有关对学校的建议书(合集18篇)

有关对学校的建议书(精选18篇)

有关对学校的建议书 篇1

至学校的:

光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;眨眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永远不会忘怀。在最后的一个月里,我要为学校提出一些建议。

学校的图书馆虽然是开放的,但是,开放的时间却太少了,一个星期,只有一节课。“书不是能借回家看的吗?”是的,书的确能借回家看,但是,看书快的人,两三天就能看完一本书,接下来该怎么办呢?“可以和同学交换看呀!”可万一那个人把书弄破了,讲的清吗?

所以,我提出以下建议共:

1、每天下课能给某几个班借书,第二次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。

2、把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的'条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。

3、还要有吐卡机和放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后,检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。

4、把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。

书是人类进步的阶梯,如果没有了书,人类就缺少了一项重大的财富。所以,我们不仅要看好书,还要爱护书,不论是自己的,还是图书馆的。

建议人:

日期:

有关对学校的建议书 篇2

尊敬的校长:

你好!冒昧给你写这封建议书,请你在百忙中抽空看一看。你是学校的校长,每天有很多事要做。你为我们呕心沥血地工作,使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得你还应听听我下面的建议:

(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二堂课。

(二)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

(三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。

(四)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

祝你:

身体健康,工作顺利!

有关对学校的建议书 篇3

尊敬的校长:

我来学校已经一年多了,对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求,提几点我的拙见。

一、硬件设施需更加完善

要想发展,要注重细节,因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫,只要是能用就足以。我校校址处于农村地段,老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了,有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的,不能及时修补。 楼道里每逢下雨就漏雨,已经有两年之久了。这样的学习环境,怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动,好多老师为了办公,自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线,远不能满足老师们办公的需求。凡此种种,给人的第一印象就不好,且有碍于学校的教育教学,直接影响对学生的有效培育。

二、教育教学管理需更细化

我校在这学期重视教育教学管理,目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定,才足以督促学生学习,给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理,对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的,大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好,可是测试由任课教师随堂考,教师重视,学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题,这样学生与老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底,为学生建立测试档案,这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品,享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。

三、对老生的管理比新生松懈

我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的现象。真正原因是什么呢?我认为可能是新生来了,忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”,虽然第一学期没有表现出来,但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉,这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气,发展便是很自然地事情了。

四、合理管理培训学生会成员解放老师

学生会,是学生中处于领导的一个阶层,需要品学兼优的学生骨干,可是我校学生的水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习,做的很好,可是,自己的学习时间与完成作业的时间呢。每班里都有教师,由教师维持纪律,此时学生会的作用发挥的作用就不够大,两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费,也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室,晚自习查课之余可以看书,写作业,学习,也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了,管理学生的水平提升了,从而解放老师,让老师有更多的时间研究专业知识,研究教学,研究学生管理。

五、提高师资素质

俗话说:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本 。提高师资整体素质,培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进;二、把本校现有部分教师送出去进修深造,以培养“双师型”教师;三、让所有的教师进行专业培训,可向外面请师傅传授,也可以校内教师能者为师,互教互学,共同提高。通过以上措施,我校的师资素质定能产生质的飞跃。

六、收集各种事件的良好处理方案。

我校的学生难管理,突发事件很多,有的班主任年轻,教育管理经验不足,遇到难管理的学生没有办法,无从下手,只能摸索前进,错过了管理时机,不但不能把班级管理好,而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册,供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么,我校的发展也会更加和谐,更加平稳。

不知道这几点意见合理不合理,是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好,生源滚滚来。

有关对学校的建议书 篇4

尊敬的校:

您好!

作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1、建议学校多组织学生进行社会实践活动,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛

2、孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成长是一件很重要的`事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

3、把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

4、尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

6、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每一个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

7、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

此致

敬礼!

建议人:

日期:

有关对学校的建议书 篇5

尊敬的校长

您好!

