在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
舞蹈，是我最喜欢的功课，不过也是我觉得最辛苦的功课，因为要付出很多汗水和泪水，大家一定知道：“台上十分钟台下十年功”这句话吧，可是，这样辛苦为什么我还要坚持学呢？因为当时我看见舞蹈学校的时候心想，穿着华丽的衣服站在舞台上跳舞，是多美的事情呀！那个时候我才四岁，因为感兴趣，所以就开始了我的舞蹈生涯。
第一次学习下腰，别人都疼的哭了，而我就没有哭，因为姥姥曾经说过：“既然学了，你就不能前功尽弃而是要学而不厌。”所以，我就一直坚持到今天。整整五年过去了，全国各地我参加了四个大型比赛，比如在佳木斯和哈尔滨和北京等。
2010年10月在“黑龙江省第十三届长江杯国际标准舞公开赛”我荣幸获得第一名的成绩。
随后，在中国民族器乐学会、中国老艺术家协会、香港艾文唱片有限公司……主办的：全国青少年才艺展示活动”中，我荣获“齐市赛区儿童组”最高分99分得好成绩。
2013年1月15日，在哈尔滨举办的“第七届体育舞蹈国际标准公开赛”我获得了第一名金牌。
以及，后来在北京荣获“闪亮新星艺术之旅”和“全国青少年才艺展示活动”舞蹈组的金奖。
这些奖项是我的骄傲让我非常高兴的同时也使我知道了只有吃苦才能得到甜。这就是我喜欢的功课让我付出很多，收获更多。
“每天运动三三三，身体病痛远离我”我是健体小博士，保健知识、运动技能，样样都难不倒我。
我最印象深刻的时光，和同学一起流汗；与好友一同运动，虽然快乐时光飞逝，但却令我永生难忘。健康是我的老师，它教我如何保住健康；体育也是我的老师，它指导了许多运动的知识，让我变得博学多闻，我还真得感谢我的好老师。
总是伴随我的老师，体育、保健开心果，如影随形的跟着我。它告诉我许多知识，教我许多运动常识，使我变得才高八斗。
学生可能都有喜欢的课，但我喜欢的课是这样的。
“丁，丁”上课铃响了，学生们陆续走进教室，等待语文老师的到来。
老师终于来了！我看见他满脸笑容地走到讲台上，对学生们说:“今天我们要学习第十四课——“卖火柴的小女孩”。这篇课文是老师给学生读的。在看课文之前，我不知道老师为什么要这样做。看完课文，我意识到老师想让学生欣赏诗歌和绘画。
然后，老师给我们圈出了很多漂亮又重要的单词。比如“曾经，幸福，烧鹅……”，为什么我看课文的时候没有发现这些字？看来课文要慢慢读了。
哦天哪！“抖”这个词是什么意思？别急，老师让我们圈出单词后，我们打开教程资料《精粹讲堂》，给我们圈出单词必要的解释和近义词，有时候还会多加几个。哇！根据书上的笔记重读课文要容易得多。耶！
做了很多“准备工作”，然后最精彩的部分来了——分析课文。老师先给我们分了部分，然后一个一个讲。其中一个，我很感动。是小女孩点燃火柴五次看到的幻觉和她的渴望。我觉得和她比起来，我们的生活太幸福了！所以我要好好学习！
“丁，丁……”下课后，学生们当时没有反应。原来，所有的学生都出现在这个故事里！这节课不仅让我知道了我们现在有多幸福，也让我知道了一个道理:以后读课文的时候，不仅要用嘴读，还要用心感受！
小的时候，每当我看到国际新闻中国家领导人对欧、美一些国家访问，陪同在他们身边的翻译，讲出那一段流利的英语时，就羡慕不已。
一个偶然的机会，我被父母送到天津外语学院内办得一个英语入门的课外班学习，那时我上二年级只有七、八岁，每逢周末就要坐在父母的自行车后面的小座上将近一小时，这可不是件容易的事，那需要我的毅力和足够的时间。至今我还记得教我们英语课的李一石老师，她长得十分美丽，打扮得格外洋气，还是95年迎世乒电视英语讲座的短剧演员呢！她讲一口流利的美式英语，用生动、活泼的方式把一句句英语教给了我们，在期末考试中我还考取了第九名（我是班里最小的一个），从那时起，英语就成为了我最喜欢的一门课。
