六年级单元同步作文:保护环境的建议书【实用32篇】

六年级单元同步作文:保护环境的建议书(通用32篇)

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇1

尊敬的市民朋友:

我们的国家级风景名胜区---江,以水秀、岩奇、瀑多、村古、滩林美而名闻遐迩,成为我国国家级风景区当中唯一以田园山水风光见长的景区。景区那迷人的山川,迷人的溪流,迷人的村落,迷人的风情,已吸引着越来越多的海内外游客来此观光游赏,已成为我们永嘉的一笔巨大财富。

然而,令人痛心、不堪回首的是当我们置身户外,沉醉于江迷人的景色,尽情的享受大自然的恩泽时,你是否留意到江的生态环境遭到了人为的破坏,你是否留意到水土流失和水体污染,你是否留意到山峦上的不经意的废纸,你是否留意到马路边的白色包装袋,你是否留意到溪滩里随处可见花花绿绿的垃圾,你是否留意到举手投足间被踩倒的花草,你是否留意到草坪上的瓜皮果壳呢?是否留意到……

你是否曾想过,也恰恰是在这点点的经意与不经意之间,严重影响了江的形象。我们必须清醒的认识到:保护母亲河———江,就是保护人类文明的血脉和摇篮,就是保护我们赖以生存和发展的环境,就是保护我们的家园,就是保护我们自己!

随着“文化江战略”的深入实施,江旅游业已渐入佳境,在今年的“五一”黄金周里,游客人数、旅游总收入同比均有大幅度增长。再过几天,就是“国庆”黄金周,江旅游的高潮,来自五湖四海的游客将畅游江。

为此“国庆”黄金周即将到来之际,我们倡议:

1、争做文明市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,特别是在用餐零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

2、不用或少用一次性塑料用品,提倡使用可降解环保塑料袋,开展垃圾分类回收有效控制日常生活中产生的污染。

3、为江畔的绿化、美化、净化献计献策。积极参加江的生态环境保护活动,爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。

4、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境,坚决做到从我做起,从现在做起。

市民朋友们!为了山、为了水、为了空气、为了森林、为了我们江的良好生态环境,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。让我们的行动成为我们江景色中最靓丽的一道人文景观吧!

倡议人:

日期:

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇2

xx市全体人民们:

你们好!在我们的生活中,有许多人不注意环保这个问题,如果再不重视这一方面,地球就会面临巨大的灾难,到时候,人类也会灭亡。首先,让我们来找一找问题的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到许多人手里提着白色塑料袋;走进饭店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起来,到中心广场看一看,有许许多多的废纸在广场上飘荡,还能看到许多人在不停地吐痰.....所以,我向大家提出下列几点建议:

1、不使用白色塑料袋,尽量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品,尤其是饭店中的筷子。你可知道,你在用一双筷子的时候,就等于你在使用一棵树的四分之一。

3、废纸,不随地吐痰。

4、踏草坪,不破环花草树木。

5、号召大家一起行动起来,一起来保护地球。

如果大家都像这样做的话,我相信,我们的家园明天会更好!

此致

敬礼

建议人:

时间:20xx年XX月XX日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇3

敬爱的村民们:

大家好!

走路,是我们每天都要做的事。那想必,路离不开我们的生活。你们每天在路上开车时都戴着头盔与口罩,走路时都捂着嘴,从这儿就可以知道路有多脏了。在用铁板搭的菜市场旁,有一条裂了缝的马路,那就是我今天要提出的鲜明事例。

每天早上,菜市场到处传来阵阵吆喝声,白色塑料袋满天飞,水花四处飞溅,汽车跑过后的灰尘四处飞扬。杀鱼的在路边杀,鳞片像淘气的孩子似的使劲儿往路中间跳,剖开鱼肚皮,肝胆又被无情地扔在了路边,血腥味扑鼻而来,使路人捏紧鼻子跑远了。洗菜的也蹲在路边与菜“奋斗”,裤子与袖子挽得高高的,把头埋进了水桶中,脸上与脚上都沾上了泥巴,水用完了,就随手倒在了路上,让路人湿漉漉地踩上去。

其实,这一切的一切都是因为你们,是你们无所谓地干出一件件让人厌恶,影响身体健康的事,而坏心情却不会让你们改过自新,在脑海中一扫而过。你们虽然经常在口头上说要怎样怎样保护环境,但是终究没把说过的话做到。

