在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？
我的语文老师，张，是我们的班主任。她身材矮小，身材苗条，黑发，眼睛明亮健谈。当我们安静地学习时，张老师的眼睛里会充满微笑，看着我们，好像在说：“嗯！这是一个爱学习的好孩子。”
张先生的演讲独特、幽默、有趣。我们很享受。学生不明白的`地方，张老师总是耐心地解释，直到学生明白为止。记得有一次，我们学的一个词就是场，老师说：“同学们，你们觉得这不是像两个太阳（太阳）并排站着，还是像四个小口（嘴巴）一起讨论问题？”如此生动的比喻使我们很容易记住“天”这个词。不久前，我们在课堂上讨论了密林和蜂蜜。我作词时经常把这两个词颠倒过来。张老师注意到这种情况，轻轻地走过来对我说：“别担心。你看山上长着茂密的森林。它与山有关，所以它是“山”字的底部。蜜蜂是一种靠采集花蜜为生的昆虫。它与昆虫有关，是“昆虫”的基础。这就是美音和蜜蜂两个同音词在构图上的区别，我一下子就明白了。
张先生是我们心目中的好老师和好朋友。我们都很喜欢她。
当我在舞台上跳起优美的舞蹈时，当我的舞蹈表演获奖时，我都会深深感谢我的舞蹈启蒙老师——孟老师和魏老师。
孟老师是一名和蔼可亲的女老师，但一开始教我们跳舞，似乎就像变了一个人样，声色俱厉的要求我们把每一个细节都要做好。还记得有一年，我因为不会翻前桥而想退出这个班。孟老师听说了，就来找我谈话。老师听了我的话之后，就说：“孩子，练舞蹈是很辛苦，一两个动作不会也是常事，只要努力用心的练习，老师相信你一定能把它做会的。”
我听了老师的话后，似乎又有了希望，就对老师说：“老师，要不然以后每次下课您多扶着我练练吧。”从那次课后，我就开始发奋练习这个动作，摔流血了也接着练。功夫不负有心人，现在，我终于做会了这个动作，而且行云流水。
而魏老师是一名男老师，也是他教会了我第一个基础动作。
那次我才第一次加入这个团体，还不知道什么是舞蹈，魏老师就开始教我们的一个动作——搬腿。那时我还搬不起来，而现在我却能搬到170多度，站在那里1——2分钟。
谢谢您老师，是您让我在舞蹈的道路上越走越远，是您好让我懂得了坚持不懈，永不言败。谢谢您，老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
她有这一头长长的头发，细细的眉毛，下有一双明亮的双眼，细小的嘴唇，她就是我的启蒙老师——贺老师。
贺老师她对我们很严格，也很好，对我们的学习抓的很紧，她的严格教育，让我们很好的学习，上课时，把我们不知道的问题全部弄懂，让我们不会落后，只要落后的，老师会把同学叫到家里去补习，让他有进步，不会落后。记得有一次，我的成绩不断的落后，最后到了全年级倒数第一，老师怕我会跟不上来，或毕不了业，就每周星期六把我叫到你里去补习，天天吃你的，带哦了最后，因为天气不好，家上来来去去不方便，就把我叫到你家去住，到了现在，我的学习慢慢的进步了，你才放心了一点。你不只对我这样，对每个同学都上一这样的。你的情我不会忘，我会好好学习，不会再要你这样来为我辛苦了。这就是我的启蒙老师——贺老师。
我的启蒙老师是谁，把无知的我领入知识的世界？是谁，把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友，变成一个会阅读课文、会算加减乘除法的。二年级小学生？是她。她就是我的启蒙老师王老师。
王老师，中等身材，有一头棕色的卷发，一对灵敏的耳朵，一张洁白的瓜子脸，一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的巧嘴巴。王老师对我们要求非常严格，我们的每一个错误都逃不过她的眼睛。
记得有一次，我的语文作业没有交，王老师来到我面前，一双严厉的目光注视着我，问：“你的语文作业呢？”我不敢看王老师，把头低下，声音比蚊子的叫声还要小：“忘记带了……”这时，王老师的目光更加严厉了，问：“真的没有带来吗？”我心里紧张极了，只好承认 王老师用严肃的目光看着我说：“赶紧把作业补上。”
每当我在画画的时候，就会想起我的美术启蒙老师。她教会了我怎样才能画一幅好画，让我知道了绘画的乐趣。
我还记得第一次上美术的时候，老师教我们画棒棒糖，可是我没有画一笔，而是一直在哭，哭的声音越来越大，还一直在叫妈妈，那哭声可以说是惊天动地、震耳欲聋。这时美术老师走了过来，用她那温暖的手，抚摸着我的头慈祥的说：“乖！你看妈妈就坐在外面，你画完画就可以去找妈妈了。”我慢慢平静了下来，不再哭喊了。美术老师握着我的小手，画了一个蜗牛壳的形状，又画了一个小木棍，然后拿了一盒水彩笔，说：“你现在可以给这幅画涂颜色了。”这幅画画完后我就高高兴兴地去找妈妈了。这幅画也成了永久的纪念。
