爱生活演讲稿范文（通用28篇）
在路边，我们随处可见或黄或橘或绿的共享单车;在商店林立的街边，共享书店立身其中;在体育馆里，共享篮球的出现令人们大为方便。共享，不再是亲朋好友间关系亲密的证明，而是成为了整个社会的便捷产物。
我妈曾指着路边的一排“小黄车”对我说：“在我们那会儿，拥有一辆自行车是一件令人自豪的事。可你现在看看，为了让出行更方便，都可以直接上街‘拿’车骑，也不用计较存放的问题了。果真是时代在进步啊!”说完，是满脸的赞叹。
共享单车的出现确实让人们的出行更为便捷了，看着那些骑车去上学上班的人，颇有种自己也想尝试一把的冲动，只可惜技不傍身，只得作罢。但每种事物都会有两面性，共享资源在方便人们的同时，也考验了人们的素质。
破坏、盗窃、修改二维码，纵然当今社会文明人居多，却也不免有些“漏网之鱼”，而他们对这些利人的产物非但不珍惜，还将其变为了利己的专属品。恶意将共享资源破坏、修改二维码使钱汇入自己麾下，还有的甚至将二维码一撕，裹上胶带遮上标志，立刻就变为了自己的私有物。种.种行为使共享资源难以推广;所幸，如今这些现象已少了很多，人们的文明素质正在逐步提升。
除了应用范围最广的共享单车，我最喜欢的便是共享书店了。不必为了还书借书而跑很远的路，不必因抢不到座位而坐在书柜之间，也不用为了借阅上限而精挑细选，不用……种.种便利，令爱读书却无地放书的我大为心动。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好。我今天的话题是“珍惜大学生活”
放下高考负担，离开家庭生活，第一次进入大学。进入大学并不容易，这是我们十几年努力的结果，也是一直在我们身后的父母共同努力的结果。一个学期快结束了。有没有人想过我这学期做了什么，收获了什么？有人仔细算过我这学期和父母一起花了多少钱吗？哪些钱不该花，哪些钱该花？
比起我们的高中和初中，大学生活要自由得多，我们的小日子也要过得很舒服。这几年好像大家都很有钱。我们吃喝玩乐不言而喻。我们在KTV唱了几十首爱情和爱情.用所谓的‘人气’来解读不属于我们的行为。
艺术.我们在宿舍里日复一日充满暴力和满足地战斗.当我们用游戏中的繁华和虚无来诠释我们所追求的虚荣时，我们想到的是在干燥的土地上像火一样烘烤太阳.让我们担心的是一个自私的儿子或女儿每年上大学的学费.工地上扛着沙尘，偶尔被沙子迷了眼，或者被砖头砸了脚，都是。我们的父母，那些可怜的贵族父母！
我们都是农村来的孩子。我们没有资本去玩去闹。我们只能努力学习，为我们的未来打下坚实的基础。很多人认为大学是天堂，但那些都是低级的想法。大学，首先要明确自己的目标，对自己未来的生活有一个清晰的规划，因为这可能是你最后一次系统的教育，这可能是你最后一次花大量时间学习的机会，这可能是你最后一次可以学会如何以相对宽容的方式做人的理想环境。
从今天的社会情况来看，人和朋友在我们未来的生活中起着至关重要的作用。就算买了小火车票，有熟人也不用排队，其他的就更不用说了。但是，在大学这个大家庭里，是你扩大人脉的最好时机。有些人可能会觉得你现在交的朋友什么都不是，只是因为他们还没有找到对方。同时，交朋友要慎重，不要只为了交朋友而交朋友。在一句话中，我们经常说，“交朋友，交好朋友”
在大学生活中，我们应该养成良好的生活习惯，这将大大有利于你的未来。好工作建立在好习惯的基础上。你一定要好好学习，不然毕业就失业了。在学习成绩好的基础上，多参加社交活动，什么都尝试。你可以学到很多书本上学不到的东西，努力让你的大学生活丰富多彩，这样毕业后就没有遗憾了！
在这个喧嚣的世界，人们的意志逐渐下降，遇到困难常常放弃，但是生活，不就是充满无心的挫折和希望吗?
坚持，来源于人们渴望成功的心态，因为坚持，所以成功，因为放弃，所以失败。历史上也有许多伟大人物坚持梦想的故事。
音乐巨人贝多芬，这位命运坎坷的伟人。面临双耳失聪的困境，他毅然决定继续创作。“耳聋”是命运强加在贝多芬身上的一座“囚室”，把他牢牢困住，但是，他不愿意受到这般折磨，努力打破这道铁门。最终，逃了出来，并创作了许多令人震撼的音乐。
发明大王爱迪生，在发明灯泡的过程中，几经磨难，试验了几千种材料，终于为世界带来了另一种光亮。
珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的北坡也是最难攀登的。有一天，年轻的中国登山队员决定向珠峰北坡发起挑战。他们上升到第二阶梯时，登山队员连满一连跌落四次，最后采用人梯的方法爬上第二阶梯。这时，他们已经因为体力透支和严重的缺氧而承受着巨大的痛苦。到达8830米左右，队员们的氧气瓶里的气氛已经消耗殆尽，但是队员们决定丢掉氧气瓶继续前面。面临着缺氧的危险，他们每走一步都有巨大的危险。终于，他们攀爬到了顶峰，创造了生命的奇迹!
当然，坚持并不是盲目的坚持，要这样适当的目标，不能让坚持变成固执己见。
坚持就像成功的催化剂，能够让刚刚萌芽的成功长出胜利的果实。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
对朋友微笑，收获的是真挚的友谊;对陌生人微笑，得到的是一个友好的眼神;对失败者微笑，收到的是一份重拾自信的目光……可大家有没有想过要对生活微笑呢?
