大学孝亲敬老演讲稿（精选30篇）
亲爱的各位老师，同学们：
大家好！
今生，我用足迹踏遍人生我能选择的每一个可能。而最后，都像一个风筝一样，被父母紧紧牵牢，回到最初的地方。不知道，你有没有记着，小时候蹬被子，母亲会帮我掖好被角；一不小心摔了一跤，母亲会温柔的帮我擦药；每次换下来的脏衣服，都是母亲用手洗干净；每次生病在床，看着母亲恨不得以身代劳。这就是至亲之人，就如同刘同的书中所说的`一样：“你不好了，他们会失落；你好了，他们也会失落，他们觉得自己的能力已经保护不了你了。无论我们好不好，他们都会失落，我们从孩子变成了自己掌握命运的人，不再如当年一样任何事都依附于他们。这种失落，也许只有我们成为父母的那一刻才会理解。”
这就是父母的爱，你有什么理由不去侍奉年老的他们？也许他严厉过，苛责过，但是这不是你将他驱逐在你的世界之外的理由。我们是孩子的时候，他们尽心尽力的照顾我们，当他们变成孩子的时候，我们也应该不遗余力的陪伴他们。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这是世界上任何人都无法挽回的遗憾，孝亲敬老是中华传统美德，是优秀的传统文化。
孝亲敬老成为衡量一个人道德修养标准的条件，这是一个人的基本素质。作为子女，我们要做的就是善待曾经为我们劳心劳力的父母，作为中国人，就行该弘扬中华传统美德。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。孝亲敬老，我们要做的就是善待父母，让他们感觉到自己的付出是有回报的，爱他们，让他们感受到作为子女的心。孝亲敬老，是一种美德，更是一种责任！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好!
诗经小雅有云“维桑与梓，必恭敬止。”牟融的《送徐浩》中写道“知君此去情偏切，堂上椿萱雪满头。”古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母。我们常在文学作品中品味作者对故乡的潺潺思念，但故乡里那在家中牵挂游子的父母，才是每个人心底里最柔软的思念。流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。无论你身在何地，心在何方，有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你，这种爱允许你肆意索取与享用，却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊!鸦为飞禽，虽相貌丑陋，却也知道反哺;羊为家畜，虽生性庸懦，也不忘跪乳。而作为这个星球最高等的人类，尊敬父母，感恩父母，似乎不仅仅是责任，更是应有的品质吧?
小时候，父母教会了我们基本的生活常识，做人的基本道理。他们像一个大树，用那蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;他们像一双翅膀，竭力挥舞让我们得以翱翔;他们是这世界上最杰出的建筑师，他们用双手和汗水创造了这世界上最温馨的港湾，那就是家。
他们给我们的爱如大地般沉重，任凭嫩芽一般的我们从中汲取，茁壮生长。当有一天我们足以俯瞰这个世界，是否还会记起我们脚下这片土地?我们是否应该感恩脚下这方热土?答案，是肯定的吧。当父母年华逝去，眸渐无神，鬓角发白，羽翼渐丰的我们，也该用自己的翅膀，给予他们庇护。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。夜空静谧，晓月让一切沐满银光，繁星缀满了这如墨的黑幕。昼夜交替，不变的是父母的爱给我们留下的一缕绕指的柔情。
父母如椿萱，用期许的目光看着我们成长，用不变的坚守给与我们力量，用永恒温暖的爱，让我们知道了前进的方向。敬以椿萱，就算眸中噙满了泪水;爱以椿萱，哪怕颠沛考验;念以椿萱，就算只身独舟，行于浩瀚。
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的：
大家好！
今生，我用足迹踏遍人生我能选择的每一个可能。而最后，都像一个风筝一样，被父母紧紧牵牢，回到最初的地方。不知道，你有没有记着，小时候蹬被子，母亲会帮我掖好被角；一不小心摔了一跤，母亲会温柔的帮我擦药；每次换下来的脏衣服，都是母亲用手洗干净；每次生病在床，看着母亲恨不得以身代劳……这就是至亲之人，就如同刘同的书中所说的一样：＇你不好了，他们会失落；你好了，他们也会失落，他们觉得自己的能力已经保护不了你了。无论我们好不好，他们都会失落，我们从孩子变成了自己掌握命运的人，不再如当年一样任何事都依附于他们。这种失落，也许只有我们成为父母的那一刻才会理解。＇
这就是父母的爱，你有什么理由不去侍奉年老的他们？也许他严厉过，苛责过，但是这不是你将他驱逐在你的世界之外的理由。我们是孩子的时候，他们尽心尽力的照顾我们，当他们变成孩子的时候，我们也应该不遗余力的陪伴他们。＇树欲静而风不止，子欲养而亲不在。＇这是世界上任何人都无法挽回的遗憾，孝亲敬老是中华传统美德，是优秀的传统文化。
孝亲敬老成为衡量一个人道德修养标准的条件，这是一个人的基本素质。作为子女，我们要做的就是善待曾经为我们劳心劳力的父母，作为中国人，就行该弘扬中华传统美德。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。孝亲敬老，我们要做的就是善待父母，让他们感觉到自己的付出是有回报的，爱他们，让他们感受到作为子女的心。孝亲敬老，是一种美德，更是一种责任！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：《感恩父母，孝亲敬老》！
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。
一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。
想一想我们自己！平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢？
据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
大家还记得那首诗吗？
孩子！当你还很小的'时候，
我花了很多时间，
教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕
孩子！
如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，
所以，
请你紧紧的握着我的手，
陪着我，慢慢的。
就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
各位教师、学生及家长朋友：
“百善孝为先，行孝教为本”。一个“孝”字，饱含了我国五千年的悠久历史；一个“教”字，左边是“孝”字，右边是“文”字，蕴含的就是孝道文化。
尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭和睦团结的纽带，是践行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此，我们特发出如下倡议：
一、传承优良传统，争扬孝德之风。
我国的孝文化源远流长、博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，但随着经济的快速发展，我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机，弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格，传承孝德传统、争扬孝德之风，让孝行天下、德泽万代。
二、孝亲起于自身，敬老见于小事。
事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要伟大作为和豪情壮志，它需要的是坚持，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活、工作细节做起。
全体教师要加强孝德修养，努力践行教师“孝行十个一”，将“孝德”内化于心，外化于行；强化职业道德建设，切实发挥示范和引领作用；积极将孝道文化教育融入课程计划，尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作；通过多种方式交流孝德教育的经验和做法，倡导良好风尚，对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。
全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一，为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头，点点滴滴见真情；为父母披一件衣、铺一床被，丝丝缕缕连爱心；给父母打一个电话、送一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出，社会便会多一份温暖、多一份美好。
家长朋友要加强对孩子的孝道教育，以身作则，身体力行，给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献，要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育，在明辨是非的基础上做到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐，粗鲁撒野并不是潇洒，只有对长辈发自内心的尊重与爱戴，才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力，孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
三、传播文明礼仪，规范基本动作。
我国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育，有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”，以提高本人自尊心为基础，尤其是青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。
各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪，积极践行小学生文明礼仪规范，还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动；养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造，使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽，使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
各位教师、学生及家长朋友：弘扬孝道，不仅是一份责任，更是中华民族生生不息的根基，希望你们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围，让我们一起携手传承美德、弘扬孝道，共同创造和谐美好的明天！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
相信大家看见“敬老孝亲”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年迈的老人家。是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗敬老孝亲的心!
