2024公民道德宣传日活动总结（精选35篇）
9月20日是我国“公民道德宣传日”，社区开展了一系列“公民道德宣传日”活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境，对于进一步凝聚全区人民的力量。先将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，我社区对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强社区党建工作的重要组成部分，由两委班子专人负责落实，营造社区居民积极人人参与的良好道德建设氛围。
二、结合形势，有争对性开展各项活动
1、开展了公民道德建设专题教育活动。
利用社区市民学校宣传普及《公民道德基本规范》、《丹东市民道德规范》、《丹东市民行为规范》，组织居民参加了公民道德知识竞赛，引导广大居民，特别是未成年人争做文明有礼的东港人。
2、开展了志愿者服务活动。
以“四城联创”为活动平台，以提高市民文明素质为主题，组织志愿者深入社区院落、公共场所开展环境卫生清洁活动。
近日，明溪县实验幼儿园以第x个“公民道德宣传日”为契机，根据本园实际，开展了系列的主题教育活动。
一、运用校园LED宣传栏、家园联系栏等，广泛宣传活动主题，营造良好氛围。
二、将活动内容渗透到幼儿园的一日教育教学活动中，各班级深入开展“孝敬父母，体验亲情”、“中秋经典诵读”等主题教育活动，让幼儿感受传统文化礼仪的博大精深，增强全园师生的公民道德意识；
三、结合推普周活动加大宣传力度，要求人人“说文明话、行文明路、办文明事、做文明人”，增进公民道德建设的文明风尚。
通过一系列活动的开展，在全园营造了公民道德建设的良好氛围，让幼儿懂得从小就应讲究文明礼仪、遵守社会公德的良好行为习惯，形成了良好的'校园道德氛围，提高了广大教职工、家长和幼儿对公民道德建设的认识。
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”，为了营造文明、和谐的校园文化氛围，培养幼儿三节三爱精神，引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”，我园以此为契机，结合主题开展了一系列德育实践活动，旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
1、积极宣传，营造氛围
我园结合工作实际，充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传，营造良好氛围，传递正能量，“讲文明树新风，争做文明有礼乌海人”从小事做起，从点滴做起，为创建文明城市做出自己的贡献。
2、志愿服务，从我做起
公民道德宣传日活动期间，我园组织教师、青年教师志愿者走上街头，走进社区，加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时，在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导，引导广大市民从自我做起，争做文明市民。
3、加强学习，践行文明
9月19日下午，全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中，陈副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》，进行了公民道德宣言，倡导教师以核心价值观规范和要求自己。
通过“公民道德宣传日”一系列活动的开展，在全园营造了公民道德建设的良好氛围，增强了我园师幼和家长对“公民道德建设”的理解。大家纷纷表示要从我做起，从小事做起，履行公民道德职责，做一名文明行为的传播者。
今年9月20日是第六个“公民道德宣传日”，为了广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设，我县各级各部门各行业高度重视“公民道德宣传日”活动，精心策划，结合实际，认真组织开展了一系列活动，现将我委活动情况总结如下：
一、领导重视，精心策划
为了抓住机遇，乘势而上，以“公民道德宣传日”为契机，开展丰富多彩的活动，进行集中宣传教育，进一步强化社会公民道德意识，广泛动员社会各界关心和参与道德建设，9月初，我委召开关于组织开展第六个“公民道德宣传日”活动的专题会议，研究部署第六个“公民道德宣传日”活动，确定今年以“讲文明，树新风，促和谐”为主题开展各种活动
二、采取多种形式，营造良好的舆论氛围
1、全县共悬挂横幅2幅，张贴标语21条。
2、全县各乡镇共出第六个“全国公民道德宣传日”为主题的黑板报和宣传栏16期。
3、组织全县6名志愿者深入农村、社区、敬老院等开展“文明关爱送温暖”活动10天，共为120名老人以及135名男性做了免费健康普查。
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”，为了营造文明、和谐的校园文化氛围，培养幼儿三节三爱精神，引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”，我园以此为契机，结合主题开展了一系列德育实践活动，旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
1、积极宣传，营造氛围
我园结合工作实际，充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传，营造良好氛围，传递正能量，“讲文明树新风，争做文明有礼乌海人”从小事做起，从点滴做起，为创建文明城市做出自己的贡献。
2、志愿服务，从我做起
公民道德宣传日活动期间，我园组织教师、青年教师志愿者走上街头，走进社区，加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时，在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导，引导广大市民从自我做起，争做文明市民。
3、加强学习，践行文明
9月19日下午，全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中，陈副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》，进行了公民道德宣言，倡导教师以核心价值观规范和要求自己，以身作则。
9月20日是第x个公民道德宣传日，为大力营造公民道德建设的浓厚氛围，不断提高教师的道德水平和学校文明程度。近期，四川省广安市岳池县示范幼儿园开展了以“公民道德宣传日”为主题的系列活动。
在教师方面，该园负责人结合本园实际情况对教师进行了道德教育专题培训，培训中首先肯定了教师一直以来的道德素养和道德精神，同时也对今后教师的发展方向，师德建设、自我修养等提出了更高的要求。
在幼儿方面，各班教师围绕“做文明小公民”的主题，精心组织活动，通过视频、故事、动画、情景剧等多种形式开展德育教育，旨在初步提高幼儿的道德素养和道德意识，更好地促进幼儿健康成长。
该园负责人表示，岳池县示范幼儿园将以此次“公民道德宣传日”活动为契机，进一步加强教师及幼儿德育教育，将“德育”渗透于幼儿一日生活当中，以不懈的努力推动幼儿园不断发展。
我局以提升道德水平，优化服务质量，推动水文现代化建设为主线，以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则，引领广大水文干部、职工主动走进道德讲堂，不断修身律己，争做文明表率，作了如下工作，现总结如下：
一、推进了道德讲堂阵地建设
1、不断增强道德建设宣传度。发挥水文网站作用。在湖南水文网、长沙水文网发布信息100篇，增强媒体宣传影响。在《湖南日报、《潇湘晨报》、《长沙晚报》、人民网、红网、新华网等报刊发表新闻报道40余篇次。在新浪、腾讯上发贴，发博客73次、微博916次。
2、不断建立道德建设激励制。在全局范围内深入开展争先创优活动竞赛奖励活动，对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。
