得我们的第一次相遇。是谁陪我在月圆的夜晚第一次想家,是谁和我共享他和一个女孩的故事,是谁跟我们一起在球场上奔跑了四年,是谁跟我在冬天的夜晚挤在一个被窝…

尚未摆脱青春稚嫩的眉梢写满着成为一个高校新生的高傲,那时的你可曾幻想过今日?前进的'旅途中,遍布荆棘与挫折,但我们都一一跨越,由于我们年轻,由于我们拥有幻想!菁菁校内,留下了我们年少的轻狂与不羁,留下了我们青春的激情与活力,留下了我们为了将来而不懈奋斗的身影……

相知是缘,相识是分,正是这种缘分将来自五湖四海的我们聚集在这片蕴积着墨香的校内里,从今,我宠爱上高校的集体生活,说着各自的方言,共享着不一样的经受,也是在这里绽放了我们青春的玫瑰,品尝到酸甜的味道······或许友情的赤诚,爱情的甜蜜,能使得离家求学的我们不孤独。我还记得熄灯后,我们经常聊起那些女孩们。每次发言前,你总是说:“内在的美是最好的”。可哪一次你不是在评论着她们的高矮胖瘦呢?你总是说下次遇到漂亮的确定主动打招呼,可又有哪一次不是远远地望着,踌躇不前呢?是谁说的,“大一迷茫,大二呐喊,大三彷徨,大四朝花夕拾”。我们的焦虑,苦恼,浮躁和担忧在这时期表现的算是淋漓尽致了。这一阶段,或许你已学会烈酒香烟了吧。是的,一切终究将以青春的方式燃烧…

写信人:

时间:20xx年xx月xx日

给毕业同学写一封信 篇2

全体同学:

你们好!

春风送暖,杨柳依依,你们的班主任时常在牵挂着你们,你们最近的学习、工作还好吗?你们已经初步迈向了社会,将学习的知识接受社会的检验,在社会的大熔炉里,各方面的能力得到进一步锻炼、提高,老师为你们而自豪。同时,千万别忘了你们现在仍然是学生,作为学生应该完成的任务,我再次嘱咐如下:

一、保质保量按时完成实习报告的.撰写。实习报告在字体,规格等方面的要求,可在学院教务处的上下载。撰写实习报告多与指导教师联系,实习指导老师安排如下:如果不按时交实习报告,肯定领不到毕业证,切记切记。

二、在4月底前,把实习表交给班主任老师,班主任老师收齐后,统一交给学生处付巧燕老师。实习表是装入***的重要材料,填写规范、整齐,不要有错别字,不要有涂改痕迹,加盖实习单位公章。实习表可以在学院教务处上下载,如果没有实习表,将领不到档案,领不到毕业证。切记切记。

三、没有交就业协议的同学,请抓紧时间交给学生科。

四、6月23日、24日毕业生大清考,6月25日、26日领取毕业证。

同学们,安全是所有工作中的重中之重,要注意财产安全、人身安全、生命安全。远离学校和家庭,务必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情,多与班主任老师联系。

班主任:

20xx年xx月xx日

给毕业同学写一封信 篇3

亲爱的xx同学:

你好!

我们是从幼小衔接开始做同学的,到现在已经快六年了,我们还是同学。中途有很多人转走了,从一年级开始的同学只有六个了,其中就有你和我。

在小时候,也许我们会很幼稚,会有一些属于自己的小秘密,也会有一些奇怪的小脾气,一言不合就“打”起来。但会做自己想做的事,没有任何负担,每天无忧无虑。但是现在我们六年级了,学业逐渐增加,在一起出去玩的时间少了不少,也因为疫情不能出去,更多的是在聊天软件上聊天。

记得以前,你和睿彤吵架每一次完了都要绝交,当时我们就劝,每一次都说再也不和她玩了,结果每一次不到五分钟你们就和好了,我们就笑。

现在,我们虽然经常拌嘴,但是都没有真的讨厌对方。有什么心里话有时也会互相倾诉。等任务繁重的小升初结束了我们可以去外面玩,体验一下没有作业的'暑假。

马上毕业了,也不知道我们会不会去一个初中,会不会分在一个班,会不会还是同桌……也有可能在小学毕业就分开了,分开以后也不知道还能不能见到了。

日子没劲,就过的特别慢,但凡有那么一点劲,就哗哗的跟瀑布似的拦不住。以前觉得六年级、小升初好像离我很遥远,但一晃马上就要小升初了。希望你永远都这么美丽聪明,开心快乐每一天;希望你永远都笑得像一束阳光,照亮你我前行的路!希望你以后想起这段日子的时候,没有遗憾!

祝你学习进步

你的同学:

20xx年5月2日

给毕业同学写一封信 篇4

毕业年级的同学们:

千帆竞技,问青春何惧,谁主沉浮?万马奔腾,看南开猛健,我当凯歌!