随着人们生活水平的提高,人们对健康饮食越来越关注,不仅注重卫生,也注重营养合理的去搭配自己的饮食。然而对于长期生活在校园的学生来说,无收入,在外消费能力相对较差,对无固定收入的纯消费者大学生来说,吃好饭是一件很重要的事。饭价的合理性以及饭菜的质量对于我们在校学生尤为重要。

在近期的了解中,很多学生都反映了很多食堂伙食越来越差、涨价等问题,饭菜味道一般、价格偏高、分量较少、卫生不如人意等等。在了解和对比其他高校的食堂价格后发现我校的食堂价格普遍偏高。

大多数同学都认为这样一个现实状况不尽如人意,食堂是学生一日三餐进食的地方,“民以食为天”,我们希望能把这些情况反馈给食堂,以促进学校食堂伙食的改善,希望学校食堂的相关管理部门能够制定出改善食堂伙食的',吸引更多的学生到食堂就餐。

希望饭堂在提升饭菜质量和种类的同时也能更合理定价,对于我们学生来说,特别是大部分学生生活及经济条件一般的情况下,不能在外消费更高,因此希望饭堂能够提升饭菜质量又能经济实惠,尽量让学生有自主选择。在此,也让我们像辛苦的食堂工作人员致敬,希望全体师生和乐于奉献的工作人员共同努力,共同营造食堂优质的消费环境,为创造和谐校园出一份力量。

此致

敬礼!

建议人:

日期:

有关对学校的建议书 篇6

各位:

作为家长都希望能望子成龙,望女成凤!感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!但是我却发现学校老师在班上乱费,不和学生交流沟通就把成绩差的学生调到后面坐的现象,在此,我是十分不赞成老师这样做的,毕竟这样会影响学生的身心健康,心灵受创,而且会影响学生的视力。在此,作为某某的家长,我向教育局提出以下建议,这些建议也是我们许多学生家长的心愿:

1、多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

2、老师应该一视同仁,少索取,不要乱收费。

3、不要择校,看户籍所在地收取学生。

4、多拓展一些科学或者艺术学科,让孩子在繁重的学习之外能体会到学习的'多样和有趣全面发展

5、对于老师,希望老师经常和孩子交流谈心,增开心理一对一辅导,尽量避免孩子心理产生过大的压力。

6、希望学校为学生的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

8、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

9、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

希望教育局可以采纳我以上的建议,谢谢!

建议人:

日期:

有关对学校的建议书 篇7

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家好!

又是一个春天的到来,校园的草木欣欣向荣,放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富,人人都希望有一个美好的家园,当我们在绿树成荫的校园中漫步,一定会感到心旷神怡。

近日,院团委发现很多在学术报告厅上课的班级不注意教室卫生,教室里垃圾堆积如山同学们却熟视无睹,课桌下遗留的食品包装袋、饮料瓶大煞风景!为了使我们安静的的教室多一份舒心,有一个舒适的学习环境,在这里我们号召广大同学都行动起来,从身边的小事做起,担负保护校园环境的责任,做一名有素质的大学生。

因此,我们倡议:

1. 以爱护校园为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2. 不将食物带进教学楼,自觉清理自己造成的垃圾,随手扔进垃圾桶。下课后值日生认真清扫教室卫生,为其他班级留下良好的印象。

3. 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4. 不在课桌椅上乱写乱画。

5. 树立和倡导绿色文明意识。

6. 勤俭节约,珍惜校内各种资源,随手关灯、关电源、投影机等。

7. 上课将通讯工具自觉调成无声状态,共同营造文明课堂。

8. 师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,互相检查,从自我做起,多一片绿叶,多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜,优美的环境让我们知书达理,优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质,让我们做好每一个细节,保护校园环境,争做一名有素质的大学生!

建议人:

X年XX月XX日

有关对学校的建议书 篇8

尊敬的校长:

您好!

又是那么难忘。即将毕业,离小学毕业不远了小学中的生活那么的有趣。想提出两个小小的建议,希望学校采纳:

1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

一次上学的途中,看见马路上的一辆大客车正在行驶。一位我中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的如果那位小学生走慢了客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的'可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

经常可以看到班的同学拿着什么《幻城》帅小子传奇》为歌狂》不但是女同学,身边。男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我这个年龄的阶段还不合适,应该看一些《十万个为什么》101个科学家》这些才合适我这个年龄阶段的学生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了确,应该读一本好书,叫个好朋友,将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,同学就会越陷越深。

如果觉得好的话就希望学校能够采用。以上是提的两个意见。

祝您工作顺利!

