关于校长就职讲话稿范文（通用33篇）
各位老朋友、新朋友：
承蒙区委、区政府、区教委的信任及几位校长的厚爱，我又回到了阔别五年的东风小学。回想五年前，我在东风小学任教导主任时，大家就给了我许多的关心、支持、理解和帮助，那么五年后的今天，我仍诚挚地希望得到几位校长的悉心指导与老师们的团结协作。
在未来的工作中，我会以加倍的热心、诚心与信心，尽快融入这个大家庭，向大家学习，成工作上的伙伴，生活中的知心朋友。
我相信，东风小学有你们这些智慧的校长和聪明的教师，就一定是个团结的集体、战斗的集体，祝愿东风小学的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
今天是一个极其平常的日子，但这个平常的日子对于我个人来说，却有着不平常的意义——从今天起，我离开了我为之效力28年的矿业集团公司，而成为一员；从今天起，我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。
第一，作为一名共产党员，我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定；坚决服从组织分配；衷心感谢组织的信任和重用。
第二，从1981年至今，我在矿业工作生活了28年，从普通教师到企业教育主管部门的领导人员，我的每一点进步都离不开组织的培养教育，都凝聚着矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊，我对矿业充满感恩之情。
XX年，企业学校移交后，集团公司领导表示，教育处机关人员愿意随学校移交的，由企业和政府协商办理，愿意留在企业的，由企业妥善安排。大家都知道，处级领导人员在企业内的待遇是很高的，但是，我学的是教育专业，毕业后又一直从事教育工作，我对教育事业有着一种难以割舍的情感；同时，我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉，我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此，我向组织提出了回归教育的申请。
如果仅从个人利益来看，我的决定是难以被理解的。从矿业教育处副处长到校长，用一句通俗的话来说，是“官越当越小、钱越拿越少”了，有朋友替我做了测算，我在工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说，我来到，既不是为了追求官位，也不是为了追求经济利益，我唯一的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话，那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活得更充实、更有意义。
第三，已走过40年风雨历程，40年里，为教育事业、为经济社会发展做出了积极贡献，培养了一批又一批优秀学子，造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍，涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物，积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年，学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展，在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路，学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等，都得到了社会的广泛认可和赞誉。这些成绩的取得，离不开市委市政府的重视和关怀，离不开市教育局的正确领导，更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长，我要借此机会向一直以来关心支持各级领导和社会各界表示衷心的感谢，向为发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。
但是，我们不能不看到，与本市先进学校相比，我们的发展速度还不够快，与人民群众对优质教育的期望相比，我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期，组织上把我安排到这里担任校长，我感到责任重大，担子很重。我愿和建斌同志一道，带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作，团结带领学校党政一班人，紧紧依靠全体教职员工，为实现又好又快的发展，为让xx人工作生活得更有尊严、更有幸福感，兢兢业业、鞠躬尽瘁。
恳请市委、市政府、市教育局给予更多的关怀和扶持，恳请各位同事帮助我、支持我的工作。
我相信，我们xx人一定能做得更好！
尊敬的：
大家好！
首先，我要感谢组织对我的关心、培养和信任，把我安排到这一重要的工作岗位上来。此时此刻，我的心情比较复杂，可以用三个词来形容，“高兴、激动、担心”。
高兴，是因为我所付出的努力和所做的工作得到了组织及各位的肯定和认可，使我从一名普通的来到工作，并担任，今天组织又安排我到这个重要部门来工作，我为能够得到组织和各位的信任而感到高兴，激动，是因为今天xx单位的………亲自把我送到了，让我十分感动、激动，这是对我的最大鼓励，使我面对全新的工作充满了信心和勇气。在此，我要向各位和同事们表示感谢，正是有各位同事们的关心帮助，才使我不断的成长、成熟起来，谢谢大家。
除了高兴、激动，今天我还有些担心，因为我材疏学浅，对工作的经验不是很丰富，我对自己任能否胜任好这一重要职务有些担心。因为这对我来说意味着更重的责任、更高的要求、更大的挑战。但我相信，有x单位各位、同事们的关心、支持、帮助，我一定能够尽快转换角色、熟悉工作，适应新岗位、新要求的需要，切实履行好岗位职责、做好本职工作。
希望在今后的工作中，各位和同事们多多给予帮助和支持，多提批评意见，我将会虚心听取、努力改正，共同完成好各项工作任务。
同时，也请组织放心，在今后的工作中我一定会继续努力、克服缺点、发扬优点、勤奋学习、努力工作，团结同事、注重沟通，切实履行好工作职责，协助甄主任完成好各项工作任务。
敬爱的教师们：
大家好！第一次来到校长这个工作岗位上，非常感谢xx区教委给我了一个新的平台，我也非常兴奋能和xx中学的各位、各位老师成为同事，成为战友，和大家一起工作，共同学习，共同进步！
校长职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。当校长，我是新人，唯此，本人深感诚惶诚恐地，深恐学校的发展会因我而受损。毕竞之前不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确切感到了担当校长这个责任的重大。但是有三好我要提一下：
一是好在在前几任校长带领下，经过大家多来年的艰苦奋斗，办学条件有了很大的改变，学校范围有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育教学质量也有明显的进步，为学校今后的发展奠定了良好的基础；
二是好在学校有一支责任心强，勇于负责，善于管理，团结奋进的管理团队；
三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上，忠诚笃实的教师群体。
这三好，是学校的宝贵财富，是我行动的标杆和的动力，因此，有了这三好，对如何带领大家把学校办得更好，我才稍微有了一点信心。实在，我最喜欢的还是当教师，不然就不会有当初小学副校长都不当，到初中来当一个一般语文教师的事情发生。固然当过副校长，但自己也一直战争在教学的第一线，感觉和学生打交道其乐无穷，其间也经常站在教师的角度思考题目希望校长能怎样做。组织安排我来当这个家，也只好勉为其难。不过对校长这个职务我有这样的熟悉：校长不是用来当官的，是来为师生发展服务的。对自己如何当校长有一个最基本的定位，那就是站在教师角度做校长，以我所能服务师生，以师生所需练我所能，最大限度地把学校的发展交给教师生，由于师生才是学校发展的关键因素。由于历来没当过正校长，没有主持过学校全面工作，因此，对怎样当好校长，怎样引领教师成长，引领学校发展真的没有甚么经验，因此，我在些提了个希望，那就是希望全校教师能推心置腹的告知我：该怎样当校长。
能为教师们做些甚么？在此先行谢过，提早拜托大家。我以为自己最大的优点是：能虚心向他人学习，能接纳各种不同的建议或意见。因此，我会把学校的一些想法（或做法）说与教师们听，与大家一起讨论、协商，假如大家觉得可行就去做，大家觉得不能接受就暂不去做。我的办学思路的初步想法就是：民主管理，创建幸福学校，创造幸福教育生活，创生幸福师生。错误共同面对，题目一起解决，努力达成平安幸福，教得愉快，学得轻松，考得满意的目标，最大限度地实现教师具有较高质量的教育生活，师生得以幸福成长。
我觉得自己首先得做的一件事情就是：关注教师工作的幸福感，为教师建功绩记录档案。老师们的辛劳劳动和创造不能成为过眼烟云，就必须把教师的功绩记录在案，业务档案具有权威性，可以为今后教师提升、提工资、嘉奖详实客观的根据，也是学校的财富。固然，教师的业务档案只记功不记过。接过校长这个重任，心中有一份恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个学期中，每位教职工能对学校的管理与发展提已的建议与要求，我们班子一定虚心听取教职工的意见与建议。
谢谢大家！
各位领导、各位父老乡亲代表、全体教职工：
大家好！
