写给老师的道歉信范文（通用32篇）
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。
这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。
在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。
师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
此致
敬礼!
道歉人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业，是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者，是学生思想、品行的引导者。可想而知，教师责之大，任之重。
任教的第二年，我接任了两个班的数学教学，并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心，我一直和孩子沟通，一直强调着“体谅老师，不给老师添麻烦”，然而孩子毕竟是孩子，问题接二连三地来，而所有的矛头都指向班上的一名同学，他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。每天不断有同学向我打小报告，而我亦是用尽了一切办法，表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我，就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生：有一天下课，班上的'一名同学和这个孩子开玩笑，故意拍了拍他就逃走了，结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他，把同学的头往墙上撞。事情发生以后，这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性，当着我的面依旧大声嚷：“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子，并让他进行深刻检讨。
由于种种原因，这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书，写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误，并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天，但一节课不到他又与同学打架，了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望，那时就想着这样的孩子我真的不会教了，和家长沟通后就让家长先带回家教育。
此致
敬礼！
道歉人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好，我是xx学院—1班的，对于这次我犯的错误感到很惭愧，下面就此做具体详细的说明。在此恳求老师及校方对我的原谅及宽大处理。
20xx年x月号早晨，去我们宿舍玩，与x同学发生口交。得知这一情况，出于哥们义气，我一时冲动在新浪微博上发表了一些不得体的言论：对x同学维护自己权益的举动口诛笔伐————指责无理取闹，搬弄是非，干涉我的正常交往，影响我的人际关系。幼稚的我以为自己在微博上发泄一下情绪很正常，可是我错了，我的这种行为对及班级产生了不良影响。由于我忽略了网络的传播性，加重了同学们对x同学的误解。x同学在得知这一情况下向学院求助，希望得到学院的帮助。学院老师在得知这一情况后，第一时间对我做了极其宝贵的道德教育和网络知识普及，让我意识到自己行为产生的不良影响和严重后果。我的行为深深伤害了我与友谊，使我们之间产生了巨大的.裂痕，同时，我也失去了对我的信任，而且，我的行为影响了我的班级。由于我忘记及时得向x老师反映和回馈清晰详细的信息，耽误了x老师的教育工作进度。在这里，我向x老师道歉，对不起我错了，希望您原谅我。
回想这些幼稚的行为，我万番悔恨。这不仅是对x同学的不尊重，更是对班集体和老师的不负责，更是对自己思想意识的不负责。同学之间本应该互相学习，共同进步，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风建设。同时，也在微博上造成了负面影响。
对这种不良的行为我有了深刻的认识，在进行了无数次的思想斗争之后，我决心用行动来挽救我与友谊，为x同学正名。
于是，我删除了原来的微博，于9月25日在新浪微博，飞信空间，QQ空间等多种平台发布了对x同学的道歉声明。严重斥责了自己这种不负责任的行为，希望得到和我们班同学及校方对我的认可。为了进一步表明我悔改的决心，我于当晚邀请全班女生去我们宿舍为我见证，我向道歉，痛斥自己的行为并恳求获得她的原谅，随后我献上精心为她挑选的零食。很感动，我们的手握在了一起，其他同学为我们能冰释前嫌而感到欣慰。当晚，我与x同学彻夜长谈，我们重拾了友谊。
我非常感谢学院老师对我的帮助，尤其是x院长和x老师。他们给我上了大学最为深刻的一课，作为一名学生，学习科学知识固然很重要，但是学习如何做人更为重要，这是人生的头等大事。
首先，作为一名大学生，我们必须学会宽容和尊重，尤其是对我们的同学，因为他们不仅是我们的良师，也是益友。如果处理不好与宿舍同学之间的矛盾是很危险的，因为这将严重影响到我们自己和他人的身心健康发展，影响我们的学习，甚至破坏友谊。我非常感谢学院对我的帮助，使我认识到了网络安全的重要性，言论自由，不代表没有约束，现代的社交媒体存在着巨大的隐患。虽然互联网丰富了我们的生活，但是在绚丽平台的背后，隐藏着潜在的危险。我们不能“口”无遮拦，出口成“脏”，因一时冲动随便发布对他人产生不良影响的信息。其次，我们不能忽略网络的传播性。一只亚马逊流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔轻轻煽动几下翅膀，可能引起美国德克萨斯的一场飓风。我们不能忽略社交网络上的“蝴蝶效应”，一条小小的微博，如果得到众多网友的转发和呼应，对当事人将产生巨大影响。
在此，我呼吁广大同学引以为戒，不要以为自己不是名人，没有一千万的微博关注量，就随意发布信息，切记你的一时冲动，将会影响你的生活，并对他人造成伤害。诚然，社交网络是虚拟的，但是网络世界与现实生活仅一“墙”之隔，网络是一只无形的大手，它会让你的言论冲破藩篱，介入你的现实生活，并狠狠打击在你身上，我们只能自食苦果，作茧自缚。
为了避免这样的错误再次发生，我保证：今后，在任何情况下，我都拒绝使用社交网络去发布影响他人的言论。绝不在微博上抨击他人，制造影响他人正面形象的事件。希望广大同学和老师监督我，帮助我改掉以前的坏毛病。
再次感谢我的老师和同学，感谢你们对我的宽容和维护。让我感受到温暖的同学情和师生情。这将照亮我今后的人生道路，成为我为理想奋斗的启明星。
此致
敬礼！
道歉人：
20xx年x月x日
尊敬的xx老师：
你好!
