在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？
3989年，一个新世纪的大好时刻，我已是舞小的校长了。那里环境优美，景色宜人，是一个把现代与自然融合在一起的好地方。
进了校门，一条条的林荫路直通一座高大雄伟的建筑物。路两旁栽满了一颗颗挡天蔽日的榕树，树荫下，一张张仿古的木凳是专门为同学们设计的。课余时间，同学们坐在榕树下，学习上的一切疲劳烦恼立刻烟飞云散了。沿着林荫道一直走，你会看见一个岔路口，路口的指示牌会告诉我左边是人工湖，右边是教学楼。往左一直走十分钟，你就会看见湖了。多美的景色啊！湖边种满了柳树，柳枝随风荡漾；花丛中，蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨，同学们可以乘坐小船，游湖晨读。在如此优美的环境中读书，效果一定不错！
再往前走一走，你就会来到高科技大型教学楼。这座二十八层的建筑全部是用特殊材料制成，这东西又轻便又坚固，它的坚韧性比钢铁要好十倍以上。这座大楼把小学楼与中学� 一至十八楼为教室，十九至二十八楼为其他用途的`房间。另外，楼里的电梯可以送你去任何地方，方便快捷，而且，这里已实现了电脑教学，当然每个同学的成绩也都非常棒。
那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！
难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…
赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。
现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的'脑海里！那天真的我和你。
太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。
一天课间，大家围在一块，一起讨论着自己的生日。只听见美美开心地说：“上个星期我过九岁生日，妈妈买了一个很大很漂亮的生日蛋糕。”
小青听了，笑嘻嘻地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”琪琪听到了，走到美美身旁。“我也刚过九岁生日，生日那天在外国留学的姐姐也回来为我庆祝呢！”她微笑着说道。
大家你一句，她一句，讲得不亦乐乎。只有旁边的小明一言不发，一副闷闷不乐的样子。
只见小明默默地走回座位，已经没有心思写作业了。他望着窗外，自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”说着，眼眶都红了。
小明的话被坐在他前面的小青听见了，小青悄悄对同桌美美说：“小明的爸爸妈妈在外工作，不能回来，要不我们来为他庆祝生日吧！”
“好啊！”美美笑着说，“去我家里吧！”小青听了，拍手叫好。
就这样小青带着小红、琪琪、小蓝等小朋友一起去美美家做准备。小蓝和小青首先在美美家客厅的四周装扮上彩带。美美用自己的压岁钱给晓明买了他最喜欢的小玩具。小红和琪琪还给晓明做了他最喜欢的。饼干。美美妈妈则给晓明做了一个他最爱的草莓蛋糕。
现在万事俱备，只差晓明了。美美在电话里邀请晓明来家里玩。晓明不会儿，就赶到了美美家。此时，美美和其他小朋友都跑了出�
晓明知道他们为自己做的一切，感动地说：“谢谢你们，这是我过得最难忘的生日！”
这学期的兴趣课我选了“泥人孙”。捏橡皮泥我可是好手，这个课正合我意！
第一节课，老师先给我们每人发了一套蓝色的工具，介绍了每种材料的具体用法，并现场给我们展示了如何用工具更好地完成一件作品。只见老师一边操作一边讲解：“捏陶泥先要在脑海里构思好画面，不要一边捏一边想，容易出错，即使作品捏出来也是四不像。”只见小陶泥在老师手里仿佛成了“乖宝宝”，让变圆就变圆，让搓方就搓方，老师用刀轻轻划几下，栩栩如生的尾巴就产生了……不一会儿，一只的“愤怒的小鸟”就活灵活现地出现在我们眼前，只见它嘟囔小嘴，瞪着眼睛，像一团红色的小火球急冲冲地想飞过障碍。
听完讲解我迫不及待地动手制作自己的小鸟，先拿起红色的陶泥搓成圆鼓鼓的身体，接着用雕刻器在它小脑袋上掀起一缕毛。眼睛用白色打底，再按上黑色的`眼珠子，用压花器制作两道小鸟愤怒的眉毛。最后把黄色的陶泥搓成细尖状，小鸟的面部就完成了，还真是有点“愤怒”的样子呢！我把自己的作品插在竹签上，越看越喜欢。
陶泥课可真有意思啊！
