毕业演讲稿模板汇编（精选18篇）
尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，同学们顺利地完成了学业、即将跨入人生的新阶段。在这个充满喜悦之情与美好憧憬，却又带着一点点离愁别绪的日子，我首先代表学校全体教职员工，向毕业生们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们，从接到录取通知书的那天起，你们的人生开始与北大结缘。你们就像来自全国各地的种子，在燕园里生根发芽，茁壮成长。大学时光虽然短暂,却真的是值得一生铭记的最美好岁月。前些天，我看了一部同学们自编、自导、自演的电影，叫做《此间的少年》。“令狐冲”、“郭靖”、“黄蓉”、“穆念慈”……这些少年，让我感觉到无比亲切。尽管作为一部电影,它还有些稚嫩,反映的大学生活也只是一个侧面。但我却深深地感觉到：青春，是如此美好!也许，这些同学，他们现在就坐在你们中间，而这样的故事，我想却会年复一年，在这个园子里继续上演。因为，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落幕!
同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：
你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪、还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫;你们不会忘记在图书馆抢占座位的身影，在医学部和燕园之间选课的奔波;你们不会忘记在三角地卖力地派发传单的场景，自己鼓起勇气走上舞台参加十佳歌手大赛的瞬间;你们不会忘记求职的艰辛、提交论文的忐忑以及为了gre、托福和雅思红宝书的折磨;你们不会忘记bbs上的“十大”，寝室里熄灯后的“段子”，以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房;当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……
你们不会忘记相伴走过的同窗好友、为你们传道授业解惑的老师、以及在宿舍楼前一笔一画写下各种通知的楼长;你们不会忘记在北大学到的知识、科学研究的方法、认识社会的视角、为人立世的原则;你们不会忘记，奥运志愿服务中被汗水浸湿的衣背、汶川和玉树地震引发的同学们的关切,以及亲赴灾区参与抗震救灾服务的经历;同时，你们也不会忘记北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下为已任”的胸怀气魄……正是这些人、这些景、这些光阴和故事，让你们体会到了什么是爱，什么是痛，什么是青春，什么是成长!
经过岁月的沉淀，这些一定会深深地融入你们的血脉与灵魂，成为你们身上永远不会磨灭的“北大印记”。
当然，我也希望，你们一定要忘记：请你们忘记成绩单上的分数绩点。荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”;请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快。多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”;也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。我衷心地祝愿：我的每一个学生都能轻松前行，飞得更高!
同学们，面对即将到来的新征程。我看到你们已经跃跃欲试，只待振翅高飞!如同当初父母送别你们到北大前夜的叮嘱，今天，我仍如他们一样。
我知道，过去几年，你们不仅刻苦学习了专业知识，也广泛涉猎了其他领域，掌握了学习和研究的基本方法，实现了“专”与“博”的均衡发展。这是北大赋予你们的宝贵财富。未来，我希望你们永远保持读书、思考的习惯，善于汲取精神营养，不断提升知识底蕴和人文素质。今年三月，我和中文系的本科生一起开了一次班会。此次班会的主题是“阅读·生活”。给我印象很深。我想，作为一个北大人，如果能时时寻找出几个值得研究的学术问题、发展出一些不限于工作的兴趣思考，那一定会为人生的成功奠定更为坚实的基础。
北大于我们来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。
同学们，请永远记往：我们的背景是——北大!
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。小学毕业演讲稿。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣！同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。
儿时的摸样依然清晰呈现着，曾经的一切像一场电影般划过，如今我们却都将毕业了，我们都将去向不同的学校 ，拥有不同的人生，但我始终坚信，我们都依然会想起彼此走过的日子，彼此之间的那段情谊!
依稀记得过去的零碎，我想我的初中生活。
我想我是平凡的，一向如此!是崔班让我觉得自己不再平凡，他给了我很多展示自己的机会，语文课代表，行为规范示范生，团员，班干部会议，包括这次的演讲，我一直都认为崔班是我见过最严厉的老师，甚至无法理解他，可现在想想，如果没有他，我的人生会是如此，(2)班又会是如此?所以, 崔班谢谢你!你是一个好老师!
(2)班，数字有点怪，但我已经喜欢上了(2)班的生活，整天疯疯癫癫，记得崔班说过我们班的女生没女生样，倒像个男生一样，其实，我感觉咱班男生也像女生，时而吵吵闹闹，崔班一来，全班鸦雀无声，(2)班的生活，可谓是苦中作乐，趣意无限!
离歌已经唱起，但并不意味着结束，我们不会忘记奋斗过的日子，XX年的夏天，我们一起说再见!
最后祝张泽学校的明天会更加美好!!
