在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,
读书百遍,其义自现,不要简简单单的读过一本书,就觉得这本书不重要,其实书中蕴含着深层的知识,怎样才能获取这些宝贵的知识呢?
首先,预习很重要,预习并不是简单地翻翻课本,而是要把文章通读一遍。了解这篇课文的主要内容,概括出文章大意,了解中心思想。文章中的好词好句可以标注起来,写作的时候要用的那些好句好段可以细细的品味想象一下作者当时的情感,把自己的感受可以写到好句好段的旁边。在预习的时候一定不要脱离教材,如果没有教材像古诗、文言文……这类需要翻译的知识,如果自己拿不准或是翻译不出来,可以借用教材,从中获取更深的知识,这样自己的理解能力也会大大提高。
接着复习也很重要,我每天都要学习很多的新知识,很多同学在课上记忆了一些知识而忽略了课后的复习。这是一种错误的做法,我们的记忆存在一个遗忘的过程,如果不及时复习很快就会忘掉。比如:今天刚学了一首古诗,在课上背的滚瓜烂熟,第二天老师提问的时候却被的磕磕绊绊,甚至会背不出来,这就是没有复习的缘故。
预习和复习有着共同的重要性,我们在预习和复习时一定要以课本为主,教材上的例题要反复练习,温故而知新,用预习和复习让知识扎根。
孔子说:;回顾旧的,了解新的这句话从小学起就深深印在我的`脑海里。这让我明白了复习旧课和学习新知识的重要性。
我记得有一次,我在奥林匹克数学考试中不及格,只得了60分。我妈妈很生气,就像一头大狮子。但是我父亲没有责骂我,而是帮助我复习我一直理解的课程。从那时起,我就不厌其烦地复习,坚持不懈地努力,只为在下次考试中取得好成绩。不费吹灰之力。在我的努力下,我终于在考试中得了87分。我很高兴,好像我从地球飞到了太空,我的脚步像鸟儿一样活泼。这让我明白了复习功课的重要性。
还有一次,当老师在课堂上提问时,每个人都不明白正确的答案,教室里一片寂静。这时,我大胆地举手,大声而整齐地报告了正确的答案。答案就在我读过的古籍中,这也让我明白了“重温旧知新”的魅力。
从那时起,我一直牢记着“回顾旧的,了解新的”这句话。虽然有时我做得不好,但我仍然努力改正我的错误。
回顾过去,了解新情况让我们记住这句话,加油!
孔子是我国古代著名的思想家、教育家和文学家。他勤奋好学、博学多才,写过许多意义深刻的书。《论语·为政》就是其中的一本。
今天早上,我翻开《论语·为政》,看见了一句好熟悉的话——“子曰: ‘温故而知新,可以为师矣。’”“这,这不是老师经常说的话吗?没意思,不看了不看了,读英语吧。”说着,去读英语了。“哇,好难呀!3级的英语真难呀!”这时,我为之一震,忙翻开《论语·为政》中那一页。——“子曰: ‘温故而知新,可以为师矣。’”这句话的意思是“复习旧的知识(指学习过的知识),能有新体会、新发现,这样的人可以当老师了。” 孔子认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。我天天读这句话,难道这么简单的道理也不懂吗?英语只有多读、多听,时常复习才能记住。我都不复习,没有把不懂的。弄懂,这样,日久天长,疑问越积越多,我当然不会了。
“温故而知新,可以为师矣。”这句话使我受益匪浅 。
1994年,我毕业进了县城的一个国有企业子弟学校。一天,办公室的同事许老师对我说:“小沈,我有个朋友的小孩没人管。你现在一个人,替他管管吧。我朋友说每月给钱,我想这也可以给你带来点收入,怎么样?”我那时是单身,业余有大把的时间,于是我便接下了这个任务。
那个小孩读五年级,小名叫鹏鹏。爸妈在外地做生意,他长期和爷爷住在一起。成绩还不错,只是写作没兴趣。哲学上讲:任何事物改变,内因起主导作用。那如何让他有兴趣写作文呢?从哪方面入手呢?
我仔细想了想。鹏鹏是个男孩,好动,且有点贪玩。不如。一个星期天,我骑着单车带他去烧烤。他非常乐意。我带他去水沟里摸小鱼、小虾,去菜地里抓蚱蜢。中午,我们挖了坑,烧起了火,把带来的牛肉和抓到的小鱼、小虾,用小棍子插好,虽说烧烤的味道不咋样,但那次他说好久没有玩得那么开心了。我说:“那我们来回忆一下,将它写下来吧。过了几年后,再翻出来看看,肯定会很有趣的。”他答应了。两天后,他把写好的文章怯生生地拿给我。我仔细地读起来,看得出他经过了认真修改,虽然有些描写还不够生动,但我还是表扬了他,说他把事情写清楚了,而且还写出了自己快乐的心情。他听后,马上对他爷爷说:“爷爷,你看,我就知道沈老师会表扬我!”
