小学三年级红领巾广播稿集锦（通用3篇）
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家中午好!
女：我们的红领巾广播又如约而至了。本次节目由三(2)班为大家准备。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：本期我们为大家安排的栏目有《新闻袋袋库》、《我爱我的祖国》、《科普之窗》、《好歌放送》
一、新闻袋袋库
风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。让我们走进本周的新闻袋袋库。
1、一年一度的红歌会又在蔷薇小学的校园里开展起来了，每班在班主任和音乐老师带领下正如火如荼的进行训练。每个同学都积极参与到这一活动中。
2、20xx年，适逢建党90周年和“两弹一星”元勋钱学森诞辰100周年，《五星红旗迎风飘扬》先后经过国家广电总局等18家审批机构重重筛选，从几十部90周年献礼剧中脱颖而出，成为首部建党90周年的献礼剧。该剧将全方位展示共和国领袖迎战美苏核威胁运筹帷幄的战略决策，揭露中国科学家隐姓埋名研制“两弹一星”鲜为人知的秘密历程。
二、我爱我的祖国
男：春暖花开，红旗飘飘。今年是我们伟大的党90岁的生日。
有的同学可能会觉得，我们小学生，对党没有什么概念。所以，今天借助中午午练时间，我们来认识一下我们的党?
1、90年前，伟大的“五.四”爱国运动暴发后，早期的中国顺应历史的潮流诞生了。1921年7月，各小组代表13人，汇聚在一条船上，酝酿中国的未来。于是，代表广大工人、农民利于的中国诞生了!89年里，在人民群众每次和灾难的抗击中，哪里飘扬着党旗，哪里的困难就一定能迎刃而解;哪里飘扬着党旗，哪里的人民群众就有了主心骨!20xx年在冰雪、地震、洪水等自然灾害的挑畔下我们深切的体会到“中华民族是一个多灾多难的民族”这句话的含义。但在中国的领导下，全国人民众志成城战胜困难的勇气更让全世界看到了中国领导下的中国人民是不可战胜的!这就是我们的党，我们伟大的中国。
现在，我们都是光荣的少先队员，少先队是中国创建并委托共青团领导的社会主义建设的预备队。是我们一个人政治生命的第一步。将来随着我们进步成长，会争取居入共青团。成为为人民为祖国做贡献的人。
女：在此我们要献给上一首诗：请欣赏诗朗诵《红领巾心向党》
2、《红领巾心向党》
红领巾，红领巾，美丽的故事淌心底;
红领巾，红领巾，迷人的光芒照大地。
风中飘扬着红领巾，不凡的身躯在我心。
红色的颜色是激情，代表我们赤诚的心。
我是小小红领巾，热情的火焰燃烧我心;
我是小小红领巾，圣洁的歌谣融入人心;
我是小小红领巾，中华形象传遍世界人心。
鲜红的颜色，动人的灵魂，
跟着共产党向前进!
三、接下来是：科普之窗
薯片是大家平时经常会吃，而且非常喜欢的食物，那你知道薯片有一定的危害吗?请听《吃薯片等于吃汽车废气》
1、吃薯片等于吃汽车废气
薯片，金黄酥脆，人见人爱。然而近日网站上有一则消息让人吃惊：吃薯片等于吃汽车废气?原因是薯片中含有丙烯酰胺成分，具有很强的致癌性。薯片中的丙烯酰胺与汽车排放的废气属于对人体有害程度相同的有毒物质。所以说有人说，吃薯片等于吃汽车废气。
不过，大家不必谈薯片而色变，试验证明，每天连续吃34千克薯片就会达到致癌境界，事实上没有人会这样吃的，但是同学们仍要注意，像薯片之类的油炸膨化食品还是少吃为好。
听完之后,我可真应该注意一下.要少吃膨化食品.现在正值春季,那么春季儿童应吃那些食品,更有利于健康。
2、春季儿童长个应吃那些食品
所谓长高食品,没有绝对的,最重要的还是保证营养均衡,建议每天都食用一些,以保证营养充足.
奶制品,奶类是一种营养丰富的理想食品.要多吃奶酪，酸奶，注意不要用含乳饮料代替牛奶。因为含乳饮料主要成分是水。
豆制品，大豆是目前蛋白质含量最高，质量最好的农作物。其中赖氨酸含量较高，这种氨基酸含量较充足，组成又较全面的蛋白质。叫做优质蛋白质。
动物性食品，蛋，肉，鱼所含人体必须氨基酸比较完备。营养价值高，含蛋白质丰富，宜多吃。
我们要多吃以上几种食品，少吃垃圾食品，才能长高个。
眶张过后，咱们来放松一下心情，来听两则幽默笑话。
特长
“能!”百事通十分神气的说：“特长就是特别的长处。”
老师说：“对!你现在能用它造个句子吗?”
“能!”百事通又十二分神气的说：“我叔叔的头发和指甲都‘特长’!”