我们的教室宽敞又明亮，学习的课桌在这间教室里，七十四张桌子被摆放的整整齐齐，天蓝色的课桌和椅子就像蓝天，我们就像白云，我们在课桌上写字、看书。
两面刷着绿色油漆的大门在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一块污点。
教室的正前方有一块黑板，又黑又亮，每天老师都在黑板上写字、算术……教室的后面还有一块黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是办板报用的。
教室的前面不光有黑板，还有一台多媒体电脑，有了它，老师在上课的时候就轻松了许多。
教室的左右还有两扇大窗户，天气好的时候，老师就会把这两扇大窗户打开，让新鲜的空气和花儿的芳香飘进教室里来，有时阳光照在窗户上还一闪一闪的，窗户的下面还有同学从家里拿过来的花花草草，是要给我们的教室曾添一点绿色呢！
天花板上吊着六盏管灯，下午它们就要工作了，是它们把我们的教室照的灯火辉煌，再看看脚下，教室的地板是大理石材质的，走在上面舒服极了。
我爱我的教室，在教室里我们就像一个大家庭一样，在一起学习，一起玩耍，有快乐、有悲伤，不能缺少一个，有这么好的教室我们怎么能不感到惬意呢？我们就更应该好好学习了。
大家想过50年后的学校是什么样子的吗？如果没有，你现在好好的想一下，看看和我想的`一样不一样？
50年后，我乘着太空飞船来到太空学校，学校的外观是个棒棒糖的形状，而棒棒柄里则是电梯，电梯直通80层。如果在电梯里饿了，就按紫色按钮，下一秒就会弹出一根棒棒糖。如果渴了，就按蓝色按钮，下一秒就会弹出一瓶水。到了80层，出了电梯就是一条走廊，里面有上百个房间，如果你是一年级一班的，编号就11;如果是二年级二班的，编号就是22。依此类推，直到高中。
到了教室门口，只要一拍手，门就开了，你就会看到一个明亮的房间。如果你觉得这个颜色不好看，可以随意改变墙的颜色或者是门的颜色。上课的时候你想上什么课就上什么课，因为每个人的桌子上都有屏幕，而且还配有耳机。上课时你还可以半躺着听或趴着听，特别舒服，想什么时候下课就什么时候下课。老师的心里想什么，黑板上就会呈现什么。
这样的未来学校你想去吗？如果想，那就50年后吧！
今天卫老师让我们喝茶，我们十分开心。
一进教室，我就看见老师的桌子上放着一个玻璃茶壶，一摞小纸杯和一个暖水壶，我心想：老师是不是要让我们喝茶呢？
很快上课了，老师揭晓了谜底，原来老师要泡茶给我们品尝。老师拿出了两袋菊花陈皮茶，打开玻璃壶的盖子，撕开了塑料袋，把茶到倒了进去，我看见茶叶铺满了整个杯底就像铺了一个花毯子一样。这些茶里有水晶般的冰糖，有含苞欲放的'玫瑰花苞，像铜钱一样的山楂片，长条的陈皮，还有两朵大菊花。菊花是米白色的，看上去皱皱的，像老奶奶的皱纹。老师开始倒水了，老师提起暖水壶对着杯口，我看见水流像瀑布一样，而水中的茶叶像欢快的小鱼一样翻滚起来。过了一会儿，水面平静了，水面飘着的茶就像小朋友在水里玩耍一样。这时水变色了，从浅黄变成了金黄。
开始分茶了，我拿起一小杯茶闻了闻，一股香味扑鼻而来，我们十分开心。同学们有的一口气喝完了，有的一小口一小口的喝，非常有趣。陈皮菊花茶的功效是提神和清热解渴，这个茶的功效真大，我下次还要喝。
早晨，一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室，同学们打开了门，踏进了充满书香的知识课堂。不久，四十八位饱含友谊的同学都来齐了，这时候，寂静了一夜的教室在朗朗的`读书声中，又再次充满了活力。
刚进教室，只见正前方有一个银色的讲台，讲台前方有一块大黑板，老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕，老师们用它给我们上课，黑板旁边有一个大广播，从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏，里面张贴着课程表。向后望去，教室两侧有两扇大窗户，窗户上的玻璃被擦得一尘不染，午后温暖的阳光照着我们，舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走，哈，那是我们最喜欢的黑板报，那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等，我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园，板报右边是队角，里面有一个大花篮，四十八位同学，四十八片叶子，我们就象一家人似的，每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间，一排排课桌椅整齐地排放着，那褐色的桌被擦得干干净净，每天我们都在自己的课桌上认真的学习、作业，不断地吸收着知道的营养。