上四年级后，英语正式列入我们小学的课程，教我们英语课的尚老师好像一个大姐姐，处处关心我们。最重要的是她教会了我们怎样地背单词。使我们懂得了记单词是要靠音标，不能死记硬背。
在课外，我还参加了尚老师组织的英语兴趣小组，排练了一些小合唱和课本剧。这些内容可以帮助我们学习英语，我现在已会十余首英文歌曲，在上学期，我作为剧中主要人物参加了河北区活动课展示的课本剧比赛，还获得了三等奖。
我在课余时间认真地听讲座，上补习班，认真地完成老师留的每一道题，认真地听英语磁带。功夫不负有心人，我在每次的英语考试中都取得了优秀的成绩。
我最喜欢英语这门课程，我有浓厚的兴趣学习和理解这门语言。愿我们学好英语，长大后架起中国与欧、美国家友谊的桥梁。
在学校里你一定上过各种各样的科目，有语文、数学、英语、美术……在这些课中，有它们各有各的特点，各有各的色彩，而语文是我最喜爱的一门。
语文，我喜欢它是有原因的，不是因为语文书里有很多有趣的内容，而是自从学了语文这一门功课，我的语言表达能力是越来越好了。
以前，我一见到人，我都不知道怎么办，是跑上去打招呼呢？还是灰溜溜的'走开呢？因为这样，我常常见到叔叔姐姐就避开，经常被父亲训斥。可如今我的语文越来越好，每次考试总是在85分以上，这是以前从来没有的事，我也越来越喜欢看课外书。
不知不觉，我的语言表达能力也大幅度上升，现在每天看见叔叔姐姐，我都会巧妙应对，看见姐姐，我就会说：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水里的一朵莲花，美丽极了！”姐姐常常被我都笑了。看见叔叔，我会大喊道：“叔叔，你真是年轻气盛，越长越帅，你真是我心中的鹿晗！”叔叔听了我的话，指着我说：“油腔滑调。”但他依然满面笑容，父亲也开始夸起我来。
语文可不止这一个特点，语文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”来说吧，它的意思就是不正的，而这个字正是这样，它上面一个不，下面一个正，那么不正就是歪了……
语文，我爱你，就像老鼠爱大米！
说到喜欢的功课，我喜欢的功课还真的很多，有趣的数学课，新奇的语文课，放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课。
我喜欢信技课，因为信技课时，老师会教我们怎么去操作电脑。所以，我非常喜欢它。
有一次，老师教我们制作电脑小报，让我们自学怎么样打艺术字体，我打开信技书，仔细的翻看着，按照书上的步骤一步一步地慢慢操作。在按下步骤中的最后一个键，一排艺术字瞬间出现在了我的屏幕上。我大喜过望，激动地举起手来，喊道：“老师，我会怎么打出艺术字了！”
老师听见了，迅速确定了一下我的位置，说：“那我们请哪几个同学给大家演示一下，要怎么打出艺术字。”说罢，把所有的电脑数据都集中到我的电脑上，由我来操控。我按了一下鼠标，点击插入按钮，再点了一下艺术字的格子，电脑便弹出了一个对话框，让我们自己来选要什么样的字体。我点了老师指定的彩色字体，按下确定的按钮，下方便出现了第二行艺术字。
“好了。”
同学们见识到了我操作电脑的速度后，都惊讶不已的，在下面不断的窃窃私语。老师对大家说：“马婕同学已经学会了怎么制作艺术字，其他同学也要加紧速度跟上她的脚步。”