经历为期十天的任职前公示，通过局领导班子审议，现任命我为xx镇xx学校校长，我被任命我为xx镇xx学校校长，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为家乡的教育事业尽一点绵薄之力而深感荣幸，在此，首先要衷心感谢组织对我的关心和厚爱，也对各级领导对我的信任和支持致以诚挚的谢意。我深知这个职位责任之重大，任务之艰巨。这不仅是大家对我的认同与接受，更是对我寄予希望与重托，我将以求真务实的精神状态，在新的工作岗位上，认真学习、扎实工作、团结进取、开拓创新，尽快熟悉和掌握我校的校情，身体力行，尽快把握我校的总体脉络，力求对我校的各个方面有一个客观的感知认识，并使我校的教育教学尽快地走上正常的轨道，力争在任期内，不辜负组织的重托，不辜负各位领导的期望，以突出的工作业绩向局领导、镇领导以及全镇人民、全体教职工交一份满意答卷，以回报组织、各级领导、教职工及父老乡亲的厚爱与期望。
今天是我的机会，也将是大家的机会，我相信我能，我更相信大家！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！刚才，副局长宣布了我的任职决定，对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，白河教育的明天一定会更加美好！
老师们：
大家好!
今天是我到来第一次在这样的场合和大家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心，我想说四个词——有幸、有缘、有感、有言。
第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。
第一，是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓着声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓着，我想每年招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。
第二，有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。在我们，有着非常可敬、可爱的.一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。所以我说，老教师是我们宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师，更是我们的生力军，也是未来和希望。在一所学校里，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!
第三，是一个规模庞大，人数众多，影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。
第二个词，“有缘”。11年前，我是有机会来工作的，但因为某种原因，我与失之交臂。现在，我又能成为一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。
第三个词，“有感”。来一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。
先谈谈“定位”。
一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话，我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的，写在纸上贴在墙上也是方便的，但要落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。
二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把x办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。
三是学校特色的定位。特色是一所名校标志性的内涵;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。
四是学校教师的定位。我们的很多老师都有很强的“意识”，为能在工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话：“今日我们以为荣，明日以我为荣”。我们要经常地追问，自己的工作、言行是否辱没了，是否“盛名之下，其实难副”?所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有x教师群体所共同具备的特质，也就是x教师的文化共性。比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。
各位老师：大家上午好
今天我来到海南子弟学校，首先感谢区委、区政府、区教育局对我的支持与信任，感谢组织任命我为海南子弟学校校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验。
作为海南子弟学校新一任校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。学校未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?老校长为我们作出了很好的榜样，我们要好好的学习老校长的成功的治校经验和为人之道。
今天，我来到子校，感受到肩上担子的沉重，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。同时我也郑重的成若，我一定竭尽全力，依靠班子、依靠全体教职员工，规范治校、民主治校，努力把海南子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。
各位领导，老师们，让我们一起努力，同心同德，不辜负社会对我们的期望、领导的重托，让海南子弟学校的学子享受到最优质的教育，让海南子弟学校走向更加辉煌。
谢谢
首先，感谢组织的信任与器重，感谢广中的包容与接纳，让我成为了广元中学这个优秀团队的一员，让我有机会与同志们一道为广中的发展挥洒激情与汗水，奉献青春与热血。
广元中学有着84年的辉煌历程，有着深厚的文化积淀。尤其是在张德宁校长、张宁校长等历任校长的带领下，广元中学已发展成为6000余名学生、432名教职工、十万名校友的宏大规模的一所名校。
面对日趋激烈的教育生态，面对日益强大的竞争对手，作为名校的广元中学，如何突破与发展，是我们在座每一位广中人夙兴夜寐情为所牵的永恒命题，更是初来乍到的我宵衣旰食心为之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知责任重大。今后，我将效法广中人筚路蓝褛以启山林的精神，秉承广中“博学广才，器识为先”的办学思想和“始于精心，行于精细，成于精彩”的'管理理念，彰显“活动育人，和谐发展”的办学特色，按照“思想引领，机制激励，制度保障，人文关怀，文化凝聚”的工作思路，视每位教工为兄妹，视每位学生为子女，充分尊重，全心依靠，让每一位广中人，有尊严感地活着，有成就感地工作，有幸福感的生活！让广元中学成为每一位广中人一生的骄傲！让广元中学成为每一位广元人引以为自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。为了学校的发展，为了教师的成功，为了学生的成才，我会一次次地向您讨教，那就请给我以耐心；我会一次次地征求您的建议，那就请给我以智慧；或许需要您做出奉献和牺牲，那就请给我以慷慨；或许在工作安排上使你不如意，那就请给我以谅解；更有时候如果我的工作中出现不足与失误，那就请毫不客气提出指教与批评。
我真心地希望能与大家坦诚地、深层次地交流，能自由地、创造性地讨论，能简单地、真诚地相处，能务实地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠项链的红线，将大家凝聚在一起，将目标统一到一起，将力量整合到一起。只要我们把力量汇集在一根弦上，只要我们把目光聚焦在一个靶子上，只要我们把呼吸调整在一个频率上，就没有拉不开的弓，就没有射不穿的靶，就没有我们广中人翻不过的坎，就没有我们广中人趟不过的河。
各位领导、老师们，我深知，今天组织上不仅仅是给了我一个职务，更是给了我一份责任；不仅仅是给了我一份荣誉，更是给了我一份考验。我深感这份责任的重大，深感这份考验的珍贵，我将以身作则，公正清廉，尽职尽责，敢想敢干，勤奋务实，为广元中学的跨越发展而努力奋斗！为广元教育的持续发展努力奋斗！我相信，有市委市府的大力支持，有我们全体教职工的同舟共济，我们一定会做得更好！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!做为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。
我初步的想法是：
(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。
(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”
(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
(五)开拓创新。必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。 总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教!谢谢大家!
