无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，
姚讲
半个月前，苏小童经历了残酷的中考。按照父亲的规划：如果考上高中，就继续读书；考不上，就随自己一起去城里挑担子，子承父业，卖鸡蛋。
很不幸，苏小童连分数最低的三中也没考上。第二天，他就去城里找父亲。
门没锁，父亲也不在家。苏小童放下行李，喝了口冷茶，就向着麻将馆走去。麻将馆里烟雾弥漫，苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。父亲也看到他了，连忙向他招手：儿子，过来给老子抓两把，改改手气。他很不喜欢打麻将的父亲，因为这事母亲和父亲多次吵架，最终母亲负气离家出走了。
以前的暑假，他也来城里找过父亲，随父亲一起去市场，甚至在远途跋涉的清晨，接过父亲的担子挑着走一段。但这次不一样，父亲专门为他准备了一副小一些的担子，还分配给他一个单独的市场。
四点起床，四点二十准时出发，这样就算在路上稍微歇息，也能赶在六点半天亮之前到达目的地。这是肥皂厂外的小菜市，市场从天亮开始热闹起来，一直延续到八点左右，这里人买好了菜，收拾好就上班去了。
小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋，在讨价还价的喧嚣声中，苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。他学着父亲的样子，把钱装进母亲缝的贴身小布袋里，再牢牢地系在腰带上。市场上的人渐渐稀少，不忙了，苏小童就点三两小面加个酱肉包子。把肚子填饱了，再买上中午晚上要吃的菜，挑着担子往回走。夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱，一不小心就会坏掉。刚开始变坏的鸡蛋，表面看不出来任何变化，却难逃父亲的眼睛。周末，父亲会让苏小童和自己去同一个市场，将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上，让苏小童提去卖，而且告诉大家，这是自己家养的鸡下的蛋，卖鸡蛋是为了凑学费。
独自卖了好几天的鸡蛋，苏小童发现了父亲的秘密。但他没打算忤逆父亲，还是照着父亲的吩咐，去了几百米远的小巷道，摆上装有鸡蛋的篮子，守着卖。偶尔有个人过来问，苏小童就告诉他，鸡蛋是坏的，让对方不要买。问的人就一脸复杂的表情，走了。
过了不知道多久，下雨了。苏小童孤零零地站在雨中，父亲喊他收拾好篮子去躲雨，别把自己淋坏了，看病要花钱。他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。
这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。以前对父亲只是不喜欢，此刻却变成了怨恨。母亲不高兴父亲打麻将，所以离家出走了。想到这里，苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意--他开始筹划如何逃离，他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。最后决定，用暑假的时间挣钱凑够念高中的建设费，回到校园，绝不要子承父业！
第二天，苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋，然后在市场安静下来的时候，找到便宜的农家菜，装进自己卖空的鸡蛋担子里，准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。这些菜卖相不好，但是价格便宜，加上是农家菜，所以还算抢手。
上午从市场回来，苏小童就着买回的菜随便挑出一点儿做午饭。吃完饭，父亲午休了。苏小童问邻居大叔要了个陈旧但功能尚全的冰糕箱，背着冰糕箱就出去卖冰糕了。第一声叫卖是很难喊出口的，但是只要第一声喊出来了，后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。苏小童向父亲摊牌，说自己不想和他一起做生意，想回学校继续念书。父亲一脸的不屑，就你那点儿分数，还想念书？三中的分数线都没到。