老师们、同学：
大家下午好：
今天我们聚在一起，召开我校六年级毕业班复习动员会，此时此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。到六月下旬，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川。，测试是你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这一个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
今天动员会有四个程序：
第一项：由学校李校长作重要讲话
第二项：毕业班班主任在复习中应注意的几项要求要求：六一班：孔令红 六二班：孙祥震
第三项：六年级任课教师发言：
第四项：毕业班学生代表发言：
同学们，我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍，他们兢兢业业，开拓创新。我们在座的七十三位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的二十多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行三十多天艰苦卓绝地努力。因为只有自由心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
无论你的起点在哪，这剩下的一个多月都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有
的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我认为我们应当有一个各科的复习记录本，将知识点进行归纳整理。许多的知识点都有内在的联系，我们应该抓住联系，将星星点点、较为凌乱的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。
最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成。散会，各班带回。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
还记得，儿时的我们在母校的榕树下玩耍。那时的我们无忧无虑，我们一齐说笑，一齐谈话，一齐学习……
学校的.操场上有着我们的汗水，那一阵阵欢呼声似乎还在回荡。教室里有着我们的成长脚印，墙上还贴着我们共同努力而换来的奖状，在这个教室——以往书声琅琅。而此刻仅有安静，偶尔有几只鸟儿在窗外叽喳地叫。
毕业的那一天，我们拿着各自的成绩单坐在座位上，听着教师对我们的嘱咐。教师哭了，我们围上去安慰，可是大家也哭了起来。那一天，以前男女作对的事情就如一场虚伪的梦。
我们一齐回忆往事，以前我们笑着，此刻我们哭着。因为这个学校里有着我们的哭笑，有着我们成长的印记。同学们交换联系方式，给对方留下毕业赠言，教师微笑地看着我们。
在炎热的正午，我们最终一次戴上了红领巾，我最终一次作为母校的护旗手，我们最终一次一齐唱国歌，看着那鲜艳的红旗慢慢上升，看着它在空中飘扬。
过了许久，我们才不舍地放下了高举在上头的手。校长在讲台上宣布，我们已是毕业生。我们慢慢地脱下了红领巾，在红领巾上头写上自我的名字，递给了教师。
毕业典礼结束了，我们背上自我的书包，然后踏出了校门。在校门外，我们停下了脚步，我们回头望了望那亲爱的母校，然后互相望了望，大家一齐默契的说：“我是XX小学的六（5）班的学生。教师，再见！”然后大家挥手再见，各奔东西，然后踏上了自我梦想的路。
那一天，教师并没有来送我们，我感到疑惑。直到一次我与教师再遇，她告诉我，那一天，她在楼上看着我们离开，她不舍得这个团体，她不期望让大家担心。我对她说，我们不曾忘记过，因为这个团体不能够缺少任何一个人。
毕业了，今日的我坐在窗前，翻开日记，第一页仍是那张团体照。我陷入了回忆的漩涡，直到我发现了照片上大家都红肿的眼。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！六月的风轻轻吹送，快乐的时光总是匆匆，转眼又是一个毕业季，首先，请允许我作为学生代表对即将参加高考的学哥学姐表示最衷心的祝愿：祝贺你们顺利地完成了高中三年的学习任务，祝愿你们即将从新的起点开始人生的新征程。
时光飞逝，岁月荏苒。三年前，你们通过自己的努力拼搏取得了进入靖远一中的入场券，那时大家迈着轻松的步伐，稚嫩的脸上写满了自信与喜悦。有人说，青春是一本仓促的书。三年来，一千多页就这样匆匆翻过，毕业的歌声就要响起，但回首往事，我们记忆中却清晰地刻着你们的青春风采。你们已经完成了学业，即将升入理想的大学。我们为曾有你们这样优秀的学长而感到骄傲。学长们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是祖国栋梁！
作为高一、高二年级的学生，我们一定要向学哥学姐看齐，学会学习，做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞空想，而要迎着晨曦实干。我们要与时俱进，让生活的分分秒秒都闪放光芒。我们要放眼前方，争取一同谱写靖远一中的新篇章。
亲爱的学长们，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相处，三年的点点滴滴，是一首动人的歌曲。今天你们即将离开校园；但请不要忘记，在一中一直有一群支持你们的人，相信你们一定会走好自己的人生之路，笑傲明天。
借此机会，向为我们成长、学习倾注了无数心血的领导、老师们表示深深的敬意，正是你们言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
最后，祝高三的学哥、学姐们高考成功、金榜题名，迎接你们的不仅仅是挑战，还有诗和远方！
谢谢大家！
一、中小企业财务管理存在的问题
(一)财务管理体制相对落后
在我国的社会发展过程中，以中小企业为代表的非国有制企业决定了我国经济的走向。而我国大多数中小企业发展过程较为短暂，财务管理的观念相对薄弱，认为财务管理只是企业的一个辅助部门，没有起到任何重要的作用。家族式的管理机制使得大部分的企业领导人不愿意将权力移交给专业的外部人员进行管理，而是由家族人员进行资产的打理。这种缺乏科学技术的管理方法使得企业内部的财务管理机制较为混乱，极大地影响了企业发展的竞争能力，削弱了企业的成长空间。同时，家族企业的人员在经营管理上完全依照自己的经验进行企业的发展策略制定，对于财务的管理也是根据以往的经验进行，没有一套系统的理论方法进行全面地支撑。这导致财务管理过程中，极易出现越权行事的现象，使得整个财务管理形成混乱的局面。对于内控制度的忽视也使得财务信息失真，制度不严等情况。