有幸成为实验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将会与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。
尊敬的老师们：
大家上午好!
今天我来到x学校，首先感谢区委、区政府、区教育局对我的支持与信任，感谢组织任命我为x学校校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验。
作为x学校新一任校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。学校未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?老校长为我们作出了很好的榜样，我们要好好的学习老校长的成功的治校经验和为人之道。
今天，我来到子校，感受到肩上担子的沉重，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。同时我也郑重的成若，我一定竭尽全力，依靠班子、依靠全体教职员工，规范治校、民主治校，努力把海南子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。
各位领导，老师们，让我们一起努力，同心同德，不辜负社会对我们的期望、领导的重托，让x学校的学子享受到最优质的教育，让x学校走向更加辉煌。
各位领导、各位同仁：
上午好!
首先感谢市教育局领导们给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对学校教育和管理的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。
首先请允许我自我介绍。我，生于1973年1月，1993年参加工作，20xx年入党。参加工作以来，先后担任过班主任、教导员、理化生组长、团支部书记、政务主任，而且在政务主任位置上一干就是九年，于20xx年下期在教育局领导的安排下，到白廊学校担任副校长。虽然任现职以来只有短短的一年，但自参加工作以来，经历过了七八位校长，每一位校长都有自身闪光的一面，在他们身上，我学到了许多的组织能力和协调能力。如果我能当上校长，这些宝贵的经验将是我验证的机会。
如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党组的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，常怀“三心”，抓好“四项工作”。
坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
常怀“三心”即要有一颗感恩的心，首先，要感谢学生，因为每一位学生后面都有几个纳税人，有了学生才有我们的用武之地。其次，要感谢上级领导，有了他们的大力支持，我们的工作才能顺风顺水。要有一颗谦虚、谨慎的心，它山之石，可以攻玉，多向别人学习，可以使自己在工作中节约很多学费;谨慎，就是始终要把学校的安全稳定放在第一位，安全是干好一切工作的前提和基础，一所学校没有稳定，就谈不上发展，因此安全工作要努力做到落实责任，建立制度，加强教育，加强检查，使之落到实处。要有开拓创新的心，创新是一所学校发展的源动力，这就要求我们的校长要在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，开拓创新，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念，提高管理能力和业务能力，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。 抓好“四项工作”。
1、是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训，努力提高教师素质。
2、是抓好制度促管理。
首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。再次是科学管理好人、财、物，学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。
财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。
物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。
3、是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。
4、抓特色、抓经营、抓协调，打造品牌
我会借鉴先进学校的经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。俗话说“协调就是生产力”。工作中不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、乡等各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。
各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为资兴教育的明天作出积极的努力。
谢谢大家!
各位领导、老师们：
大家好！
感谢大家的支持与信任让我站在今天就职的讲台上，我是抱着一颗感恩之心到我们学校的。我非常感谢市委、市政府对我的信任和关心，感谢市政府办公室、市地方志编纂委员会办公室多年来对我的培养和支持，感谢学校两级领导特别是张校长、高书记对我的器重和厚爱!感谢我的母校靖远师范学校及我的老师，感谢30年前母校对我的启蒙、培养和推荐，她让我学会了学习、学会了做人!我也非常高兴能和靖远师范学校的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将以一名新兵的身份投身到靖远师范学校这个优秀的团队中，我真诚地请求大家给予我关心与帮助，让我能尽快地熟悉学校的情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。在此，我向各位领导和老师们郑重表个态：
一、讲政治、重团结、顾大局
作为副校长、党委委员，我将坚决服从校长和书记的领导，努力做好校长、书记的参谋和助手，协助校长、书记做好分管工作，尽职尽责。在校长、书记和教职工之间发挥桥梁纽带作用，尊重学校其他领导，尊重老同志老领导，尊重全体教职工，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象，维护好张校长、高书记及其他各位领导的权威，维护好班子团结、学校团结，维护好全体教职工的利益，绝不说不利于团结的话，绝不做不利于团结的事，不埋怨、不推诿、不气馁，敢于承担责任。
二、加强学习、提高素质、增强能力
我将把学习作为人生修养的重要内容，树立终身学习的理念，做终身学习的模范，认真学习贯彻党的教育方针，认真学习有关教育的各项法规政策和教育教学方面的先进理念，积极向书本学习、向工作实际学习、向班子成员学习、向全体教职工学习、向全体同学学习，虚心借鉴，取长补短，努力提高自身的政治素养和业务素质，增强自身的教育教学管理能力，尽力做教育教学管理的行家里手。
三、认真履职、真抓实干、务求高效
在今后的工作中，我将摆正自己的位子，在努力做好自己分管工作的同时，积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的难得机会，老老实实做人，勤勤恳恳做事，以务实的工作态度扎实有效地开展工作，充分发挥自己的特长，不断改进工作方法，做到“有为才有位”，抓铁有痕，踏石留印，以赤子之心为靖远师范学校的发展尽自己的绵薄之力。
四、以身作则、严于律己、清正廉明
在工作中，我将处处做到严格要求自己，强化法律意识，严格遵守国家法纪和反腐倡廉各项规定，模范执行学校规章制度;强化自律意识，加强自身修养，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工的监督;强化服务意识，以人为本，以一个合格共产党员的标准严格要求自己，在老师当中当好头，做人做事大气、大度，为靖远师范学校的发展竭忠尽智。
当然，我也知道，面对新环境和新工作，本人还有不少的缺点和值得改进的地方，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、深刻反思、诚心改进、努力提高。
总之，我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗清净的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地融入新团体、进入新角色，恪尽职守，勤恳工作，以优良的成绩回报组织、领导和老师们对我的信任和期望!
