在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”的确，看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海，不亦乐乎。
这天，正当我要开始写作业时，无意中看见书架上的《根鸟》，我耐不住诱惑，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到那本书前，捧起它，小心翼翼地翻开，津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书，就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻，我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天，一路西行，经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水，找到了峡谷，找到了紫烟，在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花，仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋，羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象，朦朦胧胧的。
“你没听见吗？吃饭了！”妈妈突然“破门而入”，“我都喊了你三遍了！”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习，可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下�
“这真是一个爱读书的孩子！”认识我的人都爱这么说。
是的，我爱读书，因为我喜欢住在书里。“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。”住在书里，我可以看见其中非同凡响的启示：住在冰心的《繁星·春水》里，让我知道了她对母爱，童真的赞美和对大自然的无边热爱；住在海伦·凯勒的《假如给我三天光明里》，我明白了海伦。凯勒顽强的毅力和对生活持有的乐观向上的态度；住在安徒生的童话里，让我看到了一个个美妙新奇的人物和一个个动人的故事；住在高尔基所作的《童年》里，让我看见了当时封建社会的黑暗统治和高尔基童年所遭受的一切不公的待遇……是书，为我打开了知识的大门，是书，为我找到了通往世界的桥梁。
我爱书，无论走在哪里，我都会不自然地捧起一本书。清晨，在小区的花园里，我会拿起一本书；下课时，坐在座位上，我也会拿起一本书；晚上，躺在软软的床上，伴随着柔和的晚风，也会顺手拿起一本书，直到很晚，才依依不舍地把它放回书桌上。有时候，去上厕所，也会情不自禁地带上一本书，蹑手蹑脚地走进厕所，旁若无人地沉入书中。我看到书就会像饥饿的人看到美味佳肴一样，爱不释手，狼吞虎咽，书就这样永远黏在了我手上。
不过说到读书，印象最深刻的还要算在漫长的冬夜里读书的情形。在寂静的冬夜里，手捧着一本书，人静心宁，欣赏着陶渊明所描绘的灵秀山水，不禁让人身临其景，读着德国喀斯特纳的《会飞的教室》，虽然面对严冬也能感受到一种迎面而来的温暖。在冬夜里读书，情趣浓郁，虽然窗外天寒地冻，阵阵北风呼啸，但书上那一行行优美激越的文字，或者令人含首沉思，或者令人仰天长啸。
如今的我，只要有空，依然喜欢捧着那些熟悉的书，聚精会神地看起来，即使旁边各种嘈杂的声响干扰着我的双耳，但我丝毫听不见任何的声响。
我爱读书，因为它不仅教给我做人的许多道理，唤起了我对美好事物的追求，更照亮了我前进的道路。
“读一本好书就是在和一位高尚的人对话”这是歌德眼中的书，“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，让我打开知识的大门。
我读过许许多多的书，我的感受也是种种不同，《青铜葵花》让我落泪如珠，《根鸟》中根鸟到底有没有找到梦中的女孩让我浮想联翩，其中《吹牛大王历险记》让我捧腹大笑……书籍是打开我头脑智慧的钥匙。
我家里的书房中堆满了书，我爸爸有时不让我看课外书，于是我经常趁他不注意跑到书房中抽了一本书后立马奔向我的“秘密基地”——衣柜。记得有一次我在床上津津有味看着水浒传，突然一声“莫杨，快十点了，赶快睡觉，明天可还要上学呢”打破了我的气氛，我只好不情不愿的。答应了，可是趁妈妈去洗澡了我又忍不住诱惑轻手轻脚的拿起书开始翻阅小心翼翼的继续往下看，我看的如痴如醉仿佛自己穿越到了那时候。正当我看到最精彩正高潮的时候，妈妈从卫生间出来了，我赶紧把书放起来，看看表，呀，都十一点了，我也困了，于是我手忙脚乱的关掉台灯，静静地躺在床上睡觉。
