关于知足幸福的演讲稿五分钟汇编30篇

关于知足幸福的演讲稿五分钟(通用30篇)

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇1

盲人啊,你的幸福在哪里?我为你失去光明而感到惋惜。健全人,别为我担心。没有光明,我同样可以拥有幸福,因为它一直在着在这,就藏在我的感官里。

幸福的踪迹,藏在感官里。我感受到了骄阳似火,使我的皮剥了几层的燥意;也有阴雨霏霏,连月不开的潮湿,使我窒息地感伤;更有雷声轰隆,阵阵凶猛,使我向往的勇敢。

幸福的踪迹,藏在感官里。我感受到了风儿轻轻地催促着我,太阳暖暖地抚摸着我,草丛样样地摩挲着我。

幸福的踪迹,藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的脚下匆匆地流过,朵朵花儿在我腿下忽而绽放,片片蝴蝶从我的脸颊擦身而过,小小的麻雀在我的头顶上叽叽喳喳。

幸福的踪迹,藏在感官里。我感受到了象征生命的热烈奔放的红色,象征大海的宽容忧郁的蓝色,象征雪花的纯洁冰凉的白色,象征黑夜的宁静深沉的黑色。

幸福的踪迹,藏在感官里。我感受到了母亲亲切的呢喃,父亲无言的拐杖,外公怀旧的念想,外婆慈祥的绣花针。

幸福的踪迹,藏在感官里。我感受到了带有弧度而又甜蜜的笑意,止不住而又苦涩的悲伤,留不了而又放不下的无奈,以及希望他人留在身边而又害怕他人难过的爱,还有得不到而又渴望光明的坚持。

在一个一如既往的清晨,我仍然会在母亲的呢喃,无言却散发着父爱的拐杖出门。在秋叶飘零的早晨,我仍然会带着微笑,继续感受着这熟悉又陌生的一切。

即使,我的世界里存在黑暗,存在瑕疵。

但这一切一切的感受,已经说明我抓住了幸福的踪迹,没有放手。这一切的一切,无处不透露着幸福,散发着幸福。

所以健全人,别为我担心。当你们努力地在追寻幸福的踪迹时,其实幸福就在身边。你感受不到,只因为它太细小了。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

似乎在转瞬之间,我们在忙碌之中又共同走过了一个岁月轮回。共同艰苦奋斗的日子里,我所做的每一项工作,可以说是实实在在的展现在每个人的眼前,我就不多说了。而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的,因此,我就想跟大家说说我的心里话,没经过太多加工的大实话。有不当或是欠思考的地方,还请大家多多包涵。

一、坚持最初的工作定位不改变

初接此项工作时,我就把德育处的工作定位为“服务、督导、协调”,经过第一年的探索与实践,我感觉这个定位还是比较恰当和准确的。因此在这一年中,我仍然以这个定位来严格要求和约束自己。

我觉得要想将一项工作做的出色,必须要有规范的形式,然后将形式行之有效的开展下去,使其能够为工作的效率服务,只有这样才会取得应有的成绩。因此安排每项工作之前,为了实现最好的活动效果,我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及能力范围,协调好各个级部的力量,然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑,最后才将要求下发给各个级部和各位老师。我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势,尽量做到让老师们能够非常清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终,在具体地实施过程中,我会努力做好老师们的后方服务工作,并按照此项工作一开始时制定的要求,完成督导检查的工作。服务的另一层含义是为领导服好务,不管是自己份内的工作还是临时安排的紧急性任务,我都要求自己认认真真地完成。

总结自己一年的工作,我可以坚定的问心无愧地说:自己真地是全身心的投入了工作。俗话说:“人无完人”,我也不是一个完人,而是一个存在很多缺点和不足的俗人,或者更准确的说是一个感性多于理性的女人。因此,有时面对比较复杂、紧急性的工作时,面对老师们对某个问题的争执时,大脑便时常会发生短路现象,发点牢骚,说点怨言,甚至面部表情出现了非常明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法控制的最真实的内心变化的表现,过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地希望各位领导能够体谅我的心情,同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。

二、繁忙工作中体验成长的快乐

在这个岗位上的第一年是我探索、学习、打基础的阶段,而今年就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化,一是似乎比以前健谈了;二是安排布置工作时的态度更坚定了。是的,确实是这样的。

人们常说“环境造就人”,现在我觉得“对待工作的态度更容易造就一个人,改变一个人”。要想干好自己所负责的工作,必须要站得高一点,看得远一点,自信多一点,学习刻苦一点,付出多一点。正是这种想法促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒惰情绪,把每一项工作都当成是一个展示自我,促进自我成长的机会,多一份体验就多一份收获,正是一次次专注而认真地工作,促使我实现了这个转变。

这一学年,我们学校的工作是一项接一项,每一天都是忙地团团转。老师们更是这样,因为很多地工作最终还是要老师们来具体操作和实行的,其实每一项成绩的取得那都是老师们的努力付出,全力配合而取得的。在下达每一项任务时,像前面所说的,我虽然是经过了反复地研究和思考,但要让每位老师都觉得100%的满意和合理,那也是不现实的。因此,我很希望老师们能够及时地提出意见和不足,使我们的工作能够顺利地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局出发,一旦制定也是不能随便改动的,还希望老师们能够体谅。

三、共同携手迎接新的工作

风风雨雨中我们又共同走过了一年,闭上眼睛细细地品味一番,脑海中留下的更多的还是幸福与快乐。能够在一起工作几年,十几年甚至几十年,这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子,还会繁忙,还会压力重重,还会争争吵吵,但只要我们携起手来,彼此之间多一些帮助,多一些体谅,相信再苦再累的日子我们也会过得快乐而充实。

最后我在这里向各位领导及老师们保证,我会一如既往地努力干好属于自己的工作,也真诚地肯请老师们能够及时给我指出不足,让我们的每项工作少走弯路,做出实效。

谢谢大家!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇3

——践行中国梦

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。中国梦,需要一个个鲜活的生命去承载,去起航,唯独拥有生命,一切才会变得美好。有一种蛾叫做帝王蛾,之所以得此名,是因为它长着一对长达几十公分的翅膀,大得与它的身体不成比例。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的,当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的殉葬品。有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得了救助而见到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小的茧洞是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅高飞,人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。飞吧!生命中永恒的灿烂!

