四年级作文记一次游戏400字(优秀11篇)

在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏。每一次玩游戏都是非常开心,难忘。和朋友们开心的耍着,无忧无虑的感觉真是太棒了!

记一次游戏四年级作文 1

左右手对决赛

今天游戏课又开始了!同学们很激动,就马上坐好,等着老师做游戏。

老师介绍的道具就是手,手像一个灵活的小精灵,分成两队。一组兔子队,另一组猎人队。游戏规则:手可千千万万不能出错。大家集体玩,有的头昏眼花,什么都不清楚;有的手很灵活,像一只小鸟;还有的玩都没有玩,只顾着聊天了。

再是两人一组的,开始比赛了。陈同学对战牟同学,裁判是我,我喊道:“猎人追兔子跑------变!”牟同学立刻变换,第一局,牟同学胜利,陈同学败北。

马上到了第二局,我又喊道:“猎人追兔子跑------变!”陈同学吸取了失败的教训立刻变了,而牟同学的兔子变成了别的不知名的东西,所以陈同学荣获胜利。

第三局,也就是最后一局了。我换了一个方式,喊道:“猎人追兔子跑------停!”牟同学最终以二比一取得胜利。

多么精彩的对决!牟同学胜利了!

记一次游戏四年级作文300字 2

“哈哈哈,哈哈哈……”四(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来,他们正在做“指鼻子”游戏呢!

“谁先上来?”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手,还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看,胡富荣精神抖擞,大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台,看起来好象很害怕似的。

比赛开始了。老师大声喊道:“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时,教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下,胡富荣急了,心里飞快地想着:左眼呢?在这里,哦不对!那里,也不对!不管三七二十一了,指了再说。“哈哈,胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的张着嘴大笑,还有的笑得前俯后仰,差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静,有的咧着嘴微笑,有的趴在桌子上轻轻地笑。

“指鼻子”游戏真是太有趣了。

记游戏四年级300字作文 3

上个星期五,我们班级举行了别开生面的游戏活动——接力赛。这次游戏的目的是培养我们的团队协作精神和竞争意识。

在游戏开始之前,我们全班同学被分成了四个小组,每个小组选出一名队长,然后由队长负责安排队员的顺序。接着,我们在老师的指导下,明确了比赛规则和安全注意事项。

比赛开始了,同学们都全力以赴地奔跑着,场边的啦啦队也在大声加油助威。我印象深刻的是我们组的李明,在他接棒的时候,不小心把接力棒掉在了地上,但是他没有放弃,而是迅速捡起棒子继续跑,这种坚持到底的精神让我深受感动。

游戏结束后,虽然我们组没有赢得比赛,但是我们都觉得非常开心。因为在这次游戏中,我们不仅体验到了竞争的乐趣,更明白了团队合作的重要性。我觉得,无论做什么事情,只有大家齐心协力,才能取得成功。我希望以后能有更多这样的活动,让我们在游戏中学习,在学习中成长。

记一次游戏作文300字四年级 4

星期一上午,我们排着整齐的队伍去白羽公园玩。虽然今天天阴着脸,但是很凉快,正适合游玩的日子,就连白羽公园门前的七叶树都喜笑颜开。

进了白羽公园老师就拿出了他精心准备的绳子,边走边四处观察有没有可靠的大树,为什么要找可靠的大树?因为我们今天来白羽公园的目的就是玩过河游戏。

老师左瞅瞅,右瞧瞧,终于停在了一棵大树下,这棵大树枝繁叶茂,亭亭如盖,并且树下还有一片碧绿的草地。

老师说:“就选它了”。老师对准树枝,猛地一抛绳子,准确无误地上了树。接着,老师又把绳子打了几个结,老师先拽着绳子轻轻地飞了过去。

这时老师宣布:“过河正式开始!”我自告奋勇地抢先飞了过去,我“过河”成功了。

下一个人是个大胖子,他先把绳子拉直,再向后一蹬,结果他滚了过去,这不就成滚河了吗?

该张书嘉,他脚一蹬顺利飞了过去。随后大家都跃跃欲试,争先恐后。

我又玩了几次,一次比一次顺溜了。

“过河”真是太刺激了!还期盼着下次过河。

记游戏300字四年级优秀作文 5

今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛。

上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的`大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。

我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,

后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。

这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是重要。

四年级上册记一次游戏作文一二三木头人 6

星期天,我和朋友相约一起在公园玩。看着如此美好的太阳,我们说:“一起玩木头人吧。”

游戏规则:由石头剪刀布选出号令者,其余人听他指令,当他说完“一二三,木头人,不许说话不许动”这句话的时候,我们会停止前行,而他会转头看谁在动。

第一回合,由明达为号令者,而我们就是要听指挥的人。我们小心翼翼地前进着,尽量不发出任何脚步声。在他说完口令前,我已经走到他的身边,拍了拍他的肩膀,这说明我们胜利了。

第二回合,我是号令者,其余人听我指挥。我大声地喊:“一二三,木头人,不许说话不许动!”其他人迅速向前移动,我猛地转身,他们停住了。我刚转过头,他们又开始行动。为了能赢,我想了一个办法:假装转身,实则观察他们的动静。果然,他们没能逃得过我的`“火眼金睛”,被我一个个逮住了。我赢了,他们送我一个悠悠球,真是太有意思了。

游戏就这样继续着,直至太阳要回家了,我们才依依不舍地分别,真是美好又快乐的一天。

记游戏300字四年级作文 7

上周六下午,我和我的朋友们玩了精彩的游戏——“捉迷藏”。

在开始之前,我们先制定了游戏规则,并选择了一个安全、宽敞的场地。我们还划分了藏身区域和寻找区域,保证每个人都有足够的空间活动。

游戏开始了,我被选为第一个找的人。当我闭上眼睛倒数到十时,我能听到他们快速跑动的脚步声和轻微的笑声,这让我更加期待找到他们的那一刻。当我睁开眼,周围的一切都变得安静起来,我只能依靠听力和观察力去寻找他们。