在此,我给你们提一些建议,但是,想要我们的家园更美好,这也需要你们自己的行动:

1、不乱丢垃圾,要及时清理马路,保持整洁度。

2、可以以科技的发展,发明节能桶。装入废水、脏水,就可以滤出干净的水,多次利用,节约水资源。

3、在多处设漂亮又环保的垃圾桶与宣传标语,引人注目就会让人们自觉遵守。

4、对乱丢垃圾的人进行一定的处罚,给节约环保的家庭也赐予一定的奖赏。

希望我写的这份建议书可以对你们起到大作用,让你们认识到错误,自觉地保护家园。

小村民 杨

20xx年5月4日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇4

亲爱的广大市民们:

你们好!:

我是邹城第二实验小学六年级的一名学生,我在邹城出生、长大,我以生活在邹城这座美丽的城市而感到自豪和骄傲。美丽的城市需要我们大家共同爱护,“保护环境,人人有责”。虽然我只是一名小学生,但我非常想向市长先生提提我对垃圾箱方面的一点建议。

最近,我注意到马路边上放置了许多漂亮的垃圾箱,而且垃圾箱上都标明了可回收垃圾和不可回收垃圾,垃圾可以分别放置于两个垃圾桶中,我觉得这样非常好!可是,最近我发现了一个新的问题。

那天,我和妈妈去凤凰山市场买菜,看见市场南头有一位清洁工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清洁车内。那位阿姨戴着口罩,还不时的用手挡着鼻子,当时我就有些纳闷,难道环卫工阿姨怕脏?正巧,我的手里有个奶盒,我就奔着垃圾箱跑了过去。离垃圾箱还有一段距离,一股臭臭的味道就钻到了我的脑子里,真是恶心!怪不得环卫工阿姨戴着口罩还捂着鼻子。我没敢靠近垃圾桶,就顺手把奶盒扔到了离我比较近的垃圾车里。

买完菜回到家,我绞尽脑汁的思考着,为什么环卫工阿姨每天都清理垃圾桶,垃圾桶还会有这么大的臭味呢?后来,我每天上学,都留意这些外表漂亮的垃圾桶。现在,我终于弄明白了。原来,我们的垃圾桶都是固定的,那些环卫工虽然每天清理垃圾,但只是把表面的垃圾清理出来,并没有清理到底部腐烂的垃圾。久而久之,那些腐烂的垃圾就会发出让人难以忍受的臭味来!我仔细考虑过,垃圾桶发臭,应该不是环卫工人的错误,而是因为垃圾桶的设计存在缺陷,应该在底部设计一个小门,这样环卫工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐烂物了。所以,我建议市长先生,为了我们美丽的邹城空气更清新,请您安排有关部门采购一些实用、更人性化设计的垃圾桶。毕竟,实用比美观更重要。

建议人:

20xx年xx月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇5

泰安市环保局:

地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园。

水龙头不停地流着清澈的泉水,用水人却不知去向;开着电灯、电脑,房间里却空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……人们常把保护环境挂在嘴边,但真正做起来却很难,而且又有几个那?就拿电池来说,国家已经下令不准乱丢废旧电池,但还是有一些人不自觉,乱丢垃圾、废旧电池。

要知道一节废旧电池可以使几寸土地不再生长任何植物,那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人们深知,善待地球就是善待自己。

我们应深知:大地不属于人类,但是人类是属于大地的!

建议人:

日期:

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇6

尊敬的环保局局长:

我是安阳市钢城小学六(一)班的一名小学生。这几年安阳的变化非常大。水变清了,天变蓝了,草变绿了……安阳的环境明显比原来好了,这可少不了您的功劳。不过地上还是有随处可见的白色垃圾。

当您走在街上就可以看见到处都是随处可见的塑料袋,一次性饭盒、塑料瓶。菜市场里遍地都是花花绿绿的塑料袋。饭店里,人们用塑料袋,一次性饭盒打包饭菜。冷饮店门口到处都是塑料瓶。人们把一些用完的白色垃圾随手乱扔。

我觉得存在这些问题的主要原因在于:没有加强市民的环保意识,现在,在超市里虽然买塑料袋是要收费的,但是三角,五角对人们来说已经是小得不能再小的数目了,所以还有一些不讲文明的市民去购买塑料袋。菜市场里的塑料袋是不要钱的。饭店里带饭盒去吃饭的人几乎为零,所以当人们吃不完怕浪费就要求打包带走。

减少白色垃圾的建议如下:

1、饭馆不要使用一次性筷子,尽量少得使用塑料袋与一次性饭盒。

2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘记拿购物袋,可以在商店里买可以再次利用的购物袋,也请市民在去超市之前带上购物袋。

3、在饭料外包装上写上:请勿乱扔。以此警告人们不要把塑料瓶乱扔。

为了减少白色垃圾的污染,请您能研究并采纳我的建议。

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇7

邢台市市长:

您好!