这就是我们的教室，我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导，在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室！
未来的学校东渡第二小学，仙岳山下的花园式学校，我的母校。二十年后，她又将是怎样的景象呢？好奇的我，拨动了时光机，来到了20年后的东渡二小。啊！为什么眼前是一片葱郁的树林呀？那起伏的波浪是什么？是屋顶，原来，集热管就镶嵌在这波浪形的屋顶飘板上，既美观又实用；屋顶中央还挺立着一棵巨大的向日葵，它就是自动跟踪光电高科技产品；它能收集光能，转化为电能为教室提供能源支持呢，还有利于降低夏季室内的制冷负荷。我走进教室。哇！宽敞明亮的教室里安装着墙面电脑、电视。它们都是用屋顶收集的'太阳能发电的，就连太阳能空调也能摆放在教室里，为学生夏天时提供凉爽。我来到厕所，厕所也宽敞许多了，一次可以好几个人同时上厕所呢！而且马桶里还装了一个有太阳能发电的声音出水器。只要你上完了厕所，准备要冲马桶时，拍两下手，这个出水器听到两下拍手声，自动就会放水冲马桶。这样就不必为找不到冲水器的按钮而发愁了。未来的学校简直就是太阳能技术与建筑技术的完美结合！我情不自尽的竖起大拇指，敬佩的说：“未来的科学技术太发达了！”真希望未来的学校能够快快来到啊！
我的学校很小，但很温馨。
一进门有两棵大杨树，在冬天看起来没有什么用，到了夏天就有了大用场，像一把翠绿的大伞为我们遮阳。
校园中有两幢楼房。校门正对的是主楼，它有四层。一层是一年级的教室，二层是二年级的教室，三层是三年级的教室，四层是四年级的教室，还有老师的办公室和校长室。
校门的右侧是副楼，它也有四层。一层是大队部，二、三、四层是五、六年级的教室。
校门的左侧是我们的“大卫生间”！
操场中间是飘扬的五星红旗，每天我们都围着它跑步、做操、玩耍、嬉戏……
未来的学校有很多高级的设备。
大家都知道洪水能将建筑物冲倒，但未来的学校不会被冲倒，因为未来的`校门不仅仅很坚固而却是用特别的金属做的，校墙也是用合金做的。就算一块重达500吨的大石头从斜坡上滚下来撞到校墙，校墙也不仅不会被撞坏而且学校也不会发生一点震动。
冬天是特别冷的一个季节。但学校一点也不冷，因为学校上方有一种特别的玻璃，这种玻璃会放出太阳光，而夏天这种玻璃会放出凉气。
学校里还有很多机器人。门口有四个守卫机器人。有高度的视力和听力，就算有一粒小小的灰尘，机器守卫都能看的清清楚楚，方圆百里的声音机器守卫都能听见。校园里还有清洁机器人每天把校园打扫得干干净净，一尘不染。学校教学楼上每屋都有两个机器人，如果在楼道上有人打闹了，打架了的话机器人就会开口说话。食堂里也有机器人看着不许插队的规律。
这里面屏水龙头，上面有一个视频机器，只要找到学生的脸上，水龙头就会自动打开。
这些就是未来学校的高级设备了。
觅渡桥小学2号楼四楼左转第一个教室，是我深爱的五（7）班的教室。它就像我的好伙伴一样，陪伴我学习、成长。
迈进坐北朝南的教室，放下书包，坐在座位上，方方正正的四块黑板正对着我挂在东面的墙上。把它们拉开就会发现里面还藏着一台电视机，那是用来展示PPT、看投影视频用的。黑板上方是一面鲜艳的五星红旗，上面那五颗金光闪闪的五角星是那么耀眼，那么灿烂。它们在每一个少先队员的心中闪烁，每当看到它们，我的`心里就会涌起一服崇敬之情。黑板前是老师的讲台，24张课桌整齐地排放在讲台后面，我们44位同学就坐在课桌前读书、习字。上课时，老师拿着粉笔在黑板上写写画画，细心地为我们讲解难懂的知识。我们一个个坐得笔直，认真地听课、做笔记，积极地举手、发言。教室里不时传来琅琅的读书声和笔发出的“唰唰”声。
向北边看去，只见两扇长1.75米的大窗户分列在南北两面，使教室显得更加明亮、更加宽敞。中间的墙上是“竞赛栏”，那一个个红艳艳的“大拇指”告诉我们要努力进取、力争上游。南墙上的“水浒卡片”也给我们展示了施耐庵笔下那一个个栩栩如生、活灵活现的人物。西北角上还有一个图书角，虽然书不多，但同学们仍喜欢去那里借书看。常常一看就会忘记了时间，完全沉浸在那美妙的书中世界里，久久不能自拔。