二、推进了道德提升工程建设
组织学习十八大报告，十八届三中、四中全会精神，学习习近平总书记的一系列重要讲话，组织干部职工收看全省水文系统作风建设视频会议、全省水文系统党风廉政建设视频会议上的讲话，开展“做群众贴心人”、“入党为什么为党干什么”大讨论，举办业务管理培训班等。紧紧围绕水文现代化建设目标，把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。
三、推进了道德实践工程建设
1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动，一批先进典型已高高树起。在这支仅有七十多人的水文队伍中，就有3名水文人的事迹被传诵，“全国水利系统职工文化建设先进个人”——杨小康、湖南省直工会劳动奖章获得者——王俊、“长沙市水环境监测技能竞赛”第三名——蒋飞红等等都已成为我们身边鲜活的榜样。
2、献爱送暖实践。开展发善心，送吉祥活动，弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚，好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达5600元。
3、“一对一”帮扶实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。我局认领了雨花区华云社区的刘玉珍老人为帮扶对象，在积极帮助刘玉珍老一家解决生活困难的基础上，向他们宣传党的好政策，引导他们克服思想消极畏难发愁等情绪，从情感上贴近他们，经常与他们交流，掌握思想状况，有的放矢地化解心中的困惑，使他们保持积极向上的健康心理，树立生活的信心。引导帮扶对象家人加强学习，开阔视野，进一步提高适应社会的能力，从学习上支帮助，帮助他们学好功课，掌握学习方法，提高学习成绩。精神文明建设和社会公益活动的开展，营造了积极向上的精神风貌，推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。
对近两年新招录的7名大学毕业生与机关各部门、基层各站所负责人结成对子、互助互学，新人向老将传递新知识、新理念，老将向新人传授实用技能、实战经验。
“道德讲堂”建设，激发了水文广大干部职工无穷的智慧和力量，一种和谐、有序、自然、平实、向上的气氛悄然升起，道德实践成果尽情采撷。
结合本镇实际，精心组织，开展了以“公民道德与和谐社会”为主题的宣传教育活动，现将宣传月活动情况总结如下：
一、提高认识，统一思想。
综治办、社事办、计生办、各学校等有关单位负责人会议，对开展宣传月活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，使本次宣传月活动形成了共识，统一了思想，整个宣传活动得以顺利开展。
二、分工明确、责任落实。
整个宣传在领导下，组织各单位、各部门共同参与，各单位召开职工大会和师生大会，各村、社召开群众大会，进行了一次公民道德教育宣传，在此次宣传月活动中，各单位、部门负责人认真负责落实，把宣传月的整体活动开展的好坏作为评选镇级、县级文明单位的重要标准。
三、活动形式多样，收到效果明显。
1、在19个村和1个社区的醒目地方张贴了公民道德宣传标语500多张，在村务公开栏办公民道德建设黑报1期。引导教育群众要保持高尚的道德情操，讲文明礼仪，促人际和谐。
2、利用赶场日，在场设立公民道德建设咨询台2个，向过住群众散发了有关公民道德宣传资料多份，出动宣传车2台，循环滚动播放自制公民道德录音。
20xx年9月20日是全国“第xx个公民道德宣传日”。为深入贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》的精神，大力践行社会主义核心价值观，提高全校师生的公民道德建设整体水平，培育学校文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
9月20日是全国第xx个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，学校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及团队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
二、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
(1)加强校园环境建设，结合学校实际，以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题，科学规划，精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围，营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落，都能受到道德教育。
(2)通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目，播报各班的好人好事，熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范，践行公民道德的良好氛围。
(3)9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园，走进社区，宣传普及社会礼仪，向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识，发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
(4)结合“9.10”教师节，组织一年级的新生在开学首日礼上，向老师行入学礼。让学生走近孔子，走进传统文化，重温感受我国传统文化的博大精深，深刻领悟孔子的思想精髓。让学生从小树立“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念，延续尊师重教的良好风尚。
(5)开展志愿服务假日小队走上街头、走进社区活动，深入公共场所，开展义务卫生清扫保洁、文明劝导、社区服务、清洁家园等丰富多彩的志愿服务活动，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，推动学雷锋活动常态化。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进学校全面发展。
根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第十四个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求，为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》，开展好公民道德宣传教育日活动，加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求，认真组织、安排，开展了以“打造品质仁和，共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了较好的教育效果，现宣传日活动总结如下：
一、分工明确，责任落实。
公民道德宣传活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动，支部在职工大会，向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。
二、加强宣传，营造氛围。
1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约，让学生熟知公民道德规范，形成自觉遵守的道德意识。
2、在校园内悬挂横幅标语：“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅，以此营造良好的宣传氛围。