我是您之前教过的学生谢海鹏。一年前，我曾抱着好玩的心态在网上发了一则题为的消息。没曾想帖子现在被人翻了出来，并多方传播。标题里并非属实的言辞给您的工作和生活带来了极大的困扰，我心里非常难过。所以想借此信郑重的和老师您道歉，闫老师，对不起!另外，我想澄清一下我上传此视频的初衷。
在日常生活里，相信和天底下大多数的妈妈一样，我的妈妈总是用一种恨铁不成钢的语气来教育我，虽然我知道她都是我真心为我好，但有时候还是会忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后给她起了个外号叫“暴力女王”。
我的初中老师闫华在我心里也是像妈妈这般。虽然我平时成绩不是太好，也常常在学校调皮捣蛋，闫老师总以母亲的.口吻鼓励我要做一个有志气，积极向上的人。为此，我心里一直特别感激她，也和她特别亲近，因为感觉只有她，能够从心里真正接纳我，并不断勉励我积极向上。
闫老师在上课时还有一个小“手段”，就是看我们做错题目时，她会挠一下我们的痒痒，逗得我们哈哈大笑，让我们记住我们作业中的错误。我们对她这种教育方法也非常认可，这比责骂有效很多。关于这个视频，我觉得就是好玩，也没想很多，随手就将它传到了网上。没想到现在会给老师造成非常不好的影响，我心里感到非常难过和自责。
其实，“暴力女王”是我对亲近之人的一个昵称，对妈妈如此，也闫老师更是如此。
最后，我想对闫老师说，希望您能原谅我这个捣蛋鬼的无心之失，在我心里，您永远是我心中最温柔，最值得尊敬的“女王”。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的`缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！
您的学生：
尊敬的班主任老师：
在此，我向您递交我这篇道歉信。最近一段时间以来，我上课经常不认真听讲，上课做小动作，严重地影响了您的教学热情。
这期间，我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔，水彩笔，铅笔盒等物件玩，有时候我还愣愣地看着窗外，似乎在若有所思什么，其实我根本没有思考什么，只是懒惰得发呆了。
特别是我在上练习课的时候，我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案，下课以后还要询问您，给您造成了很多困扰。我知道，我这样上课不认真听讲的错误是要不得的，任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。作为一名学生，我也要有一定的学习责任心，自己的学习要向父母负责，向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水，我不能这么得辜负您。
这次我错了，我决心加以改正。经过一番思考，我想到了一个改正错误的方法，那就是在以后的上课期间，我要注意时刻提醒自己认真学习。在平时，我要注意培养自己的学习兴趣，特别是针对您所教的这门语文学科，我要认识到将来我有可能成为一名文学家，到时候全然指望着靠着文学混口饭吃，要是现在我不认真听讲，今后不就要饿肚子了。
因此，无论如何我也要改正我的错误，今后一定认真听课，不再惹您生气了。
此致
敬礼!