帝王蛾用自己强大的生命的力量去冲破一切的困难险阻,我们人何尝不这样呢?有些人以为受到一点点挫折,一点点压力就受不了,可这根本算不上什么!只要有生命的存在,生命的气息,这个世界就是有文明的,有感情的,美好的。即使坎坷,即使人生道路布满了荆棘,你也一定要挺过去,谁的成功背后没有汗水的挥洒,心血的倾注,心灵的支撑!生命是一切成就的奠基的基础,若无了生命,世界就是一片死寂。最后就是中国的人命!在民国时期,你是耗费的太多了。垃圾堆里的破布烂棉花又老太婆们去追求,路边饿得半死的孩子没有人过问。以前富家太太生孩子,得雇一个奶妈。自己的孩子白而胖,奶妈的孩子瘦且死。如果你问中国要到什么时候才能翻身?要等到人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵于安乐,人命贵于名誉,人命贵于权位,人命贵于一切,只有等到那时,中国才站得起来!

就是这样,热爱生命,因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标,所以我们风雨兼程。因为主席的一番话,“中国梦”这个主题就诞生了,因为有了这个“中国梦”,我们在不断进取,因为我们不断进取,生命才有着花一样灿烂的色泽……

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇4

简单的事情重复做,用心服务呵护生命

肾内科:李翠萍

尊敬的各位评委、各位护理姐妹们:

大家午时好!

很荣幸能参加此次优质护理服务演讲比赛,能与各位护理姐妹们一齐交流探讨护理服务工作。我今日演讲的题目是“简单的事情重复做,用心服务呵护生命”

记得有人曾说过:创优无止境,服务无休符。我们每位医护人员也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我们时刻将南丁格尔“燃烧自我,照亮别人,无私奉献”的精神牢记在心,将爱心和温暖更多的献给人民群众。

在从事导诊那段时间里,每一天最让人繁忙的事情莫过于患者或群众过来咨询相关就医信息。很多人虽然看似简单,其实导诊的工作一向不简单,它涉及方方面面的事情太多了。举个例子“一年长的患者,按着他的剑突下头,在院内左右徘徊着,不明白怎样办?见此情景,我只是走过去轻声地问一句:您好!大爷,有什么事,我能够帮你吗?老大爷脸上此时露出一丝的笑容向我说:护士,我那里隐隐约约地疼,怎样办?”我想这时候很多人都会想到,应当送他去消化内科看看才是!然而事实真的是那么简单么?这时候我们应当用基本的医学知识来想想,年老的患者如果患有心血管疾病会不会影响到那个部位疼呢?膈神经炎的患者会不会也出现同样的症状?肝脏方面的疾病会不会也会有影响呢…于是我不停地在思考,一边用手去搀扶着这位老人家,一边耐心的询问他的病情。“大爷,请问你除了那里疼痛之外,还觉得哪里不舒服么?”就几句简单的话,陪着患者聊聊天。不仅仅拉近了护患之间的距离,也有助于帮忙患者解决问题,何乐而不为呢?

在肾内科的这段时间里,我的工作很简单,每一天就重复以下这些事情:对着电脑录资料、配药、打针…有时候还会帮行动不便的患者倒杯水、剪指甲、打饭等等,这或者是护理工作中十分普遍的事情,可它就真的那么简单么?我们明白,人的心是有懒惰的结节存在,简单的事情重复做会使人厌倦这份工作,以至于不想去做,我想说的是,我很欢乐,我很开心,为什么?因为我是在帮忙患者恢复健康,是在做有意义的事情,同时也是帮忙我自我。著名打假专家陈晓兰女士曾说过:我们不可能每位都是医生,但我们注定要成为病人。今日,我这那里去服务患者;明天,就有可能别人在那里服务我。如果今日我不能用自我的行动去服务好患者,明天的护理姐妹们会不会用心去服务他人呢?

在照顾年长患者的时候,如果他们没有儿女在身边照顾,那我会亲切地对他们说:(大爷)阿姨,你就把我当做你的女儿吧!有什么事随便说,那里就是你的家,没关系的。那里我想大家想想看,换位思考,如果我们病人,听到这句话会是怎样想?

其实患者需要的不仅仅是单纯的治疗性护理,更需要的是心灵上的护理,只要我们每一天坚持一个信念:简单的事情重复做,用心去服务患者,呵护生命。那么,未来的世界会因为你而更加精彩、美丽。

多谢大家,我的演讲完毕。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高三(__)班的__,今天我演讲的题目是《挑战自己,超越自己》。

每个人来到这个世界上,都希望能演绎出辉煌的人生,希望能得到社会的认可,得到他人的赏识与赞美。但是,并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。因此,我们要挑战自己,超越自己,在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。

我们都是九零后出生的青年,没有经过_的洗礼,也没有经过艰苦奋斗的岁月,而是成长在蜜汁与鲜花中,拥有着被父母的宠爱。但是,我们却有极强的自尊心,我们的心中常常流露出不为人知的脆弱与孤独。因为我们深知,从未深切感受过风雨的我们将如何面对整个社会。这一切无不促使我们挑战自己,超越自己。

挑战自己是一种知难而进的自信,是一种卧薪尝胆的魄力,是一种惊心动魄的搏击,更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程,无不体现挑战自己,超越自己的精神。然而,在挑战自己的征程上也会遇到挫折与艰险,这就需要我们克服惰性,磨练意志,坚定信念,永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、智慧的头脑,就一定能在挑战中超越自己,铸就辉煌!浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观,松柏超越平常树才能四季常青。挑战自己,超越自己是我们别无选择的生存方式,是我们走向康庄大道的利器。挑战自己也充满着激情与惊喜,苦难与欢乐。只要我们能够不断努力,必将得到辉煌人生的回馈,得到社会的认可。

同学们,让我们在有限的人生旅途中书写挑战自己,超越自己的美妙乐章吧!