我是英华小学六(7)班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。

我们早晨起床下楼去操场跑操的时候,我就看见到处都是雾蒙蒙的,到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离,再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。

这可怎么跑步啊!万一跑道前面有个障碍,小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景,就只好带我们回教室了。

就这样过了五六天,雾霾这才减少了一些,我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说:“最近的雾霾现象很大,我们就不要跑步了。”

我在电脑上查了资料,才明白原来雾霾是因为:1、一些工厂排放出来的黑烟2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳3、到处都没有什么树木,吸收的二氧化碳自然也就少了……

而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重;雾霾中的一些病原体会导致头痛,甚至诱发高血压、脑溢血等疾病;雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多。

我们生活在这样的环境下,没有感觉到十分可怕吗?所以,为了我们能生活在一个优美的环境下,为了不再让我们的城市因环境而“出名”,我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做:

1、 尽量多植树,不要浪费纸张。

2、 出门时尽量乘坐公交车,不要开私家车。

3、 每天最多打开电脑一两个小时,不要开太长时间。

4、 在夏天,开空调时如果没有那么热,调温度时可以调高几度,尽量不要开太长时间。

5、 如果家里是开场子的,排放出来的黑烟,一定要经过处理,不要直接排放在空中。

……

我们可以运用以上方法来保护环境,我希望您能够观看。

建议人:

日期:

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇8

亲爱的同学们:

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。

四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。

节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;

同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

此致

敬礼!

建议人:

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇9

尊敬的社区主任:

您好!

我是育德小学六一班的一名学生。育德小学是浏河村社区辖区内的一所小学。校园内绿树成荫,空气新鲜。浏河村社区内有一栋栋高楼大厦拔地而起,健身器材越添越多,浏河村社区文化氛围特别浓厚。我们育德的校门口有一些“文具店”挂着文具店的招牌,确实小卖部。小卖部里经常买一些“三无”产品。里面的玩具、食品不少都是劣质的`,甚至有些玩具是用废弃的塑料,废弃的医用工具做的。食品“三无”产品充斥其内,基本都是0.5元一包的东西,说是“牛肉干”。

难道0.5元能买到牛肉吗?这些东西吃的我们的肚子里那还得了!还有,学校门口还有不法经营,推出抽奖游戏,诱惑不明真相的学生继续去抽奖。大把的早餐钱就投入到了抽奖事上。我希望社区主任您帮我们解决一下这个问题。

我希望社区主任能在百忙之中抽一点儿时间管一管我们的校门口。我也希望社区主任能管管我们校门口的麻将馆。有人在里面,还有人在里面抽烟时不时的飘出一些刺鼻的烟味,影响我们小学生的健康。

20xx年xx月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇10

亲爱的小红同学:

你好!

保护环境,是我们每个人应有的责任。

我们不能乱扔垃圾,应该要把垃圾扔进果壳箱内。我从刚开学前几天就一直观察着你,你每天都在扔垃圾,每天都扔了将近七八次,到现在你应该已经扔了块到一百次了吧!

你乱扔垃圾,把我们美丽的中国变得乌烟瘴气,把路边嫩绿的小草,婀娜多姿的小花污染的枯萎了,变成焦黄色了;把绿得像碧玉,清的像一面镜子的湖水污染的变浑浊了;让湖水里那些可爱的小鱼们受污染而死亡了;让清鲜的空气变成让人喘不过气来的了……

如果你再乱扔垃圾,会把我们的祖国一直留在肮脏中,一直留在雾霾天气中,我相信一定没有人会喜欢肮脏,没有人愿意一直待在雾霾当中吧!蓝天中白云飘荡,是我们是我们每个人都盼望的生活环境,有优质的空气,才有美好的生活,才有美丽让人充满希望的未来!我们中国是一个缤纷灿烂的国家,