我每个礼拜天都去他家,一直将他送进初中。有一天,他做生意的爸爸提来了许多水果到我们办公室,说是要感谢我。我被他说得有点不好意思了。
这样一来,大伙都知道我业余在做“家教”了。有同事说:“那我把小孩也交给你吧。”1996那个秋季,我的单身宿舍里摆起了四张长条桌,这些都是同事们帮我弄过来的。每到晚上19点,我这里就会聚集8个小男孩。我的“任务”就是先辅导他们写作业,再教写日记。为了让他们守规矩,我首先宣布了纪律。俗话说,没有规矩就没有方圆。孩子们听话多了。这样,我的。家教班便由此产生了。我给孩子们建立了“个人档案”。喜欢的雕刻的同事送给我一枚印章:两只手紧紧握在一起。于是我便给我的家教班取名为:手拉手。有一天,其中一个叫邓军的孩子对我说:“沈老师,我们国家有国歌,我们班应该也要有班歌吧。”我说:“没问题,我来写歌词。”几天后,我们的班歌《手拉手之歌》产生了:“小小同学们,大家来相会。愉快地学习,手拉手游戏。”谱曲可不是我的强项,我只好借用《年轻的朋友来相会》曲谱了。
20xx年,我们厂倒闭了,子弟学校也合并了。我下岗在家。后来,我找工作来到了长沙。由于工作很忙且又是新地方,我的“手拉手”在开办了21期后停了。
20xx年底,老婆也来到了长沙。我们买了房子,有了固定的地方,我又想重操旧业。经过老婆的宣传,她的同事又将自己的小孩送到了我的“手拉手”。不过现在我的家教班已改名叫“手拉手作文”了,我的定位是:专教作文。
为了跟上时代,我花了大量的业余时间去攻读作文教学、儿童心理学等相关书籍,我甚至还从省图书馆借来了《如何当好班主任》。做任何事情,只要有兴趣,就绝对不会觉得累。老婆说我都有点痴迷了。平时,我也在努力想主意,如何才能激发孩子们的写作兴趣。
记得有一次,胡梓薰妈妈带她来我这,说要跟我学作文。可她自己却很反感,说:“我不想学作文!”我对胡梓薰说:“你是怕写作文吧?”她点了点头。等熟了后,我把她带到一边,小声对她说:“沈老师给你布置个任务:你当一下小侦探,连续两个星期观察你妈妈,记录她的一言一行。不要让妈妈知道哦。”她愉快地答应了。半个月后,她写了一篇《我的妈妈》,语句通顺,事例具体。她妈妈事后对我说:“难怪她一看见我就拿个本子。有时我讲了一句话,她还要我重复讲一遍。”
从那以后,胡梓薰就爱上了写作文。经过她的努力,她的作文已连续获得了几次省级大奖。如《假如我可以自由自在地飞翔》、《奇妙的十二生肖》等。现在她写作文基本上只要稍加指点就可以了。
20xx年6月26� 孩子们只要努力,就可以尝到“约稿”的快乐。家长们也踊跃写出自己的育儿故事,如胡梓薰妈妈就写了《拥抱吧,它能给彼此带去温暖》。目前,我的第40期“手拉手作文”又开始扬帆出海了。
所谓温故而知新就是在温习已学过的知识的同时,从中得到新的知识和感悟。只有不断的温习学过的东西,才能从中获得更多的心得和体会。
在暑假里的一天,我去游泳馆游泳。因为已经有两年没游泳了,我心里还真有点小紧张,担心我会不会忘记动作呀,怕下水后呛水什么的。当我做好准备活动,将身体泡入水中准备游泳时,我的乌鸦嘴竟然真的应验了:我连最基本的。蛙泳的动作都忘记了。就在我几次试验想用身体记忆来让自我游起来都无功而返后,我才明白过来:要想让身体游起来就务必从最简单的动作开始一点点复习来“激活”我的运动脑神经。
无奈的我只好找了块没人的地方开始在水里练习起来。先是用手扒着水池的沿,伸直手臂让自我漂起来,然后练习腿部动作:“收、翻、蹬、夹;收、翻……”在我默默年到大约二十遍时,才感到熟练感。然后我开始复习上肢动作:先伸直,然后抱水,吸气,最后头埋进水里吐气。我一边想一边练习,这次只用了七八次就熟练了。为了确保动作的标准,我有多练习了几次才进行了下一个环节:试游。我努力压下“会不会溺死”这个想法毅然决然地用我那于出血脂无异的动作和与蜗牛有一拼的速度,慢慢地向神水器那边“漂去”。在我不停的练习和向灰太狼学习的屡战屡败的精神作用下,我的动作渐渐熟练了,速度也慢慢上来了。而且还总结到了一些以前我在游泳时没有体会到的。
温故,温习旧的知识;知新,得到新的理解和体会。孔子有言:“温故而知新,可以为师矣。”学会了温故与知新,就可 温故一定能知新,知新不一定是温故所得,但知新需要温故来获得更新的知识,我想,这就是温故与知新的关系吧。
温故,从古至今都是想要获得知识的人的一种习惯。古时候,人们讲究熟读,熟读,在我看来就是温故的一种,熟读不仅仅可以将书的'内容铭记,每一次熟读,都是对书的含义,细节以及隐藏在深处的道理的一种挖掘。而现在,有人提出艾宾浩斯遗忘曲线,告诉我们人们记忆的规律,让我们在规定的某个时间,加固在脑海里记住的知识,反反复复,最后永久的记住这些知识。这就是温故的精髓,温故的强大,如果我们可以做到温故,那么每个人都将学富五车。