谢谢大家!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇6

那是秋意朦胧的秋日午后,正从公园回来的我,在家门口遇上了急急忙忙拿着车钥匙即将出门的父亲。

父亲的衬衫扣子没有扣好,我正想喊他,他被正在收拾家务的母亲拦住。

走近,伸手。母亲在为父亲扣上衣扣!秋风轻柔地掠过母亲的发丝,带来秋季淡淡的果香味,心跳的律动拼成了秋叶飞舞的节奏。

母亲的长发柔顺地傍在脸庞,温柔的目光像一泓清澈的泉水,悠然地从中流出,细细流入父亲害羞的心扉,连绵不断。苍老却又纤细的手指静静地系着扣子,流露出款款温情......

父亲一动不动,羞涩的目光不知投向何处,只能迎向母亲的目光。四目对视之间,却又仿佛望向了过去几年的点滴温情。没有话语,仅有耳边树叶落下时,如风铃般悠扬空灵的轻轻阵响。

我呆呆地倚着门,倾听者秋天宁静的伴奏,看着眼前美如画卷的风景,捕捉这片幸福。

这短短的瞬间,似乎随着落叶缓缓地飞向另一片美丽。秋日金黄色的阳光,透过细碎的叶片,撒下一条光影的足迹。伴着这条足迹,似乎看到了二十多年前。一个美丽女子与阳光的青年,在落叶漫飞的树下,开启一段香甜而美满的爱恋。

此时,头顶一片落叶在天空划过一条美丽的弧线,悄悄落在母亲泛着白丝的发间。母亲放下了伸出的手,而父亲却伸出粗糙的手掌。顿时,悦耳的鸟鸣声在耳边回荡,奏出一首秋意之歌。而这片金色的秋景中,父亲的手像阵柔和的清风,扫去母亲头上的落叶......

一片红晕从母亲的脸颊泛起,似乎回到了以往的热恋中,羞涩而又幸福的少女。

忽然,一股金色的暖流,伴着甜美的果香,溢入我的心中,沁人心脾。

以往动人的少女长出了皱纹,以往英俊的少年泛起了些许白发,但不变的依然是那暖人的幸福。

生活就像一片繁星,每颗星就像每个动人的瞬间,拼成美丽的星空,闪烁着幸福的光芒。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

打开记忆的阀门,一件件往如汹涌澎湃的潮水般扑面而来,让人有点窒息。每一滴水珠都是以往的一件难以忘怀的往事。但有一滴最晶莹剔透的水珠,包含着一件我最难以忘怀的事,我把它送给你,与你一同分享这件事。

记得那件事发生在我二年级时的暑假。我那时候并还不是很喜欢看书,可身边的同学都像着了魔似的总是捧着一本书看,只有我没有一本自己的书,这让爱面子的我很丢脸面。可是妈妈和爸爸总工作的很晚,根本没有时间陪我去买一本书。

一天,我向爸爸哭闹,不停地说:“哼!坏老爸!你总是说什么有空的时候就去帮我买,可过了这么长的时间,你还是没有买给我!”爸爸为难地说:“孩子,爸爸不是不给你买,而是实在没有空闲的时间啊!我不是说过了吗?等双休日的时候再带你去买,好吗?”我却不管爸爸有没有空闲的时间去帮我买。只是哭闹着说:“不行!你现在就得给我去买!不然我就不理你了!”爸爸的语气也强硬了起来,说:“不给买就是不给买,你这孩子,真不懂事!”我哭天抢地的冲进了房间,关上了房间,并反锁了门。

过了一会儿,我打开电视,电视上正播着一场电影,那电影的名字我已经忘记了。只记得它主要讲了一位父亲拼命挣钱供自己的孩子读书。我的脑袋逐渐平静了下来,想:是啊!爸爸是很忙的,连我们小学生放寒暑假的时候也要上班,我应该体谅爸爸才对呀!我轻轻地打开房门,向四周扫了几眼,发现爸爸不在家里,才慢慢地轻手轻脚的走出来。我本以为爸爸去上班了。可谁知,当我中午看见爸爸时,他的手上却拿着一本书,一本梦寐以求的书!原来爸爸不是去上班了,而是给选书了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在书架前给我选书,真是不可想象啊!这更让我感到爸爸对我的那份浓浓的爱,就在这本书里包含着呀!

这件事已经过了许久了,有许多事情也忘了,可买那本书的故事却时时警醒着我,不要辜负父母对我的那份浓浓的爱。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇8

各位同学:

我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。我自信,我的竞争优势是无人能比的。

我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得“最佳小导演”称号。初中阶段,我所组织的“诗朗诵”活动获学校评选的一等奖。

好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。当然,会唱歌不一定就能当好文娱委员。那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职竞职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”!

谢谢大家!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇9

老师们、同学们大家早上好,我先问大家一个问题,大家有没有在3月28日晚20:30--21:30为地球熄灯一小时呢?

为地球熄灯一小时是为了遏制全球气候变暖作出的微薄贡献,过量的二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存,我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,来减轻对我们的影响。

地球,提供人类休养生息之地,赋予人类繁荣兴旺之物,给予的同时,告知人类,请让我有足够的时间给予,现在她需要喘息,我们能做的是给予她喘息的时间,给地球一个小时,这个时间也许还不足够,但对于地球来说,这是个难得的一刻。

在我们的传统文化里,有付出不求回报这一条,同样也有受人恩泽以命相报这一条,我们接受这么多,这么久,现在该是回报的时候了,对我们来说,为地球熄灯一小时,是举手之劳的事情,我们做了,请相信,地球有灵,地球母亲会轻轻地微笑。

那晚没有为地球熄灯一小时那也没有关系,那只是我们为保护地球做的一种方式,在生活中,我们都深刻了解到环境的恶化,也曾经试想过,当我们居住的这个城市耗完最后一点电力会是什么样子,会不会像电影“微光城市”那样令人窒息呢!所以在我们平时的点滴生活中中,更应该从小事、从我做起,就像那首歌唱的:一点点改变有很大差别,你我的力量也能改变世界;一点点改变有很大的差别,你我的热情也能改变世界;要一直努力,永不放弃,才能改变世界,改变自己!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇10

鲜牛奶的方盒子,是为了节约货架空间而获得最大经济效益;矿泉水的圆瓶子,是为了让人手握时有圆润而舒适的感觉。方与圆,不是对立,它们两相结合,甚而融为一体,彰显的不仅是器物的妙用,更是人生的智慧。