苏小童默默不语，在那里数钱。很久，他才将那一堆散钱的总金额算出来：四千六百二十八块三毛。
这是我这个暑假自己挣到的钱，我打听过了，没到分数线念三中要交两千的“建设费”，学费是六百八。
看着晒黑成煤炭的儿子，父亲润湿着眼睛良久不知道说啥好，他打算歇业两天，专门护送儿子回老家。
（选自111期《小小说选刊》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）
A．“如果考上高中，就继续读书；考不上，就随自己一起去城里挑担子，子承父业，卖鸡蛋”意在表现父亲懂得教育之道，不想给孩子施加压力。
B．小说人物形象丰满，作者除形象化的叙述故事外，还采用了肖像描写、细节描写、对话描写、心理描写等多种艺术手法来塑造人物形象。
C．苏小童的活动是贯穿小说始末的线索，作者围绕这条线索组织曲折复杂、悬念丛生的故事情节，随着情节的推进，人物形象渐趋丰满。
D．小说结尾“看着晒黑成煤炭的儿子，父亲润湿着眼睛良久不知道说啥好……”表明父亲被儿子的行为感动，也有几分内疚。
5．“父亲”的形象在小说中有哪些作用？请联系小说内容简要分析。（4分）
答：
6．苏小童的故事，对我们的生活和学习有怎样的启示？请联系小说内容与探究。（7分）
答：
答案：
4．D
5．答案：①“父亲”的形象对苏小童的形象起到对比、映衬的作用。如以父亲的欺诈衬托苏晓彤诚信。②“父亲” 参与并推动故事情节的发展。如小说以苏小童到城里找“父亲”引出下文的故事，又如“父亲”让苏小童卖坏鸡蛋等，小说情节在“父亲”的牵引下向前发展。③丰富小说思想意蕴。小说既赞扬了苏小童的做法和品质，又否定了“父亲”打麻将、欺诈顾客、对孩子的错误引导等不良行为，也描绘了一个少年成长的历程，引人思考。（ 每点2分，答出任意两点即可。）
6．答案：我们要①诚实守信。苏小童拒绝卖坏鸡蛋给顾客，体现出为人守信用、不欺诈的品格。②自强自立。苏小童利用假期卖菜、卖冰棒挣学费，体现出较强的自立精神。③明辨是非（善恶）。苏小童认识到父亲有打麻、将欺骗顾客的恶习，他便拒绝向父亲交代的那样去做。④积极向上，不放弃学习，苏小童坚守求学理想，通过自己的努力步入高中求学。（前三点各2分，最后一点1分）
[苏小童的夏天 现代文阅读练习及答案]
①小区院里有几只流浪猫。到底几只是不确定的。因为，五分钟之前，在草坪里见到一只灰黑相间的狸猫，五分钟之后，在楼头便利店的外置货架上又看到一模一样的一只蜷在那儿假寐，你不知道是刚才的那只漂移过来了，还是它的同胞兄弟。这都是可能的。但是，涛子一家三口搬走之后，邻居们很快就搞清楚了，一共五只。尽管它们的关系有点暧昧，也挺复杂，院里人现在也没有真正看透，不过，数量是明晰的。
②涛子一家搬走时正值初冬，不会是他--第三次中风的半残人，估计是他老婆或者儿子，把一扇窗户打开，在纱窗上剪出一个小方口--方口的最上一边没有剪，就像一个小方门帘。五只流浪猫竟然明白那是专门给它们预留的绿色通道，当天就迁进新居了。
③猫们进进出出。有时候，只有一个小脸儿躲在纱窗后面，端庄威仪，就是一只小脸老虎嘛！有时候，“呼咙呼咙”从窗台上滚下来两只，打得难解难分。另外一只猫蹲坐在窗下自行车旁淡然地看了一眼身边激战正酣的一对儿，又冷静地转移了视线。屋里毫不相干的那只却突然冲了出来，直接坠到窗下加入了战斗。而窗对面墙根儿一辆落着积雪的电动三轮车下面，一只猫爬了出来，拖着长尾巴慢腾腾横过便道，一副吃饱喝足的慵懒样子，却瞬间起动，一溜烟儿完成跑、跳、抓爬、钻的动作，回屋里去了。邻居就是通过这样的观察，知道这是个五口之家的。
④涛子一家三口撤走之后已经一年多了吧，无论大雪咆天，还是春雨绵绵，这个房子的主人一直都是五只猫。一涛子被送走之后再没回来过，老婆儿子也不见了踪影。这五只猫，从外观上能看出它们一两处绝然不同的地方，和少许显性的因果关系。其中三只大猫，一只纯白色，至少给它洗个热水澡之后一定是只雪白的美猫。一只灰黑均匀相间的大狸猫。一只大块黄白色杂糅的。两只半大猫。看起来身长和三只大猫没有差别，但显然没有三只大猫强壮，而且似乎面嫩，像是缺点儿见识--没有证据，就是一种感觉罢了。两只中有一只仿佛是大狸猫翻拍过来的，一只却是白黄黑三色，但主体是白色的，黑和黄两色小块而不规则甚至又重叠地穿插其中。让人揣测，也许有一只猫离开了，或者，曾经有个强有力的入侵者，做了点什么，又抽身而去了。
