四年级的作文

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

我先向你们介绍一下我们的四一班吧。我们四一班有35名同学。论长相本班同学有高有矮、有胖有瘦;脾气性格也各有千秋。大家在一块儿相处就像兄弟姐妹一样,虽然有时也会闹点小矛盾。但每一位同学都会把自己同四一班的荣誉联系起来。我们班虽然没有做过惊天动地的事情,但平凡的一件件小事就像一节节小小的乐章组成了四一班最优美的交响曲。

每天清晨来到学校,我们班的教室总是干干净净的。这应该归功于我们班早值日的同学们,是他们早早来到学校,把教室打扫的干干净净。

我们班的大队委郝正正同学应该算是我们班的风云人物了。她性格豪爽、为人正直,跟班上的同学都能合得来,班里的同学在学习或其他方面有困难总是愿意找她帮忙。所以我们都叫她“好大姐”。

互相关心也是我们班的一大优点。一天上数学课时,李佳鹏同学突然感到身体不适,“哇”的一声便吐得满地都是。老师立刻用报纸把地上的呕吐物吸干净。李翰一同学拿来拖把把地拖地干干净净。

我再来说说不和谐音。比如有个同学在课上擦鼻涕,擦完把纸随手扔在地上。本班的垃圾桶就在门后。我觉得身为班上的一员,就有责任爱护班级卫生。试想要是全班35名同学都像他那样乱扔垃圾。这将是一个怎样的班呢?我要呼吁同学们做一个文明的人。不要贪图方便使四一班集体努力奏响的交响曲跑了掉!

四一班同学们互助、关心、互相帮助使我深刻感到集体的温暖。我爱我的班级,更爱我的老师!

怎么样?你肯定也爱上“她”了吧?有光、又热、和火一般的友情……。这就是四一班!

四年级的作文 篇2

冬爷爷悄悄地离开了我们,美丽的春姑娘正轻轻地向我们走来。

“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起来。我走出屋子,瞧,那雨丝像牛毛,像针尖,秘密地斜织在一起,向大地洒来。这春雨好似湿漉漉的烟雾,笼罩着大地,滋润着万物。

牛毛般的细雨轻柔地洒落在花朵上,它开心地笑了。那各色各样的花,变得更加鲜艳了。它们那柔嫩的花瓣被洗刷的干干净净,一颗颗珍珠似地雨点在花瓣上滚动着,在阳光的照耀下闪闪发亮,好像是春雨送给花姑娘的首饰!

屋顶上笼罩着烟雾。鱼,还在轻轻地飘洒。闭上眼睛,我仿佛看到了田野里的麦苗,菜花正在大口大口的吮吸着春天的甘露。在春雨的滋润下,麦苗长得更高更绿,菜花开的更鲜更艳。农民伯伯也会高兴得眉开眼笑。可真是“春雨贵如油” 呀!雨渐渐地停了,我走到阳台上,一阵清新的空气扑面而来。放眼望去,小草翠绿翠绿的,挨挨挤挤地站在那儿,细叶湿润润的。小树吐出了嫩芽,微风中,她们好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。她们欢笑着,左右摇摆着,经过春雨的洗礼,显得分外美丽……

看着,想着,我不禁轻声吟起杜甫的诗:好雨知时节,当年乃发生。随风潜入夜……啊,我爱春雨!我也一定要在这洋溢着希望之季努力学习!

四年级的作文 篇3

你去过云南傣族村吗?一进入傣族村,那一排排傣族竹楼就出现在你眼前。傣族竹楼风格独特,是别具风光的民族建筑。

竹楼,顾名思义就是用竹子来构筑的。这话没错,房屋的四周用竹笆、竹席围着,楼板也多用竹笆铺设,但是,还是要用许多木料的。比如,整个竹楼是用几十根木柱支撑着,有些楼板也还是用木料的。看来,用建筑术语来说的话,应该叫做竹木结构。但这么称呼哪有“竹楼”来得风雅呢?再说,一般房屋是不用这么多竹子的。竹楼顾名思义是楼房,这也是事实,它都是两层的,分楼上、楼下。但是,楼下四周没有墙壁围着,只有木柱支撑着。原来它不是住人的,是用来堆放东西和圈养牲畜的。这种格局是很有特点的。楼上,通常有一条长廊,尽头是晒台,走廊正中处有一扇门可以直接进入房间,内屋是卧室,外屋是用来接待客人的,也设有厨房。

竹楼,由于它建筑材料和建筑式样的特别,因此显得明亮、宽敞、通风、干燥,而且不易得风湿病。竹楼在云南一带是因地制宜的一种民族建筑,它既风光绮丽,又增添了云南的美景。

四年级的作文 篇4

你们知道我的书包有多漂亮吗?