“刚柔并济”,可形容文风的不拘一格,也可赞美人的刚强与温柔的结合。“上善若水任方圆”,水能方,便是刚;水能圆,便是柔。能够灵活变通,辩证统一,这是水的智慧,也是人生境界。

“方”,代表着方正、刚强,是人应坚持的道德、职业原则,散发着不屈的万丈光芒。文天祥被俘虏而死不投降,大骂外敌而令敌人尊重;“竹林七贤”之一的嵇康,身处黑暗魏晋社会却毅然反抗统治者,不改刚烈本性。人们的行为,必须有底线才不会无限沦落;坚守自身的原则,便是以“方”的棱角来保卫心灵的一方净土,不为奸恶所屈。于是,建筑学家梁思成在战乱之时全力保护中国、日本的古老建筑;于是,资深学者资中筠“不为千人之诺诺,要做一世之愕愕”,敢做敢言,发出正义的言论。

“方”的刚强,也要伴以“圆”的灵活,才不至于呆板,而能够灵动飘逸。

圆形本就给人温润之感,为人的“圆”便是要懂得变通,变则活,它不是圆滑世故,而是圆润温和,为每件事寻求恰当的法则。如果不懂“圆”的道理,明朝抗倭名将戚继光如何能与当权的张居正友好相处,得到有力支持?如果不懂得因人而异、因材施教,孔子又怎能教子路克制,教公西华勇敢?

不懂“圆”的变通,人将无法适应环境而与之格格不入。就像《枭逢鸠》中的枭一样,自己叫声狞厉被人厌恶,不思考改变自己,却要东徙,终无济于事。

梁思成在谈建筑时说:“建筑的文法有一定的约束,但在它之下仍能有极大的变通的灵活性。”人生也是如此,既要“方”,以准条、原则来约束自己,也要能随环境情况而变。这正如一潭湖面如镜的水,在底下也一样波澜壮阔,暗流涌动。

“方”,不是固执的一成不变;“圆”,也不是无原则的妥协圆滑。现实中有的人不懂得变通而被社会抛弃,有的人在不停的变化中迷失了自己。

在人生之中,我们应如水一般,能方能圆,彰显大气智慧。方,便立世;圆,便处世。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇11

假如一个穷人突然间中了五百万的彩票,假如一位双目失明的患者突然重见光明,假如中国的足球走向了世界,假如……这一切对于穷人,对于患者,对于中国人来说将是超大的幸福,可是这奇迹般的超大幸福在实际生活中是可遇不可求的,在我们身上发生的几率也是微乎其微的,伴随你我相濡以沫的往往只是平凡中的些许感动,感动过后的微微的幸福,难道不是吗?

风雨中,望着送伞给我而又不得不匆匆回去上班的妈妈的背影,我的心窝热了,微微的幸福感油然而生,或许这对于父母讲,是再正常不过的事情,可是正是这种爱,让我感到自己的存在感,感到了为人子女的小小的幸福;在周末,爸爸说:“儿子,我陪你打篮球!我屁颠屁颠地跟着老爸走了,走得很开心,心里像打翻的蜜罐一样甜,爸爸在百忙之中还能抽空陪我玩,我再次体会了微幸福;语文课上,老师不厌其烦地教我写作文,如何开头,如何结尾,如何点题,望着老师慈祥的脸庞,我又沉浸在学子的小小幸福感之中……

其实,微幸福就是一种小小的感动。它不需要惊天动地的,也许只是长跑后的一杯水,也许只是失败中的一句鼓励,也许只是孤独无助的一声安慰,也许只是尴尬无奈之际的一脸微笑……

这么多的也许,在你我之间随处可见,正是这点点的幸福构成了人间的真、善、美、拼成了人间的感动。真的,幸福离我们并不遥远,它不是海市蜃楼,只要用心,既可望又可及,让我们用我们的真心,用我们的真诚带给周围人幸福,这种幸福哪怕是微乎其微的也足矣……

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇12

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。当从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们豫灵一中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!正如我们实验高中的何冠军老师所说的,当我们在教育着别人的孩子的时候,自己的孩子却寄宿在学校里,当给学生们辅导作业的时候,自己孩子的作业却没有人辅导;当放学后家长来接送孩子时,自己的孩子却独自默默的回家……。看到他们一个个的事迹故事,我被他们感动了,他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇13

大家好!

时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的中老师将随你们乘风破浪,为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!

谢谢大家!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇14

大家好!

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

谢谢。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇15

自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成败的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴随一个又一个伟人的出现:高尔基,爱因斯坦,伽利略……漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出?有哪一幅图不是用自信绘出?又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动?……朋友,当你面队死神的追逐时,你是否有过布鲁诺在火中的自信?当你面对生活和我们开的玩笑时,你是否有过贝多芬在聋哑时的自信?当你面对人生中艰难的历程时,你是否有过张海迪在瘫痪的情况流露出的自信吗?……朋友,让我们唱响自信之歌,让它回荡在个人成长的努力之中,回荡在民族振兴的奋斗。朋友,自信为我们搭建了一个绚丽的人生桥梁,我们可以在这个舞台上尽情演绎自己在生活中的角色。

朋友,还犹豫什么?在浩瀚的大海中扬起你自信的风帆!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇16

心中的梦想,是一株嫩小的幼苗,需要我们用汗水去灌溉它,用泥土去保护它,用阳光去照耀它,只有如此,它方能茁壮成长。

用汗水去灌溉

梦想实现的路上,少不了艰难险阻,对于这些困难,要对自己充满信心,不断地去多尝试,多挑战,告诉自己:“我行!”,而且要一步一步向更高的地方前行,对自己梦想不放弃,不断的努力,才能给自己加油,让自己充满动力,向梦想前行。我们的奥运冠军邓亚萍,在小时候童年,因为父亲是一位体育教练,从小就立志要做一名优秀的运动员。但她的身高却显得很矮,而且手和脚都比较粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌,对于这样艰苦的训练,她从不放弃,不断的告诉自己:“我可以”,并坚持不懈的挑战更快的速度、更准的击球。付出总有回报,由于邓亚萍的坚持,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,并在后来不断的在奥运会中屡屡夺冠,为自己的体育生涯点上了一个又一个辉煌的印记。邓亚萍用自己的汗水灌溉了自己的梦想幼苗,让自己的梦想得以实现。