然后老师继续让其他同学学习制作艺术字，单独教我这一课学后面的内容。还同意让我一个人玩游戏，其他人则一直学习到下课。
这就是我最喜欢的一门功课——个可以光明正大玩游戏的信技课。
我不喜欢上一位老师的课，因为他的课闹得我和同学兄弟不开心，所以我们六年甲班只喜欢班导的电脑课，只要我们各方面表现的很优异班导会让我们玩1-2节的电脑课。
因为我可以上网聊天说心事，也可以上网玩游戏、上无名小站，不过自己也要小心网络诈骗。老师更会让我们上网搜寻资讯、查功课的资料、以及上我们班都要上的小桃子乐园，所以我喜欢上电脑课。
虽然我喜欢上电脑课，不过电脑还有许多不知道的坏处。例如：网络诈骗、沉迷在网络游戏当中，以及也会害怕滥用电脑损害身体健康，所以电脑也有好处和坏处，虽然我喜欢玩电脑，总之要吸收电脑的优点，不行汲取电脑的缺点。
我每天期待着星期四的小秀才，因为班导的电脑课，也是班上最快乐的时候，当然班导更希望我们每天都要上小桃子乐园吸取新知，所以我们全班都爱班导，因为他让我们每天都很快乐又幸福。
每个人都会有最喜欢的一门课，我也不例外。我最喜欢的一门课是美术课。
我喜欢上美术课，首先，是因为我喜欢画画，其次，是因为我的美术老师讲课特别有趣，很幽默。你们知道他的课堂是什么样的吗？就让我讲给你听吧。
有一天，美术老师让我们画皮卡丘，当他把皮卡丘的模样投在屏幕后，全班都沸腾起来，老师也没有制止我们的欢呼。独自画画时，有同学叫他过去帮忙画耳朵，这时又有同学“请”他过去帮忙画脚丫，而我又把他拽在我身边，叫他帮我画格子。可他并没有抓狂，而是一一帮我们解决了难题，脸上依旧挂着笑容。
我喜欢上美术课的大部分原因是老师很幽默。有一次，距离下课还有五分钟，老师便急匆匆地收拾美术用具，我们便问他为什么那么着急走，老师笑呵呵地说：“我的对象正等着我去约会呢。”此话一出，便引得全班哗然大笑。
但在美术课上偶尔也会见到老师严肃的一面。比如说：我们班里实在太吵了，他便会摆出一副生气的样子，我们便会知趣地安静下来，这时他的脸才会转阴为晴。
还有的同学惧怕美术考试，可我不一样，一听到“美术考试”时，就会十分兴奋。一旦开考便认真对待，可想而知，我的美术成绩可是顶呱呱的。
美术课真有趣，我最喜欢这一门课。
我们的课很多，有语文课，有数学课，还有美术课……你最喜欢什么课呢？如果你问我最喜欢哪一门课，我告诉你吧，是科学课。
科学课和其他课最大的不同是实践活动多，老师经常带领我们做一做、看一看，在实践中学习科学知识，我喜欢这样的学习活动。
有一次，科学老师站在讲台上说：“这节课我们在校园里找蜗牛，找到后带回来，大家按学习小组带上塑料盒出发吧！”话音刚落，同学们就一窝蜂地跑出教室去找蜗牛。我们三个一群，两个一伙，结伴去找蜗牛。
昨天刚下完雨，地上还很潮湿，一定有蜗牛。我想着，和自己小组的同学们来到草地、来到花丛找蜗牛。正在仔细找时，突然听到有人大喊：“我们找到啦！找到啦！”我们赶忙跑过去，看到果然有一只小蜗牛，放在透明的塑料盒里，好多同学围在那里看着。我羡慕极了，想：如果我们也能找到蜗牛该多好呀！我们就又去找蜗牛的痕迹，我们左翻翻，右找找。我突然发现一条白白的痕迹，这应该就是蜗牛留下的痕迹吧。我顺着这一条白白的痕迹，终于找到了一只蜗牛。我欢呼道：“我也找到了蜗牛。”我伸手准备去抓，可有点不敢。这时，一个胆大的男孩跑了出来。一把抓住蜗牛的壳，说：“有什么不敢的，只是有一点黏而已，拿着壳，跟拿螺丝一样。”科学课上学习有关蜗牛的知识，我们自己去找蜗牛，太难忘了！
每一次上科学课，我都很好奇这节课会上些什么。