建议人:

日期:

有关对学校的建议书 篇9

一个学校,治校之道,首在治人:治人之道,首在治心。

新三中启用在即,经过艰难的选调之路,能成为新三中的一员,是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年,有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。结合我的经验,我简单谈一些自己对新三中发展的看法:我认为,一个学校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所谓“人心齐泰山移”,新三中要想做强做大,上下齐心协力,团结一致,共同奋斗,是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢?

我认为:

1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆,即是各级领导的期望,也应该成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求,为了新三中兢兢业业,无私奉献,不懈努力。这样,大家心往一处用,劲往一处使。不但增强了学校的凝聚力,而且增强了学校的战斗力。

2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心,领导公正廉明,教师才能安心于工作,全身心地投入工作。领导能力过硬,才能发挥良好的示范带头作用,可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路,才能保持学校旺盛的发展生命力。

3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核制度是教师行为的指向标。要善于发挥考核制度的指挥棒作用,让教师明确知道自己该做什么,不该做什么。依制度治校,严格执行,不徇私情,务必使多劳者多得,少劳者少得。树立人人争着干的正气,使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。

4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风,对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。

人心齐是学校发展的内部保证,而教学成绩则是学校的命根子。现在社会评价一个学校,最重要的标准就是教学成绩。学校说得再好,没有成绩,什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大,成绩是关键中的关键,考试出成绩才能一鸣惊人,立于不败之地。我认为,学生成绩的提高需要具备以下几点:

1、优秀的师资队伍。业务强、素质高、品行好、责任心强的教师队伍是教学成绩取得的关键。这在我们三中的老教师应该没有问题。将来新招聘的年轻教师,学历高,知识丰富,年轻有干劲,虽然经验欠缺,如果老同志加以帮助指导,假以时日,应该也没有什么问题。这也是我们三中的优势。

2、优秀的生源。文成学校之所以成功,首先就在于他们一直选择最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资,用的都是新毕业生且更换频繁,师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了,就意味着降低了自己的定位和要求,后患无穷。

3、充足的学习时间。学校一定要保证学生充足的学习时间,这是成绩提高的重要一方面。

4、大量的学习资料。说到底,当前的教育体制还是以应试为主,学生成绩要想提高,应试能力一定要强。多做题,见识各种题型,考试时才能得心应手,考出好成绩。此外,校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考,老师的法宝”。只有多考试,才能找到差距,才能及时发现问题,总结教学经验,同时对学生和老师也起到重要的督促作用。

我的建议就这些,蔡校长工作经验丰富,站位高,考虑的应该更周到。我说的若有不妥之处,请见谅。

有关对学校的建议书 篇10

尊敬的:

怎样做好学校安全工作的几点建议

安全卫生工作历来被人们所重视,尤其是学校安全卫生更是被人们所关注!作为学校,我们肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学校满意,让学生满意,让家长满意,更让社会满意,所以我认为要做好以下几点:

一、统一、提高认识

1、各校长要亲自担任安全小组组长,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的意识,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2、完善学校各类安全工作责任书。安全工作责任书包括:《班主任安全工作责任书》、《交通安全责任状》等。

二、“防”字当头,多与班主任沟通,及时纠正偏差,防患未然 有了组织机构,规章制度,这是远远不够的。因为学校安全工作牵涉到学校的方方面面,可以说无处不在,无时不在。

1、与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的,如果没有他们的配合,你就是“三头六臂”也于事无补。所以,为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全问题,只有多与班主任沟通,才能及时的纠正工作中的失误。

2、消防设施要定期检查、及时更新各项安全设备设施,做到防患于未然。检查的内容包括灭火器、实验室、食堂、图书室、运动场地、 教室内外及楼道等。做到校内没有易燃易爆物品,实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。