用泥土去保护

在对大胆、新奇的梦想追求时,少不了嘲讽、讥笑,甚至是对人格侮辱,但只要专心自己的梦想,觉得自己的梦想可以实现,去专心的保护自己的梦想,向他人证明,梦想便可以实现。哥白尼、布鲁诺和伽利略为人类作出的贡献中,实现过程最坎坷与意义最重大的便是日心说理论的证实。哥白尼的日心说科学地阐明了天体运行的现象,并从根本上否定处于统治地位的地心说,从而实现了天文学中的根本变革。但这对于千百年来学界奉为定论的托勒密地球中心说无疑是当头一棒。于是当时教会因他们的统治受到哥白尼日心说的冲击而动荡不安,于是便对维护日心说的人们百般摧残,其中,伽利略被软禁20xx年,布鲁诺更是被活活的烧死,但他们用他们的生命保护了他们内心证明日心说正确的梦想,并为后人作出了巨大的贡献。哥白尼他们就用自己双手扞卫了自己的梦想幼苗,用泥土去保护了自己的梦想,才得以让梦想实现,为后人做出巨大贡献。

用阳光去照耀

梦想的实现还缺不了持续的鼓励,没有鼓励,就会少一分动力,鼓励会让人更有信心,更有斗志,并对困难乘胜追击,如果有人说自己笨,那只是片面的,每个人都有自己的特长,只要有鼓励,就能朝着自己的长处发展,并实现自己的梦想。爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。但她的妈妈却发现,爱迪生在动手做实验和拆除机械方面有着不同常人的天赋与兴趣,从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”,除了教爱迪生读书识字,并教育他要诚实、爱祖国、爱人类,并支持爱迪生的动手动脑做实验,让他刻苦钻研他自己的感兴趣的小发明,由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣,以至于邻居们都说:“他不仅博览群书,而且一目十行,过目成诵”。功夫不负有心人,母亲对他的持续鼓励让他成为了一代举世闻名的大发明家。对于爱迪生,他受到了妈妈关心与支持的阳光,从而不断努力,鼓励自己,照耀了自己的梦想幼苗,实现了自己成为发明家的梦想。

汗水的灌溉、泥土的保护、阳光的照耀,对一株梦想的幼苗是何其的重要,只要不放弃,充满自信,感受身边的鼓励,就能让梦想的幼苗茁壮成长,让梦想的花在身边开放,绽放出属于自己的光芒。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇17

仰望星空,悉数心中一个个美丽的梦想。然而梦想的实现,需要脚踏实地,执著追求。

仰望星空,贝聿铭坚定了建筑的梦想。他是一位真正的建筑者,用自己的设计让世界更美丽是他星空下的愿景。贝聿铭翻阅大量建筑学书籍,涉猎古今中外的美学、文艺学和各国民俗学,了解世界建筑大师的作品。向着梦想,他脚踏实地地步步前进。巴黎晶莹剔透的玻璃金字塔,美国壮丽雄奇的肯尼迪图书馆,北京古色古香的香山饭店,贝聿铭以中国人的智慧与胆识,用建筑这凝固的音乐,装点着地球这人类的家园,实现了星空下的梦想。

仰望星空,邰丽华坚定了舞蹈的梦想。她是一位真正的舞者,用自己的表演向世界展现中华文化与人性之美是她星空下的愿景。一个聋哑女孩,学习舞蹈的艰辛非常人可以想象。灵魂深处对艺术的向往支持着她在一次次跌倒后,又勇敢地爬起来,一遍遍重复每一个动作,每一个节拍。向着梦想,她脚踏实地地步步前进。20xx年春节晚会《千手观音》为世人所感动。邰丽华于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的纯洁,她用舞蹈这看得见的音乐,诠释生命的价值,实现了星空下的梦想。

仰望星空,袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。他是一位真正的耕耘者,用自己的创造让世界更和谐美好是他星空下的愿景。头顶烈日,袁隆平走进莽莽的水稻绿海,专注于田畴,细细寻找杂交的良种。向着梦想,他脚踏实地地步步前进。20xx年超级杂交稻的重大突破,意味每年又可多养活数千万人。如今“当代神农氏”袁隆平播撒智慧,收获富足,创造着一个又一个奇迹,实现了星空下的梦想。

仰望星空,刘翔坚定了田径的梦想。他是一位真正的竞技者,用自己的拼搏让世界领略华人的风采是他星空下的愿景。训练场上,刘翔挥汗如雨,几千次仰卧起坐,跨过无数个栏,日出日落定格着他执著的身影。向着梦想,他脚踏实地地步步前进。20xx年雅典奥运会,刘翔以12.91秒的成绩平由欧美选手垄断20xx年之久的百米跨栏世界纪录,世人惊呼“中国飞人”。他以一个又一个骄人的成绩为黄种人赢得了世界的尊重,实现了星空下的梦想。

仰望星空,我们的梦想如夜空中熠熠闪辉的明星。梦想纵然美丽,但实现梦想需要脚踏实地,为理想不懈奋斗,执著追求。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇18

我家有对可爱的“情侣”,你一定在想,是爸爸妈妈。不对,是我的一对可爱的虎皮鹦鹉。

一天下午,我和爸爸心血来潮,跑到猫狗市场买回了它们。它们长有虎皮似的的羽毛,羽毛末端为翠绿色。小眼睛圆溜溜的十分有神,纯白色的眼圈,猛一看就像是戴了副白眼镜。弯弯的鹰钩嘴红里透紫,就像刚刚涂过口红。各种颜色组合的鹦鹉外衣,显得十分漂亮。它俩唯一不一样的地方就是鼻子。爸爸告诉我,蓝鼻子的是雄性,红鼻子的是雌性。这一对活波可爱的鹦鹉和睦相处的时候是朋友,一会儿挤在一起窃窃私语,一会儿又相互梳理羽毛,一会儿高一声,低一声,长一声,短一声唱个不停,亲热极了。

