小学六年级作文

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级作文1

大家都知道,横店是个5A级的著名景区,而在这个暑假,我们就参加横店旅游团,一起去横店玩。

首先,我们去的地方是秦王宫景区,在那里,我看到了拍电视剧的场景,不过仔细看就可以看出的油漆证明了这是现代建造的。在游玩的路上,我们遇到了一些拍古装剧的演员,他们穿着古代的衣服,如果不是旁边还有其他的游客,我还真会误以为他们是古代的人。而给我印象最深的是4D电影——龙帝惊临。首先,我们戴上3D眼镜,坐上了一个古代样式的车子,当面前的秦始皇陵墓的大门,出现了秦始皇的脸,还说诅咒解除了,我将拥有整个世界,然后车子前进一会,我们眼前看到了秦始皇的将军复活了,当它举起流星锤正要砸到我们时,一条龙吃了它,然后车子再前进,突然前面的兵马俑也都复活了,想要把我们刺死,但就在这时,一个兵马俑小人把它们都打飞,让我们快走。之后当我们逃亡时,一块石头突然碎了,我们正在向秦始皇的宫殿掉下去,这时候,突然飞来几只飞马带着我们飞到秦始皇所在的大殿,秦始皇化成了一条黑龙,不想让我们阻止它去喝到永恒泉水来长生不老,之前那个小人又过来阻止它,可惜最后还是让秦始皇喝到了泉水,秦始皇飞出陵墓,来到沙漠,而刚才的小人也变成了一个沙漠巨人,最后成功消灭了秦始皇,虽说这个4D电影很好看,但是这个电影只有短短7分钟,而我们等了一个多小时才看到这部精彩的4D电影。

下午我们又去欢乐谷,欢乐谷是著名的游乐园。首先我们去一个水之城堡玩,这个水之城堡其实就是一个水上建筑物,我觉得还是在水中游泳比较好玩,去上面主要就是为了滑滑梯,这个滑滑梯直通水下,我玩了几次真刺激,修建这个水上建筑物还有一个原因,这个建筑物最高处屋顶下面一个巨大的水桶,上面一个类似水龙头的东西往桶里注水,当水满了,水就会冲下来,这时,在水桶前面的人将会受到瀑布的体验,而且,这个水上建筑物还有一些小型的这种设计,承受不住这么大的,或等不及就可以去玩一下这个。玩了一个小时,我们又去看了表演《梦幻太极》和《暴雨山洪》,《暴雨山洪》这个表演不太好看,这个节目真正的用处是给下面参加泼水节的人们玩泼水的。《梦幻太极》大部分时间都是看人跳舞的,很没意思,最后才发生火山爆发和出现UFO,在舞台上喷出水了,随着彩色灯的照耀,好看极了。

在旅馆休息一晚,第二天早上,吃完早餐后,我们在明清宫苑,骑着车,观赏景色,看表演,吃过午饭后去清明上河图,看着美丽的景色,喝着冰饮料爽极了,并且在看表演时,吃着冰淇淋也是个享受。

小学六年级作文2

我家住在洪山坡小区,姥爷在火车站上班,他每天天不亮就起床,要坐1个半小时的公交车赶往单位,十分辛苦。12月16日,我听妈妈说地铁三号开通了,我高兴极了,听说地铁的速度非常快,这样姥爷上班路上可以节省一半的时间啦。