道歉人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的`理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取刻训，教育孩子健康成长。
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
很负疚，教我们让你受了良多辛劳。我知道早该写这封信，却拖到本日才付诸实现，盼望你能接收这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊重师长，尊敬每一个爱我们的人跟咱们所爱的人，然而偏偏惹你不愉快了，有时候我们上课发言不积极或者其余的一些弊病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己基本就不会的谜底，或者说是明晓得该怎么做却扭不外那股子劲，有时候，当然我是说有时候原来很想踊跃配合老师，也知道本人怎么做能配合老师，可就是不能付诸于举动，兴许是青春期的缘故，大家都有这感到，但是看到老师很伤心，说瞎话，我们心里也很难过，不想让事件发展成这样子。所以老师我们今蠢才会用写信的方法来报歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！ 老师，这么说不是为我们找借口，回忆从前，小学时候我们刚开始踏入学校，似乎上课答复问题很轻松，当初不知道怎么了……
老师，您对我们的愿望，我们明白那是由于你爱我们，那种爱是不能用语言容易就能表白完整的，它是深厚，执着的，甚至让您大动肝火活力于我们，这所有都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您赌气，扫兴，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的懊悔……
我深入地思量，这一切完全是我们的错，甚至应当说根本就是我们太不会爱护这种爱了。这种心理源自我们的老缺点，老是不能超出自己，翻开心结。所以我们下定信心，改过自新，老师给我们顺次机会，这机遇就从你不再朝气开端，让我们用行为证实给你看，我们须要您的爱，我们一样深深的.爱着您！
道歉人
日期
尊敬的老师：
首先，我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此，我们向老师郑重道歉。老师，对不起！
发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长，孩子就能用语言更多地表达思想，发脾气的次数就会逐渐减少。可是，这次孩子却因为委屈而大发脾气，像火山喷发一样发作，扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师，这是不可忽视的严重问题，必须及时纠正。如果不及时纠正，将影响孩子对环境适应能力的发展，使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。
作为父母，我们感到很惭愧。因为孩子养成这样的脾气，我们有大责任。平时对小孩发脾气趋向退让，屈从于孩子的哭闹和发火，久而久之，孩子就学会了以大发脾气来控制局势，并且花样百出、变本加利；另外，有时候，我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。
以后，我们会以身作则，注意不动辄火冒三丈，鼓励孩子把心中的不快倾吐出来，一旦孩子的情绪有导向发怒的可能，立即提醒他，减缓孩子不愉快的感觉，并教会孩子选择适当的方式发泄。
希望以后在老师的帮助下，在家庭的引导下，逐渐培养孩子豁达性格。
再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利，桃李满天下。
写信人：
20xx年xx月xx日
秦老师：
希望您还允许我这么称呼您。我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解。在收到你的邮件以后，我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。
我同样也为我以前慵懒付出了代价，为了赶这篇论文，我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。昨天晚上才赶完初稿，今天我大体检查了一下，除了还有三个图片没有加上，这已经是我的最大努力了。书到用处方恨少，写完论文以后，我才发现自己把自己已经掏干了。
我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”，能不能通过评委老师的评审。但我仍抱着很大的希望。俗话说“早知如此何必当初”。可我现在连后悔的时间都没有了。
希望老师抽出宝贵的时间给我看一下，如果还有希望通过评审，我将利用最后的时间修改论文。
还有开题报告和论文大纲，我稍后再发给您。人家写论文循序渐进，我写论文反其道而行之。
老师，说实话，我连给您打个电话的勇气都没有了。
道歉人：
20xx年x月x日
敬爱的张老师：
您好！
对不起!我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我……
对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后，想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的.人，感到很失望。
您说我总是走一个后悔一个，不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成绩提高了许多。
您经常说要改掉我这个好说话的毛病，当初我不以为然，而后才想到了自己的过失，之前犯错误的时候总是想“人非圣贤，孰能无过?”现在才想到，错误都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定会改好的，并时时刻刻注意自己的言行。
学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，张老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。张老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。
请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我!
此致
敬礼！
道歉人：
20xx年xx月xx日
敬爱的张老师：
您好！
对不起！我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我…。
对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后，想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很失望。
您说我总是走一个后悔一个，不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了！我现在的学习成绩提高了许多。
您经常说要改掉我这个好说话的毛病，当初我不以为然，而后才想到了自己的过失，之前犯错误的时候总是想“人非圣贤，孰能无过？”现在才想到，错误都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定会改好的，并时时刻刻注意自己的言行。
学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，张老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。张老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。
请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我！
写信人：
20xx年xx月xx日
亲爱的章老师：
您好!