知新,是温故的产物,这一点,我在阅读中深有体会。
作为一名阅读爱好者,我阅读的书大概有几百本,从小积累到大,不是每一本书我都记得清清楚楚,可是只要是我买回家的书,杂志,童话,名著,寓言,小说,不论长短,至少都翻阅过五遍,每翻一遍,我都有不一样的感受,因为随着年龄的增长以及我的心理变化,我对每一本曾经看过的书都有了跟以前不同的评价,就算翻过很多遍,我都能发
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
温故才可知新。同一种事物,在不同的情境,不同的时期给人的感受与启迪是不一样的。随着时间的推移与年龄的增长,带给我们的是机智与深沉,更加丰富的人生阅历与社会经验使我们对于同一事物会有更加深刻的理解与认识。因此,重温过去,总能使我们有新的收获。清末着名文学家曹雪芹笔下的《红楼梦》被称为中国四大名著之首,集高度的。思想性与艺术性于一体,是中华文化艺术中的瑰宝。然而现代着名女作家冰心在十三、四岁的时候读《红楼梦》时不但没有对其产生兴趣,甚至还对贾宝玉的“女声女气”,林黛玉的“哭哭啼啼”感到了厌烦。当她在中年的时候捧起《红楼梦》,重温作者笔下那血肉鲜活的人物形象与曲折动人的故事情节,却尝到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代与家庭的兴亡盛衰的滋味。这是为什么呢?正是温故而知新。如果冰心没有重新来品读《红楼梦》,那么她有怎么会体会到曹雪芹在字里行间倾注、流露出的辛酸与无奈,又怎么会理解“世事洞明皆学问,人情炼达即文章”的事理,又怎么会看到一个黑暗、封建腐朽的社会,在内心与作者产生强烈共鸣呢?由此可见起重要性。我们现在是中学生,正处于一个接受知识、增长智慧的黄金时段,我们的大脑每天都会收到各种各样的、大量的信息与知识,但其中能够被真正彻底消化的不及50%。这就更需要我们做到温故知新,像牛吃草一样,将胃里的东西重新翻出来,细细咀嚼品味,思考分析,去其糟粕取其精华,并且充分吸收加以更好地利用。有的人从来不或者说极少温习旧知识,久而久之,这些知识就会逐渐地淡忘,最后在脑海中消失,等到需要时,虽记得曾经知道,可就是说不出个所以然来,更别提运用。也有的人虽然有做到“温故”,但却总是用一成不变的眼光去对待旧的知识或事物,自然也是难有什么新的见解与收获。所以,温故而知新!
有人说:“总是重复温习同一事物或知识,就好比总是在水里泡的米一样,难道不乏味么?”其实不然,在水里泡了十年的米不但不乏味,更是酿就了一坛香醇的美酒,令人不饮自醉。知识亦如此,懂得温故知新的人能够在一次次的重温与知新中,让心灵再度启迪,享受如饮醒醐般的陶醉。
今天我和往常一样写完作业,心想:今天妈妈要抄写资料,肯定不能给我听写单词了。于是我蹑手蹑脚地走到客厅,啪的一声,打开了电视,本想坐在沙发上,一边嗑瓜子一边看电视来度过这段美好时光。可我刚坐下,只听妈妈说:“王明昊,你该听写单词了。”这声音真是恐怖之极,吓得我魂飞魄散,我恨不得立刻变成一只鼹鼠,用三秒钟时间挖个大大的洞,然后藏起来。算了,不做美梦了,我有气无力地答应:“哎,来了。”
晚上我终于听写完了当天学的单词,躺在卧室里,开始实行A计划,“催眠术”只见我双手抱紧,仿佛在给妈妈催眠,我嘀咕着:“千万别问我!千万别问我!……”但是这样一点用也没有,妈妈还是问道:“dohousework怎么拼?”开始实行B计划,“装睡法”我立刻把头埋进枕头里,闭上眼睛,轻声打着小呼噜。妈妈听到没有人吱声,“我就会治装睡的。”话音未落妈妈就来到了我的床前,挠我的痒痒,笑得我前仰后合,没办法只好回答她的问题,直到背完了前几天学的单词后,妈妈才肯放我睡觉。
在妈妈的魔鬼训练下,我的英语成绩在不断进步着,和以前比起来,我对英语也越来越有兴趣了,温故而知新是我学习进步的法宝。只有温故而知新,才不会像狗熊掰棒子一样学一点儿忘一点儿,才会有更多的收获。
"温故而知新,可以为师矣"广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通,并且不断的这样坚持下去,做到这样的程度了,才可称为老师。
对于学过的旧知识,只要你要常去温习它,你就将会有新的体会,新的发现。你收获的就会更多,你比别人懂得的就会更多,你学的也比人更多,这样在某方面就能成为别人的老师了。
