《小鸟的作文27篇》
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？
写鸟的作文 1
森林里，百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。
乌鸦也来了，百灵鸟觉的很可笑。百灵鸟想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“乌鸦大姐，”百灵鸟娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧，我先唱。” 百灵鸟的歌声的确优美动听。“对不起，我今天是来当观众的，再说，我也唱不好。”乌鸦说。“唱吧！友谊比赛。”百灵鸟显出十分的意的样子。乌鸦唱了，果然 ，比“天才歌手”百灵鸟差远了。“我们再比谁的衣服漂亮好吗？”乌鸦的衣服不如她艳丽。百灵鸟更加的意了。
这时，大白象走过来：“哎呦，谁能帮我把刺给啄出来？”原来，大白象的脚掌上有一根刺，把它给疼死啦！百灵鸟想：“我才不干呢！待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦！”它装作没看听见。
乌鸦二话不说，连忙飞过来，用尖尖的嘴使劲地啄，啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。大白象连声说谢谢。
“小天使”比赛终于开始了，评委大白象开口了 乌鸦才是“小天使” 你们还是应该比一比谁的心灵更美吧 百灵鸟听了 不好意思地低下了头 再也不 像刚才那么神气了。
鸟的作文 2
我曾经养过两次麻雀。
在奶奶把两只麻雀一前一后地带回来后，我便像把玩古董般观察它们，取了两个最贴切它们纹路的名字——————点点和条条。
点点身上布满了许多小点儿，密密麻麻，犹如满天星斗，衬着它褐色的羽毛底色，好像天鹅绒布上洒落了颗颗光亮的钻石，真惹人喜爱！它的羽毛光滑细腻，摸起来格外舒服，它的声音也十分悦耳动听，我常静下心来聆听它歌唱。
条条的羽毛上好似一块珍贵的丝绸上镶了一条条的温润美玉，煞是喜人。它也有一副歌唱家的模样，抖抖双翼“唧，唧，——————唧！”多么有节奏哇！谛听鸟儿们的歌声，可也算得上享受了！
尖尖的喙，一双黑豆般狡黠的`目光，一个小巧玲珑的躯体，居然带给了我那么多欢乐！我在观察中找到了这些欢乐！
鸟是人类的朋友，保护鸟类，从我做起。
描写小鸟的作文 3
几天前，奶奶在送弟弟上学的路上，发现了一只受伤的小鸟，只见这只小鸟一瘸一拐的，怎么也飞不起来了。于是奶奶就把这只小鸟带回了家。
那天放学后，我看见了这只小鸟，便问奶奶鸟儿从哪儿来的？奶奶就把事情的经过告诉了我，我高兴坏了。这只小鸟身上的羽毛有黑的，有灰的，有白的，小嘴巴总是唧唧喳喳的，多可爱啊！
奶奶拿出金黄的小米，对我和弟弟说，“小鸟饿了，你们快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里，洒向鸟笼。小鸟见了，赶紧用嘴去叨食吃。我和弟弟看见它吃食的样子，乐得哈哈大笑。那几天每天放学后，我们都要和小鸟玩一会才罢休。
小鸟慢慢地恢复了，可以飞了。奶奶说：“快把小鸟放走吧。”我和弟弟问：“为什么？”奶奶说：“小鸟在咱们家好几天了，它妈妈肯定急坏了，我们把它放走，它好去找它的妈妈呀！”我的弟弟都不愿意放小鸟走。奶奶告诉我们说：“天空才是小鸟的家呀！你们如果爱它，就应该放它们回到外面的世界，让它自由自在地飞翔。”
虽然我不舍得小鸟，但我知道奶奶说得对。于是，我和弟弟打开鸟笼，小鸟扑了扑翅膀，飞上了天空。“再见！”我和弟弟大声地说：“快去找你的妈妈去吧！”
关于鸟的作文 4
大自然中任何动物都是懂得珍惜生命的。当然，大自然中处处可见的鸟儿也不例外。