有件事一直在我心中忐忑不安，今天我终于鼓起勇气向您坦诚——
星期五的那天早晨，您去做教师早操的时候，在黑板上留下了一项作业：背诵第十课的4-5自然段，可我们没有照做，当您走了以后，我们班顿时炸开了锅，说话的说话、看书的看书，没有几个是在背书的。而我们组呢，张心晨和雎仁呢，在看《勇敢者探秘》，我、赵曦蕾和叶君雯呢，背了一会儿书，觉得背熟了，就开始打闹。
几分钟后，忽然一个熟悉的身影往前门一站，我们一看就吓呆了——您正目不转睛地瞪着我们呢。于是，班里的声音逐渐小了起来，班里彻底安静下了。当您发现我们已经看到她，于是气呼呼地走进了教室里，怒气冲天地说：“我叫你们背书，背书用不着这么大声吧!”我们吓得不轻，都不敢说话了，于是您接着说：“来，你们组的组长站起来，你说，我不在的时候谁说话了?”说着苏琬婧站起来了，点了几个人。
快要到我们组了，我和我们组的几个组员小声讨论起来，我不想让我们组的人抄书，于是雎仁给我出主意：“要不这样吧，你说，我们全组都在互相抽背，这样我们就都不要抄了。”“没错，就这样。”叶君雯赞同，我也赞同。然后，您叫我站起来说时，我真的说：“我们组都在互相抽背。”没想到您真的相信了，但是其实我们组每个人都在说话，于是，我们组每个人都幸免了这次抄书。然后排队下楼做早操时，雎仁使劲地抱着我的胳膊，说：“我要谢谢你啊，我不要抄书啦，万分感谢啊，哈哈!”我看他高兴得都快哭了。可我却高兴不起来，生怕那天您会发现我在骗您。
章老师，对不起!
写信人：
日期：
亲爱的李老师：
您们好。
今天考试，试卷里有一道老师从未让我们背诵、复习的题：“鸟宿池边树。”我却毫不犹豫地落笔：“僧敲月下门。”当老师念这道题谁会的时候，我“光荣”举手，其实，我的心在害怕，脚在颤抖，当老师表扬了我们而且还给了“小费”——加一分后，我的脸上并没有写上“喜悦”二字，而是心在惭愧。
事情是这样的：我因为贪分数，不顾一切地在星期二问了已经考完试卷的五(2)班的老同学。这一题，不是我实力做出的，而是我怀着投机取巧的心理问来的，所以当时我没有什么喜悦。
直至现在，我才想起老师教导我们的话：“要诚实”。“要诚实”这三个字从我做完那道问来的题以后，像个魔鬼一样缠绕着我，他像复读机一样无尽地“播放”，以至于现在写了这封信他才善罢甘休。
在此，我深表歉意，是我的一时冲动，蒙骗了大家对我的信任，同学老师们，请您们原谅我吧，我只需要一个“没关系”。在此，我想承诺：以后绝对不再欺骗大家了。
祝您工作顺利！
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们：
您好！对于现在占用您宝贵的时间我深感抱歉。
昨天上物理课时由于我们的不认真、讲话影响了物理老师上课的进度和心情，在此我代表全班向您致以衷心的歉意！老师，其实我们都知道您为我们上课很辛苦，我们也知道上课讲话及影响自己也影响同学，甚至是对您的不尊敬但我们并不是恶意的！
我们的年纪还小，对于纪律的意识比较淡薄，做事也没有什么分寸，昨天我们的行为确实太过分了，令您发了火，请您不要放在心上，其实我们是很爱您的！
在今后，我们一定会认真上好每一节物理课，绝不再让您生气了，也请您给我们一次改正的机会，相信在您和我们共同的努力下，我们的物理成绩一定会有很大的飞跃！同时也希望您以身体为重，发火伤肝哦~
祝工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
尊敬的数学老师：
对不起，我们知道错了，恳请您的原谅。这是全班五十三位同学联名给您递交的道歉信，以深切表达我们对您的歉意。
古人云：一日为师，终身为父。您教我们班数学已经有了大半年，可以说您对我们的恩情已经够深了，但是我们却不能体谅您的苦心。期中考试以来，我们班级的数学成绩排在年级段倒数几位，班级同学普遍数学基础差，有几个数学成绩更是低得不像话。我们这样糟糕的数学成绩不要说通过中考顺利升学了，恐怕连进职高都有点寒碜。
是您一路上辛苦带领我们，从初三上学期接管我们班的数学，面对我们如此不堪的数学基础，您苦心咬牙，毅然决然得坚守岗位，给我们补习了初中大半的数学内容。然而我们班级当中确实存在一部分同学不思进取，平时放纵散漫，不遵守纪律，不尊敬老师，更加让人感到厌恶的是他们自己不学好，还经常破坏班风学风，影响其他同学进步发展。此次您出于担心我们的数学成绩，放学以后放弃自身休息的时间给我们补习数学，就是为了能够让这部分基础差的同学多学一些。可是他们却不能够辜负您的苦心，实在是太不应该了。
数学老师，我们知道对不起您。错误发生以后，我们班全体同学对于这几个惹您生气的捣乱分子进行了深刻的内部批评。责令他们尽快向您道歉，并且保证今后绝不再犯。我们全班同学对于此次惹您生气的错误，也展开了自我批评与检讨，每个人同学都感到自责与内疚。
浪子回头金不换、知错就改也是好孩子。数学老师，请原谅我们的年幼无知、原谅我们的不懂事，现在我们深深得知道错了。在此，我们以最真诚的态度，最深切的恳求，请您原谅我们，我们一定好好对待数学，努力在接下来这短暂的时间里将可不弥补的知识弥补回来，中考取得一个让您满意的成绩。
道歉人
日期
敬爱的张老师：
您好
对不起!我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我…。
对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后，想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很失望。
您说我总是走一个后悔一个，不改自己的`缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成绩提高了许多。
您经常说要改掉我这个好说话的毛病，当初我不以为然，而后才想到了自己的过失，之前犯错误的时候总是想“人非圣贤，孰能无过?”现在才想到，错误都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定会改好的，并时时刻刻注意自己的言行。
学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，张老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。张老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。
请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我!