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：
大家好！
一个教授被任命校长，对个人而言是一个大的变化，对愿意当官的人来说，这也是值得高兴的。
然而对我则未必如此，著名经济学家樊纲将人分为三类，一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的，另一类则是随遇而安，没有明显偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到，我认为我本质上是一个学者，在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子，我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的，而且有一定价值的事。
对于到西政当校长，我曾一度犹豫，因为我缺乏做官的偏好，对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为，我还是想做点事，想为西政做点事。可以说，我到西政的第一个想法是，我不是来当官的，而是来做事的。
来西政做事，说一句好听一点的话，就是报效西政。大家知道，我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录，每人写一段话，我说我在西政从本科到博士，读书十年，创了七八级之最，而且是唯一的'一个。西政培养了我，还给了我不少的荣誉。而且据我所知，西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆市教委选择并被市委、市政府任命，我感谢教委和市委、市政府对我的信任。但我也知道，有关方面之所以不拘一格，做出这种选择，根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受，因为过去教委和市委对我并不熟悉，而且我并不属于重庆市管的干部。因此，我的另一个想法是，尽力而为，不辜负市委、市教委，以及教职员工们对我的信任。
然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任，老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验，甚至还没有进入这样一个话语系统。所以，我到西政以后，对工作的打算，首先一条是学习和调查研究熟悉情况，否则盲目决策拍板，只会有害工作。因此，大家可能不会看到新官上任的三把火，我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地做些工作。
做学校的工作，个人的能力是有限的，认识也是有局限的，好在我们实行党委领导下的校长负责制，有党委的领导，有党委一班人的协助，而且有在座的诸位学校工作骨干的支持，我想把工作做好还是有一定条件的。
要做好工作，班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨，一心想工作，我本人争取在这方面带头做好。在班子内部搞好团结协调，对学校的干部，只以德才和实绩为评价标准，不考虑亲疏因素。
我认为，西政这几年的工作成绩明显，但是目前由于各方面的原因，在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素，包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿，还不象成都，偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累；二是重庆作为直辖市以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要，西政里里外外、上上下下，有一种振兴西政的责任感。这一点，我认为和很多学校不同，比如我原来工作的四川大学，大家各自干自己的事，谁当书记、校长、院长，普遍不太关心。西政则不同，人人关心西政建设，即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来，而且学校建设的方向与措施得当，我们就能在一定程度上振兴行政。
西政振兴，是市委、市教委的希望，也是全国法律界法学界的希望，更是我们西人的希望，因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并开始工作，希望大家在自己的岗位上恪尽职守，做好工作。
最后请大家对学校的建设提出建设性的意见，谢谢大家。
尊敬的赵市长，各位，各位老师，同志们：
大家好！
首先，感谢组织的信任与器重，感谢广中的包容与接纳，让我成为了广元中学这个优秀团队的一员，让我有机会与同志们一道为广中的发展挥洒激情与汗水，奉献青春与热血。
广元中学有着84年的辉煌历程，有着深厚的文化积淀。尤其是在张德宁校长、张宁校长等历任校长的带领下，广元中学已发展成为6000余名学生、432名教职工、十万名校友的宏大规模的一所名校。
面对日趋激烈的教育生态，面对日益强大的竞争对手，作为名校的广元中学，如何突破与发展，是我们在座每一位广中人夙兴夜寐情为所牵的永恒命题，更是初来乍到的我宵衣旰食心为之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知责任重大。今后，我将效法广中人筚路蓝褛以启山林的，秉承广中“博学广才，器识为先”的办学和“始于，行于精细，成于精彩”的管理理念，彰显“活动育人，和谐发展”的办学特色，按照“引领，机制激励，制度保障，人文关怀，文化凝聚”的工作思路，视每位教工为兄妹，视每位学生为子女，充分尊重，全心依靠，让每一位广中人，有尊严感地活着，有成就感地工作，有幸福感的生活！让广元中学成为每一位广中人一生的骄傲！让广元中学成为每一位广元人引以为自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。为了学校的发展，为了教师的成功，为了学生的成才，我会一次次地向您讨教，那就请给我以耐心；我会一次次地征求您的建议，那就请给我以智慧；或许需要您做出奉献和牺牲，那就请给我以慷慨；或许在工作安排上使你不如意，那就请给我以谅解；更有时候如果我的工作中出现不足与失误，那就请毫不客气提出指教与批评。
我真心地希望能与大家坦诚地、深层次地交流，能自由地、创造性地讨论，能简单地、真诚地相处，能务实地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠项链的红线，将大家凝聚在一起，将目标统一到一起，将力量整合到一起。只要我们把力量汇集在一根弦上，只要我们把目光聚焦在一个靶子上，只要我们把呼吸调整在一个频率上，就没有拉不开的弓，就没有射不穿的靶，就没有我们广中人翻不过的坎，就没有我们广中人趟不过的河。
各位、老师们，我深知，今天组织上不仅仅是给了我一个职务，更是给了我一份责任；不仅仅是给了我一份荣誉，更是给了我一份考验。我深感这份责任的重大，深感这份考验的珍贵，我将以身作则，公正清廉，尽职尽责，敢想敢干，勤奋务实，为广元中学的跨越发展而努力奋斗！为广元教育的持续发展努力奋斗!我相信，有市委市府的大力支持，有我们全体教职工的同舟共济，我们一定会做得更好！
谢谢大家！
各位老朋友、新朋友：
承蒙区委、区政府、区教委的信任及几位校长的厚爱，我又回到了阔别五年的东风小学。回想五年前，我在东风小学任教导主任时，大家就给了我许多的关心、支持、理解和帮助，那么五年后的今天，我仍诚挚地希望得到几位校长的悉心指导与老师们的团结协作。
在未来的工作中，我会以加倍的热心、诚心与信心，尽快融入这个大家庭，向大家学习，成工作上的伙伴，生活中的知心朋友。
我相信，东风小学有你们这些智慧的校长和聪明的教师，就一定是个团结的集体、战斗的集体，祝愿东风小学的明天更加灿烂辉煌！
在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。
恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏，使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。校长就职讲话稿
工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。
尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。
谢谢大家！！
尊敬的赵市长，各位领导，各位老师，同志们：
大家好！
首先，感谢组织的信任与器重，感谢广中的包容与接纳，让我成为了广元中学这个优秀团队的一员，让我有机会与同志们一道为广中的发展挥洒激情与汗水，奉献青春与热血。
广元中学有着84年的辉煌历程，有着深厚的文化积淀。尤其是在张德宁校长、张宁校长等历任校长的带领下，广元中学已发展成为6000余名学生、432名教职工、十万名校友的宏大规模的一所名校。
面对日趋激烈的教育生态，面对日益强大的竞争对手，作为名校的广元中学，如何突破与发展，是我们在座每一位广中人夙兴夜寐情为所牵的永恒命题，更是初来乍到的我宵衣旰食心为之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知责任重大。今后，我将效法广中人筚路蓝褛以启山林的精神，秉承广中“博学广才，器识为先”的办学思想和“始于精心，行于精细，成于精彩”的管理理念，彰显“活动育人，和谐发展”的办学特色，按照“思想引领，机制激励，制度保障，人文关怀，文化凝聚”的工作思路，视每位教工为兄妹，视每位学生为子女，充分尊重，全心依靠，让每一位广中人，有尊严感地活着，有成就感地工作，有幸福感的生活！让广元中学成为每一位广中人一生的骄傲！让广元中学成为每一位广元人引以为自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。为了学校的发展，为了教师的成功，为了学生的成才，我会一次次地向您讨教，那就请给我以耐心；我会一次次地征求您的建议，那就请给我以智慧；或许需要您做出奉献和牺牲，那就请给我以慷慨；或许在工作安排上使你不如意，那就请给我以谅解；更有时候如果我的工作中出现不足与失误，那就请毫不客气提出指教与批评。
我真心地希望能与大家坦诚地、深层次地交流，能自由地、创造性地讨论，能简单地、真诚地相处，能务实地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠项链的红线，将大家凝聚在一起，将目标统一到一起，将力量整合到一起。只要我们把力量汇集在一根弦上，只要我们把目光聚焦在一个靶子上，只要我们把呼吸调整在一个频率上，就没有拉不开的弓，就没有射不穿的靶，就没有我们广中人翻不过的坎，就没有我们广中人趟不过的河。
各位领导、老师们，我深知，今天组织上不仅仅是给了我一个职务，更是给了我一份责任；不仅仅是给了我一份荣誉，更是给了我一份考验。我深感这份责任的重大，深感这份考验的珍贵，我将以身作则，公正清廉，尽职尽责，敢想敢干，勤奋务实，为广元中学的跨越发展而努力奋斗！为广元教育的持续发展努力奋斗!我相信，有市委市府的大力支持，有我们全体教职工的同舟共济，我们一定会做得更好！
谢谢大家！
尊敬的上级、同事们：
下午好!