三、以活动为载体，深化宣传效果。
1、开学初，学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划，并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，狠抓学生的文明习惯。
2、开班主任会议，布置公民道德宣传日的活动安排，提出活动开展计划和要求。
3、每周的升旗仪式上，由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。
4、德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会，教育学生要成为一名好公民、好市民。
5、结合校园文化，开展以“感恩”为主题的教育，教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。
根据《晋江市精神文明建设指导委员会关于组织开展“公民道德建设宣传月”活动的通知》(晋文明委[20x]7号)的总体要求，结合我校实际，积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：
一、高度重视、认真落实，确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措，各职能部门都予以高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。
二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用广播电台、校园德育网、宣传栏、墙报等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。
1、积极开展“我们的节日”主题活动。清明节期间，我校团队开展了“弘扬先烈遗志，争做优秀学生”为主题的祭扫烈士陵园活动。3月29日，天空下着霏霏细雨。全校师生200多人来到烈士陵园，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。在悲壮的音乐声中，学生代表庄重地为革命先烈们敬献花圈，全体默哀三分钟，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，寄托了对英烈们无限的哀思和追忆，表达了对烈士的尊敬和爱戴。随后，同学们还参观了烈士纪念馆。
组织推行“网上祭先烈”活动，师生积极参与,进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，切实提高青少年的思想道德素质。
2、开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动。3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会及以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报。开展“争做文明市民，为社会献爱心”活动，3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生。活动期间，涌现了许多好人好事，加强了学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长。
3、开展“展示青春才华，弘扬校园文化”的主题活动。通过举办手抄报展览活动，举办“廉洁文化”为主题的征文和第二届校园十佳歌手大赛、初一年段拔河比赛、初二年段跳绳比赛、初三阳光体育长跑比赛，举办“保护环境，珍爱生命”主题知识讲座、时政热点讲座，欣赏鸡蛋撞地球表演、英语课本剧表演等一系列丰富多彩的艺术活动，来加深同学们对艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的文学艺术素养，培养同学们积极向上的精神风貌。
20xx年9月20日是全国“第x个公民道德宣传日”。为深入贯彻落实印发的《公民道德建设实施纲要》的精神，提高全校师生的公民道德建设整体水平，培育学校文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
9月20日是全国第x个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，学校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校及团队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
二、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
(1)加强校园环境建设，结合学校实际，以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题，科学规划，精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围，营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落，都能受到道德教育。
(2)通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目，播报各班的好人好事，熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范，践行公民道德的良好氛围。
(3)9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园，走进社区，宣传普及社会礼仪，向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识，发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进学校全面发展。
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，不断提高公民的道德水平和城市文明程度，在海峰小学的校园里，一系列关于公民道德建设宣传活动正式展开。
一、宣传教育
(1)校园内挂起宣传标语：创卫生城市做文明使者;
(2)国旗下讲话：在学生中进行日常礼仪知识、公共场所文明行为等方面的社会公德教育，培育和倡导爱护家园、关爱他人、文明礼让、不迷网络等优良品德;
二、道德实践
(1)少先部大队部组织干部们拿起扫把、垃圾袋，走进了晨晖街，把角角落落的垃圾处理得一干二净。
(2)值周中队的队员们进晨晖街劝导家长接送孩子时不准把私家车、摩托车、电瓶车、自行车进晨晖街，还孩子一条通畅、安全的晨晖街。他们早上、傍晚还进行值岗，领一年级学生过马路走斑马线，劝导横穿马路的学生家长要遵守交通规则，做城市的文明人。
通过本次公民道德宣传日活动，孩子们知道了“明荣知耻、扬荣抑耻”不光应从自身做起，从小养成文明习惯,通过让自己的文明行为来影响自己的父母和长辈以及身边的朋友,而且还要主动了解和学习有关城市管理的法律和法规,作好监督员、宣传员,勇于指正那些可耻的行为，让自己真正成为文明的使者，为我们普陀创建全国卫生城市、文明城市出自己的一份力。
学校，担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任，是“公民道德宣传日”的主要阵地。我校非常重视今年的“公民道德宣传日”，按照上级布署，认真组织，全面落实，人人参与，深入人心，走向社会，推动全民，产生了非常积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行皋文明办22号《关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》，学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作，作了认真研究和全面安排，尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。