生活中,每一件事,每一句话都有它的多方面。不同的人,有不同的理解。
也许你一时只能理解其中的一点,当但你经历多了,见识丰富了,你再去看时,也许你才会有不一样的理解和体会。生活就是这样多方面性的,当你对一句话不理解时,你是选择遗弃它,还是深入的去思考?当你多次的去深究它的`时候,你将会有不一样的体会。
当我们忙完了一个阶段的事情后,利用暂时的忙里偷闲,回顾曾经的点点滴滴时,才发现我们不能变成工作的奴隶,我们要学会思考和总结,要让我们的工作充满坚持和成长才行。
孔子有言:“温故而知新,可以为师矣。”虽然不为师,但这节物理课我的确是“温故知新”了。
今天物理课,老师讲到了第一个重难点——行程问题的计算。而题目却出乎意料,单看题目,它们尽皆是小学五年级的基础题。回溯到我小学五年级,被各种行程问题“折磨过一段时间”,但今天所讲的题放到当时,却恰恰会因“太简单”,被忽略,谁又知道小学都觉“soeasy”的题,会在初中重新讲呢!不过,书写格式可与小学所写大不相同了,物理计算题有依据的一定要写上依据,而且单位随数值一起带入到式子之中,无须带括号了。
不过,可不要小看这种“小学题目”,当它在物理中又出现时,就是一种全新的姿态了。想要做对它这类问题,就要按照物理题的要求去书写。许多学哥学姐都曾对我说:“物理很难。”在暑假的预习以及这几天的学习之后,我发现了它的难点:只要稍不注意,物理题目中的坑就会被你踩到,所以,审题的重要性在物理学中更加凸显。
例如单位之间的换算、计算,或是忘记了写解、写式子……这些低级的小错误也会是“致命的”。在一些大题中,往往就是因为它们,导制了分数被扣掉一大半,如果在大考中犯了这种错误,就太可惜了。
物理前几节相对于后面的新知识简单许多,但也有一定难度,所 况且,不要忘了,你的背后可有一双“眼睛”在监视着你上课呢!
一刹那间,到了第十七周。开学,有可能就在下个星期,也有可能是下个月。
在这个特长的“寒假”里,每天,我都会像上学一样早上六点多起床。吃早餐后开始读语文书,看数学题,背英语单词。
然后,写作业。作业写了就去吃午饭。
再午睡一小时,看一下书,休息一下。
到了晚上九点睡觉。
在这些日子里,几乎每天都和这差不多。
在这几天里,主要的任务是复习。昨天和前天都默写了古诗。在默写时,我把《早春呈水部张十八员外》里的“呈”写成了上面“口”下面“土”。这说明我对这首诗不是非常熟,还有多背诵几遍。
这周还默写了文言文两则。在《两小儿辩日》这一篇里,有一句我不是很熟。
这几天,在绿色作文网复习前几课的时候,我发现之前学过的课文读起来也不是很好,总会读得多一个字或少一个字。
但我还发现了,第一次学,和第一次复习有很大的差别。
第一次学不会熟读的时候总感觉奇怪。然后,复习时就感觉已经不会和刚学时那样奇怪。因为,懂了这个词或句子的意思。
还有一种差别就是,复习时会发现很多第一次学习不知道的内容。
比如,第二课《腊八粥》。刚学时只觉得是一碗很普普通通的粥。复习时,读到“腊八粥”,感觉空气里弥漫着一股香气。这就是复习的好处,能发现更多有趣的知识。
这就是我发现的复习的好处。
我们一定不可以偷懒,不管是一天、一个月或比这更短更长的时间,都要像上学时一样用功。
许多
周末,我的叔叔帮一户人家刷柱子,我也去凑凑热闹,顺便赚点小费。来到那人家中,六根柱子映入眼帘,直径1米,高6米,就这样在门口立着,也不知道是干啥的。
主人家让我们帮忙刷油漆,只见叔叔笑眯眯地对我说:“月,你帮叔叔算一下,全刷完主人家应该给我们多少元呢?”我立即心算:一平方米5元,那么柱子就要算上侧面和上面。侧面:π×1×6=6π(平方米)。上面:π×(1÷2)2=0.25π(平方米)。总面积便是0.25π+6π=6.25π(平方米)。再用6.25π×6=37.5π(元),也是37.5×3.14=117.75(元)按照地方习俗,我们今天便可赚钱120元。我把算出的结果告诉叔叔,叔叔对我伸出大拇指。
我把低地方的'油漆刷完,看着叔叔在高处热火朝天地干,心中闲得无聊,便又算起圆柱的体积:π×(1÷2)2×6=1.5π(平方米),那么6根柱子的总体积就是1.5π×6=9π(平方米)。心中不免感叹,生活中数学真多哇。
一天下来,我在低面刷的大约是一根柱子的面积,也能分到120÷6=20(元)。我看着用劳动赚来的钱,心里美滋滋的。
数学家毕达哥拉斯曾说过:“数学支配着宇宙。”如此一场劳动下来,我们深深体会到数学的重要性,所以我们要认真学好每一个数学知识,运用和活用到生活中去,在数学的世界中自由地翱翔。