今晚的窃读真是惊险呀！
一天晚上，写完作业后，老妈又叫我读英语，我不到10分钟就读完了。这是我想看《萝铃的魔力》这本书，用英语书挡着，在那里看了起来，老妈被一群“聊天狂”缠住了，好时机！老妈果然没发现！耶！
可好景不长，没多久，老妈叫我睡觉去，我听了心里不太愿意，怎么就睡觉！我一个劲地求老妈放过我这一马。可老妈还来了劲儿，盯着我穿好睡衣、躺好、盖好被子，才离开。
我躺在床上，望着天花板，根本睡不着过了很长一段时间，我想老妈应该开聊了吧！我轻轻把被子掀开，再慢慢滑下床去，床发出吱吱的声音，真的好刺耳！
我刚拿起书，不小心碰了一下椅子，发出一阵响声，我心里一惊，连呼吸都不敢，竖着耳朵听，看老妈有没有起来，整整一分钟我一动不动地站在那儿。我现在发出的每一个声音都感到如同雷鸣，生怕把老妈引来！！
总算平安无事了，老妈没听见，我暗自窃喜，又津津有味地看了起来。可过了一会儿，我听见了脚步声，我边听边想，是老妈去喝水吗？还是来查房？忽然，听见了开门声，我连忙把书塞进被子里，可台灯没时间关了，老妈看见了打开的台灯，就把我叫醒，耐心得教导我，说：“到什么时候，该做什么事情，不能颠倒，睡觉时你要看书，明天早上就没精神上课了。”
我的“窃读记”就此宣告失败。
勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从著作中所冥思震撼人心的话语，那些从著作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。爱学习，爱分享，尽在本网。本网读后感�
其实，每一个用心写好、反复修正作文的人，写的作文都会很棒，都有着身临其境的感觉。《窃读记》也不例外，童年时的“窃读”，让“我”从书中得到了很多乐趣。
从第一自然段中我觉得作者很爱看书，因为如果一般人写作文说自己爱看书，就不会去写菜的香味，而作者恰好利用这一点，在文章开头写出了菜香，让我隐隐约约感到书在作者心中就像美味佳肴一样清香扑鼻。
但不管在多么晴朗的天空下，也有阳光照射不到的地方。作者因为家庭情况并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到书店里“窃读”。而且这样的“窃读”，也会有被发现的时候。作者提心吊胆地看书，一点一滴地丰富着自己的精神粮食。所
作者酷爱读书的境界让我值得学习，作者对读书那种如饥似渴的精神令我敬佩。21世纪的青年是吃饭长大的，也是读书长大的。让我们以“一日之计在于晨，一年之计在于春”为座右铭，以“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”为学习的榜样，以“世上无难事，只怕有心人”的毅力，在知识的海洋里，不断地学习，不断地进步！
说起我，你肯定不知道我是一只小书虫。我热爱读书简直达到了疯狂的地步。正如高尔基所说的：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这说的不就是我吗？你们不信？那好，我这只小书虫就来讲讲我的光荣事迹。
有一次，我发现桌子上有一套《十万个为什么》，咦！这不是我最想要的《十万个为什么》吗？这肯定是我妈妈买给我的，妈妈真好！我前几天刚说要这套书，就给我买了！于是，我抱起这套书就往我房间走去。一到房间我就坐在书桌前，抽出一本《十万个为什么》，津津有味地读了起来。不知不觉，就到了中午时分，妈妈喊我吃饭，我愣是没听见，直到妈妈气呼呼地跑上来，朝我耳边大喊：小书虫，听到没啊？吃饭了！经过这一番大喊，我才被妈妈从书的世界里拉了出来。我委屈地说：吃饭？吃饭？我不正是在吃精神粮食吗？于是，我准备再看。可是，妈妈和肚子不同意！肚子不满地跟我说：主人，大脑是吃饱了，而我呢！骨瘦如柴。肚子还没说完，我就被妈妈揪着耳朵去吃饭了。我大喊道：疼！疼！放手！妈妈不屑地说：谁叫你不吃饭的。我只好来到饭桌前，草草叭了几口饭，就又上楼看书了。只听妈妈在后面叹气：唉！真是个小书虫！
每逢逛街，我都会神秘失踪。一次，我和爸爸妈妈一起上街买衣服。买完衣服，爸爸发现我失踪了，非常着急，不过妈妈非常镇定：我知道他在哪里了！肯定在新华书店。爸爸妈妈来到新华书店，果真，看到我在那里聚精会神地看书。我看得多么投入啊！连爸爸妈妈来了都不知道，直到他们叫我德健，德建，爸爸妈妈来了。我才知道爸爸妈妈来了。