我记得深的一件事是,我在一个大箱子后面找到了小明,他把自己包裹得严严实实的,我几乎没认出他来。那一刻,我们都笑了出来,那是一种纯粹的快乐。

游戏结束时,我们都累得气喘吁吁,但是每个人都面带笑容,显然大家都很享受这次游戏。我想,这就是游戏的魅力吧,它能让我们忘记烦恼,全身心地投入到其中。

通过这次游戏,我明白了团队合作的重要性,同时也体验到了游戏带来的乐趣。我希望以后还能有更多这样的机会,和朋友们一起分享这份快乐。

四年级记游戏作文400字 8

我有一个经常玩的游戏,那就是捉迷藏,这种游戏简单,就地就能玩,不需要任何材料!

游戏规则很简单。就是选一个人来找,另几个人来躲藏就行了,一定不能被找到,找到就算输了。

开始先是弟弟来找。我把家里都翻遍了,可就是没找到可以藏的地方,只听见弟弟喊:“15、14、13……”我终于想好了一个好地方,曾经我躲在那里,就没有被别人找到。那个地方就是被子里。

弟弟开始找了,过了不久,只听见他在大喊了一句:“找到你啦!”肯定是他找到奶奶了,我听见脚步声越来越近,我额头直冒冷汗,憋住呼吸,生怕被弟弟发现。我听见弟弟说了一句:“怎么没有人?人呢?人哪去了?”然后我又听见了脚步声越来越远,肯定是弟弟走了,我终于叹了口气。

5分钟过去,弟弟还是找不到我,他只好大叫道:“我输啦!你快出来吧!”听到这话我才出来。然后我告诉了他,我藏在哪里,他才大吃一惊,后悔在我房间时没掀开我床上的被子。

这个游戏虽然很土,可玩起来却不亦乐乎!

记游戏300字四年级作文 9

昨天,我和我的朋友们玩了一场激动人心的捉迷藏游戏。

游戏开始前,我们进行了充分的准备。首先,我们在一个宽敞的公园里选定了游戏范围,并确定了安全规则。接着,大家用“石头剪刀布”决定了谁是第一个抓人的人,那就是我。

游戏开始了,我闭上眼睛,倒数100秒,然后开始寻找他们。我发现了一个藏在大树后面的伙伴,但他很快地就跑开了。我也紧随其后,终于在一个小山坡后面找到了他。接下来的时间里,我陆续找到了其他的小伙伴。

让我印象深刻的是,我的好朋友小明竟然藏在了一辆废弃的汽车下面,这个隐蔽的地方让我们找了很久。后还是我细心观察,发现了他的鞋子露在外面。

游戏结束后,我们都感到非常快乐。这次的游戏不仅锻炼了我们的反应能力,还增进了我们的友谊。我想,这就是游戏的魅力所在吧!以后有机会的话,我还想和大家一起再玩这样的游戏。

四年级上册记一次游戏作文跳长绳 10

今天语文老师让我们在作文课上玩了一个游戏,叫抢椅子。这个游戏是这么玩的,假如有五个玩家就有四个椅子,其余不玩观看的人唱歌,当说停的时候要立马抢到椅子且坐下才算安全。你要是没椅子坐那你就会被淘汰出局。

第一局开始了,所有人都目不转睛的盯着椅子看。就怕不留神被别人抢到并且坐下。第一次,一个不胖不高的。同学被淘汰了。经过一系列的比赛后,最激动人心的比赛来了,随着老师叫到停后冠军终于产生了。他就是小赵。

现在已经开始了第二局,这次的人数很明显比上一局的人数变多了。说明第一局只是热身赛,这一局才是开式赛,最终还是小赵来到了这一轮,他的对手是小侯。因为第一次是一人坐了一半,所以又来了第二轮,令人意想不到的结果来了,小侯虽然抢到了椅子,但他却是用手抢过来的。,让小赵一下子坐在地板上,语文老师马上说小侯犯规,最后小赵成功蝉联冠军。当我们看到这一段后都捧腹大笑。

游戏结束后,大家都出去了,可我还回忆着这个游戏。我觉得这是个考验反应能力的游戏,是一个锻炼速度的游戏,是一个真正有意义的游戏。

四年级上册记一次游戏作文一二三木头人 11

今天晚上,我们闲得发慌,于是,妈妈提议,玩一二三,木头人。

我和妹妹高兴得跳了起来,妈妈就开始讲游戏规则:当她说:一二三,木头人,不许笑,不许动。时,我们就只能固定一个姿势,若谁违反了游戏规则,就输了。

开始游戏了,我侧耳倾听妈妈的口令,当她一声令下,我马上摆了一个鬼脸动作,然后马上朝妹妹看去,只见她似天女下凡,却脸上无笑,小手扬起,可动作在那一瞬间却极不自然,望着妹妹想下凡,却好像卡住了似的滑稽样子,我终于忍不住扑哧一声笑出声来,成了第一名失败者。

第二轮开始了,我想:只要我闭着眼,就看不见她们可笑的样子了,于是,我闭着眼,叉着腰,不看妈妈和妹妹,结果,妈妈被我那傻乎乎的样子弄笑了,一连输了好几局。

我采取同样的`战术一连赢了好几局呢!嘻嘻!

后来,妈妈总是挤眉弄眼,怪招迭出,让我们情不自禁地笑起来。干脆也弄了一个折鼻子的大鬼脸,把她们笑得眼泪都流了出来,妹妹更夸张,竟然笑得在地上打滚。

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