还有一次是我在画线描的时候，因为那时候我很小，记得那是我第一次画线描，我不知道从哪里下笔，那时我胆子不敢去问老师，就只好自己看着那幅画慢慢地琢磨，没一会儿，美术老师就走了过来，看着我苦恼的样子，就来帮忙了，老师的指点对我特别有效，我很快就把这幅画画完了。
在我每次画画的时候，我就会想起我的美术启蒙老师，我特别感谢她，在我幼小的心田里播下美的种子。谢谢你，我的美术启蒙老师！
说起我的经典启蒙老师，大家一定会很好奇，因为她造型小巧精致可爱，语音甜美清脆悦耳。你可别小瞧了她，等你放入卡片时，她就会认真而又负责的教拼音、数字或者各种动物的名称。她是一台儿童型电子学习机，是我儿时最喜欢的东西。
在柜子的角落里，我又找到了它，只见它静静地躺在那里，上面的卡通眼睛俏皮地向我眨着，好像对我说：“好久不见，最近好吗？”我十分珍爱的把她捧在手心，看着她，我的眼眶渐渐地湿润了，想起它陪伴我走过的儿时岁月，我的'心就会激动不已！按下电源开关，她居然又发出了那久违而又清脆的音乐声，一阵音乐声过后，只听见她又向我提问：“小狗在哪里？”我按下去，她说：“对了，你好聪明！”
小时候，她就是这样一遍又一遍地鼓励着我，她的声音就像那一朵朵可爱而又鲜艳的花儿尽情地绽放在我成长的道路上，陪我走过了那段童真而又难忘的岁月，我认真仔细的把她擦拭了一遍，又放回了柜子深处，我要好好地把她珍藏，因为她是我最认真、最负责、最给我鼓励的经典启蒙老师！
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师。
安老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。郑老师教我们班的语文课。每一堂课他总是让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来，教我们做这样题的思路，怎样去理解这样的题型，让在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，郑老师就当堂表扬。郑老师讲的课丰富多彩，那些题好像一个个大大的磁盘，而我们自是那小小的磁铁，我们深深地被吸引住了，每当郑老师上课时，同学们每次都聚精会神地听讲，像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
老师还十分关心我们的学习成绩，郑老师在讲课时，当发现一些溜号的学生，然后老师就会问那个同学，“老师讲的你会吗？你给老师讲一遍！我听听！”当然，那些学生肯定不会，老师只好又讲一遍；当每次考试成绩下来的时候，老师总会问一些没考好的同学“你那些题不会呀？我来给你讲一下吧！”有时还在班里讲一些学生不会的题；当有些学生没有带数学作业卷的时候，老师会说“你先和老对看一张卷，等我讲完了，我再给你一张卷子，看你能不能做全对！
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的郑老师了。但我永远也不会忘记郑老师传授给我的基础知识，永远也忘不了郑老师给我的教诲，他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
打开记忆的大门，我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌，耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师――邻水中学实验学校的黄利芬老师。
黄老师有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。她个子不高不错哦，但走路特别有精神；她的普通话讲得很标准，上课时带几分幽默感，让我们在学习中感受到轻松愉快。
黄老师有一双会“说话”的眼睛。一次黄老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说：“勇敢些！甘一杉，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。
黄老师还很关心我。记得有一次上舞蹈课，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黄老师知道后，买上水果立即赶往我家，她关切的问到：“甘一杉，摔疼的吗？坚强些！在家好好养伤，落下的课程老师来帮你补。”听到老师温暖的话语，我的泪水禁不住涌了出来。这就是我的启蒙老师，一个关心学生的好老师。