别看这两鹦鹉平时如情侣一般,到吃食的时候,形同仇人。有一次,我喂它们小米,雄鹦鹉抢得先机,占据有利位置,吃得不亦乐乎。雌鹦鹉也不示弱,张开翅膀,叽叽喳喳叫个不停,好像说:“快让开,让我先吃。”可是雄鹦鹉还是纹丝不动,雌鹦鹉心急火燎,用尖尖的鹰钩嘴猛啄雄鹦鹉。雄鹦鹉一看雌鹦鹉动真格的,就主动让一个位置,让雌鹦鹉吃食。看着它们俩你一口我一口的吃食,我真被它俩逗乐了。

这两只鹦鹉生气勃勃,天真可爱,给我的生活带来很多快乐。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇19

同学们,

大家好,我是本校新来的实习老师,我的名字叫,今天我很高兴能站在这里给大家做演讲,其实我的年龄并不是很大,大家可以把我看成大哥哥来看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你们就像看到自己的家人一样感到格外的亲切。

同学们,人生,越磨砺越光芒,我们什么都可以没有,但是,就是不能没有勇气,一般的时候我们往往充满激情,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫,畏畏缩缩,以致错过了良好的时机,其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想它就有,你们是不是有时候上课的时候老师讲的题目我没有听懂,看着老师走出教师门口,自己不敢去问,怕老师责怪自己,怕同学们笑话自己,就这样这个题自己始终不会,你们怕什么呢?老师不会责怪你们,反而会很高兴,会细心给你们解答,要是我,我就成天后面跟着老师问,他敢不教会我!因为我是上学来学知识来了,你凭什么不教给我!同学笑话?那就让他们笑话去把,这道题我记忆深刻我记住了,等到考试的时候我会,我拿了满分,而你们不会,那时候就是咱们收获成果的时刻!

其实我们每一个人都是一条河流,都有自己不同的生命曲线,所以不要从不好的方面来评价自己,对自己要有自信,有的学生有些自卑,老是觉得某某比我学习好,某某比我体育好,而实际上,每一个人的身上都有闪光点,学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,既能看到自己的闪光点,也能够看到自己的不足之处,对自己的认识才能全面,才能更好的取长补短,但是,我们每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海!

谢谢。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇20

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《文明守纪,与自律同行》。

“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

珍惜是人生词典中不可缺少的词语。珍惜时间,珍惜生命,珍惜友谊,珍惜亲情……每个人都必须学会珍惜。

珍惜友谊。在人生的旅途中,不可能是一帆风顺的,因此更需要朋友的帮助,若失去了朋友的帮助,本该成功的事也不会成功;若没有了朋友的劝告,将会在这件事上一错再错,直到陷入深渊,无法自拔。如果没有了友谊,你的生活将失去阳光,将变得乏味无趣。所以,珍惜友谊是成为朋友的重要前提。

珍惜亲情。每个人都是人生父母养的,在这个世界上,根本没有一个像吴承恩笔下一个从石头缝里蹦出来,汲取了天地之精华的“孙大圣”,就算神仙也是有父母的。虽然,这世上也并非有神仙,有妖怪,但是亲情每个人都有。前几天,我从报纸上看到过这样一个故事:有两个兄弟,因为分不清父亲留下的遗产而把兄弟关系弄僵,而弟弟“寡不敌众”,被他的所谓的亲大哥、大嫂无情地赶出了家门。一个人漂泊着。在一个冬天的晚上,因为没有人关心他,没有人来可怜他,而蜷缩在一个小角落里,静静地死去。第二天被人们发现,他已经冻死在那里了。就这样,一条年轻的生命结束了。就是因为他失去了亲情。所以珍惜亲情在人们的头脑中是不可替代的重要信念。

当然,珍惜时间,那更加重要。有一句谚语,叫做“珍惜时间犹如珍惜生命”,可见,时间的重要性是如此之大,竟可以抵得上一条生命。记得朱自清在《匆匆》中也提到过,我们的日子怎么一去不复返呢?是啊,时间犹如泼出去的水,已经收不回了所以我们现在更要珍惜时间,努力学习……

让我们珍惜现在所拥有的一切,共同创造一个新的天地!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇22

在这里,我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地;赞颂我们经久不衰的中华文明;赞颂我们“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”的炎黄子孙!

那滔滔不竭的黄河流水,滋养我们中华民族世世代代;那巍峨屹立的雄伟泰山,撑起中华民族顶天立地的脊梁;那被尊称为世界屋脊的青藏高原,让中华民族的眼界开阔目光长久,思想永不狭隘;幽静恬然,宛若仙境的桂林山水,时刻使中华民族受到心灵的洗礼……中国屹立于世界的东方,是一条腾飞的神龙,中华民族,是龙的传人!

在中华文明五千年的浩瀚历史长河中,看“学而时习之,不亦说乎”的孔子;看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮;看“老骥伏枥,志在千里”的曹操;看“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的杜甫;看“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹……现在,看“导弹之父”钱学森,看“水稻之父”袁隆平……中国人杰地灵,中华民族,是受天眷顾的民族!

儒家经典的四书五经,道家经典的“庄子”“老子”,成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路,诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋,永久不倒的万里长城,令世人折服的四大发明……我们品析那些经典佳作,回忆那些光荣的历史,赞颂我国古代劳动人民的智慧才干!

我们的祖国拥有悠久的历史,我们看到中华民族昔日的辉煌,今朝的美好,让中华民族的未来变得更加灿烂阳光!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇23

记忆是时间的一道裂缝,在时光悄悄地推移中,我们往往遗失了太多美好,每当我们深深地想起却又不经意的忘记,你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。

在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?

记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。

每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇24

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音!

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来!

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!

