在生活、工作和学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。什么样的句子才经典呢？
一年级的时候，我在少泳校读书。
那时候校门口有几根大柱子，离我的教室最近的一根我们都叫它“报废柱”，也不知是谁起的名字。
我和少泳校的同学们时常在那里玩耍。这是一种挺刺激的游戏。一下课，每个人便都跑出去抱住一根大柱子，最后赶到的人就是负责抓的人。一根柱子只能留一人，只能留一根空的柱子。嘴里数着“三二一”后，所有人必须离开自己的柱子，换下一根空着的柱子，当然，有一根也必须空着。在这换的过程中，负责抓人的就会过来拦截。所有人必须动作很快，不然就会被拦截。
我总是很小心，好几次都不得抓着我。
“三，二，一，换！”大家齐声吼道，便同时各自赶紧找柱子。有的人运气好，一下就找到了空柱子，站在柱子旁抱着大柱子得意洋洋；有的人在空地上徘徊了好久，终于发现有空柱子时，抓的人也同时发现了他。这时就要看谁的速度快了。有人跑得快，站在柱旁很得意，有人跑得较慢，被抓住了后愁眉苦脸，还有的人正好与抓人者擦肩而过，险些被抓，站在那吓得直拍胸膛。
每个课间，我们都是这样玩耍着，乐此不疲。转眼间，一年过去了。
二年级时，我转校了。我心里真的很不舍啊！我多么想再看一看校园，看看我那些同伴们，看看那些带给我快乐的柱子……我极力想把这些回忆永远留在心间。
来到新学校后，我总是想回去看看，但由于学业，终究还是没有时间。每当我坐车路过少泳校的门口时，我总是看一眼，再看一眼……
六年级的暑假，我到少泳校学游泳，当我终于再次迈进这所学校时，一种异样的亲切感油然而生，但心里似乎又隔着一堵透明的玻璃，没有了往常的那种亲密。
我徘徊在柱子之间，抱抱这，又抱抱那，它们还是一样，挺立着。我想起了昔日的游泳时光，想到如今已没人陪我玩此游戏，心里不免有些悲伤。我想起“思诺、泉林、蜘蛛”等曾经的伙伴，他们现在还好吗？我不知道。如果碰到，是否还能像曾经那样？我们彼此还相识吗？我也不知道……
离开时，我深深的凝望着这些柱子，我要永远地留住这段回忆，让它们永远定格在我心间。
初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界；本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是，初三了！父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以�
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱；老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说——值。
初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧！”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们初三，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。……
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。
彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放。我在点滴的痛苦中学习成长。
我很特殊，为什么呢？因为我的母亲是位老师，我就是普通同学中的另类——教师子弟。从小学开始，我的学习水平就处于中游。我妈恨铁不成钢，改用套又一套的试卷来训练提高我的成绩，但这样的效果并不是理想。于是，我的脸上写满忧郁，老妈的脸上写满了忧伤。
屋漏偏逢连阴雨，刚刚进行的一次数学测验，我考的一塌糊涂。老师在班会上点名批评：“不要以为你母亲是位老师你成绩就很优秀，自己不付出努力，这样下去你不可能当龙头，只能当凤尾。”
这句话深深警醒了我，做了一套又一套的试卷又怎样，我一有不会的题就去问老妈，自己从来不主动思考。