星期天爸爸发现我转不动后阳台的门把,于是他就决定把门把拆下来,给轴心上点油,但是爸爸却怎么也拆不下那个门把,所以他就到网络上查询相关的资料。
在爸爸连上网络,并且输入关键字后,果然出现了很多相关的网页。爸爸选择了其中的一个网页,并且仔细的阅读了里面的内容后,就依样画葫芦的照着网页上的说明把门把拆了下来,上好油,最后再装回去。这时候,爸爸告诉我,“知识就是力量”。
接着,爸爸跟我说,虽然网络很便利,可是对于正在大量累积知识的我而言,多阅读书籍才是最有效的学习方法,尤其是课本及其他师长们推荐的书籍里的内容,都是专家们归纳了以往的经验,依照我们的。年龄照顺序安排好的。而网络就像辞典,可以让我们在短时间内查询到需要的资讯,但是如果把辞典当作课本来学习,那是很没有效率的学习法,虽然可以取得大量的资讯,但是那些资讯之间并没有关连性,所以很难真正的记住,而且其中还有很多资讯是我们目前还无法吸收的,所以网络就像辞典一样,只能当作辅助,并不能当作主要的教材。而且在资讯爆炸的资讯时代,如何在浩瀚的资讯中筛选正确的知识也是身为现代人必备的知识。
因此爸爸建议我还是要多阅读,而在这个过程中有系统的累积知识,这样才是最有效的学习法。
如果你想问我有什么好的学习方法,让我想想告诉你……没有特别好的方法。这学期我给自己定了一个学习方法,就是认真听讲,认真做,努力思考,多练习。
汉语在生活和学习中无处不在。它与其他课程密切相关。每天上课都要认真听老师的讲解和分析。除了完成老师布置的作业,还要花时间复习以前学过的单词和古诗词,老师要求背诵的课文和重点部分。做一些短文分析题,提高你的阅读分析和理解能力。其次,要关注观察生活中的点点滴滴,多积累素材。充实自己,提高自己的语文水平。
数学不仅要上课记笔记,还要每天回家后整理复习。除了详细记住所学的概念和公式,还应该在实践中应用。平时多练习,勤思考,加强熟练度和灵活性。及时纠正错题,遇到不懂的'问题及时问老师,直到理解为止。
俗话说,一分耕耘一分收获。臧克家曾经说过:读书就像爬山。爬得越高,看得越远;读书就像努力工作,有更多的汗水和更丰富的收获。我觉得学习没有捷径,只有脚踏实地的每一步!相信总有一天你会有收获的!这是我的学习方法。
温故而知新,能够为师矣。这句话,相信很多人都明白。但你知不明白,温故知新这个词,不仅仅指温习旧知识,得到新知;并且指对过去经历的重温,得到新的经验。
还记得在小的时候。有一天幼儿园放学,在回家的路上,走过一个广场。广场中有一座很大的充气玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,欢快地笑着。这笑声就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得妈妈的同意后,她把车停在了路边。没等车停稳,我就像一颗子弹,从车里飞出去,直奔玩具。等到妈妈停好车,我已经脱好了鞋,只等着交钱了。
进到里面,我也和其他小朋友一样,一边跑着,一边开怀大笑。这时,我听见有巨大的声音从背后响起来。我很快转身,发现有很多小朋友正从一个高台上向下跳。这激起了我的探索欲。正巧,我身边的很多小朋友也要去高台,于是我们几个就一拍即合,一起上了高台。
这个高台虽然在下头看起来没什么可怕。但我一上去却有一种头晕目眩的感觉,这使我直往后退。可是看那么多小朋友跳下去都没事,我心里不知从哪里来了一种勇气。就这样我在向下跳的队伍后排上了队。很快轮到我了。我站在跳台上,紧紧闭上了眼,双手环抱,双脚轻轻一跃,跳了下去。着陆时,我似乎听见了自我的手臂响起了一声清脆的喀嚓声,之后就什么也不明白了。当我再醒来时,已经是在家里了,手上还打着石膏。
此刻回想起这件事,真是心有余悸。记得我刚醒来不久,妈妈焦急的对我说:你真是太不细心了,听医生说,你差一点就摔到脊柱了。此刻想到这,真是能让我在三伏天能汗流浃背。在政治课上,我学过一个词,叫从众心理。顾名思义,这个词就是指许多人都去做一件事时,你也会不由自主地去做。我当时必须是受了这种心理的害了。明明自我想放弃,可是看见那么多人都去了,自我也跟着一齐去了。所,经过这件事,我们得出了一个什么道理呢?那就是:不要盲目从众,相信自我的观点。
温故知新,回忆过去,发现未来。
"温故而知新,可以为师矣"。
这一句是论语四则中的一则,每当我读到这一则是,我就想起有关自己的事情。