我怀着激动的心情和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去坐地铁。只见地铁门口一条彩带上写着“城市动力、畅行青岛、精彩生活”,宽敞明亮的地铁大厅里满是熙熙攘攘的人群。服务人员介绍说持琴岛通的人员可以直接刷卡进入候车区,不用买票。我拿着学生卡一刷,闸门打开了,进入了候车区。抬头一看地铁显示屏上显示离列车进站只有一分钟了!只听地铁呼啸着驶来,如虎啸狮吼一般。刹那间,一条银光闪闪的“蛟龙”停在了我面前。我早就按捺不住了,一个健步登上了地铁。天哪,我们太幸运了,这是海底世界的主题地铁。我们坐的是第四车厢,在碧蓝的“海水”中,一只只海龟像真的一样,栩栩如生、活灵活现,可爱极了。它们有的翱翔在人们的头顶,有的穿行在脚下,还有的自由穿梭在人群中……最引人注目的就是车厢门上那只会说青岛话的海龟了,你看它在提醒你“拜闹了,赶紧扶好~”。哈哈,太可爱了。我坐在地铁上,就像是坐在潜艇上一样,进入了美丽的海底世界,海水蓝的像蓝宝石一样,身边都是各种各样的鱼儿,鱼儿下面是金灿灿的细沙,细沙上长满了五彩斑斓的珊瑚……我还沉浸在这美丽景色里的时候,广播里提醒火车北站到了。只用了不到20分钟的时间,太快了。

很快到了返程的时间,我和妈妈说还想坐主题车。妈妈问了工作人员,工作人员说可以等一趟或两趟车。等了两趟车后,我们坐上了返程的车。它是以青岛四季为主题的地铁,春,红瓦绿树、蓝天白云;夏,金色沙滩、碧蓝海洋;冬,茫茫白雪、银装素裹;我最喜欢的还是秋,快看呀,那有一片枫树林多么像一团熊熊燃烧的火焰。在秋风的抚摸下,几片叶子悄悄离开大树妈妈,在空中跳起舞来,宛如一只只红艳艳的蝴蝶呀;又似一只只可爱的小手在挥舞…。

乘坐地铁的体验结束了,但我的心情久久不能平复。我的脑海中总是浮现出车厢内的美景:徜徉于海水间的美丽鱼儿,穿梭在人群中的憨态海龟,起舞于秋风中的片片红叶,飘荡在蓝天里的朵朵白云……地铁带给我们美的感受,同时让我们的生活更加便捷、更加美好。

小学六年级作文3

冬天,在人们眼里到处都是萧索的景象,可是,在我的眼里却是无限美好的。因为它既有美丽的雪景,又有玩耍的天地。特别是到冰上去钓鱼,那就更是别有一番情趣了。

一个星期天的早晨,天已大亮,我缩在暖烘烘的被窝里不想起床。忽然,屋门被推开了,爸爸走了进来。他嘴角上露出一丝神秘的笑,走到床前,悄悄地对我说: “明明,快起床,咱俩钓鱼去。”钓鱼?我真不敢相信自己的耳朵,爸爸这样的书呆子竟会提出亲自带我去钓鱼?噢!也许是妈妈向他转达了我对他的意见,还真见效呢!

我们来到了湖边,爸爸先踏上了冰面。我有点胆怯地间: “这冰结实吗?” “结实!这么厚的冰,别说咱俩,就是汽车开上来也没问题。”听了爸爸的话我才小心翼翼地走了上去。爸爸带着我走到靠近岸边,背风向阳的地方,就用冰镩凿起冰来。一会儿,就凿出了两个脸盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰捞干净,然后在每个冰窟窿里撤了些小米,最后才放进了一串串带着鱼饵的钓钩。在钓线的六分之五处还,系着一个小木棒做“漂儿”。我看着爸爸那娴熟的动作,不禁赞叹道: “爸爸,看样子您还够内行的!”“嘿嘿……”爸爸笑着说:“我小时候和你一样爱玩,什么摸鱼呀, 钓蛤蟆呀,都干过。”