⑤但是，邻居们并未在这些无聊的事情上下工夫。有人主动承袭了涛子老婆没搬走时的作法，在窗台土搁一只小吃碟，里面总有食物。猫们的日子过得挺好的。
⑥腊月二十三过小年，一位平素和涛子相交极深的老邻居去一个叫“颐年园”的地方看望涛子。那一天飘着纷纷扬扬的雪花，不光是小孩，不少大人也出来放鞭炮了，地动山摇了一天，空气里弥漫的快乐都是火药味道的。老邻居从“颐年园”回家，低头看着一地的雪红雪白，竟然一路没有抬头。及至家门口，一抬头猛然看见昔日涛子家的窗台上摆着好几只小吃碟，里面的嚼果比照往日更是丰盛。老邻居目瞪口呆，眼泪差点掉下来了。他站在那儿看了半天，自言自语：好心人真多呀！好心人真多呀！我倒要问你们一句，该管的你们管没有呢？
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是（5分）
A．涛子家人搬走后，邻居们对待流浪猫的态度发生了很大转变，他们不再只是关注流浪猫的数量问题，而是主动承担起照顾流浪猫的责任。
B．“五只流浪猫竟然明白那是专门给它们预留的绿色通道”暗示流浪猫一直接受涛子家人的照顾，这进一步体现了涛子家人的善心。
C．邻居们了解到涛子家人照顾流浪猫的事后，心理产生了微妙的变化，一方面对涛子家人无比钦佩，另一方面又深深地愧疚和自责。
D．涛子一家为何搬家，搬家去了哪里，为何涛子没有再回来，涛子的老婆孩子为何不见踪影，小说并未交代，这使故事充满悬念。
E．小说采用了对比手法来表现善心这一主题，在日常生活中，善心并不抽象，就是在对待流浪猫这样的小事上面也能体现出来。
8．小说第③自然段的细节描写有什么作用？请结合全文简要回答。(4分)
9．请结合全文，简要赏析文末线的句子。（5分）
答案：
7. （5分）AC。（A“他们不再只是关注流浪猫的数量问题”错，先前连流浪猫的数量都不清楚，表明根本不关注这个问题，应该是“才开始关注流浪猫的数量问题”。C“无比钦佩”“愧疚和自责”于原文无据。）
（对一个2分，全对5分）
8. （4分）内容上：①写出了猫活泼好动、惹人喜爱的神态和天性；②写出了流浪猫获得“家”的惬意和自在的神态，侧面表现了涛子家人的善心；③增添了小说的趣味，使小说更有可读性；结构上：①在故事情节上照应上文，突出邻居对流浪猫的好奇和关注；②为下文弄清楚猫的确切数量和献爱心照顾猫作铺垫。
（共4分，内容、结构各2分）
9.（5分）用反复、反语、反问的手法，写出了老邻居对众邻居“关心猫而不关心人”的行为的不满及无奈之情；卒章显志，引起读者对真正的“善心”与“善行”的思考，升华了文章主旨。
（共4分，划线处各1分）
[善心 现代文阅读练习及答案]
废名
王老大只有一个女孩儿，叫阿毛，一十三岁，病了差不多半个月了。王老大一向以种桃为业， 住的地方就叫做桃园。
桃因的篱墙的一边又给城墙做了，但这时常惹得王老大发牢骚，成上的游人可以随手摘他的桃子吃。他的阿毛倒不大在乎，她还替城墙栽了一些牵牛花，花开的时候，许多女孩子跑来玩， 兜了花回去。
秋深的黄昏，阿毛病了也坐在门槛上玩，望着爸爸取水。桃园里面有一口井，桃树，长大了的不算又栽了小桃，阿毛真是爱极了。爸爸担着水桶林子里穿来穿去，不是把背弓了一弓就要挨到树叶子。阿毛用了她的小手摸过这许多的树，不，这一棵一棵的树是阿毛-手抱大的！ 一一是爸爸拿水浇得这么大吗？她记起城外山上满山的坟，她的妈妈也有一个，一一妈妈的坟就在这园里不好吗？爸爸为什么同妈妈打架呢？有一田一箩桃子都踢翻了，阿毛一个一个的朝箩里拣！ 阿毛看见天上的半个月亮了。地不相信天是要黑下去，一一黑了岂不连苔也看不见？一一她的桃园倘若是种橘子才好，苔还不如福子的叶子是真绿！她曾经在一个人家的院子旁边走过，一 棵大橘露到院子外，一_檷树的浓荫俨然就遮映了阿毛了！
“阿毛，进去，到屋子里去，外面风很凉“爸爸，你还要上街去一趟不呢？ ” 今天太晚了，不去，一一起来王老大歇了水柄伸手挽他的阿毛。
“瓶子的酒我看见都喝完了。”“喝完了我就不喝。”
爸爸实在是好，阿毛可要哭了！一一当初为什么同妈妈打架呢？半夜三更还要上街去！家里喝了不算还要到酒馆里去喝！但妈妈明知道爸爸在外面没有回也不应该老早就把门关起来！妈妈 现在也要可怜爸爸罢！
“爸爸，我们来年也买一些橘子来栽一栽。”
“买一些橘子来栽一栽！你晓得你爸爸活得几年？等橘子结起橘子来爸爸进了棺材！”