第一次认识钱学森是在小学的课本里,课文中这么一段话让我始终记忆犹新,美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:“我宁可把钱学森枪毙了,也不让他离开美国!”“钱学森至少值五个师的兵力。”当时的我对此并不热心,只是老师总说他很厉害,于是便有了小孩子所谓的崇拜,但这种崇拜并没有持续多久,便被另一种崇拜所替代了。第二次认识钱学森是在感动中国人物榜上,因为比较喜欢看这一类节目,所以那一次在感动中国上看到了钱学森,知道他是我国导弹之父,知道他为了祖国放弃美国的高薪工作…

第三次认识钱学森是偶然看到新闻上播报他去世的消息,那时真的很难过,想着这么一个伟大的人就这么去世了,我想如果当时钱学森没有回来的话,我国的航天事业也不会发展的如此迅速吧?当然这是后话,毕竟他回来了,甚至给我们带来了高新技术…

第四次认识钱学森就是这一次了,说实话这一次更触动我的内心,以前看书听老师讲钱学森的事迹,总觉得很玄。毕竟我们这些90后始终也无法了解那些老一辈的艰辛,甚至缺少了一份爱国的热情,一份为国献身的激情,他们身上所体现的很多优良品质似乎也随着时代的发展渐行渐远…

虽然只是一个多小时的电影,给予我的更多的是震撼,是感动,当然还有些许气愤…

当我看到钱学森与众多中国科技人员夜以继日地为中国伟大的建设事业奉献自我,最后终于取得标志性的胜利之时,我真的震撼了!在当时那么艰苦的时期,竟然能取得如此大的成就又怎能不振奋人心?

当我听到钱学森说,他在美国学习就是为了报效祖国,甚至为了回国放弃美国的优良待遇的时候,我真的感动了…试问:如今的中国人有多少能为国至此?又有多少那些所谓的“伟人”“能人”早已贴上外国的标签?为什么诺贝尔获奖史上,中国始终是空白?难道中国人就比那些洋人差?NO!NO!NO!世界上如今盛传如此一句话:“美国人的智慧在中国人的脑袋里,美国人的钱在犹太人的口袋里。”这句话足以证明中国人绝对是智慧的化身,那又为什么中国总是落后于美国呢?那是因为很多原原本本的中国人如今已变成了“美籍”华侨…这是多大的讽刺啊?中国这个伟大的母亲用乳汁认真浇灌的孩子们最后竟然用这种方式回报他们的母亲。你们可曾听到你们可敬的母亲在低泣?

当我看到那些美帝国主义者为了阻止钱学森回国,将他关押,处处监视他,甚至以非人的方式对待他时,我不自觉地紧握着拳头;而当我看到所谓的“俄罗斯老大哥”以鄙视的态度对待我国渴求技术的“学生”,我感到我的心都凉了一大截,这是何等的凄凉啊?那种被人瞧不起,被人欺凌的日子终于结束了。今天的中国早已不是那个受人欺侮的国家,可是为什么,总觉得缺少了什么?航天事业飞速发展,经济也发展的极其迅速…是精神!是品质!是热情!

或许如今的我们生活太过安逸,所以那些曾经我们极为推崇的“两弹一星”精神,“雷锋精神”…早已被我们丢弃,那些先辈们用汗水和鲜血换来的劳动成果正一点点被侵蚀,我们又该何去何从呢?

东西丢了可以再找回来,心丢了去哪找呢?钱学森的心在中国,所以他毅然选择回到祖国。可中国人,你们的心到底丢哪了?

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇25

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,懂得欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶情操,净化心灵。

回望三国,在风起云涌,战火连年的历史里,刘备为成就蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样,那损失的不止是功绩,更是损失了诸葛亮这个人才,谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏千里马,进而成就自己的功绩。

世间事物五彩缤纷,美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉,关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面,只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目,欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐,所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶心灵。

若是学会了欣赏,便不会有“冯唐易老,李广难封”的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以,学会欣赏很重要。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以天生他才必有用。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇26

大家好!

我国有很多的节日,但是最热闹,最喜庆的就要数春节To在春节里大人们可以放一个星期的长假,而我们小孩正在放寒假。所以每年的这个时候不管是公园还是商场里都是人山人海。

春节里,全家人要在一起吃团圆饭,我们小孩可以得到很多的压岁钱,但是我喜欢的一件事还是在春节里可以放烟花,鞭炮。

记得去年的春节,我是回外公家过的年,外公家在农村,那里不禁放烟花。妈妈为我买了很多的烟花和鞭炮来让我和哥哥放。刚开始的时候我不敢放,只能远远地看着哥哥在那里放。只见哥哥兴高采烈地放着,叫着,我却不敢靠近。看着五彩缤纷的.烟花在半空中竞相开发,我也慢慢地向哥哥靠去。哥哥就教我放烟花要注意些什么。我听了哥哥的也试着放。感觉也没有什么好怕的,看着我自己放的烟花在漫天飞舞,我也手舞足蹈起来。不一会儿的功夫我们就把烟花放完了,感觉还意犹未尽,于是我和哥又放起鞭炮来。

在农村过年真有意思,明年我还要回外公家过年。谢谢。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇27

大家经常说幸福,我想问一下,幸福是什么呢?幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀,幸福之树将茁壮成长,郁郁苍苍;幸福是一条小船,感恩的心是大海,自信作帆,乘着无私的海风,幸福之舟劈风斩浪,扬帆远航。

每个人都感受到幸福,我当然也不例外。记得我小的时候,睡觉时老喜欢蹬被子,很容易感冒。可过了几天后,早晨醒来发现被子竟然严严实实的盖在我的身上。一向好奇的我决定解开这个秘密。到了晚上我故意装睡,眼睛紧闭。等妈妈把门关好后,我努力让自己不要睡着。等了将近一小时,终于,听见了“咔嚓”一声,有人进来了,我赶紧闭上了眼睛,过了一会儿,我眯着眼睛偷瞧了一下,竟然是妈妈,这让我感动万分。默默地想:妈妈你好辛苦,为了我,你牺牲了自己的睡觉时间,来照顾我。我当时感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心头,让我的内心久久不能平静。我一动也不动,尽情享受着这难以描述的母爱。妈妈见我没有再蹬被子,便朝着我笑了笑。那动人的微笑,让我进一步感悟了什么是真正幸福的含义——那就是来自妈妈的真爱!我想着想着,在不知不觉中,心中悄悄地升起了一丝丝酸味。不由我回想起以前妈妈的那双洁白细腻的双手,现在已没有了光泽,那清澈明亮的双眼,如今布满了红丝。我发誓:今后也要让母亲和我拥有相同的幸福。

幸福有那么遥不可及吗?不是,当我们满足了小小的心愿的时候,就会感觉到很幸福,但我们回到家有暖暖的饭菜时,这就是幸福?但这要我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我么无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已置身于幸福的氛围之中!其实做一个幸福的人,原来很简单!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇28

茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。作文

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。作文

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇29

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

大家午时好!