其实，我们最需要的就是对生活微笑。成功了，一个微笑，去迎接美好的明天;失败了，笑一笑，继续努力，用信心与勇气克服困难。对生活微笑的人，总会获得属于自己的风采与成功。
微笑面对生活，是一个人有信心、有勇气、所向披靡的表现：最美女教师张丽莉，车祸瞬间挽救了学生却失去双腿，仍微笑面对生活，用对生活的信心和责任心，重新投入到教育事业之中;汶川、雅安大地震中的受难人民，虽然失去了亲友，生活艰苦，仍对幸福向往，微笑面对生活，在政府和全国人民的帮助下重建家园;《重生手记》的作者凌志军，在癌症的折磨下，学会微笑面对，最终抗击病魔走上康复之路……微笑，给予人们胜利的机会。
当然，微笑面对生活，最重要的就是用微笑面对生活中的困难与挫折!只有经历过小风浪，才能在大风浪来临之际，更好地用微笑与它抗争。小学时，虽然我努力学习，成绩也比较好，但有一位老师，让我感觉受到不公正的待遇，她的冷嘲热讽让我很难受，都不想上学了。那段时间我不再能一觉睡到天明，常常半夜醒来。妈妈微笑着对我说：“学习是为自己学的，对于不喜欢自己的老师的课，你更要用心去学!如果你能用行动转化她对你的态度，你就成功了!”我调整心态，每天都开心地学习。小学毕业时，看着班上自己第一名的成绩单，心里很是满足。妈妈说她特别佩服我，说我是个真正的小男子汉!挫折让我成长，微笑让我更加强大。
在生活的困难中，我成长了。不论是学习中的困难、同学之间的矛盾，个别老师的为难，我都能够做到微笑面对，不再沮丧，我可以大声地说：我是一个自强自信的男子汉!以后不论遇到什么样的挫折，我都要做一个微笑面对生活的人!
生命很坚强但也很脆弱。人的生命只有一次，仅仅只有一次……星期三下午，学校组织了一个宣传“关爱生命”的活动，面对那一个个活生生的例子，那一幅幅血淋淋的场面，我惊呆了……让我印象最深的案例是一名幼童因横穿马路而被飞驰而来的卡车所吞噬，那个血腥的画面让人触目惊心，两条腿被压在卡车的车轮下，沾满了鲜血，半个身子在卡车的车肚下，稚嫩的脸上露出痛苦的表情，两条胳膊无力地搁在地面上，这血染红了柏油路面，也浸透了人们的心。幼童只有六岁，对他来说生命才刚刚开始，还没有体会到太多的生命精彩，一条鲜活的生命，一个初升的太阳，就在那短短的一瞬间从这美好的地球上蒸发了，永远地消失了。这令大家痛心，同时也令大家愤怒。因为男童的身边没有家长，没有应该在的家长。我不禁质疑：“小孩的家长去哪儿了?难道他们不知道让一个只有六岁的小孩独自一人过马路是非常危险的吗?”这是一个血的教训，也给天下父母敲响了警钟，更为人类敲响了警钟!
闭上眼，我可以想象那些受难者的家属是如何的悲痛欲绝，如何地怨天不公，这一起起的交通事故让多少幸福的家庭失去了往日的欢笑，让多少孩子没有了快乐的源泉。一个悲剧的发生是无人可以预料的，一个悲剧的开始是人们不愿看到的，悲剧的延伸又是无止境的。生命应该是时刻被人所呵护的东西，可是人们总是在忽视，等到失去了才追悔莫及。关爱生命，珍惜生命应该是每个人每时每刻都应该心存的概念。正是那些小小的不在意，小小的松懈，让悲剧由此诞生，让生命从此消失……生命是脆弱的，需要保护，需要精心的呵护，生命是宝贵的，失去了它，就再也没有了，同时，生命又是公平的，做错了，失去了，它不会给任何一个人重新来过的机会……人类啊，多少生命的逝去为我们敲响了警钟，多少悲惨的故事应该让我们反思，是我们筑起生命的防线的时候了!
同学们：
大家好！
培根说过：“有些书只需浅尝，另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀嚼，慢慢消化。”从《安妮日记》这本书，我已经看过第二遍了，它可以称得上影响我人生的书之一了。
这本书，是1933年希特勒法西斯政权执政后，一位犹太少女，从她13岁开始写的日记。在书中，不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待。同时，她以勇敢的笔墨，控诉了法西斯邪恶的战争，谴责了毫无人性的种族歧视，描述了了战争给人民带来的深重的灾难。
第一次读这本书的时候刚上五年级，当时只因为封面、插图好看，买下了它，并没有品味文字，只是把它当成了“小人书”。那时候，只单纯地认为插图画得很漂亮，但也从画中感到一股莫明的不安。
第二次找到它时，我12岁，与安妮的年龄很接近，思想也比较统一，我开始去读，去渴望读。我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后，感触很大。特别是安妮藏身的密室，让我记忆犹新。
密室里面的生活是极其枯燥烦闷的。那里没有阳光，没有快乐，只有饥饿、恐惧和病痛不断折磨着他们。外面紧张的战争形势，不停的轰炸也对原本就无依无靠的避难者造成了极大的威胁。
可是，在这种环境下安妮仍然渴望上学，期盼每周的“图书馆开放日”，在黑暗中，她意识到只有知识能带给她光亮。
而现在，我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本，我有什么理由不去好好学习呢？对比安妮来说，我还能感到不知足吗？
今天，当我再次捧起《安妮日记》，不但可以感受到历史、战争、种族的迫害，更多的是能从中读到期盼成长、热爱生活。
他们都是快乐的：来到海边，用沙子筑城堡的儿童;打好一盆水，为婴儿洗澡的母亲;作品完成了，吹着口哨的艺术家;千辛万苦后，挽救了病人的医生……这些人无一例外的热爱着自己手中之事，使无所谓旁人眼中的辛苦，他们的心中是满满的幸福。
因为热爱，所以快乐。三毛说：“我愿用一生追逐心中的梦，现在它已生根发芽。”我们要找到心中真正热爱之梦，怀一颗赤子之心享受其中追逐之乐。
他便是这样的赤子。“红楼痴儒”周汝昌，一生只做一件事，不用浮名伴此生。遥望苍穹，他便是最亮的那颗星。一勾弯月悬在冷凝处，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。周汝昌独自在简陋的屋舍前，笔起笔落，涌起层层墨香。昔有曹雪芹“一部红楼，增删五次”，“十年辛苦不寻常，字字看来都是血”;三百年后，他为一部红楼耳聪目盲，穷尽一生，建起“红学四支”。六十年辛苦光阴，让周汝昌从一位出入贵族门庭，知名学府的青年学者，成为了红学研究的一代巅峰。对于红楼，他的爱仿若一位母亲，一手拉起传承，一手拉起继承，在文学之路愈行愈远。
惟有热爱，才能让大师在艰苦环境治学也甘之如饴。所向所爱所乐，纵使没有戏台上一颦一笑，没有炊烟下的欢声笑语，心中仍是充实而快乐的。雅士林逋悠然一句“吾情所适”何尝不是道出了许多赤子心声?因为热爱，苦难皆不成立，我们依然快乐。
犹记得杜丽娘之叹“情不知其所起，一往而深”;因为热爱，我们无悔无怨。德兰修女热爱她的工作，以平等之爱对待被践踏如泥的弱者。她说：“我们都是平凡人，却可以用伟大的爱行平凡之事。”她用她的所爱所乐感染了太多世人。“水善利万物而不争，”德兰修女的热爱如水滋养了太多心灵，她的快乐如阳光温暖了无数人。神爱世人，她何尝又不是凡世天使?