此致
敬礼!
您的学生：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师:
昨天和导师谈了论文，感觉收获很大。
前段时间不知所措，不知道接下来该怎么办。其实博士论文写作阶段，最累的不是写论文的过程，而是不知所措的时候！昨天和导师谈过之后，很欣慰，至少得到了迟到的肯定！也许前一天的争吵也让导师反思了很多。写到这里，我也有些坐立不安。感觉自己前一天的行为过激了，肯定触动了导师。否则，他不可能一大早打电话给我，让我谈谈我的论文。
唉，可怜天下的老师吧。我是一个无知的学生吗？我的`导师就是这样，让人又爱又恨。也许过几天我们又会吵架！我知道导师不知道我有博客，但我还是想在这里说声对不起。真的很高兴在我读研和博士期间见到你。平心而论，你真是难得的好老师。我的脾气不太好。我不能忍受对我成绩的鄙视。希望导师见谅！我知道，我这个倔脾气导师应该早就知道了，但是昨天看到导师头上的白发，我突然觉得很难受。
老师，我想告诉你，你真的不用费心去平衡学生之间的关系。你干预一些事情是不好的。你只需要公平公正地对待学生和处理事情。毕业不久就要当老师了，一直在思考这个问题:如何当好老师？如何让学生觉得你是个好老师？呵呵，这是一个没有答案的老问题。老师，以后工作的时候，我会有很多机会和你讨论这些问题。
反正你是我的导师，也是我的长辈。我生你的气总是不对的。我道歉！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的`意思，只是一时的脑热，
惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。
误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，
其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，
王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
此致
敬礼！
道歉人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!
亲爱的李老师：
您们好！
今天考试，试卷里有一道老师从未让我们背诵、复习的题：“鸟宿池边树。”我却毫不犹豫地落笔：“僧敲月下门。”当老师念这道题谁会的时候，我“光荣”举手，其实，我的心在害怕，脚在颤抖，当老师表扬了我们而且还给了“小费”——加一分后，我的脸上并没有写上“喜悦”二字，而是心在惭愧。
事情是这样的`：我因为贪分数，不顾一切地在星期二问了已经考完试卷的五(2)班的老同学。这一题，不是我实力做出的，而是我怀着投机取巧的心理问来的，所以当时我没有什么喜悦。
直至现在，我才想起老师教导我们的话：“要诚实”。“要诚实”这三个字从我做完那道问来的题以后，像个魔鬼一样缠绕着我，他像复读机一样无尽地“播放”，以至于现在写了这封信他才善罢甘休。
在此，我深表歉意，是我的一时冲动，蒙骗了大家对我的信任，同学老师们，请您们原谅我吧，我只需要一个“没关系”。在此，我想对大家承诺：以后绝对不再欺骗大家了。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
尊敬的导师，
昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8：20给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃晚餐，幸好老天爷保佑我，从下午2：30到晚上8：30，本来手机只有一小格电，但有幸的是，在您给我通完话后，它才停机了。
我这次又是匆匆地来，又匆匆地去，和您的交流还只限于电话，未能与您面谈，实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的，之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。
回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时，才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师忙碌的情形下，因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆，早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开，1月3日下午就来学校看我，给我送来了冬日的衣服和嘱咐，顺便给易老师带来了一只土鸭子，因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。
我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。时间：x年2月22日至x年12月31日。
我是被安排在毕节学院发展规划处（高教所）实习，平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》，第一学期任教的是x级体育专科班的学生，第二学期任教的是级地理本科1、2班的公开课《教育学》，在12月份时，还代上了x级生物本科1、2班的教育学课程。平均每周3节课，分单双周，一般是周二和周四上课，其余三天我就在发展规划处（高教所）实习，整理办公室日常事务，安排会议，写会议纪要和研究高等教育。
每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后，我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活，因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处（高教所）主要工作有三：一是学校的发展规划，二是高等教育研究，三是对口支援工作。对于教学、科研和管理，我觉得自己做得不够，做人，做事，做学问都需要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活，但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外，其他方面我告诉自己，我并没有荒废这十个月的青春时光。