整个教室里我最喜欢当然是西墙上的黑板报了。看！绿底的黑板上贴着一排彩色的大字：“努力奔跑，做有梦想的秋白好少年”。这句话时时激励着我，成为我追求梦想的动力源泉。同学们制作的形形色色的读书小报也都贴在上面，里面写满了同学们对书本的感悟与认知，给教室增添了一抹亮丽的色彩。画报旁贴着的“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”，时刻提醒我们要做一个文明守法的小公民。特色苑里也展示着同学们优秀的手工作品，让人一看就赞不绝口。
啊，我爱美丽又温馨的教室！
“丁零零……”下课铃响了。同学们正有说有笑地谈论自己的生日会。小红兴奋地说：“我过生日的时候，妈妈给我买了一个大蛋糕。”小军开心地说：“我过生日的时候，是全家人一起过的。”大家你一言，我一语地说着自己的生日，只有在旁边的小明闷闷不乐。
小明默默地回到座位上，两眼望着窗外，想着：我也快过生日了，但是爸妈都在外地工作，没有时间陪我。想到这里，他不由自主得黯然神伤起来。
小军发现小明有些沮丧，就对小红说：“小明的爸妈都在外地工作，我们可以请同学们来为他举办一个生日会。”
于是他们和同学们悄悄商量，要为小明举办一个难忘的生日会。他们还决定为小明准备一个大惊喜。
小明生日那天是星期六，可小军却叫他赶快去学校一趟，小明一边走一边想：小军到底卖的什么关子？周末叫我去学校干什么？
当小明走进教室时，同学们一起大喊道：“小明，祝你生日快乐！”当他看见同学们为自己精心准备的。一切时，他感动得热泪盈眶。更让他惊喜的是，他的爸爸妈妈也在！教室里装饰着许多彩色气球，同学们唱着生日歌，端着一个大蛋糕从外面走了进来。
同学们一起说着，跳着，笑着，一个个都开心极了。小明说：“谢谢大家，这是我过得最难忘的生日。”
我的教室在学校第一栋教学楼的四楼，是整排最西边的一间。
这是两开间的大教室，南北通透。有东西两门，我们一般使用东边的门，西边的门很少开。南边有两扇大窗，北面整排都是半落地的玻璃窗，窗下有宽60厘米的长台，长台上放着同学们带来的鲜花绿植。教室有46张课桌，4个风扇，6只日光灯。
东西墙上各有一块大黑板，关于黑板，我并没有好感。西墙的黑板是给同学画黑板报的，每一次画黑板报，我的手指都会被粉笔灰严重腐蚀，破裂的皮好几天才能复合。东墙的黑板是上课用的，每一节课都写满了字，值日的人总是忘记擦黑板，老师可没少为此发火！
教室里我喜欢的地方就是北面半落地窗下的长台，长台上的花花草草都是同学们悉心照顾的`成果，在春天的暖阳中，盆盆都鼓足劲儿，努力生长。
班级里的座位每两周换一次。根据四季的变换，我喜欢的课桌位也会变化。春天，我比较喜欢坐在最靠南的那一排，因为可以控制窗户，可以第一时间感受到春天的气息。夏天我喜欢坐第二组，头顶就是风扇啊，多么凉快！冬天和秋天我最喜欢第四组，因为从南边窗户吹来的冷风都吹不到我，有那么多人挡在外边，我是不会感到寒冷的；这个位子又能让我在冬日里更好的照顾我的植物。我最讨厌坐在第三组，老师讲课一般都站在第三组前面的电脑中控台前，你拨一拨橡皮啊，弄一弄笔啊，一切小动作都让教师老师尽收眼底，这时老师就会瞪你一下，老吓人了！
看，这就是我的教室！
一天下课了，同学们围在军军和芳芳的课桌旁，热火朝天地议论着自己过生日的情景。
芳芳高兴地说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”军军抢着说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”同学们议论纷纷，只有小明一个人站在旁边，他默默地回到座位上，双手抱在胸前，脸上露出了难过的神情，自言自语道：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我又只能跟奶奶两个人过了。”
小明伤心的一幕被细心的班长军军发现了，他悄悄地对同桌芳芳说：“芳芳，不久就是小明的生日了，但是，他的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以在教室里给他开个生日会。”芳芳小声地回答：“这个点子真好，不过，还要问问同学们和老师同不同意。”于是，芳芳把军军说的话告诉了老师和同学们，大家都双手赞成。
小明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的吹气球，有的在黑板上写祝福语，还有的准备蛋糕
小明终于来了，他推开教室门，被眼前的这一幕惊呆了：天花板上挂着气球，窗户上缠着彩带，黑板上写着祝福语，讲台上放着蛋糕这时，同学们看见了小明，纷纷围了过�
小明感动得热泪盈眶，他含着眼泪说：“谢谢大家，是你们为我过了一个难忘的生日。”同学们听了，都开心地笑了，教室里充满了欢声笑语。
我在中山大学附属小学读书。一听名字就是一所好学校吧。
这里空气清新，环境优美，是学习生活的好地方。我们每天在这里读书，感觉我们的学校很美丽。进了校门，会看到很多花草树木，有很多同学蹦蹦跳跳，可带劲了。再看看明亮的课室，同学们专心致志地看着书，写着字。仔细一听，有同学在读课文，教室就书声琅琅了。大操场上，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的在跳绳，伴随着风儿轻轻拂过垂柳，伴随着风儿，轻轻吹过花草，悄悄地落在身上，我们感到无比的幸福。
在这里，我们认识了不辞辛苦的老师们，也学会了深奥难解的问题，交了很多好朋友，得到许多鼓励。我们都说，学校是成长的天地，学校是知识的海洋，学校是我们的天堂。
学校，我感谢你，感谢那些老师们。我在这儿学到了很多知识，我很幸福。
我们的教室是一个美丽的大花园，一个严肃的考场和一个知识大厅。
虽然我们的教室没有我们的家那么宽，我们的。桌子没有我们的桌子那么精致，但在我看来它们是最漂亮的。走进教室，我看到了灰色的充满活力的书柜和摆放整齐的卫生工具，还有同学们带来的花草，这给教室的窗台增添了许多绿色植物，也给原本孤独的书柜增加了几个朋友，使它不再孤独，也更有活力。图书馆在平台旁边，平台是黄色的。课本、课外练习册、辅导书、听写册和作文册整齐有序地摆放在讲台上。我们教室里还有一台饮水机。饮水机的外壳是白色的，上面画着几朵花。它非常漂亮！
下一步是我们的桌子。桌子排列整齐，看起来像是检查线。它们是我们教室里最美丽的风景。课桌上有笔画的痕迹，是高年级学生留下的。每张桌子都很干净，看不到任何脏东西。课后，课本、笔记本、文具盒和其他本课程的学习用品将放在课桌上。他们都是课桌的好伙伴，他们也被画进了我们的书房。
转眼之间，我已经四年级了，马上就要毕业了，但是我一定会想念美丽整洁的教室，和蔼可亲的老师，团结友好的学生，还有充满岁月痕迹的课桌。
有一天下课了，小军和小红还有其他同学围在一起谈论过生日的事情。小红说：上个星期，我过了九岁生日。妈妈给我买了一个很大很大的蛋糕，我可开心了！小军说：我上个星期也刚过了九岁的生日，那天我们全家都很开心！
在教室一角坐着的李晓明听了，默默看着窗外，心想：明天，我也要过生日了。我的爸爸妈妈在外地工作，没办法陪我一起过生日。生日那天，好想让他们回来陪在我身边哦！
晓明难过的样子被小军看到了。小军忍不住对小红说：李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，他家里只有年迈的奶奶。他马上也要过九岁生日了吧，我们不妨给他一个惊喜。小红听了，连连点头表示同意。随后，小军和小红偷偷召集了班级里的其他同学，悄悄准备着。
李晓明生日那天，同学们早早地来到教室，有人带彩带，有人带彩纸。大家齐心协力把教室装扮了起来
当李晓明来到了学校，走进教室时，看见一教室喜庆的场面，差点误以为是六一儿童节又到了呢。当他得知这是同学们特意为他举办的生日会时，他惊呆了。同学们为他准备了很多礼物，有的同学送给他文具，有的同学送给他最喜欢的书，还有同学送给他最喜欢的彩纸，小军和小红一起还送给他一只生日蛋糕呢！李晓明望着这一切，幸福地笑了，并对着大家说：谢谢你们给我过生日，这是我最开心的。生日了。
这是多么暖心的同学情啊！李晓明会永远记得这个难忘的生日会的。
我们的教室美丽、明亮、宽敞，你们的教室呢？现在我带你们去看一看，瞧一瞧吧！
走进教室你们会看见桌椅排得很整齐，像一个个训练的士兵。同学们坐在椅子上认认真真地读课文。
上课了，同学们坐得端端正正等老师来上课，老师进教室站上讲台，看见同学们坐得很好，老师很开心。老师拿着粉笔在长长的黑板上讲解知识，黑板上面有五星红旗和“好好学习，天天向上。”八个大字。看着这些字就提醒自己要更加认真，教室后面是出黑板报的，这黑板报是老师和同学们一起做完的。上面有卫生与健康、名人名言，成语故事……这些是同学们一起做成的'，有的同学一看大吃一惊说：“真美丽啊！”这上面有书上没有的知识。我们应该谢谢他们。
抬头一看有风扇和日光灯。每次上完体育课时，満身是汗，我们很焦急，风扇说：“你们不要怕，有我在呢？你们只要打开我，就会觉得很凉爽了。”有时候，天渐渐暗下来了，我们要写字和读书就比较看不见，日光灯会说：“你们只要找开我就会很明亮，写字也不会看不见了。”日光灯和风扇谢谢你们帮我的忙。