我的书包穿着白色的T恤,黄色的皮外套。而且,书包前面挂着超可爱的小熊,它身上穿着一件蓝色的连衣裙,胸前还有两朵小花。我给它取了名字叫“蓝色小熊”。书包是学作文时用的。

我的书包有五个大小不同的格子,第一个格子装着作文书、作文本。第二个格子装着备用的小熊,等我那个挂在书包前面可爱的小熊丢了或脏了,我就把蓝色小熊不要了。然后就把新的小熊挂在书包前。第三个格子是铅笔盒,铅笔盒里面有钢笔、圆珠笔、自动铅笔、两块橡皮擦。第四个格子是在第一个格子里面,里面装着纸巾、湿纸巾。书包背面还有一个小格子,小格子里面放着我家的钥匙,书包背面有两条小背带,背起来软软的,舒服极了!

这个书包有时候去旅行我也会带它去,给它一点点幸福,带它去旅行。书包背在我的身后,和我一起聊天,书包也有自己的特点,让人更加喜欢它、羡慕它!我也喜欢我自己的书包。

书包,我的朋友,伴着我快乐成长!我爱我的书包!

四年级的作文 篇5

你,相貌极其普通,圆嘟嘟的脸,一双小眼睛,走起路来有些像笨重的企鹅。你,平常不怎么爱说话,但一说话却常雷倒一大片,因为你总是摸不着头脑的来一句没人听的懂的话。于是我们都觉的你这人不靠谱的,都觉的你挺傻的。

每次,当快放学,老师又不在教室里时,总是没人主动发《家校联系册》。因为那时候大家都挺忙的,有的要赶紧改作业,有的在记笔记,还有的在整理东西,总想在放学打铃前把一天的学习生活结束。不知是哪天起,你主动捧起那一叠厚厚的《家校联系册》,一本一本的发到同学们桌子上。当同学们发到《家校联系册》时,铃声响起,很多同学就飞一般的冲出了教室。也许谁都没想过,你是什么时候离开教室的。

还有好几次,老师在的时候,一些语文小组长很自觉的把作业本发到同学桌子上,但当老师刚走出去时,有些小组长就把一摞作业放到你的桌子上,让你替他们发作业。也许换了别人,肯定会断然拒绝,或许还会吵上几句。因为你没必要帮他们发作业,时间就是知识呀,谁不想在珍贵的课堂上多记几个词语呢,或者复习一下老师讲过的课。但是你欣然接受,无怨无悔,站起来就将作业本好好的发到每一个同学们的手里。不像有些组长将作业本当导弹乱飞。

“傻傻”的你总是这样默默无闻,却在不经意间默默的奉献;“傻傻”的你在别人将你“欺负”时你却毫不计较,无怨无悔;“傻傻”的你……

“傻傻”的你虽然外貌么出众,但是内心却比任何一个同学都要美丽,都要高尚,“傻傻”的你是与众不同的,是无与伦比的,是最独特的,我们喜欢“傻傻”的你!

四年级的作文 篇6

水倾,你为什么不理我们了?我和珠璃都想不出来。

“要不,我们暗中观察她吧?”珠璃提议道。

“啊,这样不好吧?”我不是很赞同。

回家后,我实在没心情做作业。毕竟是周末,学校允许回家。所以,我回家后就心不在焉地登上了QQ。突然,叶兴就“蹦”出来了。问我:在吗

我:在

叶兴:白妹妹好像今天不开心哦

我:讨厌,你是来挑拨的吗?

叶兴:哟,还真不开心了

我:你怎么知道!

叶兴:因为今天我看到……

我:看到什么

叶兴:看到王水倾服从李琪的安排,而不去找你们玩

我:那,那又怎样

叶兴:是不是你们关系不好啦

我:关你什么事

叶兴:我只是来提醒你的,记住,小心王水倾和李琪。不听的话,她们会把你欺负地很惨!

我:我看你就是来挑拨离间的!

叶兴:信不信由你!

我才不愿意听这家伙的话呢。但是,他看到水倾和李琪一起?怎么可能!李琪可傲慢了呢,水倾有一次还说特别讨厌李琪。而今天……水倾居然听出李琪的安排,简直太不可思议了!

四年级的作文 篇7

今天中午,我在爷爷家吃完午饭,找到了一个放大镜和火柴跑到屋外玩了起来,爷爷说用放大镜能把火柴点着了,我不信。

一开始,我用放大镜把太阳的光束成一个大圈,等了好长时间,火柴没着。我有点不耐烦了,爷爷说:“要把太阳光圈变得最小才能将火柴点着。”我听了爷爷的话,调整了放大镜与火柴的距离,把太阳光束成芝麻大小的一点,聚在火柴头上。慢慢地,火柴头冒烟了,我很兴奋,手一抖,光点离开了火柴头,不冒烟了,爷爷在一边说:“坚持住,不要动!”我听了,又把光点聚在了火柴头上,不一会儿,火柴头又冒烟了,突然,“嗤”的一声,着了!我高兴得一蹦三尺高,太好玩了!我又用同样的方法玩了几根火柴,都成功了。爷爷问我火柴为什么会着呢?我想了想,说:“因为太阳光点越小,能量越强。”爷爷点了点头,笑了,并告诉我,没有大人的陪伴不能一个人***,我说:“好!”

这个放大镜真神奇!