衷心地感谢上级对我的信任、感谢学校委和石校长对我的培养，感谢和全体教师的一路支持!因为如果没有组织的信任，没有石校长的培养，没有陈校长、张校长、李校长等一直的帮助与鼓励，在工作上没有老师们的支持，我就不能够很好地成长，感谢您们!
在这非常的时刻，我感觉压力多于欣喜，责任甚于欣慰，我更多地感到这份担子的分量和责任，它饱含着上级和校长的高度信任，寄托着全体教师和学生的殷切希望。为此，我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，严格按照教育局的要求，尽力协助校长做好学校工作，切实履行好职责，不断加强学习，提高业务水平，努力做好分管工作，不辜负组织对我的培养和同志们对我的期望。
谢谢大家!
今天是一个极其平常的日子，但这个平常的日子对于我个人来说，却有着不平常的意义——从今天起，我离开了我为之效力28年的.矿业集团公司，而成为一员；从今天起，我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。
第一，作为一名共产党员，我坚决拥护、市政府、市教育局的决定；坚决服从组织分配；衷心感谢组织的信任和重用。
第二，从1981年至今，我在矿业工作生活了28年，从普通教师到企业教育主管部门的领导人员，我的每一点进步都离不开组织的培养教育，都凝聚着矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊，我对矿业充满感恩之情。
20xx年，企业学校移交后，集团公司领导表示，教育处机关人员愿意随学校移交的，由企业和政府协商办理，愿意留在企业的，由企业妥善安排。大家都知道，处级领导人员在企业内的待遇是很高的，但是，我学的是教育专业，毕业后又一直从事教育工作，我对教育事业有着一种难以割舍的情感；同时，我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉，我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此，我向组织提出了回归教育的申请。
如果仅从个人利益来看，我的决定是难以被理解的。从矿业教育处副处长到五中的校长，用一句通俗的话来说，是“官越当越小、钱越拿越少”了，有朋友替我做了测算，我在工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说，我来到，既不是为了追求官位，也不是为了追求经济利益，我唯一的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话，那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活得更充实、更有意义。
第三，已走过40年风雨历程，40年里，为教育事业、为经济社会发展做出了积极贡献，培养了一批又一批优秀学子，造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍，涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物，积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年，学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展，在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路，学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等，都得到了社会的广泛认可和赞誉。这些成绩的取得，离不开市政府的重视和关怀，离不开市教育局的正确领导，更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长，我要借此机会向一直以来关心支持各级领导和社会各界表示衷心的感谢，向为发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。
但是，我们不能不看到，与本市先进学校相比，我们的发展速度还不够快，与人民群众对优质教育的期望相比，我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期，组织上把我安排到这里担任校长，我感到责任重大，担子很重。我愿和建斌同志一道，带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作，团结带领学校党政一班人，紧紧依靠全体教职员工，为实现又好又快的发展，为让xx人工作生活得更有尊严、更有幸福感，兢兢业业、鞠躬尽瘁。
恳请、市政府、市教育局给予更多的。关怀和扶持，恳请各位同事帮助我、支持我的工作。
我相信，我们五中人一定能做得更好！
各位领导、老师们：
大家好！
告别了愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假生活，我们追随春天的步伐，迎来了新学期的开学典礼。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和顽强拼搏、刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天的祝福。祝老师们工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，健康成长！
新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。新的学期，我希望全体同学做到以下几点：
第一、希望你们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠，但“无限风光在险峰”，只有明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
第二、希望你们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。
第三、希望你们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围浓郁，现代教学设备得到完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足做起。当礼仪使者，爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，自觉维护学校和班级的环境卫生。这样，人人都能成为文明的使者。
老师们、同学们：一年之际在于春，让我们趁着春天的美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新业绩，同心、同德、同行，共同铸造新的辉煌！
各位领导、老师们：
感谢大家的支持与信任让我站在今天就职的讲台上，我是抱着一颗感恩之心到咱们学校的。我非常感谢市委、市政府对我的信任和关心，感谢市政府办公室、市地方志编纂委员会办公室多年来对我的培养和支持，感谢学校两级领导特别是张校长、高书记对我的器重和厚爱!感谢我的母校靖远师范学校及我的老师，感谢30年前母校对我的启蒙、培养和推荐，她让我学会了学习、学会了做人!我也非常高兴能和靖远师范学校的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将以一名新兵的身份投身到靖远师范学校这个优秀的团队中，我真诚地请求大家给予我关心与帮助，让我能尽快地熟悉学校的情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。在此，我向各位领导和老师们郑重表个态：
一、讲政治、重团结、顾大局。
作为副校长、党委委员，我将坚决服从校长和书记的领导，努力做好校长、书记的参谋和助手，协助校长、书记做好分管工作，尽职尽责。在校长、书记和教职工之间发挥桥梁纽带作用，尊重学校其他领导，尊重老同志老领导，尊重全体教职工，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象，维护好张校长、高书记及其他各位领导的权威，维护好班子团结、学校团结，维护好全体教职工的利益，绝不说不利于团结的话，绝不做不利于团结的事，不埋怨、不推诿、不气馁，敢于承担责任。
二、加强学习、提高素质、增强能力。
我将把学习作为人生修养的重要内容，树立终身学习的理念，做终身学习的模范，认真学习党的精神和党的最新理论成果，认真学习贯彻党的教育方针，认真学习有关教育的各项法规政策和教育教学方面的先进理念，积极向书本学习、向工作实际学习、向班子成员学习、向全体教职工学习、向全体同学学习，虚心借鉴，取长补短，努力提高自身的政治素养和业务素质，增强自身的教育教学管理能力，尽力做教育教学管理的行家里手。
三、认真履职、真抓实干、务求高效。
在今后的工作中，我将摆正自己的位子，在努力做好自己分管工作的同时，积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的难得机会，老老实实做人，勤勤恳恳做事，以务实的工作态度扎实有效地开展工作，充分发挥自己的特长，不断改进工作方法，做到“有为才有位”，抓铁有痕，踏石留印，以赤子之心为靖远师范学校的发展尽自己的绵薄之力。
四、以身作则、严于律己、清正廉明。
在工作中，我将处处做到严格要求自己，强化法律意识，严格遵守国家法纪和反腐倡廉各项规定，模范执行学校规章制度;强化自律意识，加强自身修养，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工的监督;强化服务意识，以人为本，以一个合格共产党员的标准严格要求自己，在老师当中当好头，做人做事大气、大度，为靖远师范学校的发展竭忠尽智。
当然，我也知道，面对新环境和新工作，本人还有不少的缺点和值得改进的地方，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、深刻反思、诚心改进、努力提高。
总之，我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗清净的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地融入新团体、进入新角色，恪尽职守，勤恳工作，以优良的成绩回报组织、领导和老师们对我的信任和期望!