二、全校动员，人人参与
在升旗仪式的“国旗下讲话”中，校长作了全校动员，学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传，使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料。学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》，班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
（1）开展了保卫母亲河、绿化环保活动，清除白色垃圾，人人争当“绿色小卫士”，增强了环保意识，培养了爱家乡、爱祖国、爱地球的思想感情。
（2）开展“给小学（或中学）老师写封慰问信”、“帮父母做一件家务事”，“集体看望一次孤寡老人（或下岗职工）”等活动，培养学生尊敬师长、孝敬父母、关心他人、同情弱小等中华民族传统美德。
（3）开展“文明餐桌”“文明小组”“文明班级”竞赛活动。
（4）实行“文明监督岗”，督促检查各班的班风、学风、文明礼仪等表现。
（5）各班举行了一次“人人争做道德高尚小公民”主题班会。
根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
1、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，我校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
2、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
(一)召开座谈会，组织学习提高认识。
我校主要领导组织召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流，使全体教师统一了思想，提高了认识，“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。
(二)制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚
校领导为开展好“公民道德宣传日”活动，动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。
一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，加强和宣传社会主义核心价值观，引导学生自觉践行公民基本道德规范，进行“五元文化”德育教育，不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操，促进学生发展、增值。
二、活动主题：
爱国 感恩 诚信 友善
三、活动对象：全日制在校中、高职学生
四、实施步骤
1、第一阶段：宣传(3月1日-3月5日)
通过班会、标语宣传发动学生参加到第十一届公民道德建设活动中来。
2、第二阶段：实施阶段(3 月6日-3月28日)：系列活动全面展开。
3、第三阶段：总结阶段(4月初)：汇报总结
五、活动的内容与形式
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，广泛开展社会主义核心价值观教育等活动，抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情，突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、社会主义核心价值观宣讲。
2、开展一次“学会施恩，懂得感恩”主题班会。
3、开展励志林捐树、植树活动。
4、各二级学院根据学生专业特点、特长，开展一次公益活动。
5、各班级以道德、感恩为主题，出一期黑板报。
6、每人做一次公益活动，记入学生公益积分。
六、活动要求
1、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头，制定总体活动方案。
2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作，强化舆论引导，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各二级学院要结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。
七、评比表彰
1、先进个人：参与学生的2%。
2、先进集体：各二级学院按班级总数的4℅评选(附先进事迹材料)上报学生工作部。
按照县教育局关于开展“公民道德宣传日”活动的精神，我校十分重视“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展，认真组织，全面落实，师生参与，深入人心，产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行《通知》，学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作，作了认真研究和全面安排，成立了具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。
二、全校动员，人人参与
在9月20日上午的启动仪式上，校长作了全校动员，学生代表发言倡导全校学生积极参与公民道德建设实践活动中来。领导小组又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用校园广播站、宣传栏、班级板报和观看影片进行宣传，使道德建设深入人心。班主任把文化礼貌、行为习惯、道德规范教育及实施活动作为重中之重并坚持以恒。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
（1）利用班会、队会、校园广播站宣传关于公民道德方面的知识和典型事迹，增加了学生的公民道德知识。
（2）各班举行了一次“我们的节日、中秋”主题班会。
（3）各班学生结合自己的感想，以“争做合格小公民”为题写心得体会。
（4）各班利用黑板报进行公民道德宣传，领导小组组织相关人员进行评比。
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”，为了营造文明、和谐的校园文化氛围，培养幼儿三节三爱精神，引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”，我园以此为契机，结合主题开展了一系列德育实践活动，旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
1、积极宣传，营造氛围
我园结合工作实际，充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传，营造良好氛围，传递正能量，“讲文明树新风，争做文明有礼乌海人”从小事做起，从点滴做起，为创建文明城市做出自己的贡献。
2、志愿服务，从我做起
公民道德宣传日活动期间，我园组织教师志愿者走上街头，走进社区，加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时，在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导，引导广大市民从自我做起，争做文明市民。
3、加强学习，践行文明
9月19日下午，全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中，陈镜羽副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》，进行了公民道德宣言，倡导教师以核心价值观规范和要求自己，以身作则。
4、创新形式，有效落实
