小学工作巡查情况通报

20xx年10月11日,12日,中心小学校级干部用两天时间对辖区xx小学、xx小学等八校进行全面的工作检查。内容包括:学校管理、校园安全、教学常规、文化阵地建设以及总务后勤工作等方面。每到一校,检查组各司其职,或查阅资料、或实地察看、或与教师学生交流,在检查之后的信息反馈上及时向所在学校管理人员提出了整改要求。现将本次检查情况通报如下:

一、学校管理工作

各小学在管理形式上较为规范,执行力度上基本到位。具体表现为:制度建设健全,管理人员分工明确,财务管理透明,学校工作日志记录详细,呈现逐步规范办学的良好势头。但有待改进之处同样存在:各校行政议事不多,对召开教师会不够重视,导致中心小学政务要求、会议信息、活动情况等不能及时全面传达给教师,学校考勤没有形成好的制度,归档的资料整理意识较差等。

二、校园安全

学校安全工作是头等大事。只有强化管理、加大教育力度才能确保安全。可喜的是各校对安全管理工作较为重视,对中小安全管理要求落实较好:1、落实了安全目标责任书;2、班级安全工作计划制订落实较好;3、各校注重了重点时段的安全教育。如:早操、课间活动、放学路队护送等,都有记录可查;4、国旗下的安全教育讲话有声有色;5、各班张贴了学生详细信息,包括:详细住址、家长姓名、联系方式等;6、多数学校少先队工作计划安排了安全教育活动。如:中小本部少先队安排并举行了火灾应急疏散演练活动,xx小学少先队11月份安排了“安全伴我行”活动。7、“六个一活动”多数学校做了安排。肖弄小学已经落实安全教育专题黑板报,王湾小学自行编制了安全教育儿歌。8、各校落实了首节课点名制度以及学生离校清点制度,其中,乔木小学落实离校清点制度较好。9、多数学校注重了安全隐患的排查工作。

存在几个亟待整改的问题:1、少数学校安全目标责任书不符合学校、班级工作实际,较为空洞,责任界定不明确,如:路队护送、课余时间谁是什么职责?没有界定。2、少数班级安全工作计划不实际,对抓好安全工作没有实际作用。3、个别学校安全管理不到位,希望“柴田小学”对发动教师参与安全管理工作一定要引起重视。

存在问题的学校这是管理上的安全隐患,及时进行整改非常有必要。

三、教学常规

本次教学常规巡查重点在三个方面:一是各校校长以及教导主任查教师备课作业测试等管理上的情况;二是教师备课情况;三是教师作业批改情况。

抓常规管理的工作记录大部分学校是真实、准确的。但杨辛小学、柴田小学无任何记录,这是管理失职,必须尽快纠正。还有个别学校记录滞后,没有坚持每两周检查一次。

教师备课基本符合要求。教学计划周密,进度同步,书写详细、规范。但在备课本“教学反思”一栏有老师都是撰写“板书设计”,不符合备课本书写要求,更有老师根本没有反思,如果涉及评职称或上级主管部门的督察,肯定不合格,希望各位老师引起足够重视。

作业批改是教学过程的信息反馈。绝大多数老师批改及时,有评语、有等级、有纠错、有批改日期。非常细致,非常辛苦。

部分老师存在以下问题:1、作文批改仅有“阅、日期”,无任何评语或修改之处;2、个别学校对“写字”教材批改不及时,或根本没有进行写字指导。《写字》教材与课本同步,既是教学重难点的复习资料,又是学生养成良好书写习惯,掌握写字技巧的良师。农村小学生唯一的写字训练教材,我们没有理由不重视;3、基训批改落后,不能起到及时复习巩固的作用;4、美术作业、英语作业个别老师不符合要求,单元测试没有成绩记录册;5、柴田小学部分教师没有备课,严重违反教育教学规律。

值得肯定的是:xx小学肖生老师基训批改及时、认真、细致,学生专门用红笔纠错,易于巩固;xx小学胡存军老师高年级另加了“词语练习”作业;xx小学叶xx老师,金xx老师均任教复式班,虽教学条件艰苦,但学生各科作业质量很高,且备课详实,学校各项活动开展很好。

四、学校文化阵地建设

各校文化阵地建设工作做得较为朴实,这是当前村级小学工作的薄弱环节。

对于中小常抓的方面稍好一些。例如:各校班级黑板报出刊较好,有校园安全主题板报,迎国庆专题板报等。彭桥小学制作了学校宣传栏,内容较为丰富;xx小学班级宣传字画内容全面。其余学校在这方面比较欠缺,必须要利用有限资金在合理位置制作校园宣传栏,达到宣传学校办学特色,展示学校教育成果的目的。此外班级文化建设同样要重视。只有营造了良好的学习环境才能巩固教育成果。《名人名言宣传画》《课堂常规》《守则规范》等是教育熏陶学生的无声力量。

希望各校在中小适当投入的基础上,加大自身切合实际的投入,或想方设法寻求其他支持来丰富学校育人环境。

五、总务后勤

总务后勤工作的根本宗旨是服务教育教学,协助学校管理。

各小学后勤保障工作基本能让师生满意,学校食堂管理基本做到了:不以盈利为目的留剩饭剩菜二次食用,建有食品进货台账,没有在校园内出卖小食品。

本期中小配备的电脑、办公桌椅以及其他固定校产各校务必做好登记,加强管理。校园卫生工作能做到定期打扫,没有卫生死角。学校财务账目清楚。杨辛小学胡存军同志虽是本期接手财务,但账目规范。

本次中小巡查目的明确,旨在了解各校在以上方面工作的真实情况,查摆问题,指出不足,固然值得肯定的地方较多,但凸显问题不少,究其原因有以下几点值得深思:

1、由于学校管理人员思想有弊端,所以中小要求执行不到位。如:《写字》作业的批改问题,责任书职责界定问题,常规检查记录问题等。

2、学校校长主人翁意识不强。如:打印机闲置,文化阵地建设没有添置任何宣传性字画等。

3、功利思想严重。下发的检查表格没有及时自查,工作做与不做一个样。

4、管理体制有待健全。管理人员身体力行不够。

希望存在问题的学校能尽快整改,转变工作作风,逐步规范办学行为,抓实校园安全,抓牢常规管理,发展校园文化,提高教育服务质量。

二0**年十月

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