三、家校联系,群防群治

学校安全并非一个学校所能为,必须依靠全社会共同协作,才能取得更有效的成果。

1、定期召开家长会,借机对学生家长进行安全教育,把安全工作从校内做到校外。

2、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、寒假和长假,学校都可以通过校讯通给家长一条短信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作,不能一蹴而就。

x年x月x日

有关对学校的建议书 篇11

尊敬的陈校长:

我是五(2)班的一名学生,今年将要小学毕业了。我真的舍不得离开母校,离开辛勤培育我五年的老师们。为了母校的明天更美好,我想向陈校长提几个建议,希望您能采纳。

1、现在实行新课程改革,老师的教学方法改变了,十分重视课内知识和课外实践的结合。特别是语文,增加了对课外阅读量的要求。同学们都喜欢看课外书,可学校的图书室经常锁着,里面的藏书都在睡大觉,我们想看却没有合适的课外书看。

我建议图书室定期对学生开放,按年级借阅。再腾出两间空房子作为阅览室,放些课桌、板凳。如果老师没有时间,可以让少先队大队部派值勤同学担任图书管理员。

2、许多同学家离学校比较远,骑车上学。可学校没有车棚,同学们的车子就胡乱停放,很不美观,有的停在操场上、通道上,也有可能发生事故。我建议学校在操场旁边空地上搭建一个车棚,这样自行车就有地方存放了。

再从高年级选一些负责任的同学专门排放自行车,一辆辆摆得整整齐齐,那看起来多赏心悦目啊。

建议人:

X年XX月XX日

有关对学校的建议书 篇12

敬爱的校长:

您好!

我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3、恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5、在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

建议人:

有关对学校的建议书 篇13

尊敬的校长:

您好!

我是母校即将毕业的一名学生,在六年的时光中学校不断的改正,为我们的学习创造了一个有利的环境。列如图书馆的开放,学校环境的改善:花园里添了很多花草,喷泉也喷水了。但是我认为仍有一些不足的地方需要改进。

首先学校的食堂原先是办的很好的,饭菜很好吃也很卫生,所以有很多的人在学校吃饭。但是现在食堂拆了饭桌,而且饭菜也不行了,饭菜里有沙子,米粥象水一样,甚至比水还淡。教室里是上课的地方,粉笔灰,铅笔的铅,橡皮末到处都是,铅笔的铅和橡皮的末还好一些,但是粉笔灰就不同了,有一点风就会飞舞起来,有的还会飞进粥里菜里十分不卫生,而且教室里有同学的东西,要是没了会冤枉好人,所以我们学校的学堂是一个大问题,希望学校有关部门多多注意,重新给规划一下。

其次学校的厕所旁边有一个小房子,十分不安全,虽然不知道有什麽用,但是小房子与墙平行,要是登上梯子,再走到墙头,扶着树下来就会成功的到外面去,先不说逃课的事,安全上也是一大隐患,一不小心就会从墙上栽下去,运气好点会擦破皮,运气不好会骨折的!

我希望校长能从百忙之中抽出空来考虑一下这些建议让学校变的更美好!

姓名:

日期: 年 月 日

有关对学校的建议书 篇14

尊敬的彭校长:

你好!

我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息浓厚的校园,但是,为了给我们创造更好的学习环境,我们也应该向绿色校园看齐。

以前的学校,一进校园就可以看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心情舒畅,可是现在,校园里只是几座硬生生的.教学楼矗立在我们眼前,感受不到一点生机,我不想让以前的一切风光成为一种美好的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的美好。

所以,为了我们的校园能够重新回到原来的样子,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:

1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每一个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心情会更愉快,同时提高大家自主学习。

2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。

3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。

4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。

我们要为创建一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个与时俱进的校园而努力。

谢谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份建议书。也希望以上建议,你能详加考虑,采纳推行。

建议人:

日期:

有关对学校的建议书 篇15

尊敬的校长:

冒昧地给您写建议书,主要是因为我想阻止一些不良情况的发生。

最近我发现很多低年级的小朋友在玩水,他们把水龙头开得很大,向对方身上泼水,以此来取乐。当我问他们为什么这么做的时候,他们回答得头头是道:什么反正水费那么便宜,我浪费了的水大不了来赔给学校呗;什么太无聊了,只能玩水了,别的没什么好玩的等理由朝我的耳朵扑来。

另外我还发现许多人接了满满一杯茶,喝了一半就倒掉了。阳光喔作文网我上去一问,几个浪费水的人丢下一句“喝不下了就倒了,放着你喝啊”的话就头也不回地走了。

其次有几个人开了水龙头不关,见边上没有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一个,问他为什么这么干,他竟然说:“学校收了这么多钱,浪费一点能用去几个钱啊!”

因此,我为学校,也为那占水资源总量的1%的淡水向您提几点建议:

1、每天中午播放一则关于水资源短缺的消息,换起人们爱护水资源的责任心。

2、在厕所边上装一个摄相头,把和浪费水有关的人点名批评并公布照片。

3、事先放不一样多的水在杯子里,让喝水的人自己决定喝哪杯适合自己的水,若发现有人故意把水都倒掉,那就要加倍惩罚。

有关对学校的建议书 篇16

1、在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。

2、希望学校食堂的饭菜质量有所提初。

3、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师。

4、每周至少放一天假,让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服,放松一下大脑。

5、对受到处分的同学能否尽快解除处分,消除学生的心理压力,全身心地投入到学习中。

6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提初管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。

8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。

9、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

有关对学校的建议书 篇17

敬爱的校长先生:

您好!

您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

针对以上意见,我提出以下建议:

一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

我希望学校能使用我这份建议书!

建议人:

有关对学校的建议书 篇18

为积极响应学校号召,关注学校未来发展,特提出以下几条建议:

一、加强教师队伍建设,使责任和荣誉共享

加强对教师的基本功的训练的同时,学校努力提高教师的教学能力和科研能力,培养和发展“合格+特色”的教师人才,充分调动广大教师的积极性,建立健全教师的激励机制,提高学校的组织凝聚力,形成教师与学校的利益共同体。

充分发掘和施展骨干教师各方面的才华,在今后几年内要努力申报、承担盛市级课题,提高学校整体科研水平。

二、认真策划研究,实施新课改。

高中新课程的开设与实施的成败关系到学校未来的发展,要把新课程的实施工作作为学校今后的一个核心工作来抓。一是认真策划,周密部署,有条不紊的开展,二是积极开展学习活动,用新课程理念武装全体教职员工,帮助教师树立“以师生发展为本的”理念。调动教师参与新课程科研与讨论的热情,形成良好的科研氛围,及时解决在实际过程中出现的问题。提高教师适应新课程教学的能力和水平,三要善于总结经验教训,从而保证高中新课程有序进行,保证办学质量。

三、加强校园文化建设,创建文明校园。

开展一系列有特色的校园文化活动,浓厚校园文化氛围。改善学校办学条件,净化、美化校园环境,为实施优良的教育教学创造条件。

四、加强财务管理,使财务管理公开化。

严格收费政策,根据政策要求和学校财力,逐年提高学校福利待遇。

五、争取社会各界对学校办学的支持。

建立健全学校信息中心,充分利用学校校园网络,使学校网站真正成为:教师了解学校教研,社会和学生家长了解学校发展动态的平台,提升学校在社会的知名度,争取社会各界对学校办学的支持,使学校教育事业长盛不衰,办学质量和办学效益更上一层楼。

说起明德小学,你能一听到学校的名称,就想到它是哪所学校吗?不能,因为明德小学很多,我们的学校没有特色。人们一讲起某个领域的教育教学,就会想起这所学校,这才是品牌学校。就象品牌企业,它必然拥有某种核心的具有竞争力的产品,才算名牌企业,才可能塑造名牌形象。因此,我建议,我们要大力推进特色学校建设工程,从内涵上发展我们学校的文化力,提高学校的文化内涵,促进学校的持续发展。无论学校规模大小,将均能有所为,有所成就。