我喜欢上科学课，科学课给我带来快乐。
知道我最喜欢的那一门功课吗？是语文？是数学？还是英语呢？猜猜吧！
上课了，当老师走进教室的时候，会异口同声地喊到：Hello Miss fu”。我老师便会回答我们说：“Hello children”。下课时，老师和同学们都会相互说：“Bey”课堂间，老师还会夸我们“exlolleirt good……猜到了吗？我最喜欢的一门功课是英语。
我喜欢英语的第一个原因就是——上课时老师充满了幽默感，很多老师上课时，都是凶巴巴的，聋拉着一张脸，不苟言笑，而我们的英语老师不像其他老师那样，很喜欢笑，学英语时总会说说她的感受，使我们能更好的了解这个词的意思，然而让我们取得优良的成绩，所以我喜欢英语。
我喜欢英语的第二个原因是——老师体谅我们，很少布置课堂之外的作业。有些老师，上完课后会布置一堆作业，写得快的几十分钟就写完了，写得慢的，写到半夜都写不完，而我们的英语老师都是在课堂的时候让我们写作业，大约会花十分钟左右，让我们做完后，老师会一一讲解，让我们明白这题怎么做，这也让我喜欢英语。
这两个原因让我喜欢英语，我的英语成绩也是步步高升呀！学英语使我快乐，所以我喜欢英语，我也会好好学习英语，使我次次一百，加油！加油！加油！
今天，孔老师又举行了大家最喜欢的游戏课程。我非常期待，不知道孔老师今天会给大家带来什么样的惊喜。
首先，老师让我们把自己讨厌的人写在一张白纸上，并写出讨厌他的原因。我想来想去，只想到了一个人。于是我拿起笔写在纸上。我写的是石欣冉，因为我觉得她有点自私，总是说大话，所以我有点讨厌她。
接着，老师领着我们来到了羽毛球馆，让我们前后两人互相交流，把自己写的说出来。并且说的时候一定要看着对方的眼睛。过了一会儿，大家都讨论完了，孔老师让讨论后，还是觉得写的那个人很讨厌的同学上台，大声说出来，但要把讨厌人的名字改为“我”。我很好奇，为什么要改呢？老师又给台下的同学布置任务，要相对回应说：“你就是。”
每当台上同学说时，我们立刻用力指他并且回应。大家发现，说完后不再讨厌他了。我也很奇怪，这是为什么呢？难道有什么法力？孔老师猜出了我们的心思，便告诉大家。那是因为，每人心里都有无数个小“我”，它们其中坏的那些都被我们藏起来，不让人看到。我们才会有现在的样子，同时也让自己懂得宽容别人。
这节课我知道如何面对自己讨厌的人，面对自己的缺点，接纳它就是接纳小“我”。我觉得这是一节有趣又有意义的游戏课！
说起喜欢的课程，大家喜欢的一定都是音乐、体育、品社什么的副课吧，但我偏偏就不，我喜欢语文课。语文又叫国学，古时候人们就靠语文来升官、发财。连小娃娃的启蒙书都是语文，可见语文在当时是多么重要！
语文课是我们班主任上的，姓金。金老师的性格很好，很温柔，不是经常发脾气，说起话来也非常动听。而且，在整个年级的语文老师里，金老师的资历最深，讲得课最好，是共认的“大姐大”。
这不，我们刚刚学了第27课，《图书馆里的小镜头》。金老师从三个方面分别讲出了人的多，人的种类多和人们对知识的渴望、专注，甚至一些小的细节，比如丹风眼的样子、从手可以看出人的种类等等，金老师都讲出来了。
偷偷告诉你，其实我在上课时都要做笔记，把老师说的重点全部记下来。可能有人会觉得做笔记很麻烦，要记一大堆字。其实，也没有那么麻烦，因为，你不可能一下子就把它记完。课总是-点点听的，笔记也是一点一也点记的，这样一会儿记一点，一会记一点，不知不觉中一节课过去了，笔记也记了一大堆，一点儿也不觉得麻烦，觉得累。而且，记笔记是-种很好的习惯，边写边记，对复习有很大的好处。如果你还没有开始记笔记的话，不访也可以试一下哦！