王老大向他的阿毛这样说吗？问他他自己也不答应哩。但阿毛的福子连根拔掉了。 王老大这样的人，大概要喝了一肚子酒才不是醉汉。
这时月亮才真个明起来，就在桃树之上，屋子里也铺了一地。王老大坐下板鱟脱草鞋，一一 阿毛伏在桌上睡哩。”
“阿毛，到床上去睡“我睡不着“你想橘子吃吗？ ” “不。”
阿毛虽然说栽橘子，其实她不是想到摘子树上长槁，一棵橘树罢了。地还没有吃过橘子。
“阿毛，不说话一睡就睡着了。”王老大就闭了眼睛去睡。但还要一句一一 “要什么东西吃明天我上街去买。”
“桃子好吃。”
阿毛并不是说话说给爸爸听，但这是一声霹雳，爸爸的眼睛简直呆住了。如果不是夜里，夜里睡在床上，阿毛要害怕她说了一句什么叫爸爸这样！桃子一一王老大为得桃子同人吵过架，成千成万的桃子逃不了他的巴掌，他一口也嚼得一个，但今天才听见这两个字！
“现在那里有桃子卖呢？ ” 一听声音话是没有说完。慢慢却是一一“不要说话，一睡就睡着了。”
睡不着的是王老大。
窗孔里射进来月光。王老大不知怎的又是不平！月光居然会移动，他的酒瓶放在一角，居然会亮了起来！王老大怒目而视。阿毛说过，酒都喝完了。瓶子比白天还来得大，王老大恨不得翻 起来一脚踢破了它！世界就只是这一个瓶子一一踢破了什么也完了似的！
王老大挟了酒瓶走在街上。
“十五，明天就是十五，我要引我的阿毛上庙去烧香低头丧气的这么说。
自然，王老大是上街来打酒的。
“桃子好吃阿毛的这句话突然在他的心头闪起来了，一一不，王老大是站住了，街旁歇着一挑桃子，鲜红夺目得厉害。
“你这是桃子吗！ ？ ”王老大横了眼睛走上前问。
“桃子拿玻域瓶子来换。”
王老大又是一句：“你这是桃子吗！ ？”同时对桃子半鞠了躬，要伸手下去。
桃子的主人不是城里人，看了王老大的样子一手捏得桃子破，也伸下手来保护桃子，拦住王老大的手一一“拿瓶子来换。”
换桃子的收下了王老大的瓶子，王老大捧了桃子一一他居然晓得朝回头的路上走！桃子一连三个，每一个一大片绿叶，王老大真是不敢抬头了。
“王老大，你这桃子好！”路上的人问。王老大只是笑，一一他还同谁去讲话呢？
围拢来四五个孩子，王老大道：“我替我阿毛买来的。我阿毛病了要桃子。”
“这桃子又吃不得嚷是的，这桃子吃不得，--王老大似乎也知道！但他又低头看桃子 一看，想叫桃子吃得！王老大的欢喜确乎走脱不少，然而还是笑一一 “我拿给我阿毛看一看……”
乒乓！
“哈哈哈，桃子玻璃做的！” “哈哈哈，玻璃做的桃子！ ”
孩子们并不都是笑，一一桃子是一个孩子撞跌了的，他，他的小小的心儿没有声响的碎了，同王老大双眼对双眼。
1927年9月
14.王老大父女以种桃为生，阿毛也很喜欢桃树，� （4分）
16.文中多次写到月光，这样写在供托小说诗意氛围上有什么作用？（6分）
17.探究“桃”在文。中的寓意。（6分）
答案：
14.第一点答成“家庭的温馨”可得2分，第二点答成“旺盛的生命”可得2分，若仅答“叶子很绿”可得 1分。
15.第一点瓶“动作描写”可得1分，第三点答成“王老大对女儿的爱之深”，或答成“表现王老大渴望得桃子的西宁的迫切”亦可得1分，第四点若答成“铺垫”不得分。
16.第三点答成“将人物内心纯洁、善良、美好和桃园胶洁温馨的环境融为-体”可得2分。
17.原答案可简化为：1. “桃”是美好事物的象征，代表着阿毛对美好事物(生活）的追求。2. “玻璃桃的破碎”预示着底层不幸的人们努力挣扎而屡屡失败的悲惨命运。3. “桃园”代表着理想的生活状态， 顚的麵反衬现实生活的悲凉。（每点2分）
[桃园 现代文阅读练习及答案]
一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。
真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！
一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去。老头用那昏花的两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。
“一个富户人家的公子，”老头心里思忖道，“是个好孩子，你看他多么天真可爱，毕竟是阔人家的孩子！”