尊敬的各位，同志们：
大家好！
承蒙组织关心，厚爱，本学期我调入田六中学，能与大家共事，我深感荣幸。
我学历不高、能力有限，来到田六中学任职对我来讲，是一种全新的挑战，自觉压力不小，深感责任重大。但值得欣慰的是，田六中学的老师们向来有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的传统；田六中学还有优良的校风校纪和深厚的文化底蕴，这些，都将是我今后工作的坚强后盾和巨大动力，因此，我有信心、有决心担当起重任，履行好职责。我将静下心来，安下身来，从以下几个方面做好工作：
一、尊重同志，营造良好的工作氛围。
一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重同志、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识、整体意识和大局意识，努力干好工作。
二、加强学习，尽快适应新工作。
在学校管理方面，我是个新手，缺乏经验。作为学校管理人员之一，我将尽快熟悉有关方面的政策法规，同时主动向老、老同事学习好的工作经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。
三、注重团结，做好协调与服务。
在及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体，积极倡导说真话、做实事的工作作风，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。
四、克难奋进，抓好教学教研工作。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的第一生命。我刚到田六中学，就听老师们说，这里教学质量好，老师们工作认真，家长赞誉度极高。在今后的教学管理中，我将进一步树立科学的教师观、教学观和学生观，带头搞好教学教研工作，实现教育教学质量的新提升，学校办学水平的新跨越。
俗话说：“进了一个门、就是一家人”。从张塝镇小到田六中学，工作环境变了，角色变了，但不变的是对教育事业的无限热爱。自跨进田六中学大门的那刻起，我就是田六中学的一员，从此这里的一花一草、一事一物就成为我生命里的一部分，与我息息相关，不可分割。在今后工作中，我决心：胸怀全局、服从；摆正位置，勇于担当；服务师生、做好桥梁。我愿和大家一起同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创田六中学新辉煌，谱写田六中学新章。
各位领导、各位同仁：
大家好。昨天的端午节，是中华民族灵魂深处的记忆，因为屈原的忠贞不渝与辉煌诗歌成就了他的永恒。一个来自外县他乡、45周岁的我，坐在××县第一中学的发言席上，这样的节日，这样的年龄，这样的场合，心中感慨无数。
记得闻一多先生在《最后一次讲演》这样写道：前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！权且为我今天讲话的开场白。下面谈一谈一些肤浅的认识。
一、角色定位
人，一生下来，就有了自己的角色，这不以任何人的意志为转移。我们的角色是什么呢？——职场中的教师，具体地说，就是教师中的打工族，不像公办老师躺在体制的怀抱中悠然自得，我们时刻要有非洲羚羊的奔跑；打工族中的教师，又不像其他职场那样分文必争，唯钱论事，因为我们面对的是一朵朵绽放的鲜花。
职场人生，靠什么立足、发展、强大？忠诚、责任、能力；认准岗位（副校长），站足岗位，做好岗位，提升岗位。所有的怨恨、牢骚、消极都不能强大自己。
民办学校的生存、发展、强大的最重要点——彼此之间的信任，彼此之间的公平：因而在经济上必须干干净净，钱拿在明处，钱拿在制度内；因而在工作上坦诚相处，让公平、公正成为学校的主旋律，因为领导、老师、员工都是平等的打工者，有的只是分工的不同。校级领导工作的好坏，不仅仅是董事长说了算，中层干部工作的好坏，不仅仅是董事长、校长说了算，校级领导、部门干部每学年要向教师代表述职，并接受教代会评议；年级干部要向本年级全体教师述职，并接受评议。学校重大决策，必须通过教代会，才能实施。
作为民办学校的领导，一定要一手托两家——要为老师争取更高的待遇，要为老板提供充足的回报。
作为民办学校的所有员工必须礼遇家长，没有家长提供的经济，学校将无法生存，没有家长的口碑，再强大的宣传都会苍白无力。当然，礼遇家长不是降低对学生、家长的要求而一味地迁就家长。
二、教育我见
什么是教育？教育就是人变人，让人变好的是好教育，让人没有改变的是伪教育，让人变坏的是反教育。——陶行知
什么样的老师是好老师？他能感受到从事教育是一件幸福的事，并用自己的无言之教育去影响学生，而且是影响学生的一辈子。因为教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一颗心灵影响另一颗心灵，这样的老师就是好老师。
没有学生，就没有学校（当然除大家名师振臂一呼而学校立存，退一步说，这些名家大师也是在无数学生身上实践而成长起来的。）学生是校园的主人，是校园活动的主体，因而，我们开展的每项活动，都要让学生参与，让多数学生参与，最高的境界是让每一个学生都参与，让学生成为主角，而不是领导、老师的包办代替。
考试是学生去考试，所以课堂上无论老师讲得多么精彩，只要学生没有掌握，就是失败的课堂。因而，我们的课堂上时刻要站在学生的角度去思考问题，课堂上要让学生多动起来。
教学，没有捷径。教学就是每天都认认真真地上课，认认真真地备课，认认真真地带班，认认真真地和学生谈心。
教学，没有具体的模式，有的只是基本的原则。
特色打造，品牌树立，文化形成，一定要立足于传统，立足地方文化、立足自身，立足时代，立足于校长的个性特征。这是独一无二的，是这所校园里所有师生员工在工作中慢慢形成的一种工作、学习和生活的氛围，这些都是学校发展的水到渠成，教育实践的瓜熟蒂落。
三、学校愿景
老师的职业追求和生存状态和谐统一。如果出现了“二律背反”会很痛苦，如果教师不幸福，学生就一定不幸福，这样的教育就不是成功的教育。梁启超先生在《敬业与乐业》一文中有这样的一句话“我想天下第一等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？”
学校人际关系单纯些，多做事，少空谈；多坦诚，少心机；多包容，少争斗，全校形成一种唯实尚行的工作氛围。
读书，成为全校师生员工的一种生活方式、生存方式。朱永新教授说，一个人的精神发育史就是他的阅读史。苏霍姆林斯基说，改变一个人，最根本、最有效的方法就是让他学会阅读，并养成习惯。我希望盱眙县第一中学的老师们每次相聚谈论的是某一名校的做法，某一名师的课堂，某一杂志的一篇文章。
让每一个人飞得更高。极力挽留，热情相送。已故姚止平校长是我最佩服的校长。
教化化人，让社会人一眼就能认定，这是盱眙县第一中学的学生、盱眙县第一中学的老师——儒雅、大气、担当。
只要有人的地方，矛盾就永远存在。尤其是人的思想永远都是无法统治的，无法统一的，只有认可、赞同。我期望的是，平等、尊重、信任、敬、团队、和谐的校园。学校的声誉修之难，败之易，这一点，淮安外国语学校堪称典范。
理想的环境下，才可能有理想的教育。在应试教育的环境里，我们要牢记分数，但你我心中、手下、眼里要有学生。德国哲学家维特根斯坦说：“贴着地面行走，不在云端跳舞。”戴着镣铐跳舞，或许这才是理性的选择。
尊敬的，教育界的同仁们：
你们好!