往左边看是窗户，值日生把窗户擦得干干净净的。打开窗户，清凉的风就会吹来，非常凉爽，让我们更加精神。
教室是我们的好朋友，我们爱你。
时光如梭，光阴似箭。一转眼尖，我来到四中已经5个多月了，虽然五个月时间很短，但在A楼的那间教室却充满着非常多的回忆。
A楼的八年十二班让我怀念，让我想念。还有十几天的时间，我们就要步入初三，所以我们马上就要离开A楼的那间教室了。在那间教室里，充满着我五个月所有的记忆。迈进四中的校门，走过一段小路，到达A楼再上四层就是我们的八年十二班，刚走进门，偌大的教室，先是讲台，往下望一排排就是整整齐齐的桌椅。左侧是又大又宽的窗户，而右侧的扎板上扎满了奖状，值日表以及课程表。
虽然我只在A楼的那天教室待了五个月，但却经历了非常多。清晨同学们的朗读声清脆明亮，中午同学们只静静地低下头努力的学习数学，傍晚同学们静静地听着老师的讲解。在这进教室我们哭过笑过打过闹过，为考试失利而哭，为考试胜利而笑，为一点点小事而争吵打架。所以我想念这间教室，我留恋这间教室。
虽然我很盼望着初三，但也盼望着回到A楼的那间教室，那间教室有着我刚来到四中的所有记忆，所以我向往着那间教室，我热爱人那间教室。
学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！
走近学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！
走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的'香气，还能随着季节的变化自动调整到我们所需要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，用起来可舒服啦！讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人手里都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用电脑来完成，方便吧！
正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！
在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊！
站在我们学校的教学楼大门口观察，我的教室在学校教学楼西边二楼。从梯间向上走到二楼，向右拐就是我的教室门口；向左走几步就是老师的办公室。我的教室下面一楼是一间乒乓球活动室；上面三楼是远程教室。
我喜欢我的教室。为了方便进出，前后有两道门。左右两面墙上对称开着四扇窗户，光线十分充足，即使是阴云密布的天气，教室里也十分敞亮。
教室的长大约8米，宽约5米；前面是一排能够灵活推拉的黑板；中间两块黑板可以向两边分开，露出一大块“白板”；“白板”的正前方有个投影仪，老师操作电脑时，利用投影仪把PPT课件播放给我们看。
我在这里学习快三年了，我最喜欢的是教室的文化氛围。
教室的后面有一大块黑板，用来做“学习园地”，那就是我们全班同学展示才华的地方。每隔两个星期我们就会更换一次主题板报。更换板报的时候，同学们真是八仙过海各显神通了：有的在上面绘画，有的在上面写文字内容，有的在给文章配上艺术字标题，还有的负责把专栏分成形状各异的几个版面……每一期的黑板报都让我们打点得绘声绘色的，不仅仅是外观漂亮，内容也值得观赏。
“学习园地”的上面，有八个十分耀眼的红色大字：“吾生有涯而知无涯”，那就是我们的“班训”。
左面墙壁两扇窗户之间有一个作业展览橱窗。全班同学中，谁的。作业工整清楚、正确率高，就能被选进橱窗展览出来，这对我们每个同学都有鞭策和促进作用。我一直很想自己的作业能进入橱窗展览，所以我每次的作业特别用心。功夫不负苦心人，上次班主任终于把我的作业选进了展览橱窗，这让我高兴得好几天合不拢嘴，心里比吃了蜜还甜！
右边墙壁两扇窗户之间有一块“艺术天地”，这里是我们展示艺术才华的天地。擅长书法的可以写一幅好字插进去；擅长绘画的可以画一幅有创意有艺术性的绘画插进去。平时美术老师留心作业本上谁画得好，就把谁的作业展览出来。
左右两边这两块园地对称出彩，让人赏心悦目！
教室前面门旁边还有一块小小的园地，那里是课程表、值日表、时间表和班主任寄语。与这块园地对称的是《眼保健操图解》和《小学生守则》。教室正前方的黑板上面挂着鲜艳的五星红旗和二十四字《社会主义核心价值观》。