接着,我们就蹲在冰窟窿旁目不转睛地盯着漂子。 可是,等呀等,漂子连颤部不颤一下。我不耐烦地问爸爸:“怎么一条鱼都没有?我的手脚都快冻木了。唉!真没劲!”“耐心点,我这已经有鱼咬食了。你那儿一会儿就有鱼的。”果然,不多一会儿,漂子跳动了两下,又跳动了两下,接着又慢慢往下沉。我又忙问爸爸: “怎么漂子沉得这么慢哪?”“那是因为冬天水温低,鱼儿不活跃,吃东西慢,所以漂子沉得也慢呀!”我听了爸爸的话,又紧紧盯着漂子。只见漂子继续向下沉,还有点偏左,好象是鱼儿在拉着诱饵跑……等漂子沉得看不见了,我猛一提!嗬!真沉。 “爸爸,快帮我一把,鱼上钩了。”爸爸闻讯顺手拿起抄网就跑了过来。“别硬拽,慢慢遛。”爸爸告诉我。那条鱼开始往上游,后来又往下游,最后又转大圈儿,疯狂地挣扎。鱼线在水面上划出一道道水纹。也许是由于这条鱼拼命挣扎的缘故吧,我决心非把它钓上来不可!鱼儿又挣扎了一会儿,渐渐地体力不支了。于是,我便把它向水面拖。爸爸早把鱼网潜在水里了。等水里刚露出个鱼头,爸爸就势一抄,嘿!一条一尺来长的鲤鱼落网了,那鱼身在阳光下闪着五颜六色的光芒。

我赶紧用双手掐住那条垂死挣扎的鱼,就拼命地往岸上跑。爸爸一边收拾渔具一边喊: “慢点跑,别滑倒了。”但还是什么也不顾地继续奔跑。我恨不得一步跨进家门,让姐姐和妈妈也高兴高兴……

小学六年级作文4

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。光阴永远不等人,我们马上就要告别母校了,我总会想起以前的幸福时不我:我们曾在这里学习做人,增加知识,锻炼身体……,我部会记起,六年前,我脚踏着幼稚有脚步走来。走进学校。如今,一想到明天,就要告别美丽的学校,告别朝思夕相处的老师和同学,心中就涌起了眷恋之情。我不喜欢那一天,但终究,我还是必需度过那一天。

六年来,我那许许多多的童年故事,童年欢乐、童年的梦幻,童年的追求,童年的天真,都在这里播种下了根。

小学的时光是无忧无虑的,可美好的时不总是短暂的。轻轻地我们走了,正如我们轻轻地来了,我们轻轻地挥手,对母校说声拜拜。可我却举不起我那双繁重的双手,说不出那一句早晚都要说的话——“拜拜”,教室里的黑板,记下了我们求知的目光;操场边的大树,它的根下洒着我们幸福的汗水。母校里的一草一木,一沙一石,都勾起了我对它的美好回忆,一年级,我和同学们学习跳绳,因为马上竞赛了,当时我跳得坏极了,还是同学手把手教我,我才学会的,到竞赛时,我出奇的跳了126个,夺得了冠军。

二年级时,转呼拉圈,那是我四岁时就会的,老师让我扮演给她看,顺便看一看我一口气可转多少个,我转了,她数了,老师数的个数让瘦小的我惊讶了,八百八十八个。

三年级,我们跳广播操舞,因为学校想要举行广播竞赛。我一个也不会跳,同学们一起学习,我们跳得很好,我们跳的舞有3个,分别是《铃儿响丁当》、《下课十分钟》、《感恩的心》,我们终于在一个月后的竞赛中夺得了桂冠……

母校,是一棵大树,一棵高、壮的大树,一棵葱郁的大树。我们像快乐的不鸟栖息其中,我们一起学习,一起游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅飞翔,六年来的学习生活,多么像一幅五彩斑斓的画卷。真是岁月悠悠,往事历历。

老师,回顾六年来的历程,我们每一点成果,都凝聚着您的心血,我们每一步进步都离不开您的协助和教诲。日夜劳累,老师,您的额头已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了青丝,然而,什么也改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么也不可能改变您那颗永远年轻而富有发明的心。老师啊老师!您以您自身的言行,为我们树立了典范,在我心目中,老师您是天使,是大树,是海洋。

绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油黑香气的课本,一切都那么动人。“春蚕到死丝方尽,蜡烛燃尽泪始干”。老师,您是擎天的柱,润泽大地的雨,人类绵延不绝的大军。老师,我们上路了,再见了亲爱的母校,再见了我可爱的同学,再见了我敬爱的老师。