当我第一次学画画的时候,画得乱七八糟,因为我那时只有四岁半,什么都不懂,刚学了一天,就想打退堂鼓,可是妈妈用各种各样的方法来激励我画画,我记得,有一段时间,我生病了,病得很重住院了,什么补习班都没上,就连正课也没有上,一直在医院呆着,当我出院以后,补习班的课已经上完了,第二学期我再去学画画的是后,我已经忘记了最初的基础,但老师十分耐心的`帮我,教我,我也很细心地学,机过这反反复复的练,学,和老师的帮助下,我的画画的十分出色。
在我们的生活中,有许许多多的事情,只要我们深一步的去了解它,去感受它,那们什么问题都不在话下。
“温故而知新,可以为师矣”,自古以来,孔子就告知我们学习不仅要学习新的知识,更要复习旧的知识。这句话随着时代的变化,我们并没有觉得它过时,相反我们却用这句话教育了无数个学子,之所以这样,正是因为它有着独特的魅力。
“温故而知新”,对为人师者提出了一个看似简单,其实是非常重要的条件与标准,就是说,当老师的一个首要条件就是,能够在温习或复习旧知识过程中举一反三,能有所发现,有新的收获,新的体会,新的联想,新的创见,或对旧知识进行整合,使之系统化、网络化,或对旧知识进行重新排列、组合,使 我觉得重新组合,也是一种创见。
对于我们而言,这句话用到生活中也同样让人受益匪浅。生活中我们需要经常不断地去尝试,以迎取新生活,在这个过程中总会有失败或受挫的时候,但如果我们在失败后再回想一下曾经的所作,进而得出结论,就会有新的发现,这样就可以避免再犯原先的错误并采取新的'方式去面对问题,所以说“温故而知新”,可以让我们在生活中更好地解决问题。同样,在生活中可以少走很多的弯路,也给他人提供了借鉴。孔老夫子的话,我们可以从不同的方面去思考,真是让我们获益不少。希望我们共勉。
总而言之,我们对待身边的一切事物,只有用温故与知新的态度,我们的生活才会更上一层楼。
子曰:“温故而知新,可以为师矣”。温故才可以知新。不仅在学习上是这样,在读书方面也一样,清朝著名作家曹雪芹的《红楼梦》是我国四大名著之一,在十三岁读的时候,不仅没对这本书产生兴趣,还对贾宝玉的女声女气感到厌烦,两年过去了,现在重新读起,却感受到了“满纸荒唐言,一把泪”。有了新的理解和感悟,这正是温故的重要。我们现在是中学生,每天都有大量的知识需要来理解来背诵,但有很大一部分不能被我们吸收,这就需要我们做到温故知新,不然的话,随着时间的流逝,我们学过的知识就会忘记。当然,如果用一成不变的眼光看问题,就算温故了也很难知新,所以这里的温故,并非抱着陈旧腐朽的事物不放,而是应该取其精华去其糟粕。季羡林先生作为北大的`教授,他说他把自己的大部分时间都给了图书馆,他反复地阅读各种书,认真品味,反复思考,每次都有新的感悟和收获,也验了书读百遍,其义自现。温故知新,在诸葛先生身上也得到了体现,他善于研究历史,在《出师表》中写道:“亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣,此后汉所以倾颓也。”得到了亲贤远佞的历史经验。成为一代名相。
这也给我们当代的官员启示,告诉我们,前事不忘,后事之师。有很都人会感觉,反复看同一事物或知识会感到乏味,像是在水里泡的米一样,其实不然,在水里被泡了长时间的米不
一刹那间,到了第十七周。开学,有可能就在下个星期,也有可能是下个月。
在这个特长的“寒假”里,每天,我都会像上学一样早上六点多起床。吃早餐后开始读语文书,看数学题,背英语单词。
然后,写作业。作业写了就去吃午饭。
再午睡一小时,看一下书,休息一下。
到了晚上九点睡觉。
在这些日子里,几乎每天都和这差不多。
在这几天里,主要的任务是复习。昨天和前天都默写了古诗。在默写时,我把《早春呈水部张十八员外》里的“呈”写成了上面“口”下面“土”。这说明我对这首诗不是非常熟,还有多背诵几遍。
这周还默写了文言文两则。在《两小儿辩日》这一篇里,有一句我不是很熟。
这几天,在复习前几课的时候,我发现之前学过的课文读起来也不是很好,总会读得多一个字或少一个字。
但我还发现了,第一次学,和第一次复习有很大的差别。
第一次学不会熟读的时候总感觉奇怪。然后,复习时就感觉已经不会和刚学时那样奇怪。因为,懂了这个词或句子的意思。
还有一种差别就是,复习时会发现很多第一次学习不知道的内容。
比如,第二课《腊八粥》。刚学时只觉得是一碗很普普通通的粥。复习时,读到“腊八粥”,感觉空气里弥漫着一股香气。这就是复习的好处,能发现更多有趣的知识。
这就是我发现的复习的好处。
我们一定不可以偷懒,不管是一天、一个月或比这更短更长的时间,都要像上学时一样用功。