我这只小书虫不知读了多少书。不过，爱读书也不是坏处！反倒非常有帮助：让我增长了不少知识，让我作文水平大大提高，考试成绩总是名列前茅。何乐而不为呢！你也跟我一起做小书虫吧。
每个人都一定会有一次窃读的经历，比如说我吧，也曾经窃读过一本名叫《昆虫记》的书。
有一次我从慈溪图书馆借了一本《昆虫记》，带到学校里。中午，我迅速吃好饭，如饥似渴地翻着，看着。一页，两页，三页———读着，读着，我仿佛进入了一个属于昆虫的世界，在里边我结识了许许多多千奇百怪的昆虫朋友：挖地洞的狼蛛，背部像柠檬的蟹蛛，令人恶心的鼻涕虫，会爬树的田螺———
正当我沉醉在我的昆虫世界里时，午睡的音乐声忽然间响了起来，
我在心里抱怨着：这铃声早不来晚不偏偏这时来，真是的！没办法我只好装模作样地趴在课桌上，等检查老师一走出教室我就又变成了一只自由的小鸟，把《昆虫记》藏在抽屉里继续欣赏神奇的昆虫世界。法国作家法布尔写得真是太棒了，我嘴里含着的“哇”字时不时的忍不住要喷射出来，我被自己吓住了，不时偷偷从毯子下面钻出头来，向四周望望，见班长在别的组，没住意到我这边，我就又放心大胆地蒙起头来继续窃读。不知过了多少时候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被吓得不轻，啊！我的妈呀，我还以为是我们班长呢！我没好气地轻声责备她“干麻呢你，吓我一大跳！”她凑近我的耳边低声说：“真是狗咬吕洞宾不识好人心，我是见你的毯子快滑下来了帮你拉了一下，不谢我反倒怪我呢！”我伸了伸舌头朝她做了个鬼脸表示歉意，她也给了我个可爱的鬼脸，我俩偷偷一乐更加深了友谊。
悠扬美妙的音乐声再次响起，午睡完了，同学们一个个伸着懒腰，打着哈欠，相互间扮着滑稽的鬼脸，我偷偷看了一眼前面同学的课桌底下，我终于明白了原来他们都和我一下，都是窃读者！
每每读书的时候，我都会想起以前那段偷偷读书的经历。
以前，我的作业很多，做了老师布置的，就是爸爸妈妈的`，做好了作业就是上床睡觉，连看课外书的时间都没有了。
这天，我决心要来一场窃读。放学回家，我仔细端详着我翻箱倒柜找出的小型手电筒，检查有没有地方坏掉，检查完毕后，才把它放进书包袋回到家，我关上门，把地上擦得干干净净了，有检查了一下手电筒，确认没有事了，然后开始做作业。
做完作业，我照例上床睡觉，等妈妈一把门关上，我就从床上一跃而起，拿起事先准备好的手电筒，摸黑找到一本书，趴在地上看了起来。我看得津津有味，看到伤心之处，泪经啪嗒啪嗒落下来。看到精彩之处，我竟失声叫了声：‘‘好’’！妈妈听见了，走了过来。‘‘怎么办，怎么办，怎么办’’我急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，我灵机一动，跑到床上，用脚使劲踢着被子，一边踢一边叫着：“好，好啊，好啊。”妈妈走了进来，把被子轻轻盖在我的身上，便走开了。
“呼”妈妈终于走了，我一骨碌翻身下床。看到了好笑之处，我忍不住笑出声来，怕自己小的很大声，连忙捂住鼻子和嘴巴。我害怕被妈妈发现，连忙上了床。过了很久，都没有动静。我才妈妈没有发现
但是我以后再也不起窃读了，窃读的滋味真是一波三折呀
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人，也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书，每天如饥似渴地读书，就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长，有几次窃读的经历。
一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课，我就把书放进了课桌里，课上我的思绪一直被书中的内容所带走，那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌，偷偷的把书拿了出来，放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的四处张望，生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我，我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》，我都没有听到，我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来，站在我身边，把书抽走，放在了我的。课桌上，我这才反应过来。