因为热爱，所以快乐。当我们全心全意爱着一件事，并乐在其中时，谁说这不会感染我们身边之人，点亮他们心中热爱之火?
人生极致的幸福便是寻一件我所爱之事，忘记一路艰辛，得我心中之快乐，让更多人感染到我的快乐!
因为热爱，所以快乐。向往便攀岩吧，无畏险碍;爱便坚守吧，无需证明。生命如长河，我爱，我乐，故我在!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生在世，就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托。我将自己所有的这些向往，用四个字来表达——“热爱生活”，没有比这更直接的字眼了，我们活着，要想活出个样子来，就必须热爱生活。
周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向，他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来，多么大气的想法，令人敬佩的志愿啊!我虽然没有周总理那宏伟的志向，我所选择的“热爱生活”，是那样的平淡，可却是我最执着的信念。碧空如洗、云卷云舒，微风轻拂大地，在树荫下体味生活的美丽;奋笔疾书、竭力思考，直到汗流浃背，直到手脚酸麻，那是生活的充实;烈日炎炎，与朋友在操场玩耍，跳跃与奔跑，看沙石化作尘埃，掩映着阳光，感受生活的热烈。所有这些都是平淡的，但我却执着地热爱着它们，享受着与它们相处的一分一秒，因为，这就是我对生命的珍惜。那望向记忆彼岸时的快乐，令我陶醉!
在我看来，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻开的新鲜的泥土，看一粒粒生机四溢的种子落入泥土，久久的期盼会随时时间越来越浓;夏天，看着禾苗在成长，干旱时担忧，下雨时甜蜜，又害怕禾苗经不起狂风的摧残，烈日的考验，就这样，在患得患失中放飞着希望，在希望中成长;秋天，尽情地收割，收割着汗与血凝成的果实，体味付出带来的甜蜜和满足，内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧，体味过去的生命历程，积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。那内心将又一次因拼搏而跳动。这就是生活，在一次又一次的“付出——收获”中循环，我们在这循环中长大。
热爱生活，便是关注收获，尽情地享受生活，在生活的一次又一次轮回中成长，就这样，我对生活的爱，成为了一种寄托，一种依靠、一种独立，一份情感，鼓舞我，满怀着生活的激情走下去，走出一个成功的自我。
贝多芬二十几岁时的一个冬天，一个寒冷的圣诞节之夜，贫困、孤独的青年音乐家，一个人徘徊在维也纳的街心，仿佛在寻找什么，又似乎是漫无目的，仅仅为了享受一下这圣诞之夜的冷寂的星空……空气中飘过了富人们餐桌上的烤鹅和苹果的香味，年轻的贝多芬在寒风中高昂着头颅，火焰般的卷发在风中飘扬……他的心灵似乎感到了一股冲动……突然，他看见一位身体单薄的小女孩，匆匆地从教堂的那边走过来。她的脸色那么难看，仿佛正因为什么不幸的事儿而感到绝望，她的弱小的身体在寒风中哆嗦……
“小姑娘，什么事使你这么伤心，我能帮助你吗?”原来，小女孩叫爱丽丝，她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害，他身边一个亲人也没有，唯一的小孙女上个月也得伤寒病死了。雷德尔老爹哭瞎了眼睛，正躺在床上发着高烧。他有一个愿望，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则，他的灵魂就不能升入天堂。
小爱丽丝说：“先生，雷德尔老爹是个善良的人，他爱画画，爱听音乐。每到春天，他就骑着马到森林里去，秋天带着一大捆画回来。他把卖画的钱都分给了我们这些穷邻居，而他自己穷得只剩下一架破钢琴。他病了，他天天都念叨：‘让我再看一眼森林和大海吧，让我到塔希提岛，到阿尔卑斯山去看一眼它们吧……这是我在这个世界上最后的唯一的愿望啊!’”小女孩含着泪水告诉面前的这位先生说，“多好的老人啊!可是没有人能帮助他实现这一愿望!”