(二)财务人员专业能力较低
出于成本的考虑，大多数中小企业采用低素质的财务人员或者身兼数职的财务人员进行企业的账务管理。这部分工作人员的财务管理能力相对落后，专业基础知识不牢，对于企业的财务核算方面存在着一定的纰漏。有的企业甚至只有会计部门，进行简单的财务计算，而没有全面的财务管理的组织机构，导致大量的财务管理工作不准确。同时，企业内部存在大部分没有经过专门的财务知识学习的财务人员，也存在着没有合格的会计专业技术职称的人员，无证上岗的现象更是比比皆是。这些人员的出现使得他们在上岗过程中所需要的业务能力与其自身所有的能力差别较大，降低了财务管理的效率。而有一些中小企业的财务管理人员是刚入职的新人或者改行从事财务管理工作的人员，其工作能力使得企业财务管理的发展不尽如人意，从一定程度上加强了企业财务存在的风险。同时，中小企业的人手不足，导致人员的岗位变动极为频繁，使得财务岗位的工作人员经常调动，导致了财务工作的工作效率低下以及会计信息失真等多种问题。
(三)企业的融资渠道较窄
由于我国的历史原因以及政策因素，我国中小企业发展的现状不容乐观，资金紧缺仍然是现在企业面临的一个重大难题。特别是20xx年的全球金融危机之后，进一步地加强了我国企业融资难的现状。中小企业发展能力弱，对流动资金的需求较大，政策支持低使得企业在发展过程中融资难度较大。诸多的外部因素以及内部运营机制使得企业不能运用债券，或者股票等多种融资方式进行资本的积累。同时，大部分金融机构的贷款机制以及管理方式与现存的中小企业的融资要求并不匹配。银行为了最大化地减少面临的风险，对于资信较差的中小企业贷款较少，甚至不进行贷款。而中小企业的融资需求缺口较大，需求较急，与银行贷款审批时长较长的现状不对应，使得中小企业的发展面临一个两难的境地。
二、中小企业财务管理问题解决策略
(一)强化财务管理体制
我国经济体制的不断转型使得企业的管理者在面对激烈的竞争环境时，应树立外向向上的积极观念，对于达到一定规模的企业进行制度的改革。进行规范的企业制度的建设，杜绝企业的权力过于集中的问题。对于企业中的财务管理工作，按照国家的法律条文以及企业的内在发展趋势开展，结合企业的情况进行财务管理组织体系的构建。在进行财务管理体系的构建上，以事设岗，以岗设人，科学地进行岗位的分工合作，明确整个岗位的职责，形成有效的财务运行系统。中小企业由于资金较为紧张，对于成本理念较为重视，企业的财务管理系统相对而言较为落后。企业应根据自身业务的发展状况，及时地采纳先进的管理信息系统进行企业财务的建设。例如，大唐鸡西热电公司通过进行财务人员的岗位职责划分的方式，以提高财务人员的责任意识，加强财务人员的综合素质。该公司以“精”为基础点，以“细”为突破口，构建财务管理考核网络，进一步明确各级人员职责，保障企业资金管理工作可控、在控。
(二)提高财务人员的综合素质
人才是企业发展的核心，在进行中小企业财务管理制度建设的过程中，通过建立完善的财务组织结构，加强财务管理人员的专业知识，以提高财务人员的综合能力。然而，大部分的中小企业为家庭企业，使得整个企业的财务管理由自家人进行处理，缺乏相关的财务管理知识以及经验。针对这种情况，企业应积极地引入外来的财务新鲜血液，极积地推动企业的财务管理建设。中小企业应通过建立完整的人员激励机制，以吸引优秀的财务管理人员，充分地调动人员工作的积极性，并且定期地对财务人员的专业知识以及职业修养进行培训。例如，大唐当涂发电公司高度重视财务人员的业务培训，先后开展《中国大唐集团公司生产成本管理办法》、税收征管等税务相关知识培训。企业总会计师、财务部门负责人、当涂县地税局专家纷纷登上讲台，以理论与实战相结合的方法，针对财务实际工作中常见的问题进行讲解，有效地提高财务人员的业务水平。同时，结合财务员工年轻化的特点，该公司通过“每周一小训”、“导师带徒”、“以老带新”的方式进行日常培训。部门负责人和老员工“手把手”地教授新员工操作，详细讲解发票的开具、取得、真伪辨别；加强财务与各专业之间的对口联系和沟通协调，强化工作的协同和督导，带动新员工形成良好的工作作风，提升财务管理水平。
(三)加强企业的融资渠道建设
资金是企业发展的生命之源，没有资金企业难以持续健康的发展。但是，我国的社会环境决定了大部分国有企业的资金来源于国家的财政拨款，政府部门是企业的最大股东。对于中小企业而言，私人性质使得企业的主要所有者是个人，所有的资金来源几乎是由个人出资进行。由于企业的生产经营活动需要大量的资金，如果仅仅是由几个个人进行融资，则企业的发展会受到严重的限制。因此，企业在发展的过程中，必须着眼于未来，加强内部融资渠道的建设，努力地提高自身的信用能力，争取多方的资金融资支持，取得银行的信任，获取企业发展源源不断的资金。同时，政府应当建立完善的法律法规，制定出有利于中小企业发展的优惠政策，尽快地解决其面临的融资难的问题，营造良好的发展环境。进行资金的合理筹集，可以满足企业发展的需求，企业通过考核市场经济的发展态势以及自身的发展现状，合理正确的选择相应的投资机会。进行企业的资金结构以及财务结构的合理分配，建立合适，合法的资金筹集机制，降低企业的筹资风险以及成本。
三、结束语
中小企业在我国国民经济的发展中占据着重要的位置，为我国的经济建设做出了重要的贡献。目前，中小企业占据我国企业总量的98%以上，这直接影响到千千万万人民的生计以及国民经济的发展。但是，随着市场竞争地不断加剧，中小企业的生存环境更加恶劣。只有在完善中小企业的财务管理现状，才能促进中小企业更好更快的发展。因此，我们中小企业的管理者要充分认识到财务管理对企业的重要性，并通过行之有效的措施提高企业财务管理水平，充分发挥其潜在优势，最终使我们的企业实现更好更快的发展。
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是高三（2）班的陈良娟。
今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。首先，请允许我代表高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢您三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您三年以来的精心培育；谢谢您给了我们一生享用不尽的智慧和力量！
同学们，十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一颗种子；三年前，我们踏进了望中校园，知道这颗种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长；一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌；一年后，我们也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆；今天，我们甚至能感觉到自己离理想已经那么触手可及。
