在日常学习、工作生活中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。为了让您在写论文时更加简单方便，这次帅气的小编为您整理了项目管理硕士论文（5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
一、论文题目
国际工程的项目管理研究以JXJG集团国际工程项目管理为例
二、选题意义的研究
随着我国改革开放的不断深入和经济的飞速发展，投资多元化的大型复杂工程建设项目越来越多，特别是我国加入WTO以后，国内外建筑市场的竞争越来越激烈，世界经济一体化进程将迫使我国工程项目管理模式与国际惯例接轨。
与此同时，随着国际工程项目管理模式的研究不断深入和科学技术的飞速发展，工程项目管理的理论、方法和手段更加科学、更加完善，国际上出现了许多新型项目管理模式。我国的国际项目管理公司若想在这样的环境下站稳脚跟，就要对国外先进的项目管理理念进行较为系统的分析和研究，找到我国建设项目管理模式的不足和缺陷，在借鉴和启示的基础上，最终找到适合我国国情发展的工程项目管理模式。因此，有必要对我国的建筑施工企业在国际工程项目管理中的进行研究。本论文在这种情况下，首先对国际工程项目管理的特点及其基本理论进行了简单的论述，然后对国际工程项目管理体系的分类及其体制构建和流程改善进行了分析，对国际工程项目管理的模式存在问题及其解决对策以及国际工程项目的风险管理与防范进行了研究，最后以JXJG国际工程项目为案例，对其目前现状及其改进措施进行了论述，并针对其国际管理中的经验，提出了可借鉴的方面。
(1)分析我国建筑企业面临的国际工程总承包风险，选择适合我国建筑企业特点的总承包管理体系，建立符合国际规则的健全高效管理体系。
(2)通过科学的方法建立规范高效的项目管理体系，增强建筑企业承建国际工程的能力，进而增强企业的社会效益与品牌。
(3)通过分析承揽国际工程与管理国际工程中存在的风险与不足，有针对性选择项目、组建高素质项目管理班子。充分发挥项目经理的领导作用，掌握国外项目管理软件的应用、学会按国际惯例解决项目承包中的争议问题等。尽量解决对企业产生不利影响的国际工程承包风险，从而将企业的品牌开拓乃至站稳于国际大市场中。
三、课题的基本内容
本论文第一部分为前言，论述了研究背景、研究问题、研究方法、贡献与创新及其论文中其余部分的结构安排及主要内容。
第二部分为概念论述，对国际工程项目以及管理的特点进行了分析，并对国际工程项目管理的基本理论进行了简单的说明。
第三部分为国际工程项目管理体系流程和组织体制的构建。首先对国际工程项目管理体系的分类进行了说明，然后分别从组织架构体系以及改进管理体系流程等两个角度进行了分析，认为国际工程项目管理方面应当建立战略决策层、成立财务管控层、规范实施作业层；而管理体系流程方面应当概念、规划、实施以及收尾等四个分阶段梳理流程。
第四部分为我国国际工程项目管理存在的问题及管理新模式，认为我国国际工程项目管理存在着政府对于项目管理扶持较弱、相关工程总承包法律法规不健全、项目管理学术活动沉闷、项目管理市场认可度较低、思想观念上不重视项目管理活动、项目组织管理各自为政、项目管理体系不完备、项目管理机构不专业、项目管理人员不专业、项目管理技术非常落后等问题，并针对这些问题提出一种新型模式，对于这种模式的实施进行了分析。
第五部分为国际工程项目的风险管理与防范，首先对国际工程项目的风险管理特点进行了简单的说明，然后对国际工程项目的风险因素进行了归类，最后分别从风险识别、风险应对的方法、风险应对计划编写、风险控制与监督等角度提出优化措施。
第六部分为JXJG国际工程项目管理案例分析，以JXJG国际工程项目作为案例，对其项目现状进行了介绍，然后构建了工程项目管理体系与改进措施，对其组织架构、项目质量把控、项目安全、项目执行进度、合同争议等进行了完善，最后对JXJG国际工程项目管理提出合理化建议。