时光如流水，转眼之间，我已是二年级的学生了，这两年里，我的一点一滴的进步都离不开我的启蒙老师，鹿老师我记的上一年级时我什么都不懂，什么是教室？什么是课堂？上课该怎样听，才能学的快，记的牢，鹿老师先让我们能做得住，不东张西望，再做到听课“三到”心到，眼到，口到，通过老师的教导，我明白了什么是学习。我的老师非常好看，长长的黑发，圆圆的脸，脸上带着一副眼镜，看上去很斯文，也很有学问。
一听老师说话，有时她就是活泼开朗的大女孩，有时是一位老师，也有时是一位妈妈，和我们玩的时候便是姐姐和朋友，但是上课时表情却非常严肃，让我们不自觉得就认真学习了。记的一年级的时候，上语文课上没认真听讲还传纸条，被老师发现了，只是没收了纸条，没有批评我，我心里暗自高兴。中午吃完饭我准备和传纸条的同学上图书室看书，但被老师叫到办公室，她指出我们的错误，也给我们讲了许多大道理，通过老师的批评和教育，也认识到自己的错误，也明白了应该怎样上课。老是还鼓励我加油学习，做品学兼优的好孩子，我相信我会做到的。
老师不但在学习严格要求我们，在生活上也无微不致地关心我们，我生病了，给我喂药，中午吃饭时不让我们挑食。我的生活是一张空白的画纸，我相信有了鹿老师这样的启蒙老师，我一定能在，这张图画纸上谱写出色彩斑斓的人生。
打开记忆的大门，总能显现出她的容貌，回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师—唐老师。她有一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。唐老师的眼睛是会说话的“信使”。
一次唐老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说：“勇敢些！张思捷，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时，一位同学不小心摔倒了，正好被路过的唐老师发现了，她立刻上前把那位同学扶起来，关切地问到：“摔疼了吗？”并帮她处理好伤口，然后把好送回了教室。这就是我的启蒙老师，一个关心同学的好老师。
启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是在这张纸上的内容，画成什么样的就是什么样的，再也无法抹去。
我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双“千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。
相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。记得那是我刚上一年级，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，高老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！
第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。
天下哪有不透风的墙。有一天，我又没写作业，被高老师知道了。我心里害怕极了，心里想：“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没有没骂我，耐心地在班级给我们讲起了故事：从前有一个孩子，他的爸爸妈妈为了养家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，为了让他读最好的学校，把他送到城里来读书，可是他却不写作业！”高老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？”同学们异口同声地回答：“不对！”……
下课了，我去办公厅找高老师，对她说：“老师，我再也不敢没写作业了！”高老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让父母失望的……”
高老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我的经典启蒙老师。
在我六年的小学生活中，一共有过三位班主任，她们都给予了我很多帮助。而我的启蒙老师——梁老师，我更是将她记在了心里。