第一，教学工作。学生还是比较喜欢我上课，特别是这学期我任教的两个本科班学生，事实上，在我做学术的过程中，一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象，但是我的努力还是得到了一定的.回报。一是10月份左右，学生还送我特产。二是圣诞节的时候，学生还送我鲜花。
第二，学术科研。十个月，共发表三篇学术论文，但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与0和同门其余5位同学相比，我还得继续向他们学习，保持谦虚谨慎，求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。
第三，行政管理。在部门领导和同事的共同努力下，主办了名为《高教探微》的内部期刊，已成功出版两期。
第四，其他方面。从x年11月和12月，我共购买120多本书籍，价值2500多元，内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍，并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍，尤其是哲学。x年9月底回来开题后您推荐给我的一书，我已网购到，该书我这次回来已放在寝室，届时，请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。x年8月，因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学教授讲授的《哲学导论》课程，我很兴奋地去武汉旅游了一周，并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校，以感受那样一种学术氛围。
另外，学习工作之余，我会写写博客，发发日志，偶尔写微小说，苦于要完成毕业论文，所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来，我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友，并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。如中国教育科学研究院的博士，华东师范大学的教授，四川理工学院数学系的老师，山西大学教育学院的书记以及他的研究生？？
最后，感谢导师您能收我成为您的学生，因为我成绩一直不好，x年9月以初试压线的分数有幸被录取，否则，我就没有读书的机会。在毕节学院实习后，毕业论文一直是我的心中之痛，因为天资愚钝，所以进展很缓慢，让导师为我担心。还希望导师能不计过去，多多指点。对于导师的教诲，我铭记于心。
还有一事恳请兰老师，我于12月已与毕节学院签订了就业协议，还恳请导师能批准认可，为谢！我的延期申请已经填好，如果导师您同意，我就请金师兄代我交给您签字。兰老师，今年过春节我不回家，（去年我也没有回家，呆在西南大学的）依旧呆着毕节学院，好好把我的毕业论文做好，争取如期毕业，以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。祝导师及家人身体健康生活愉快！
此致
敬礼！
道歉人：
20x年x月x日
尊敬的老师：
这是一封迟到的道歉信，之所以迟到是因为我还没准备好，或者说我并没有认识到事情的严重性。
说实话，我对假期作业是有抵触情绪，可能源于幼年时的阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗，加之看到保卫战的“复杂”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时，我才开始反省。
孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事！”
我们一直在告诉孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真？因为这一切关系到成绩！而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主张的替她完成了，在此，向所有老师致歉！
我一直推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应该培养的品质！是一种对待生命的态度！
孩子，对不起！
写信人：
20xx年xx月xx日
周老师，这两天大洪又迟到两次，我很惭愧也很遗憾。昨天我早早在楼下等他，但他竟自己钻研系鞋带耽误大量时间。我很生气，训了他两三分钟，其间他很绅士没有应声，我倒很没风度。这些天我反思了大洪总迟到的原因：一是我时间观念不强说他就没说服力。每次接他都迟到，偶尔几次早到点或迟到时间短些，大洪还体谅地说：妈妈，你今天就迟到10分钟，很不错！我很愧疚。其实大洪与我是一个类型，做什么事情特投入忘我从不注意时间。就像他为了研究系鞋带忘了时间，没有注意轻重缓急。二是以前每天早上，穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、穿鞋、背书包全套“动作流程”全都是我帮大洪完成的，他根本不用操心。直到他已经上2年级了，我认为他应该独立完成，但他依然希望由我代劳便总有纠纷。我深知要想孩子有所不同，家长必须先在自己的思想言谈行为和情绪方面不同
反思后，我采取以下改进办法：
1、我帮他做一个进度表，一周算一个进度。每一天我记录他作业、迟到情况，然后与他之前的行为进行对比。如果他有了进步就及时予以表扬，退步再找原因，我知道孩子的进步总是呈曲线形的不可能总是进步。而且一开始他也一定不会有太大的改变，但我要用信心毅力去改变自己要有耐心改进孩子的缺点。
2、随着年龄的增长，大洪已经有了男孩子的脾气秉性，我母性的温柔有时对他的独立自强自律已经不起太大作用，我会让他爸爸多关注他的教育。
3、我昨天暗地里让我的远房表哥假装成老师，我说是周老师害怕你生活习惯不好，推荐一个男老师经常与你谈话，提示你如何克服缺点更好地学习生活，昨天谈了一次，大洪信以为真，有一些效果。但愿这个善意的谎言更有助于他的成长。谢谢周老师对大洪的关注，给周老师添麻烦啦。
道歉人
日期
尊敬的刘老师：
您好!