学习的过程是辛苦的，静静的夜里，只有那盏台灯 遇到了难题，我刚想叫“妈”，老师的那句话又在耳畔响起。于是我又静下心来一遍一遍地读题，看看自己到底忽略了个条件，再去翻翻书看看自己是不是没有落下知识点。我无数次地徘徊在数字与数字之间，符号与符号之间，每每做出一道难题，或者做出一道让我反复思考的题，我那种成功的喜悦感比吃了蜜还甜，会让我有想做下一道题的冲动。原来经过自主思考后做出题来的感觉那么好！“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我深感数学的曼妙与伟大，便重新握起冰凉的笔杆，每一道我攻克的难题流泻出来的笔迹都已化作我成长的足迹。
夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。
不经历风雨能见彩虹，不绽放花蕊怎么结出硕果，我学会了在学习中成长，我要坚持，在学习中成长！
这件事发生在我7岁的时候。童年的事很多，但这件事让我终身难忘。放学以后我和小朋友去熙湖公园，那里的体育器材很多，但是撞车是我们的最爱。那时我们玩得不亦乐乎，但是车开不快，我就加大油门，往前冲，但是车开的太快，来不及刹车，就撞在了栏杆上，当时我的头撞得头破血流，我疼的痛哭起来，我飞快地跑回了家，向妈妈把事情的经过说了一遍。
妈妈关切的问‘’疼吗。我带你去医院。‘’在去医院的路上 ，我们一路快跑，很快就到了，因为我家离医院很进。 医院的阿姨轻轻地帮我包扎伤口。妈妈轻轻的抚摸我的额头让我的心感到幸福和温暖。 回到家以后，妈妈为我做了她拿手菜，糖醋排骨和红烧鱼，妈妈说；‘’现在好好补补‘’我边吃边流泪。这是我第一次感受到有妈妈的温暖，这是我第一次感受到妈妈对我的爱。
翻开我的箱子、柜子、抽屉，几乎满眼都是紫色。其实我对紫色的喜欢是11岁之后才开始的。以前我喜欢的是蓝色，是蓝宝石那样的深蓝，幽静，明丽，深邃。后来，当我留意到了紫色，才知道它是多么适合我的双重性格，烈焰的火红与阴柔的蓝相结合，既热情又含蓄，还有更多自己的独特内涵。
我的书架上一直摆着一个紫色蜡烛，但它不是蜡做的那种，是一个玻璃瓶里装着的像皮冻一样的东西，瓶底是些海螺壳，蜡烛由上到下慢慢泛紫。如果不是中间插了一根白芯，我肯定以为它就是一件美丽的摆设。它是我12岁生日的礼物，是一位出手阔绰的同学随便买了个最小的给我，却歪打正着是我情有独钟的颜色。我没有让它灰飞烟灭，而是摆在了书架上，享受它散发出来的缕缕淡香。
蜡烛旁边放着一个紫色发卡，可以当做头花。造型很可爱，是一个闭眼幻想的小女孩，后面衬着紫纱。如果她的发型改改，倒和我有些神似。我与它亲密接触的时间不是很多，学校禁止戴头花，我只有在假日出门时才能与她一同幻想。
床头的抽屉里有一个四年级时的小玩具：弹力球，同样是淡紫色的。将它随手一丢就会闪闪发光，因此我送它个雅号“掌上明珠”。四年级是我们学校最流行的就是这个，我当时并没有像今天这样对紫色这么狂热，但第一眼我就决定买它，也算是与紫色有缘分吧。
忆，仔细品，回忆？记忆？忆引发人无限联想。
不扔，不是舍不得，而是留下了回忆
在暑假中，我总是忙着整理卧室，我妈每次看见总会说一句：小学的书又没用了，扔了吧，要不没地放初中的书了。扔了干嘛，我还有用了要说我妈并不是不近人情只是嫌我卧室乱。
在小学中我对语文和英语比较感兴趣。语文书上背过的课文，看上一遍，还能流利的背下来，像老师讲课时的故事，我都记忆犹新。有一次，上课的时候，我们班有同学分不清拔与拨，老师就让他拔下来自己的一根头发，说道：是不是拔下来一根头发，所以拔比拨少一笔，以后写拔的时候，想想头发，就不会写错了。现在想起这些全是美好的回忆，虽然是幼稚的。
有些事不需要刻意记，你也不会忘，书，它在别人眼里可能就是一本普通的书，但在我眼里，它是一本回忆，每一篇课文都是一篇故事，连起来，就是童年。
回就是回过头来，忆就是记忆，回过头来再看看，再想想，都是美好的回忆。