1、校长要深入研究自己的学校。

2、要确立适合自己学校实际的发展领域和目标。根据教师实际和地方文化特点,重在纵向比较发展,关键要看看自己是否在发展,再跟人家去比较差距和异同,有时也可以模仿的。

3、以科研为平台,长远规划发展方案。以语文的作文教学特色为例子,制定长期的发展规划方案,要开辟学生生活体验基地,全体语文教师要广泛研究作文教学,创办学生刊物,为教师和学生提供广阔的发展平台和激励机制,如发表、奖励等。

4、长抓不懈,积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累,学校的文化底蕴才能深厚,才能让学校成为出人才出大师的地方。

学校发展规划的几点建议

一、学校办学指导思想与核心理念

以人为本:教学坚持以人为本,重视教与学的协调发展,使所有的学生获得主动健康地发展;办学以人为本,以教师为依靠主体,充分发挥教师的积极性和创造性。

多元自主发展:强调学生多元自主发展,核心是坚持学生、教师、学校的多元自主发展以及三者的有机统一。

建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、教师与学生关系的和谐、学生之间关系的和谐、人与校园环境的和谐、学校发展与外部社会的和谐等,通过把握办学中各种关系的规律,促进办学中各种关系的协调发展,达到建设和谐学校、全面推进学校发展,从而体现我校的核心价值观:关爱、尊重、服务、负责。

二、学校发展规划的几点建议

(一)、建设一支优秀教师队伍。

在不断提高学校办学质量的基础上,把办学效益的提高作为重要目标之一,以质量带效益,以效益促质量,实现质量与效益的共同提高。

第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下,利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构,全面审视、构建学生自主发展、教师专业发展、学校持续发展机制。

第二阶段:全面提高学校的核心竞争力,大幅度提高学校总体办学水平,使学生的学业成绩继续提高。

第三阶段:全面达成学校发展目标,使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。

(二)、实施“教师专业发展计划”,持续推动教师专业发展

1、加强教师文化建设,用“名校文化”凝聚教师队伍

2、加强师德师风建设,打造英才教师的精神

3、推进“教师个人发展计划”,实施发展性教师评价

4、完善机制、建设体系、强化制度,加强以岗位学习为主的教师校本培训。

5、继续鼓励青年教师参加研究生学习

6、推动教师的教学反思和校本教学研究

7、实施“名师工程”,重点建设骨干教师队伍

8、进行教学模式和教学课型的培训,提高教师教学基本技能

(三)、以“中华传统美德教育”为突破口,构建德育实施体系

1、围绕“中华传统美德教育”,将学校日常行为管理转化为德育养成管理,重视道德的养成性,建设道德养成系统。

2、针对家庭、学生的现状,继续加强学校与家庭的联系与沟通

3、继续加强学校与社会的交往与合作,推进学校德育工作。开辟学生德育基地,加强校外德育工作者队伍的建设,鼓励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。

4、加强德育校本教材建设,建立以《中华传统美德教育》为核心的学校德育校本课程体系,通过体验形成情感反思,增强德育有效性。

5、充分发挥学校网络德育和心理健康教育优势,建立师生心理健康档案,加强心理个案研究,加强对全校教师特别是班主任教师的心理学知识培训,有计划地开展心理健康教育的课题研究。

6、完善与时代相适应的德育评价体系,完善德育控制系统。

(四)、利用各种宣传媒体提升学校知名度

1、利用县教育网宣传我校的日常工作业绩

2、可以利用新闻视频宣传我校的工作动态、办学理念、精品活动等

3、充分调动教师及学生、家长来宣传我校,让社会各界相信我们有能力创办政府信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

4、利用我校网站通过国际互联网宣传我校办学理念、工作业绩、精品工程、校园文化建设等。

(五)、抓教育资源开发,实施“教学现代化建设工程”

1、加强学校教学资源库建设,提高资源利用效率

2、建设数字化的校园

以信息化带动教育现代化,实施“网络班班通--信息技术与学科课程整合--数字化校园”三步走战略。建成全校多媒体教学与制作平台,实现多媒体教育与制作网络化,建设数字化校园。

3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍

4、利用校外的资源,逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教育资源的整合机制。

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