当然，语文还有我最喜欢的写作。作文最大的乐趣就在于能把自己的喜悦、悲伤、自豪等种种心情记录下来，还能分享给别人。以前我还小，只会写写日记什么的，但这份兴趣，也伴随着我成长。我的作文本来在班里真是出色的，老师经常把我的作文拿给别人作为参考。自从参加了“婷婷爱写作”后，我的作文又增长不少，在班里总有人向我请教关于作文的问题。而我的作文也总能一次通过，从经常得A_变成了A……
语文中的古诗词我也很喜欢，因为它让我知道了古时候的事情。比起古诗来，我更喜欢词。因为词每句的字数不一样，比较自由，读起来也美。
吾爱国学，何不乐矣？
我喜欢的课程有很多，有电脑课、有体育、有语文、还有科学课。但是有一门课程让我充满活力，那就是——数学课。我之所以喜欢数学，是因为数学总能让我去探索它的神秘，让我的知识更上一层楼。
在家里，当我遇到不会的题目，就会和妈妈一起完成，都是我先说我的思路。错了，妈妈会帮我修改。然而，正是这样需要细心的思考，才使我非常喜欢数学。
奥数题其实是一些比较复杂的数学题。虽然二年级努力地学过一段时间的奥数，可是，我没有被选上。虽然结果是我意想不到的，但是，它们都是“纸老虎”，只有多想一想，多动一动，答案就在你眼前。所以我叫奥数是“纸老虎”。
我在学习新的数学知识时候，我总是十分高兴。因为我又可以畅游在那知识的天空，感受数学知识的有趣了！
数学，给我带来那无穷的财富，给我带来一片想像的天空！我下定决心，我一定要和数学成为好伙伴，永远不离开它！
评点：小小孩子就能将“奥数”视如“纸老虎”，满怀信心地去征服未知领域，这种精神值得嘉奖！
我最喜欢的一门课就是语文课。
当我朗诵诗歌，诗仙李白向我来报到。我们一起体会，古诗的奥妙、古诗的优美、古诗的情境。当我研究论语，至圣先师孔子向我来报到。我们一起体会，论语的涵义、论语的真谛、论语的学问。当我阅读课文，我的老师向我来报到。我们一起体会，课文的大意、课文的成语、课文的文字。当我正谈辩论，哲学家苏格拉底向我来报到。我们一起体会，辩论的论点、辩论的论证、辩论的论据。
朗诵诗歌，研究论语，阅读课文，谈辩论都是我的最爱。所以我最喜欢的一门课，就是历史悠久的语文课。
从一年级到现在我上过的课很多，其中我最喜欢的一堂课是“社会课”。每次上课有很多小影片，让我看得目不转睛、津津有味。
从社会课我可以了解各国文化、生活礼俗和民俗活动……等。在这短短的一堂课中学到好多知识，让我很有成就感。我尤其喜欢各地风俗这一系列的影片，透过镜头我可以到各地逛逛，看见各地不同的风土人情，在游山玩水之余，深刻的理解中国拥有这么多珍贵的风景与文化，值得我们好好珍惜我们生活的这块土地。
教我社会课的陈老师也常常补充说明课本以外的知识，让我能更轻易将社会课本的内容融会贯通。所以每次写社会课的习题，我就像音速小子一样，一下子就写完了，不像其他科目的作业，我常常要想很久或算很久，才能解出答案，我真是喜欢社会课。
社会课教了我许多生活中的大小事，我觉得每一堂社会课不仅有趣也很实用，因此每周的社会课就是我最期待的一堂课。
我是个爱学习的人，从小我就对语文这科产生了浓厚的兴趣，我最喜欢的一门功课作文。每次写作文时，我就文思泉涌，写下一篇篇令我深感自豪的文章。我是个喜欢大自然的人，每次望见荷塘浅笑的涟漪，梢头傲视风霜的梅花，雨帘中跃动的是绿意，阳光下跳跃的是“碎银”，这为我创造了灵感。也许这就是学习好语文的秘诀吧！