当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口，纵使有不舍，纵使有留恋，但我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人、如何交往、
如何成长。望中这个大家庭锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓废时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”。这种力量来自于我们的老师，我们的母校，那么，且让我们把心中拳拳之意存放，用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷。
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告超越。让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸！
最后，祝愿同学们金榜题名、前程似锦。愿我们的母校——望江中学明天会更加美好！
谢谢大家！
尊敬的老师，叔叔阿姨们，亲爱的同学们：
大家好！在这四年的武术学习过程中，我的变化很大。首先是身体的变化，我已由过去的小瘦孩变成了现在的壮小伙。可以说，武术那强身健体的功能在我身上体现得淋漓尽致。其次，学习武术不仅锻炼了我的意志，还培养了我积极上进的信心。有一次，我们训练跳跃的时候，蛙跳时，老师要求我们跳十组，可我只跳了五组就坚持不下去了，这时，老师对我说：“杨水栋，加油，你一定行的！”然后我咬紧牙关，坚持跳完后面的五组。从此以后，我的跳跃有了很大的进步。一次又一次的坚持之后，我的意志力有了很大的提升，从此，面对困难时，我不再退缩，而是勇敢面对，战胜困难。
武术还给予我更多的自信。在我上二年级时，我和其他的小伙伴在我校六一儿童节的舞台上展演一下武术，刚要上台时，我心里有点忐忑，可是上台表演完之后，观众给予了我们热烈的掌声，这时，我重新拥有了自信。
此后，我在别人面前表现自我有了更多的自信，我相信我会走向更大的舞台。武术，是一种身体与精神统一的运动。它就是我心中的“小太阳”，照亮了我前进的方向。学习武术的这四年中，我也特别喜爱阅读，读了《三国演义》《岳飞传》等这些历史书籍后，我立志要做一个具有文韬武略，远大理想的人。今后，我要勤奋练习， 3文武兼修、品学兼优，习武一定能圆我的自强梦。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
光明似箭，日月如梭，转眼间，我们已共同搏击六个春秋。今天，我们欢聚一堂，明天，就要说“拜拜”了，去迎接毕业会考，去经过老师的锤炼，成为国家的栋梁之材。
回忆过去多少的风风雨雨，回忆过去的多少喜怒哀乐，回忆过去的多少酸甜苦辣。现在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心头，舍不得呀！毕竟与母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得让我们去深深的怀念。老师，您可否记得？那次拔河比赛，面对强大的对手，我们丝毫不气馁，因为，您告诉我们，世上无难事，只怕有心人，只要坚持，一定会获得胜利的！
老师，您可否记得，在上一学期，您带我们去参观古灵台，并为我们一一讲解，使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史，老师您可否记得，有好几次，我们班一跃而起成绩排名全级第一，这都离不开您的辛勤培育啊！但是，是雄鹰，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏击长空，我们最终还是要走出校园展翅高飞！
当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发，我心中不由得升起一种深深的敬意，谢谢您，老师！
三尺讲台记载了您毕生的心血，一张办公桌刻满了您的爱心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树，谢谢您，老师！您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难！
谢谢！
六（2）班：——
XX年6月29日
剑桥大学20xx年起不承认A-Level成绩？
据英国每日邮报报道，剑桥大学有意恢复取消了近30年的入学考试，用以选拔优秀学生。剑桥大学正在就此意向征求高级导师意见，如获支持，有可能在20xx至20xx学年招生时要求申请者参加剑桥大学为选拔优秀学生需专门设计的考试。剑桥大学称，政府对A level考试的改革将使A level“不能成为一个可靠的衡量(考生是否优秀的)标准”，剑桥大学因此“被迫”改变用这种考试评估学生的做法。
一旦计划实施，将意味着剑桥大学不再承认A level考试成绩作为他们的招生标准。这对英国整个升学体系和整个国际生留学市场都将造成重大的影响！
事件起因：即将在20xx年实施的英国A Level改革
改革前
英国原来的A-Level考试分为AS和A2两年完成，每一年的成绩各占总成绩的一半。一般来说，学生在AS阶段考完试后，会在第二年用AS的成绩申请大学，大学主要是依据这个成绩来发有条件录取通知书，只要在A2年完成后，A-Level的总成绩能达到有条件通知书上的条件，就可以直接升读这个大学。
学生A-Level的总成绩是由AS和A2两年的成绩组成的。如果学生在AS阶段考砸了一两门，还可以在A2阶段重考。除了给学生更多机会让他们展示提升成绩的能力，这个过程还有两个好处。第一：大学可以看到申请者在申请时达到的成绩如何；第二：学生可以在学习了一年之后放弃一些不想继续的科目，但仍然能拿到正式的AS资格证明。
改革后
从20xx年9月开始，A-Level的所有考试都将放在第二年完成后。只有数学和进阶数学是例外的，这两科将会延迟至20xx年才改革。学生仍然会参加AS考试，但是那会是一个单独的资格证明。
AS 虽会存在，但意义将大不相同。过去A-Level两年制课程设计采用群组式设计，第一年与第二年课程相互独立，学生有机会选择不读或不考自身不擅长的科目。20xx年以后A-Level课程将会采用直线性的方式，即是一门课程贯穿两年，最后以全国笔试大考作结。照这种政策，AS则变成了一个不影响A-Level最终成绩的独立考试。学生完全可以考也可以不考。