眼看着爸爸妈妈的白头发越来越多，邹纹布满脸上，我会立刻冲上前来，帮爸爸捶捶背，倒杯茶。帮妈妈做一些家务，讲个开心的笑话。当父母亲微微地翘起嘴巴，开心的笑一笑，我已十分满足了，心里比蜂蜜还甜大多，孝顺父母就是儿女应该做的。
年迈的爷爷奶奶，外公外婆，他们辛苦了大辈子，也应该休息一下了，但为了我的安全，奶奶每天都来接送我上下学，风雨无阻。爷爷每天不厌其烦的每天通过电话问候我。外公外婆住的最远，他们竟然为了和我聊天，居然学上自己上网聊天。要知道，老人家要学上电脑，谈何容意。所以，我每年一到过节，都会寄贺卡给他们，这里面藏了我敬重年迈家人的。一丝丝心意。
我们要学会敬老孝亲，敬重老人家，多关心家人，孝顺父母，从一句温暖的问候做起，从一的席位的动作做起!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
不知道度过了多少寒暑，当我们翻开昨日的画卷，会看到那昔日同窗的笑脸，曾经童年的快乐。而在那背后，老师与父母的恩情，我们又记录了多少，体味到了多少？
站在这里，我的思绪又回到了六七年前，那是一段我这一生都必将难忘的时光。所谓：“经师易遇，人师难求。”我有幸遇到了这样的一位人师，从他身上，我体味到了真情，明白了为人之道，感悟了师生之情的真谛。他是我们的班主任，脸上似乎永远都挂着和蔼的微笑。在私下里，他极少叫我们的名字，总是将我们亲切地呼作“胖儿子”“臭儿子”之类的，因为这样的称呼，我们似乎很小就有了“一日为师，终生为父”的感悟。有一件可能很微小的事情，却深深影响着我直至今日。那是六年级期末家长会之前，我由于平时上课时太过积极活跃，经常违反课堂纪律，便很担心母亲会在家长会后对自己大发雷霆。因此，我怀着忐忑不安的心情走向班主任的办公室，鼓足勇气低声对他说道：“老师，请给我一次机会。从今以后，我会学会约束自己，请您答应我，无论我家长问什么，都不要回答。”他看着我的眼睛，拍了拍我的肩膀，点了点头。
家长会后，母亲气势汹汹地冲到我面前，问我究竟对老师说了什么，老师竟然没有将我的分毫情况反馈给她，并且还对我母亲说：“请你不要再问了，这是师生间的约定。”那一刻，我终生铭记。我犹记得在那一瞬间，突然明白了很多。承诺，责任，尊重还有信任。这一切词汇，是如此生动地展现在我面前，我感觉到了老师的良苦用心。我开始觉悟，我发誓绝不能辜负老师对我的信任；我学会了理解，开始学着站在老师的立场上思考问题；我明白了做人之道，要承担责任，要用尊重和信赖博得他人的肯定。在这样的细微中，我体味着师生间的真情，从那以后，老师不仅是严厉的长辈，更是值得尊敬值得信赖的朋友。
转身回望，我们在来到这世间的一刹那，就注定与那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连。他们，是我们人生的第一位老师，是我们的至亲。“孝悌也者，其为仁之本与。”对于父母，我们又何止是亏欠？我们忽略了太多细节，往往给他们带去伤害也浑然不觉，直至追悔莫及。有一幕，曾深深触动了我，甚至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃饭，一片欢声笑语。突然，他的电话响了，他的脸便也在顷刻间变了颜色。通话态度之恶劣，语气之强硬，我，前所未见。在他
不耐烦地将电话挂断后，一个声音响起，在座的另一位朋友说道：“他一定是在和他的母亲打电话。”
忽然之间，我陷入了沉思，我被那句话所触动，开始反省自我，是否也是如此？将笑脸迎向他人，用恶言直指父母。很羞愧，答案是肯定的。但为什么我在平时竟没有丝毫察觉？仔细想来，我们很多人，不也往往将自己的笑脸和友善奉献给朋友，同学，甚至是陌生人吗？而对于父母，却更多的是那愤怒的面庞，暴躁的行为，乃至粗俗的语言。对于这些，我们真的应该仔细思考，认真反省了……中国自古就有“孝亲尊师”的传统，“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，还有那李密写《陈情表》是所留下的'泪水，会同张良在月下的身影。这一切，已经深深植根于中华传统之中。任时光流逝，世事变迁，一代又一代的中国人仍坚定地将“孝亲尊师”的传统传承，我们的老师，我们的父母，便在其列。
而今天，我们究竟又能从传统中继承多少？“孝亲尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？我坚信，文化的血脉永不会断绝；经典的光辉亦不会泯灭。就如同我，我所经历的事是那样微小，那样平凡。但我仍然可以从中学习到很多，领悟到很多。“孝亲尊师”，从我做起，从细微处做起。只要我们有一颗虔诚而真诚的心，一双善意而善于观察的眼，一双体贴而坚定的手。对于老师，对于父母，我们都可以做的更好。我们的一个眼神，一声问好，一次微笑，都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，宽容，这一切，都将为我们的人生指明道路。
有人说，我们90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也将承担国家的重任；一时的迷茫，绝不代表一世的沉沦；一两个人的失败，更不可能代表一代人的堕落。让我们从细微处体味真情，从伟大的中华传统中汲取养分，从孝亲尊师中学会成长。
终于一天，我们每个人的名字，我们每个人的成长历程，我们每一份的贡献，都将于神州一起，在这世间永恒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师们，同学们：
我是6(2)班的贾淑珺，我演讲的题目是《孝亲敬老争当美德少年》!
孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝与我，我对曰，无违。”樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼;死，葬之以礼，祭之以礼。”虽然，这是古时候的孝，但是，我们还要这样做‘孝就是不要违背礼，父母活着的时候要按礼侍奉他们;父母去世后要按礼埋葬他们。祭祀他们。’这也是我们孝子应该做的礼仪。
在家里，我们那么努力的干活，扫地，拖地，洗碗……难道，这就是孝么?这是在做我们力所能及的事。我认为，孝，是和爸爸妈妈一起聊聊天说说话，要为他们的烦恼。疾病担忧。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母给了我们生命，我们难道不应该感谢，不应该照顾他们么?有的同学会说，我们整天忙于学习，哪有时间管这些?如果你这样子想的话，那就大错特错了!鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，怎们挤也挤不完。我们的学习固然重要，但，照顾父母这是最基本的礼仪，它不是一个形式，也不是一时就能就能完成的，是一天一天积累起来的，慢慢的你会发现，父母很注重我们，这都是我和爸爸妈妈聊天得出来的结论。让我们用行动来证明，我们是一个孝子。我的妈妈很注重我的成绩，哪不会了，就给我讲，我完全可以自己思考的，我有点羞愧，明明自己可以的，白白浪费了妈妈的时间。有一次妈妈胃疼，我很担心，我就提出来给妈妈倒水，给妈妈倒药，烫了手了，没关系;药太苦了，没关系，我把一个一个药放在妈妈跟前，妈妈的心情一定和枯燥，我就假装说我想听歌，不但我的心情变好了，妈妈的心情也变好了，我真替她高兴。
当子女的要尽到孝，最不容易的就是对父母和颜悦色。我想，不管是现在，还是今后，我一定要当一个有能力的孝子。‘父母唯其疾之忧……’
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!
孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代晚辈，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人后，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是涓涓父母情，拳拳儿女心
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗?乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.
亲爱的同学们,你们可曾发现有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动;也许，陌生人的迷途指路让你感激;也许，师长的关爱之情让你感谢。
可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过?在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。
这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。
我深深理解母亲，想为母亲做点儿事儿，我应该用什么回报父母的爱呢?我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的……妈妈就抚摸着我的头说：“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪……
为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子„„
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……
也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……大家记得这首诗吗?
孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕孩子!
如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。
我们也可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!
敬爱的老师，同学们：
人们一直在歌诵那些孝亲敬老的孝子，并以他们为灵魂人物谱写一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德，而是一种人之常情，是一种天经地义的责任，没有任何虚幻色彩。
我也许没有颜文姜对婆婆那般忍耐承受的孝心，也许也没有许多孝子为父母甘愿献出生命的情怀，但生活中的许多小事也能使父母的心灵得到慰籍。冬天的下午，妈妈拖着疲乏的双腿走进屋里，倦累的身体一下软倒在沙发上。我急忙倒一杯热水，送到她嘴边。妈妈的眼中掠过一丝欣喜。她接过茶杯，杯里腾起的热气，衬托着她那张泛红的脸。妈妈的眼神中没有过多的奢望，她只是在享受着这片刻的尽孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求儿女的一点点孝心。而当我们离开父母的搀扶独自行走时，回头望去，父母憔悴苍老的目光仍带着对儿女深深的牵挂。写到这里，我的心溶化了，一时间愧疚之情从心底升腾，涌上心头……
在寒冷的冬天，风在上空盘旋，四周一片苍茫肃静。在风雪的掩映中有两个身影显得越发弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹒跚地向前走着。我搀扶着姥姥的手，一步一步向前挪。一边走，一边拍打姥姥头发上的白花花的积雪。姥姥用温柔欣慰的目光看着我。我觉得自已猛然间变得异常高大圣洁。那是因为在我的胸脯之间有颗灸热的孝心正在迸发出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，更何况我们是有血有肉的人啊。即使别人给予你一点一滴的恩情，也要涌泉相报，而父母则是养育之恩啊，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，所以，让孝心永存！
百善孝为先是中华民族的传统美德，但是，现代都市里的儿女们，都因为需要工作而把老人丢在家里不管。甚至有一些老人被儿女虐待、残害……这些不孝顺、反而是虐待老人的儿女们没有想过，你的父母不仅生了你，还辛辛苦苦地把你养大，他们用无尽的爱，指引你，帮助你……到现在，他们老了，你连基本的关心都做不到吗？
我听过一个故事：有一个老人，患了病，手已经拿不稳东西了。有一天吃饭的时候，老人又因为拿不稳饭碗而把饭菜洒了一地，碗也摔碎了，老人的女儿就指着老人破口大骂：你怎么又把饭菜给洒了，还把饭碗摔碎了，尽给我添乱！你不知道我有多忙呀？你是不是成心要把我累死？于是，她就不许老人在餐桌上吃饭了，而是把老人赶到墙角蹲着吃。老人每顿饭都吃不饱，还要遭别人骂，伤心极了，常常在墙角流泪。我听完这个故事后，也很伤心，这个女儿怎么可以这样子对他年迈的父亲？
我们不应该这样对老人，而应该是在他们需要帮助的时候伸出援手，我们可以常去敬老院探望老人，帮他们打扫卫生、递茶端水、陪他们聊天，也可以多陪他们出去公园走走，感受空气的清新、阳光的明媚与花草的香味……虽然是小事，但是老人们一定会感到幸福。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
尊老爱老是中华民族的传统美德。每一位中华儿女都应将敬老爱老的传统发扬光大。记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，我们为有这样的老人而感到自豪。
现在我们大多数同学都是独生子女。部分同学在家里都是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨。但是，我们要知道百善孝为先。在春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办?于是，小小的子路，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱亲的楷模吗?
因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见、无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱亲的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱亲的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
同学们，让我们共同努力，共同行动吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好！
今天我要演讲的题目是《母爱无边》
每个人在讲起自己的妈妈时，心中总是充满了幸福与快乐。我也一样。想起妈妈，我就会想起当我早上匆匆忙忙地从床上爬起时，桌上已经摆好的早餐。想起妈妈，我就会起想起，我一人去上特长班时，妈妈的千叮咛万嘱咐。想想妈妈，我就会想起妈妈外出时，不时往家里打来的满是牵挂的电话。
妈妈是一个普通的老师，平时工作也挺忙的，虽然我和妈妈在同一个学校，可妈妈总是顾不上我。我们班上群里发些什么通知，妈妈不知道。班上组织的亲子活动，妈妈没时间。她只能尽量带我去参加她班上的.亲子活动。记得有一次，妈妈在做她班上的亲子活动准备工作。我一直缠着要她帮我复习小科，可妈妈说她没空。我很不高兴，哼了一句：“你不是我的好妈妈。”当天亲子活动互动时，妈妈却当着她全班同学的面，向我道歉了。当妈妈问我，她还是不是我的好妈妈时。我忍不住哭了。这时，我才发现，我是多么任性，多么不懂事。
她怎么可能不是我的好妈妈？此时往事就是放电影，一幕幕出现在我的脑海里。
今年正月，我们在婶婶家拜年，晚上就住在他们家。半夜，我感觉很不舒服。妈妈察觉了，着急地问我怎么回事？我也说不上来，就哇一的一声全吐了。妈妈为了不弄脏婶婶的被子，直接用手装着。爸爸急忙拿来脸盆。吐完之后，我浑身无力。妈妈拿来毛巾，帮我擦汗，帮我换好干将的内衣。轻轻地抱着我，不时轻声问我：“畅妍，现在感觉怎样，还想吐吗？”她轻轻地抚摸着我的肚子。不时地摸摸我的额头，看我是不是发烧了。我一直处于半梦半醒之中，妈妈也就一直就着搂着我，坐到了天亮。一大早，爸爸开车赶紧带我去医院检查。一路上，我又不时地吐。吐到后面，都没有东西可吐了。妈妈都快急哭了。她怕我脱水，拼命地劝我喝水。我又怕喝了水再吐，怎么也不肯喝。最后，我一点力气都没有。轮到医生帮我看病，妈妈吃力地抱起我进了诊室。医生说可能是急性肠胃炎，吃点药，注意饮食就行了。这时爸爸妈妈才松了一口气。几天下来，在妈妈的精心照料下，我的病好了，妈妈又瘦了……
生病时，妈妈无微不至地照顾。平时，妈妈同样对我关怀倍至。吃饭时，她总是夹我最喜欢的菜给我吃。冲完凉，她总是细心地帮我把头发吹干。做作业时，她会细心帮我打开台灯，调好最佳位置。晚上睡觉，她要起床多少次帮我盖被子，怕我着凉……这一切的一切，难道不是妈妈的爱吗？妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风送我前行！
所以，我要告诉所有人，她是我的好妈妈。妈妈，我爱你！
敬爱的老师，同学们：
大家好，我是三年一班的李。今天我演讲的题目是《孝亲敬老》。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本，也是中华民族的传统美德。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！今天我就讲一个身边孝亲敬老的小故事。
