大学国旗下优秀讲话稿

“国旗下讲话”是学校对学生进行德育教育的一项重要活动。形式上有学校领导讲话、教师讲话和学生演讲等。下面是小编给大家整理的大学国旗下优秀讲话稿,仅供参考。

大学国旗下优秀讲话稿【篇一】

我第一次在国旗下讲话,是小学三年级的时候。那时候讲话前要先敬少先队的队礼,因为我是左撇子,结果一紧张举起了左手,举到一半意识到不对,赶紧换成右手,台下的小伙伴们哄堂大笑。

目光穿越时空,我仿佛还能看到当年那个少年羞红的脸和窘迫的神情。一晃,过去了将近30年。

30年前,我的父母还是家里的壮劳力,一个在企业当工人,一个常年在地里劳作;30年后,他们坐公交已经用上了老年卡。30年前,乔布斯和比尔盖茨还是好朋友,他们一个在车库里捣鼓电脑,一个在地下室写代码;30年后,两人早已分道扬镳,其中一个也离开人世。30年前,人们还在讨论70后是不是垮掉的一代;30年后,70后已经是社会的中坚力量,80后、90后、00后也已经登上历史的舞台。记得当时的偶像歌手林志颖在一首歌里唱到“岁月如飞刀,它刀刀催人老”。想起来,真是感慨万千。

其实,30年,改变的不仅仅是人,还有我们的国家。

30年前,《中英关于香港问题的联合声明》正式生效;30年后,香港早已回归,一国两制让这颗东方明珠焕发出新的光彩。

30年前,我国大部分地区的大部分物资都还是凭票供应,那时候有粮票、布票、油票,买得到的都要票;30年后,我国国内生产总值已超过67万亿,成为全球第二大经济体。

30年前,国家发布《关于教育体制改革的决定》,并将每年的9月10日定为教师节;30年后,我国高校数量超过2800所,在校生人数超过3500万,高等学校的毛入学率将近40%。

30年前,我国海军舰队第一次出国访问;30年后,航空母舰横空出世,我国军事动员能力、武装力量及战备程度位居世界前列,能力与实力并存。

30年前,电视剧《西游记》首播,万人空巷;30年后,家里的有线电视台超过100个,全国电影总票房超过440亿。

30年前,许海峰为中国获得了第一块奥运金牌;30年后,我国运动员在里约奥运会上金牌数世界第三,奖牌数世界第二。尤其是中国女排,12年后重新夺冠,既是技术水平的胜利,更是女排精神的胜利。

30年,在历史的长河中,连一朵小浪花都算不上,却可以让一个国家在政治、经济、教育、军事、文化、体育等各个方面发生翻天覆地的变化。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”在这30年的历史中,我们看到了“道路自信、理论自信、制度自信”,也看到了中华民族实现伟大“中国梦”的光辉前景。

今年暑假开会,我有幸去了趟湖北红安县。红安原名黄安,是中国革命史上著名的黄麻起义的策源地,在这里诞生了红四方面军等三支红军队伍,在中国工农红军的队列中,曾经每3个人中就有1个红安人,每4名烈士中就有1名属于红安籍;这里孕育了一位中国共产党的创始人,诞生了两任中华人民共和国主席以及223位将军,也很难想象,一个小小的红安县,为中国革命牺牲了14万人。

在参观红安革命烈士纪念馆的时候,我的心情久久不能平静。这些牺牲的烈士很多人是被用极其残忍的手段杀害的,而他们中绝大多数人只有20岁出头,比大家大不了几岁。站在馆中,我仿佛看到一个个年轻的鲜活的生命从照片中喷薄而出,他们穿着破旧的军装扛着枪笑呵呵的站在那儿看着我们。我们同样年轻的大学生啊,面对他们,我们该过怎样的生活?面对他们,我们该用怎样的心态去对待困难和挫折?面对他们,我们又该用怎样的信念去爱我们的国家和民族?

如今,不知道有多少势力、多少资本、多少人都在瞄准大家这些年轻人的头脑,通过新闻媒体、影视明星,还有那些所谓的“公共知识分子”,用各种“故事”、“图像”、“观念”、“口号”,潜移默化,试图量变引起质变。美国前驻华大使洪博培不就公开说,中国的“互联网一代”将成为“扳倒中国的力量”。

但我相信,你们会用自己的眼睛去看世界。

有无数的人想给90后贴标签,而且惯性思维是上一代总觉得下一代有问题,“不能吃苦、贪图享乐、甚至是垮掉的一代”,60后这样评价70后,70后这样评价80后,80后估计也这样评价90后。但在我看来恰恰相反,我绝对相信90后能把中国带到一个新的高度。就像今年奥运会那个鬼头鬼脑、率真幽默、使出“洪荒之力”的中国90后游泳小将傅园慧,让我们对奥运竞技和运动员都有了更真实的情感和认知;还有今年7月,面对南海仲裁闹剧时,中国90后年轻人流传各种专属的搞笑的“表情包”,这种庄重但不严肃的爱国方式让我们这些上了年纪的人大开眼界。