消息一出，各方哗然，英国顶尖大学组成的罗素集团(Russell Group)首先对此提出反对，负责人皮亚特(Wendy Piatt)发表声明表示，集团内的24所大学，包括牛津和剑桥在内，都希望保留现行的A-level模式。
如今剑桥大学已开始采取相应的措施，拟恢复招生入学考试，受到剑桥大学的影响，不难想象如牛津，帝国理工等更多的英国名校会陆续效仿，如果真到了那一天，A-Level还有存在的必要吗？就目前来看，以下三类学生受到的影响最大：
1.英国本土学生
似于模拟大考，可以让学生大概知道自己的实际水平与差距，也可以在其后的大学报考时作出更加实际的判断与选择。一旦依照该计划取消AS-Level预考，很多学生会依照初中16岁时GCSE考试的高分而不切实际的自我评估，错误地过高瞄准，报读学校，万一全部落选，将面临着无书可读的境况；
2.国际班A level学生
如果A-level考试成绩连英国名校都不认可，那么在国内埋头苦读两年的国际班学生岂不是也成了一则笑话，因为无论你A level成绩考的再怎么好，英国学校也可能不以此作为录取标准，人家将会有自己的考试系统，这可能意味着你白读了；
3.中国普通高中学生
如果一定要说出A level改革对于中国学生带来的好处，只能说对于中国正常升学路径的高中生来说是一件利多于弊的消息，因为在以前，中国普通高中(这里是指与国际中学或国际班相比)的学生来说，是不太可能申请英国名校的，因为你没有参加过A-Level的两年的打包课程。而现在这些普通高中的优秀毕业生是可以参加例如剑桥大学的入学测试的。 已录取的学生绝大部分都是通过A-Level成绩成功入读剑桥的。
A-Level改革所带来的影响还将继续扩大，英国教育部到底还会怎样的ZUO下去？请大家持续关注，有任何信息会及时反馈给家长和同学们。
不知道大家是不是和我有一样的感觉，去年的此时，看着学长学姐们忙忙碌碌，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，咱们站在四年大学时光的终点，只能感慨一句，时间都去哪了。
有人说，大学就像校门口的26路，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就要毕业了。
大学四年一晃就过去了，不知道大家觉得自己有什么变化，感觉这四年自己成熟了很多，这段时间一边在工作，下班就在校园里转转，回想起这四年的生活，有太多的人、太多的事，就像在眼前，总感觉是前不久刚发生的事。
对于大学，我有过很多抱怨，刚入学抱怨大学还不如自己高中校园大;抱怨这里建筑格局使得风特别大，每次在取款机的拐弯处都会出现很多梅超风;抱怨每次打热水食堂三楼的歌声实在是太难听了;抱怨这里时不时会有小地震;抱怨过北校的学生还需要去南校上课;抱怨想喝杯水需要跑完整栋楼还不一定可以打到;抱怨每次复习周都找不到上自习的教室;抱怨无论什么时候，我们都上二十周课，放六周假。放假晚，开学早;抱怨上课时间和北京时间永远对不上号。
可是，我马上就不在唐院了，原来这些事情，却叫我如此的怀念和难忘。最近我总对别人说，我很庆幸，大学最后的时光是在校园里面度过的，我每天都能够吃到食堂的包子，每天都能看到熟悉的脸聊聊天，还能最后有这么个机会跟大家说说心里话。
现在我不会抱怨了，我想告诉其他人：北校B教的10楼楼顶风真的把人吹得很爽。这里的工作人员，像宿舍阿姨，教学楼的卫生人员，她们为人很好你尊重他们，她们会把你像亲人一样对待，昨天阿姨们还给我热粽子;我们这里教室冬天很暖和，夏天很冻人;我会告诉他：这里还有一个可以举办各种活动的北东阶;我住的地方是公寓村7号楼，有355个宿舍，别人都叫她公主楼，楼下总有很多对儿小鸳鸯我想告诉他，我们学校虽然小，但是卖什么都有。
最近这几天，尤其是进入六月份，我手心常常出汗，会很害怕：
快毕业了，大学几年，长了见识，也长了头发。拿着大学录取通知书来，然后通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里存在过。
快毕业了，我再也不用考虑是逃课还是请假，老师会不会点名，因为今天没有课，明天也没有，再没有课上了;
快毕业了，再也不能用学生证书买半价火车票，因为我不是一名学生了;毕业了，食堂性价比很高的饭，怕是吃不到了。
快毕业了，我刚来的时候巴不得早点走，可真当我要走的时候，又急切的希望能多留一两天;
有人告诉我，毕业了，意味着一种结束。最后一次上课，最后一次自习，最后一次考试，最后的晚会，最后的聚餐。以前很多习以为常的事情，已经是我们大学生涯里的“最后一次”了。接下来这些话，也是我的最后一次。
我想对我自己说，四年前，我来到唐山学院，我开始了我的大学生活，尽管这不是我心目中最理想的大学，但我不后悔，渴望已久的大学梦终于可以在此圆了。别人都说，大学就是：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。经历了基础知识的积累、写论文和工作磨练的我，也正是经历了一个由“不知道”到“知道”的成长过程。我成熟了!我很平凡，但是我很幸运。
我想对我的舍友说：以前寒暑假放假，送走你们从没觉得空荡荡的宿舍那么让人害怕，因为我知道，你们还会再回来，可是这次我不想最后送你们走，因为感觉这次送走你们，就没人在回来了。感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有不到一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。
我想对我的同窗说，不管咱们大学怎么度过的，我们真真实实存在过，今后不管在哪里学习，在哪个岗位上工作，我们永远都是唐山学院的学子、学院的形象，我们要自信，自强，以自己的品质和才华为唐山学院赢得声誉。也许今天的我们并不耀眼，但我们坚信，明天的我们一定会灿烂!不管今后我们身在何方，我们永远都是XX学院的一员，永远都将代表自己的母校。在毕业之际，我祝福我所有的同窗都能在这缤纷的世界里找到自己的精彩。
我想对老师们说，XX学院的学子换了一批又一批，一届又一届，只有你们坚守在这里，坚守着自己的责任，你们辛苦了!不知道xx级是让你们觉得骄傲还是失望，但是四年的相处和不离不弃，喜怒哀乐，你们看着我们成长，真的到了该说再见的时候了，衷心说一句，老师辛苦了!谢谢你们!
最后，我想对XX学院说，大学对我们来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起了走向成熟的桥梁，大学生活留给我更多的时间去思考。想想走过的路，想想现在的路，想想未来的路，不能不说是对自己的重新认识。一分耕耘，一分收获，我把这句话献给所有关心我和我关心的人。四年的生活，用“结束”来合上门扉，挥手之间，我实在说不出什么我们xx级要毕业了，但是不想说再见，咱们后会有期!
去年毕业，明天去做校招，恍如隔世，加加油!