一天，我正在小区里玩。正巧，一只幼鸟正从窝中摔落，在半空时，它试图再飞到窝中，但没有成功，还是落了下来。我把它抓了起来。在回家的途中，它一会儿用它那幼小的嘴巴啄我的手，它一会儿又极力鼓动翅膀，试图从我手中逃走，一会儿又悲伤地哀号着，似乎在呼唤它的母亲。在路上，它从我的手中逃了好几次，但每一次都没能顺利地回到窝中。终于，我把它带回了家。经过它那一路的折腾，我的手都被它啄红了，而它自己也累得气喘吁吁。我把它放进一个笼子里，并为它准备了水和食物，可它一点都没有吃，它就顾着自己的安危，不顾一切地啄笼子，它有时也望着外面，似乎在怀念往日的'自由。看到这里我心里一酸，便下定决心：放了它，我把它放在一个遮风避雨的树下面。当我把它放下时，它高兴地啾啾地叫了好一会儿。那时，我很开心，我的心很暖。
啊，每一个生命都热爱生命啊！
鸟优秀作文 5
“接下来我们看下一题……”教室里，我们全神贯注地听着老师讲解习题，生怕一不留神，就漏听了关键点。
“扑噜噜——”突然，一只鸟儿飞了进来！我一惊，心想：这是怎么回事？怎么有鸟儿飞进了这里？我转过头，同学们一脸惊讶，七嘴八舌地讨论起来：“呀，这鸟儿是迷路了吗？”“哼，这鸟儿怎么还‘窃取’知识呢！”“嘿，这鸟不会有灵性吧！”……而老师却不以为然，似乎对于这一幕，司空见惯了。
只见它停在了电灯上。我细细地看着它：身披黑得发亮的大衣，翅膀有几丝蓝色的羽毛，肚子雪白雪白的。那如黑宝石般的眼睛，闪闪发光；涂了蜡似的小嘴，增添了淘气顽皮的味儿；还有那纤细的爪子，看它东瞧西望的可爱模样，会让人觉得捡了宝、吃了蜜一般，令人喜爱至极。
忽然，鸟儿又扇动翅膀，像个在教室里窜跑的“淘气包”。在飞行过程中，还顺便赠送了几坨“大礼包”——胡同学，就是那位“幸运儿”。胡同学难以接受地望着自己的本子，眉头皱成一团，撅着嘴，表示：宝宝不开心，为啥是我！可同学们却笑得七倒八歪。毕竟，这难得一见啊！胡同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！老师打趣道：“这鸟儿可真有灵性呀，一下子就瞄准了上课不认真的同学！”胡同学不好意思地望着自己的本子，好似在表示：早知道我就好好听课了！
这会儿，它又停在了一根粗电线上。这次，收到“大礼”的就是范同学和张同学。他们俩哭笑不得，我们却笑得人仰马翻。老师叹了口气，带着遗憾的语气，幽默风趣地说道：“哎，这次鸟儿是怎么了，瞄错人了啊！”要知道，范同学和张同学在语文课上表现超级出色的呢！
之后，老师让我们全都站在教室右边，把教室左边的窗户全打开，再轻轻地做着驱赶的手势。我们都照做了。不一会儿，齐心一致的我们终于把鸟儿“请”出了教室。
“叮铃——”下课铃声响了，我的脑海仍然浮现着鸟儿扑棱着翅膀，愉快地飞出教室的情景。
鸟的作文 6
相信大家都看见过关鸟的鸟笼子，而我们今天的故事，就要从我家阳台上的一个空鸟笼子说起。
从前，我养过一公一母两只并不纯种的虎皮鹦鹉。母的那只是绿色的，我叫它“可儿”。公的是黄色的，我叫它“波儿”。自从进入了笼子，这两只鸟就一直闹个不停。我精心照顾了它们一个月，天天回来后第一件事就是给它们喂食喂水，清理排泄物，忙得不亦乐乎。
就这样，我一直喂它们，喂了将进一个月后，因为我要考中学，爸爸决定把它送人，我一听到这个决定，立刻又哭又闹，死活不同意。后来爸爸叹了口气，说：“那好吧，我把笼子门打开，现在是八点，九点之前，如果它们还不飞走，那就把它留下。”我一听，擦了擦泪水，搬了个小凳子，坐在笼子前，注视着鸟儿的一举一动。
八点十分，波儿用头探了探开着的笼门，我心里顿时一紧，莫不是现在就飞出去吧，可是，波儿并没有出去，只是扭过头继续吃鸟食，我一颗悬着的心才放了下来。
八点半，鸟儿有些蠢蠢欲动了，一会儿把头伸出去，一会儿又扭头看看我，把头缩了回来。
八点五十，波儿率先飞了出去，可儿紧随其后，鸟笼顿时变空荡了。