如果乱扔垃圾让我们中国人被其他国家的人嘲笑,那我们有何脸面面对祖先为我们开创的这个美好国家呢?如果因为乱扔垃圾让我们的国家被其他的帝国主义所侵犯,那我们怎么对得起为我们的新中国而拼搏的革命烈士呢?因为他们都那样的为我们的新中国拼命,所以我们更应该要保护环境,爱护自己的国家,爱护我们的地球。乱扔垃圾会让我们的地球妈妈伤心,会让我们的地球妈妈哭泣。

因此,我们更应该要保护环境,把垃圾扔进果壳箱,把痰吐到纸上接着扔进果壳箱里。所以小红,我希望你能和我们一起保护环境,扞卫自己的国家,不让其他国家嘲笑我们,侵犯我们的国家吧!希望你能努力改掉这个坏习惯。

祝小红同学学业有成学习进步!

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇11

敬爱的校长:

您好!

在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的提议。

我期望学校能办一张学校的图书卡,这样每一天中午当图书室开放的时候能够有同学借书看,并且是用自我的图书卡借的。这样一来,能够让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识,如果要看书的同学要办借书卡的话,能够去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就能够把书本撕破或不还的,能够采取措施

1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。

2、为了让同学们更好地看书,我提议:没年进一百册图书,

3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的,再还让一位教师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮忙的、作文也会帮忙的,

以上就是我的提议,望校长能够研究、受纳。

祝您,开开心心每一天!

提议人:

20xx年x月x日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇12

亲爱的朋友们:

你们在生活中看到过这样的景象,水龙头不停的流出清澈的自来水,而用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里却长时间空无一人;只用了仅仅几页笔记本就被随手扔进垃圾桶……而你又是否想到过,自然资源是有限的。这些看似生活中的小事,会给人类带来什么样的后果?

人们常常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来就往往有些困难。

就拿塑料袋来说,我们都知道,多次使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家有限塑令的要求,当我们还是能发现,塑料袋依然频繁出现在超市,农贸市场里。说明大家还真未意识到环保的重要性……

还有,我们也知道,在生活中,还有许多浪费资源的例子:我们出去吃饭时,因为没有自带筷子,所以不得不使用一次性筷子,而使用一次性筷子,就等于在浪费树木……

另外,我们身边环境污染的例子也有许多:人们大都知道,废旧电池处理不当会污染环境,但有些时候,人们仍然是把废旧电池随手一扔……

为了避免以后出现这种情况,我提出了以下几种建议:一、加强有关环境保护知识的宣传,引导广大市民收听,收看关于环境保护的节目。阅读环保知识读,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。

二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约用水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期;多使用可循环利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。

四、引导市民购买有环保标志和绿色标志的物品。不吸烟、不随地吐痰,不使用污染环境的物品。

五、设置专门的回收站,让垃圾及时回收并合理,在运用。

让我们共同努力,一起创造美好的家园!

小威

20xx年11月23日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇13

敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、亲爱的小伙伴们:

大家好!

你们知道吗,我们人类共有的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。为此,作为地球的小公民,作为美丽姑苏的小主人,我们虎丘第一中心小学的全体少先队员,向大家倡议:

一、弘扬传统美德,增强节约和环保意识。

节俭既是中华民族的传统美德,也是现代社会共同推崇的先进文化理念。大家要牢固树立珍惜资源、节约资源和保护环境的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。

二、培养节约自律行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。

积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电,减少家用电器电耗和待机能耗,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水资源,对家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保性能源,自觉抵制白色污染;购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制日常生活中产生的污染,做节能的实践者、环境的爱护者。

三、积极参与环保活动,共建绿色家园。

自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,监督和举报破坏环境的违法行为,自觉保护生态环境,做人与自然和谐发展的促进者。

保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们自己!为了苏州的天更蓝、水更清、人更美,让我们立即行动起来,节约资源,保护环境,共同建设和谐苏州、美好家园!

20xx年xx月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇14

亲爱的同学们:

你们好!

如果你们的朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果你们的朋友出了事你会不闻不问吗?你一定会说:"不会!"

现在我们人类的动物朋友,有的已经灭绝,有的急剧减少。很难想象,如果有一天,我们人类生活在没有动物,没有植物的地球中,那么我们将会怎样?