四年级的作文 篇8

我要为十三亿中国人喝彩,为大灾大难面前不屈不挠的中国人民喝彩!

这两年,我国先后发生了多次大的自然灾害,汶川地震、西南特大干旱、玉树地震,给祖国人民带来了沉重灾难。地震发生时,山崩地裂,房倒屋塌,美丽的家园变成了废墟,人民死伤无数,到处是残垣断壁,哭喊声、呼叫声、呻吟声充彻灾区,多少灾区同胞还在废墟下挣扎。

灾情一时间牵动了全国人民的心,一方有难,八方支援。只短短几天,汶川就汇集了许多来自全国各地的志愿者,有的帮助救援队寻找生还者,有的协助医生给伤员治病,还有的帮助分发物品等等。各个学校、企业、社会各界人士纷纷组织捐钱、捐水、捐书、捐食物以及重建灾区所需物品,他们都想为灾区同胞、为祖国多献一份力。全国人民为遇难同胞设立哀悼日,国家及驻外使馆纷纷降半旗致哀。许多重大地方都挂上了条幅,上面写着:汶川不哭,中国不哭,为汶川重建美好家园!只要中国人民团结一致,帮助汶川,汶川很快就会有美好家园!玉树不倒!全国人民与你们在一起!

在全国人民的不懈努力和帮助支援下,短短两年,昔日废墟上,建起了高楼大厦。人们安居乐业,过着幸福生活。

我为祖国人民困难面前不低头,灾难袭来压不跨,血浓于水、团结一致、共同抵御灾难的精神而自豪,为全国人民坚强不屈的精神而喝彩!

四年级的作文 篇9

在我的主人出生后不久,我也随着小主人来到了这个世界。

我有好多小伙伴,每一个都长得黑黝黝的,我们可不能像小主人那么爱美长成白皮肤。主人隔三差五就会给我洗一次澡,让我变得丝滑油亮。我们每天喝着小主人给我们准备的乳液,汲取着营养,争先恐后地长。小主人为了我们都能精神抖擞的,还会时不时地修剪一下我们。每次修剪我们时,小主人总是心有不忍,有时还伤心地流泪。

每天晚上,我们紧紧地拉着手,偎依在小主人的周围,陪着小主人度过一个个夜晚。每个早晨小主人为了不迟到还要早早地从被窝里把我们拉起来,把我们打理得井井有条。看着小主人那样费力地照顾我们,我们即使没懒觉睡也毫无怨言了。每逢周末,小主人心情好还会给我们变很多的花样。有时束成个马尾,还在上面系上一个蝴蝶结;有时编个麻花辫,显得小主人古灵精怪的。然后就带我们去沐浴春风,我就在风中随风飞舞;漫步夏日的林阴小道,我就同林间的阳光捉迷藏;秋叶飘飞时我就把落叶当花帽;雪花飞舞时,我们就和雪花亲吻嬉戏。我们分享着小主人的快乐,伴着小主人快乐成长。

我最喜欢的季节当然是冬天啦!因为在冬天,小主人会给我们披上一条毛茸茸的围巾,每天我都舒舒服服地躺在里面。冬天小主人也不会抛弃我。真的搞不懂,为什么小主人总在夏天把我的哥哥姐姐们狠心地抛弃呢?哦,我机灵一动,难道是因为我冬天是把小主人的脖子围得严严实实,密不透风,让小主人觉得很暖和的缘故,所以小主人不舍得把我抛弃吧?难道夏天不应该这样吗?如果真的是这样的话,我下次一定会注意的,希望小主人夏天不要把我抛弃了!

小主人,我想一直陪伴在你身边,你听见了吗?

四年级的作文 篇10

今天,阳光灿烂,赵老师带我们到操场上吹泡泡。

我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖,先把吸管的一端放进泡泡水里,蘸一下,再把吸管拿出来,然后把另一端放进嘴里,轻轻一吹,一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁的欢呼起来。

我吹的泡泡又大又圆,像一只只大气球。它们有的是单个儿的,自己往上飞,微风吹来,泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈,活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道:“啊,好美呀!”有的是两三个连在一起的,真像是兄弟姐妹,形影不离。还有的是一串的,像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。

忽然,我听见了一阵喇叭声。回头一看,哦,原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭上忽上忽下,忽左忽右,仿佛在说:“真好听,真好听!”

不一会儿,漫天都是大大小小的泡泡,简直成了泡泡的海洋!它们在阳光的照耀下变得五颜六色,有通红通红的,有金黄金黄的,还有碧绿碧绿的……漂亮极了!

赵老师看我们玩得那么带劲,也加入了我们的行列。她拿来一个盆,让我们把所有的泡泡水都倒进盆里,然后拿来一根长长的吸管,放进盆里,深吸一口气,接这埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡,过了一会儿泡泡向平台,像小山,最后像一座巨大的水晶球!赵老师朝着泡泡轻轻一吹,泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管,学着老师的样子吹了起来,可还没吹出水晶球的样子,就被几个调皮鬼弄没了。

大家叫呀,笑呀,跑呀,跳呀,快乐极了!

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