初三学生模考后讲话稿800字（通用3篇）
这个冬天，异常寒冷;这个冬天，没有大喜大悲;这个冬天，没有雪中送炭的温暖;这个冬天，没有惊天地泣鬼神的大举;这个冬天，有的只是努力从冷漠中挤出的一丝金光。
又是新的一天开始了，霓虹灯在一瞬间都失去了光彩，取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋，他们与高大的写字楼融合，与这个繁华的城市相衬映。即使此刻是寒冬，即使道路两旁的积雪还未融化，但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自我的脚步。呼!这个冬天，似乎比以往都要冷啊!
或许根本不会有人注意到，角落里，还有上帝为他们施舍来的一点温暖。
一个老乞丐，跪在一个垃圾箱旁边，双手合十，不停地磕着头，面前放着一个豁口的茶缸，他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了，不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时，一个小男孩跑了过来，双手托着五个硬币给他，眼睛不停地眨着，他在等待乞丐的理解。乞丐忙要去接，可就在这时，男孩又把手收了回来，并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢，那可是他几天的饭钱啊!可是他不敢，因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边，使劲地吹了几口气，然后两手合着又将钱递给乞丐：“爷爷，这样的钱就不会冻着你了，你还能取暖呢!”老乞丐的眼刹那间湿润了，他颤颤巍巍地接过了钱，目送着跑远的男孩，又将钱暖在了心口。这些钱，虽然面值不大，但它带来的温暖远远超过ATM取款机中的红钞。这些硬币，在这个冬天，升华成男孩的笑容，老乞丐浑浊的眼泪，和这个寒冬的无限大爱。
在这个城市中，其实处处弥漫着点点温暖，它被这些高跟鞋和皮鞋们踢来踢去。每一天，都有城市中的人向写字楼中倾倒“不公平””愤怒”的黑水，这些黑水，渐渐吞噬了这些微弱的光。这个城市的末日，就是这些写字楼吐出黑水淹没星辰的日子。
这个冬日的阳光，外的光芒，内的温暖。
我为祖国喝彩，因为它有悠久的历史，灿烂的文化，有着五千年的礼貌历史，长城给你脊梁，黄河给你力量。我要为祖国喝彩，祝祖国日益繁荣、强盛。
我出生于20__年10月1日，我的家乡在濮阳，在濮阳市油田第二小学二年级二班就读，我的学校很美，有高高的楼房、明亮的教室和长长的文化墙，我期望同学们能爱护这片美丽的学校。
20__年8月，北京成功举办奥运会，中国健儿取得了金牌榜和奖牌榜第一的好成绩，我和我的爸爸妈妈都很高兴，相信大家也很自豪、很骄傲，我为看到奥运会上红旗飘飘而热泪飘洒、心潮澎湃。那一年我才7岁。
神州七号载人飞船成功发射，太空中，翟志刚叔叔挥动着一面五星红旗，让世界为之震惊，让国人为之振奋，感叹祖国的强大，祖国我要为你喝彩!
20__年10月，金秋十月，祖国迎来60华诞，穿行在大街小巷，满眼看到的都是鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风飘扬，大家齐贺祖国生日。天安门前，祖国举行了盛大的国庆阅兵仪式，仪式上解放军叔叔迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。今日是祖国妈妈的生日，同时也是我八岁的生日，我心境又激动又兴奋，为我和祖国齐喝彩!
我做为新中国的一名小学生，我为祖国的日益强大而感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到无比骄傲，我必须好好学习、天天向上，长大以后做一个对国家有用的人，为祖国争光!为祖国喝彩!相信，我和我的祖国明天会更完美!
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!很高兴借用这个难得的机会和各位老师交流我做班主任的感受，我今天和各位探讨的主题：胜不骄，败不馁，积极面对中考。
一、 坚强的意志，不倒的信念
海明威曾经说过“人，可以被打败，但是，不可以被打倒”。“信念”是一个人行动的精神力量，信念不倒就没有什么能压倒我们的!这是我经常向学生灌输的一种理念。学生们正值十四五岁的年龄，对一切都是那么的敏感，有时一两次失败的打击就能让他们一撅不振。记得中考地理、生物成绩出来的时候，我们班与年级平均分都有很大的差距。作为班主任，放弃、退缩的念头一度占拒我的内心，然而当我看到60多张天真的脸，我的心又无比疼痛了。我想如果作为班主任的我都做逃兵了，那学生们会怎么想呢，他们还有继续战斗的勇气吗?于是我利用一节课和学生们探讨：面对失败，我们该怎么办?记得当时整个班级气氛都很凝重，同学们在客观面对现实的同时，更多的是着眼今后努力的方向，今后的行动。对于同学们的观点和感受，我在小结时除了肯定外，更多是激发他们潜在的斗志，让他们知耻后勇，树立压不倒的信念!经过这一次，同学们学习的主动性大大增强了，学习也更自觉了，也教会了学生一个深刻的道理：当失败降临时，应该勇敢去面对。我想学生以后出到社会即使遇到挫折，当他回想这一段求学经历时他也会激起人生的斗志，因为只要心在，梦就会在!
二、方法合理科学，事半功倍
如果上面是对学生学习态度的熏陶，那么我觉得在最后几个月的中考复习冲刺时的方法是否合理科学也至关重要。作为新老师，我指导学生学法的经验不足，但是学生时代离我还不远，所以，在学法指导上，我更多的是用自己的现身说法，告诉他们我自己的学习方法和失败的教训。如，我经常在课堂上灌输一个观念“知己知彼，方能百战不殆。”不要在题海中疲于奔命，而是让学生思考：命题者为什么要这么出题?想考什么知识点?如果你是命题者，你会怎么出?
三、平和心态面对全体学生，提醒学生笑到最后
学生对自己的学习成绩实际上比任何人都在意，只是不愿意当众表现出来。班主任首要任务是尽自己最大的努力来调节他们的情绪，缓解他们的烦躁，多表扬，少批评。让他们尽量以较轻松的心态来面对一天的学习任务。清朝颜元说过“数子十过，不过奖子一长。”每个人，对于赞扬的“渴望”都是一样的。赞扬后，学生处于一种精神亢奋状态，往往会产生许多的奇迹，这个在临界生上效果特别明显。另外，模拟考试的成绩只是对前段时间复习的一次检验而已，并不能说明什么，更不能代表以后就能如此乐观。我不止一次地告戒学生：模拟考试不是让你考好了就笑，考不好就哭的考试，它的功能是让我们在复习的过程中发现自己的知识点的盲区，发现问题，自我调整，从而避免在中考中再次重演。所以要抱着良好的心态对待每一次模拟考试。
以上是我个人的不成熟见解，恳请大家提出宝贵的意见。
老师们，20--年中考在即，让我们一起携手奋进，共创20--年中考新的辉煌!!!
谢谢!