学生节能减排节约水资源的演讲稿(合集3篇)

学生节能减排节约水资源的演讲稿(通用3篇)

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

水是万物之源,她在我们身边流淌,滋养我们的生命。然而不知什么时候,我们区却对养育了我们多年的母亲做出了无法形容的破坏。

就拿我们的母亲河黄河来说吧。她原本是个风水宝地,河水清澈见底,河岸绿树成荫,滋养着人们。可是人们并没有感谢这位母亲,而是肆意的破坏。草没了,树没了,泥沙流进河里……日积月累,原本清澈见底的河流渐渐变黄。黄河母亲因愤怒而奔腾者、狂啸着,人们被迫离开。

还有我们的家乡——浙江。她因水而沃,但是如今,水却成了浙江人民最大的烦恼。台风影响,洪涝危害,污水泛滥,不都是大自然对我们人类最大的报复吗?

对此,政府推出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五水共治的大政方针。但在生活中我们仍有许多的不足。乱扔垃圾仍是我们一概不变的习惯,用完水后忘记关水龙头仍是我们身边的常事,破坏植被仍在不断的继续……

这些都是我们身边的小事,而保护水资源只要从身边的小事做起,从你我做起。让这些小事变成我们生活中的习惯。例如节约用水让一水多用,洗衣服洗菜的水我们可以用来冲厕所拖地板,还可以用来浇花灌溉树苗;我们的生活垃圾进行分类处理,减少对水资源的'污染;多植树造林,防止泥土流失,引发洪水,破坏水资源……

水是生产之基,生态之要,生命之源。保护水之源就是在保护我们的家园,保护水之源,只要从身边的小事做起;保护水之源,就在你我的一念之间。

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,在600多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈之势,每年因缺水造成经济损失达100多亿元,水资源短缺已成为人类社会面临的`重大危机。就拿我省来说,云南已持续三年大旱,情况十分严重,至2月20日,已有15州市逾315万人现饮水困难,254条中小河流断流、390座小型水库干涸,822余亩在田(地)农作物受旱。昆明市旱情严重,城市供水十分紧张和困难,为保障城市供水,部分小区已经采取“保高峰时段供水”。

在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中,越来越多的人从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”高校,为学校的发展再作新贡献,特此向全体同学发出倡议:

一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水,不在水龙头下直接冲洗。放热水时,先用桶接冷水。用水时,将水龙头调至最小。可再利用的水资源,预先用容器留存。

三、开展节水活动。当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时告知学校有关部门;当遇到人为浪费水资源的行为时,应及时制止并向学校有关部门反映,敢于同不良用水行为作斗争。

同学们,让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水,从我做起!

谢谢大家!

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

水,人的'生命之泉。水,人的绿色之舟。水,人的不可缺少的东西。同学们,如果没有了水,人类会怎样呢?

我记得,我上二年级时去水笼头喝水,我看见那一个个水笼头都在滴水,我看见这一幕,我就上前把水笼头关上了。正准备走时,看见又来了个男孩上前打开水笼头在哪不停地浪费水,我就在想珍惜水资源,人人有责的宣传字样,难道宣传是随意让人摆弄是一句空口号吗?

我还记得,有一次我去冲拖把,前面也有人再冲拖把,那个小孩冲好了之后,没有关水笼头,我在想:是不是他看见后面有人也来冲拖把,就不关了,他是忘记了,还是不想关……这个问题一直在我心中,如果都不关,那么……

我更记得,不知在几岁时,我看见几个人在用水笼头里的水打水仗,我的心中充满了好奇心,也想去打水仗。可是,我想起了我们是水缺乏国家,国家的水只剩下不多了。又想起上学期学了有关国家剩余水的问题,想到只剩的水,仅仅能让中国人暂时几十年不愁水,那么,以后呢?

去年南方因缺水,土地干旱,人畜都定量饮水,有的地方因缺水,人已经渴死了。想到这里,你们应该和我一样有了一些感触吧。

同学们,节约用水,不要让最后一滴水,变成我们的眼泪吧!

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