在刚开始开启鸟笼时，它们就可以飞出去，可是它们没有。为什么呢？因为它们已经习惯这种没有自由且衣食无忧的囚禁生活。可是还是自由比食物更重要，它们最终飞了出去。可是，我始终不明白，只不过是一些食物，竟然会让它们在一刹那间放弃自由。与鸟相比，我们人是聪明多了，可是呢？
关于鸟作文 7
鸟语林里的鸟可真多。有可爱的鸽子，有憨憨的白鹅，有美丽的孔雀，有威武的鸵鸟，有巧嘴的鹦鹉，还有一些我不知道名字的珍奇鸟类。
我最喜欢的鸟是孔雀。它像一只大大的珍珠鸡。它的头和翅膀是银灰色的，脚是深棕色，周身的羽毛和上翘的尾巴有七种颜色，在阳光的照射下闪闪发光，非常好看。它们讨好地在我的面前走着，可小眼睛却直直地盯着我手里的鸟食，就像一群小馋猫，我忍不住给它们吃了个饱。
突然，有一只孔雀开屏了。它的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢地张开变成了一条美丽的裙子，五光十色的，把我的眼睛都看花了。它还昂着头，挺着胸，在大家面前走来走去，炫耀着自己的美丽，真是可爱极了。
描写小鸟的作文 8
从前，有一个国家，有一种鸟叫知几鸟。这种鸟非常美丽漂亮，金色的长长的嘴巴，圆圆的脑袋，一双大翅膀。一次，森林着了火，美丽的知几鸟看见森林着了火，就飞进了大森林，把火熄灭了，但翅膀已经烧没了。知几鸟是人类的好朋友。
现在有很多人把小鸟一只只从空中打下来，把很多小鸟关进笼里，使小鸟们不能在空中自由自在地飞翔，也不会再唱那美丽的歌了。还有些人喜欢吃鸟肉，使一些鸟死于非命。我感到非常痛心。
鸟类是人类的好朋友。有的鸟能吃树里的虫子，有的鸟能吃老鼠，有的鸟能下蛋。啄木鸟是树木的“医生”，有又长又硬的嘴巴，能吃树里的虫子，一只啄木鸟一年能吃99988只虫子，使大树变得更美丽、健壮。猫头鹰虽然声音很难听，但是它是个捕捉老鼠的能手，它比猫、黄鼠狼、蛇类更厉害，一只猫头鹰一年能吃999只老鼠。像母鸡、鸭、鹅，它们勤劳踏实，给人类下很多蛋，味道鲜美。这是多么大的功劳哇？
孔雀开屏非常美丽，使人们看得着了迷；八哥人们说什么它就说什么，乖巧可爱，使人们感到高兴。
小鸟是我们人类的好朋友，我们一定要保护它们，让它们自由自在地飞翔在天空中吧！
关于鸟的作文 9
你知道的鸟有那些呢？我知道鸳鸯，相思鸟，褐马鸡，蓝马鸡，锦鸡，蓝腹鹇，长尾雉，丹顶鹤，黑顶鹤，啄木鸟……
我家门前有一棵香樟树，绿绿的叶子挡住了强烈的阳光，有一天，我看到了奕个鸟窝，忽然，心灵一动：对啊，虽然别人不懂得珍惜现在，但是，我这个小姑娘还能为社会做出奕点贡献呢！
我来到树下，正好看到一个可以筑窝的'三叉树枝口，我找来一块木板，稳稳当当地放在叉口上，再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状，好让小鸟生蛋。我又找来4块木板，分别钉在后面、左面、右面和上面；在正面，我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子，在沿上边还装了一个雨棚，省得让雨水流进去。
万事俱备，只欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇脚，有望里边瞅了瞅，就伸头缩颈地进去产蛋去了。
那一整天我都很开心，�
公鸡还没有叫这只小鸟就唱起歌，在公园里的荷花听了长出了白荷花，粉红的荷花，金黄的荷花……还像一位小姑娘一样翩翩起舞，又飞到了大树上，大树听了不但长得更高，而且还长得更密。当金光四射的太阳出来时发现它又长得更壮了。
接着又飞到了花丛中，花儿听了发出了浓浓的香味。土中的种子听了迫不及待地钻出了地面。
飞到天空和白云做伴，白云听了飘得更快了。太阳公公听了发出灿烂的阳光，大地的花草树木长得更五颜六色了。凶猛的海浪听了，变的更平静了。海里的`鱼儿听了摇着尾巴，像在为小鸟伴舞，又吹出了一个一个的小泡泡，在阳光下射出了红的光，绿的光，紫的光小鸟就更加活泼可爱了。