周宏老师
各位领导、老师、同学们：
下午好！刚刚经受了中考的磨练，毕业的离歌便已唱响。因为年少，同学们浑然不觉时间的杀气，三年的初中生活就要悄然落幕，许多亲切的话语还来不及说，许多熟悉的面孔还来不及回想，毕业纪念册还来不及书写，同学们就要各奔东西。
人总是要在离开之后才开始怀念。三年来同学们笑过、哭过、彷徨过、奋斗过。我们有太多的不舍，太多的牵挂，太多的共同记忆。
母校的一草一木，几条标语，教室墙壁上的几张笑靥如花的照片，还有来不及撕下的复习资料，摆的不甚整齐的桌椅，和你明争暗斗的同桌，此时此刻都显得这么美好。当我们再也看不到三把火于级长怒吼的身影，听不到灭绝师太李老师中午激情的喇叭声，窥不到放学后值日生拿着扫把当吉他的年少亲狂，同学们我们是不是会涌起一丝惆怅？
周老师有幸和同学们一起走过三年人生中最美好的时光，见证了你们从幼稚青涩到坚持奋进的成长。还记得你们初一时叽叽喳喳，纵使老师喊破喉咙，也旁若无人，而现在的你们早已学会了倾听；还记得下了课，男生三五成群，追逐打闹，走廊的地上经常躺倒一片，而现在你们已张弛有度，学会礼貌地向老师问好。三年了，你们不再是拿着玩具来上课抑或是捏着昆虫吓唬女孩的小屁孩，或者是只会上课照镜子的丫头片子。你们已懂得享受书页中奔跑的幸福，懂得奋斗的青春最快乐！“有目标就不累，等着我超越。”中考前的这段时光，你们战胜了酷暑与疲惫，为了那些期待的目光，用勤奋与毅力捍卫了滚烫的青春誓言。在我看来这就是成长。我想只要同学们战胜自己，超越自己，你就是中考赛场上的犀利哥，奇迹妹，天道酬勤，你们的汗水必将换来胜利的捷报！今年花胜去年红！ 带走的是记忆，收获的是成长。成长路上，有一种爱，曾给你无形的力量，那就是老师对你无微不至的关爱。
200米跑之前，那一块块代表学校深情厚意的巧克力，老师们特意为你们加油鼓劲穿上的红色战衣，中考时贴心准备的驱蚊花露水、风油精；这些画面是否还停留在你的记忆里？
回头看看你们身后的班主任，在你们数学考试受挫时，曾给你多少安慰和鼓励？
我相信这一个个难忘的瞬间早已定格成我们记忆中最耀眼的琥珀，让我们概叹：缘，妙不可言！爱，妙不可言！爱绝不是你们笔下的排比句、比喻句！它就在我们身边，实实在在，触摸得到，感受得到。正当我们咀嚼出爱的滋味的时候，同学们你们就要毕业了。
无为在歧路，儿女共沾巾。青春即将散场，离散的宴席上，我们切莫悲伤。这年头猪都坚强，人岂能脆弱？
请珍惜三年的同学情，师生情。请感恩母校三年对你的辛勤培育。感恩老师，感恩母校！毕业不是终点，而是为了将来更好的出发，请为梦想举杯，为青春继续奔跑！
不管将来你考上一中还是职中，请相信在师爱的天平上你们是平等的。七中的老师们将永远为你祝福。祝愿同学们前程似锦，鹏程万里！
聚依依，散依依。就让我留下美好在心中，彼此珍重华丽的排比句不能代表老师的心，老师在最后只能真诚的说一句：母校是你家，教师节来临时，记得常回家看看！
二、学生稿
你们好！首先，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上发言，想必这也是我在北校最后一次演讲了。今天，我站在这里，代表全体 20xx 届毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
我曾经想过，初三对我们到底意味着什么？堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸？而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，初三这一年，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，365天里，我们每个人，都长大了许多许多。
经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。四年的岁月，1460 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，以前的我总是嫌日子过的太慢太慢，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词藻来形容我绚烂美好的初中生涯，好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢朋友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我就能依然勇敢。同学们，真的谢谢你们！
回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要感谢班主任路老师，是您母亲般的悉心关怀下我们才能健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。我要感谢黄老师，是您让我体验到英语是一门多么优美的语言。我要感谢武老师，要不是您的鼓励引导，我的作文也不能在比赛中获奖。我要感谢赵老师，让我在物理上取得了长足的进步，不再惧怕难题；我要感谢李老师，让我能够在短短一年里就从一个个奇妙的化学变化中发现其中的独到的美。还有周老师、王老师、高老师、朱老师等等所有所教过我们的老师们，你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。老师们，真的谢谢你们！
讲到这里，我突然想起一句歌词“我们就这样，各自奔天涯。” 眼看大家就要各奔东西，太多太多的感谢，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清也道不完。此刻，我只有真诚的祝福。
衷心祝愿同学们前程锦绣！
祝愿老师们工作顺利，身体健康！
祝愿北校人才辈出、桃李满园！
在这离别时分，请不要难过，因为道别只是为了延续回忆永恒的华丽。所以让我们擦干眼泪，抹去悲伤，笑着大声呼喊：别了，我可爱的同学们！别了，我尊敬的老师们！别了，我热爱的母校！
三、成长的足迹
演讲人：九年级一班 刘坤艳
三年，一千多页就这样匆匆翻过，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：我们共同种下希望的绿树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室...... 你一定还记得刚入校时，在军训场上那曾经所立下的雄心壮志，一定还记得在教室和实验室中，你我孜孜不倦学习和研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时，我们那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上为了班级的荣誉，我们奋力拼搏的动人场景. 三年中，在学校的培育下，我们学会了做人，变得宽容与善良；我们学会了共处，懂得谦和礼让；我们学会了做事，正在茁壮成长。
回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上循循善诱。为我们展现了知识的无限魅力。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。再华丽的言辞也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：老师，您辛苦了！老师，我们永远爱您！
