建设文明城市演讲稿精选篇（精选5篇）
我的父亲是一位地地道道的农民，有很多坏习惯。前几天心脏不舒服去医院做检查，等候的过程中就把用过的纸巾随手一丢，我的母亲默默的走过去捡起垃圾丢到垃圾桶。我跟父亲说，你能不能文明一点，总是让我妈为你的不文明行为买单。很庆幸，我的家庭没有破坏公共卫生。我就思考了一个问题“如果没有人为我们的一些不文明行为买单的时候，世界会变成什么样子。”
天安门广场是中国的一个标志，然而就在这个神圣的地方环卫工人清理掉60万个口香糖，假如没有环卫工为这些乱吐口香糖不文明行为买单的时候，游览天安门广场会成为一个难事吧，我们都被满地的口香糖粘的拔不动脚。澳大利亚森林火灾去年9月份开始燃烧，持续数月，在此过程中，澳大利亚政府抓捕了200多名纵火者，没有人替他们熄灭乱丢的烟头跟火柴，没有人为他们的不文明行为买单的时候，付出的是10亿动物的生命，10亿多么可怕的一个数字。我不敢想象这些圣灵面临熊熊大火无力逃生时无助的眼神和渴望被拯救的面庞。创文明城市，提升全民素质不但是对我们自己负责，更是对这个世界负责。
对我们任何人而言，文明也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个浅浅的微笑。但一言一行都是有温度的，就在这不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊。也在这不经意间，文明就会与我们同行。作为一个--人，我深深地知道：我们美丽的--，如果只有城市建筑的“高大上”，如果只有--河旁巍然耸立的大禹雕像，如果只有乡镇、村庄和原野的美丽，而缺少了39万--人民文明素养的同步涵泳和提高，缺少了“文明河流”的悠悠流动和徜徉，缺少了全区上下凝心聚力共创文明的决心和努力……那么,--还是一个文明的城市吗。
最近这些天我看了很多关于文明建设的文章，其中有一句话特别打动我“真正的文明是所有人种植幸福的结果”。在抗击疫情的道路上，共同奋战的身影越来越多，相识的，不相识的，话语间都充满了温暖、鼓励与热情，这不正是所有中国人团结一心打倒病魔种植幸福吗！为严把进出村道路，--乡--支部书记跟他的两个儿子值班值守近80多天，从没间断，这是“上阵父子兵”以身作则文明家风的传承，这不正是一个普通小家为守住整村大家庭健康种植幸福吗！从正月初三开始我也加入到村值班值守大军，村里王大娘每天都会过来问“闺女冷吗”“闺女吃饭了嘛”，过了几天，大娘个给我送来一个新棉袄，是这个年近古稀的老人一针一线缝制的。我一直跟大娘说不冷不冷，您留着吧，大娘看我不肯收最后说：“年轻人都捐款，我捐这个棉袄。”当我接过棉袄时眼泪唰的下来了，这不正是一位老人关爱他人文明村风送温暖种植幸福吗！
一滴水可以折射出太阳的光辉，像这样的例子举不胜举，所以，当我们的心灵被不和谐的音符扎痛了的时候，不要用怀疑的眼光看待一切，因为这个世界上更多的仍然是真善美！我们每一个--人都要记住，无论从事什么职业，无论身处何地，你都代表的是--的形象。你的一言一行，都折射出--的风景，你的一举一动都反映出--的素质程度和文明高度。为何不携手你我他，真诚多一点，善良多一点，自律多一点，共创文明--呢？
最后我用一副对联结束今天的演讲“倡文明城市建设日日好，树正气市民素质节节高”。
中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。
全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮;让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光!
