关于校园的建议书【推荐24篇】

关于校园的建议书(精选24篇)

关于校园的建议书 篇1

亲爱的同学们:你们好!

我是六(1)班的学生。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1.爱护学校的公共财产和一草一木。

2.把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3.不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的能使我们的校园更美丽。

建议人:

20xx年10月31日

关于校园的建议书 篇2

老师,同学们:

作为当代大学生,我们是文明的践行者与传播者。作为大学校园的一份子,你是否会对随便乱丢垃圾的行为嗤之以鼻?你是否曾对楼上阳台上泼下的一盆水而愤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂卫生状况后,自顾自地享受完美味后毫不收拾,潇洒地一走了之?可你是否思忖过,自己又做了些什么?

大学是我们学习知识,提高素质的场所,为了创造一片健康文明的乐土,现特倡导我校广大同学在全校范围内开展“文明校园文明行”活动,并提出如下倡议:

一.文明自习 教室是我们共同的学习场所,为了更有效、合理的利用资源,自习或者上课请用身体占座,并请勿制作“课桌文化”,“墙壁文化”及“文化垃圾”。同时要文明学习。学习知识做到博大、精深,把增长才干、智慧,砥砺品质作为学习的目标,树立积极主动的学习观。

二.文明就餐 买饭时请自觉排队,不浪费粮食,“颗粒归胃”,高效率就餐,餐后自觉将餐具送到指定位置。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外摊点上吃饭,不偏食挑食,不暴饮暴食。

三.文明宣传 不乱贴海报及宣传资料,按规定张贴在指定地方,保持橱窗和公共设施的卫生和良好外观。

四.文明宿舍 搞好宿舍卫生,规范用品摆放,不乱丢垃圾,不从阳台上往下泼水,防偷盗,现金和贵重物品不能随意丢放,离开宿舍要锁好门、窗,宿舍不留宿外人;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放,及时就寝,保障身心健康。

五.文明校园 提高安全防范意识,做校园安全的使者。认真落实学校的规章制度;学会简易的防护自救方法,遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象; 晚上下自习后尽量不要外出,外出时和同学们结伴而行。

亲爱的'同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督,从我做起,从身边的小事做起,努力创造一个绿树成荫、鸟语花香、环境优美、生机勃勃的校园吧!

做文明校园建设的先行者、传播者、监督者,以文明行为,掀文明之风,创文明宿舍,建文明校园,

让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

让文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们携文明起跑,用满腔热忱去推动我院文明前进的脚步。

关于校园的建议书 篇3

尊敬的社区主任:

您好!我是来自育德小学六一班的。浏阳河社区近年来鸟语花香、绿树成荫、高楼林立,一片欣欣向荣的景象。大家傍晚都愿意走出家门到社区活动,大街小巷好不热闹!

人们都说,学校是反映社区文明程度的一扇窗,我也希望您能在百忙之中抽出一点时间来了解了解我提出的小小建议。学校是培育下一代的地方,是孕育民族 希望的地方,校内是如此,可校外有些风气不太好,紧挨着校园的就是一个麻将馆,我们上学放学的路上总会听见一阵阵麻将撞击声,这难道不会对我们的身心造成伤害吗?

还有,在上学路上,会途径许多的.小卖部,那里面经常出售“三无”食品,我们班以前有一个经常光顾这些小卖部的同学,有一次突发高烧,什么原因引起发烧,医生也莫名其妙。其实我们都心知肚明,罪魁祸首一定是“三无”食品。

此外,小商铺还出卖一种“抽奖”卡片,诱惑着一二年级的孩子们掏出买早餐的钱去抽奖。这难道有益于我们的身心吗?

因为以上的种种原因,我恳请您好好地整改一下校园周边的环境,让祖国的花朵开得更鲜艳更灿烂吧!

建议人:

日期:

关于校园的建议书 篇4

尊敬的住家户、全校师生:

良好的校园环境是我们开心工作、健康生活的`保障,更是一个学校文明程度的重要标志。为了保护好我们的环境,共同创建一个文明和谐的校园环境,让我们积极行动起来,为此我们向所有住家户和全校师生发出如下倡议:

一、注重形象,言行文明,不闹纠纷,不聚众赌博,不容留社会闲散人员。

二、提倡"弯腰",发现地面上的点滴垃圾要拾起,确保地面整洁。生活垃圾要倒进垃圾池,不乱扔、乱倒。

三、不在跑道、中心路等周围随意栽种蔬菜,规划的小菜地,力争整齐划一,不长高杆作物,长藤作物,做到整洁美观。

四、为了不影响正常的教学秩序,学生在校期间,各住家户不得在校园内燃放鞭炮。必要时请在课间燃放,并请及时清理鞭炮垃圾。

五、不穿行花池、草坪,不毁坏花草树木。

六、爱护学校公共设施。住家户教育好自家小孩,使用校园内体育设施,必须注意安全,请家长陪同。学生和住家户小孩不得在小湖边玩耍。

校园的"美丽"需要我们大家齐心装扮、共同爱护。让我们少一点不经意,多一份责任感,一同携起手来,杜绝不文明的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

20xx年x月x日

关于校园的建议书 篇5

各位老师,:

大家早上好!