在场各位同学,包括所有的90后一代注定或者说已经对中国未来的发展方向和社会形态产生了决定性影响。你们没有经历过饥寒交迫,没有经历过动荡不安,你们在新中国最富裕和最开放的历史时期出生,在信息大爆炸和科技日新月异的时代成长,你们是有着更高教育水准的一代,是有着更开阔视野的一代,是更具有个体意识和互联网意识的一代。所以,你们能够更直观、更全面、更综合,也更自信的看待历史,看待中国、看待世界,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,洞若观火、清澈明了。同时,因为没有那么多的历史包袱,没有那么大的情感纠结,更没有前几代人的天生自卑,所以“爱国”这两个字变成了一份发自内心,甚至质朴到无需用言语点缀的最天然的情感。

诚然如此,国家和民族的发展和复兴仍需要我们一代又一代人砥砺前行。想想最近网上流传的两张照片,叙利亚4岁的小女孩儿以为相机镜头是武器,跪下来举起双手;5岁的小男孩儿在战火中虎口余生,满脸是血,一言不发的看着这个世界;想想昨天九·一八,校园里响彻云霄的防空警报;再看看我们头顶的飘扬的五星红旗,你会觉得一夜宁静的睡梦,一片安详的土地,一个和平的时代,是多么的难能可贵!也是需要我们数代人付出汗水和鲜血的,使命和担当更应该成为90后的人生坐标与思想旗帜,也请大家牢记你们刚才在国旗下庄严的宣誓!

最后,我想用网上颇为流传的,著名学者崔卫平教授的话来结束我的发言:

你所站立的地方,正是你的中国。

你怎么样,中国便怎么样。

你是什么,中国便是什么。

你有光明,中国便不黑暗。

大学国旗下优秀讲话稿【篇二】

同学们,大家早上好!

每当五星红旗冉冉升起,我们内心充满自豪,对我们伟大祖国的发展也充满自信。可是有极少部分人对我国的中国特色社会主义缺乏自信,总是觉得中国这也不好、那也不好,而认为国外什么都比我们好,这就是不自信的表现。那么我们应当建立怎样的自信呢?告诉我们:要坚持四个自信,即“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”!

在庆祝中国共产党成立95周年的讲话中,权威阐释道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,指出文化自信是“更基础、更广泛、更深厚”的自信,强调了文化自信的基础性地位。既让人耳目一新,又觉得意味深长。面对实现全面小康和民族复兴伟业,强调坚持道路、理论、制度、文化“四个自信”,就是强调在经济不断发展、物质不断丰富的同时,中国人的精神内核、中华文化也要不断成长和发展。坚持“四个自信”,就是铸就推进民族复兴的蓬勃精神力量。

坚持“四个自信”,有极其现实的引领意义。在现实生活中,人们往往将道路自信、理论自信和制度自信与政治相联系,认为离自己的日常生活很远;而在文化方面,却又对中华优秀传统文化和革命文化所知甚少、甚至是一知半解。近年来出现的日本漫画热,美剧、韩剧热,“恶搞”革命英烈的行径及其追捧现象,以及视物质利益为唯一“价值”、精神追求被彻底放逐的错位等等,都说明伴随着中国的现代转型,必须同步实现中国人民和中华民族精神的转型和成长。坚持“四个自信”,强调文化自信的基础性、根本性作用,便有着十分现实的意义。

坚持“四个自信”,有值得坚持的底气和理由。中国共产党95年的探索实践,使中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,也使自己成为拥有8800多万名党员的世界第一大执政党,其创造的“中国奇迹”、提供的“中国方案”吸引了世界许多国家和理论研究者探究的目光,让有着5000多年文明发展史的中华民族焕发出新的蓬勃生机。因此,“要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。

坚持“四个自信”,必须把握好它们之间的内在联系。 曾经强调:“一个国家的治理体系和治理能力是与这个国家的历史传承和文化传统密切相关的。”如果说道路自信、理论自信和制度自信体现的是政治认同、思想认同和制度认同,那么文化自信则更具有广泛性意义,更容易直抵人的心灵。坚持和实施中国特色社会主义道路、理论和制度,必然会增强文化认同和自信意识。而文化自信,又能使理论自信更有理性、道路自信更有行动、制度自信更有保障,四者之间是一个相互联系不可分割的有机整体。

“自信人生二百年,会当水击三千里”。坚持“四个自信”,中国共产党带领中国人民取得了举世瞩目的成就、使马克思主义在现代世界依然占据着真理和道义的制高点;在实现全面小康和民族复兴的征程中,坚持好“四个自信”,必将凝聚更加强大的精神感召力,在续写中华民族辉煌的同时,为人类文明进步提供更好的中国方案。

因此,我们必须坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

谢谢大家!

大学国旗下优秀讲话稿【篇三】

各位老师们,同学们早上好!