老鼠药的作用
一个女顾客对售货员说：“上一次，我买了你们的老鼠药怎么不管用呢?我发现厨房里的老鼠吃了它，不但没死，反而越来越肥了。”
“是这样的!夫人，你继续买药给老鼠吃吧!直到它肥的进不了洞，就可以被猫吃掉了!”
四、好歌放送
男：很快又到了点歌时间了，四(1)班全体同学点播了《红领巾飘起来》，献给祖国母亲，献给党，让我们一起来欣赏。
尾声
合：本次红领巾广播在歌声中和大家说再见了，谢谢大家的收听，老师们、同学们，再见!
合：老师们，同学们，大家好!
甲：我是本期的播音员三(2)邵晨阳。
乙：我是三(2)邓可。本期红领巾广播的主题是——遵规守纪我能行。
从小学一年级开始，每当我们看到教室里的《班级公约》、《小学生守则》，你是否会在心里默默地想：我一定要遵守这上面的每一条规则，学做遵规守纪的好少年呢?
甲：你别看“遵规守纪”就简简单单三个字，做起来却很难。生活处处是规矩，例如：不闯红灯，过马路要走斑马线，不乱扔垃圾等。这些都是我们应当遵守的，可能有些人觉得麻烦，便不在乎这些琐事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。遵守规矩，最大的受益者是我们自己。
乙：我们的学校中，有个别同学不遵守《小学生守则》，违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一 点小事而动手打架。这些不文明的行为严重破坏了我们美好校园的文明环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪的，但他们无法真正体会到事态的严重性。
甲：冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必然自食其果。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的，不可违背，所以才要自觉用校规校纪来约束自己的 行为。
乙：遵规守纪对于我们每一个人来说都很重要，就算名人也是如此。
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
甲：是啊，无论谁都要遵守制度。纪律一旦制定出来，我们就都要遵守，没有特例。无论是谁，在学校就应该学校的规章制度;无论是谁，在班级中应该遵守我们的制定 的班级公约。
乙：现代社会上的例子还有很多。一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，大家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人开始坐立不安;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官进来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。你知道这是为什么吗?
甲：我知道，因为他坐得住，始终遵守考场的纪律。
乙：是啊，同学们，听了以上故事大家有什么感想呢?我们可以看到，遵规守纪其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们还可 以看到，遵规守纪是一种品德、一种修养、一种境界。
甲：那么，什么样的学生才是遵规守纪的学生呢?
乙：他一定是讲礼貌、重礼仪的人。
甲：他很注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风;
乙：他也很注意自己的语言，说文明礼貌用语，不说脏话粗话;
甲：他还注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装异服。
乙：他一定是有着良好卫生习惯，并且爱护公共财物的人。
甲：他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，并及时向老师报告。
乙：他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢垃圾。
甲：文明守纪的学生，一定是学习刻苦力求上进不断完善的人。
乙：他会按时到校进班，不迟到不早退，上课认真听讲，不说闲话不做小动作，课后刻苦钻研，按时完成作业。
甲：在这里，我们倡议大家做到以下几点：
乙：一、爱护一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，自觉维护学校和班级环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，做一名保护环境讲究卫生的小卫士。
甲：二、自觉遵守校纪校规，说话做事文明有礼貌，尊敬老师，关心帮助同学，爱护班级体，做一名懂礼仪守规则的小使者。
乙：三、遇事勤思考，不怕困难，快乐健康，勇于挑战，大胆表现，做自己生活上的小主人。
甲：让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，坚持从自我做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地……，真正做一个文明守纪的小学生。请欣赏儿歌《遵规守纪我能行》。
乙：
我是一名小学生，学习常规记在心。
铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。
课上不做其他事;专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律我能行，学习进步都向上，
合：都向上!
甲：遵规守纪不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，
世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢?其实不必羡慕，因为遵规守纪，我能行，你也能行!人见人爱，你也可以的。
乙：所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。
甲：生活处处需要规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。规则就像大千世界的红绿灯、茫茫人海的导向标、我们生命的安全索……
乙：在人生路上，我们要学会“吾日三省吾身”，学习自我约束，学习对自己的行为负责。
甲：同学们，让我们遵规守纪，构筑一个和谐、欢乐的校园吧。遵规守纪，从自己做起，我能行你也能行。
合：本期的红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们相约下期再见!
女：亲爱的队员们;
男：敬爱的老师们;
合：大家中午好!今天是十二月十二日，星期三!xx小学红领巾广播站又和大家见面了。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：给你的天空划一道绚丽的亮色;
男：给你的世界奏一曲动听的欢歌;
女：伸出你的手。
男：伸出我的手。
合：让我们相会在红领巾广播中。
女：同学们，你们知道吗，上一周是不同寻常的一周——全国普通话推广周。
男：嗯，每年9月的第三周是全国推普周，今年是第xx届推普周。
女：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
男：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
女：作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近!
(音乐起)
男：普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
女：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
男：此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!
女：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
男：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!
女：同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
男：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!
女：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
(音乐起)
合：阳光列车到站了，欢迎你下次光临!让我们相约在下星期三，再见!