“温故而知新,可以为师矣”,这句话出自我们中华民族的国学经典——《论语》。它是由大乘至胜仙师的弟子对孔子言行的记录,直到现在都被世人视为至理名言。这句话也成了众人熟知的道理,它的意思是温习过去学过的知识,就会有新的发现和理解,那么这样的人就
生活中就有许多例子,比如我自己。在老师讲一个单元最后一篇文章时,说:“同学们,这篇课文是这个单元最重要的一篇课文,大家回去一定要好好看看。”我听了,急忙打开书,对照着参考书把重点语句标注下来,并把它看了两三遍。到了写作业时候,我的同桌问我:“刘国武,你看这道题怎么写?”我一看,发现正是我用笔标注的重点语句,就告诉他怎样写,并给他讲解了一下。他听后,对我说:“刘国武,你真是牛啊,都可以和老师媲美了。”我笑了笑,觉得真是“温故而知新,可以为师矣。”
这件事让我知道,只有不断的复习,巩固过去学过的知识,才能掌握并理解,达到融会贯通的结果。
“温故而知新”仅仅五个字,但却包含了千千万万的哲理,教会了我们如何读书学习的方法,反映圣人孔子在教书育人的独到见解,体现了儒家文化的博大精深和中华文明古国上下五千年文化的源远流长。
从前的我是自卑的,在仰望那些像群星一样闪耀的好学生时,却总忽略坚实的基础,往往失败的很惨。
上初一时学校有了月考,在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识。我却不屑一顾自己做那些所谓的拔高题。卷子下发后才发现自己的成绩在全班是倒数第一。“这样的耻辱我不想再受第二次”在心里暗暗发誓,向几个成绩好的同学询问后却得到了“温故而知新”这句话,仔细品味,我好像悟到点什么。
回到家,翻出那本早已被我遗忘的课堂笔记,轻轻吹去上面的灰尘,打开在上面圈画起来……不知过了多久,我站起来伸了个懒腰,望着被圈圈画画的笔记,嘴角浮显出一丝笑意。“温故而知新”这就是我一直忽视的吧!我心里暗暗想,短短的一个晚上,通过复习学过的知识,我从中找到了不少自己在学习上的漏洞,还从中获得不少新的知识。我才发现学习一直以来,我自己犯得错误是那么地可悲,如果没有过于的自负,早点虚心学习,按时复习,那我的成绩可能早就提上去了吧。
现在作为名高中生,学习也是很重要,在学校和同学们在漆黑的夜空下,坐在明亮教室中复习巩固一天所学的知识,从中找出有用的知识点,渐渐的学习不再成为我的痛苦。每当考试前我就会放弃做提高题,捧着笔记不时在上面批注,每当从中收获一些新知识时我都会欣喜不已。现在温故而知新这几个字已深深印在我的脑海里。
一天,二天……一个月过去了,新的笔记本已经被我搞成了“古董”我的基础也越来越牢,这才真正意识到复习时多么重要。果然在下一次的月考中我的。成绩挤进全班前五,每当有人问我用了什么方法使成绩取得如此进步,我总是笑着对他说:“温故而知新。”
在一次月考中我遭受失败,也是在一次月考中我重拾信心。这一切都源于温故而知新。我永远也忘不了孔子说的这句话,温故而知新仿佛将我单调的生活,描绘出一幅美丽的画卷。因为温故而知新,我重拾信心;因为温故而知新,我收获新知……在今后的学习生活中,我忘不了温故而知新。
学而时习之不亦说乎,今天我在图书馆读书时再次读到了关于有理数的相关知识,认识更加深刻了。
之前学到了乘方的定义,怎么计算,可是居然有人利用乘方的性质重挫了骄傲的国王,事情是这样的:有一个国家的大臣发明了国际象棋,国王非常高兴要重赏这个大臣,国王说你想要的什么?大臣却说我的要求你满足不了,国王当然不信,于是大臣让国王按自己的要去把64格棋盘摆满大米,第一格放一粒米,第二格放两粒,第三格放四粒米以此类推,总共摆满这64个格。国王听了哈哈大笑“这有何难?”看到此我尽管觉得不会太简单,但是对于摆满64个到底得多少米没能口算出来,心想一个国家呢难道拿不出这点米?可是接下来发生的故事却让我瞠目结舌,看来我想的太简单了,故事里的国王也大意了。这太有趣了!我接着往下读,国王让人扛来麦子开始数数,最后国王发现把这六十四个米装完不好实现啊!于是调集人马全国征米,结果整个国家的米都放进去,还不够呢!因为这个数大约为184万兆呢!尽管他的国家非常富有,但是还是不能按要求装满这64格米。这真是“大意失荆州”啊!想想国王为什么会吃亏,吃这么大亏啊?因为他犯了想当然的毛病,当他看到64这么小的数,以为放满64个格也不会放太多米吧,但他没考虑到乘方这个问题,只凭感觉才吃了大亏。
今天我还学习到了一些关于负数的知识。在生活中,人们经常遇到盈亏的问题,社会上有说法正负数像阿拉伯数字一样是“引进”的,但据史料记载,中国的三国时期就有了正负的说法,到了17世纪,荷兰人日拉尔才承认负数并使用它。看来不能只是听说,真为我们国家感到骄傲。