梁老师是我一二年级时的班主任，也是我那时的语文老师。她对我们很好，上课时不用正襟危坐，只要认真听，不捣乱，就可以比较随意的靠在位置上。这样一来，我们班的师生关系变得更加融洽，上课也能很好的互动。
记得开学第一天，一年级的老师们要选班长。其他五个班的老师决定让成绩的同学来当。此时，梁老师却让我们每个人叫一声，谁的声音大，谁就当班长。最后，孔悦然荣登班长的职位。于是，梁老师的印象便深深地印在了我的脑海中。
梁老师还有她自己的奖励政策。表现好或者做作业认真的同学会得到一张印有大拇指的小卡片，小卡片集得多的同学就可以向她兑换一本书。
随着兑换次数的增加，书内容的含金量也会随之递增。渐渐地，我们班的人养成了爱读书的好习惯，对书也有了一种渴求感。由于在这种良好的氛围中学习，我们班的学习成绩居于全年级第一。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，梁老师！
她，中等个儿，五官精致，皮肤白皙，总是扎着干练的马尾辫，弯弯的眉毛下，一双眼睛温柔而迷人，严起来，有一股自内而外的“厉”，笑起来，又是如此可亲而富有魅力。
她，是谁呢？
她，就是我的语文老师——程桂芳。
她，上课生动有趣。悦耳的声音抑扬顿挫，表情丰富，动作优美，课堂氛围十分活跃，身上好像有巨大的“磁场”吸引着我们，上她的课，想“走神”都是件很难的事。
她，待人细心体贴。低年级的我们，还比较年幼，程老师就像照顾自己孩子一样无微不至地照顾着我们。谁有个感冒发烧，她就时不时走到面前摸摸头、提醒多喝点水；谁有个磕磕绊绊，她就特别紧张，跑到面前拍拍土、检查有没有受伤；谁有个情绪低落，她就会敏锐地发现，走过来跟你说话，抱一抱，鼓励鼓励……她是老师，更像是我们的妈妈。
她，业余爱好广泛。程老师是一个对生活充满热情的人，业余爱好特别广泛。在我的眼中，她是一个琴棋书画，样样精通、文武双全的人。尤其是她的广场舞跳得太好了。暑假的每天晚上，她都和学校的老师们跳广场舞，我每天都跟着后面跳，“偷学”了不少舞技，跟老师学广场舞让我暑假充满了乐趣。
她，生活勤俭朴素。程老师总是衣着朴素，但端庄大方得体。她也总是教育我们要勤俭节约，养成良好的生活习惯。她的女儿漂亮聪明乖巧，学习特别好，从不乱花钱，是我学习的榜样。
这就是我最爱的启蒙老师——程老师！
人人都会有启蒙老师，所谓的启蒙老师简单来讲就是教我们知识和道理的老师。那么有人会问：那我们每个人不是都有很多吗？没错，每个人一生有很多启蒙老师，可是让你最难忘最感激的只有那几个吧！
我最感谢的启蒙老师无疑便是我的小学英语老师和我们现任的班主任了！我们的现任班主任就是张老师，她教我们六（3）班的语文。平常我们班发生的大事小事都由她管，想必有些人会想：这也管得太严了吧！可我却不这么认为，我认为张老师一个尽职尽责的好老师。� 可是那一次我让她失望了。那是在四年级上册的时候，我的组长钱亦可发现我有好多作业没写，于是便去“上报”老师。徐老师知道后便“急召”张老师回来。后来，我就被批评教育了一番，虽然这让我很没面子，不过我还是服气的，因为这毕竟是我的错。由于我犯下了滔天大错，所以我想借助这篇习作，认真的忏悔，郑重的'向您张老师道歉：老师，对不起！启蒙老师的教诲我会牢记在心的！与此同时，我便要向我的启蒙老师们道谢：老师，谢谢你们的教导！谢谢你们的培养！谢谢你们的关心！我一定不会辜负你的期望的！
我的启蒙老师是我的奶奶，奶奶是一名人民教师，平时的奶奶是和蔼可亲的上课的时候，喜欢戴一副银边的眼镜，他有很厚很厚的教案本，她总是喜欢提前将课备好，是一位最好的老师了。
当我还很小的时候，经常和大娘家的哥哥姐姐一起到奶奶家去学习，奶奶喜欢给我们讲作文，讲数学的秘密，给我们朗诵课本上最美的篇章，我最喜欢夏天在奶奶家的葡萄架下听课，偶尔累了伏在桌子上凉凉爽爽的，丝毫无压力，现在还在想念那是的安逸自在。说奶奶是我的启蒙老师一点都没有错，奶奶教会了我们很多东西，教我们怎么做好孩子，怎么有礼貌，怎样分清婶婶和嫂嫂，她教会了我们怎么去学习，怎样将无尽的爱送给她的孩子们。记得有一次我们没有按时到她那里去学习，奶奶罚我们抄叁字经，在不上课的时候我叫奶奶，在学校的时候，她是所有人的老师，但奶奶还是奶奶，永远爱着我们，老师就是老师，该对我严厉的时候还是那么的严厉，这就是奶奶最可爱的地方吧。到现在，最难忘奶奶那口齿清楚的朗诵，最难忘因为我们调皮她生气的脸，记得奶奶给我们切的大西瓜，怀念着奶奶。
如今，奶奶已经煺休了，在家含饴弄孙，享受着天伦之乐，她是否会对着小孙子讲讲以前我们学过的诗，我们朗诵过的文章，我们一起学唱的歌谣，依旧想念你啊，我的奶奶，最敬爱的启蒙老师。