徐悦今年12岁，是一名六年级的小学生。她生活在一个工薪家庭里，爸爸妈妈工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顾好身体，帮妈妈买菜、做饭，洗衣服。看到父母疲劳时主动为父母打好洗脚水，给他们搓背、按摩。徐悦学会了自觉做好自己的事情，不给父母添负担。有一次下大雨，她放学回到家，看到妈妈还没有回来，知道妈妈没有带雨具，她带好雨具去接妈妈，妈妈感动地抱着女儿大哭。还有一次，因为做饭，手都被电饭锅烫伤了，可她还是偷偷地做，还跟妈妈开玩笑地说，不吃一堑，不长一智。徐悦还是爷爷奶奶的好孙女。爷爷奶奶都70多岁了，她平时一有空就和爷爷奶奶聊天，给他们表演小节目，和他们做游戏，给爷爷奶奶送去快乐，让他们仿佛又回到了童年。尤其是爷爷，因为年纪大得了脑血栓，行动不便，徐悦就经常为爷爷揉腿、捶背，关心爷爷。有一次徐悦去爷爷家，看到爷爷一个人趴在床上，手捂着胸口，脸上大颗大颗的汗直往下掉，她赶紧问爷爷怎么了，爷爷强忍着疼说心脏又犯老毛病了，徐悦看到只有爷爷一个人在家，就赶紧给爷爷找到药，倒好水，让爷爷把药吃了，又在旁边陪爷爷，直到家里其他人回来，她才松了一口气。徐悦常常说：“孝亲敬老不一定要做多么轰轰烈烈的大事，而是在生活的点滴细节里，哪怕很小，身边的人感受得到才是最真切的。”
同学们，想想我们平时对待父母的态度有些话有些事你感觉做的对吗？我们应该从现在做起，做一个孝敬父母，尊敬长辈的好孩子，无愧于我们胸前飘扬的红领巾，把中华民族的传统美德继续传承下去，让它源源流长。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。
无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务，除了这些，爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常，老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们；有好喝的自己舍不得喝就留给我们；我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣，却拿来儿女穿旧了的衣服穿；也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食；更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。
秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶太罗里吧嗦！往往我来不及听爷爷说完这句话，就插上一句：“知道了，知道了！”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。
归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园，但我们可以从身边的老人做起，用自己一点一滴的爱去感动他们。
俗话说百善孝为先孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不听父母的话，还辱骂老人。老人说他几句，他不把老人放在眼里，甚至顶嘴反抗，这就意味着不孝亲不敬老。
我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人，学习他们的行为。比如：扶老奶奶、老爷爷过马路，帮助那些残疾的老人，不要无视他们的存在……
我们的父母为了我们的衣食住行，让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习，他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们……他们的头发被一根根愁白。所以，我们要理解父母的疾苦，帮助他们做一些力所能及的家务，外出要给我们的父母打招呼，放学不能及时回家要给他们打电话，别让他们担心。要听从父母的教诲，不要任性，不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此，孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。
关爱老人，是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧！花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期，朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病，弟弟花木力年幼无知，决意女扮男装，以弟弟的名字，代父从军。开始全家都不同意，花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄，看女儿一片忠孝之心，又是智勇双全，答应女儿穿上战袍，跨上战马，赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年，这样的精神将被世人歌颂！
曾记得，在敬老院里，为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放；为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕；给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的，便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸。我们就是老人的开心果，我们可以使他们永远的开心与幸福！
是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢所有支持自己的'亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心！
作为学生，我们不仅在家里要做到孝亲敬老，在外面也同样要做到孝亲敬老；作为学生，我们不仅在语言上要孝亲敬老，而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少人多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过亲人的爱呢？
世界首富比尔盖茨说过：“世界上什么都可以等待，只有孝顺不能等待！”落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩，白云在蓝天中飘荡，那是对蓝天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何况我们人呢？所以我们要从现在开始行动起来，对父母多一份关心，尽一份孝心，少留一点遗憾。给父母洗一次脚，端一杯茶，是孝心；开开心心的学习，平平安安的生活，是感恩。感恩父母，孝亲敬老，从点滴做起！
借这次演讲，我祝愿天下的老人幸福安康，愿亲人的笑脸常伴左右，让我们更有力量，爱我们的亲人，爱我们身边的每一个人！
行动起来吧！让我们为孝亲敬老这项活动一起努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位朋友:
大家好!我叫，在**县公路运输管理所工作。很荣幸，有机会站在这里，我十分感谢组织对我的关心和支持，让我将我的一点生活经历和想法分享给大家，我是一个很平凡的人，没有什么感人的事迹，也不是十分优秀，我只是做了生活中我应该做的事情。在结婚以前，我就知道丈夫家里的情况：家在农村，父母年老多病，姐姐们已经结婚成家，哥嫂因意外早逝，留有两儿一女三个未成年的孩子，大的14岁，小的才7岁，丈夫是个司机，经常外出，很少在家。不顾亲朋好友的反对，我结了婚。
风雨说来就来，在女儿快要出生时，患糖尿病多年的公公脑血栓突发住院，丈夫晚上在医院陪护，白天上班，我呢白天上班，中午晚上挺着肚子做饭送饭。不久我的女儿出生，一边是哇哇大哭的女儿，一边是住院治疗的公公，洗衣做饭、照顾孩子，忙里忙外，往往是顾得了这头顾不了那头，急得我没少掉眼泪。公公患糖尿病多年，肾脏、肝脏、心脏、眼睛都有了问题，每年总会住一两次医院，每一次我都跑上跑下，办手续、交费、送吃送喝，不停往返于医院、单位和家之间，既要料理家务照顾孩子，还不能耽误工作。公公需要每天打针吃药，每月到医院复查，当时每月工资700多元，公公每月吃药打针就要400多，生活过得捉襟见肘。当他第三次复发脑血栓时，一病不起，住院治疗长达8个多月，到他去世时，我已花光了所有的积蓄并借了不少外债，我又借钱为公公办了丧事。我是一个很平凡的人，照顾公公的劳累、出去借钱时的低声下气，都让我很挫伤也很无助，在家庭条件日趋窘迫时，我也曾一次又一次问自己:当初的选择正确吗?值得吗?可父母对我的教育和单位党组织对我的培养，让我每一次在公婆需要我照顾时，我都把他们当做亲生父母去体贴，去对待。
公公去世后，我把婆婆和侄女接来同住，五口人挤在两室一厅的房子里。生活逐渐平稳下来，婆婆也一天比一天衰老，每个家庭都会遇到一些琐事，都会有一些不快乐，有时婆婆会唠唠叨叨，有时会生气发火，每到这时，我都会本着“顺者为孝”的观点，不和她争辩，等事情过后再细心解释，化解误会。在遇到一些事情上，两代人不可避免会有不同看法和做法，我总是坐下来和婆婆商量，征求婆婆的意见，让她开心满意。婆婆爱干净，爱漂亮，每年婆婆的生日或过年，我总是提前为她买几件颜色、款式都显得年轻点的衣服，为她染头发，打扮得干净、整齐，迎接来看望她或为她祝寿的晚辈们，并准备丰盛的饭菜，让她享受天伦之乐。
开心的日子总嫌短暂，突然婆婆在一场感冒中被查出是肺癌，由于婆婆已70多岁，身体瘦弱，放疗化疗都不能做，只能保守治疗，为提高免疫力，我买来西洋参、蛋白质粉让她服用，并多方打听为她寻医问药，每天为她熬中药、做营养餐为她调养身体。从婆婆患病起，我每晚都定有闹钟，隔一个小时起来到她房里看看有什么需要，听着她均匀