当他--这个老头儿--还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子。即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好。在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的。他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事。
他咧开没有牙齿的嘴朝那小孩微笑着，心里不禁产生了嫉妒，心想：“这种玩意没有意思。”嫉妒又转而变成了烦恼。于是他回到工作的地方--一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。
那小孩边跑边笑追逐铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。
第二天早晨，他又做起白日梦来。机器隆隆地响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活。厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。人们像鬼魂一样地走来走去，人的说话声淹没在机器声里。
这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他的母亲也是一位贵妇人，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。
***着同样的活，做着同样的梦。
一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的圆箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地朝四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思把它拿回家去。
没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要捡？为什么要把它拿回家？他自己也说不清。只是由于它像那个小男孩的玩具，所以他才把它带回家来。
圆箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。
【一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。
他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林。他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样。那里既没有嘈杂声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。
老头折下一根干树枝穿上铁箍。
他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光。老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有时也将木棒高高地举过头去。
他觉得自己仿佛再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。】
老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧。羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚铁圈，一面警惕地看着四周。
可是没人看见他，也没人听见他……
他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。
由于没出什么事，他太太平平地一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，卧病不起。在工厂的医院里，当他在陌生的人们中间咽下最后一口气的时候，脸上还是堆着宁静的微笑。他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树荫下的青草地上嬉戏笑闹。