我的演讲到此结束!谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自高二理七班的沙子意，今天我国旗下讲话的题目是：创建文明城市，你我同行。
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就无法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。从个人角度来看，我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们从日常生活中的小事做起。首先，一个合格的中学生应该是一个品德端正的学生。品德端正，就意味着必须是一个品德高尚的人，行为规范的人，是一个热爱生活，有理想的人。一个品行端正的中学生要做到：穿着大方，举止谦虚，言谈严谨，尊老爱幼，站、立、走姿端正，待人诚恳有礼貌，热心助人，容易与别人合作，勤奋好学。
其次是要遵守纪律。遵守纪律，更是对合格中学生的基本要求。因此，不管在校内校外，我们都应该做到：爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造附中人的文明形象。意识到事事彰现个人素质，处处代表学校形象，校内代表班级形象，走出校门代表学校形象。遵守公共规则，服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物，不进入营业性的网吧，不随地吐痰。
课间适当活动，不要追逐打闹，以免出现意外伤害。爱护校园环境，遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，以行为彰显文明礼仪的风范，体现文明礼仪的内涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作为一名附中人，为文明城市和文明校园的创建贡献出自己的一份力量是理所当然的事。各位同学应该积极关注“创文”进程，宣传、参与“创文”的各项活动。
创建文明城市，需要我们每个人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;每一份努力，都会使我市离全国文明城市更进一步;每一份付出，都会让昆明的明天变得更加美丽和谐!希望各位同学更加注意自己的行为规范，提高自己的文明水平，为文明城市建设献出一份力量。
我的演讲到此结束，谢谢。
这次演讲比赛的主题是“爱文明家园，做文明市民”，刚看到这个主题时我挺迷茫的，我不知道我到底应该从一位妈妈还是一名职工亦或者是一个市民的角度去诉说文明，后来一位同事的话提醒了我，你这三个角色与文明都不冲突啊，文明不就应该存在于生活的方方面面吗？？？
先说我作为妈妈的角色吧。我有个可爱的女儿，今年上小学了，上学第一天就拿回一张倡议书让我看，具体内容记不住了，就记住一句话：妈妈，如果是我在走斑马线上，你会踩刹车吧！我笑着对孩子说，我记住了。
有一天早晨开车送她去学校，我看见不远处一位大爷领着一个小男孩在斑马线那踌躇着，等到我经过时，我冲他们摆了摆手，示意他们先走，老大爷冲我点点头，孩子冲我笑了笑，女儿伸手给了我一个赞。
再说说我的工作吧。我是人社系统的普通职工，每天面对最多的就是群众，我认为自己最大的价值就来源于工作。
“喂，您好！我40多岁了，没工作，就想交个社保，已经打了一个星期电话了，就是没有知道能不能交的，可愁死我了。”一天接到一个电话，帮她答复后我很快就淡忘了这件事。可不久后的一天，一位大姐来到我的窗口前，张口就问：“你是不是小王？”我刚说“是”，大姐就把一包东西放在了我的柜台上，接着就连珠炮似地说：“太谢谢你了，我的保险交上了。你上班吧，我先走了哈！”说完大姐转身跑出了门。我打开大姐带来的东西一看，竟是刚出锅的新饽饽，这就是最朴实的群众。而我们，在做好本职工作的基础上，能为他们解决实际问题，不也是一种文明么？
再说我作为一名市民的角色吧。今年8月份的一天中午，我在大街上看到，烈日下环卫工人仍然在清扫卫生，他们身上粗厚的环卫服装都湿透了。我就想，如果我们都能把垃圾扔进垃圾桶里，他们是不是就不用冒着危险在车道上打扫？是不是就可以在这炎炎中午休息一下？此时我不禁想替天下父母问一句：孩子，如果是我在打扫卫生，你还会乱扔垃圾吗？
我平时很爱摄影，最爱拍的就是威海的蓝天。我可以自豪地对生活在别处的同学朋友炫耀，这样的蓝天，你们有吗？文明就像这蓝天一样让人愉悦。文明不需要多大的壮举，它就在我们的点滴生活中。《孟子》中曾这样说过：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。就让我们大家行动起来，爱我们的文明家园，争做文明市民，用我们的点滴力量来韵染我们小城最美好的蓝天！
我的的梦中有一把火，那是祖先点燃在记忆里的嘱托。我的心里有一条河，那是先贤蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长亘古的火种，闪烁着上下五千年文明的光泽。
同州犹如点缀在秦东大地上的耀眼明珠，她头枕铁镰山，脚蹬渭河，处于八百里秦川最开阔地段。何其壮丽!在水一方，我们的大荔，从三千年沧桑中走来，弥漫着古风古韵的醇香，续写着新的传奇和神话。我们在逝去的风景里咏叹，我们在文明城市的跑道上点亮新的火炬。
我们的可爱大荔创建文明城市方兴未艾，她是最青春、最靓丽、给我无数激情与梦想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花园，设施齐全的东府广场，绿树成荫的居民小区，随处可以看到孩子们欢快的嬉戏，老人们悠然的舞蹈。万家灯火美不胜收，一派祥和安宁的景象!产业集聚区一座座花园式小区，标准化厂房，写字楼拔地而起!一条条绿化亮化设施齐全的道路宽广平整，纵横交错。你看：行政中心新颖别致的规划布局，工业区热闹有序的生产场面，碧波荡漾的滴翠湖，精心细致的盆景式游园，这是一幅多么和谐美丽的图画呀!