我园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则，积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体，使幼儿以及幼儿家长在活动中被感染、受教育。在班级活动中，教师们结合幼儿年龄特点，分别以“三节”、“清洁小卫士”、“整理小能手”等主题开展了相关活动，引导幼儿爱护幼儿园环境、公物，学习做一些力所能及的事。
通过“公民道德宣传日”一系列活动的开展，在全园营造了公民道德建设的良好氛围，增强了我园师幼和家长对“公民道德建设”的理解。大家纷纷表示要从我做起，从小事做起，履行公民道德职责，做一名文明行为的传播者。
为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，不断提高公民道德水平和社会文明程度。同时为进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，全局将开展“公民道德宣传日”、“我们的节日·中秋”主题活动，现将有关事项通知如下：
1、开展公民道德宣传活动。
利用宣传栏、横幅、电子屏幕，微信等多种形式，大力宣传爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等。
2、开展道德讲堂活动。
将核心价值观、中华传统文化融入道德讲堂，依照道德讲堂“6+x”流程，开展“友善”、“敬业”、“诚信”、“爱国”等系列主题活动。
3、开展道德模范和身边好人帮扶活动。
开展走访看望慰问道德模范和身边好人活动，召开道德模范和身边好人座谈会，进一步倡导学习好人，关爱好人，崇尚好人，争当道德模范的良好风尚。
4、开展志愿服务活动。
在节日期间广泛发动志愿者进社区、进乡村、进敬老院、进福利院等场所，为空巢老人、孤寡老人、残疾人士、留守儿童、特困户等弱势群体送上节日的慰问和祝福。广泛开展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社会公益志愿服务行动。
5、开展诚信文明礼仪教育实践活动。
举办一场以诚信教育、文明礼仪教育为主题的知识讲座或培训，营造人人讲诚信，讲文明，懂礼貌，守秩序的良好社会氛围。
6、开展节日民俗文化活动。
各单位结合自身工作特点，在中秋节期间组织开展经典美文诵读会、诗词赏析会、民俗故事会、中秋赏月、中秋诗歌创作征集以及剪纸、绘画比赛等民俗文化活动。
20xx年9月20日是全国公民道德宣传日，为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神，提高全校师生的公民道德建设整体水平，培育学校文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
9月20日是全国第x个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，学校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署。
二、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
（1）加强校园环境建设，结合学校实际，以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题，科学规划，精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围，营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落，都能受到道德教育。
（2）通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目，播报各班的好人好事，熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。
（3）公民道德宣传日组织学生走出校园，走进社区，宣传普及社会礼仪，向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识，发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
随着社会的发展，时代的进步，评价一个社会的`标准不单单是经济增长、城市建设、绿化情况等“硬件设施”，更触及到了公民素质、文化建设、社会公益事业等“软件设施”。而其中的公民素质更为人们所关注。公民素质的普遍提高不仅可以对外展示我们社会一个良好形象，打造一个更好的“品牌”，而且可以使城市公共卫生环境、公物保养等得到更好的维护，从而减少不必要的开销，反过来促进经济的发展。所以公民素质与经济建设息息相关。在大力加强经济建设的同时，也要进行对公民素质的提高工作，以促进社会全面、健康地发展。
学校，担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任，是“公民道德宣传日”的主要阵地。我校非常重视今年的“公民道德宣传日”，按照上级布署，认真组织，全面落实，人人参与，深入人心，走向社会，推动全民，产生了非常积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行皋文明办〔20__〕22号《 关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》，学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作，作了认真研究和全面安排，尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。总负责人：吴红兵副校长；具体实施人员；教导处三位主任、大队辅导员以及全体班主任。
二、全校动员，人人参与
在升旗仪式的“国旗下讲话”中，校长作了全校动员，学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传，使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料。学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》，班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
（1）开展了保卫母亲河、绿化环保活动，清除白色垃圾，人人争当“绿色小卫士”，增强了环保意识，培养了爱家乡、爱祖国、爱地球的思想感情。
（2）开展“给小学（或中学）老师写封慰问信”、“帮父母做一件家务事”，“集体看望一次孤寡老人（或下岗职工）”等活动，培养学生尊敬师长、孝敬父母、关心他人、同情弱小等中华民族传统美德。
（3）开展“文明餐桌” “文明小组”“文明班级”竞赛活动。
（4）实行“文明监督岗”，督促检查各班的班风、学风、文明礼仪等表现。
（5）各班举行了一次“人人争做道德高尚小公民”主题班会。
四、走进社区，推动社会
“公民道德建设”不仅要使师生受到教育，而且，学校有责任对社会作广泛宣传，以推进全民道德教育工作的开展。因此，我们在9月20日这天，特别组织了数十名师生，印制了大量的宣传资料，排练了精彩的文艺节目，走上街头，进行宣传。我们现场广播有关内容，散发宣传资料，表演文艺节目。同学们还搀扶老人小孩和肓人过马路，打扫公共场所卫生，做多项公益事务，使公民道德建设的内容更具体化。
经过这一系列的公民道德宣传活动，我校师生的道德教育有了更大的收获，思想素质大大提高，焕发了极大的工作学习热情。校园更亮丽，秩序更良好，校风更优，学风更浓，教育教学工作更顺利地进行，出现了前所未有的可喜景象。虽然，“公民道德宣传日”已经结束，但“公民道德宣传”的工作永远没有结束，我们还将持之以恒、常抓不懈，勤耕耘、勤浇灌，让公民道德宣传工作开出绚烂的精神之花，结出丰硕的教学之果。
9月20日是第x个全国公民道德宣传日，为大力营造公民道德建设的浓厚氛围，不断提高教师的道德水平和学校文明程度。近期，四川省广安市岳池县示范幼儿园开展了以“公民道德宣传日”为主题的系列活动。