10.指出文中两处画线句反映的人物心理。（4分）
（1）
（2）
11.小说用“【 】”括起来的部分描写了老人第一次去树林滚铁箍的情形，请分析其中环境描写的作用。（4分）
12.简析老人的形象。（6分）
13.小说为何以“铁箍”为标题？试从主题思想、情节结构、人物塑造三方面做分析。（6分）
答案：
10.（4分）
（1）羡慕、向往。羡慕、向往幸福的童年，安逸舒适的生活。
（2）满足、欣慰。满足于自己在想象中终
11.（4分）
营造寂静，温暖的氛围，烘托老人的喜悦、兴奋之情。与老人充满尘土、嘈杂的工作环境形成强烈反差，突出与现实截然不同的童年世界、亲情世界的幸福美好。
12.（6分）
①善良。小男孩有了铁箍，“真叫人高兴”。②胆小谨慎，略带羞怯。“身体紧靠栅栏站在十字路口”，“他小心地朝四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍”“虽然他面带笑容，但还是不大好意思把它拿回家去”，最初并不好意思玩。③劳苦、虚弱。“他整个一生都是在艰辛困苦中度过的”“没有牙齿”、
13.（6分）
主题思想：铁圈象征老人不曾拥有过的幸福的童年、温暖的亲情与衣食无忧的生活，对铁圈的追求就是老人对幸福的追求。
情节结构：铁圈是贯穿全文的线索，是小说的结构要点，推动情节发展，全文正是围绕“看玩铁圈-梦玩铁圈-捡旧铁圈-玩铁圈”展开的。
人物形象：铁圈是促成老人的心理、行为产生变化，激起了长期生活在单调、麻木状态下的老人内心追求，完成追寻梦想的过程，
[铁圈 现代文阅读练习及答案]
①苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢，手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色①的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金伞了。
④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖于，把张四的胳膊放在台予上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
（选自《俗世奇人》）
注：①格色：方言。意思是特殊，与众不同。
4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A. 小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。
B. 小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”说明他既无医德，也无医术。
C. 小说采用欧亨利式的结尾，令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际，又油然对之萌生敬佩之情。
D. 小说中大量使用天津方言以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，读起来让人拍案叫绝。
E. 小说中有许多细节描写，不仅生动地刻画了人物形象，推动了故事情节的发展，同时很好的突出了小说的主题。
5、“您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”请结合句子含意和背景谈谈你的理解。（3分）
答： 。
6、小说主人公苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物，请结合文本分析苏七块身上的“奇”表现在哪些方面。（6分）
答： 。
答案：
4、（5分）答案：BE。（答对1项给2分，全对给5分） 解析：B项，“‘人家骂他认钱不认人，能耐就值七块’说明他既无医德，也无医术。”分析错误，从全文来看，首先苏七块医术非常高明，其次结尾也表明他并非不善良，也谈不上没有医德。E项，“推动了故事情节的发展”分析错误，文中的细节描写只能表现人物性格，并未推动情节发展。