顺畅的呼吸，我才能放心入睡。为照顾婆婆，又专门去买了制氧机为她缓解呼吸困难，又向护士学习怎样拍痰，一天三到五次为她拍痰清理，每天给她洗脸、梳头、拍痰、捶背、端水端饭，从不厌烦。有一次我为她倒完小便，给她擦洗时她哭了，紧紧拉着我的手，一句话也说不出来，我说:妈，这是我应该做的，谁还没有老的时候。有人去看望她，她总会说：“我上辈子积福啦，有个好媳妇，不嫌脏不嫌累，比亲闺女还亲”。有人问我累吗烦吗，我总是告诉他们也告诉自己，百善孝为先，家家有老人，人人都会老，相比较天下父母对儿女的涌泉之恩，我所做的仅仅是滴水相报而已。
在过好小家的生活，还得惦记大家庭的衣食住行，说是三口之家，实际是八口大家，在照顾公婆生活的同时，还有两个侄儿一个侄女需要我操心，说实话，刚开始照顾侄儿侄女我也有很多不满和怨言，毕竟我的精力能力都很有限，生活也很清苦，可一想到他们父母早亡，我真的于心不忍。没有父母的孩子不好管理，尤其是我做婶婶的“外人”，比大侄儿才大了十岁，我就从日常生活、学习上关心他们，买资料、辅导学习、买衣服。在侄女到我家住后，我为侄女联系学校让她上学，送侄女到学校时，侄女说：“婶婶，我一岁多就没了妈，以后你就是我妈，这里就是我的家”。两个侄儿相继满十八岁了，和丈夫商量后掏钱给他们报名学习驾驶技术，让他们有一技之长，在他们拿到驾照后又托关系找朋友为他们找工作。两个侄儿先后谈起了朋友，结婚被提上日程。结婚首先是要钱，为了借钱不知关上房门和老公吵过多少次，哭过多少次，但婆婆问我时，我总是笑容满面、故作轻松地说：没事，我来想办法，天大的事都能过去。真的，咬咬牙，两年娶了两个侄媳妇。现在三个孩子都有了工作，自食其力，成为有用之材，过着自己的小日子，隔几天就会给我打电话闲聊几句，问候一声，逢年过节到我家聚会，有什么事都愿意和我商量，我暗自高兴，我这么多年的付出没有白费。目前，我已荣升为奶奶。
我是一个很平凡的人，一个平凡的妻子、母亲和儿媳，乌鸦尚知反哺，羊羔知道跪乳，而我只是做了我应该做的一切，我身边有很多人在道德建设中做得很优秀。我相信，只要我们大家从身边小事做起，社会将会因为我们的努力而更加和谐美好。
各位家长们：
大家晚上好！首先，我代表全体教师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长，如约而至共聚在这里参加本次家长会，本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开，大部分家长是第一次参加家长会，很高兴认识大家。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
因为在教学这么多年来我们观察班上的孩子，有的孩子入园就已经有很好的习惯，但是有的孩子则相反，再仔细深入，其实这些情况都是受家庭教育的影响，当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教育的配合，反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导，你会发现孩子就会出现两面性，在学校一个样，在家里一个样，因为家庭教育跟不上，所以我们要重视以家庭教育为主，学校教育为辅，为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教育。
希望我们能重视起家庭的教育，请家长并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长。今天召开家长会的主要目的是：
1、让大家更多的了解我们幼儿园，了解老师以及幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，做好家园共育。本次家长围绕以下几点：
（2）幼儿现阶段基本情况分析。
（2）幼儿园文化。
（3）小班一日生活活动。
（4）本学期教材以及教育目标。
（5）创设良好的家庭环境。
（6）合作好家园共育。
（7）温馨提示。
尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：
您们好！
我是，我今天演讲的.题目是“敬老爱老”。
敬老、爱老、是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育；孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要孝敬自己的老人，还要孝敬社会上所有的老人。
在我们中国有个传统的节日，就是——重阳节。我国把重阳节定为“老人节”，每年农历九月初九又称为敬老、爱老的日子。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点是相通的，那就是弘扬敬老爱幼的优良传统。
东汉时期，董永在父亲亡故后，卖身至一富家为奴，换取安葬父亲的费用，他的行动不仅传为人间佳话，而且还感动了天帝。河南张尚昀在考入长春税务学院后不久，父亲去世，母亲患病。为了照顾生病的母亲，他不远千里，把母亲从河南背到长春，一边打工给母亲治病，一边刻苦读书。在经过了无数次的挑灯夜读后，终于取得了优异成绩。六个学期，五次获得奖学金。张尚昀之所以能在如此艰难的环境中，不放弃对母亲的照顾和治疗，是因为在他的思想中有敬老爱老的意识。他深深知道，没有父母，就没有属于自己的家；没有自己的家，就没有自己。他懂得，敬老孝老是一个人的本能，是做儿女的责任，是义不容辞的，是天经地义的。也许，我们并不能像董永一样卖身葬父，也不能像张尚昀一样背母上学。但是，我们作为二十一世纪的接班人，却应该从现在做起，从小事做起，发扬民族传统，让敬老爱老的美德亘古不变。
老师们、同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有敬老、爱老、助老的传统美德。所以让我们现在开始从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！爱护老人、孝敬老人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位家长们：
大家晚上好！首先，我代表全体教师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长，如约而至共聚在这里参加本次家长会，本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开，大部分家长是第一次参加家长会，很高兴认识大家。，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的.家长。
因为在教学这么多年来我们观察班上的孩子，有的孩子入园就已经有很好的习惯，但是有的孩子则相反，再仔细深入，其实这些情况都是受家庭教育的影响，当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教育的配合，反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导，你会发现孩子就会出现两面性，在学校一个样，在家里一个样，因为家庭教育跟不上，所以我们要重视以家庭教育为主，学校教育为辅，为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教育。
希望我们能重视起家庭的教育，请家长并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长。今天召开家长会的主要目的是：
1、让大家更多的了解我们幼儿园，了解老师以及幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，做好家园共育。本次家长围绕以下几点：
（2）幼儿现阶段基本情况分析。
（2）幼儿园文化。
（3）小班一日生活活动。
（4）本学期教材以及教育目标。
（5）创设良好的家庭环境。
（6）合作好家园共育。
（7）温馨提示。
一、简单的介绍孝亲、礼敬班班况：
孝亲班和礼敬班年3个班，一个孝亲班、2个班礼敬班，孝亲班的孩子基本都是新面孔哦，礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分班、我们分班不分家。我们是一个大家庭。年段的所有事情，我们都是一起研讨一起做的，所以请家长们放心，两个班都是一样的。接下来请我们年段的老师们自我介绍，今后大家有什么事可以与我们老师交流、沟通。
二、幼儿园文化：
1、办园理念：以育人为本，童蒙养正。
2、办园宗旨：以孩子为中心，用心培育，能为孩子提供终身受益的教育，为幼儿的终身发展奠定良好的素质基础。
3、教育目标：培养健康、自信、有良好的品德素质基础的儿童。
4、工作目标：用力去做，只能合格；用心去做，才能优秀！
5、服务理念：脸上有微笑 心中有关爱（凡是人 皆须爱 天同覆 地同载）办园特色：与经典同行、和圣贤为友、传承中华文明文化
6、园标：孩子们能在这个充满爱的家园里在“爱”的沐浴下平安、健康、快乐成长！
7、我们的宣言：我们将用爱心、诚心关注每个孩子的情感发展，给孩子一个温馨如家的环境，让孩子快乐成长；我们将用精心、细心关注每个孩子的兴趣发展，为提供丰富多彩的活动，让孩子获得广泛有益的生活经验； 我们将用恒心、耐心关注每个孩子的行为习惯的发展，为孩子奠定良好的品德素质基础！
三、了解幼儿园小班一日生活活动（请家长观看大概讲解）。
（1）早上7：30——8：10 晨间入园接待时间。
（2）7：30 入园后幼儿进行一些区域活动，如：玩区域玩具、听音乐、室内活动、户外活动等。
（3）8：30 分开始早操，请各位家长能准时让幼儿来参加早操。
（4）9：00——9：30 幼儿入厕、吃点心的时间
（5）9：35——9：55 第一节集体活动课，活动后让孩子入厕小便。
（6）10：00——10：10 喝水时间。
（7）10：20——10：40 第二节集中活动课
（8）10：40——11：00 餐前准备时间，如：洗手、上厕所、学习用餐礼仪、念感恩词等。
（9）11：00——11：30 进行午餐。