星期天，我去了三味书店看书。一到三味书店，我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的书，正准备拿出来看，却发现上面被绑了线，这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意，于是我悄悄的走到了一个角落里，偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来，开始享受我的书海之行。三个小时后，我终于看完了，又悄悄地把书放回了书架上。快中午了，我便匆匆回了家。
书香再一次次窃读中伴我成长！
我是一个聪明活泼的小女孩，在老师眼里是同学的榜样，她的好助手，可是我经常会窃读，你一定会问，窃读就是偷偷地读，你为什么要偷偷读呢？难道你在上课不听老师，在下面偷偷地读课外书？错，我的窃读可是在家里读的哟，那是在刚刚过去的期末考试前。
那天放学后，每个学生都急匆匆地跑回家，因为快要考试了，作业相对较多，别的同学冲进家门就拿出作业“唰唰”地写着，而我却悠闲地看着课外书。突然妈妈走了进来，说：“这都什么时候了，你还看闲书，赶快做作业！”说完就回自己房里了。我很听话，把书放回了书架。做完作业后，我又对课外书打起了坏主意，我踮起脚尖，跨出房门，来到了离爸爸妈妈房间 2米 远的地方，把耳朵竖了起来，观察了半天，发出没什么动静了，我就伸出头两边瞧了瞧，趁没人跑回了房间，不知道的你还以为我是贼眉鼠眼的小偷呢！回到房间里我将手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本书，一根手指头一根手指头地落，慢慢地把书立起来，再慢慢地拿起来，又慢慢地把手收回来，放到桌上，生怕弄出点儿声响惊动了老妈。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又听到了老妈走路的声音，我急忙把书藏在书堆里又开始做起作业来。
窃书并不是一件好事，但要分清轻重缓急，是读课外书重要还是老师布置的作业重要。但我一定会把握好尺度，窃读时也一定要读好书。
——我 和 书 的 故 事
洪塘小学504班 高欣悦
我是一个非常爱看书的女生，我和书有着很多有趣的故事。林海音写了一篇《窃读记》，她写了她去书店窃读，今天，我要写写我自己的“窃读记”。
有一次，我妈妈看见我躺在床上看书，脸立刻拉了下来，用那即带着不耐烦，又有着生气的声音对我说：“你也真是的，我跟你说了多少遍了，不躺着长时间的看书，你的眼睛不要了！”看着妈妈凶巴巴的样子，我只好不看了。“咚咚咚……”妈妈走了，四周一片安静，我不敢看了。
可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍脑门，想出了一条妙计……
“妈，我上厕所，你可别进来哦！”十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了 …… 接连好几天我都用同样的方法看书。可是，那一天，我正坐在马桶盖上，晃动着两条腿，全神贯注地看着书。妈妈开门闯了进来，“啊！”我大叫，“啊！”妈妈大叫……想必你已猜中结果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）
还有一次，是在上一次的基础上建立的，自从妈妈发现我“厕读”后，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那么多读书的办法呢。我拿起手电筒，关了电灯，迅速钻进被窝，又读起书来。读着读着，不知不觉地我就睡着了。早上，我一照镜子，发现自己快成国宝大熊猫了！“呵呵呵！”（傻笑）
我真是太爱看书了！这就是我的 “窃读记”比林海音的还够味吧！“哈哈哈！”（大笑）
“三更灯火，五更鸡，正是男儿读书。”时你有过这样的经历吗？我有过，但不是勤奋读书，而是为那故事中人物的悲欢离合牵肠挂，最后连觉也睡不好了。
那天，我打完篮球回到家一直闷闷不乐，因为连着几场比赛都输了。为了缓解郁闷的情绪我拿起了书，默默地看了起来。不一会儿，我便入了迷，跟着书中的人物一起快乐，一起悲伤。也不知过了多长时间，蓦地，听到妈妈叫道： “都十一点了，还不赶紧睡觉！”在妈妈的再三“威胁”之下，我依依不舍地放下了书，躺在了床上。
清幽的月光洒在窗前，我翻来覆去睡不着。故事中的主人公最终的'选择是什么？他究竟是为什么那样做？望着半空中那云遮雾绕的月亮，我不禁构思起跌宕起伏的剧情。最终，我还是忍不住爬了起来，一手打着手电筒，一手不停地翻着书，一页、两页……我还担心着不时地把头探出被窝，看看妈妈会不会搞突然袭击。当我看到主人公的搞笑情节时，不禁“噗哧”地笑出了声。完了！我隐约听到一阵轻微的脚步声。如果被妈妈发现，那可少不了一顿批。我以迅雷不及掩耳之势赶紧收起手电筒、闭上眼，躲过了一场“巡视”。等待妈妈走后，我瞥了一眼时间，“呀！已经凌晨两点了，赶紧睡觉！ ”