在教师方面，该园负责人结合本园实际情况对教师进行了道德教育专题培训，培训中首先肯定了教师一直以来的道德素养和道德精神，同时也对今后教师的发展方向，师德建设、自我修养等提出了更高的要求。
在幼儿方面，各班教师围绕“做文明小公民”的主题，精心组织活动，通过视频、故事、动画、情景剧等多种形式开展德育教育，旨在初步提高幼儿的道德素养和道德意识，更好地促进幼儿健康成长。
该园负责人表示，岳池县示范幼儿园将以此次“公民道德宣传日”活动为契机，进一步加强教师及幼儿德育教育，将“德育”渗透于幼儿一日生活当中，以不懈的努力推动幼儿园不断发展。
按照县教育局关于开展“公民道德宣传日”活动的精神，我校十分重视“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展，认真组织，全面落实，师生参与，深入人心，产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行《通知》，学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作，作了认真研究和全面安排，成立了具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。组长：王春雷校长、孙悦副校长;副组长：大队辅导员;成员：全体师生。
二、全校动员，人人参与
在x月20日上午的启动仪式上，校长作了全校动员，学生代表发言倡导全校学生积极参与公民道德建设实践活动中来。领导小组又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用校园广播站、宣传栏、班级板报和观看影片进行宣传，使道德建设深入人心。班主任把文化礼貌、行为习惯、道德规范教育及实施活动作为重中之重并坚持以恒。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
1、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，我校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
2、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
(一)召开座谈会，组织学习提高认识。
我校主要领导组织召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，援引吴大观等模范人物的先进事迹，全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流，使全体教师统一了思想，提高了认识，“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。
(二)制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚
校领导为开展好“公民道德宣传日”活动，动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。
根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第x个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求，为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》，开展好公民道德宣传教育日活动，加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求，认真组织、安排，开展了以“打造品质仁和，共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了较好的教育效果，现总结如下：
一、分工明确，责任落实
公民道德宣传活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动。支部在职工大会，向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传；德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。
二、加强宣传，营造氛围
1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约，让学生熟知公民道德规范，形成自觉遵守的道德意识。
2、在校园内悬挂横幅标语：“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅，以此营造良好的宣传氛围。
三、以活动为载体，深化宣传效果
1、开学初，学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划，并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，狠抓学生的文明习惯。
2、开班主任会议，布置公民道德宣传日的活动安排，提出活动开展计划和要求。
3、每周的升旗仪式上，由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。
4、结合校园文化，开展以“感恩”为主题的教育，教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。
20xx年9月20日是全国“第x个公民道德宣传日”。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神，提高全校师生的公民道德建设整体水平，培育学校文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
9月20日是全国第x个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，学校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署。
二、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
（1）加强校园环境建设，结合学校实际，以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题，科学规划，精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围，营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落，都能受到道德教育。
（2）通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目，播报各班的好人好事，熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范，践行公民道德的良好氛围。
（3）9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园，走进社区，宣传普及社会礼仪，向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识，发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
（4）结合“9.10”教师节，组织一年级的新生在开学首日礼上，向老师行入学礼。让学生走近孔子，走进传统文化，重温感受我国传统文化的博大精深，深刻领悟孔子的思想精髓。让学生从小树立“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念，延续尊师重教的良好风尚。