小学六年级作文5

爸爸和妈妈离开家出去工作已经几天了,可每当我想起那天的情景,却仿佛是在昨天,一切都才刚刚发生……

“这是雅琳最喜欢吃的东西。”“哦,还是你比较懂她。”……睡意朦胧间,我隐隐约约听到了妈妈在跟爸爸说着什么,太多的我也记不太清楚了,那时,他们大概是在帮我整理东西吧。我睡不着了,赶忙起床,刷牙,洗脸,能跟爸爸妈妈一起多待一会儿也是好的啊。那是个乌云密布的早晨,我走向窗边呼吸着清鲜的空气,院子里有着大大小小的“水坑”,显然是刚刚下过雨。弟弟应该非常喜欢,因为他最爱玩水了,等会他起来了,一定会满院子玩个痛快,可惜这么开心的场景妈妈却看不到了。我低下头,心想,如果能留下妈妈就好了。

一阵菜香从厨房里飘出来,让人忍不住想多吸几口。走进厨房一看,原来妈妈和奶奶正在做虾,这可是我的最爱呀。一会儿,一大桌美味佳肴就摆上了。妈妈不断地给我夹着我最喜欢吃的虾,看我吃得开心,她也很高兴。边夹菜,边说:“多吃点,看你都瘦了。以后就再也看不到你开心吃饭的样子了。”妈妈对我笑了笑,转身又摸摸弟弟的头。弟弟正狼吞虎咽地吃着,却不知道这顿饭吃完妈妈就要离开我们了。也许是感到今天的气氛有点异样,弟弟忽然眨着眼睛看着我,好像在寻找一个答案,今天到底是怎么了,大家都不再有说有笑了。可我却不能告诉弟弟,因为我知道,以弟弟的性格,他是绝对不会轻易让妈妈走的,那样反而还会引起一场不必要的麻烦。

吃完饭,奶奶带着弟弟去散步了。趁着这个机会,妈妈和爸爸上了车准备出发。“孩子,你一定要学会自律,要管好自己。在学校要认真上课和完成老师布置的作业。听到了吗?”坐在车上,妈妈又这样对我说,这些话,她已经说过很多遍了。“嗯,好。”我依然认真地回答,心里一点都不觉得妈妈啰嗦。“你还要照顾好弟弟,不能让他哭。”“好的。您放心吧。”我忍不住转过身去,我不想让妈妈看到我的眼泪。

伴随着“轰隆隆”的雷声,天空出现一道闪电,雨“哗哗”地下起来了。“妈妈,你可不可以今天不要走?”我不知道怎么就脱口而出说出了这句话。“不行啊,复工的计划怎么能说改就改呢?就像你上学,到时间了你可以不去吗?”妈妈看着我笑了。我只好跟着妈妈一起笑,心里却在流着泪。每一年,跟父母在一起的日子都只有这么短短几天,好像刚刚相聚,转眼间就是分别。雨点儿“啪啪啪”地砸在水泥地面上,好像在重重地敲打着我的心。我的心头一热,眼泪伴着雨点无声地涌出了眼眶。

蒙蒙的雨雾中,爸爸和妈妈的车子越去越远,渐渐消失在遥远的天边……

小学六年级作文6

等待……等待灰蒙蒙的天空绽出万道金光,等待运动员上赛场拼搏,等待空白的记分栏上出现第一个数字……

等待……等待阴暗的天空透露出金色的光芒。一大团一大团灰色的云积在跑道上空,犹如一堵坚实的、密不透“光”的墙,牢牢地挡住了阳光,天变得阴暗了。我在心里默默祈祷:快出太阳吧,快出太阳吧!千万别把殷美玲给冻僵!这么冷的天,她只穿了一件短袖、一条很短的裤子!要是感冒了怎么办……她可是我们班的希望啊!我不敢再往下想了。哦,我懂了,等待的是对同学的关怀。

等待……等待姗姗来迟的肖淑芳在赛场上比出好成绩。广播响起,同学们搬着椅子来到自己的场地坐下。可是,肖淑芳还没来。趁老师离开的当儿,同学们小声地互相猜测着原因:会不会生病了?是不是堵车啊?……哦,dear,闭上乌鸦嘴吧!“请投铅球、垒球、手***的同学到立即到检录处检录……”我的心一惊,连忙跑到投铅球的地方。哦,还好,肖淑芳已经在做准备活动了,我悬着的一颗心总算是放了下来。哦,我懂了,等待的是全心全意为班级着想。