我的窃读经历是那样紧张而又酣畅淋漓！
现在，看书已成为我生活中必不可少的一部分，就像每个人每天都要吃饭。粮食哺育的是身体，书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是一个健康成长的人。
“你把这篇作文抄一遍，然后读课文，我先去烧饭了。”妈妈好不容易走开一会儿，我可要抓紧时间看闲书哦。
我轻手轻脚的走进书房，找那本书，又从另一本书中拿出提前抄好的作文，溜回了我的房间。
我迫不及待的打开书，飞快的看起来，这时门被打开了，我以为是妈妈来了，正想着如何做解释。这才发现是表弟跑了进来，“姐，陪我玩会儿呗。”我低着头继续看书回答道:“别烦我，忙着呢”“我看你挺闲的呀。”我摸摸他的头说，“乖，自己去看电视，过会儿给你吃棒冰。”他一蹦三尺高，脸上笑开了花跑开了。
我自顾自的看书，越看越入迷，这时妈妈大声问道:“乐乐，姐姐干嘛呢？他冲着厨房喊了一声“看书呢！”我听了气急败坏，恨不得去收拾他一顿！
我赶快把乐乐赶出去，又把书藏好，妈妈刚好进来了，于是我便大声朗读起了课文，妈妈看到了说:“嗯，表现不错，晚上我们去书店待会吧。”我心里不住的欢呼着，却强忍着笑了笑说，:“好啊！”
妈妈回厨房后，我忍不住又拿起刚才的书，认真的看了起来，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍的将书合上放好。
回到家，第一件“头等大事”就是写作业。放下书包，拿出作业，大脑马上进入工作状态，笔尖不由自主地动了起来，一切显得那么平平淡淡，十分乏味。
我灵机一动，为何不来一次“窃读”呢？真是个好主意！我的大脑飞速地运转着，不一会儿就想出了一个方案。我走到书架旁，轻轻拿出一本书，藏进衣服里，再环顾四周，暗喜没人发现。
然后，我回到座位上，撒着娇地叫了起来：“爸爸！我困了，想睡觉了！”过了一会儿，从阳台上传来一个声音：“去吧，睡一个小时啊！”话音未落，我立刻站起身，踮起脚尖，小心翼翼地走过木地板，一点声音都没有。
走进卧室我就安心了，但我又担心老爸会不会来视察。为以防万一，我把房门关了起来，这样，当老爸开门时，我就有点时间做好应对措施了。
我的担心没有错，正当我驾驶着“好奇号”飞船在书海里遨游时，老爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了！我慌忙把书藏进枕头下，假装睡得死死的，可一切还是逃不过老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身边，轻轻挠挠我，我就露出了破绽。老爸训斥了我几句，然后就走了。
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我说，书就像一把钥匙，能开启智慧的大门。我以后不仅要“窃读”，还要明读，多读，让书成为陪伴我一生的良友。
我是一个小小书迷，只要有了书，我就废寝忘食。今年寒假，妈妈给我买了几本科幻小说，我看得如痴如醉，进行了一次窃读。
寒假的时候，妈妈抱着几本书放在我桌上，对我说：“这个寒假多看看书，别老想着玩，看书能增长见识喔！”我随声应到：“好的。”我做了一会作业，就津津有味的看起书来，我恨不得把书塞到脑子里去或者钻到书里去。正看到水滴要撞击人类的舰队时，我两眼发光眼都想把字吸到眼睛里面去。正看到这精彩部分时，妈妈就让我早点睡觉，明天再看吧，我听了十分不情愿地钻进了被窝。
熄灯后，我满脑子全部都是水滴，翻来覆去的睡不着。突然，我脑子里蹦出了一个主意，在被窝里看书。我轻轻的掀开被子，踮起脚尖，猫小腰，蹑手蹑脚的走进客厅，小心翼翼的拿起那本书，啊，不好！一本书带着另一本书一起掉在地上，我差点儿叫出声来。这声音在静寂的夜晚就像雷声一样。我愣了一下，拔腿就往房间跑，生怕妈妈追上来似的。果然，客厅里传来妈妈的嘟嚷声：“我明明听到到声音，”妈妈一头雾水的回到房里去了。我暗暗自喜，特意点了一盏小夜灯，继续津津有味地看着着。我的心完全沉浸在了书中，无法自拔。一本书终于看完了，我咽了咽唾沫，才把书合上。
第二天早上醒来，我腰酸背痛，双腿发麻，双眼红肿我。我觉得我这样做并不好，对身体也造成了伤害，可能连书中的`知识也没有完全吸收。所以，我以后还是要好好休息，这样才能更好的读书。
每每想到林海音的《窃读记》一文，我便不由自主的想起了我的窃读记。