在那无边的天空中，小鸟继续唱欢乐之歌，现在它正向胭脂般的晚霞飞去呢！
小鸟的作文 10
一天，小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了，有着小巧玲珑的身子，穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小明把它抓住了，还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈，小嘴都合不拢了。而小鸟扑腾着翅膀，身体已经遍体鳞伤，凄惨地叫着：“快放了我！快放了我！”
正当小明玩得手舞足蹈的时候，忽然看见一个小女孩正哇哇大哭，泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊：“妈妈！妈妈！”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她，说：“不要哭，不要哭！”说着，便拉起小姑娘的手，去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟，心想：小鸟也有妈妈，如果它没了妈妈，也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解开绳子，捧起小鸟，说：“飞吧，飞吧。”小鸟在空中盘旋着，唧唧喳喳地唱着歌，仿佛在向小明致谢，然后飞向了蓝蓝的天空。
小明望着小鸟同妈妈一起自由飞翔，心里乐开了花。
专家点评:
这是一篇描写小鸟也有妈妈的文章，从你的文章中老师看出你是一个知错就改的孩子。比喻句“泪珠像断了线的珠子一样掉下来”，形象的写出了小女孩找不到妈妈的伤心。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
描写鸟的作文 11
在一片美丽的大森林里，有一棵又高又壮的白桦树和一只善良的啄木鸟。
一个阳光明媚的早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：“去去去！一边去！不要破坏我的皮肤，这样很疼的！”“小虫子已经爬到您的皮肤上了，我想帮您把虫子消灭掉。是不是我弄痛您了？下次我一定会注意的。”啄木鸟急忙说。
第二天，啄木鸟又来了。这一次，他小心翼翼地去捉树上的虫子。白桦树恼怒了，说：“我看透你了，就是想破坏我的皮肤！”啄木鸟只好失望地飞走了。从此，他再也不来了。
白桦树身上的虫子越来越多，全身无力。蜜蜂看见了，担心地问：“白桦树，你怎么了？为什么连说话的力气都没有？”“我也不知道啊！”白桦树说话的声音十分小。蜜蜂发现白桦树身上有许多虫子，马上去找啄木鸟。
啄木鸟飞来了，热情地帮助白桦树把病治好了。
蜜蜂了解了事情经过，对白桦树说：“没有啄木鸟，你就会枯萎，所以你应该感谢啄木鸟。”白桦树羞红了脸，低下了头，连忙向啄木鸟道歉。从此，他们成了最好的朋友。
描写小鸟的作文 12
星期五，天气阳光明媚，小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿，小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树，树特别茂盛，树下还有一片绿油油的草地。
走着走着，他们突然听到了一阵“窸窸窣窣”的声音，低下头一看，原来草丛中有一只受伤的小鸟。小军说：“看，他们的翅膀好像是受伤了。”说完，小军蹲下来把小鸟捧在手中。小美难过地说：“这么可怜的小鸟，要不我们把他们带回去吧！”说着说着，小美好像是要哭了似的。
到家后，他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品，有一个急救包，一些棉签，一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。