今日是个完美的日子,阳光为我们驻足,时间为我们停留,只为这特殊的一刻——20--年高考百日冲刺启动!

三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字。我们怀着对未来的完美憧憬,载着家人与教师的殷殷期盼,坚定地迈进了二高学校;今日我们在那里,郑重地接下高考赫然醒目的战书,准备奔赴沙场;今日我们在那里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在那里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今日这般坚定执着,我们的思想从来没有像此刻这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松,那么此刻,我们已进入那最终的冲刺;如果说从前的付出是勤恳的耕耘,那么此刻,我们正在为秋收积蓄着力量。我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最终一百天的努力,最终一百天的挥汗如雨。

100天改变一生的命运,100天事关一生的幸福,100天让生命不再平凡。亲爱的同学们,我们一生中有几个100天能有如此巨大的价值和深远的意义呢?用我们宗教般的意志,火一般的活力,痴人一般的执着投入这场战斗吧!我们的努力就是我们的期望,我们的勤奋就是我们的资本,我们的明天就叫做成功!

鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天,给自我一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,我们将用青春证明,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

为了在这场激烈的斗争中获得最终的胜利,我们应当珍惜每一分钟,脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,不断完善我们自我的知识和本事,为此,我提出以下提议与大家共勉:

第一,要咬定目标不放松。目标是启明星,目标是导航仪,目标给我们动力。为了自我的梦想,能够九死不悔;为了自我的夙愿,能够赴汤蹈火;为了心爱的大学,再瘦十斤又如何,十二年都过来了,还在乎在最终的99天吗?

第二,注重基础,循序渐进。在复习备考中,要始终不忘基础,不断夯实基础,因为即使是在高考试卷中,基础题也占六七成。在练习和考试中不断找出不足,及时弥补,不断提高对知识的理解和运用本事。切不可眼高手低,一味求快贪多。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。这100天里,我们要为梦想,早起三更,读迎晨曦;这100天里,我们要为目标,晚卧夜半,梦别星辰。100天,每一天解决一个难题,就会弄懂100个难题;100天,每一天纠正一个错误,高考中就能够少犯100个错误;100天,每一天提高1分,高考中就能够提高100分……100天,每一天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。

第三,总结错题,重视错题收益。韩教师经常讲,错题才是最有价值的题,才是提高本事增长分数的题,要改变对错题的态度,喜欢研究错题,对于错题要多问一个为什么,考的是那一块的知识,考点是什么,错误的原因是什么等等。在高三,练习考试都很多,要注意及时总结反思错题,建立好自我的错题库,平时加以消化吸收。在总结方面还有一件事很重要,就是把自我平时做题的各种失误、毛病逐条列在一个本上,隔三差五的和每次考试前都认真翻看,能够大大减少失误。

第四、要有冲刺的行动。冲刺,是我们的必然选择。人的一生可选择的机会不多,选择就在关键的几个点上,高考是第一个关键点,人生梦想将经过这一次的挑战来实现,奋斗价值将在这一次的挑战中得到彰显。成功与否将决定我们能否按自我的愿望改变生活,决定我们能否进入到预设的生活轨道。我们绝大多数同学出身于平民家庭,高考,或许是唯一一次凭自我的实力说话的机会,高考不是一条容易走的路,但必须是最值得选择的路。冲刺高考,我们必然的选择。

第五、以科学的方法为指导。在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间、利用时间。在复习中,课堂仍是学习的主阵地,上课要认真听讲,作好笔记,理解教师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复习,注意总结教师讲的和自我悟出来的做题方法。二轮复习,加大了考练量,要正确看待成绩,多清算失分。对于频繁的大考、小考不要有厌烦的情绪,要明白合抱之木生于毫末,九层之台,起于垒土。也要明白,为山九仞功亏一篑,行百里者半九十。

同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,能够让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,能够让提高更加显著;务实严谨的作风,能够让道路在脚下延伸。奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放;奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。

最终,衷心祝愿辛勤培育我们的教师们身体健康,心境愉快,美满幸福!祝愿同学们一百天过得充实欢乐,天天提高,圆梦20--!

我的发言完了,多谢大家!

关于知足幸福的演讲稿五分钟 篇30

我和二班的小蓓一直坚持攀岩,一有空我们就直奔岩馆。

有一天,小蓓完成一条攀岩路线,正要跳下来的时候,突然脚下一滑,不是正常的脚着地,而是十分危险地侧着身子掉下来。我看到四周都没有人注意到她,便毫不犹豫地扑过去想接住她。但是,小蓓的体重加下落时的速度,使我支撑不住摔倒了,成了人肉沙包。

这时,感到有人在轻轻地拍我的肩膀,一扭头,对上了小蓓感激又带着些许歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂,突然觉得很值得。

从此以后,我们成了形影不离的知心朋友。

但有一次我们还是因为一件小事吵架了。于是我们谁也不理睬谁,各走各的路,去岩馆的时间还故意岔开。

岩馆的教练有个吊床,就吊在岩馆里座位旁边挺高的、原先支挡雨棚的架子上。我们常常在得到他的批准以后,一声欢呼跑去吊床上玩。那吊床挺高,我们得脱掉鞋子踩在座位上,然后双手抓住上面的架子,把脚放进去,把身子放进去,然后双手松开,就躺在吊床上了。

我那天休息的时候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐着,准备等汗干了就躺下。坐着坐着就玩了起来,我在吊床上摇晃着,头朝下张望着,觉得好玩,就叫来了小蓓,打算让给她。我突然看到小蓓不太好看的脸色,想起了上次的吵架,正尴尬地不知所措时,突然因为坐得太偏重心向下,从吊床上掉了下去,猛地感到一股力,但还是重重地摔到了地上。

反应过来以后,我想到,一定是我摔下来的时候小蓓扶了我一下,但没扶牢,所以我掉下来了。但吊床很高,如果没有她那一扶,我一定会摔得更重。想着,回头对小蓓感激又歉意地笑笑。这种感觉,好熟悉。

那是个雨天。

原来我们之间一直很近,只是没有人伸手去捅破我们之间那层薄薄的纸。

馆外被雨水冲刷的青石板,正一点点褪去覆盖在它身上的尘土,恢复本应有的色彩……

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