我是家长。作为学生的家长,我觉得学生安全问题是非常重要的,今天,就安全问题由我向大家提出几点建议:

一、提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。让安全走进我们的生活。

二、认真学习交通安全常识。严格遵守交通规则。来校、回家做到文明行路,骑自行车不带人,不乘坐农用车辆、无证车辆。

三、提高个人和集体卫生要求标准,不购买、不食用变质、霉烂食品。

四、自觉维护宿舍纪律。不在寝室内运动,打闹,夜间上下高层床辅要注意安全。

五、加强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,走读的同学晚上回家应和同学结伴而行。

七、加强对高科技犯罪的认识。提高警惕,谨防手机诈骗,自觉屏蔽不良络信息,预防络犯罪对自身的损害。

八、全面提高个人素质,团结同学,和舍友和睦相处。善于化解同学之间的.矛盾。不因小事和同学争吵,甚至打架斗殴,争做文明中学生。

生命诚可贵,让我们从自身做起,从一言一行做起,提高安全意识,杜绝一切安全隐患,为营造一个安全和谐的生活和学习环境而共同努力!我相信做到以上几点,学校一定会减少学生殴打,学生吸烟,学生溺水,泡吧等现象,望各位老师,严格认真做好学校安全方面的事。

20xx年x月x日

关于校园的建议书 篇6

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水:在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。

2、爱护公物:大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸:大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园。

尊敬的校长和老师:

最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶,因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧气,所以要多多植树。

尊敬的校长,希望您能采纳我的建议。

关于校园的建议书 篇7

校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:

一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。

二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食,不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。

四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:

1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;

2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;

3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;

4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。

老师们、同学们,“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。

一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。

三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。

五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。 我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的

小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

亲爱的同学们,今天,我以实验小学少先队的名义发起倡议,行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会。

关于校园的建议书 篇8

尊敬的校长:

您好!这是我一次给您写,虽然心里忐忑但对我来说是必要的。首先我要感谢这个校园,它给我很多美好的经历。在这学校我有我亲爱的老师和同学,有我沉醉其中的知识海洋,对这学校我是深爱着的。正因为对学校的爱我希望我能够提出一些合理可行的建议,但思来想去学校可以挑剔的地方非常少。到最后,身为书迷的我想提出几点关于学校图书馆的建议。校长我的一些拙见,不成熟的地方请见谅:

1、学校的图书馆很大很漂亮、很安静且图书很多,同学们都很喜欢到里面去学习看书增长知识。但学校图书馆里的自习室只有一间,到复习考试的时候经常不够坐,而且图书馆的一些楼层空置着,所以希望您能开放更多的空间。

2、现在是信息时代,图书馆的图书大多都是纸质图书,开放一些电子图书、建立上图书馆,这样同学们有些时候就可以在宿舍轻松阅读图书、查阅资料,提高学习的效率。

3、学校图书馆的借阅时间是星期一到星期五,其实同学们在星期天也是很喜欢到图书光里面的。还有学校平时放假时,有不少同学因为家太远就留在学校,这段时间大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍这还有一个原因,学校在城郊到市区比较远。所以希望您能把图书馆对外开放的时间定位到每一天,当然除了寒假暑假外。

感谢校长您花费宝贵时间来阅读此建议,祝您身体健康!

关于校园的建议书 篇9

美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾泻了设计者的灵感,校引导的关心,工人师傅的血汗。

同学们,如斯俏丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷辱它的纤尘不染吗?

你忍心大声喧闹,去攻破它的安静跟谐吗?

你忍心做出一些不文明行为,去损坏它的美丽吗?