那天，我和妈妈一起去新华书店买书。我买的是《假如我有三天光明》，我十分喜欢这本书。一回到家里我就如饥似渴的看起书来。但是没过多久，我就要开始做作业了。我满脑子里都是书的内容，根本没有心思做作业。
我便偷偷看起书�
我本以为这个计划天衣无缝，可是我万万没有想到……哎“天网恢恢，疏而不漏”“ 智者千虑，必有一失”。
我附近没有什么人，我便急忙打开书，1页，2页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我读的十分专注就连妈妈已经悄悄的走到我旁边我都不知道。
我一直到要去上厕所转身时才发现妈妈正黑着脸站在我的'后面，妈妈大声训斥我：“我跟你说了多少次了，先做作业再看书，你怎么就是不听。”
我极不情愿地把书交给了妈妈。我又巧生妙计，偷偷地把书拿来，藏在衣服里，打着上厕所的幌子，在里面尽情的在书的海洋里遨游。一眨眼半个小时过去了，妈妈在门口敲门说：“快出来，这么长时间在里面干嘛。”没办法，我只好走出厕所。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
大家都看过《窃读记》吧！就在四年级的时候，我也上演了一次窃读。
那天，我正在看尉老师推荐的《小狼小狼》。我沉浸在书的世界里，就在这时爸爸说：“快点整理一下书包，马上就要去上综合班了！”我叹了口气，合上书，把书放到了书柜上，然后去拿书包。就在我抓起书包的那一瞬间，我的脑子里蹦出了一个想法：我可以把书放在书包里，然后在教室里接着看。
我偷偷地把书放进了书包，背上书包就走。很快我到了综合班教室，我急忙打开书，一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。
这时，我们的数学老师进来了，我合上了书，打开课本，心想：今天学方程太简单了，等会儿我就看《小狼小狼》了。
开始上课，别人是打开课本，而我却是打开课外书，别人跟着老师学方程的解法，而我却沉浸在自己的课外书里。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我害怕被老师发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书，然后跟着老师一起做练习。有时，我还会被叫起来罚站。
我喜欢人多的教室，因为那时我不会被人注意。有时，我把课本竖起来，把课外书放在里面，那样就不会被老师发现。但是，有时候老师会突然点我一些问题，我常常答不出。
当我听见同学的吵闹声时，才知道下课了，我把书放进书包，走出教室。这时我会想起莎士比亚说的话：“书是全世界的营养品”。
妈妈总说我是小书虫”，其实，我并不是正儿八经的“小书虫”。我喜欢看的是漫画书，童话书，动物世界。可是，我不会把书里的好词好句用到作文里，我的作文水总也不见提高。
我经常在写作业时看课外书。写作业时，我把门关上，书桌上摆着要写的作业，抽屉里放着我最喜欢看的《恐龙世界历险记》。刚开始看时，我的眼睛盯着书，耳朵保持着警觉，时刻注意外面风吹草动，渐渐的，我被书里的内容吸引住了，我为他们在恐龙世界遇到的危险而担心，为恐龙的勇猛而惊奇。我看得如痴如醉。“怦”一声关门声一下惊醒了我，“不好，一定是妈妈回来了”。我连忙收起书，摆出一副认真做作业的样子，这样我经常骗过了“火眼金睛”的妈妈。
一次，妈妈让我九点睡觉了，可我怎么也睡不着，我拿起放在枕头下的《儿童百科全书》，看了起来，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一阵阵脚步声由远到近在我门前停了下来。肯定是妈妈来“检查”了，我迅速把灯关了，把书藏在枕头下，装作呼呼大睡的样子，妈妈看了一番后，以为我真的睡着了，放心地走了。我又接着看了起来。
每次窃读时，我都非常快乐，也非常惧怕，这种滋味，只有我自己能体会。我知道，我的这种习惯不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的时间，看课外书，才能有利于我的成长，和知识的吸收。
老师站在讲台上，环顾着全班，同学们看着老师那双严厉的眼睛就不由自主地挺直了背。我是个高个子，却因为总是往抽屉里看显得矮了一截，似乎与坐在最后一排不太相称。
我下边放着一本《洋葱头历险记》，我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看，怕被老师发现了，只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟，我发现老师没怎么注意我，就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时，我就赶紧抬头看看，很是紧张。