我们会要求孩子学会独立用餐，还要求幼儿不挑食，不把饭粒撒 在桌上、地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。本班幼儿用餐情况较好，每个幼儿都能吃完自己的一碗饭，但是有些幼儿还是存在挑食、个别吃的比较慢的孩子基本都是老师喂饭的。我班个别幼儿吃饭情况很好，不挑食而且会主动来添饭。
（10）11：30——12：00 饭后的一些活动。
一般我们安排一些在园内散步、有太阳的时候晒晒太阳，去户外进行一些安静的游戏，或者在班上看书、听故事、看有教育意义的动画片等，再进行睡前准备。
（11）12：00——2：00 午睡时间。
（12）2：00——2：15 起床时间。
（13）2：15——2：45 让孩子们喝水和吃水果、给女孩梳头、听英语经典《莎翁十四行》（第三节活动）。
（14）2：45——3：00 下午点心前准备，如入厕、洗手。
（15）3：00——3：30 点心环节。
（16）3：30——4：10 第四节集中活动。
（17）4：10——4：30 离园整理。
（18）4：30——5：30 离园接待。
四、本学期教材以及教育目标：
1、介绍幼儿园的课程：
（1）详细介绍本学期的教材。（本学期的教材《弟子规》、凤凰小康轩礼的五大领域、安全、国学机）
（2）我们的课程设置。
课程主要是围绕幼儿用书、及经典《弟子规》为主要课程，它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，家长可以到班上门口的动态栏了解。同时，我们还开设了弟子规指读识字、诵读《弟子规》《常礼举要》《百家姓》、英语听力《莎翁十四行》、国学机经典音乐欣赏、故事妈妈、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡等相关课程，将故事、表演、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿将来入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
园部非常重视对孩子良好生活习惯的培养，所以学习《弟子规》同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。（介绍弟子规力行表）
（3）本园课程设置的安排。
首先与家长们沟通一下对孩子的教育观。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，但仍存在一些误区，如有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多少知识，更看重的是孩子是否越学越爱学，判断这种知识教育是否成功的基本标准，是幼儿园的教育以培养幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品行习惯为重点。
幼儿教育是基础教育，学习的内容多是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法、游戏活动让孩子对一些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品行习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。幼儿园从去年开始逐渐将弟子规融入孩子们的一日生活游戏中，用《弟子规》为孩子们从小打好良好的素质品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念：以育人为本，童蒙养正。
2、经典目标：
（1）经典内容：围绕《弟子规》为主题开展活动涉及指读、识字、背诵。
（2）背诵经典：《弟子规》《百家姓》
（3）每天诵读量不少于5遍，在家诵读量2遍以上。
（4）每周学习2句经文、诵读5句经文。
（5）每周诵读量不少于50遍的量，每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。
（6）每周通过闪卡活动认识简单的汉字。
3、英语经典以《莎翁十四行诗》培养幼儿对英语听力能力的锻炼。
（1）每天一节英语活动，第3节活动课以英语经典为主，其他年段根据情况而定。
（2）月目标：每月5句英语句子。
（3）一学期目标：第1单元
五、创设良好的家庭环境：
观看视频准备《天下父子》或《乞丐老人的忏悔》相应视频，分享给家长观看。（看视屏有主题的切入，目的是什么，最后看后的总结）
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展。
一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信心，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智，父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。
而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问他认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
六、合作好家园共育：
为了让我们孩子得到更好的教育，往往是离不开家园共育的。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。
因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。
接下来我想和家长说本学期需要家长配合的地方：
1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子：
（1）上午7：30—8：10入园。
（2）下午4：30—5：30离园。
非常感谢家长们能体谅，幼儿园每项工作都需要家长们的配合！
2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请打电话亲自向孩子所在班教师请假。
3、无论送孩子，还是接孩子，请不要在园里猛跑（怕孩子不小心摔伤身体），不要在教学楼大厅内乱跑穿行，否则会影响幼儿园正常的工作秩序。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是——常怀感恩之心，多行孝亲之举！
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”
“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。”
“百善孝为先。”
孝是心灵里盛开的鲜花，它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
孝是一种博大。它包容世间万物：世界有多大，孝就有多大。
孝是为人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一个完整的人！
让我们翻开史册，碾过历史的车轮，寻找孝的踪迹。二十四孝中有一则“恣蚊饱血”的故事，家喻户晓。讲的是晋朝有一个叫吴猛的人，八岁时就懂得孝敬父母。因为家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。于是，每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。这就是孝！
孝其实很简单，它不需要你做得多么轰轰烈烈，而是体现在生活中的点点滴滴。为父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句温暖的问候，都是孝的体现。这些“孝”看起来都很渺小，可是它却足以成为我们脑海里永久的记忆。而父母则会因为我们做的这些点点滴滴的“孝”而幸福无比，因为我们懂得了“孝”。
回头望过，9年前，我的爸爸妈妈用幸福的笑容迎接了我的到来，但当我来到世上的那一刻起，他们便多了一项繁重的工作，那就是——照顾我，养育我。
尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我慢慢长大，那么辛苦，那么努力！
我第一次喊爸爸妈妈，是父母耐心教导的结果，我第一次拿汤匙是父母耐心教导的结果，我第一次系鞋带，第一次学写字，第一次梳头发……都是源自父母的耐心教导！
当我受到委屈，能耐心听我哭诉的人是父母；当我犯错误时，能毫不犹豫地原谅我的人是父母；当我取得好成绩时，会衷心为我庆祝，和我分享喜悦的人是父母；当我外出游玩时，牵挂我的人还是父母呀！
可是，亲爱的同学们，我们是否扪心自问过：在我们成长的日日夜夜中，我们对父母的牵挂又有多少呢？我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
亲爱的同学们，鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真心为父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步，聊聊天，哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。就让我们从一点一滴做起，一起将这份感恩之心延续，共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是。孝亲，一种美，更是一种责任。
孝亲敬老，是几千年来人人广为传送的美德。多少动人的诗歌、乐曲，赞颂了多少孝亲敬老的孝子。可是我认为，孝亲，不单单是挂在口头上的一句口号，个是一种人人都需担当的责任。
其实，孝亲并不是什么难事，就算是生活中一点一滴的小事也能将它淋漓尽致：亲戚家的小孩子，每天早上出门上学时，总会对爸爸、妈妈说一句：“我去上学啦。”放学回来也会和长辈打招呼。我第一次看到时，总觉得这孩子有些傻。因为他虽然每天都保持着这“好习惯”，可是却极少能得到父母的回应。可时间久了才发现，这些看似微不足道的小举动，尽管不像“王祥卧冰求鲤”那样的伟大，但也表达了她心中对父母的感激。也能使亲人感到慰藉。