所以,我真心希望大家能保护好环境和动物,为了拯救他们,同时也为了拯救我们自己,我向同学们提出以下建议:

1、我们大家要积极学习和大力宣传《中华人民共和国野生动物保护法》,让更多的.人了解并遵守这个法律。

2、从小事做起,改掉不良习惯,尽量不浪费一滴水、一粒饭、一张纸。

3、如果我们在路上或森林里看到了小动物,我们应该做到"四不":不伤害、不打击、不捕捉、不恐吓。

4、目前,有一部分人喜欢吃野味,导致许多野生动物大量减少。因此我们应该给小鸟做一些巢,让他们安家。并大力宣传,让野生动物走下人们的餐桌。

我想,只要大家爱护环境,保护动物。那么我们的地球会变得更加美丽富饶。

倡议人:

xx年X月X日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇15

全体少先队员们:

我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见

一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

朋友们,让我们共同创造一个美好的家园吧!

建议人:

20xx年XX月XX日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇16

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我是,我来建议大家珍惜水资源。在许多地方都存在浪费水资源的现象,如:水龙又没关紧,会议发的一瓶水只喝过一点点就扔了,小孩子们喝不下水时就直接把剩下的水倒掉。这些问题原因可能有:因为有急事而匆匆关掉水龙头,没关紧,也可能是懒得关,为了利用这一点点时间来玩。而会议用水主要领导会开完后落在那儿,或顺手扔了。这致使国家水资源大量减少,要知道每年国家要消耗好几亿吨水。一滴水可以使以撮草芽获得新生,一滴水可以使一朵花恢复它的花容月貌,一滴水可以使一片干涸的土地得到滋润,一滴水可以……每一滴水的作用都是无限的一滴水可以枯木逢春,何况几亿吨水,这将使无数片森林重获生命。

在这里我要建议大家:

1、不管什么时候都要将水龙头关紧。

2、水瓶不可以随意乱扔。

3、不要玩水。

4、尽力使每一滴水发挥到他们最大的作用。你的每一个细微的动作将造成一个巨大的变化。你节省的每一滴水将凑成一个团体,这个团体的力量足以使一个荒漠变成绿州。

让我们省下这点时间,关好水龙头,共创生活文明城市——杭州!

谢谢大家!

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇17

亲爱的同学们:

今年我们平谷区正在争创国家卫生区,这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片,一些没用完的本子也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友,北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此,我代表三一班向各位同学发出倡议:

一、从节约一张纸开始,让每一张纸的正反面都写满字。

二、保持本的完整,用宣传单包本皮。不乱撕本。

三、把老师下发的做完的卷子订成本,当成验算本。

四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。

五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的,让废纸得到二次利用。留意身边的废纸,看到了马上捡起来,期末评出回收冠军,用实际行动为创卫增光添彩。

创建国家卫生区,人人有责,家家受益。节约纸张,保护环境。让我们积极行动起来,为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇18

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人。笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。

四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。

节约能源,减少污染。绿色消费,环保购物,重复使用。分类回收,循环再生。保护环境,万物共存。

同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇19

五年四班的同学们:

每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾,废纸。在下课时没有把他们扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的老师留下不好的印象。

为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几点建议:

每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。

除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作。

当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。

我给大家的建议你们可以做到吗如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口。

建议人:郦

日期:201*年4月26日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇20

亲爱的同学们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

现在的科技真是越来越发达了,可是,环境的污染也越来越严重了。这给人类的生存带来了严重的威胁。

以前那小河多么清澈见底。自从有了工业以后,它们排放的污水全都流到了小河里,已有许多小鱼的灵魂升到了天堂。还有森林,为了造筷子,做房子,造纸,被人类砍伐了不少,人类就只知道肆意砍伐,不多种植树木。沙尘暴、泥石流等自然灾难越来越多。

同学们,让我们一起行动起来,保护环境吧!让我们做到以下几点:

1、不乱砍伐树木

2、不随手丢垃圾

3、不在河里乱丢垃圾,排放污水

4、不随地吐痰

5、少用一次性筷子

等还有很多,只要我们把以上几点做好就行了,让我们一起来保护环境,让地球妈妈变得美丽、壮观。

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇21

市长:

如今十分发达的地球,虽然环境状况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。"对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……"看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到此刻人类高度发达的礼貌时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是"有求必应"的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但此刻它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们推荐:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就务必尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家"先污染,后治理"的覆辙。

第二,要从我做起,首先选取有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个完美的生活环境。

节约资源减少污染节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。绿色消费环保选取用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。讲究卫生保护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也推荐叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

建议人:

20xx年xx月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇22

尊敬的各位:

大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。

以下是我给大家的建议:

1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。

建议人:

日期:20xx年x月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇23

亲爱的社区管理员:

你们好!