等待……等待空白的记分栏上出现第一个数字。一早,肖淑芳和蒋一帆就拿下了宝贵的19分!想想,肖淑芳在体校训练该有多辛苦!我仿佛看到肖淑芳右手拿着球,往后退几步,找到合适的位置,猛地向前跑几步,右手恰到好处地举起,抡个圈,球呈抛物线飞了出去……她马上转身从地上捡起另一个球……反复练习着。这实在太枯燥了!可是不坚持练习,能有今日的好成绩吗?哦,我懂了,等待的是一种执着。

等待……等待跳高比赛的开始。虽然,我不是初次参加比赛,可心中还是有点儿紧张。我不断地告诉自己:跨过去的时候一定要把腿抬高,手不要碰到杆子,被敲一下可是很痛的……最关键的时候到了!我后退几步,加速往前冲去……啊呀,不好,脚步没踩准,左脚抬高时碰到了竹竿!oh, my god!我一屁股坐在软垫上,唉,没通过。不过还好,还有两次跳的机会。我看着别人都那么轻松地过去了,就奇怪自己怎么就碰到了呢?我在心里反复叨念着:起跳、跨跃:起跳、跨跃……念到连自己都不知道该先起跳还是先跨跃起的时候,我听见“615号同学,615号,跳!”我猛然冲向跳的地方,左脚恰到好处地一踩,抬高,抬高,哦,过了!可好景不长,在第二档的三次跳中,两次踢掉了杆子,还有一次坐了上去,我感觉自己好失败……哦,我懂了,等待的是为班级争光。

等待……等待的是“重在参与”的精神,等待的是“认真向上”的态度。

小学六年级作文7

学会游泳是一件非常有勇气的事情,想学会游泳必须勤学苦练。下面是小编为您带来的是学会游泳小学六年级作文相关内容,希望对您有所帮助。

我是一只标准的旱鸭子。每次老爸拉我下水学游泳的时候,我都以各种理由推脱、逃避。我可不想尝受那呛水的味道,还有飘浮不定,不一定何时就要沉下去的惊险。

这不,老妈去年暑假不知又怎么了,非让我去学游泳。我当然是百般的不情愿。我用尽各种方法来抵抗,可道高一尺,魔高一丈。老妈竟然偷着给我报了名。我心里那叫一个“恨”啊。可不去又不行,迫于老妈的“淫(yin)威”,我只好硬着头皮去了。

终于到了这苦难降临的一天——今天该去学游泳了。一路上,我愁眉苦脸,想:“教练会不会很凶?”“我能不能学好?”突然,一个更恐怖的念头闪过:“我会不会淹死啊?!老天,不要啊!”这个恐怖的念头一直挥之不去,一直伴随我进了游泳池。

等我们进去的时候,教练早已在那里等候了,见我们来了,便板起面孔,严厉的对我们说:“男女生站成两队,然后坐下,跟我学收翻、蹬夹。现在这里练,学会之后,再到水里练。学不好罚一百个蹲起!”最后这一句话太有震撼力了。我们一听,全都乖乖的学起了收翻、蹬夹。说起来简单,可做起来难啊。等做完后,我的小腿肚又酸又痛。可冷酷的教练完全不理解我们,又让我们在水里练。

好不容易熬到了下课,我们像一群欢快的鱼,开心的玩起了水仗。可玩的时间总是那么少,不知不觉中就过去了,又上课了。这次学的是换气,我深吸一口气,把头插向水里,然后再抬起,再插了进去。反复做几次,我便学会了。

在以后的几天里,我学的还不错。而且我惊讶的发现,原本讨厌学游泳的我,竟慢慢喜欢上了游泳,也没有以前那么反感了。

教练恐怖的声音响起:“今天我们在深水区练习游泳。一个个来,谁也别想逃!”我们听了,都心惊胆颤的望了望那深深的水,倒吸一口凉气。更倒霉的是,教练第一个就让我去。我怀着“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的心理战战兢兢的下了水,深吸一口气,向前游去。可能是紧张的原因吧,我的手脚又配合不起来了,扑腾了几下又站在了那里。我感觉到教练狼一样的眼睛正在瞅着我,我不禁一阵发冷,不敢多想,马上又游起来,还好后面比较顺利,没出现什么差错,我心里的一块大石头可算落了地。

通过这次学游泳,我明白了一个道理:其实世界上没有什么事情是你办不到的,只要你可以突破、可以坚持。就一定会有所成功,有所收获!