刚才，副局长宣布了我的任职决定，对教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。
我首先对局组的信任表示深深地谢意!我深知作为农中兼学区校长的分量，因为在他的背后是局组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。
但是：
一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础;
二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的.管理队伍;
三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把教育事业推向一个新的发展水平。
各位，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问农中和学区能带给我什么，而要问我能为农中和学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。11是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位老师，我坚信，有局组的正确，有镇镇委和政府支持，有全体教师的共同努力，教育的明天一定会更加美好。
最后，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意。
尊敬的领导，教育界的同仁们：
首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为潢川张集中学校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢闵局长对张集中学新领导班子成员的殷切希望与要求。
自19xx年7月我从潢川师范毕业后，就一直在本校工作，这十五年来，张集中学的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，张集中学寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在彭校长的带领下，张集中学从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，彭校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对彭校长说声谢谢，感谢彭校长对张集中学做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，彭校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为张集中学新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，张集中学未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的绩效工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们张集中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的张集中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我从彭校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负张集父老乡亲对我们的期望，让张集的学子享受到最优质的教育。
一个教授被任命校长，对个人而言是一个大的变化，对愿意当官的人来说，这也是值得高兴的。然而对我则未必如此，著名经济学家樊纲将人分为三类，一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的，另一类则是随遇而安，没有明显偏我，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到，我认为我本质上是一个学者，在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子，我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的，而且有一定价值的事。对于到西政当校长，我曾一度犹豫，因为我缺乏做官的偏我，对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为，我还是想做点事，想为西政做点事。可以说，我到西政的第一个想法是，我不是来当官的，而是来做事的。
来西政做事，说一句我听一点的话，就是报效西政。大家知道，我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录，每人写一段话，我说我在西政从本科到博士，读书十年，创了七八级之最，而且是唯一的一个。西政培养了我，还给了我不少的荣誉。而且据我所知，西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆教委选择并被委、政府任命，我感谢教委和委、政府对我的信任。但我也知道，有关方面之所以不拘一格，做出这种选择，根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受，因为过去教委和委对我并不熟悉，而且我并不属于重庆管的干部。因此，我的另一个想法是，尽力而为，不辜负委、教委，以及教职员工们对我的信任。
然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不我工作，辜负大家的信任，老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。所以，我到西政以后，对工作的打算，首先一条是学习和调查研究熟悉情况，否则盲目决策拍板，只会有害工作。因此，大家可能不会看到新官上任的三把火，我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地做些工作。
做学校的工作，个人的能力是有限的，认识也是有局限的，我在我们实行党委领导下的校长负责制，有党委的领导，有党委一班人的协助，而且有在座的诸位学校工作骨干的支持，我想把工作做我还是有一定条件的。
要做我工作，班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨，一心想工作，我本人争取在这方面带头做我。在班子内部搞我团结协调，对学校的干部，只以德才和实绩为评价标准，不考虑亲疏因素。
我认为，西政这几年的工作成绩明显，但是目前由于各方面的原因，在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素，包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿，还不象成都，偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累；二是重庆作为直辖以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要，西政里里外外、上上下下，有一种振兴西政的责任感。这一点，我认为和很多学校不同，比如我原来工作的四川大学，大家各自干自己的事，谁当书记、校长、院长，普遍不太关心。西政则不同，人人关心西政建设，即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来，而且学校建设的方向与措施得当，我们就能在一定程度上振兴行政。
西政振兴，是委、教委的希望，也是全国法律界法学界的希望，更是我们西人的希望，因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并开始工作，希望大家在自己的岗位上恪尽职守，做我工作。最后请大家对学校的建设提出建设性的意见。
大家好！刚才，副局长宣布了我的任职决定，对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，白河教育的明天一定会更加美好！
各位同仁：
上午好！
我深感荣幸，首先对局党委的信任表示深深地谢意！
感谢组织任命我为xx初中校长，我深切体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，我深知作为xx初中校长的分量，因为在他的背后是局党委的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，张校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。做为xx初中新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。
回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，初中未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？这些都是我应该思考与付与行动的。在此我郑重的承诺：
一、强化学习意识，勤学善思，勇于实践，提高自身综合素质和领导水平；强化团结意识，出好主意，带好班子，建设一个团结向上的领导集体；强化服务意识，关心教工，热爱学生，维护师生员工利益；强化创新意识，与时俱进，开拓进取，不断提高办学质量，促进学校持续发展