一个小孩子，尚且能做到这样，又何况我们呢？
总是抱怨父母唠叨的我，开始了改变：当妈妈又开始念她的“紧箍咒”时，我不再怒气冲冲的甩门而去，而是静静聆听；当爸爸又拉下那张包公脸时，我不再顶撞，而是默默地看。
果然，父母脸上的怒色渐渐褪去，附上了甜蜜的笑容。
想到这里，又忽然听见了邻居家传来了一阵阵声音——原来是年近七旬的爷爷送别自己的儿子和孙子：“路上慢一点，拿上鸡蛋。”老人急促的嘱咐着，尽管儿子一个劲的抱怨父亲太能唠叨，可又有谁能明白他心中的寂寞？就要走了，儿子推脱着拦下了要去送他的老父亲，自己嘟囔着带着孩子走了。背后传来老人无奈的、不舍的、略带苦涩的笑声。我都有些震惊：难道说，人们天天说的“孝亲”，就是让老人独自落寞吗？
不，不是的！这个世界上，还有许多有孝心，懂敬老的人，我们一定要记住：羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，何况我们这有血有肉的人呢？别人给予的点滴恩情，当涌泉相报，有何况父母的养育之恩呢？所以，请让孝心——这份美德，这份责任，永远传承下去！
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位家长们：
大家晚上好！首先，我代表全体教师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长，如约而至共聚在这里参加本次家长会，本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开，大部分家长是第一次参加家长会，很高兴认识大家。，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
因为在教学这么多年来我们观察班上的孩子，有的孩子入园就已经有很好的习惯，但是有的孩子则相反，再仔细深入，其实这些情况都是受家庭教育的影响，当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教育的配合，反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导，你会发现孩子就会出现两面性，在学校一个样，在家里一个样，因为家庭教育跟不上，所以我们要重视以家庭教育为主，学校教育为辅，为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教育。
希望我们能重视起家庭的教育，请家长并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长。今天召开家长会的主要目的是：
1、让大家更多的了解我们幼儿园，了解老师以及幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，做好家园共育。本次家长围绕以下几点：
幼儿现阶段基本情况分析。
幼儿园文化。
小班一日生活活动。
本学期教材以及教育目标。
创设良好的家庭环境。
合作好家园共育。
温馨提示。
一、简单的介绍孝亲、礼敬班班况：
孝亲班和礼敬班年3个班，一个孝亲班、2个班礼敬班，孝亲班的孩子基本都是新面孔哦，礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分班、我们分班不分家。我们是一个大家庭。年段的所有事情，我们都是一起研讨一起做的，所以请家长们放心，两个班都是一样的。、情感绘本故事、闪卡等相关课程，将故事、表演、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿将来入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。
园部非常重视对孩子良好生活习惯的培养，所以学习《弟子规》同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。
本园课程设置的安排。
首先与家长们沟通一下对孩子的教育观。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，但仍存在一些误区，如有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多少知识，更看重的是孩子是否越学越爱学，判断这种知识教育是否成功的基本标准，是幼儿园的教育以培养幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品行习惯为重点。
幼儿教育是基础教育，学习的内容多是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法、游戏活动让孩子对一些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品行习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。幼儿园从去年开始逐渐将弟子规融入孩子们的一日生活游戏中，用《弟子规》为孩子们从小打好良好的素质品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念：以育人为本，童蒙养正。
2、经典目标：
经典内容：围绕《弟子规》为主题开展活动涉及指读、识字、背诵。
背诵经典：《弟子规》《百家姓》
每天诵读量不少于5遍，在家诵读量2遍以上。
每周学习2句经文、诵读5句经文。
每周诵读量不少于50遍的量，每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。
每周通过闪卡活动认识简单的汉字。
3、英语经典以《莎翁十四行诗》培养幼儿对英语听力能力的锻炼。
每天一节英语活动，第3节活动课以英语经典为主，其他年段根据情况而定。
月目标：每月5句英语句子。
一学期目标：第1单元
五、创设良好的家庭环境：
观看视频准备《天下父子》或《乞丐老人的忏悔》相应视频，分享给家长观看。
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的.发展。
一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信心，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智，父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。
而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问他认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
六、合作好家园共育：
为了让我们孩子得到更好的教育，往往是离不开家园共育的。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。
接下来我想和家长说本学期需要家长配合的地方：
1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子：
上午7：30—8：10入园。
下午4：30—5：30离园。
非常感谢家长们能体谅，幼儿园每项工作都需要家长们的配合！
2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请打电话亲自向孩子所在班教师请假。
3、无论送孩子，还是接孩子，请不要在园里猛跑，不要在教学楼大厅内乱跑穿行，否则会影响幼儿园正常的工作秩序。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六二班的王，今天，我演讲的题目是《孝亲敬老，争当美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”，可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。
大家还记得前些日子刚播出的《寻找最美孝心少年颁奖仪式》吗?这些人与我们一样大，但生活艰难让他们早早的'就成了家中的顶梁柱。他们遇到困难没有退缩、没有畏惧而是勇敢地去面对它挑战它。他们的孝心打动了天下的所有人。
听着他们感人的故事，我不禁想起了我自己，自己和他们真是天大的区别呀!自己做事拖拖拉拉，房间里物品摆放乱七八糟，一遇到困难就嘤嘤哭泣，。在生活中遇到的挫折，就像是“绊脚石”，使我们晕头转向，无法前进。
但是作为一名小学生，我们更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、爱护自己家的老人，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人。一声问候，一个微笑，一杯香茶，也许老人们就能倍感欣慰和满足;贴心地捶背，温暖地搀扶，都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。
在日常生活中，我们要时刻关心老人，多为他们着想，对待老人要有礼貌，外出学会礼让老人;在学校里，更要尊重师长……让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名懂文明、有礼貌学生。
我的演讲完毕谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。
冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”
好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
《史记》中说：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?我看是父母亲和一些老人。自己本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人，能承望他爱别人呢?