小学六年级作文8

今年的清明节是在农历的三月初八。

清晨,还未完全亮的天空灰蒙蒙的,一缕缕炊烟升起,随着空气的流动,慢慢地向上,越来越淡,最后融入灰蒙的空中。

按照当地的习俗,在这天的早晨每家每户要做一桌菜来祭拜祖先,我家也不例外。一大早,妈妈和奶奶就开始忙活起来了。两个多小时的时间,天完全亮了,一盘盘不同于平常的佳肴也随之摆满了厨房。我和起床的妹妹们帮忙把这些菜端上桌。

客厅正中央的桌子上满满一桌的饭菜,奶奶把四副碗筷整整齐齐地摆在桌上,在沿着桌边的地方放上四张椅子,然后在桌子的边上放上一个装满米的铁罐,蒋点好火的香插进去。

“来来,都过来拜了!”

妈妈招呼我们到桌边排成一列,最前面的奶奶带头跪了下去,双手合十,双目微闭,嘴里念念有词的。我们纷纷效仿奶奶,有模有样地跪下,双手合十摇头晃脑地叩拜了起来。

有些昏暗的屋子里,桌上的香静静地燃着,显目的明亮火点旁缠绕着一圈圈的烟。我就那样呆呆地看着,耳边传来奶奶虔诚的祈祷。

“列祖列先们,请保佑我一家大小人人平安。”

叩拜完毕,妈妈拿起桌边的“银纸”(音译,闽南语地区祭拜祖先用的一种纸钱。)往外走,我们也跟着凑个热闹。

只见妈妈先拿出几张放在铁桶里点燃,然后再一张张地往里丢。

我们几个孩子也每人拿了一点,不过终究也胆小怕火,于是每次就捡大人们丢完的当儿接着丢,那样的火势就小了许多。即便如此,桶中的火依然熊熊燃烧,火光映得每个人的脸红红的,照得每个人暖暖的。

烧完纸钱后,屋内的香燃得也差不多了,饭菜也褪去了热气。大家一起帮忙把菜端回厨房,加热后,这便是今天的早饭了。

早饭过后,大人们开始准备上山的东西,几家的亲戚商量着一起上山,再跟着几个孩子,八点左右,就出发上山扫墓去了。不打算一起的我和奶奶便在家里等。

十点左右,山上传来了陆陆续续的鞭炮声,我同奶奶估计:“他们也快回来了吧。”

“那行,我先去弄点凉茶,好让他们回来了有得喝。”

这时,屋外传来脚步声和谈话声,紧接着大门被推开,大汗淋漓走进屋里的人们感叹冷气的舒服。一起回来的亲戚也没急着回家。奶奶拿来凉茶,每人手里都捧着一碗,大口或小口地喝着。屋里开着电视,却依旧遮不住人们谈笑的话语。

一天的扫墓活动也就算结束了。

小学六年级作文9

在一片茂密的的大森林,住着各种各样的动物,有大象、老虎、小熊、猴子……它们和睦相处,互相帮助。

可是在猴群里,有一只非常顽皮的小猴,它特别爱搞恶作剧,比如趁老虎睡觉的时候,用小木棒把它的胡须“弄卷,比如以“妈妈病了”的借口骗走了小熊的蜂蜜。所以小动物们对它是又恨又气又怕,谁都不愿意和它玩。而那只小猴子呢,它没有办法,只好自己找地方玩。一天,小猴正在草丛旁玩耍,猎人来了,小动物们都收到了其他动物来的信,都躲在家里,但小猴没有收到。因为别的动物怕它呀!这时,猎人发现了在草丛中玩耍的小猴,他一步步地逼近,可小猴还浑然不知地趴在草丛旁欢快地玩耍,啪!一张大网从天而降,牢牢地套住了小猴子,小猴子拼命地挣扎,嘴里还发去一阵阵地猴叫,这是求救的信号,小狗的耳朵最灵,它最先听见小猴的叫声,它随后招来了森林里的其它动物,虽然大家对小猴子是又气又恨又怕,但是小动物们很快就原谅小猴子以前的行为。