我看了几页，那颗悬着的心不在跳得那么快了，可还是好害怕，真想把语文书的封面撕下来包在课外书外面。
近了近了！老师向我这边走过来了！我急忙把书往抽屉里胡乱地一推，快速拿起语文书，小和尚念经——有口无心地念了起来，心跳得很快。
这么近的距离老师都没发现我，我就感到没什么好担心的了，就放心地看了起来。
呀！大结局了，快了快了，还差这么点就读完了，读完吧！这结局像钩子一样钩着我的心，我都熬不到回家再去看了。
这时，我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋，这不是……
我顺着这双凉鞋往上看，一下子吃了一惊，班主任老师正直勾勾地盯着我，我顿时感到全身燥热，头上刺闹得慌。这真是比《洋葱头历险记》大结局还要“惊心动魄”。
“今天的作业做完了吗？做完也不能看漫画书哦！”老妈钢铁般的命令又压在了我的身上。
原因有两个：第一是因为我的视力不好，老妈想让我的眼睛多休息。第二是老妈觉得我会学漫画书中的对话，会很粗俗很没礼貌。无奈之下，我趴在了床上无聊的闭上了眼睛。叮咚，忽然我想到了一个绝妙的好主意。
我故意在床上翻起了跟斗，让汗水把衣服都湿透了，然后走到老妈边上对她说：“你看都是汗，太难受了，我去换件衣服吧！”老妈点了下头算是同意了。我原本就把漫画书藏的到处都是，衣柜当然也不例外，偷偷地拿上手电，我大摇大摆地走进了房间。
回头看看老妈没有跟进来，我赶紧打开衣柜挤进了衣服堆里，津津有味的读了起来。当听见小闹钟滴滴的报时时，我被吓了一大跳。哇，我躲进衣柜快一个小时了。咦，老妈怎么没来找我？我换好衣服不安的走出了房间，没想到老妈已经睡着了。
这下我又安心了。于是我回到了房间坐在书桌旁大大方方的看了起来。此时此刻的我像一位旅行家，在书山中前进，又像一叶小舟在书海里遨游。
我很快乐，又很不安——这种窃读的滋味可真是又紧张又刺激啊！
“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的`脚步声打破了梦幻。
吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。
开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。
我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。
我接着看，我的脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。
突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。
此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。
从此，我再也不敢在上课时看书了。
——我 和 书 的 故 事
洪塘小学504班 高欣悦
我是一个非常爱看书的女生，我和书有着很多有趣的故事。林海音写了一篇《窃读记》，她写了她去书店窃读，今天，我要写写我自己的`“窃读记”。
有一次，我妈妈看见我躺在床上看书，脸立刻拉了下来，用那即带着不耐烦，又有着生气的声音对我说：“你也真是的，我跟你说了多少遍了，不躺着长时间的看书，你的眼睛不要了！”看着妈妈凶巴巴的样子，我只好不看了。“咚咚咚……”妈妈走了，四周一片安静，我不敢看了。
可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍脑门，想出了一条妙计……
“妈，我上厕所，你可别进来哦！”十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了 …… 接连好几天我都用同样的方法看书。可是，那一天，我正坐在马桶盖上，晃动着两条腿，全神贯注地看着书。妈妈开门闯了进来，“啊！”我大叫，“啊！”妈妈大叫……想必你已猜中结果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）
还有一次，是在上一次的基础上建立的，自从妈妈发现我“厕读”后，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那么多读书的办法呢。我拿起手电筒，关了电灯，迅速钻进被窝，又读起书来。读着读着，不知不觉地我就睡着了。早上，我一照镜子，发现自己快成国宝大熊猫了！“呵呵呵！”（傻笑）
我真是太爱看书了！这就是我的 “窃读记”比林海音的还够味吧！“哈哈哈！”（大笑）