我喜欢语文，这也是因为小学时语文老师的淳淳教诲。她的教学方法很独特，她总是把一篇文章的重点抽出来，稍加分析，然后让我们一起吸取这些知识。写作文时，她叫我们要写真实的事例，由于我小学时太懒了，写作文总是写一点点，水平幼稚不优美，老师知道后，就跟我说：“写作文并不是要很好，但你也不要写得太幼稚，想想周围，雨幕，蓝天，白云，哪些可以让你那双隐形的翅膀自由的飞起来！”听了她的话后，我常留心观察，发现，原来周围的事物都是这么的美好，于是，我翱翔在作文的天空中，一点也不苦恼，作文水平也随之提高，在这期间我对语文更喜欢了。
语文无处不在，它给予了我们一双隐形的翅膀。虽然有时很复杂，比如阅读，寓意深得如大海捞针。但些时正是你学习境界得到升华。其实语文并不是只限于一个小范围，同一道题，它的表述方法千姿百态。
总而言之，我就是喜欢语文，一种心底说不出的爱，一种莫名其妙的感觉！
“当！当！当！当！”上课钟响了，我们班的同学以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，赶紧排好队，准备前进我梦寐以求的“电脑世界”了。
你想知道我最迫不及待的科目吗？没错，它就是电脑课。那为什么我不选其他科目呢？因为我喜欢打字、上网查资料、学习新资讯，而打字是我的专长，必须借着电脑来练习打字，让我得到比赛第一名；搜寻引擎可以让我们更方便查资料，也可以省去图书馆或是查字典；上电脑课时，老师会告诉我们很陌生的新功能，在这时，我会去尝试看看，如果知道了这个功能，就能使我更快速的运用电脑。就是这个原因，让我喜欢上电脑课。
我们电脑课的老师是邓主任，他知道许多关于电脑的知识，老师也很幽默，常常使我们开怀大笑；如果电脑成绩退步，老师会鼓励我们，让我们更有信心。
基于以上种种原因，电脑课让我深深着迷，将来我希望能学更多关于电脑不同的领域，例如：动画设计、电脑绘图等等，只要善用它、发辉所才、勤能补拙，又能有恆心和信心，相信有一天我能成为杰出的电脑专家。
小学有很多不同的科目，我最喜欢的科目有体育、科学和社会。其中我最喜欢的是科学，科学课就是学习关于科学环境知识的课程。
还记得三年级某一天的科学课，科学老师教我们如何把菜种好。上完课后回到家中，我告诉爸爸、妈妈播种的方法，于是我们就到三楼的小菜园种小白菜，我们利用撒播的方式来播种，结果真的长出了香甜可口的小白菜，只是有些太慢收成，老到不能吃了，还有一些被纹白蝶的幼虫（菜虫）吃得一干二净。我觉得科学老师虽然有点凶，可是老师上课非常有趣，而且回到家又可以做一遍上课的内容，真有趣。妈妈说：“这叫做学以致用。”
四年级的科学课内容是“水里的植物和生物”。我和爸爸准备了槐叶苹、浮萍、负子虫、红娘华和仰泳椿，带到学校和同学分享，让同学观察。上科学课的时候，同学很想观察，就一直转身看我这边，所以老师要我把这些东西拿到前面。当时我以为老师要把我的东西没收，结果老师是要让大家看我带来的水生植物和水栖昆虫，让我虚惊一场啊！下课后，老师请我把我带来的东西放到置物柜上，让同学观察，所以大家很开心可以看久一点，我也很开心，因为同学很开心。
每次上完科学课，我都会跟爸爸说上课的内容，爸爸就会跟我说更仔细、更清楚，所以我又学得更多了，说不定我将来会是一个科学老师呢！
对一般人来说，“数学”通常是一个令人头疼又感到麻烦的科目，连我也不例外。
以前我也不喜欢数学，只要听到加减乘除，就令昏眼花，不论是整数、分数还是小数，我都分布清楚。但自从接受徐老师的指导之后，我就开始爱上数学，因为老师每次上数学时，她都会先讲解每一小节的概念，然后再一题题的详细说明，不时还会讲笑话逗我们开心，让我完全没有学习数学的压力。