现在小猴子有难,它们不能不帮。小动物们经过短暂地商量后,制定好了二个方案,第一个方案是由大象群在猎人家不远处使劲跳,装“地震”吓跑猎人,然后由老鼠咬开笼子趁机救出小猴子。第二个方案是由蟒蛇群潜入猎人家,捆住猎人,借机救出小猴子。行动开始,大象群躲在猎人家附近,使劲儿跳,把猎人家的窗户震得嘭嘭地响,猎人果然中计,他急忙跑出屋,老鼠刚要冲进屋里。突然,他看见猎人刚走出门口没几步又转身回到屋里去了,老鼠一个急刹车,撞在了门槛上。这是一怎么回事呢?原来猎人慌忙地走出屋,他发现有些不对劲,因为这地震光有震动,没有裂缝,可见是“假地震”,聪明的老虎发觉情况不妙,就招呼大家赶紧实施第二个方案,蟒蛇家族又轻又快地潜入到了猎人家,把猎人五花八绑地“捆”了起来,猎人都喘不过气来,老鼠快速地来到猎人家中。它们用锋利牙齿咬断了铁笼子,使小猴子逃了出来,动物们也纷纷撤离,大家撤离到时先准备好的安全地方后,猴妈妈出来了,它语重心长地对小猴子说:“宝贝呀!”这次你能逃出来,多亏了动物们的帮助,你应该感谢它们呀!”小猴子连忙说:“谢谢大家,谢谢大家,你们救了我,我以前还那样的捉弄你们,

请你们原谅。”大家听了后都异口同声地说:“我们早就原谅你了。”

从此以后,小猴子在也不搞恶作剧了,因此,它交了许许多多的好朋友。

小学六年级作文10

挫折,是人生的一部分,人生难免会有挫折,面对挫折,我们应该用坚强的意志,坚定的信念去战胜它,对于我这种懦弱的人来说,是需要我去改变自己的,挫折,在我的人生中也出现过,也许,就是因为那几次小小的挫折,改变了我吧。

在我五岁的时候,我偶然遇见了挫折,那是我并没有什么经验,就被它给“吓”哭了,那是我放暑假的时候,我即将告别幼儿园,到学校读一年级,我在幼儿园里和小朋友们一起玩,那天离开学报到只有两天了,我们在“虫虫”上玩得正起劲,忽然,我一不小心,从“虫虫”上掉了下来,摔在了石凳上,我心里一震,开始大哭起来,我用手摸了摸地面,忽然,我的手上全是红的,我这才知道,我流了很多血,而且是从后脑勺里流出来的,和我玩的那个小朋友赶紧跑去叫我妈妈,妈妈十万火急地跑过来,我眼前一片模糊,后来,就晕倒了,妈妈赶紧把我抱到离这不远的医院,我醒了,醒了之后就哭,只看见两根长长的绷带在我眼前晃来晃去,我痛苦万分,那种痛是揪心的痛,过了一天又一天,我的伤口一直没有愈合,我的眼泪都快被我哭干了,还是哭,妈妈忽然安慰我说:“孩子,你要坚强啊!”我明白了她的话便回答说:“嗯!明天我们一起去报到,我要坚强!”于是,我和妈妈一起去报了到,伤口在一天一天地逐渐愈合。