同学是什么？同学是我们疲惫时依靠的一棵大树；同学是我们搏击海浪时的一叶扁舟；同学是我们登高远眺时的一架云梯；同学是我们卧病在床时的一声问候……和我们朝夕相伴六年的同学是什么？是亲人。可是，时间转瞬即逝，就要和相伴六年的同学说再见了。回忆起和同学们在一起的点点滴滴，无一不让我们留恋。
记得有一次，爸爸妈 妈有事外出，中午也回不来，家里只剩我一人。午餐怎么办？我打算放学路上买点蛋糕对付对付，可是很不幸，我竟然忘记带钱了。于是我打算向同学借，可一连问了几个同学，他们都没有。当我心灰意冷时，平时少言寡语的康某主动向我慷慨地伸出了援助之手。
这就是同学，雪中送炭的好同学。其实，六年的时光中，不光有感动。还有欢乐和悲伤，无论是什么，都值得我们回味。
记得那次上体育考，我和同学因为一点小事发生了口角，我们一天没说话。直到放学时，她主动向我道了歉。其实，我也非常内疚，很想主动向她说声对不起。就这样，我们重归于好了。此时回忆起来，已记不清为什么争执，只记得我们和好如初时的激动和相拥而泣的泪水，那是真诚、纯洁、友谊的泪水。
在时间的长河中，留下了你我的印迹；在你我的脑海里，留下了飞翔的记忆；在各自的心中，留下了永不磨灭的情谊。同学们，亲人们，再见了！
今天我在家里收拾抽屉的时候，看到了一本相册，我打开来，都是一些我小时候的照片，其中有几张，我到现在还记忆犹新，那张照片是我们一家人在动物园和鳄鱼照的。
我一直记得，那次是我第一次去动物园，我才七岁，一路上，看见很多可爱的动物，也有可怕的动物，比如蛇，还有鳄鱼，经过蛇的地方，没有太多逗留，所以我也只是看了一眼，但是经过鳄鱼的地方就不一样了，那里有一只鳄鱼石像，看完鳄鱼，爸爸妈妈说在鳄鱼石像面前拍照，让工作人员帮忙拍照，结果我看着看着就觉得像是真的，硬是不敢靠近，很害怕，爸爸拉着我过去拍，我还差点哭了出来，现在想想，那时候的我真的很胆小啊。
现在看看这张照片，还真是有些不情愿的样子，都没有笑的，一只愁着眉头，手里的饮料捏得紧紧的，妈妈还在我的旁边比了个剪刀手，也许爸爸妈妈很喜欢这只鳄鱼石像吧，有一张照片，妈妈都做在鳄鱼的背上了，笑得就像个孩子，如果有机会，我一定再去那个地方，我会再跟着爸爸妈妈和那只鳄鱼拍照的，我一定要笑，大笑。要告诉爸爸妈妈，我不再害怕了。
每每回到家乡，心中总不免有种喜悦感。一下车，便跑到戏台子上，模仿戏子在戏台子上转两圈。还别说，挺像样的。弟弟也爬在戏台子上，把我挤到一边，仿佛自己是台子上的主角，在那儿瞎跳。
走到厨房，便闻到了那缕缕的羊肉香，同时也见到了时隔许久的大铁锅盖，城里的家家户户都不怎么用大铁锅盖了，没想到家乡依旧如此。
吃完羊肉，幸福的砸吧砸吧嘴，举头一望，便是那满树的梨花，你一朵、我一朵争先恐后地开着，大小的蝴蝶都飞来飞去，还有蜜蜂在那嗡嗡地闹着，一切都是那么和谐美好。
听见阵阵的呼唤，寻声望去，便是奶奶慈祥的笑颜，向我招招手，指了指那条小道。“呀，小道！”我跑向小道的入口，一步一个脚印，让我回想起小时候妈妈拉着我，走在这条小道上，妈妈撒手一放，我风一样地向前狂奔，整个林子都是我的笑声。
“该走了。”这一句话将我从梦中拉了回来。我笑了笑，继续一步一个脚印，走出了小道，弟弟在向我招手。
“姐姐，你快点，要不然我们不等你了。”
不知道再一次回到家乡是什么时候，戏台子、大铁锅盖、梨花，还有乡间的小道，愿下次相见，你们如旧。
或许有一些事情，等过了那段时间，或许就不会变得那么深刻。然而还有很多的事情，即使过了那段时间也会变得一样深刻，记忆如新。就好像那件事情是从昨日发生的。
可是即使是深刻的还是不深刻的事情，那些已经是过去发生的事情了，我们或许不会忘记或者会忘记。他们始终发生在我们的生活当中。
即使有些事情我们忘得一干二净了，但是别人提起的时候我们可能会想起，然后感觉很有趣。他们记忆中的你是多么的美好，是多么的可爱多么的有趣，连你自己也为你自己可爱的那一面而痴迷。
可是那时的你永远都不会再回去。那时的你。可爱的你永远都会停留在记忆当中。只能让我们怀念和眷恋。也只能期盼着时间能够倒流回到原来的那个时光，让我们一起将那些美好的事情一一回顾。但是那只是期盼，并没有实现的很大的。可能性。所以我们应该珍惜每一件事情的发生。然后牢牢记住他们。然后将他引常在内心深处的那个回忆的世界。然后向前看。去走向未来，去发现未来，去看清未来。