首先我向您说声：对不起，请您接受我诚挚的道歉。
十一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老师，您对我的希望，我比谁都清楚，那是因为你爱我，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我，这一切都是为了我好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔
昨天晚上是我做的不对，我不应在自习课上大声喧哗，打扰同学们学习。您说的对，我辜负了家长和老师您对我的期望，让您失望了;您还说的对，是145班的全体同学救了我，要不是他们，我早该站到12点了。
俗话说，有一有二，没有再三在四。记得补课刚开始时，也是因为同样的错误您对我做出了处理，如果在犯类似错误就不用上自习了。可如今我却再一次逾越了鸿沟，让您失望，我肯求老师让我改过，原谅我。
下了课后，您怕我想不开，有脾气，您不顾劳累了一天的身体，打电话叫我到广播室谈话，通过谈心我知道了您的良苦用心，您是认为我还有希望所以才在同学面前批评教育我。您的目的只有一个，那就是都希望我能有优秀的成绩和良好的品行。
回宿舍后，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来，那件事本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对老师您的倾心关爱和鼓励，可现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请老师相信我能承受切。
古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两年多的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼老师给我改过的机会......
最后祝老师国庆节快乐，身体健康，万事如意。
此致
敬礼!
秦老师：
希望您还允许我这么称呼您。我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解。在收到你的邮件以后，我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。
我同样也为我以前慵懒付出了代价，为了赶这篇论文，我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。昨天晚上才赶完初稿，今天我大体检查了一下，除了还有三个图片没有加上，这已经是我的最大努力了。书到用处方恨少，写完论文以后，我才发现自己把自己已经掏干了。
我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”，能不能通过评委老师的评审。但我仍抱着很大的希望。俗话说“早知如此何必当初”。可我现在连后悔的时间都没有了。
希望老师抽出宝贵的时间给我看一下，如果还有希望通过评审，我将利用最后的时间修改论文。
还有开题报告和论文大纲，我稍后再发给您。人家写论文循序渐进，我写论文反其道而行之。
老师，说实话，我连给您打个电话的勇气都没有了。
学生 恭书致上
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书，我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。我会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，就是希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上，不会再把时间浪费在看小说书上，我知道我是要为自己的未来负责的。
所以，老师让我写信，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，以及他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在复习课上看小说书，有可能影响老师对我班学生的认识。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会不听老师的话而上课看小说。
5、对待学习的思想观念不够深刻，不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。
6、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。
1、深刻认识到自己的错误后认真写道歉信一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找和整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，并且认真学习以好成绩来弥补我的过错。
试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几个月严格要求自己，在复习期间觉不看小说的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
望老师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请老师继续监督，帮助我改正。
今后我一定会认真复习将心思放在学习上，绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上，请老师相信我！
这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封道歉信，我只说了一句：“老师相信你！”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习，明年将高考了吧！
此致
敬礼！
致歉人：
尊敬的老师：
首先，我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此，我们向老师郑重道歉。老师，对不起!
发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长，孩子就能用语言更多地表达思想，发脾气的次数就会逐渐减少。可是，这次孩子却因为委屈而大发脾气，像火山喷发一样发作，扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师，这是不可忽视的严重问题，必须及时纠正。如果不及时纠正，将影响孩子对环境适应能力的发展，使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。
作为父母，我们感到很惭愧。因为孩子养成这样的脾气，我们有大责任。平时对小孩发脾气趋向退让，屈从于孩子的哭闹和发火，久而久之，孩子就学会了以大发脾气来控制局势，并且花样百出、变本加利；另外，有时候，我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。
以后，我们会以身作则，注意不动辄火冒三丈，鼓励孩子把心中的不快倾吐出来，一旦孩子的情绪有导向发怒的可能，立即提醒他，减缓孩子不愉快的感觉，并教会孩子选择适当的方式发泄。
希望以后在老师的帮助下，在家庭的引导下，逐渐培养孩子豁达性格。
再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利，桃李满天下。
学生家长：
时间：
尊敬的xx老师：
您好!