5、（3分）答案：①苏大夫他心里是愿意帮助张四，但他立的规矩不能动。（表面义）②苏七块表面上面对弱小的“冷酷”，不过是为了掩饰他内心的善良，这是他的无奈也是当时社会的现实。（深层义）③民国初年是一个没有“规矩”的时代。苏七块要在没有规矩的社会里生存下去，就必须立下有他“格色的规矩”。（背景义，时代义）（每点1分，答出三点给3分）
6、（6分）答案：①医术奇。侧面写苏七块的医术高超，“连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他”，正面写了他高超的医术水平，“双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听‘喀嚓喀嚓’，不等病人觉得疼，断骨头就接上了”，速度之快，手法之精，简直让外行人看到瞠目结舌的程度。②外形奇。先是远景“人高袍长，手瘦有劲，五十开外”，接着近景“红唇皓齿，眸子赛灯”，最后又来个特写“下巴颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮”，把一个有个性、精神、干练的人物活脱脱刻画了出来。 ③看病规矩奇。故事交代他有个各色的规矩：凡来瞧病，不论远近亲疏，必先拿七块银元码在台子上，否则绝不搭理。因此得了个挨贬的绰号“苏七块”。④为人处世奇。苏七块在给张四治病这个事上一分钱的便宜没占到，从中可以看出苏七块做人原则性极强，内心深处又不乏善良的一面。（每点2分，答出其中三点给6分）
[冯骥才《苏七块》 现代文阅读练习及答案]
周六下午，女佣瑟琳娜嘴上嘟哝着厨房的事情、怯生生地走进台球室时，他打球正酣。
“先生，后门来了个男人。他想要找点零活干。”斯坦利不耐烦地说：“带他去工棚，示范给他看要干的活儿。告诉他，管一顿饭，再加三美元的酬劳。”
过了一会儿，斯坦利觉得有些饿了，便向厨房走去。流浪汉正坐在厨房的角落，低着乱蓬蓬的脑袋，吃着一盘炖菜。他穿了件油渍斑斑的迷彩服，身体瘦长，衣服上挂着干活时留下的木屑，看起来约莫与斯坦利同岁。斯坦利掏出一根雪茄，点上火，说：“我是不是见过你？”
“可能吧，”流浪汉咕哝着，“我这样的人多了。”
“戴夫萨姆纳！”斯坦利突然叫嚷道，“戴夫，怎么会是你？”流浪汉用刺耳的声音问道：“你怎么知道我的名字？”
“老天啊，我是斯坦利塔沃斯。”
流浪汉一脸茫然。
“塔沃斯，”斯坦利激动地说，“华盛顿大学，我们一级的。”
“塔沃斯，”流浪汉柔声说道，“当然记得。”
斯坦利大笑起来。他转过头，兜住自己的胖下巴，直到它不再抖动。
“戴夫，你到底出什么事了？你是所有同学中的佼佼者，是前途无量的尖子生。”
流浪汉说：“你喜欢听走霉运的故事？我可以说给你一大箩。”
“我想要听你说，真心的，来，”斯坦利心急地说，“来根雪茄怎样？喝点咖啡？”
“好的。”戴夫叹了口气，“刚毕业那阵儿，我申请了外交官职位，挺高层的，在华盛顿有大人物为我撑腰。随后发现薪水低得可怜，跳槽去了一家经纪公司，那是我老爹的朋友开的公司。最后，我娶了老板的女儿。两人处不好，我就甩了她。我用血汗钱付了六年赡养费，直到她钓上另一个傻男人。然后我开始酗酒。就混成现在这样了。”
“真叫人无法相信，”斯坦利笑着说，“我不像你，从来没把书本的知识装进脑子……我拿手的只有台球，现在我有一间自己的台球室。”
戴夫盯着那撮弄脏了地砖的烟灰。
斯坦利豪爽地说，“你记得我老爸开的那家机械作坊么？纯粹就是小打小闹，我继承了小作坊，然后把它壮大了。现在，我的工厂做各种包装。”
“祝贺你。”戴夫说。
斯坦利得意地说：“我赚到了很多钱。”
“你一定有什么成功的秘密，”戴夫嘟囔着，“我从没学会什么经营的窍门，也没学会存钱，往往刚攒到一小笔钱，就会出点事情。还要应付那该死的税收。”
斯坦利欣喜地说：“假如你做生意，那是你真正要学习的一课。你得要懂得耍诡计，你得要学会如何留住你赚到的钱。我想出了许多逃税的办法。我有一半的买卖都用现金，从来不记账。我的客户得到九折的优惠，我则获得逃税的好处。戴夫，这也许就是你我的区别。”
说话间，斯坦利拍了一下巴掌，“我希望你能见见我老婆，我老婆是一个百老汇演员。”他说道。
戴夫站起身，说：“我得走了。”
“戴夫，稍等一下。”斯坦利打开光滑的真皮钱包，摸出一张钞票后，犹豫一下，又摸了一张。两张都是二十美元的钞票。他说，“这不是借你的，而是一点点小馈赠。”
“保姆说给三美元。”
“甭管她。就为了旧时光，行么？”