对于那份情感，那副面孔。从来不需要想起，永远也不会忘记。
亲情是孟郊慈母手中的线，亲情事王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”亲情是冰心手中的纸船，亲戚是朱自清父亲的背影，亲情是来自那一罐甜甜的蜜。
亲情正如那一罐蜜，甜蜜而又温馨，永藏于心。
“呀，小馋鬼，你又偷吃蜜啦！”奶奶发现正在用竹筷蘸蜜吃的我，呵呵地笑着说。我赶紧把手中从罐里抽出，由于着急，手在罐中蹭了几点蜜，于是用舌头舔了舔。“你呀，就是贪吃，准备过年的蜜也就快见底了呢！”奶奶满脸笑容，丝毫无责备的意味。我知道奶奶的意思，但还是小孩子气地反驳道:“您这买来不就是给我吃的？”还没等奶奶回答，我就一下子把手中的蜜摸在的奶奶脸上，一溜烟的跑开了。奶奶哭笑不得的快步走出门。我回头望去，奶奶脸上荡漾这甜蜜的微笑，正如那罐蜜那样甜。
周末早上，到了吃早饭的时间。我已“万事俱备，只欠东风”了，心里可开心了。妈妈从碗柜中取出一个碗和一只汤勺，一看这架势，我就知道他要去取蜜。果不其然，才一会儿，妈妈就端着一大碗蜜走过来。然后从盘子里拿起空心馒头，掰开一个口子，用勺子小心翼翼的往口子里灌蜜。之后，又拿来一个小盘子，把馒头放在上面递给我，整个过程干净利落。我接过盘子，望着这个大大的馒头，表面收回口水，心里万分感动。一口咬下去，浓浓的蜂蜜在口中意开，甜蜜也扩散，直达心底。
晚饭过后，嘴馋的我无法忍受蜂蜜的引诱，便偷偷从厨房拿出一个小碗，顺利躲过奶奶和妈妈的“封锁线”，满怀信心的“蜂蜜根据地”走去。谁知就在我舀蜜的时候，门一下子被推开了。爸爸走了进来。“大事不好！”我的心在抓狂。但为时已晚，当我从罐中舀出一勺蜜时，爸爸的眼光直接与我对上。我愣了一愣，随即溜出厨房，只听见爸爸哭笑不得的喊:“哟！你这孩子，又在偷吃，吃多了可不好……”我跑到院子里，看着一碗的蜂蜜，心里甜甜的，回想爸爸刚刚的话，心里更甜了。
亲情，就是那罐藏着心里的蜜，亲人所有的关爱都融在其中，让我感到无比甜蜜。那种甜美，真是让人回味无穷；那种感觉，真是幸福无比。
童年是人生的开头，童年是最快乐的人生期间。到现在回忆童年是多么的可笑，还有小时候那些经历过的有趣的事里面，有的已经在我脑海里刻上了，但是有的已经完完全全的被我忘掉。还有的在我记忆里模模糊糊的记着。
童年的心是像雪一样白，真诚。
在我五岁的那年秋天，旗里新创建了一个幼儿园。我从爸爸妈妈那里得到了这个消息非常高兴，所以爸爸那时就把我带去帮我报名。
等待十天的那个日子终于到了，我得到通知书的那一刻的高兴心情到现在还不知道用什么字来形容。
我很珍惜那个通知书，很小心的把它放在柜子的最中心，还有经常拿出来很仔细的看几遍又想幼儿园到底是什么样子的？它像我的家吗？那里的叔叔阿姨像不像我的爸妈呢？淘气的话还会打吗？等等经常胡思乱想。
每当我们家来客人的时候我都会把通知书拿出来给他们看。这是因为想更多的人知道我已经上幼儿园了，还想被他们夸奖。但是他们看完我那通知书后微笑着，摸着我的头说：“我们的小姑娘娜米雅都上幼儿园了呀？去那里以后要好好听叔叔阿姨的话哦！”因此我更高兴的像是已经大人了似的的欢呼着。现在想起来那时的进幼儿园的心情就像考上大学似的。
我自从上幼儿园开始懂得了人们的共同生活。在假的时候让爸妈收被子，可到这儿我学会了自己收被子。在家的时候贪吃玩乐，可到幼儿园我还学会了跟同学们一起分着吃饭。
从那开始我不知道的东西开始知道，不会的东西也开始会了，还有看到了只记得坏习惯，努力着拥有很好的习惯。所以我的幼儿园就像一个温暖的，又漂亮的大花园或是大家庭。
在那儿度过的每一天，每一秒，都会让我随时回忆起，那是多么的美好，多么的值得珍惜啊！
张张的照片，上面的笑容，我想了我扬起嘴角，回忆起那段时光，是与一位陌生的女孩子，忆起走来不可忘却的邂逅。
上了初三后，我成为了社长重责之位知人，是个热衷于摄影照相的青年份子们，相聚在一起的社团，不论是在校内，也与校外他校之同好同学共同联合举办各式各样的活动，有三个大集训和联合影展。.。.。.