第七部分为结论。对于论文以上章节所做的研究进行了整理与总结，得出结论，提供一定的建议。同时说明本论文的。缺陷及尚未解决的问题，提出论文的后继研究方向。
四、课题的重点和难点
(1)研究视角比较新颖，在项目管理的理论研究的范围中，大量研究集中停留在对具体行业或环节进行特殊性分析，缺乏从更加宏观的层面对工程项目管理的普遍规律进行的探索，没有形成一个科学高效的项目管理体系。本课题通过对国际工程项目管理进行了理论分析，对其特点和存在的问题及产生的原因作了仔细的分析，从而提出了一套适合于我国国情的国际工程项目管理的模式，并将这一模型应用在JXJG的国际工程项目管理之中。
(2)本文将国际上通用的项目管理体系与我国项目管理有机集合起来研究，借鉴国际流行工程项目管理理念，总结出科学合理的组织制度并形成一套科学有效的项目管理体系。
(3)运用JXJG集团国际工程项目管理案例，对其国际工程项目管理中所出现的问题进行分析，并提出具体的对策建议。
五、论文提纲
目录
第1章 前言
1.1 研究背景及意义
1.2 研究方法
1.2.1 主要内容调研的方法
1.2.2 理论与实际相结合的方法
1.2.3 案例分析的方法
1.3 贡献或创新点
1.4 论文的主要内容
第2章 国际工程项目管理的特点和基本理论
2.1 国际工程项目管理的概念和特点
2.1.1 国际工程项目的特征
2.1.2 国际工程项目管理的概念
2.1.3 国际工程项目管理的特点
2.2 国际工程项目管理基本理论
第3章 国际工程项目管理流程的构建
3.1 国际工程项目管理体系的分类
3.1.1 内部要素
3.1.2 外部要素
3.2 国际工程项目管理流程的构建
3.2.1 设计组织体系
3.2.2 改进管理体系流程
第4章 我国国际工程项目管理存在的问题及管理新模式
4.1 我国国际工程项目管理存在的问题
4.1.1 宏观角度
4.1.2 微观角度
4.2 适合于我国国际工程项目管理的新模式
4.2.1 PMC总承包模式简介
4.2.2 国际工程项目管理新模式的实施
第5章 国际工程项目的风险管理与防范
5.1 国际工目的程项风险管理特点及因素归类
5.1.1 国际工程项目的风险管理特点
5.1.2 国际工程项目的风险因素归类
5.2 国际工程项目的风险防范措施
5.2.1 风险识别
5.2.2 风险应对的方法
第6章 JXJG案例分析
6.1JXJG公司背景介绍
6.2JXJG国际工程项目管理现状介绍
6.2.1 JXJG国际工程项目管理组织结构现状
6.3JXJG国际工程项目管理体系与改进
6.3.1 基本框架的设定
6.3.2 工程项目管理体系的改进
6.4JXJG国际工程项目管理的其他几个经验概括
6.4.1 贯彻企业诚信文化
6.4.2 尽可能的细化项目进度
6.4.3 合同争议尽可能少的诉诸法律解决
6.4.4 强化对于员工相关项目的培训
第7章 结论
致谢
《项目管理硕士论文开题报告》
浅谈朱仙镇木版年画旅游开发
朱仙镇木版年画发展历史悠久，文化底蕴深厚，与江苏桃花坞年画、山东潍坊杨家埠年画、天津杨柳青年画并为中国“四大年画”。
朱仙镇的木版年画起于唐朝，兴于宋朝，鼎盛于明朝，距今已有一千多年的历史，堪称中国木版年画的鼻祖和发祥地。
朱仙镇木版年画不仅是民俗性绘画艺术，也是寄托中华民族美好希冀的载体，包含着中华儿女的民族精神，具有一定的文化传播价值和旅游开发价值。
但是如此灿烂的传统文化即将没落，保护传统文化刻不容缓。
文章就朱仙镇木版年画当前的发展现状，从旅游开发角度出发，为朱仙镇木版年画的旅游开发提出思路。
笔者走访了朱仙镇，了解朱仙镇木版年画目前的发展情况，对从事木版年画的艺人进行了访谈，结合已有文献资料，阅读相关书籍，对朱仙镇木版年画的发展现状进行分析，思考朱仙镇木版年画的传承与保护，以及就当前木版年画的发展情况如何进行旅游开发给出建议。
1 朱仙镇木版年画的旅游价值
孟元老的《东京梦华录》就有记载：“近岁节，市井皆印卖门神。