“不，也许有的!”就在这个寒冷的圣诞之夜，青年音乐家随着小爱丽丝来到了老画家的身旁。
他轻轻地打开了老画家的那架旧钢琴的琴盖。他坐在这架旧琴前，心中似有一种神秘的激情涌起……他的手指轻轻的按动了琴键……是的，他的灵感和激情迸发出来了，在他接触琴键的的一刹那间，仿佛有一仲无法言说的神秘召引，又若内心深处正在接受神祗的帮助，他弹奏着，弹奏着……那么自如，那么专注……这时候，雷德尔老爹停止了咳嗽，好象是一种回光返照似的，他坐了起来，咧开嘴巴，微笑着，头部也随着音乐的节拍摇晃……小爱丽丝更是满脸惊讶地望着这架破旧的钢琴，好象在怀疑，这位年轻的先生是不是一位巫师，怎么好象具有魔法一般……
“啊，看到了!我看到了!阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了啊!上帝!我的灵魂终于可以升入天堂了……雷德尔老爹扑上前，拥抱了正沉醉在琴声里的音乐家。”
“先生，感谢你让我在圣诞之夜看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。”贝多芬站起身，“不，是你那仁慈的心灵在召引我，在驱动着我，还有您，美丽可爱的，天使一般的爱丽丝!是您把我引到了这架钢琴前……”
“不，是您帮助雷德尔老爹实现了他的美丽愿望。”
“请允许我把这首曲子献给您吧——可爱的小爱丽丝。”
说完，青年音乐家低下头，轻轻地吻了小爱丽丝，然后猛地转过身，拉开门，大步走进了夜色中，他的火焰般的卷发在风中飘扬，雄壮的姿态活象一只雄狮……许多年过去了，贝多芬从没忘记过这个冬天的夜晚。他的心灵常被一种难以名状的感情缠绕着。终于有一天，他凭着准确的记忆，写出了那首曲子，他的心情才稍微平静了一些。他难以忘怀那位善良、美丽的小女孩爱丽丝。他不假思索地把这首钢琴曲题名为《致爱丽丝》。
也许你的生活并不富裕;也许你没有一份体面的工作;也许你正在困境中;也许你被情所弃;也许你现在下岗了。不论什么原因，请你在出门的时候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起头，挺起胸，面带微笑，从容自若地面对生活。
你知道吗?你是撑起自己的唯一，只有你自己真正精彩起来了，那才是真正的精彩和强大，如果你无法将自己撑起，那么别人是永远撑不起你的，那怕是你的爱人，要知道再伟大的爱情也不可能强于自己的内心世界，爱不是生活的唯一，固然爱能使你阳光明媚，使你幸福无比，但爱毕竟难以把握，更难永恒。
只要你自己真正撑起来了，别人无论如何是压不垮你的，内心的强大那才是真正的强大。请对生活多一份执爱，多一份憧憬，不要把幸福系在别人身上，眼望别人的生活。
怎样才能撑起心中的一片蓝天呢?首先对生活多一份热爱，多一份憧憬。不断地给自己充电，去书中畅游;没事的时候不要去议论别人的长短，用耳静静地聆听那些动人的曲子;欣赏那些优美的图画;培养你的高尚情操。除此之外还有注重你的服饰。
你知道吗?你的穿着代表你的品味，服饰不一定要名牌，只要你穿着得体，穿出自己的风格，只要你的着装展示出了你的味道，那就是一种雅。
当你鹤立鸡群的时候，你也许会受到同类的指指点点，但你不要在意，其实她/他心里正想模仿你呢，至于别人们更不会对你的出众品头论足的，没有人不喜欢潇洒自信的人的。
即使你处在落魄的时候，更要注重服饰的整洁，仪表的端庄，那是美的象征，是对生活充满信心，相信困难只是暂时的，即使你处在生活最低谷的时候，也不要因身处困境，就一副邋塌、萎缩的样子。
越是处在逆境的时候，越要把背梁骨挺得直直的，脸上始终持着明亮的笑容，身上穿上合体的衣服，在人生的跳舞台上展示自我顽强的魅力。
你是上帝安排你来到这个世上，给滚滚红尘增添色彩的，还有什么理由不把自己装扮成一道亮丽的风景呢?
人生虽有那么多无奈，请还是从容优雅地对待生活吧!
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊!快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了!……”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着?不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温所说“多难兴邦”。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久!
一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛!
他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我们还活着。同
善待生命
世界万物，惟有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命就失去自我，失去生活的权力。一粒种子、一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命。在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的心，编造出一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬、轮椅上的勇士霍金、遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?是生命。是生命那火一般的力量对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗”。斯为浩劫，诚为国殇。20xx年5月12日，一场突袭巴蜀的大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。多少生灵丧生于瞬间。血泪之地，生民之哀，国家之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛，那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀，但那些在灾难来临之时，仍坚强捍卫自己与他人生命的勇士不是更让人崇敬吗?当大地仍在颤抖，人民教师谭千秋张开双臂，用生命护住了4名学生。中学生马健用血肉模糊。
热爱生活，你会感到人世间其乐无穷；
热爱生活，你会感到大自然的美好；
热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪，双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的人的名着，那就是《钢铁是怎样炼成的》。
在书中，他说：“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。”
有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生，就因为失恋，就想不开，就想与恋人同归于尽，这值得吗？他抛弃了生活，生活也抛弃了他？
美好的生活，永远属于哪些热爱生活的人！
你看，一个残疾的人都如此热爱生活，写下如此感动的书，他不是一个成功者，是什么！
可有些人呢？受一点挫折，就对生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，这样的人就不感到羞愧吗？
热爱生活的人，会成为一个成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆风顺的航船，也不是一首抒情的歌。生活充满酸甜苦辣，有欢乐也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因为生活充满五颜色，才使人感到有挑战性，有竞争欲，生活永望远属于强者，强者就是成功的人。
朋友们，热爱生活吧，它会使你更聪明，更成熟，会锻炼你迈向成功。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩!》
同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢?
也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈__迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!
同学们，你们知道吗?中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。
同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……
前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。是的，读书就意味着教育，甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校开展的诵读活动，倡导师生共读、亲子共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。
如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动，他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动，让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动，即针对课本每一单元的主题，精选与课文相关的美文，集中阅读，重点品味。在加强阅读的同时，老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来，做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长!
“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!
谢谢大家!