过了几天，小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头，好像在跟他们说：“谢谢你们帮我包好了翅膀，让我回到了自己的大自然，以后有机会我会好好回报你们的。”
在小军和小美身上，我学会了如果发现有动物受伤，不要继续伤害它们，而是要好好保护它们，帮助它们。
鸟类的作文500字 13
小明的爸爸爱打鸟，有一天早上，阳光明媚，他又扛起，准备出门去打鸟了，六年级上册语文第七单元作文：鸟是我们的朋友。
“小明啊，今天天气真好，我出去打鸟，你去不去呀？”小明听完爸爸的话，忙说道：“爸爸，你能不能不去打鸟啊！”爸爸听了，对小明说：“你为什么不让我打鸟啊？”小明接着说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵呀！鸟儿也有自己的家人，如果您把那些小鸟打死了，它们的家人该有多伤心啊，如果我是一只鸟儿，有一天我被一个人打死了，您会怎样想？”爸爸又说：“小明啊，鸟就是鸟，鸟怎么可能会有感情。难道你不知道那些鸟最喜欢偷吃我们圆子里的果子吗？打死几只鸟儿又不会怎样。”“可是我们鸟儿偷吃的果子远远比它吃的害虫少啊，鸟儿也是在帮我们捉害虫。如果人人都像您这样想，都去打鸟，那鸟就会灭绝，那么就会有更多的害虫来吃我们的果子。”小明认真的`给爸爸讲道理，爸爸仔细想了想，说：“原来是这样啊，小明，你说的对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，大自然是人类和动物共同的家园，人类和动物和谐相处，这个世界才会更加美好！爸爸永远都不会去打鸟了。”
从那以后小明的爸爸再也没有去打鸟了。
描写小鸟的作文 14
每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！
如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。
如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟……
我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！
鸟的作文 15
我是一只美丽的翠鸟，我羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，我有一个长长的嘴巴。
我飞在大海上，正在找一个休息的地方。突然我发现了一条小船，于是我就飞了下去，站在船头，当我准备休息的。时候，我发现了水里有一条条小鱼，于是，我就一下子冲进水里，不见了，可是，没一会儿我就从水里飞出来，我长嘴里衔着一条小鱼，一口把它吞了下去。我飞在空中，突然一个小男孩从船里走出来，看着我，我害怕极了，一下子飞走了。
在回家的路上，我心里想，那个小男孩为什么看着我呢？
关于鸟的作文 16
今天，我在工地上弄了些米放在空地上，斜放一个篮子，用一根被绳子捆着的树枝支撑着。我和哥哥，妹妹们在二楼窗口边拿着线等着小鸟进入我们的做的陷阱。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，可是一只鸟都没来吃米饭。
过了一会儿，天突然下起了小雨，慢慢地就变成了大雨．连晴天都没鸟来吃米饭，更别说是雨天了。
就这样，鸟一只也没捕到，但是，这是我最满意得结果，因为鸟是人类的朋友。
描写小鸟的作文 17
，大地换上了新装，小鸟们都从南方飞回来了。