钟馗、桃板、桃符及财门钝驴，回头鹿马，天行贴子……”,可见在宋朝朱仙镇木版年画已经及其兴盛。
朱仙镇木版年画从产生至今已经有800多年的历史，是我国出现最早的年画，其独特地位不可替代。
自古以来，人们总是怀揣着对美好事物的希冀和追求，朱仙镇木版年画起源于民间，经过从业艺人们的代代相传，制作出来的年画充分反映了百姓对吉祥平安、家庭和睦、兴旺发达、五谷丰登、财源广进、人丁兴旺等美好生活的憧憬和希冀，表现出黑白分明、惩恶扬善、扶正祛邪的淳朴思想。
现有的朱仙镇木版年画中有很多寓意丰富的作品，比如位五子夺魁、刘海戏金蟾很好的表达了对子女成才的美好愿望。
天仙送子、连生贵子寄托了对已婚女性早生贵子的希望。
加官进禄则是对中年人事业如日中天的憧憬。
松鹤延年是对老年人长寿的美好祝愿。
这些都是人们对美好的追求和向往，同时也迎合了现代人趋利避害的精神诉求，极具旅游开发价值。
从艺术欣赏价值来看，朱仙镇木版年画风格独特，人物构造夸张，但又不觉突兀，人物面貌健美英俊而不带媚色。
染色全部运用自然染料，色泽艳丽，经久不褪。
同时作为北方的年画作品，其用色一反一般年画红脸黄虎的造型，采用白脸黑虎造型，更加形象贴切，符合人们审美，不落俗套，不拘泥传统。
这些独特的优势都给朱仙镇木版年画的发展提供了良好的条件。
同时也能给人们一种视觉冲击，具有艺术观赏价值。
作为历史文化遗存，古老的雕版代表久远传递的文化信息，带有一定的历史印记，在民俗学、美学、文化学、社会学等方面都具有重要的研究价值。
古老的雕版采用传统的雕刻技艺，选用上等坚实的梨木作为雕版材料，雕刻技术精湛，制版精致，且专图专版，不重复，极具收藏价值。
尤其是近些年，随着人们对传统艺术作品保护意识的增强，越来越多精美珍贵的雕版被保存下来并作为珍品收藏。
作为我国首批国家非物质文化遗产之一，朱仙镇木版年画也受到国家重点保护。
这些为朱仙镇木版年画的发展提供了很好的发展机遇。
2 朱仙镇木版年画的发展现状
通过走访，笔者发现大部分的年画制作仍然以传统的小作坊为主，不具规模。
这样就很难形成有力的品牌形象，宣传力度不强，政府的支持力度不大。
此外，制作者间缺乏沟通，造成彼此间的不良竞争，年画的质量参差不齐，销售体质不完善。
由于发展缓慢，从业者水平参差不齐，作坊式的发展导致了市场销售的混乱。
按照传统的制作方式，年画的印制需要刻制雕版，精心选择原料并进行多次熬制，选材制作刷子，需要投入大量的时间和资金。
对于以年画为生的商家来说是一件很困难的事情，所以部分商家就投机取巧，雕版刻制粗糙，颜料不是用自然原料，取而代之的是现代化工业原料，这样就导致购买者的心理反感，不利于朱仙镇木版年画的长久发展。
随着现代社会的飞速发展，新的印刷手段层出不穷，不仅适应了现代社会高效产出的要求，而且印刷方式也越来越便捷，成本也越来越低廉，对传统木版年画的复杂工艺、漫长制作过程以及高额成本有很大的冲击。
为了谋求生计，大部分父母不支持孩子学习木版年画的制作工艺，原有的手工艺人的年龄越来越大，木版年画面临后继无人的危机。
老一批年画制作者已经进入耄耋之年，能力有限，年画的发展需要有新的成员加入进来。
木版年画的学习是一个从小及大、潜移默化、耗时耗力的过程，因此需要从小培养年画制作的继承人。
目前年画的传承一般都是父传子的模式，一般不外传，愿意学习或者希望自己孩子学习年画制作的父母越来越少。
究其原因，主要是现代人传统意识的缺乏和持续低迷的年画市场，出成果缓慢，无法维持生计。
另外，其他三大木版年画对朱仙镇木版年画的发展也有一定的影响。
3 朱仙镇木版年画的旅游开发思路
朱仙镇木版年画本身具有一定的旅游开发价值，深度挖掘其旅游价值，在保护我国非物质文化遗产的基础上，实现文化效益与旅游经济效益的有机结合。
针对朱仙镇木版年画的现状，结合旅游提出一些开发的思路。
3.1 合理定位，特色发展
朱仙镇木版年画虽然已经存在了八百多年，但是随着时代的发展，朱仙镇木版年画也应该与时俱进，明确定位，只有合理定位，突出特点，才能在众多的产品中脱颖而出，让人们印象深刻，过目不忘。