在我们的教室里，还有一个令人十分留恋的地方，那就是后边西北角处，有一个包罗万象的小小图书角。在这里，我们可以尽情地阅读和欣赏各种书籍，课间我们在这里可以畅游在知识的海洋里，或陶醉在好词佳句里面，或沉迷于情节悬念之中，享受着求知的快乐。这小小的图书角，里面的书籍定期更换，我们把已经看过的书籍收起来送到三楼图书室，又把图书室里的书搬下来，放进班级图书角里。一二年级的时候，我最喜欢看的是绘本故事，因为里面有图画；现在我的阅读爱好上升了一个层次，开始对只有文字而无图画的书籍产生兴趣。
你觉得我们的教室怎么样？你不觉得这里的确是一个非常适合求知的天地吗？
一天，我到了未来的红卫小学。
在大门外，有一台机器，我看了看门上的说明书，才知道这是一台指纹扫描机，这个机器把全校所有的师生的指纹都储存了进去，这样，就不怕给陌生人随便进学校了。我按下了机器上的客户按钮，校长就在一瞬间站在了我的眼前，我连忙问校长怎么回事，校长说＂这是瞬间传送器，只要客户按下客户按钮，我就会到客户面前。＂走进学校，我感觉到脚下很软，校长说道＂这是柔软地毯，学生们在这样的地毯上玩耍，即使摔倒了也没事。＂
我跟着校长来到了实验楼下，几个圆形图案摆在地上，校长说＂这是由语音传送画笔画的图案，只要站在圆圈里，说出你要到达的班级，它就能在5秒内把你送到你要到达的班级门口。我说了食堂，它果然把我送到了食堂门口。我一走进食堂，几十张洁白的。桌子展现在我眼前，每张桌子上都有一个按钮。校长告诉我＂桌子上的按钮是用来打开菜单显示屏的，学生们只要按下这个按钮，然后在菜单显示屏上点自己喜欢的菜就行了。＂
接着，校长又带我到各个教室去看看，我边看边想＂未来的科技发展真厉害啊！能做出这么多对人们有益的东西。＂
＂敏敏，敏敏。＂我吓了一跳，原来是个梦，虽然这只是个梦，但我相信这个梦一定
“铃铃铃”下课了，同学们都在教室里讨论自己过生日是怎么过的，红红和小军一起跑到班长小段的桌子旁，问班长她的生日是怎么过的。班长说：“我过生日时，爸爸和妈妈给我买了一个巧克力蛋糕，可好吃了。”红红说：“我生日时爸爸带着我到奶奶家过了生日。”“可是小明的'生日怎么过呢？”小军说，“他的爸爸妈妈都不在家，只有他和他的奶奶在家。”
班长想了想说：“不然我们给小明过一个生日吧！”“好呀！”小军说。就这样他们就开始给小明过生日了。
开始时，班长负责给他买蛋糕，红红负责买生日气球，小军负责买彩灯装扮教室。剩下的同学分成两组，一组去给老师说小明过生日的事，后来老师同意了。第二组负责扫地，就这样，我们分工好了。
可是我们应该把小明的爸爸妈妈叫过来，一起给小明过生日才对呀。后来，老师就把礼物带来了，还邀请了小明的爸爸妈妈。
第二天下午，当小明来到班里的时候，大家已经躲起来了，小明打开门时，教室里黑黑的，一个人都没有。他好奇地说：“咦？同学们呢？上午不是还有人呢，下午就怎么没人了？”突然灯开了，老师和同学们跳了出来，齐声对小明说：“生日快乐！”小明高兴地流下了眼泪，后来爸爸妈妈突然出现在小明身后，小明高兴地跳了起来。
这真是一个最开心、最幸福的生日！
“叮叮叮……”下课铃响了，小红、小蓝和几个伙伴在教室里热火朝天地讨论过生日的事情，只有小明在旁边孤零零地听着。
小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个红色的大蛋糕，上面还有一颗大大的。巧克力，真是香甜可口，美味至极啊！”接着，小蓝说：“我刚刚过完九岁生日，生日那天我们一家欢聚一堂，其乐融融。”
小明听到后，愁眉苦脸地坐在位子上。他想到：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，只有我和爷爷奶奶在家里过生日，真的太没意思了。”
小红和小蓝发现了小明的心事，他们商量着怎么给小明过一个难忘的生日。小红想了一个好主意，她说：“我们可以举行一个生日派对啊！”小蓝连忙点头同意，他们说干就干。
首先，他们在黑板上写了几个大字：“祝小明生日快乐！”接着，他们把小明最喜欢看的书放在了书架上。最后，他们在教室里摆了很多漂亮的气球，教室里看起来焕然一新，充满了节日的气氛。
到了生日那天，小明闷闷不乐地走进教室，却发现同学们都在对他微笑，他转身看到黑板上的祝福，热泪盈眶，笑得像花儿一样。
大家给他准备了一个生日蛋糕，为他唱了一首生日歌，还有几个同学给他送了精美的生日礼物。小明很久没有这么开心过。
这真是一个快乐又难忘的生日啊！
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会以为这是公园，错了！这是将来的课堂。