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我们生活在一个和谐的社会里，我们身边存在着许多和谐的事物。古人云：“和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐； 和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。”山与水的和谐；小草和鲜花的和谐；白天和夜晚的和谐；一年四季的和谐变换。
所以说我们生活在一个和谐发展的世界上。但是在这个和谐的世界上也存在着很多不和谐的事情：
人类的滥砍伐树木而导致的森林破坏，水土流失，沙漠面积不断扩大。人类因吃野生动物导致奇怪疾病的出现，传播，扩散。人类放肆的虐杀野生动物，只是为了得到它们的毛皮做大衣，拿它们的内脏作药引·······这一件件不和谐事实摆在我们的面前，我们还有什么可以辩解的。
人们只是顾忌到了眼前的一点利益，而丢弃了以后的发展。其实我们说做的一切罪行，到最后的承担者还是我们这些愚昧的人们······
也许发生在我们身边的“非典”就是最显而可见的例子了。“非典”的硝烟虽已渐渐散去，但它带给我们的记忆却是深刻的，它带给我们的思考更是长久的。
因为导致“非典”的冠状病毒最早就是在动物身上发现的。尤其引人注意的是：“非典”的第一例患者就是一家野味餐馆的厨师。因此世界卫生组织有专家认为SARS病毒与野生动物有着密切的关系。不管这种说法是否得到确认，但它还是带给了我们深深的思考：人类破坏自然的现象愈演愈烈，侵入野生动物领地，使得它们无“家”可归；大量进食野生动物身上才有的病毒出现在人类的身上。
长此以往，人类必然遭到大自然的进一步报复。但是最近让我感到意外的是，现在竟然有人提倡吃袋鼠肉，暂且不谈袋鼠肉有多么高的经济价值，多么高的营养价值，只是当你看着你的餐桌上的佳肴联想到那温顺可爱的动物，你还下的了口吗？
但是大多数人类并没有失去本性――善良。
他们用自己的真心去和自然沟通，他们善待动物，爱护自然。当然它们也会给人类带来快乐，欢喜，甚至在危难的时候救你于水火之中，不要不信一下就有真实的例子： 故事发生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驱走了白天赤日的酷热，把人们带进了甜蜜的梦乡。三十日凌晨三点半，安徽歙县李安清一家也同千家万户一样，仍在酣睡，谁也没有料到一场横祸将至。
这时，家养的小花猫跳到床上，一反常态，对李安清乱抓。李安清被搅醒，一怒之下，将猫摔在地下。不料小猫再次上床来，一爪紧抓床沿，一爪抓住了李安清的大腿，把皮肤都划开了，似乎非把人弄起床不可。李痛不过，以为猫将临产，便起身把猫捧进篓筐，谁知，小猫一下蹦了出来，直窜楼下，径直到李母洪银香房间，对其乱抓。
这位七十岁的老人忍受不了，怒骂了一句。这时，似乎有什么响声，李母以为猫把房间内器具碰倒，立即开灯起床。她估计是猫饿了，便动身到厨房取猫食。刚迈出房门，猛然屋后一阵巨响，山坡上一块几十吨重的巨石塌了下来，连山上土方一起，把李家二层楼房的后墙自上而下整个击毁。
李母的住房顿成废墟，当时她就吓瘫在地。等一家人清醒过来，明白是怎么回事的.时候，他们无不感激地说：“是小猫咪救了我们！”像这类动物救人的事件还有很多，因为动物是人类的朋友。也许这才是真正我们要努力创造的和谐的社会吧！
美国本没有麻雀，农作物常受虫害，为维持生态平衡，他们从欧洲引进麻雀，终于控制了虫害，人们为感谢麻雀，在波士顿建立了一座“麻雀纪念馆”。
德国、法国等国家已经把爱护和尊重动物写进了宪法。我国也有热心环保的人士呼吁为保护动物立法（不仅仅只对珍稀动物）；生态学家、伦理学家也在思考怎样重建人与自然自己的联盟——这不仅仅是学者的话题，也正成为大众的自觉。人与自然、人与环境、人与生物之间关系的人性化、和谐化、善良化，不仅仅会改善和优化人的生存环境，而且也净化和美化了人的心灵。
自然和整个生命界，都会因为得到了人的尊重而加倍地回报人类。大自然是善解人意的，人类，作为大自然中的一员，作为生物链中不可缺少的一环，是不是也应该善解天（自然）意呢？因为保护自然，就是保护我们自己；珍爱我们的生命，必须学会与自然和谐相处。
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽。
让我们珍爱生命，和谐相处，努力创造一个和谐，和平，和睦的美好家园吧！
借用了别人的文章，不知道你找到更好的了吗？谢谢的话，不用说，帮到才是最重要的哦，
让我们努力创造一个和谐，和平，和睦的美好家园吧！。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
最近在看一本书《有些事现在不做，一辈子也不会再做了》，真让我着迷。合上书，深吸一口气，回忆脑海中隐约浮现的内容，眨眨眼，这眼前的世界，才是真的生活啊!