在一个阳光明媚的早晨，小明在公园里玩耍，忽然他看见一只可爱的小鸟飞得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鸟捉住！于是他悄悄地走向草地，走在小鸟的后面，两只小手往前一合，真的把小鸟捉住了。他说：“我真厉害啊！”小明回家找来一根绳子，他把绳子的一头拴在小鸟的脚上牵着往前走。
这时，小明看见一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔问：“小，你怎么了，为什么要哭？”小姑娘哭着说：“我找不到了。”警察叔叔安慰道：“小，别着急，叔叔和你一起找！”小姑娘这才停止了哭声，和警察叔叔一起去找妈妈了。
小明看着他们远去的背影，心想：小姑娘找不到妈妈很着急，那小鸟找不到妈妈也该有多着急啊！我要不把它放了，让它重获自由吧！小明想到这里，听见小鸟尖叫着，好像在说：“放了我吧！”小明不再犹豫，他把绳子解开，把小鸟放了。小鸟欢快地叫着，仿佛在对小明说：“谢谢你放了我，再见！”
小明开心地笑了。
描写小鸟的作文 18
有只小鸟一直生活在主人的鸟笼里。一天，小主人回家，看到笼中的小鸟，觉得它很孤独，于是打开笼子，把小鸟放回了蓝天。
小鸟飞呀飞，飞呀飞，飞不动了，它开始想念小主人和鸟笼了。小鸟靠着最后的一点力气，只捉到了几只小虫吃。突然，小鸟看见一缕黑烟从一个地方飘过来，出于好奇，小鸟飞了过去。原来，这是一个靠近城市很大的工厂。小鸟突然感到一阵呼吸困难，她赶紧飞开了才好些了，但还是有一股酸臭味扑鼻而来。小鸟心想，本来这里不是一片森林的吗？怎么变成这个样子了？以前这里的确是一片森林的，但是人类却大量把树木砍伐掉了，并且还不栽了。小鸟继续飞呀飞，飞呀飞，看见有许多同类还有一些小动物被毒死了。突然，它在动物的尸体中似乎发现了它的妈妈，小鸟哭了，小鸟想：人类为什么要这样？我们拥有这个共同的家园，我们也只有这一个家——-地球妈妈。人类在这样做的同时，是否想过，他们也在伤害自己的生命？小鸟飞呀飞，飞呀飞，飞过被严重污染的河流，飞过被砍伐的树桩，飞过光秃秃的山坡……
渐渐地，过了两天，小鸟飞回了鸟笼，小主人也惊奇地发现小鸟回来了，但小主人对小鸟的遭遇全然不知，依然像以前那样，给小鸟喂食、喂水。
小鸟在呼唤，动物们在呼唤，我们的地球妈妈也在呼唤，一些环境污染得太严重了，好在人类已经开始觉醒了，开始植树造林、退耕还林，节约并循环用水，自然资源循环利用了。
善待我们的地球母亲，她只有一个啊！
鸟的作文 19
老师，本来应该是高高在上，备受学生和家长尊敬的人。可今天的老师，却成了惊弓之鸟。
开学初，我们班新转来一名学生。这个很平常的学生背后，却有着一个强大的妈妈。是她让老师从此之后成了惊弓之鸟。
看，早上，老师在进行昨天的卫生纪律总结。只听教室门外，一声：“你出来”。大家立刻明白了。同学的。妈妈，这只“大雕”来了。原来是因为学校要求学生补交一些费用，而他没交，再后来补交就来不及了。他妈妈知道这件事后，来找老师的麻烦来了。
这只是其中的一小件。还有一次，多亏了老师逃之夭夭，不然，后果不知道咋收拾呢。事情的起因是因为上课讲课时，老师带着耳麦讲，但是，他妈妈一直认为这样会吵到他的孩子。于是，不知道从哪弄一张证明，说孩子的耳朵受到了伤害。找老师算账来了。因为她是学校的常客了，大家见了她，都是如躲瘟神。不知道她咋进的学校，到了班级，就奔着老师直扑过去。老师，想当年也是运动员出身，脚下健步如飞，逃之夭夭了。
看着老师的可怜样，伤心。看到那个家长的凶恶嘴脸，难过。这样的结局谁之过！
描写小鸟的作文 20
一个阳光明媚的中午，乐乐带着小猫咪咪去公园散步。一进公园的大门，咪咪就盯上了树上的一窝小鸟，趁乐乐不注意，咪咪一下子就爬到了树上的鸟窝旁边，准备吃小鸟。
这个场面让乐乐惊慌失措，难道一群还不会飞行的、离开了父母的小鸟，就应该被咪咪吃掉吗？顿时，好多问题都在乐乐脑海里打转转。
终于，他再也忍不住了大声对咪咪叫到:“咪咪，快下来，我们不要伤害这些可爱的鸟宝宝”！