“友谊 ，仿佛无形的牵线 ，系着朋友，充满人间.”三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信与依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“我是强者，我努力，我成功”。
走过初中三年生活，三年前，我们带着自信与荣耀迈进了十九中学的大门，被淹没在题海中的我们，却突然清醒地发现，我们对初中
的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“十九中”这个熟悉名字时的强烈感应。
再有十天，我们的初中生活就要结束了。在即将离开母校之际，蓦然回首，我们才发现我们每天生活的校园是如此美丽。是人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪，是因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们热爱十九中，热爱这里的一草一木。感谢母校三年来对我们的精心哺育，感谢老师每一天对我们的细心关怀。祝福母校，愿您的明天更加光辉灿烂！
尊敬各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有和蔼可亲的校领导，有教学水平一流的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的小学。
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习。
新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
最后,祝老师们工作顺利、身体健康；祝同学们学习进步、天天快乐！
谢谢大家！
曾经想征服全世界，到回首再发现，滴滴点点全部都是你。———题记
我们都曾是时光的奴，跟着时光的背影，悄悄抹掉那些遗留下的美好的，或者不堪回望的情愫，然后在自己的世界里渐行渐远，忘掉了最初的甜美，追逐到了本以为繁华盛开的此岸。在不经意被那些奇怪的文字融入眼帘时，才发现遗失的美好，是自己这一生再也无法用同样的心态去刻画，去回味。
当再次出现“中考”“高考”“实习”等字眼再充斥眼球时，已变得坦然多了，是否在文字世界里找到了一处安放我所有情感的角隅？我也不知道，也不求非得有个结果。即便是拥有过、怀恨过、感叹过的岁月，在一场风霜铺过之后，终是一片沉寂，已不像微波凌凌的江面，风起时便泛起片片涟漪。
人各有命，命中注定，各安天分。絮絮叨叨的过往只如一场烟火，转眼即逝，留下的光辉，随着片碎的星火，划过的纹路，或许可以找到当初的那份心情。倘若只是一味追寻，只会把自己伤得遍体鳞伤，那只是愚昧的做法罢了。
曾经我也一直扣问自己：为什么这个世界的不公平那么多？直到后来在那个少年那里寻到了答案。原因是：因为你是一个不起眼的小兵。当公平与不公平产生矛盾时，你只需用公平的结果去填补不公平的过程，就比如上帝给了我一个平凡的容貌的同时，也给了我引以为豪的飘逸体，我便用那份飘逸去宣唱着倔强，把平凡架回平衡。如今看来，心持一份安然，无论是喜是悲，其实都只是瞬间的心情，无痛亦不痒。
翻起写满笔记的书本，触摸着蚂蚁般的字，仿佛触摸到那一份未曾遗失的美好，对文科的偏爱一如既往。悲欢兼容的历史，阴晴不定的地理，难以弄的政治，在此刻犹如潮水喷涌而来，连同那些人、那些事一起跃出。不知在春秋交替之后，那些人是否还安好？那些事是否还历历在目？回不去的曾经就暂且埋在时光的缝隙里，安稳的现在就当做你我日后重逢的温存，一念起你的安好，我的世界每天都是晴天。
相聚太短，还没来得及品味，你我已各自远走天涯。尽情挥洒过的青春，开始变得苍老，繁华殆尽，你我还能再相见吗？那时在乎或者不在乎的人，回忆里都不能缺少，因为他装点着你的青春。每一个人都是别人眼里的风景，或许不入你的眼帘，但至少有一个人在乎他的存在。
若是再次相遇，谁还记得谁？每一天我们都在遇见别人，谁能知道千万次的擦肩有没有把熟悉的人过了呢。若是时间允许，我们可否坐下慢慢铺开青春的纪念册，一遍又一遍回味我们的过往？只是不知你我的情是否会变了味。毕业季我们许下的愿望，奔赴心中的象牙塔，如今你我是否已能骄傲站在象牙塔下仰望，脸庞挂满着笑意？只愿你我一切都安好，不被尘世抹去记忆。
又一年的毕业季，又一年似水的流年，君为谁驻守一片城池，此后不问花开？记忆永存，风烟不起，便是我最大的夙愿。
那些年错过的大雨，那些年错过的友情，若是再一次相遇，我会紧紧抱着你。勿忘初心，求得始终，你我缘分，日后再续。
亲爱的同学们大家好，时光飞快，转眼间我们结束了一个学期紧张忙碌的学园生活，即将迎来我们期盼已久的愉快寒假，今天我们再次回到校园，进行本学期的休学仪式，就让我们一同来回首美好的20xx，迎接充满希望的20xx吧。
在过去的四个月中，我们每一个人都在园的每一个角落留下了自己的足迹。
周一的升旗仪式，伴着国歌的旋律，胸前的红领巾与国旗相映生辉；周五的红领巾广播站，我们嘹亮的声音响彻校园内外。
金秋九月，我们xx小学迎来了xx名一年级的新同学，每一张稚嫩天真的笑脸，都点缀着我们美丽的校园。
校园艺术节闭幕式上，每个班级精彩的演出，都展露着同学们艺术的天赋与团结协作的风采。
“三独”比赛中，每一首动听的乐曲，每一支迷人的舞蹈，每一幅笔走龙蛇的书画作品，也都像缤纷绚丽的花朵一样，绽放在xx小学的大花园中。
这个学期，我们组建了篮球队，球场上也留下了我们小球员的飒爽英姿；更令人欢欣鼓舞的，就是在“莱飞跃”杯20xx道里区小学生篮球赛上，我们xx小学校篮球队的9名同学，以三胜二负的战绩，取得了道里区小学组第四名好成绩。
这个学期，我们有些同学为家人亲手制作了蛋糕、做了月饼、做了饼干、包了饺子，用自己勤劳灵巧的双手为家人送上了一份暖心的祝福；有些同学走出了校园，走进敬老院探望老人；走进制药厂参观药品生产；走到大街上，为创建文明城市助力，当起了交通协管员。广泛开展的社会实践活动，不仅丰富了我们的课余时间，也让我们增长了见识，锻炼了能力。
今年，是红军长征胜利80周年，在道里区纪念红军长征胜利80周年党史故事比赛中，我们xx小学四·（6）中队的少先队员们，在辅导员李楠老师的带领下，以精彩的课本剧《飞夺泸定桥》，夺得了道里区特等奖，又在接下来的市级比赛中，取得了一等奖的好成绩。
在我们学校开展的“古诗词经典诵读”比赛中，我们xx小学的深深学子们，也都化身为满腹经纶的书生孺子，用动听的童声，去吟诵千古传唱的国学经典，用自己实际的行动，去传承中华博大精深的传统文化。
学期末，有117名同学，分别获得了xx小学金牌少年“艺术星、勤学星、体育星、合作星、助人星”的光荣称号，为我们树立了优秀的榜样，在下学期，希望有更多的金牌少年出现在我们校园。
同学们，难忘的20xx年已经过去了，在新的一年中，希望大家都能够继往开来，再接再厉，发扬自己的'有点，改进自己的不足，用一个更好的自己，来迎接20xx年的挑战。
愉快的寒假即将开始，在接下来的一个多月的时间里，无论是待在家里，或者是外出旅行，都请大家注意安全。
独自在家的时候要注意煤气水电的使用安全，如有陌生人来访，不要随便开门，要及时与家长取得联系。在家不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚楼梯的事故；
外出旅行游玩，要遵守公共秩序，注意交通安全和人身安全，外出要争得家长或监护人的同意，并告知去向；