有些事现在不做，一辈子也不会再做了。我惊讶于作者竟能用那么敏锐的触觉，写下那么智慧的语句。是的，她的文字并不美，涵盖的知识并不广，却让我在字里行间，深深地感觉到，我们的生活并不只有学习，并不只是工作。
生活中，有多少时间我们是真正用来享受的呢?早上带个熊猫眼，在街边匆忙买了早点，挤着公交赶到单位，枯燥的数字、繁杂的表格、接不完的电话、说不完的恭维话……下班回家，买菜做饭，洗碗洗衣服，也许还要管着孩子的作业，想着明天的行程安排……然后睡觉，然后又是新的一天，这样周而复始。
我经常听大人说：“好好学习，长大了有好工作。”也有人说：“活到老，学到老”。是啊，学习就是我们生活的源泉，有知识才有力量。可是，如果我们的学习、工作体会不到快乐，那么我们学习、工作的意义何在?学习是为了更好地工作，工作是为了更好地生活，美好的生活需要我们努力创造，也需要我们用心体会，我们要热爱生活。
世界万物若有生命，终有一天会老去。我也会慢慢长大、渐渐老去。可是，正因为有着那样不可违抗的自然规律，我们更要用心生活，在每一天里，爱自己、爱家人，爱学习，爱生活。将来，我要带着我的孩子，去领略这世界的美，有些东西在我们的视线之外，却在我们的心灵之内，就像《小王子》的结尾，将死的小王子对飞行员说：“当你想我的时候，就抬头看看星空，你将会看见我会在我的星球上对你微笑。”是的，正是因为这个看不见的微笑，所以星空如此特别。
各位老师，各位同学：
早上好！
人的生命只有一次，是父母的给予，是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论面对怎样的挫折、苦难，都应该珍爱生命，以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切。
人生，就像一条奔腾的河，只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世，不如意者十之八九，难免会有失意，难免会有惊涛骇浪的时刻。面对挫折、苦难，能否保持一种豁达的情怀，能否保持一种积极向上的态度，需要博大的胸襟和气度。因此，我们应学会在逆境中，磨练意志，在平凡的生活中感悟生命。挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的'光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说：“挫折和不幸是天才进步的台阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白：逆境方显出勇者的意志，强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼，哪知道阳光大道的可爱，不经历挫折的考验，怎能体会胜利成功的喜悦。无论面对什么样的挫折，都请相信：这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更冷静，你对身边的一切更珍惜！
生命是短暂的，生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战，我会放飞翅膀去实现，因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处，我看到鸟语花香，惊涛骇浪时，我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量。
“宠辱不惊，看亭前花开花落”想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此美好。面对挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只不过是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。
珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次挫折。让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌。珍惜生命演讲稿（三）各位老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》金秋十月，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下的题目是《热爱生活，珍爱生命》。
我们都知道，人的生命是自然界亿万年造就的精灵，她蕴含着无比巨大的创造力和无比丰富的表现力。她是聚宝盆，是欢乐的源泉，是一切生命最完美的结晶。
人的生命对于每个人来说都只有一次，而且她很脆弱，所以我们每个人都应该好好珍惜。其实，我们来到这个世界上，能够圆满地度过自己的一生是一件很不容易的事情，在这个缤纷的社会环境下，随时都会发生一些意想不到的事情，而且这些事情足以可能导致生命的结束，正因为如此，我经常想，有什么可以比生命更重要呢？没有了生命，所谓一切的一切还有什么意义呢？没有！没有什么可以比的上生命的宝贵。
科学技术的飞速发展，在带给人们快速便捷的生活方式的同时，也对我们的生存方式提出了严峻考验：人生意义的淡漠，自毁生命，他毁生命的现象已经成为普遍关注的社会问题。
急促的刹车声过后是灿烂笑脸的消逝。车祸每分钟都在发生。孰不知，有多少鲜活的生命成了车轮下的祭品，其中不乏那些稚嫩的脸庞。一次次血的教训谨示我们：珍爱生命。
无情的大火吞噬过后是灿烂笑脸的消逝。火灾，由细微隐患引发的巨大灾难。熊熊大火在显耀淫威的同时，也在灼烧着亲人的心。当看着至亲被抬出废墟，那种撕心裂肺的悲痛是无法用言语表达的的。大火以傲视的神情不停地警告我们：珍爱生命。
在我们生活的周边，少年暴力，沉迷络游戏而离家出走、彻夜不归；过马路的时候，疾驰的汽车要比想象中的速度快许多；小摊上的食物虽然希奇古怪、五花八门令人垂涎欲滴，但是却充斥着甲肝、乙肝等各种传染性病毒；清澈的河水虽然看上去那么温柔，平静，却随时可能卷走我们鲜活的生命；手里的小刀虽然漂亮，却可能伤害自己和同学……
我们看到了生命的脆弱：那么多和我们同龄的男孩子女孩子，因为外界的或自身的原因而过早地离开了这个美丽的世界，留给家人的是永远的痛；还有很多同学是在课间玩耍、追逐的过程中给自己或他人留下了无法抹去的伤疤……
我们不可以忘记，生命只有一次。随着生命的.消失，逝去的是所有的幸福与快乐。生命又是如此短暂，更需要珍惜。生命还是如此脆弱，不经意间就无声无息地流走了。于是珍爱生命便成为了一个永恒的话题。
保尔·柯察金在身负重伤后以惊人的毅力战胜了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患绝症后仍不懈地追求着梦想；海伦·凯勒在无声无息的世界里找到了属于她的一片没有阴霾的天空，还有张海迪、桑兰等。是珍爱生命让他们拥有对抗命运的勇气和今天生活的快乐。
同学们，让我们积极参加“热爱生活，珍爱生命”活动，热爱生命，珍爱生命，关注平安，远离吧、游戏机房，远离危险，远离不健康书籍，拒绝不文明行为……”
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!我今天演讲的题目是《沉醉读书，完善自我》。在我很小的时候就燃起了对教师这个职业的向往，把知识播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力量，从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想，我已经奋斗了二十年，而今还要为了这个梦想的延续，我要继续努力,不断的读书。一个人的一生之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，这就要活到老学到老。庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习能让人始终处于不败之地。
对于我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。通过读书来吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不落后于别人，不亏于我的学生。我记得刚刚参加工作时，听得比较多的一句话，就是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师就必须像个源泉，像条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，去读书。
《给教师的一百条建议》一书中，谈到这样一个问题：教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!是啊，我们每天都要备课、上课、批改作业、课后辅导，现在还要抽出时间来搞课题研究。教师和所有的人一样，要做家务，也要教育自己的子女，这些都需要时间。
那么教师的时间到底从哪里来呢?苏霍姆林斯基为我们指明了方向，解决了这个时间问题，那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要多读学术著作。平时要努力提高教育技巧，要做到持之以恒地读书，不断地补充我们知识的大海。因为教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。因此，我总是对自己说：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”，所以我要时时提醒自己要抓紧时间多读书!
读书可以开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面，从而能够更深刻的思考问题。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做演讲时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的
经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受读书中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
我的演讲完了，谢谢大家!