小时侯，听祖父讲过这么个故事。故事说：有一个老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，总是把碗哆嗦到地上，他儿子和儿媳妇便把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。这个故事说明了你做什么，你的后代也会跟你学。
有时我们回忆过去，你有没有想过，是谁给我们这么美好的童年?当我们很小的时候，父母用了很长的时间教你用汤匙、用筷子教你吃饭，教你系鞋带、扣扣子、梳头发，或许你不会在意，认为那是理所应当的，但是，每一个事情都是他们用心血去教的。
老人，家家户户都有，大家并不陌生。他们是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，对我们的社会贡献不少。尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们"财富"的需要。敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手;需要谈心时，递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。人人都会老，人人都敬老，社会会更美好的。
孝亲敬老是我们的责任，每句问候、每首歌、每道菜都能成为孝亲敬老的美德。他们付出了，我们要回报他们，让他们知道，他们的辛苦没有白费!
最后我想说：“孝亲敬老，人人做好!”
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好!
我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样!
各位听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。
一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。
想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢?
据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学或许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗?黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
各位还记得那首诗吗?孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕孩子!
如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。
就像当年一样，我带着你一步一步地走。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是——孝亲敬老
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样!
孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代晚辈，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人后，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是，今天我演讲的主题是“孝亲敬老”。
孝亲敬老不仅是我们中华民族的传统美德，也是我们每个学生应 该做好的行为规范！
孝亲敬老在我们的日常生活中就能体现出来，例如： 在家里我经常给奶奶捶背、挠痒痒。爸爸下班回家我会像爸爸问好，给爸爸拿拖鞋。吃完饭后我会帮妈妈收拾桌子，扫扫地，还有一次妈妈感冒了，我用我的小胳膊小手使足了劲儿帮妈妈倒水喝，妈妈笑了。这些不正是“孝亲”的行动吗？
还有几次在车站我主动帮助了残疾人老爷爷，这不也是“敬老”的表现吗？
孝亲敬老是没有固定的标准的，只要我们心中有爱，想着、做着、念着，能让我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈还有我们的老师等长辈高兴，能让他们感受到我们对他们的爱就好。
让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老。
谢谢大家！
一年级七班
20xx.3.20
各位老师同学:
大家好！
自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。
无论你身在天涯还是海角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人。孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中茁壮成长。你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是，或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有调皮和叛逆。
面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩，用不着为家做出多大的贡献，而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样，一件小事，足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时，牵着他们的手去赏夕阳美景；在他们生病时，做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。虽然报恩简单，却要我们用一生一世去持续。
我们的生命中，有一些人是掌握命运的天使，是人类灵魂的工程师，是未来蓝图的画家，他们就是老师。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”……深夜里，总有一些人还在奋笔疾书，不是为了自己，而是为了学生，甘当无名英雄，默默为人类付出。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下，弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。老师，您用心血浇灌我们求知的渴望。没有您，我们难以爬上人类进步的阶梯；有了您，世界才文明。荀子曾说：“木受绳则直，金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。
但是，面对老师的奉献，我们总是昧着良心去回避。蓦然回首，你可否发现自己不尊师的行为？上课睡觉，作业不写，这就是我们所谓的高等动物的“尊重”。蓦地，在质问自己时，想起了宋朝的一件事。
杨时为了丰富自己的学问，放弃高官厚禄，到河南拜程颢为师，后来程颢死，而杨时也有四十多岁了，但仍旧刻苦学习，于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜，但去时，程先生正在闭目养神，他们便在门外等候，天公不作美，忽然大雪纷飞，但他们仍旧毕恭毕敬地站着，大半天，程颐才醒来，但发现两人已成雪人，而且毫不倦怠。
比比我们，与老师斗嘴是特长，随便进办公室是专利，岂是尊师？
尊师要用实际行动来证明，因为老师是灵魂的工程师和传递者，我们岂能让它们为我们操心？
同学们，从现在开始，改掉以往的错误，让尊孝伴随我们成长！我相信，这些优良品性是我们成长中的一剂良药！
敬爱的老师，同学们：
大家好，我是三年一班的李。今天我演讲的题目是《孝亲敬老》。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本，也是中华民族的传统美德。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！今天我就给大家讲一个身边孝亲敬老的小故事。
徐悦今年12岁，是一名六年级的小学生。她生活在一个工薪家庭里，爸爸妈妈工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顾好身体，帮妈妈买菜、做饭，洗衣服。看到父母疲劳时主动为父母打好洗脚水，给他们搓背、按摩。徐悦学会了自觉做好自己的事情，不给父母添负担。有一次下大雨，她放学回到家，看到妈妈还没有回来，知道妈妈没有带雨具，她带好雨具去接妈妈，妈妈感动地抱着女儿大哭。还有一次，因为做饭，手都被电饭锅烫伤了，可她还是偷偷地做，还跟妈妈开玩笑地说，不吃一堑，不长一智。徐悦还是爷爷奶奶的好孙女。爷爷奶奶都70多岁了，她平时一有空就和爷爷奶奶聊天，给他们表演小节目，和他们做游戏，给爷爷奶奶送去快乐，让他们仿佛又回到了童年。尤其是爷爷，因为年纪大得了脑血栓，行动不便，徐悦就经常为爷爷揉腿、捶背，关心爷爷。有一次徐悦去爷爷家，看到爷爷一个人趴在床上，手捂着胸口，脸上大颗大颗的汗直往下掉，她赶紧问爷爷怎么了，爷爷强忍着疼说心脏又犯老毛病了，徐悦看到只有爷爷一个人在家，就赶紧给爷爷找到药，倒好水，让爷爷把药吃了，又在旁边陪爷爷，直到家里其他人回来，她才松了一口气。徐悦常常说：“孝亲敬老不一定要做多么轰轰烈烈的大事，而是在生活的点滴细节里，哪怕很小，身边的人感受得到才是最真切的。”
同学们，想想我们平时对待父母的态度有些话有些事你感觉做的对吗？我们应该从现在做起，做一个孝敬父母，尊敬长辈的好孩子，无愧于我们胸前飘扬的红领巾，把中华民族的传统美德继续传承下去，让它源源流长。