单独出行时，不要到陌生的地方玩耍，不要接受陌生人的任何物品，要懂得紧急求助知识，遇到意外或坏人要保持冷静，到人多的地方求助，或拨打110报警电话；
不进游戏厅、网吧等限制未成年人进入的场所；
在家上网要注意网络安全，不要轻易给出能够确定身份的信息，如：家庭住址、学校名称、家人电话号码、密码、父母身份等信息。
春节期间，燃放烟花爆竹要注意安全，要到户外开阔的场所，不要在楼道内或杂物较多的场所燃放烟花爆竹；同样，遇到别人燃放烟花爆竹，也要注意保持自身的安全距离。
要注意饮食卫生，不要食用过期变质食物，不购买、不食用“三无”食品，以防发生食物中毒事故。
在这个假期，我们学校的冰场，是对同学们敞开的，除春节放假期间，每周一到周五，分别为一年到五年级开放，开放时间为上午9点到下午3点，请同学们一定要在家长的陪同下，来校园上冰。
最后，请同学们在今天离校前彻底打扫教室卫生，关好教室门窗及电源，记好假期作业。
提前祝全体老师们、同学们新年快乐，身体健康，心想事成。下学期，再见。
各位尊敬的领导、老师们、可爱的同学们：
你们好！
寒冬已去，春意盎然。今天，我们迎来了x届高考百日冲刺誓师大会，今天举行的大会，是薛窑中学高考史上又一次誓师大会，这将是一次有重大影响、创造非凡业绩和夺取“六连冠”的大会。十年风雨拼搏，距离我们期盼的高考仅有100天。100天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让学生完成十年积淀的知识的回顾，可以让老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教学水平达到一个崭新的高度。它是黎明的前奏，它是天籁的声音，它是出征的战鼓，它是拼搏的号角。
作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。在此人生的关键之际，我代表所有的老师，向大家做作几点温馨提醒。
提醒一、我们要认真的全身心的投入二轮复习。
二轮复习是在高考复习中最为关键的一次、也是最后一次规模复习、给学生构建知识网络和知识体系，每位同学此时必须按照重一的学习要求，对每一个知识点重新学习。二轮复习的分数目标，每个同学一定要坚信每门学科提高15~20分，一定要达到此目标，有没有信心？（学生回答）
提醒二、你们要信心百倍地走好每一天。
著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。
提醒三、你们要以拼搏的姿态度过每一天。
我想和大家算一笔帐：让你奋斗百天，换回幸福百年，你看合算吗？所有的人都会说：合算，那你还等什么，行动起来，让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏，百天之后将是缀满枝头的累累硕果。刚才大家已经用心唱出了：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！
提醒四、你要有强烈的责任意识对得起每一天。
对自己负责，圆自己十几年的大学梦，让自豪与骄傲填满自己的胸膛；对家人负责，回报对你给予厚望的父母亲朋；让笑容在他们的脸上绽放；对老师负责，老师们别无他求，只是想将你沉甸甸的幸福分享；对学校负责，将学校的高考史变的十分辉煌；对社会负责，为中国人在任何时候都能挺直脊梁。
提醒五、你要以健康的心态迎接每一天
心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段，希望大家以乐观的心态迎接每一个日子，以感恩的心情感谢生活，感谢生活给了你一次证明自己的机会。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！
我们希望未来的100天日子里，每天见到的都是全力以赴的拼搏身影，因为我相信大家都是真心英雄，都是能够创造奇迹的英雄儿女！
最后在此，我代表高三年级全体任课教师郑重表示：
有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师的身影；你们想深夜苦读，我们就是那支永不烧尽的蜡烛；你们想起航迎接风浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的养料，我们就是知识的粮仓；你们力量不足时，我们会用爱心和智慧搭起阶梯任你攀登；你们受到外界环境的影响，我们会手挽手筑起人墙，送你们一块净土。为了学生的前途，为了学校的荣誉，我们将竭尽所能，全力以赴，奋勇拼搏，直至胜利。
老师们、同学们：一百天，意味着圆梦，代表着吉祥，象征着成功。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！六月是我们收获的季节，我们一定能满载归航！实现薛窑中学的高考的“六连冠”。
同学们向前冲！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好，此时此刻，我很激动，同时我也很心忧，但我心中更是充满希望和力量！
今天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言，我既觉得这个典礼意义重大，同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻，所有教师有千言万语要说，有一千一万份依依不舍，有千万句叮咛要嘱咐。为什么？就是因为，我们所有教师，都把你们当成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘”，望见即将远行的游子，我们老师也是忧思叠叠。一是忧：在残酷无情的社会竞争和选择的大环境里，我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来；二是忧：在一片拜金声浪中，我们的毕业生们能否在不远的将来，过上体面而又衣食无忧的幸福生活；三是忧：在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内，我们的毕业生们是否能“独善其身”，“达人救世”。在这里，我要代表所有教师向我们的毕业生们发问！
我要说：毕业生们，我们不必非得要遍访名山高人，众里寻他千百度，其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学，以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志，以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺，天下归心”的“着眼点”和“着力点”。。
“海不厌深，山不厌高”。受此启发，我想到了：“术不厌微，政不厌拙”。这里，我要信心百倍的，满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召：“请拼尽全力，随时随地准备好，谦卑的，捡起那一粒粒微小的，承载着人类智慧的“沙粒”；请忍辱负重的，百折不饶的，竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙，被聪明人讥笑的，又是我们经常偏离的，真理的大道上！
最后，我祝愿全体xx届毕业生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
谢谢大家。