首先,我十分感谢你们为了美化我们小区花费了很多心血,使得我们小区变得十分美丽。但是,我们小区在环境保护方面还存在着一定的问题,使得我们的小区环境受到破坏。

在小区的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。这样一来,不但污染了地面,使地面上留下了一滩滩脏水,而且还让空气变得臭不可耐。本来,多走一步路对人体没有任何危害,但是,这些不文明的人为了图个方便,少走几步路,使得整个小区的环境卫生受到了破坏。

小区里经常有人用塑料袋拎着大包小包的菜走进小区,而这塑料袋的最终的用途往往是被当做垃圾袋,但是塑料袋是不可降解的,只有在垃圾填埋场填埋上亿年才会被降解,最终只会造成环境破坏。有些人还把电池随手丢弃,要知道,一颗电池一旦被填埋就会造成一立方米的土地失去养分,无法耕种。

公园也遭受到了严重的破坏,在公园里有很多小朋友在折树枝,破坏树木,使得树木不能很好地净化空气,间接地污染空气。还有的人为了走近路而随意践踏草坪,使得草地变得光秃秃的,很不美观。

管理社区的叔叔阿姨们,希望你们能够带领我们社区的业主,保护好社区环境卫生,使它不再受到破坏,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未来。”让我们一起行动起来,共同创建美丽社区。

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇24

保护环境,人人有责

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇25

五年(4)班的同学们:

同学们,你们每一天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢?如果发现了,又可曾捡起来你们明白这”雪花”从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗?如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

1、看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒。

2、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的丑惯。

3、如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

自我做好以上三点,那就号召低年级的同学一齐做。这是我提的几个提议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就必须要做到以上几点,不仅仅自我要做到,还要让身边的人一齐来做。这样,我相信我们的教室必须不会再是“雪花”满天飞,而是干净又整洁。

提议人:___

20__年_月_日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇26

尊敬的市民们:

你们好!我是一名普普通通的六年级学生。这么多年,我们取得了伟大的成就,我发现街道旁多了几棵茂盛的大树,垃圾也不会随地乱丢,而是丢进垃圾桶,不过,我们还存在着许许多多的问题。就像我们的深圳河,现在还是臭烘烘的,鱼虾绝迹;汽车排出来的尾气污染空气,而往往一辆汽车里坐了一个驾驶员;水龙头放出清澈的自来水,但用水人却不知去处等等,这些现象多浪费啊!地球的资源是有限的,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年的变化形成的'。

虽然我们生活所需要的资源是可再生的,如果我们继续滥用或过度使用这些资源,地球上的资源必将枯竭,所以,我想建议大家:

1、节约用水,用完水后扭紧水龙头,例如,洗米的水可以用来洗菜,洗完后用来拖地,拖地后的水用来浇花,循环利用。

2、节约用纸,如一张纸尽量写满,写满后的纸可以用来练毛笔字,把这些纸一收集起来,卖给收购站,使这些纸能够再供人使用。打印时尽量采用双面打印。

3、减少使用一次性物品,如一次性杯子、一次性塑料袋、一次性筷子……要多使用环保物品。

4、尽量少开私家车,因为私家车后尾排出来的尾气会大大污染空气,所以应该多走路和骑自行车,或者乘坐公交车,不到万不得以不开私家车。

5、节约用电,例如充好电的手机电池头应该及时拔下来,及时关掉电源,不需要开灯的地方尽量不要开。希望我们能改善这些问题,让深圳的明天更美好。祝我们有一个美好的家园。

建议人:

日期:20xx年xx月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇27

亲爱的卫生局的工作人员:

你们好!我是来自中心小学!

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!

保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!

祝:

工作顺利,

福寿安康!