确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比方:语言不文明,出口成“脏”;不尊敬别人,与老师顶嘴;下课起哄,追赶打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。

校园是我家,文化靠大家,确切要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们可能更好地学习、生涯,我们须要一个精美协调、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理当“从我做起,从当初做起”,为建设美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此,学生会向全校的同学们倡导:

一、在教室一心学习,杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。

二、讲求诚信,以准确的心态看待测验,将考试舞弊行动驱赶出校园外。

三、留神公卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便蹂躏草坪,不抽烟、不酗酒。

四、迷信上网,杜绝痴迷网络,公道应用时光,争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。

五、尊重师长,团结同学,相互辅助。

六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。

七、以校为家,爱惜公设施,不破坏公物,谢绝课桌文明。

八、遵照公规矩,保护畸形的校园秩序。

敬爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德标准落实到每一个人的言行上。

让咱们每一次仰头都能看见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。

也许只是微微地弯下身拾起地上的空水瓶。

也许只是天天凌晨碰到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早!”。

兴许只是跑道上身边的同窗摔倒时及时伸从前的手。

也许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个暖和微笑。

也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。

也许只是看见值日的同学拖得干清洁净的地板时警惕地绕开行走。

也许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。

这些一点一滴勾画出了温馨的画面。

就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。

就像是一笔一画地为一张漂亮精巧的草图本人上色,最后的脱稿鲜艳夺目。

那么让我们一起尽力吧。

让我们的校园更加美好,我们的世界因而出色!让我们争做文明中学生,一起创文明校园!

此致

敬礼!

建议人:

X年XX月XX日

关于校园的建议书 篇10

在学校里破坏环境的同学们:

学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的'例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

建议人:

日期:

关于校园的建议书 篇11

尊敬的校领导:

你们好!

我是我校六年级一班的一名学生,在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了,在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。

我们的校园如同一个美丽的大花园,那里有白花盛开的圆形花潭,在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人向往,象堡垒一样的室内体育馆,富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。

同学们都在楼上上课,在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。一天我在从楼下经过时,看见空中好象有什么东西掉下来,认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋,后来这样的事情不断的发生,有时还会有什么水果皮从空中落下来,有时还会落到别人的头上,这样不文明的事情为什么会发生哪?

在与同学的日常生活中,有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答,他们说,从2楼就没有了垃圾桶,而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。

这里平时就有风,而且风中还夹杂着一些包装袋,令人马上想要离开这里,是什么原因导致平如镜的操场变成了这样?

在咨询同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶,所以同学们就在吃完东西后的包装袋就随手扔掉了,就造成了现在的.风一起,垃圾满天飞。

以上众多不文明的现象,所以我建议:

1、在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶,或是多建几个垃圾点也行。

2、操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶,所以人们才水手乱扔垃圾,建议在旁边多设几个拉几桶。

3、现在社会都在教育人们要文明,我们也可以以此为题,展开一才文明大比拼活动,倡导同学门争做一个文明的学生。

希望校领导能采纳我的意见,使我门的校园变的更加干净、更加美丽。

20xx年x月x日

关于校园的建议书 篇12

亲爱的同学们:

大家好!

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园,为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况,学校政教部提出建议:各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。

校园,是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了,因此政教部向全校师生发出以下建议:

1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。

2、不在校园内吃零食,不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作,清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生,严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的`美德,减少浪费,就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源,随手关闭电灯、电源,节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

保护校园环境,人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的建议,用自己的行动打造美丽的XX校园吧!

建议人:

日期:

关于校园的建议书 篇13

亲爱的同学们:

你们好!

我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,更有那风景秀丽的“植物园”,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中,却出现了一些很不文明的现象,这不得不引起我们的深思。

一次,我们随着老师到植物园游玩,却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的,怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。后来经我们观察,有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓,垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶,在一个周六的下午,老师带我们去校外郊游,又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑,这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外,我发现有的学生还不爱护学校的公共设施,有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个,可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符,遍布在凤华的角落,让凤华这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪,在此,我提出以下建议:

一、如果在公寓吃了零食,请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里,不要再往窗外乱扔,让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

二、不要把餐厅的食物(如奶、麻花、面包之类)带到校园,不要在校园内吃零食,时时刻刻要注意维护自己的形象,要做一个文明的学生。

三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便,而且还是学校对外交流的一个窗口,毁坏公共设施等于给自己带来不便,请大家都能爱护公共设施。

四、严格要求自己,做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

凤华是我家,美丽靠大家!还校园一片洁净!从自己做起,从自己身边的小事做起。弯一弯腰,动一动手,让我们一起努力,让校园的美丽在我们的手中绽放。

六年级:薰衣草20xx

关于校园的建议书 篇14

亲爱的老师同学们:

您们好!