正准备进攻的咪咪听从了主人的吩咐，连忙从树上跳了下来，老老实实地待在乐乐的身边，喵喵地叫了好几声，像是在说:“鸟宝宝们，对不起！我以后再也不吃你们了！”这时，鸟宝宝们也一起叽叽喳喳地叫起来，好像在对咪咪说:“刚才真是吓死我了，不过现在没事了，我们都原谅你！”
鸟妈妈从远处飞了回来，叽叽喳喳地叫，像是在对乐乐说:“谢谢你，你可真是我们的大恩人！”乐乐高兴地说:“我是少先队员，就应该保护小动物，爱护大自然！”鸟妈妈满意地点了点头，高兴地飞回了鸟窝，回到了孩子们的身边。
描写小鸟的作文 21
有一天，小刚看见一棵小树上有一个鸟巢，就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟，就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止，但是已经来不及了，鸟巢也损坏了。小明生气地说
鸟会抓害虫，是好鸟！为什么要这么做？小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢？小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟！”小明大叫一声，旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说：“我们找树枝好吗？”“嗯，那只鸟呢？”小刚说。小明说：“放口袋里！”找找看！找找看！终于结束了！只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来，小明说“我要放弃了！”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小刚说。“我怎么没想到呢？”！小明说。最后，小明把鸟放在帽子里，爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟，不要伤害它！
今天小刚在森林里抓鸟蛋，小明突然出现了。小明说：“别这样，别碰鸡蛋，会伤到鸟的。”。小刚听了，急忙从树上爬下来，说道：“我再也不会这样了。小明说：“我要是知道不对就好了。”“从此，小刚不再抓鸟蛋了。
关于鸟的作文 22
春天，柳树发芽，小燕子从南方飞回老家。一天傍晚，一只小燕子想飞下去寻食，它就飞下去了。
小燕子在寻食时，还一边吱吱喳喳地叫着，这一切都被一只凶恶的黑猫看见了，老猫想把小燕子当一顿美餐。正在这危急的时刻，海红正好放学回来了，看见这般情景，就连忙捡起一根小树杈，朝老猫打去，老猫被赶走了。
小燕子得救了，海红心里多高兴啊！他小心地把燕子给爸爸放回窝里。
描写小鸟的作文 23
今天，我和爸爸散步的时候，听到一阵“啾，啾，啾”的声音，走近一看，原来是一只小鸟在笼子里欢乐地叫着。
这只小鸟可真美啊！它的小嘴尖尖的，像一把锋利的匕首，整个小嘴是肉红色的，还透着一点点白。眼睛黑亮有神，像一颗明亮的黑珍珠，散发着睿智的光芒，再配上那正歪着的小嘴，好像隐隐透露出了一个不怀好意的笑容和一股调皮劲儿。它圆圆的小脑袋是火红色的，还点缀了一圈黑色，像是巧妙地给它围上了一条围巾似的，脖子是浅蓝色，在黑围巾的映衬下，显得晶蓝晶蓝的。它的后背是深绿色，就好像夏日里那一大片草地，让这只小鸟显得生机勃勃。背后的尾巴黑乎乎的，微微向上翘起，像把小扫笤。它的胸部是淡雅的紫色，看到它胸部的那一瞬间，我好像闻到了紫丁花的香气。腹部是金黄色，让它显得挺富态的。它的小爪子紧紧地抓住横竿，一根长，两根短，配合地十分到位。
它在笼子里一刻也闲不住。一会儿张开小嘴，露出粉红色的小舌头，“啾啾”叫两声，还打个呵欠呢！一会儿拍拍翅膀，“扑棱扑棱”飞起来，看着要落地了，却又在将要降到地面上的一瞬间，又忽地飞回横杆。还微微一弯腰，像是刚表演完杂技，在等着我鼓掌呢！我急忙使劲拍起了手，不想它的小嘴也附和着发出“啧啧啧”的声音，这鸟儿，可真聪明！我轻抚它歪着的小脑袋，软软的，暖暖的，犹如春风拂面，特别舒服。