那一天，为了分配工作来运作其中一个集训，我担任了十几个小队中的一队队辅，她是谁？有着一米六的身高、马尾、黑眼镜和纤细的身材，那张脸上文静内向的表情，是其他校的美少女干部，这段时则要和我一起工作，于是我为了增加队辅的功效，开始和她用通讯软体聊天、说笑、生气和认识她。“面包车车祸，会变成什么？”“嗯。.。.。.烤面包车？”“哇，知道欸哈哈哈！”在这些冷笑话中，我渐渐与她产生共鸣和十足的默契，在工作的那三天，互动的感觉变得更加微妙，尽管最后听到笑话的回应总是“好冷。”之类的回应，不过由于他的回应，总会让我心底生起一股暖流，或许这般轻松又无理头的互动，反应了我平时无知己的朋友所产生的孤独，是多么渴望那种理解与默契。
回想着那时各种趣味，照片中我们的活动纪录，更是回到当时一样的栩栩如生尽管我们之间朋友以上恋人不可的令我心结，手上一张张的回忆，给我的事推向未来的力量与勇气，这有一句话:“回头首望心思念，如今回绝乃续前。”
成长的路上，总是需要经历许多。分开，也许是成长的一种考验。 “Seven grade twelve class”这是一串多么熟悉的英文字母。
如今，它却变得如此陌生。我独自站在教室门前，呆呆的往教室里边望了一眼。突然一股刺骨的冷空气向我袭来，促使我走进了教室。在教室里，摆现在眼前的是一张张陌生的脸，然而，那些摆设却是那么的熟悉······我选择了一个偏僻的角落做坐了下来。目光不由自主地落在身旁的墙壁上。洁白的墙壁因灰尘的渲染而变成了浅灰色，印刻在墙壁身上的的字迹是我曾经的同班同学留下的。仔细浏览，仿佛听见了他们那时的心声······目光划过墙壁停留在那已经显得有点脏的电脑平台上。我仿佛看到班主任正在让那些私自使用电脑的同学写检讨书，那喇叭里的歌声也随之戛然而止；训完学生的班主任一步步的走下讲台，留下那几个同学呆呆的站在讲台上······看着这熟悉的教室，我笑了，苦苦的笑了。熟悉的教室，陌生的面孔，如同一具只有躯壳而没有灵魂的尸体。
虽然我与那些同学仅仅只度过了一个学期的时光，但是他们却深深地烙在了我的心里。曾经，我们一起在烈日下度过了时长七天的军训；曾经，我们被所有的老师一致认为是最调皮最差劲的一个集体；曾经，我们一起在这教室里追逐玩闹······崭新的学期，那将成为我一段过去的回忆。
童年，是一块五彩缤纷的调色板，调呀调，调出了我的喜怒哀乐。童年学会做的事情不止一样，有跳绳、下棋、踢毽子、打沙包、跳方格等等。一个星期六的下午，爸爸带我去放风筝。我们把风筝支开，拿出来线盘勾住风筝，戴上墨镜，就OK了。我每星期都会放风筝，可以说是一个“老手”了。
线慢慢地飞向天空，一股风吹来，就让风筝飞得好高。我继续熟练地操纵着，爸爸在一旁露出了笑容。风筝缓缓地飞向天空，它载着我的梦想俯瞰世界。童年的梦是一条彩色的河，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一座闪光的桥，童年的梦是一段天真烂漫的回忆。