在刚刚过去的国庆黄金周,国产主旋律电影《湄公河行动》凭借5.3亿票房夺冠,而支撑起票房的正是中国民众强烈的爱国情怀,今天我们就一起来聊聊“爱国”。

一,爱国究竟是什么?

爱国是中国历史的文化底色。爱国是中华民族传统美德的内核,在中华民族延绵发展数千年历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,是激励我国各族人民自强不息的强大力量,爱国主义精神构成了中华文化的底色。

爱国是中国成就的力量之源。爱国激发了中国人的无限活力和创造力。作为世界第二大经济体,发展成果举世瞩目,凝结和迸发了人民群众的爱国感情,充满着中国人爱国的实践和行动。

二、爱国究竟爱什么?

爱国,就是爱我河山,捍卫国家统一和领土完整。领土是一个国家、一个民族赖以存续和发展的生命线。热爱祖国的大好河山,坚决捍卫国家领土完和主权统一,这是每一位中国人所肩负的不可推卸的神圣使命。

爱国,就是爱我同胞,积极维护民族团结。中国是一个多民族国家,中华民族是一个以汉族为主体,包含55个少数民族在内的大家庭。我们要以中华民族的整体利益为依归,在坚持民族平等原则的基础上积极维护民族团结,努力推进各民族人民的共同发展和共同繁荣。

爱国,就是爱我文化,推进中华文化的创新发展。文化是民族的基因和血脉,传统文化在今天仍然是识别中华民族的重要密码。我们要不断增强文化自信与文化自觉,以自豪的态度对待我们的优秀传统文化,并不断推动中华文化实现新的创造性发展。对于95后大学生而言,你们要主动汲取国学文化中的精髓,摒弃对“欧美韩日”文化的盲目崇拜,让中华五千年的传统文化流淌在我们的血脉,汇融到我们的灵魂,成为名副其实的“炎黄子孙”。

爱国,就是爱我制度,坚持和拥护中国特色社会主义制度。现实生活中,我们随处可见口口声声标榜自己是“爱国者”,却经常抨击政府或者社会主义制度,到处宣扬西方所谓的“自由民主”思想的“伪爱国者”。在我看来,真正意义上的爱国者,应该是热爱社会主义制度,更加自信地坚持、开拓中国特色社会主义道路,用实际行动践行爱国理念。

三、爱国究竟怎么爱?

爱国不是一瞬即逝的心灵悸动,而是坚定、执著的恒久信念;爱国不是抽象空洞的口号,而是能够落在真处、行在实处的力量。爱国的确是一种情感,更是一种合于理性的情感;爱国需要一腔热血,但又不能仅凭一腔热血。当前世界,和平和发展仍然是时代的主题,然而天下并不太平。以美国为首的西方国家,用“文明冲突论”直指中国,用“大国责任论”捧杀中国,用 “中国霸权论”恫吓中国,“中国威胁论”孤立中国,“普世价值论”重塑中国,“价值观外交”围堵中国,“民主和平论”忽悠中国。 面对各种干扰阻挠,我们要始终保持沉着的心态和冷静的头脑。

对于每一位中国公民来说,真正的爱国意味着我们懂得珍惜并牢牢抓住当前宝贵的发展机遇期,把满腔的爱国热忱转化为振兴国家的现实行动,坚定不移地把改革开放和中国特色社会主义建设事业推向前进。对于我们每一位在校大学生来说,真正的爱国意味着我们要上好每一堂课、准备好每一场考试、抓住每一次自我提升的机会,在最美得青春时光,用最努力的奋斗姿态,与最好的自己相遇。祖国的强大依赖于千千万万个你们的强大,未来的中国属于每一位中国青年,你们怎么样,中国便怎么样。

“今天是10月17日,是国际日”,也是“中国扶贫日”。“精准扶贫,打赢扶贫攻坚战”是决定我国十三五规划能否顺利完成的关键,也是决定“两个一百年”的“中国梦”能否如期实现的关键。近年来“到西部去、到边疆去,到贫困山区去、到祖国最需要的地方去实现人生价值”成为许多优秀大学生的追求与选择。值得一提的是,去年三峡大学首届研究生支教团三人名单中,我院方媛、刘秋林同学榜上有名,她们现在已经成为巴东贫困山区的乡村教师,教育扶贫,为无数山区孩子插上知识的翅膀。在刚刚结束的第二届研支团成员遴选中,我院学生会主席黄琰、党支部书记赵贤晨两位同学脱颖而出,毕业后也将奔赴山区执教。优秀研究生韩洋,2013年考取长阳公务员,主动选择最贫困的资丘镇担任副镇长,主管农业生产,带动农民养殖山鸡脱贫致富。我们欣喜地看到,越来越多的经管学子用他们的实际行动诠释了爱国的真正含义。

最后,我想对大家说:爱国,从口号到行动的距离——只差一个你!

谢谢大家!


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