将来课堂的修建材料可都是高科技产物，它的特点是：一轻二薄三坚贞。课堂门口有一个微型按钮，能随着人数窜改课堂内的巨细。
课堂的门可不通俗了，它具有防盗功用，门外面有一台微型电脑，只需这个班的指模，寂静地摸一下锁，门就会主动掀开。如果你定时到校，门上就会有“接待你”三个字，如果你迟到了，门上就会有“你迟到了，下次请注重”几个字。
墙壁可以随时变更颜色。下课了，墙壁就变成了绿色，可以放松一下疲惫的。大脑；下课了，墙壁就变成了蓝色，可以使你上课时不再重要。
最分外的要数座椅了。桌子可随着你的身高主动升降，如果你上课时不注重听讲、坐姿不规则，椅子就会细微的晃悠，直到你坐姿规则了为止。这个时候黑板也‘下岗’了。教员只需坐在椅子上按动课桌上的电脑，经过历程大屏幕给同学们授课。
这便是将来的课堂，同学们：将来的课堂不是梦，随着迷信的生长，只需本人们刻苦钻研，担当摸索，将来一定会有如许的课堂。
我们的教室坐北朝南，前后各有一扇大铁门。推开前门，首先映入眼帘的便是那块老师经常在上面板书的长方形大黑板，正是这块大黑板，让我汲取了无数的知识。黑板的一角挂着朱老师平时用来画图的三角板。黑板右边的墙上则张贴着同学和老师的作息时间表和课程表等表格。
黑板的正前方就是老师平时放书和教材的讲台了。每天的值日生都会把讲台擦得一尘不染，讲台上整齐的摆放着黑板擦、教鞭、粉笔和一盆外形奇特别致的仙人掌。
讲台的前面是四组摆放整齐的课桌椅，桌面很干净，没有“三八线”之类的东西。教室的西面墙上也挂着一块同样的大黑板，不过，这块黑板是用来出黑板报的。每个月章涵玉都带领同学们出精彩的黑板报。黑板报的左面是卫生角，那里摆放着拖把、扫把等劳动工具。正上方墙上挂了一个漂亮的`电子钟，这个钟陪伴我们度过在教室里的每一分，每一秒。钟的两边依次贴着八个鲜艳的大字：“说普通话，写规范字。”
教室的两侧各有三扇窗户，窗户边的墙壁上贴着《弟子规》中的一些片段。东北角本是大家的图书角，但是非常遗憾，如今已经变成了“植物角”，摆满了一盆盆绿色植物，净化着我们身边的空气。
就是在这个充满了书香味的教室里，我每天读书、写字，与同学们交流、讨论。
我爱我的教室！在这里，我不仅学到了很多对我有用的知识，还明白了很多做人的道理。并且这里有我的朋友，我敬爱的老师，我在这里的每分每秒，都是无比快乐的！
教室是知识的海洋，教室是我们的乐园，教室是我们的伊甸园。
在教室的东面是一块人工绿的黑板，那是我们汲取课堂精华的地方。老师在上面的字迹是我们应该记录的地方，那是我们的智慧来源地。在黑板的前方，有一个“L”形讲台，每当上品德课时，那里就是我们展示才艺的地方。老师在讲台前耕耘，我们在座位上吸收，那是师生间的对话，用心来沟通、对话。在讲台旁有一台大背投，那是我们休息放松的地方，是让我们打开视野的天窗。北面的一大堵墙被几扇窗占据，那是给我们带来绿意的窗户。在墙上贴着我的书法作品，让我们的教室变得古色古香。在教室的后面，有着一块深蓝色绒布钉板，那是我们创作的天堂。在南面的墙上有一块钉板，上面有36只小雏鹰，那是让我们展翅飞翔的起点，也是让我们竞争的地方。
在靠近门的地方有个书架，上面整齐的摆放着几十本书，每本都有知识，每本都有能量。
这就是我的教室，一个充满诗意的教室，一个美丽的教室！我要让她一直美丽地绽放笑容。
一天，碧空如洗，万里无云。三年级三班的教室里，小兰和小泽正在讨论自己的生日多么好，小兰高高地仰起头：“我过生日时，妈妈给我买了一个大蛋糕！”小泽也不甘示弱：“我的生日是全家人一起过的`，团团圆圆。”同学们也都你一言我一语起来，唯独有一位同学默默地回到了座位上。这位同学就是小明，他也要过生日了，可是他的爸爸妈妈都在外地工作，可能回不来了。
小明越想越伤心了，忍不住哭了起来。小泽知道了这件事，推算出他的生日是星期五，便和小兰、同学们、小明的父母商量了一下，最终决定再寻求王老师的帮助。转眼间，小明的生日那天到来了！这天，小明正闷闷不乐地走在楼梯上，突然，他被王老师叫住谈了30分钟。这时，教室里的那阵手忙脚乱他可浑然不知。
突然，上课铃响了，他和老师三步并作两步上了楼，当他推开门时，心里一阵温暖，同学们异口同声说：“小明生日快乐！”他没有同桌，平时也没人和他一起回家，但今天，他们惊呆了：他和他旁边的位置已经被‘掩埋’了。这时，小兰送上了蛋糕，小泽送上了花朵。当他和同学们说说笑笑时，他看见两个身影正朝他挥手，他和同学们跑过去一看：爸爸妈妈赶了回来给他过生日。大家又一起喊：“祝你生日快乐，小明！”小明十分高兴：“这是我过的最难忘的一次生日，我简直太开心啦！”