朱仙镇木版年画是中国年画的鼻祖，这是区分于其他年画最大的特点，因此可以将年画的主题定位为“世界年画鼻祖――朱仙镇木版年画”。
同时，邀请专业团队制定相应的宣传标识，宣传微视频，将朱仙镇木版年画独特的制作工艺包含其中。
用现代化的传播手段将朱仙镇木版年画的独特工艺展示出来，让更多的人认识到这项非物质文化遗产的独特魅力，加大人们对传统文化的认识和保护。
3.2 在当地成立专门的木版年画研究所，对朱仙镇木版年画进行专门的保护和研究
不断加深人们对朱仙镇木版年画内涵的解读和对传统文化的保护意识。
对于目前已经成立的朱仙镇木版年画社和研究会，要充分发挥其职能，与时俱进，切实做到对年画的保护和研究。
3.3 大力鼓励发展专业的继承人
需要相关部门的支持，加大对木版年画培养人的扶持。
结合当地的发展情况，在有相关专业背景的高校开设专门的课程，把朱仙镇木版年画的地域优势充分发挥出来，同时结合已有的研究中心和保护机构对学习朱仙镇木版年画的学子进行相应的鼓励政策，保证朱仙镇木版年画初学者的生计。
就朱仙镇木版年画所处地――开封来说，可以结合河南大学、开封大学、开封文化艺术职业学院这三所开设有相关专业的学校进行木版年画开发和保护的专业，同时大学也可以根据利用地域优势发展木版年画的研究，定期到制作基地进行观摩，动手制作，向民间师傅学习请教，形成自己的特色学科。
已经从事木版年画制作的手工艺人们在与年轻学子的交流中，接触到符合当代特色的思想与文化，了解到现代社会特有的新媒介，彼此交流，可以产生新想法、新作品，避免固步自封，落入俗套。
这样，形成一套校企联合培养后继人的合作互动发展模式。
3.4 完善监督机制，文明销售，公平竞争
由于发展缓慢，从业者水平参差不齐，作坊式的发展导致了市场销售的混乱。
有关部门要对朱仙镇木版年画的发展进行资源整合，使朱仙镇木版年画的发展整齐划一，形成一定的规模，只有规模化才能长久发展下去，形成特有的年画产业品牌，从而能实现产业化，不断推进木版年画的发展，增强其市场竞争力。
制定木版年画的生产制作标准，保证制作年画的质量。
同时在全镇制定相应的文明销售标准，实行规范化文明销售。
3.5 政府统一规划，加大宣传力度
现代社会是飞速发展的信息社会，商品的发展离不开有力的宣传。
旅游管理硕士论文提纲
致谢
中文摘要
ABSTRACT
目录
图目录
表目录
序
1 引言
1.1 研究背景
1.1.1 社区博物馆——什刹海发展新方向
1.1.2 社区博物馆——重构什刹海空间格局
1.1.3 社区博物馆——物质形态与非物质形态的结合
1.1.4 社区博物馆——城市空间的微型显现
1.1.5 小结
1.2 研究目的'及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 技术路线
1.3.3 研究方法
1.4 研究对象及概念界定
1.4.1 社区
1.4.2 社区博物馆
1.4.3 空间发展
1.4.4 模式
2 研究综述和相关理论
2.1 社区博物馆研究综述
2.1.1 社区博物馆核心理念
2.1.2 社区博物馆与传统博物馆的区别
2.1.3 社区博物馆与生态博物馆的区别
2.1.4 社区博物馆于其他博物馆的区别
2.2 其他相关理论
2.2.1 社区博物馆意象理论
2.2.2 微循环理论
2.2.3 有机更新理论
2.2.4 异质空间理论
2.2.5 共生理论
2.2.6 马斯洛需求层次理论
2.3 社区博物馆发展模式综述
2.3.1 国外社区博物馆发展研究
2.3.2 国内社区博物馆发展研究
2.3.3 小结
3 社区博物馆空间发展模式研究
3.1 案例研究
3.1.1 瑞典斯堪森户外博物馆
3.1.2 俄罗斯弗拉基米尔-苏兹达尔历史文化和建筑保护区博物馆
3.1.3 美国安娜考斯提亚社区博物馆
3.1.4 中国福州三坊七巷社区博物馆
3.1.5 小结
3.2 社区博物馆空间特征及发展因素分析