二、坚持贯彻公开、公正、透明、合理的原则，努力创造一种公平竞争、透明规范的工作局面。时刻牢记民不敬吾能，而敬吾公的古训、不忘吏不畏吾严，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公开是前提、透明是关键，公正合理是目的。我将认真贯彻这一原则并首先从自己做起。同时要求全校各部门各级领导都应在工作中认真贯彻这一原则。
我的就职表态演讲到此结束，谢谢大家！
老师们：
大家好！
在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。
二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏，使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。校长就职讲话稿
三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。
尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。
谢谢大家！！
各位老师、各位同学：
大家上午好！
作为校长应成为举着旗子在前面引领大家前进的人，而不能成为在后面举着鞭子驱赶大家的人。要保持充分的创造热情，努力创设研究性学习的氛围，精心打造学习型组织、营造一种研究性的校园文化，倡导研究性管理、研究性教书、研究性育人。
作为校长应具有动态发展的观念与超脱思想。没有永久的专家，没有永远合格的校长。校长如果没有了思想，如果没有了提出概念的能力，就应当下岗！
作为校长应树立创造性的教育服务意识：在日常生活中，领导应着力服务于教职工，让“事业、情感、待遇”三位一体，通过工作学习化使学校的教师活出生命的意义，通过学习工作化使学校不断创新发展。服务于家长，“尊重家长、善待家长、诚恳地服务于家长”，家长的意见和分歧才会逐渐减少，谅解和合作才会逐步增多，我们事业才能红红火火。服务于学生，以赏识教育为先，以素质教育为主，我认为：每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能，拥有着不可侵犯的人格，表现出独一无二的个性，我们应当无条件地信任、尊重、理解每一个幼小的生命，爱惜生命的每一项内容。不能开发每个孩子的潜能，是教育的失职和人类自身的悲剧。
孩子的心灵处于舒展还是压抑状态才是教育成败与否的关键。没有赏识就没有教育；赏识导致成功，抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使学生变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子变得越来越坏。
赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒——一个人觉醒的力量是排山倒海的，是势不可挡的。赏识教育应成为应试教育向素质教育接轨的一个切入点，应当成为中国教育改革百花园中的一种模式，一朵奇葩。从每位老师内心深处流淌出“爱心赏识”，切切实实开创孩子的未来。服务于社会，脚踏实地，求实创新——真正使我们的教育服务国际化，力争做到“全员、全程、全方位”。
无论怎么说，作为一名管理者时刻保持旺盛的创造力与时俱进开展工作，让教职员工每天都能感受到生活、工作的新鲜、有趣、富有生机，这一点最为关键！
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
谢谢大家！
今天上午，教育局到南圩中学宣布学校班子调整情况，原陆献运校长调到民族中学任副校长并兼政教主任，凌加明同志接任南圩中学校长，陆有福同志任南中副校长。
新班子希望与兄弟学校加强沟通与交流，共同进步，同时也希望教育论坛上友对南中学校管理提出宝贵的意见和建议,以下是凌加明校长的就职：
首先感谢局和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为南中校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对南中新班子成员的殷切希望与要求。
自xx年7月我从广西师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，南中的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，南中寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在陆献运校长的带领下，南中从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，陆献运校长功不可没。在此，我代表南中新一届班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对南中做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为南中新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，南中未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们南中的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的`工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的南中应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提已的建议与要求，我们班子一定虚心听取教职工的意见与建议，我的邮箱地址为：。
教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让南中的学子享受到最优质的教育。
刚才，校党委组织部孙部长宣布了校党委的任职决定。我对校党委的信任表示深深地谢意！对张校长及大家的支持表示感谢！能够继续和大家一起共事、为大家服务是一种缘分。我深知作为附属学校校长的分量，因为在他的背后是校党委的信任、是全体师生的期望、是一千多名学生家长的重托。
在附属学校这块沃土上，浸透着一代又一代师生员工的心血和汗水。尤其是近几年来，在中北大学党委和行政的正确领导下，全体教职工勤奋工作、不懈努力，形成了先进的办学理念、积累了较为丰富的办学经验，取得了一定的办学成绩，同时也锻炼培养了一支高素质的教职工队伍。因此，我们要感谢校党委和所有教职工为学校进一步发展所搭建的平台和奠定的坚实的基础。
说心里话，当校长是一种责任，当领导就是搞好服务。小学和中学合并为附属学校后教职工的人数更多了，学校的规模更大了，校长的责任更重了，压力也更大了，我深知附属学校在中北大学的地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基础上把附属学校办得更好，既需要一个过程，更需要我们大家团结一致，共同付出艰苦的劳动和努力。因此，我诚挚地希望大家在继续接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。
如何在校党委的正确领导下，抓住机遇，迎接挑战，开拓附属学校充满希望的未来呢？
一是我们一定要从内外折腾的怪圈中解脱出来，把团结作为开拓附属学校新纪元的基石，加强领导班子团结，加强全校教职工的团结，加强中小学教职工的融合，加强热爱附属学校的教育。“只要团结一条心，黄土也能变成金”。不团结就是对机会的玩忽，不团结就是对校党委、校行政和全校师生的背叛，离心就是乱政，团结就是前途，团结才能干事，团结才能兴校，团结就是力量，团结出智慧，团结出凝聚力、战斗力，出工作成果。
二是多干实事，少说空话。新班子要有新气象，要抓实事，办实事，干好事，要深入到课堂教学第一线，深入到教师、学生中去，了解教情、学情，带头搞好新课程改革。要以身作则，不敷衍、不搪塞，不说空话，不说假话，不玩弄权术，不糊人，要诚心实意，要摆正自己的位置，想教师之所想，急教师之所急。以干事论是非，以干事看政绩，靠干成一件件实事，树立自己的新形象。
三是抓住重点，提升质量。学校的工作重点就是教学和管理，教学上要继续实施新课程改革，继续向洋思中学、杜朗口中学学习，狠抓课堂落实，提高课堂效率，注重师生互动，双向交流，提高教学质量。管理上要坚持从严管理，从严治校、从严治教、从严治学，狠抓常规管理，严格过程管理，培养学生的良好行为习惯、学习习惯；制定修改完善学校的各项规章制度，做到制度第一，制度面前人人平等，形成良好的激励机制，要依法治校，加强教师的培训提高，促使教师发展、学生发展和学校发展。
四是接受监督，清正廉洁。领导班子成员要做廉洁自律的表率，要做到思想正、作风严、生活廉，要提倡互相监督，共同进步。要正确看待个人得失、名利，不唯利是图，不见利忘义，把更多的机会留个老师们。要胸怀宽阔，谦虚谨慎，诚恳待人，无私奉献，不贪功诿过，不独断专行，不搬弄是非、挑拨离间，多开展批评和自我批评，以平常心搞好服务工作。
五是强化学习意识，开拓进取。全体教职工要振作精神，养成勤奋好学的习惯，不但要学习专业知识、教育理论，还要学习人文知识、法律法规，把学习作为工作生活的一部分，甚至作为生命的一部分，学校上下要形成一种互帮互学的好风气。要树立终身学习的理念，养成终身学习的习惯，在学习中做人，在学习中管理，在学习中成长，在学习中发展，在学习中创新。为把我校办成学习型学校而共同努力。
老师们，我坚信，有校党委的正确领导，有张校长的大力支持，有全体教职工的努力拼搏，无私奉献，附属学校的明天一定会更加美好！
最后一句话，我的能力有限，在远行的路上，不敢说我能做到尽善尽美，但我敢说，我一定会尽心尽力，尽职尽责！
谢谢大家！