（5）开展志愿服务假日小队走上街头、走进社区活动，深入公共场所，开展义务卫生清扫保洁、文明劝导、社区服务、清洁家园等丰富多彩的志愿服务活动，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神。
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，不断提高公民的道德水平和城市文明程度，在海峰小学的校园里，一系列关于公民道德建设宣传活动正式展开。
一、宣传教育
(1)校园内挂起宣传标语：创卫生城市做文明使者;
(2)国旗下讲话：在学生中进行日常礼仪知识、公共场所文明行为等方面的社会公德教育，培育和倡导爱护家园、关爱他人、文明礼让、不迷网络等优良品德;
二、道德实践
(1)少先部大队部组织干部们拿起扫把、垃圾袋，走进了晨晖街，把角角落落的垃圾处理得一干二净。
(2)值周中队的队员们进晨晖街劝导家长接送孩子时不准把私家车、摩托车、电瓶车、自行车进晨晖街，还孩子一条通畅、安全的晨晖街。他们早上、傍晚还进行值岗，领一年级学生过马路走斑马线，劝导横穿马路的学生家长要遵守交通规则，做城市的文明人。
通过本次公民道德宣传日活动，孩子们知道了“明荣知耻、扬荣抑耻”不光应从自身做起，从小养成文明习惯,通过让自己的文明行为来影响自己的父母和长辈以及身边的朋友,而且还要主动了解和学习有关城市管理的法律和法规,作好监督员、宣传员,勇于指正那些可耻的行为，让自己真正成为文明的使者，为我们普陀创建全国卫生城市、文明城市出自己的一份力。
在全国第xx个公民道德宣传日到来之际，宣城市第二幼儿园开展了形式多样的宣传教育实践活动。
1、精心部署，广泛动员
市二幼高度重视本次活动，根据幼儿园实际情况，精心策划、认真讨论，制定了符合本园特色的活动方案，引导广大教职工、幼儿和家长都能参与到此次活动中。
2、营造氛围，加强宣传
一走进市二幼，门口的电子屏上醒目的宣传着20字公民基本道德规范和24字价值观基本内容，让每个进园的人都能直接接触到文明活动；8月底开展的“道德讲堂—做最美教师”、签订“师德责任书”活动，让广大教职工进一步增强了师德意识；各班教师通过班级博客上传《倡议书》，向家长大力宣传，形成个个知道德、人人有道德。
3、幼儿参与，内容丰富
各班深入开展“热爱祖国、团结友爱、诚实守信”等主题教育活动，增强了全园师生的公民道德意识。中班教师给幼儿讲述经典故事，《狼来了》《孔融让梨》让幼儿懂得从小要讲诚信、懂谦让；在“大带小”活动中，通过“我来帮助你”，建立起大班幼儿学会关心他人、帮助他人的良好行为，创造相互关心、和谐美好的校园环境。
4、教师当先，传递文明
市二幼利用教研活动时间，组织全园教师参加区文明办举办的知识竞赛活动。市二幼的青年志愿者们还来到汽车站门口，为乘客、行人引导交通，让广大市民切身感受到文明的力量，争做文明使者，传递社会文明。
结合本镇实际，精心组织，开展了以“公民道德与和谐社会”为主题的宣传教育活动，现将宣传月活动情况总结如下：
一、提高认识，统一思想。
根据合江县精神文明建设办公室《关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》要求，镇召开了专题会议，充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，专题研究公民道德建设宣传月活动开展方案。整个宣传活动进行具体安排，组织召开了综治办、社事办、计生办、各学校等有关单位负责人会议，对开展宣传月活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，使本次宣传月活动形成了共识，统一了思想，整个宣传活动得以顺利开展。
二、分工明确、责任落实。
整个宣传在领导下，组织各单位、各部门共同参与，各单位召开职工大会和师生大会，各村、社召开群众大会，进行了一次公民道德教育宣传，在此次宣传月活动中，各单位、部门负责人认真负责落实，把宣传月的整体活动开展的好坏作为评选镇级、县级文明单位的重要标准。
三、活动形式多样，收到效果明显。
1、在19个村和1个社区的醒目地方张贴了公民道德宣传标语500多张，在村务公开栏办公民道德建设黑报1期。引导教育群众要保持高尚的道德情操，讲文明礼仪，促人际和谐。
2、利用赶场日，在场设立公民道德建设咨询台2个，向过住群众散发了有关公民道德宣传资料多份，出动宣传车2台，循环滚动播放自制公民道德录音。
3、同文化宣传中心干部一起到镇上开设的1家网吧和1家电子游戏室进行检查，净化文化场所。
通过以上活动的开展，在全镇营造了公民道德建设的良好氛围，广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。
9月20日是我国第十三个“公民道德宣传日”，也是中共地方印发《公民道德建设实施纲要》十四周年，为踊跃培育和践行社会主义外围价值观，提升广大居民素质，广泛动员社会各界、群众关怀支持和参与道德建设，促进公民道德素质和社会文化水平的进步，经街道党工委钻研决定在全辖区开展第十三个“公民道德宣传日”宣传活动。特制定方案如下：
一、指点思维
以践行和培育社会主义外围价值观为根本，认真贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，大力弘扬24字社会主义外围价值观，扎实推动“中国梦”实践主题教育，深入开展方式多样的公民道德宣传教育实践活动，始终进步公民思维道德素质、文化素质，为打造宜居北海提供思维保证和精神动力。
二、活动时间
9月19日-9月26日
三、活动内容
1.开展公民道德宣传活动。利用辖区宣传栏、横幅、北海网站、电子屏幕、手机短信等多种方式大力宣传“爱国违法、明礼诚信、勾结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范和“富强、专制、文化、谐和，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义外围价值观基本内容。
2.开展道德讲堂活动。以弘扬社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，依照道德讲堂“6+X”议程，约请道德模范和先进人物亲自宣讲，让广大干部群众感悟道德人生。
3.开展道德模范和身边好人帮扶活动。结合周二片组户活动，各科室到所包居委会慰劳一批生活困难道德模范和身边好人，协助他们处理生产生活中的实际困难。
4.开展志愿服务活动。结合文化城市创建开展志愿服务活动和便民利民服务活动，如清洁卫生、文化知识宣讲、电器维修、法律咨询等，疏导辖区居民从自我做起、从如今做起、从大事做起，推进全辖区构成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
5.开展诚信教育活动。在办事处，举办一场以文化礼仪、规范服务为主题的.知识讲座，疏导办事处工作人员遵照职业道德、诚服气务。
四、活动要求
1.高度注重，增强领导。各科室、社区、居委会要充分意识开展“第十二个公民道德宣传日”活动的重要意义，把这项活动作为进步市民文化素质的重要抓手，摆上重要日程，认真部署，精心安排，确保各项任务落实到位，确保活动品质。
2.突出重点，务求实效。各科室、社区、居委会要结合实际有针对性地开展活动，要从具体事情抓起，从群众反映强烈的成绩抓起，让群众切实感遭到活动带来的新变化、新面貌和取得的新成效。
3.增强宣传，营建氛围。各科室、社区、居委会要重视宣传，增强疏导，要利用条幅、网站、手机短信、微信等各种宣传手段反映活动的内容和动态，扩大宣传覆盖面，加强全体效应，使活动家喻户晓、人人皆知，构成浓厚氛围。
为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，树立文明风尚，提高市民道德素质。我社区在“公民道德宣传日”开展了一系列宣传教育活动，从而深化公民道德宣传日活动。
1、大力开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动，参加活动的干部群众和小志愿者都表示要从自身做起、从现在做起、从身边小事做起，自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德，努力提升个人品德，推动形成修身律己、崇德友善、勤劳节俭、礼让包容的道德风尚。