五一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意：对不起，xx老师。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿xx老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来，手机之事，本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对xx老师您的倾心关爱和鼓励，现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请xx老师相信我能承受一切。
古人云：“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼xx老师给我改过的机会......
敬礼!
之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
您的学生：
xx年xx月xx日
亲爱的老师：
对不起，为了让我们成才，你教我们让你受了那么多的苦。对于我今天所犯下的错误，我拖到今天才能表达歉意，我知道这封道歉信来得有点迟，但是我真心的希望你能够接受这迟来的道歉。从我进入学堂开始，你就教我们应该尊敬师长，尊敬长辈。可是我偏偏惹您不高兴。有时候上课的时候，我们发言不积极或者其他一些什么毛病，并不是我们不知道自己犯错了，只是因为我们自己心虚，心虚到自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过的那股子劲。有时候，我本来是很想积极的配合老师的，也知道自己怎样做才能配合老师，可我就是不能去付诸于行动。有时候总是在想也许是青春期的缘故。大家都有这感觉，但是看到老师您很伤心时，说实话，我们心里也是很难过的，我们并不想让事情发展成这个样子的。所以，亲爱的老师，今天我才会用写信的方式来和您道歉，希望您能够原谅我，老师我们错了，但我们也是真的爱您！
我们对您的那种爱是不能用任何语言就能轻易地就能表达完全的。它是一份深沉且执着的爱，以至于让您大动肝火生我们的气。我知道你所做的这一切都是为了我们好。我深刻地反思了自我，这一切都是因为我们的错，甚至应该说根本就是我们对于你给的爱没有珍惜。而这次通过写信的方式说出我们埋葬在我们心中多年的秘密是希望能够得到你的原谅，我们已经下定决心去改正自己的错误了。希望老师您能够再给我们一次机会，那么我们希望这个机会就是从你不再生气开始，让我们在以后的日子里用行动证明我们真的爱你，再也不会惹您生气了。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
秦老师：
希望您还允许我这么称呼您。我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解。在收到你的邮件以后，我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。
我同样也为我以前慵懒付出了代价，为了赶这篇论文，我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。昨天晚上才赶完初稿，今天我大体检查了一下，除了还有三个图片没有加上，这已经是我的最大努力了。书到用处方恨少，写完论文以后，我才发现自己把自己已经掏干了。
我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”，能不能通过评委老师的评审。但我仍抱着很大的希望。俗话说“早知如此何必当初”。可我现在连后悔的时间都没有了。
希望老师抽出宝贵的时间给我看一下，如果还有希望通过评审，我将利用最后的.时间修改论文。
还有开题报告和论文大纲，我稍后再发给您。人家写论文循序渐进，我写论文反其道而行之。
老师，说实话，我连给您打个电话的勇气都没有了。
老师：
我说我累，不是人累，而是心累。
实习的阶段是不是都这样，尤其像我们这种要老师带的菜鸟。
记者听起来多光荣的职业，但是只有走进来才发现理想与现实的差距就这么大。没有想象中的顶着烈日东奔西跑，没有每天忙的喘不过气来。只有闲得发慌，一天天办公室都没人，老记者们都出去采访啦。只有我们几个菜鸟实习生在这里发呆。
采访不带我们，因为在日报，老师回来就给你一登机关开会的资料，然后要你写，条件是不能写成会议新闻，抱歉啊!你给我的这些东西，又叫我不要写成会议新闻，难不成我胡编乱造啊。这样，我也就不说啦。写稿子，千人千面，老师你怎么能要求我写出你心里想的东西。对不起啊，我没透视眼啊!看不透你心里想什么啊。
老师，我知道我们是日报，政治性强。我们要严肃，你又要我写活新闻，写得让读者愿意看。老师，我要说句实话，像日报这种机关报纸，本来也就没谁想看啊!连征订任务都是分摊给各个机关的，谁愿意看啊!
不管什么时候，你说一句走，我就屁颠屁颠的跟在你后面跑新闻，问你去哪?你什么也不说，当我透明人啊!实在不愿意带我，就把我扔给别人呗，我不在意的，可是我真的害怕这样的冷处理啊。
老师，你可不可以偶尔对我笑笑呢?
此致
敬礼!