美好的青春励志演讲稿(汇总三篇)

美好的青春励志演讲稿(精选3篇)

美好的青春励志演讲稿 篇1

我渴望成功,成功为世人所渴求。每个人都渴望成功。每个人都在不懈的努力,为了成功而奋斗着。成功有不一样的层次,或许是一次考试,也许是一次面试,或许是一项发明,也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定,意味着自我得到满足意味着一份带有苦涩欢乐。成功是欢乐完美的,所以我渴望成功。

成功的感觉是那样的完美,为了成功付出多少也不必在意。

记得那一件是给了我一个信念,给了让我一向追求着成功的动力。让我渴望成功。在五年级的时候,我是一个贪玩的孩子,那是我的成绩一向都不好。直到那一天我才明白,假日里,我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山,于是我也跟着去了,原以为山不高,但到了那之后,却发现,它是如此高大,单凭它的气势,也快把我压得喘可是气来了。我便有了回去的念头,我正要溜走,却被哥哥逮住了。我说道:“我不行的,我成功不了,快放我回去!”但只听哥哥说道:“你是胆小鬼吗?管不得你的成绩上不去,一碰到困难就后退,你能成功吗?成功是需要克服困难的,你难道从不渴望成功吗?”听了这一番话,我的心灵被震动了,我从那时起变得到了这个信念,这份力量,从那时起我渴望成功,渴望让别人肯定自我。我要咬了牙。便于各个一齐向山顶攀去。

我一路历经了许多困难,要么就是鸡肠小道,要么就是陡坡,到我被一股力量推动着一路从没叫过一声苦,一声累,顽强的向上爬着。满满的我离山头越来越近最终我登上了山顶,向下望去感觉是如此畅快,我有种的发出了感叹:我成功了!从那以后,我就一向渴望着成功,也是渴望成功的这一信念,这股力量帮我跨过重重困难获得成功。

我渴望成功,渴望获得成功后那一丝苦涩而欢乐的感觉……

美好的青春励志演讲稿 篇2

同学们:

大家好!

昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏.我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地.大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点.是我们人生中最灿烂的时光,我们要抓住机会,好好的锻炼自己,让我们的青春尽情的挥洒吧。史蒂芬.霍金二十岁以前,他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候,他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头,他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心,使生命一直坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画。时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动.我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌,有着充实的感觉。刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味.曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种诱惑时,要耐得住寂寞.我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的.

在此,祝愿所有的同学,所有的人,都怀着自己的梦想,自己的理想,并全力以赴为之奋斗吧!

谢谢。

美好的青春励志演讲稿 篇3

在教育改革三十年的今天,我迈开了教师生涯的第一步。而就在这新一步的起点上,我正回头看教育的三十年,心中有些忐忑,更有些迷惘。当我打开百度网页时,有这样一句话印入我的眼帘: 嫁给教育三十年 。眼前的照片上:一位已过半百的老人,正坐在客厅里,和一些年轻的人们畅怀地聊着,我不禁地觉得,原来是她,嫁给了教育整整三十年了!

不知为什么,刹那间, 三十年 这几个字,在我眼前变得有些迷糊,我似乎因此而看到了三十年后的自己,脸上也已增了如此多的沧桑。可是,当老人的脸庞再次印入的我眼帘时,瞬间留给我的,除了感动,仍是感动!那略带着微笑的老教师的脸庞,她是那样谦卑,那样平和!整个画面,显得那样安静,柔和!即使在此刻,我仍想不出有什么比 感动 这个词更贴切地来形容当我看到这张照片时的情感,是多么得真实!

我瞬间明白,教育的三十年,有太多太多令我感动的故事和画面!

在向前辈们了解他们的故事时,尽管各有各的风雨历程,然而有一点不变的就是:我们吃的苦是你们现在所体会不到的。我万分不解,在了解的过程中,我终于明白教师这一职业在改革开放前是多么的卑微,这个在我们看来是无尚光荣的职业,在当时人们的眼中只不过是一个 臭老九 。

提起不堪的往事,一位老教师眼里饱含着泪水,用方言对我说了这样一句话:教书的不如卖蛋的。可见在当时,教师是多么不受尊重!我不解地问他们,既然如此,为什么还要选择这个职业时,他们说:选择它,只不过为了糊个口罢了。

教师是那么不受人尊重,知识是那么不被人重视,然后,就在那样的社会背景下,老师们仍是那么辛勤地工作着,而那时他们的工资待遇,真的是我们所无法想像,据他们自己说,当时试用期的工资只有29块钱,几年增加一次,到36块,然后是40块,46块,74块,过了那么多年,许多老教师依然能清楚地记得工资的每次变动,多么令人沉思,在那个谁都生活得紧巴巴的日子里,小小的变化,意味着太多!

之后这么多年的教学生涯,一支粉笔,一块黑板,一本教材,是他们上课沿袭了几十年的三大教具。30年前的语文课,老师每节课都要在黑板上反反复复写字,不够写了,用板擦擦掉再写,一堂课下来,嘴里、头发上、衣服上沾满了一层白白的粉笔灰!

现在你们幸福啊!有这么好的条件! 老教师们常常这样感叹到,眼神中,时常有一些另我无法读懂的情感。是啊,那时,哪里能想到几十年后的今天,只需鼠标轻轻一点,资料应有尽有。静下心来想想,我们是幸福的,想想我们自己从读书起的这十几年来,也目睹了太多的变化:从粉笔加黑板到幻灯片、录音机,再到实物投影仪、多媒体,直到现在,我们自己也提着电脑走进教室的时候,我们的感慨也是万千。作为教育改革三十年后走上教师岗位的我们,是站在巨人的肩膀上成长起来的一代!

记得还在念师范时,有这么八个字,总是出现在我的眼前,那就是: 身正为师,德高为范 。这简单的八个字,当我真正理解它的时候,也只能说是现在,当我真正地走上这个岗位时,才真正地明白,我不仅要有扎实的理论知识,过硬的教育教学能力,而且更要有高尚的道德品质,这样才能以自己高尚的品质、良好的修养与人格去感化、影响所教育的对象。

办公室的黑板上有这样一句话: 我们是人类灵魂的工程师,太阳下面,再也没有比这更光辉的职业。 不知是哪位老师留下的笔记,这句话,对于现在的我们,不得不是一种深深地鞭策!

最后,我想以一句话来结束我今天的演讲,那就是:我们的教育,在路上

我的演讲结束,谢谢大家!

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