2、大力宣传先进典型和模范人物。我社区道德模范提名奖获得者和先进人物等通过讲述自身的故事，引导群众向身边的好人学习，营造善有善报、崇尚先进、传播文明的社会氛围。
3、开展“多彩贵州文明行”宣传活动。大山洞社区以公共场所为重点，组织志愿者和青少年志愿者参与大力整治脏乱工作，引导群众遵守社会公德、倡导文明言行，共同营造优美社会环境。
为认真贯彻落实市精神文明建设委员会《关于开展“公民道德宣传月”活动的通知》，我局结合自身工作特点和干部职工思想实际，于今年在全局组织开展了“文明创建从我做起”主题教育月活动，进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养，达到了预期目的。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心筹划，确保主题教育月活动有序开展。
局党组对“公民道德宣传月”活动高度重视，把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关、创建市级文明单位的一项重要工作来抓。坚持“早着手、早部署、早动员”，及时召开了党组会议进行了专题研究，结合我局创建市级文明单位工作实际，决定组织开展“文明创建从我做起”主题教育月活动。同时，明确了活动领导和工作组织，制定了主题教育月活动实施方案，明确了教育活动的内容，将各项活动任务具体分解到局各处室、单位，并在全局会议上作了动员和部署，为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。
二、搞好宣传，强化教育，营造主题教育月活动良好氛围。
在组织宣传和学习教育中，我局针对学教时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况，科学处理工作与学习教育的关系，充分利用中心组学习、机关学习、党工团活动日等时间，采取举办辅导讲座、座谈讨论、知识测试和自学等形式，通过网站、宣传栏、标语等媒介，以公民道德建设为中心，以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容，加强对干部职工《公民道德建设实施纲要》、《浙江省公民道德规范》、《舟山市市民文明守则》和文明礼仪知识的宣传教育。组织全局干部职工观看了一场爱国主义教育片、听取了一堂公民道德讲座、接受了一次迎接党的xx大理论知识测试;各处室、单位还认真组织了一次专题文明礼仪知识的学习，开展了一次公民道德大讨论，引导广大干部职工“在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员”，营造了浓厚的活动氛围。
三、分层施教，选好载体，促进活动有声有色开展。
在活动内容上，我们根据不同岗位和不同部门干部职工的特点，围绕“五个文明”主题，坚持分层施教、因人施教，选好载体，丰富内容，提高了广大干部职工参与面和参与度，使活动开展得有声有色。
(一)围绕政务文明,开展勤政廉洁、务实高效的宣传教育。在全局机关干部职工中，组织开展了“四个一”活动。一是全局举办一次“公民道德”专题讲座。邀请浙江海洋学院龚鹰副教授为全局干部职工作“讲文明礼仪，促人际和谐——谈公民道德建设”的专题讲座，使全局干部职工受到了一次文明意识的教育;二是各处室、单位组织干部职工开展一次“文明礼仪”专题学习，重点学习个人礼仪、公共礼仪、公务礼仪等常识，提高自我修养;三是各处室、单位组织干部职工开展一次公民道德大讨论活动，倡导文明，摒弃陋习;四是组织开展了两次对局各处室、单位的节能降耗检查，并进行了通报，促进干部职工养成勤俭节约的良好意识。通过活动，使机关干部职工改进了工作作风，提高了思想道德水准和综合素质。
(二)围绕服务文明，开展言行文明、优质服务的宣传教育。在市行政中心会议中心、机关食堂、理发室、医务室、物业公司、保安队等部门中，组织开展了四项活动。一是制定完善各部门文明优质服务规范和标准，坚持统一着装，佩带工号牌上岗，微笑接待，文明用语，优质服务;二是在食堂、会议中心、理发室、医务室等对外窗口，组织开展创建“文明窗口”活动;三是在保安队、会议中心二个青年人比较集中的部门中，开展了争创市级“青年文明号”活动;四是在全局对外窗口单位，组织开展“机关服务之星”评选活动，树立窗口工作人员的良好形象。通过活动，强化了全局职工全心全意为机关干部职工服务的思想，进一步提高了服务质量和服务水平。
为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设，努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质，我校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署。
1、出黑板报，引导文明礼貌风尚
9月20日，学校领导为开展好“公民道德宣传日”活动，动员全校师生专门出了《公民基本道德规范》相关板报，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生耳濡目染、潜移默化、受到熏陶。
2、召开主题班会，开展学习讨论
9月20日下午第三节课，全校开展以“学习道德模范，文明从我做起”的主题班会。通过此次主题班会，同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果，在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展!
为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设，努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质，我校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，在“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展中也做到了认真组织，全面落实，师生参与，深入人心，产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行“公民道德宣传日”活动，学校领导对“公民道德宣传日”工作，作了认真研究和全面安排，尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。总负责人：德育主任;具体实施人员;大队辅导员以及全体班主任。
二、全校动员，人人参与
在升旗仪式的“国旗下讲话”中，校长作了全校动员，在校园周边张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用红领巾广播站、板报等进行宣传，使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料并组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》，班主任还相继开展了文明礼貌、行为习惯、道德规范教育。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
20xx年9月20日是第个全国公民道德宣传日，为进一步弘扬传统美德，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高全园教师的道德修养和文明素质，徽州区示范幼儿园在本周开展了以“公民道德宣传日”为主题的系列活动。
本次活动分为三个主要环节进行开展，一是全体教师集中观看第xx届全国道德模范颁奖仪式并在领导的带领下学习黄山市第xx届道德模范优秀事迹。二是宣传展示牌上展示“公民道德宣传日”宣传标语。三是组织教职工志愿队对幼儿园周围街道、公园进行卫生清扫活动，改善周边环境。
此次活动旨在营造全民道德建设浓厚氛围，积极弘扬中华美德，弘扬时代新风，不断提高幼儿园教师的道德素质和社会文明程度。