我喜欢这只快乐的小鸟，它就像我一样，整天自由自在，快快乐乐！
鸟的作文 24
在那统一蓝色的天空中，火红的太阳住在那里。我坐在窗前，看着一朵朵的白云，听着偶尔一两声鸟儿的鸣叫，心已插上想象的翅膀，随小鸟一起飞翔……
假如我是一只小鸟，要是我住在丛林中，我会搭一个舒适的窝，那就是我的家。清晨，我会和伙伴们一起放开歌喉，尽情歌唱。中午，我们各奔东西，找出美味的食物，我们不是独吞，而是分享，将它们放在一块平整的石头或树枝上，不仅仅能够吃到自我的，还能够吃到别的山珍海味。晚上，能够早早休息，也能够聚会。让自我有条不紊，欢乐的度过一整天。
假如我是一只家养的鸟，那我就会永远困在笼子里，虽然说吃穿不愁了，可我也会随之限制自由，无法飞翔。再也见不到太阳，再也闻不到新鲜的空气，再也见不到朋友，再也不能一起唱歌，留下的只是孤独的背影……太可怕了，我绝对不会是这样的，我必须是那只最自由的`鸟！
向往自由的鸟儿，才是真正的有成就的鸟，在鸟中必须占有一席之地，期望有一日，人和鸟以及地球上的动物和谐相处，就像童话中一样。
我就是我，一只最具个性的自由鸟，我必须会展现自我，越飞越高！
喜欢鸟的作文 25
提起啄木鸟，大家都很熟悉，它是我喜欢的小鸟。
啄木鸟专门吃危害植物的虫子。它长着一个又硬又尖的长嘴，像医生的“听诊器”，敲击树干笃笃作响，通过声音能准确寻觅到害虫躲藏的位置。施行“手术”时，嘴好像木工的一把凿子，啄开树皮，凿出洞来，直接插进木质内的巢穴。啄木鸟的舌头长得也很特别，又长又细，能伸出嘴外14厘米。由于嘴里容纳不下，就从腭下穿出来，向下伸展，进入鼻室内，只留左鼻孔作为呼吸用。舌尖上能分泌黏液，并且长有许多细小的肉倒刺，舌根生有两条能伸缩的筋。这样，不管害虫隐藏多深，它都可以准确无误地钩出来，就连幼虫卵也休想逃脱。
全世界有200多种啄木鸟，我国大约有28种。
一只啄木鸟每天能吃掉1000-1400条害虫的幼虫。成千亩的树林里，如果有两对啄木鸟栖居，那么蛀虫就不会很快的漫延。
所以让我们一起来保护我们的“森林医生”——啄木鸟吧！
描写小鸟的作文 26
“叮铃铃……”下课了！同学们三五成群地围在一起，谈笑风生。
突然，教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声，一只麻雀冲进了我们的教室，麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了，就在窗户旁站一会儿，眼睛滴溜溜地转动着，似乎在寻找出口，它想飞出教室，回到大自然的怀抱中，可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去，想抓住它。
这时，麻雀朝我这边飞了过来，我来不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了，心想：这么可爱的小麻雀，我要把它带回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一个小绒球。可是，我看着麻雀无助的眼神，便心软了，我走向窗口，松开手把它放走了。
同学们一个个皱着眉头，跺着脚，指着我抱怨道：“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢？”我摇摇头说：“麻雀虽然很可爱，可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了，一个个若有所思地点点头。
放学了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：这次，我做对了！