你一定不知道我小的时候吧！告诉你我小时候上课的时候总是不听课，不举手，不发言，就在桌子底下玩，后来老师就把我调到了后面坐，她还鼓励我举手，一开始她不叫我回答问题，后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手，老师就叫我回答，说错了也没关系，慢慢地我就想听课了，注意力也集中了。后来老师还让我站起来给同学们读课文，同学们都说我读的好。过了一段时间，同学们把我选成了组长，我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师，老师看着我一天天的变的爱学习了，非常高兴。我的老师不仅教了我知识，还教了我做人的道理，我非常感谢我的第一位老师！看见了吧，这就是“我的经典启蒙老师。”
业余时间，我站在教室的阳台上往外看。我的眼睛不仅仅被对面的树吸引。今年春天，黄澄澄的叶子挂在那棵树上。随着微风吹来，它们展开翅膀，在半空中旋转。虽然现在是春天，但我着迷得好像是在秋天。
看着这棵大树，我不禁想起了我的启蒙老师，刘老师——。我学跆拳道的时候他是我的导师。
他留着刷子一样的平头，脸红得远远的，脸上挂着铜环一样的眼睛。他总是喜欢穿蓝色的运动服，总是很干净。
他像对待自己的孩子一样对待我们。我深深记得，五年级的时候，我刚刚学了跆拳道。当我去跆拳道馆的时候，受到了他的——老师刘的迎接。他笑着看着我，把我带到哥哥姐姐面前，让我自我介绍。在那里，我感到像在家一样温暖。因为平时不怎么运动，那天刚到就扭伤了脚。刘先生知道后，从背包里拿出药油，给我敷上。时不时问我疼不疼，跟老师说疼不疼。我摇摇头说不疼。那时候他和我爸一样关心我。
后来练累了就跟刘老师说，不想练了，好累！我以为老师会批评我。但他只是轻轻地在椅子上坐下，然后对我说：“不管你做什么，都不总是一帆风顺的，孩子。三百六十行，每行第一秀才。但每一行都有硬的一面，尤其是选择这一行的时候，更要加上“更多”这个词。做好这件事并不容易。关键是看你愿不愿意努力。”他美丽的文字丰富、真诚、柔软、甜美，就像田野里的春风带着花香吹进我的心里，让我陶醉。他的话深深地刻在我的心里，我永远不会忘记。
之后我努力学习，努力练习。最后被老师表扬了，老师每天笑的越来越灿烂。但后来我升到了六年级，却再也没有去过，因为要迎接入学考试。
放学后，我站在大树下，落叶从树上飘落到我的脚下，第一个老师的声音和笑容出现在我的眼前。我仍然记得他的声音和微笑。
老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十二个春秋过去了，许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了，但她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以忘记。
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
回首往事，有许多她的点点滴滴，� “等一下走。”她说。接着，又拿出一个海宝，塞在了我的手里。
“真不错啊！”我喃喃自语道。看着这个梦寐以求的海宝，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢！”我的感动尽化为这两个字，看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：“好好努力吧！”我捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
在这五年中，老师给予了我无尽的帮助与温暖。她让我变得更加自信、更加阳光。她教我怎样做事，怎样做好一件事，怎样做好一个人。为了我们，老师呕心沥血，费尽心思。几根银丝在她那乌黑亮丽的秀发上十分耀眼，几道皱纹慢慢爬上了她的额头。
这便是我的启蒙老师——李老师。
也许，岁月能模糊她在我脑海中的影像，但那一句话，却早已成为我人生的座右铭。
老师啊！您犹如红烛，燃烧着自己照亮别人；您犹如春蚕，吐尽银丝赠他人御寒；您犹如塑匠，塑造美好的灵魂。老师啊！你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，智慧的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。
老师啊！没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，哪有今天的我，愿您永远是春的使者，把春的阳光洒满人间。
岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活转瞬即逝。在即将毕业的日子里，我怀着激动和不舍的心情，感谢着我的启蒙老师——秦老师。
2015年，我进入了羊子巷小学。那时，我还没上幼儿园大班，所以，我必须接收测试。给我测试的人正是秦老师。秦老师说我很聪明，于是，我进入了秦老师带领的班级——一（2）班。秦老师对我们很亲切，使我一下子就爱上了秦老师上的语文课。秦老师就像对待亲生儿女一样对待我们。她手把手的教我们写一、二、三、四；她耐心地叫我们唸a、o、e、i、u；她一字一句地教我们唸小时不识月，呼作白玉盘。
记得在二年级时，我们在人民公园开展秋季运动会。那时，我有一个200米的项目。跑前半段时，我还充满了信心，可跑到四分之三时，我就累得上气不接下气了。是秦老师，在观众席上拼命地为我呐喊加油。我听到了那鼓劲的声音，想：我不能为班级丢脸！于是，我打起了精神，像离线的箭一样朝终点奔去。快了，快到了，跑完了全程！虽然我只得了第五名，但我还是很高兴的。
我以前不爱写作文，一听到要写作文，我就很害怕。秦老师看出来了，于是，她把我介绍到了她的作文班上去。作文课上有很多的好词好句，秦老师要我们抄下来，说写作文时可以用上。由此，养成了我上课抄笔记的好习惯，多亏了她，我现在不会怕写作文了。
“随风潜入夜，润物细无声”，秦老师的默默无闻、无私奉献已经被我铭记在了心中，永远无法忘怀。
我的老师有很多，可我的启蒙老师张老师让我明白了很多道理。
她是一位性格活泼的人，一双明亮的眼睛炯炯有神，一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊，可是如果凶起来，头上就好像顶着一个熊熊燃烧的火焰，同学们既爱她又怕她。
记得有一次，我的作业写的很乱，还有的地方用橡皮擦没擦干净，就直接又写上去了，十分脏乱，字写的也很难看，比起我以往的作业差了十万八千里。那天放学，同学们都走了，可张老师却把我留了下来，让我慢慢的一笔一划的重新写了一遍作业。最让我记忆犹新的是，当时张老师并没有丢下我自己走了，而是陪我一起写完了作业。当我把工整的作业写完交给老师的时候，张老师欣慰的笑了。并语重心长地对我说：“你这样的学习态度时好时坏，等上了高年级该怎么办呀？”老师还告诉我：“要学我们就专心的学，要写我们就认真仔细的写。要玩儿我们就痛快的玩儿，你的学习生涯还很长，你现在只是步入了一个最初的起点，如果就这样下去你会怎么样？”我听了张老师的话羞愧的低下了头。
就是张老师的这句话让我时刻记在了心里，随着时间的慢慢推移，我明白了一个道理。不管做什么事情都要认真对待，一步一个脚印。不能草草了事。当时张老师的话在我心中埋下了一颗种子，这颗种子现在已经生根发芽，我坚信它
时光如流水，转眼间的功夫，我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师，但是最令人难忘的还是语文启蒙老师――罗老师
老师，您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行；老师，您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师，您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。罗老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，罗老师就带头鼓掌，向他祝贺。罗老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
罗老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。罗老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”罗老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它还像火光，能暖人心窝！
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的罗老师了。但我永远也不会忘记罗老师传授给我的基础知识，永远也忘不了罗老师给我的教诲，她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。