建议人:

20xx年01月15日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇28

同学们:

常言说得好"保护环境,人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 "为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此,我建议:

1、从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3、爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4、节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

建议人:

日期:20xx年x月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇29

XX市环保局:

我们的学校位于霞山区工农西三路的工农市场附近。这条工农西三路是有名的“脏乱街”。

路拥挤得连我们学生上学和放学都很难找得着道路通行,而且,无论白天黑夜,这条路都是臭气熏天!

经过调查,我总结出了导致这些问题发生的原因。白天,买菜.卖鱼小贩的摊点几乎把整条路都堵满了,所以道路才变得拥挤。每天接近傍晚的时候,小贩们就将还没有卖出去的或者已经变质了的菜.鱼.虾和发臭了的鱼水一起倒到路边。时间一久,就会散发出令人闻之欲吐的臭气!也严重的污染了空气!引起了广大群众的不满,所以,我向局长您提出了几点建议:

1.让城管加强管理,不让小贩们乱摆乱买。

2.对随地乱倒卖剩的菜.鱼.虾......污染环境的脏东西的小贩增强环保意识和公益观念。

3.派出有关工作人员对工农西三路进行清洁清理。

4.下达明文规定,不能在工农西三路的路边乱摆摊,并制定罚款制度。

5.多做环保宣传,加强全市人民的环保的重视。

以上是我的几点建议,希望局长能够采纳!还我们一条干净宽敞的街道。

建议人:

日期:

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇30

亲爱的老师、同学们:

20xx年6月5日是第45个世界环境日。20xx年世界环境日的活动主题为“,”。为了更好地响应世界环境日的号召,兰州大学资源环境学院团委、学生会、研究生会现面向全校师生发出以下倡议:

1.自觉保护校园环境,关心、支持和爱护校园绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2.爱护花草树木设施,不随意践踏草坪,不乱折树木,不随地吐痰,不乱扔垃圾。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3.节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水——用完水后及时拧紧水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电——电器不使用时应关闭电源;节约用纸——尽量两面使用纸张。

4.尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

5.尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品,减少使用一次性纸杯、一次性木筷、餐盒和塑料袋等。

6.养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头。

7.提倡垃圾分类,便于循环再利用,废旧电池放在指定的处理地方。

8.上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇31

敬爱的校领导:

您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点, 如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。 以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。 祝愿学校日后更加美丽!

建议人:

日期:20xx年x月xx日

六年级单元同步作文:保护环境的建议书 篇32

你们好!

在这里,我将向您们提出一些冠以保护环境的建议。我喜欢雨后小草清新的味道,我喜欢看爬山虎慢慢爬上墙,我享受大树树皮的纹路,我爱昙花瞬间绽放。可是,我渐渐发现,大自然变了,那些美好的事物消失的无影无踪。

如今发达的地球,虽然环境看起来比较乐观,可还是有隐患。人类乱砍伐树木,建立化工厂,污染水资源。对人类身体有害的气体,每年约有六亿吨向外排出。估计到下个世纪,地球有三分之一的土地面临沙漠化的危险,沙漠化威胁着60多个国家,看看这触目惊心的数字,你们有何感想?大自然是慷慨的,一直对人类是有求必应的。但它错了,着更滋生了人类的贪婪。

用现代潮流的话说,举一个“栗子”,清澈见底的木兰溪是多么美丽,可是大家看看,现在她成了什么样子?鱼虾绝迹,寸草不生。我记忆中的木兰溪呢?那微波荡漾的木兰溪呢。这给人类重重地敲响了警钟。

所以,我郑重地向人们建议:第一,人类要想征服大自然就必须尊重大自然。对于改造自然应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良。这样才能使自身利益与自然协调发展。第二:保护环境要从每一个人做起。善待我们的家园,善待地球,齐心协力共创一个美好的生活环境,“但存方寸地,留与子孙耕”。

还有几个要点需要我们现在开始行动起来。一、节水为荣,随时关上水龙头,别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。二、绿色消费,用无铅汽油,无磷洗涤剂,减少水与空气的污染,让每天都能喝一口好水,吸一口好心情!三、多次利用,少使用一次性用品。减少白色污染,自备口袋或提篮。四、保护自然,不打猎,珍稀动物,植树造林。每用一包纸,多种一棵树。关爱一花一木一草一木一树。

今天,这个建议书警醒我们保护环境,明天,我们会看见大家行动起来,大家请加入我们的队伍,因为,保护环境刻不容缓!

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