今日温故而知新感觉特别开心,更深深的认识到做任何事都不能像那位国王一样想。
还记得在小的时候。有一天幼儿园放学,在回家的路上,走过一个广场。广场中有一座很大的充气玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,欢快地笑着。这笑声就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得妈妈的同意后,她把车停在了路边。没等车停稳,我就像一颗子弹,从车里飞出去,直奔玩具。等到妈妈停好车,我已经脱好了鞋,只等着交钱了。
进到里面,我也和其他小朋友一样,一边跑着,一边开怀大笑。这时,我听见有巨大的声音从背后响起来。我很快转身,发现有很多小朋友正从一个高台上向下跳。这激起了我的探索欲。正巧,我身边的很多小朋友也要去高台,于是我们几个就一拍即合,一齐上了高台。
这个高台虽然在下头看起来没什么可怕。但我一上去却有一种头晕目眩的感觉,这使我直往后退。可是看那么多小朋友跳下去都没事,我心里不知从哪里来了一种勇气。就这样我在向下跳的队伍后排上了队。很快轮到我了。我站在跳台上,紧紧闭上了眼,双手环抱,双脚轻轻一跃,跳了下去。着陆时,我似乎听见了自我的手臂响起了一声清脆的“喀嚓”声,之后就什么也不明白了。当我再醒来时,已经是在家里了,手上还打着石膏……
此刻回想起这件事,真是心有余悸。记得我刚醒来不久,妈妈焦急的对我说:“你真是太不细心了,听医生说,你差一点就摔到脊柱了。”此刻想到这,真是能让我在三伏天能汗流浃背。在政治课上,我学过一个词,叫“从众心理”。顾名思义,这个词就是指许多人都去做一件事时,你也会不由自主地去做。我当时必须是受了这种心理的害了。明明自我想放弃,可是看见那么多人都去了,自我也跟着一齐去了。所以,经过这件事,我们得出了一个什么道理呢?那就是:不要盲目从众,相信自我的观点。
温故知新,回忆过去,发现未来。
学习是一个不断探索的过程,但在这个探索的过程中千万不要忘了已经被自我挖掘出来的“宝藏”,所以,学习要时常温习,这样才能收获的更多,才能了解到以前别人所不明白的知识。就是“温故而知新,能够为师矣。”
孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”是啊!学习不仅仅要向前看,又是也要往后看,复习一下你到底学了多少,到底真正掌握了多少,这样的学习才是真正的学习。
在我的学习生活中有这样的现象:在英语课堂上,课本上出现了一个七年级学过的单词,竟然有三十多为同学都不明白,有的同学甚至还以为这是个新单词,没学过。
到底是什么原因造成这种现象?当然是未复习以前学过的知识,逐渐淡忘了。然而,这种现象并不少见,并不是说只在英语课上有类似情景,像语文,数学等学科目上都出现过这种现象。
再举一个简单的例子,想必同学们都经常看电视吧!为什么电视剧里的故事同学们能记得那么清楚呢?对于这个问题绝大多数同学的回答是:“都看过好几遍了,能不记得吗?”没错,正因为你看了好几遍了所以你才记得这个故事,甚至连台词都能背下来了,有时还能自我表演下来,甚至比电视剧里的人物演得还好,这时你就开始找这些演员在演戏时的一些不足,读书就像这种情景,仅有反复读,不断温习才能找出其中的不足,有时可能一个小小的缺点就能启示一代又一代的学生。
同学们,想想自我的学习方法,是否有温习知识这一种方法,从此刻起复习旧知识,从中寻找新知识,做一个真正的学者吧!
每个人的学习方法都有自己的优点,我的也是。首先预习和复习是最重要的。预习可以让我们对要学习的`知识有所了解,为课堂上要解决的问题做好铺垫。复习是为了更好地巩固知识,避免忘记难的知识点。其次,课外书籍也是帮助我们学习的工具。课外书籍中不仅有很多好的单词和句子,可以让我们不再单词贫乏;还有一些深刻的生活原则,可以改变我们的心理和性格。再者,网络的作用不容忽视。当我们打开电脑时,我们可以面对这个世界。有些问题我们不明白。只要问电脑,我们就能得到准确的答案和解释,非常方便。
有一次语文考试,有一道很难的题,很多同学都不会做,但是我很努力,写得很快。而且那个题我一个子儿都没扣,考了个好成绩。原因是我在专门测试分数和辅导作业的网站上做过类似的题目。刚开始不知道,但是看了网站,用文字解释清楚之后,对那种类型的题目有了透彻的了解。
我们不能努力学习。有时候我们会接触到一些好的东西,偶尔放松一下可能会取得更好的效果。