有一次我们再学秤重，老师让我们尝试把各种东西都放在秤上秤秤看。有一位调皮同学却趁老师不注意时，一本又一本的课本放上去秤，不料却把秤子秤坏了，惹得我们全班哈哈大笑。
老师总是说愈不喜欢的科目，就愈是要努力学习它，熟悉它让它成为你的朋友，这样慢慢的就可以享受到学习的乐趣。经由徐老师的帮忙，我已经和数学成了最好的朋友。
学习数学不但可以使头脑变得头脑更灵活，还可以让自己心静下来，更能增进逻辑推理的能力，真是一举数得呀！上数学课的好处真是说也说不完，所以，在众多的课程里，我最喜欢上的就是数学课。
如果你问我：“你最喜欢上哪一门课？”我会斩钉截铁地告诉你：“是信息课。”从三年级开始我们增加了信息课，上完第一节课我就爱上了它。可惜信息课每个星期才一节，每次都觉得上课时间好短，下课了还觉得意犹未尽、恋恋不舍。以前爸爸妈妈不让我用电脑，怕我玩游戏上瘾、伤眼睛。有了信息课之后，他们同意我用电脑练习学过的知识，我很开心地演示给他们看，他们也很高兴我学会了这么多新知识。
每次上信息课之前我都特别期待，不知道这节课老师又要教我们什么新知识。进入教室一看到电脑我立刻精神百倍、手舞足蹈。上课的时候我会聚精会神地听老师讲课，然后抓紧时间练习操作。我学得很快，有什么问题同学们都喜欢问我。短短的半个学期我学会了鼠标、键盘的操作，学会了使用写字板输入文字、插入图片、编辑图片，学会了对文档进行简单地编辑和修改，并运用金山打字通的练习打字，速度也越来越快了。
我觉得信息课不只是一门单独的学科，和其它学科也息息相关。因为我们上其它课的时候，老师播放的多媒体都是用电脑制作出来的课件，特别吸引人。而且大人们的工作也离不开电脑，爸爸走到哪都把电脑背在身边。我们的生活也经常要用到电脑，比如妈妈做饭的时候，不会做的菜，就可以到电脑上用浏览器搜索制作方法。遇到不懂的问题或者解决不了的麻烦也可以到网上搜索，会出现很多参考答案和解决办法。电脑可以给我们提供很多信息，为人们的学习、工作和生活提供方便。所以我们一定要好好学习信息课，好好利用电脑。
我想以后我可以利用学过的电脑知识来设计卡片、写，还可以发邮件给老师、同学等等。妈妈说电脑信息很深奥，我还有很多东西要学，学好了以后还可以制作幻灯片、动画片、网站，更厉害的人还可以编程、开发软件等等，电脑的用处非常大，不能只用来玩游戏、看动画片。
邓小平爷爷曾经说过，计算机教育应该从娃娃抓起。我想告诉邓爷爷，您的愿望已经实现了。我很庆幸自己生长在这样一个先进的时代。爸爸妈妈说，他们那一代人上了大学才开始接触电脑，他们小时候连电视手机都没见过，更不用说电脑。现在家家户户都有电脑，小学就有老师教。他们嘱咐我要珍惜现在这么好的学习资源，好好学习，将来创造一个更先进的信息化社会。
学校是个充满欢乐也充满书香的地方，我们在学校要学习各种非常基本的知识，其中有：令人体力增强的体育课、总是做美劳的艺文课、充实我音乐生活的音乐课、充满各种谜题的数学课……等。
我喜欢令人高兴的音乐课，因为我喜欢音乐，上课时有时会吹直笛，当我吹直笛时，我就觉得我像一位可爱的天使。上课时大家都以快乐的心情对待音乐课。音乐老师林老师很亲切也很漂亮。她就像是亚洲女明星。我希望大家在音乐课别那么吵闹，也希望可以常常上音乐课。我也喜欢充满刺激感的数学课，在数学课，杜老师认真的教导同学-就算大家还是不会，当我在解数学题时，我觉得我就像是柯南一样，每句题目都是线索，每个答案都是真相。我的老师杜老师像一只小兔子很可爱，杜老师有时会捐出一天的薪水帮助别人，真善良！
我在学校觉得大家就像是我的家人。希望大家从陌生人变朋友，朋友变好朋友，好朋友变知音！