根据自治区委、政府关于在全县开展“美丽广西·清洁家园”活动的要求,为共同建设一个清洁卫生、美丽整洁的生活与教育环境,推动活动深入有效地开展。以前,我们的校园遍地都是垃圾,小沟、垃圾箱旁边都是乱哄哄的,垃圾袋漫天飞舞,同学们看到垃圾也不拣。所以,请允许我诚恳地向所有老师同学们提出如下建议:

一、加强环保意识:清洁卫生人人参与,美好环境大家受益,全体师生都要行动起来,积极投身“美丽广西·清洁校园”活动,形成人人关心校园人人爱护校园共同建设美丽校园的氛围。

二、积极行动,清洁校园:从现在起,全校师生要立即行动,积极开展清洁环境建设,从自身所处的环境做起,自觉做好自己班级、校园环境卫生,实行“校园三包”,垃圾要集中放置到就近的`垃圾桶,废弃物及时处理,努力创造和维护干净整洁美好的生态、教育和学习的环境。

三、树立榜样,提高素质:树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色文明的行为意识。不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂乱画,自觉告别卫生陋习和不文明行为,养成卫生健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。

四、互相监督,敢于劝阻:全体师生都有权利和义务对破坏卫生环境的不文明行为进行劝阻、制止和举报,将清洁卫生活动落实到底!

同学们,创建美丽校园卫生环境,是我们共同的责任!让我们积极行动起来,清洁校园、清洁道路、清洁班级,为让我们的天更蓝、山更青、水更绿、人更美,为建设美丽广西,打造清洁美丽的校园做出积极的贡献吧!

祝大家:身体健康!万事如意!

建议人:

关于校园的建议书 篇15

敬爱的校长和老师们:

最近,校园里的垃圾越来越多,学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生,废纸包装袋随手一扔了事,整个校园看上去很不整洁,实在令人痛心。

这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议:

1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!作文

2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们,请采纳我的建议,快让同作文

学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

XX班

X年X月X日

关于校园的建议书 篇16

给学校的建议书和意见

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、老师多与家长沟通交流。

3、多开展各种安全纪律教育活动

4、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

5、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

6、对学生要严格要求,加强管理。

7、教师应多做耐心教育,多表扬学生。

8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

12、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

13、教师要注意身心健康。

14、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

15、让学生多实践学到的知识。

16、现在部分学生的学习压力太轻。

17、号召学生用英语交谈提高口语能力

18、每次的单元测验和每次的考试,孩子们不会做的题和做错的题,老师们一定要及时订正和加以讲解。

关于校园的建议书 篇17

敬爱的校长先生:

您好!

您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个完美的环境,这样既能够认真专一地读书,又能够自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有好处的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自我班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会构成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。:

针对以上意见,我提出以下推荐:

一、增强课间餐管理,必须要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

三、让厨师加强职责心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

我期望学校能使用我这份推荐书!

20xx年xx月xx日

关于校园的建议书 篇18

尊敬的陈校长:

您好!

我们的学校美丽和谐,可是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。

水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。

水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。

在此,我提议:

1、加强珍惜水资源的教育,让同学们明白水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节俭用水。

3、请同学们互相监督,珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊情景时用水要向教师报告

缺水的.警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最终一滴水。为了我们的明天更完美,请珍惜水资源,节俭用水!

20xx年x月x日

关于校园的建议书 篇19

对学校食堂的建议书

敬爱的校长:

您好!

首先请原谅我们冒昧地打扰您,鲁莽地写下这份建议书,并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞:

1.开学以来,食堂用餐时,饭桶前总是一片水泥不通,同学们人人你挤我拥,毫无半点纪律,甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度,不讲究淑女形象,一个个都拥挤着去打饭,一点儿都不下心,不但泼出了不少珍贵的米饭和菜汤,对此,我们认为应该尽早提醒和管理,引导学生不抢队不挤队,有自主排队的好思想,而且可能的话,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛饭,是混乱不再重现。

2.大量浪费现象也十分严重。校长老师虽已多次告诫,反复强调,但效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭菜原封不动的晾在那里,或者只扒几口就不再吃了,白白让来之不易的粮食付之东流。对出现以上情况我们进行了探究,真相让我们大吃一惊:有食堂的责任。由于食堂工作人员有时做的饭菜不合口,绝大部分同学厌恶食堂饭菜,连崇尚节约,珍惜粮食的我们有时也不经一阵反胃.