3.2.1 我国社区博物馆空间特征
3.2.2 社区博物馆发展成因探究
3.3 社区博物馆空间发展模式分析
3.3.1 社区博物馆与城市发展关系
3.3.2 城市内部发展模式分析
3.3.3 小结
4 什刹海社区博物馆空间发展模式初探
4.1 什刹海社区博物馆构建基础
4.1.1 地理位置
4.1.2 区域特征
4.1.3 文化特质
4.2 什刹海社区博物馆空间结构及问题分析
4.2.1 空间结构
4.2.2 问题分析
4.3 什刹海社区博物馆空间优化
4.3.1 规划道路行驶，建立空间轴线
4.3.2 明确区域边界，凸显异质空间
4.3.3 规划地标建设，指示功能空间
4.3.4 传承历史文化，展示时间记忆
4.3.5 开展民俗活动，延续传承非遗
4.3.6 鼓励社区参与，发挥积极效应
5 结论与展望
5.1 研究结论
5.2 研究不足及展望
参考文献
作者简历
学位论文数据集
编写提纲的步骤：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
中文摘要 4-5
英文摘要 5
1 绪论 8-15
1.1 课题的研究背景和研究意义 8-9
1.1.1 课题的研究背景 8-9
1.1.2 课题的研究意义 9
1.2 国内外研究现状 9-13
1.2.1 国外研究现状 9-11
1.2.2 国内研究现状 11-13
1.3 研究方法与创新点 13-15
1.3.1 研究方法 13
1.3.2 创新点 13-15
2 初中思品课中教学理论与实践脱离问题及成因分析 15-28
2.1 初中生现状与初中思品课教材分析 15-17
2.1.1 初中生的现状分析 15-16
2.1.2 初中思品课教材分析 16-17
2.2 初中思品课中教学理论与实践脱离的具体表现 17-23
2.2.1 初中思品课教学理念问题 17-20
2.2.2 初中思品课教学方法落后 20-22
2.2.3 初中思品课教学手段缺乏实践性 22-23
2.3 初中思品课中教学理论与实践脱离的危害 23-24
2.4 造成初中思品课中教学理论与实践脱离的原因分析 24-28
2.4.1 陈旧的教学意识 24-25
2.4.2 教师教学理念原因 25-26
2.4.3 教学理论与实践缺乏同步性 26-28
3 初中思品课中教学理论与实践相结合的策略与教学价值 28-44
3.1 初中思品课教学理论与实践相结合的策略 28-36
3.1.1 教学理论与实践保持同步 28-30
3.1.2 尊重学生的教学主体地位，调动学生理论联系实践的积极性 30-33
3.1.3 教学理论与时代特性相结合 33-36
3.2 初中思品课中教学理论与实践相结合的。教学价值 36-42
3.2.1 理论与实践相结合是提高课堂教学效果的有效手段 38-39
3.2.2 与培养复合型人才的教育目标相一致 39-40
3.2.3 形成教学相长的教学模式 40-42
3.3 本章小结 42-44
4 防止初中思品课中教学理论与实践脱离的教学模式构建 44-57
4.1 对初中思品课课程进行重新审视和设置 44-49
4.1.1 从初中思品课教学理念层面，重新审视和设置 44-46
4.1.2 从初中思品课教学目标的实现方式上，重新审视和设置 46-47
4.1.3 明确初中思品课课程的设置方向与教育效果 47-49
4.2 理论教学与情景教学相结合 49-51
4.2.1 开展与初中思品课相关的主题教学活动，让学生现场感受 49-50
4.2.2 结合周围的实物，将理论教学与情景教学结合起来 50-51
4.3 初中思品课中教学理论联系实践对教师的要求 51-56
4.3.1 初中思品课教师定位 51-54
4.3.2 理论基础扎实，具备激发学生勇于实践的技巧 54-56
4.4 本章小结 56-57
结论 57-58
参考文献 58-59
附件 59-62
致谢 62-63
附件 63