同学们：
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的.问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不***，；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
九、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到水沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来。另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，我们想过吗?生命是坚强的，它坚强地能够在死神面前毫无惧色，依然灿烂;但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬间就消失了。生命或者说命运，对每个人都是公平的，关键看你如何面对。善待别人，善待自己，珍爱所拥有的一切--这或许就是我们对逝去的人最好的哀思。
珍爱我们的生命，生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。遵守社会的规则，紧握宝贵的生命之花，让短暂的生命绽放光彩。
亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天，我很荣幸作为学生代表站在这里，与他分享我对这所大学的看法。今天想交流的是《从虚空到长久——珍惜大学生活》。
高考血战之后，我们终于走进了梦想中的象牙塔。但是站在这个青春的舞台上，发现舞台的幕布变了，灯光变得那么可笑，让我们手足无措，无法适应，于是开始在大学里混淆青春。
没有固定的教室和座位，我们急着占地方，不是为了抢前面的课，只是为了在一个宿舍里坐成一排；上课，四个人有手机，两个人有未完成的梦，一个看着窗外笑而不语。你问还有没有另外一个在学。我说我们宿舍只有七个人。也许这听起来只是一个笑话，但我想知道这是否是学生心中的笑声。当我们有了电脑，教室的梦想被抛弃，只留下“帮我回答”然后沉浸在一个14寸的梦里，开始了所谓的大学宅男的孤独；临近学期结束，宿舍的人都不见了，都跑到教室去觊觎平时想都没想过的自习室。因为要考，所以临阵退缩，郁郁寡欢，这已经成为大多数人的口头禅。记得网上有一句话，说我高中的时候傻到羡慕我考上了大学，现在羡慕我考不上高中。
所以，大学是一个多彩的社会，充满了知识和诱惑的宝库，或者说是一个染缸。大学是我们终于放下高考负担，第一次开始追逐理想和兴趣的地方。这是我一生中最后一次有机会系统地接受教育；是最后一次有更高的可塑性，专注于自我充实。在这样的环境下，我们不仅仅是在考验自己的抵抗力，更是在考验一个人的精神坚定性。随时随地都有可能偏离常态，甚至更可怕的事情偏离正轨后也不会被注意到，比如上面这个例子。大学的意义不是换几个女朋友，而是达到几个层次的游戏。大学是一个平台，在这个平台上我们开始慢慢接触社会，拓展人际关系。我们要意识到，长大后，我们不再是孩子，我们肩负的不仅是头，还有责任。我们必须找出什么该做，什么不该做。社会需要我们，家庭更需要我们。大学四年，我们要回报社会，回报父母。
生命是什么?生命是日夜不停地心跳，生命是产房里婴儿响亮的哭声，生命还是胚芽苏醒的过程……不管动物、植物还是人类都是有生命的!
小小的种子是怎么长成参天大树的呢?让我来告诉你种子发芽时是弯弯的，小小的，矮矮的。它的形状像字母“R”，又像字母“T”。而参天大树高高的，粗粗的，直直的，它像一把绿绒大伞。种子不怕风雨，不怕雪霜，不怕雷电，顽强不屈地破土而出。小苗的成长逃脱不了自然灾害，动物和人类的伤害。食草动物或把它当作美味佳肴，顽皮的孩子或把小苗连根拔起。好些植物最终没能逃过死亡，我只能说：“请珍爱这短暂的生命!”如果不珍爱它们，它们不会长成参天大树!一棵种子要长成参天大树是多么不容易啊!
小鸡孵出来是小小的，十分娇嫩，长成威武的雄鸡!中途，它会被小孩玩弄，会被动物欺负，会因缺少食物而饿晕……可它不怕!它经过这么多的困难，最终成了威武的雄鸡。这就是顽强的生命力!
20__年5月12日汶川大地震，许多健康男女被活活压在废墟里。十多万人啊，生命就定格在那一刻。自然灾害是多么可怕。车祸交通事故也是无法禁止的杀手，每一年有多少父母失去儿女，有多少中年人失去伴侣，有多少孩子成了孤儿。我只能说：“请珍爱生命，这生命是多么脆弱啊!”
生命来之不易。让我们珍爱生命吧!
微笑是一道彩虹，在阳光下反射出七种颜色的光；微笑是一朵花，它在绿叶中闪烁，占据一些美丽；微笑是一颗种子，在土壤中发芽。从微笑开始，开心快乐。
小学的时候数学成绩还可以，每次都能考90多分。然而有一次，数学考了78分，我不敢相信，也不想相信。但是这个鲜红的分数总是时不时刺痛我的眼睛，让我不敢睁开眼睛，甚至怀疑自己的真实水平。
第二次考试来了，还是没有好起来。反而只考了75分。我很气馁，也很失望。我一整天都很不开心，很担心。我妈看到我这个样子，又心疼又着急。她问我：“为什么这些考试你总是考得那么差？什么原因？我闷着头，不吃东西。妈妈又说：为什么对自己失去信心？不是说你总拿那么多分，只是一两次。你能被这个打败吗？振作起来，重拾信心。妈妈相信你可以。”我的眼泪一滴一滴的流下来。
我又找回了自信，脸上挂着笑容，我又变得开朗起来。从那以后，我不再给自己施加压力，放松自己，每天都面带灿烂的笑容迎接我。第三次考试来了，我又考了90分。我很开心。第四，第五。我又保持了原来的水平，自信地笑了。
我妈看到我又变回原来的样子，很开心，骄傲的'对我说：“我告诉过你！”
笑着去！拉出乌云，可以看到七色彩虹；拔出绿叶，就能看到美丽的花朵；拔土，就能看到萌芽的种子，我微笑，我自信！
亲爱的老师、同学们：
讲到学习总让我想起妈妈的一句话：”努力学习不是给别人的是给 自己的。“
妈妈的这一句话常常激励这我，让我更用心更用心对待学习因为我 懂得这句话的意思，更懂得妈妈的用意。
学习催人奋进。
学习让我学会做人。
学习更能改变命运。
你知道什么是动力吗?”为了妈妈而读书“这故事也深深印在我脑 中。因为我也觉得我也是：”为了妈妈而读书。“这也是我学习的动力。
长大了，就必须为哺育我们长大的妈妈想想他们为什么这么辛苦为 我们挣钱养大让我们有很好读好书。为什么要我们读书?因为妈妈知道一个人没知识就不能过上很好的生活，会被人看不起。所有妈妈很努力 挣钱让我们学知识，而且还经常说：”记住，一定要努力学习，将来别人 就不会看不起你 ……“这些这些总是深深印在脑海中。
我学知识是为了妈妈，为了妈妈将来长满皱纹和白发的妈妈学知识 然后挣钱养妈妈，让我伟大的妈妈享福，妈妈的努力与艰辛我是知道的。所以为了回报妈妈我不得不努力学习。
知识改变我们一生。
知识丰富我们一生。
知识升华我们一生。
这个世界并没有后悔药，学习不认真不负责就是后悔的代价。
每次答卷我总会遇到难题我总会想起这难题是复习的时候粗略地看的 一道题目，但我偏偏没认真们专心复习。总是对自己不负责，总是自欺欺人，总是那么随便。
”少壮不努力老大徒伤悲“。要抓紧黄金时间把握时间去让我们的锦绣 前程的人生铺好路。
”失败乃是成功之母“。这句话含义你懂吗?失败是人生必出现的，不 要害怕失败来临，失败只是在于你如何去看待。不要害怕失败，从哪里跌倒就往哪里站起来，勇敢面对总比儒弱对待会好。
想得到成功就必须付出劳动。
含泪播种，明日便会欢呼收获。让我们一起努力付出迎来明日的欢呼把!