针对以上食堂出现的情况,我们也想提出一些建议:

1.改善饭菜质量。建议食堂把饭菜做认真些,不求可口好吃,但至少也得让我们有食欲,牵住同学们的心。

2.有老师或同学监督。建议中午吃饭的同学吃完后把吃剩的饭菜倒入垃圾桶,桶边有几位尽忠职守的同学监督,防止同学倒入过多的饭菜,好让浪费粮食的现象少一些。垃圾桶边最好有放的固定位置,同学倒干净后把盒子摆放在那儿,食堂阿姨们好取走清洗——这一来,及时制止了浪费的势头,又减少了阿姨们的工作量,何乐而不为呢?

以上是我们对学校食堂管理提出的一些不成熟的建议,有不当的地方还请校长谅解! 最后,祝校长身体健康、万事如意!

建议人:

关于校园的建议书 篇20

亲爱的同学们:

你们好!

教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在清风习习的有名潭边畔欣赏美丽的校园景色时,一定会感到心情舒畅。为了号召大家保护校园环境,爱护公共设备,现针对我校实情,向全校师生发出如下倡议:

一、爱护学校环境。严禁随地吐痰、不乱刻乱画,乱扔乱放垃圾的.行为,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化设施。呼吁广大师生不践踏绿地草坪、不攀摘树枝花朵、不翻越绿化带、不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。

三、爱护学校公物。爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备。

四、珍惜水电资源。随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

五、爱惜粮食避免浪费。在食堂就餐时做到有序排队、文明用餐,倡导勤俭节约。

六、遵守社会公德。力求团结友爱、行为规范、举止文明,共同维护校园秩序。

同学们,让我们从现在做起,从小事做起,积极建设和谐校园。让我们携起手来,使保护环境不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使倡导文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行。让我们共同努力,共建和谐校园,使我们的校园环境更加美好。

20xx年x月x日

关于校园的建议书 篇21

在学校里破坏环境的同学们:

学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的'环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

20xx年x月x日

关于校园的建议书 篇22

亲爱的校领导们:

你们好!

我是我校六年级的一名学生我已在校园里生活了六年之久了!校园里姹紫嫣红的鲜花,茂盛的大树将花园般的校园打扮得更加生机勃勃。可是当我们走进学校,仔细观察,也不免会发现许多美中不足的地方,我发现,走在教学楼里,常常可以在角落里发现许多零食的包装或者废纸!也没有人伸手去捡垃圾,为什么会这样呢?我想是因为某些同学偷偷带零食到学校吃,吃完之后就随手扔在地上,还有些同学路过这里就会想:这又不是我扔的,关我什么事?这样才导致校园里到处都有垃圾。

作为本校的学生,我在此向各位领导提出以下几点建议:

1.在学校各个角落放上垃圾桶。

2.在晨会上可以讲讲这个问题,让全校师生都有环保意识。

3.可以把这种现象作为一个话题,让每个班开个班会,每个同学都谈谈自己的看法和建议。

4.如果发现某人乱扔垃圾,可以扣除他们班级的文明积分。

希望校领导能够在百忙之中抽出一点时间看看我的这份建议书。

臧杨明

2xx年11月10日

关于校园的建议书 篇23

小朋友们:

生活中什么最重要?安全!童年中什么最重要?安全!只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。

为了我们全体小朋友的`人身安全,让每个家庭都幸福,让我们的校园平安,学校向全校师生发出建议,希能做到:

1、校内不乱跑,不随便下座位,不拥挤,上下楼梯轻声靠右。

2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。

3、不到小摊小贩处购买食物,不吃不洁食物,喝水讲究卫生,注意身体健康。不到山上摘野果子吃,不拣地上东西吃,饭前便后要洗手,未经家长同意,不乱吃零食。

4、保证用电安全检查,不乱动电源插座。

5、入园后不得随便出校门。室外活动要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

6、入园、离园途中要遵守交通规则,不得在街道上乱跪,不得随意横穿马路,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许和带领,不能私自骑自行车上街或到危险的地方玩耍。

7、放学后按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

8、不***,不玩电,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与小朋友、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁突发事件的发生。

10、不参与封建迷信活动,不打络游戏。

建议人:

20xx年xx月xx日

关于校园的建议书 篇24

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、老师多与家长沟通交流。

3、多开展各种安全纪律教育活动

4、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

5、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

6、对学生要严格要求,加强管理。

7、教师应多做耐心教育,多表扬学生。

8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

12、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

13、教师要注意身心健康。

14、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

15、让学生多实践学到的知识。

16、现在部分学生的学习压力太轻。

17、号召学生用英语交谈提高口语能力

18、每次的.单元测验和每次的考试,孩子们不会做的题和做错的题,老师们一定要及时订正和加以讲解。

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