离校在即,除了高考、中考的志在必得,还有不尽的思绪萦怀。那些绿荫下悠闲的步调、教室里难舍的同窗之谊、朝夕相伴的师生之情……都将载入青春的相册了。那个曾经向往南开的花儿少年,如今已是风华正茂、书生意气的一哥一姐啦!不管你们走到哪里,身上都流露出南开人的气质,心里都充溢着南开人的情怀,言行中都饱含着南开的人文理念、公能。你们的到来,为南开注入了新的生机;你们的离去,丰富了南开的底蕴和历史。轻盈地光临,优雅地告别。离校之际,我们有以下建议,愿与君共勉:

一、爱校如家,文明离校。

这里是你们曾经生活过、奋斗过的地方,也是你们播种青春梦想的沃土。不管是寒冬的'腊梅馨香扑鼻,还是初夏的黄桷兰沁人心脾;不管是午晴堂里的欢歌笑语,还是范孙楼里的学海泛舟。这些都是你们青春的记忆,都是南开这所校园给你们最好的礼物。在挥手离别的时候,请诸君爱护公物,珍惜校园的一草一木,爱护她的清洁、幽雅和声誉。

当然,考完后的毕业晚宴总是豪情万丈,总是有点儿伤感涕零。但请诸君谨记,一时的放松并不是一味的放纵,哪怕是压抑了一年的苦楚喷涌而出,也有它文明的底线和人格的尊严,也须注意生命之重与健康尺度。所以建议诸君,晚宴上请适度克制,晚宴结束后早点回家,不要让父母在家久等牵挂,更不要耽误或影响了明天的英语口试。我们的社会对高考有太多的包容和理解,请你们在晚间尊重别人的休息,不要喧哗。

二、拒绝撕书,尊重书籍。

世风日下,人心不古。近年来有些学校的毕业生在校大肆撕书,这可不是“漫卷‘撕’书喜欲狂”,那失去理智的一撕,撕出的是野蛮,对知识的亵渎;撕出了当代青年的狂躁,对自我过去的否定;撕出了师长的心痛,母校名誉的污点。你们当须明白,生活随时都充满压力,但缓解压力的方式从来都是建立在文明的基础之上。想我南开的学生,自当以《镜箴》自勉。

三、捐书之举,公益之行。

诸君还记得在“南开讲坛”听到那些大师的声音吗?“南开讲坛”是南开校友的公益行为,他们或在成就之后捐出书籍以飨后生,或在闲暇之余无私贡献自己的才识阅历以勉来者。这是南开的传统,饮水思源,我们有必要将南开的传统延续发扬。请你们把那些学科宝典、高分秘笈、心灵阅读等有利于学业的书籍捐献出来,也许上面的一行笔迹也是对学妹思维的启发,也许上面的一句感言也是对学弟的人生开悟。当然,你们留下的书籍,既是对母校的一份情意,也是对学弟学妹的一种勉励与示范。温馨提醒大家,考试完毕,请同学们按年级要求捐赠你的“无用”之书,先在此谢过!

四、离家的游子,常回家看看!

不论以后诸君身在何方,母校任何时候都欢迎你们回来看看,回来重温青春的印迹。等你们再去篮球场上拼杀几个回合,再去桃李湖重拾宁静的心绪,再去勤俭楼前去嗅一嗅黄桷兰的香味,再去……

最后,祝大家心想事成!

20xx年xx月xx日

给毕业同学写一封信 篇5

亲爱的小红:

你还好吗?

你最近成绩怎么样啊?听妈妈说你其中考三科都满分,哥哥可自叹不如啊......对了,忘记告诉你,再过一个月,我就要毕业考了,考完毕业考,我就不会再是一名小学生了,而变成一名中学生。爸爸和妈妈对我的毕业考可是充满了希望的哦!

虽然这样,但是我还是挺羡慕你的`哦。因为你在家乡读书,并没有爸爸爸爸对你的管束,所以你生活显的十分轻松,没有什么压力。

虽然这样,但是我知道你很想回到爸爸妈妈的身边来,而我却对他们对我的罗嗦感到讨厌,你却希望得到这种罗嗦。有一次,我跟妈妈说:“妈妈,我想跟欣欣换一间学校。”妈妈回到道:“你在那里肯定没几天就会哭着要回家拉。”我听完起初还不相信,可是仔细想想,也对,一个月才回阿姨家依次,而且还要自己照顾自己,我想我自己肯定照顾不了自己吧。

最近,我还是非常忙的哦,因为还要去报名,去考自己理想的学校,正因为组,我最近都没怎么打电话给你。妈妈说你做了学校的大队长和班级里的班长了,我发觉你进步非常的大!

你考完试一定要来广州玩哦,我想你考完试的时候我已经放假了吧!

不说了,我希望你能比我很加优秀,我也希望自己很考到一间理想的学校。

祝你身体健康!

写信人:

日期:20xx年XX月XX日

给毕业同学写一封信 篇6

亲爱的同学

你们好!

几个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的准备??曾经有一位著名的文学家(柳青)说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的老师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想提几条发自肺腑的建议,希望能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。

如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,不少大学正逐步扩招。几年后,大学教育将得到最大限度的普及。你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?

如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”孟子的这些至理名言,具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精;君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头?收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋!”

还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的.能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才能达到你的理想!

如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已经自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们做老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一步深造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。

最后我想代表学校所有初三年级的老师真诚的将我们的心声传递:无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!

20xx年x月x日

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