戴夫接过钞票，匆忙地塞进口袋。斯坦利看着他的背影，嘴里的雪茄一翘一翘的。
塔沃斯夫人购物回家，闻到了马丁尼酒的味道。在客厅，她看到微醺的丈夫正在翻阅破旧不堪的大学纪念册。
“怀旧呢？”她说。
“他在这儿，”斯坦利笑道，“瞧瞧他，戴夫萨姆纳，公认的前途无量的学生。”
“模样不错，”塔沃斯夫人说，“你在哪？”她皱起眉头，找到了丈夫的圆脸蛋，“你的脸在哪儿我都能找到。他们都怎么评价你的？”
“牌局老千。”斯坦利咬牙切齿地说，随即咧嘴一笑，把妻子拉进怀里，“我告诉你来龙去脉。”
六个月后，斯坦利再次见到了戴夫。
他收到传票，财政部办公室要求他回答几个有关所得税欺诈的问题。
结果，他发现政府的准备比他更充分。有一份来自他公司客户的证词记录，是他辩解不了的。一周后，他接受联邦大陪审团的审判。出庭时，他看见戴夫走进法庭，坐在检控官的桌子后面。戴夫依旧高高瘦瘦，但整个人和上次所见的截然不同，头发梳理得整整齐齐，胡须刮得干干净净，还穿着一套剪裁得体的西装。
同样的戴夫，俨然两人。
斯坦利转身问律师：“他是谁？”
“真是太惨了，你竟然不知道他是谁，”律师酸溜溜地说，“他是财政部最前途无量的探员。”
（选自《微型小说选刊》， 有删改）
6．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．小说中，人物的语言极具表现力。如文章的前半部分对戴夫的语言描写，生动形象地刻画了他不思进取、消沉颓废的流浪汉形象。
B．小说的细节描写生动传神，当戴夫说记得斯坦利时，斯坦利大笑起来，“兜住自己的胖下巴，直到它不再抖动”，其洋洋自得的神情如在眼前。
C．小说按时间顺序来叙述故事，由于剪裁得当，情节看似简单却富于波澜，特别是结尾部分，出人意料的结局更是独具匠心。
D．斯坦利在学校时不是一个好学生，但是毕业后依靠自己拿手的台球成了一个富人，文章以此告诉我们兴趣在成功的路上所起的作用很关键。
E．小说注重运用对比手法来刻画人物形象。斯坦利的辉煌是通过戴夫的落魄来展示的，斯坦利的狡诈则是通过戴夫的诚实来衬托的。
7．小说为何以“前途无量”为题？请简要分析。
8．小说中的戴夫具有怎样的形象特点？请简要分析。
9．有人说，戴夫用巧妙的方式查证了斯坦利的逃税行为，值得赞扬；也有人认为，戴夫为人不厚道，他调查斯坦利逃税行为的方式令人不齿。请结合全文，谈谈你的看法。
答案：
6．答C给3分，答B给2分，答A给1分，答D．E不给分。
7．①“前途无量”是小说的暗线，全文围绕“前途无量”叙述故事、刻画人物；②“前途无量”语义双关，既指戴夫真正的“前途无量”，也指斯坦利自认为的“前途无量”，两者形成对比，具有讽刺性，凸显了文章主旨。（每点3分）
8．①勤勉努力，奋发进取。学生时代是同学中的佼佼者，是前途无量的尖子生；步入职场后，是财政部最前途无量的探员。②韬略过人，沉着机智。为了获取斯坦利税收欺诈的有力证据，他化装成流浪汉，在交谈中利用斯坦利的得意心态，成功套出其逃税的办法。③忠于职守，不徇私情。戴夫在调查斯坦利的逃税行为时，没有因为自己与斯坦利的同学关系而徇情枉法。④为人卑鄙，冷酷无情。他假扮流浪汉，欺骗老朋友，并利用斯坦利对自己的信任调查取证。⑤急功近利，不择手段。作为财政部最“前途无量”的探员，为了求得事业上的成功，他不惜欺骗老朋友。（每点2分，答满三点得6分。如有其他答案，言之成理即可。）
9．示例一：我认为戴夫的做法是值得赞扬的。作为一名财政部探员，戴夫一心为公，履行职责，惩治犯罪。为了成功获取斯坦利逃税的犯罪证据，他采取特殊的方式，化装成流浪汉，利用自己与斯坦利的同学关系和斯坦利的狂妄心理，成功获取了有力的证据，将其绳之以法。他的这种做法从根本上说，是为了国家的利益着想，体现了他国家利益至上的精神品质，所以是值得赞扬的。答案示例二：我认为戴夫的做法是令人不齿的。为了调查案件，他不惜隐瞒自己的身份，化妆为流浪汉，欺骗自己多年的同学，并从他口中套取其违法行为的证据。整个过程中，戴夫的“镇静自若”正是他奸诈、无情的体现；而斯坦利对他的信任、关照更与他对老同学的欺骗形成对比，他的做法令人鄙视。另外，从文末同事酸溜溜地评价他也可以推测，他成为“前途无量”的探员可能正与他办案时不择手段有关，同行们甚至都对其行为感到不齿。综上所述，戴夫为人不厚道，其做法令人不齿。
[前途无量 现代文阅读练习及答案]