为创建文明城市，新时期的教育人，我们该做些什么?
我没有企业家雄厚的资金，也没有仁人志士的大智大慧，但我拥有青春力量，捡起路边的纸屑，我捧出了大荔青年的良知和责任;在路边栽下一棵小树，我期望着生机活力的大荔绿色葱茏。我愿以高度的工作热情和奋斗精神为建设文明大荔奉献自己的光和热，即使这份光和热微不足道，但我可以毫无保留地说：这是我对这片土地永远不变的真爱!
文明是城市之魂，作为一名青年教师,就应让青春的热血与青春的脉动同行,让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。带着青春的热情和教育的使命，我走进课堂，和孩子们一起去收集那些“美丽城市”的图画，讨论该为创建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子们把路边的白色垃圾拾起，让滴翠的小草和美丽的鲜花展露出灿烂的笑容。这些有意义的实践让我和孩子们明白了：创建文明城市，不仅仅是像您，像我这样大人的事，也是那些可爱的孩子们的事呀!创建文明城市，就要从孩子抓起，从孩子做起!只有这样，城市的美丽才会实现，城市的美丽才会持久。
在同心同德、群策群力争创文明城市活动中，我们教育战线的每一个教育工作者，在自己平凡的工作岗位上，早已奏响了一曲曲不平凡的文明之歌。
我们是文明创建活动的培育者。十年树木，百年树人。教育，有责任培育好每一位孩子，让他们从小养成爱护环境、遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人的良好
习惯，一草一木需友爱，一灯一柱当呵护。学校是文明的摇篮，教育是文明的使者，播下一粒爱的种子，就会生长一片文明的绿荫。文明之花在这里悄然绽放。 当孩子们能有礼貌对待老师、伙伴时，当他们能让教室、校园保持干净整洁时，当他们能主动拾起地上的一张纸时，当他们乐于帮助别人时，当他们开始爱护周围的花草树木，当他们遵守交通规则，当他们参与到纠正不文明行为当中时„„我相信，文明的种子已在他们幼小的心灵生根发芽。
我们更是文明创建活动的践行者。自古教师就是人类文明的标兵，我听到那些关于人民教师创建争先的故事，他们严谨治学、廉洁从教;一言一行，为人师表;时时处处，彰显着校园文明和先锋表率作用。我看见，师生们在校园里，清除杂草，修剪花木;走上街头，擦洗栏杆，清除“牛皮癣”，青春的汗水在劳动中闪光。一城文明风，满目和谐情，教育人正用行动践行着“创建文明城市”的承诺。
文明在哪里，我来告诉你：言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里;文明在哪里，我来告诉你：勤奋工作，热爱学习，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我来告诉你：万涓成水，点点滴滴，润物无声，春风化雨。
是啊，文明就在校园里，文明就在我们周围，在我们生活的每一个角落里。是那一双双送垃圾入箱的小手，是那一张张为老人让座的笑脸，是那一句句温暖外乡人的话语，谱写了一曲又一曲“创建文明城市”纯美之歌。文明是一座山，我们从中看到一座城市的高度。文明是一片海，我们从中看到一座城市的容量。文明是一方蔚蓝的天空，我们从中看到一座城市的希望。
这不是梦想，这不是妄言。
所以我们骄傲，用骄傲的声音把最美的歌唱给深爱的家园、深爱的大荔。 所以我们自豪，用自豪的激情描绘大荔的今天，托起大荔的明天，因为这是我们精神的家园、这是我们永远的图腾!