各位老师，各位同学：
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命热爱生活》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产R22;R22;这都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁R22;R22;是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。
生命是短暂的，没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为小学生，热爱生活即是热爱小学生活，不要只是埋怨生活的快节奏，毕竟我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。”
珍爱生命，热爱生活，要求我们要珍惜眼前的一切，珍惜我们所拥有的良好的学习环境，和睦的同学关系，良好的班风与学风，这都是取得优异成绩的重要保障，而这也都是需要我们去努力营造的，去用心呵护的。一个善意的微笑，一个肯定的眼神，无不给人以温暖、力量，彼此之间，学习之中，又何愁学业无成?
珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，积极乐观的心。
“爱心汇甘泉，真情暖心田。”同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!
每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活，因为生活告诉我……
生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。
生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。
生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，此岸连彼岸;相知并不难，心与信相连。
生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚……这就是生活告诉我的……
说到生命，使我不禁想到我们四年级曾学到的一篇文章，名为《生命，生命》让我感触很深。作者写了三次看到动物植物的求生欲望是那么强烈，受到了很大的启示。看到动植物是那么热爱生命，使我的心灵也受到了极大的震撼。读完这篇课文后，我想到：既然动植物都非常珍惜生命，我们人类为何不能珍爱生命呢?作者在一次写稿子的时候，有一只飞蛾在灯光下飞来飞去，作者一把抓住飞蛾后，感受到飞蛾在不停地煽动翅膀，想要脱离手掌。这种强烈的求生欲望使作者震惊，也使我惊讶。小小的飞蛾居然如此看重生命，即使能够逃生的几率已是微乎其微，飞蛾也没有放弃求生。这种强大的欲望使作者忍不住放了它。
看到飞蛾能这样珍爱生命，给了我很大的启示，我们也要像飞蛾一样热爱生命。生活中，我们大部分时间都在学校里，那么，我们应该注意哪些安全问题呢?下课时，很多同学开始在走廊里跑闹，可是走廊的墙壁上却明明写着“轻声慢步靠右行”的标语，这些同学却视而不见。在楼梯上跑闹的危险会更大，很容易引起踩踏事故。这些平常的小事如果不重视，那么将会酿成严重的后果。在学校里，每一周都会有疏散演练，让我们能够快速的撤离危险。而在演练中，有些同学却当做一场游戏，那么，当真的危险来临时，你知道该怎样逃生吗?该如何自救呢?那时你再后悔，已经太晚了!
生命是有限的，不是任你去挥霍的;生命是有限的，是需要你珍惜的;生命是有限的，是让你体现价值的。
珍爱生命，远离危险，让生命延续。
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!萧萧落木，染上了时间的色彩，投入泥土的怀抱，晕开了生命的轮回;回忆如花，用关爱浇灌，长成了左岸的娇艳，编织成最幸福的生活。
一草一叶，一花一木，都承载着大自然赋予的顽强生命，它们栉风沐雨，努力生长，用自己最好姿态来装点世界。瞿秋白曾说过：“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。”确实，生命对于我们每一个人都是短暂并且宝贵的，我们没有资格轻视，更没有资格让它白白流逝。生命只有一次，无论是自己还是他人，无论是人类还是花草，都值得我们重视和关爱。鲁迅说过：“既是生物，第一要紧的自然是生命。因为生物之所以为生物，全在有这生命，否则失去了生物的意义”。生命给了我们美好的一切，让我们感受阳光，感受雨水，感受大地，感受天空，感受春暖花开，感受人间温情面对这些美好，我们就应明白自己该有多幸运，珍惜生命该有多重要。无论在生活中遭遇了什么，都不该轻言放弃，要相信每一个生命都会发出耀眼的光芒。
20世纪，一个生活在黑暗中的女性却给人类带来了光明，她以坚毅的生命震撼了整个世界。
她就是海伦格勒，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她的《假如给我三天光明》给了多少人无限的感动，给了多少人继续活下去的勇气。
暖暖的阳光照亮我们的胸膛，大自然赋予我们美好的生活，我们关爱生命，我们热爱生活。我们关爱自己的生命，更要关爱他人的生命，更要热爱温馨的生活。正是因为生命对于我们都只有一次，才有了大学生张华跳粪口救老农汉的不朽壮举的延续，才有了灾难面前前赴后继的救援者。海子崇尚从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，环游天下。从明天起，体贴粮食和蔬菜，有一所屋子，面朝大海，春暖花开。这是他所希望热爱生活的状态，但是最后却自己结束了生命，着实令人惋惜。
所以我们应该关爱生命，热爱生活。对身边每一件事，每一个人，都充满激情，抱以感恩的态度。上善若水，厚德载物。珍爱生命，热爱生活，用善良的心去演绎出精彩的人生，我们都会实现生命真正的价值。谢谢大家!