第一次面对挫折,我被打倒了,但是我没有服输,我最终战胜了挫折,也明白了不少道理,“我要坚强!”这四个字一直都埋在了我的心中。

当我再一次面对挫折时,是发生在五年级的一天放学的时候,那时候我正兴高采烈地回家,嘴里哼着小曲儿,一不小心,一条腿摔在了沟里,我顿时感到很痛,痛得几乎连拉上来的力气都没有,我用尽全身的力气,终于把那只腿拉上来了,但是仍然很痛,我顿时发现右脚膝盖那里被擦破了皮,出了很多血,我想哭,但是眼泪被止住了,因为我记得我要坚强,这是一场挫折,算不了什么,我用最后一点点卫生纸,沾了点水止血,血被止住了,我的腿像被栓了一个千斤重的铁球似的,每走一步都很困难,最后我凭着坚强的意志走回了家,我战胜了挫折。

挫折使我不再懦弱,使我变得坚强,挫折改变了我,面对挫折,不同的态度,有不同的结果,在拥有挫折的人生中,在战胜挫折的过程中,成长和发展起来。

小学六年级作文11

11月7日真是个不幸的日子,那一天我的外婆因肺癌走了,去了另一个世界。

凌晨三点时,和蔼可亲的外婆上了天堂,和我们永别了。这些天来我无日不在想念我的外婆,以至于对外面的欢声笑语都感到反感。每当我闭上眼睛时,眼前就浮现出外婆那和蔼可亲的神情。然而今天,我再也看不到外婆那慈祥的面庞了。想到这里,我的泪水就一滴一滴地往下掉。

我七岁那年,爸爸在外地出差,妈妈忙不过来,我的外婆每个星期一到我家照顾我,星期五回老家照顾我的表哥王炫。

记得有一次放学,天上下着淅淅沥沥的小雨。我在教室里做完了作业,心想:妈妈怎么还不来呢?我等了半天,突然听见外面传来几声熟悉的咳嗽声。我急忙跑出教室一看,啊,接我的居然是外婆!原来我的妈妈上夜班去了。矮小的外婆站在教室门口,显得又多了一分苍老,花白的头发中仿佛又增添了许多白发。我正望着外婆有些不知所措,外婆却慈祥地对我说:“时间不早了,我们快回家吧!”回到家时,我突然发现外婆半边肩膀都湿了。原来在回家的路上,外婆怕我淋湿了,把雨伞几乎都让给了我。我心疼地说:“你身体本来就不好,可你……?”她却笑了笑,说:“我身体硬朗着呢!”

唉!我怎么也没有想到,癌细胞那时已经在我那可怜的外婆身上着陆了。

外婆去世的头几年,停水是家常便饭,我家经常半夜才有水,外婆就半夜起来为我们洗衣服。还有一次,我感冒了,晚上不停地咳嗽。外婆就把她那温暖的手按在我的背上,彻夜未眠。当我第二天醒来时,我的咳嗽全好了,而外婆眼睛上布满了血丝,脸上仿佛又多了几道皱纹。啊,外婆用一夜的睡眠换来了我的身体健康。

外婆不仅对我非常好,还非常乐于助人。

有一年八月的一天,我发了高烧,外婆带着我去医院看病。在公共汽车上,有一个残疾人没有座位,也没有一人让座。这时,外婆说:“小伙子,上我这来坐吧。”小伙子急忙说:“不,我怎么能坐您的座位呢!”可外婆怎么也不同意,坚决不让小伙子站着。小伙子拗不过外婆,只好同意了。就这样,外婆站了好几十分钟,恐怕脚都站麻木了,却没有抱怨一声。我提出让我站的意见,外婆却慈爱地望着我,说:“你病了,还是我站吧。”

然而,这些现在都不会有了,她再也不会来我家看我了;再也不能照顾我了;我再也不会看到外婆了。她的一切在今天都没有了,我只能看着那张遗像默默地发呆了。

如今,外婆正在大山里静静地躺着。唉!外婆,山里的鸟叫声固然好听,但怎能及过我们的欢声笑语?山里的景色固然美丽,但怎能及往日我们开心的笑容?

外婆,你何时能归来?

小学六年级作文12

1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

2. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

5. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

6. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

7. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

8. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

9. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。

11. 文章简洁明了,语言平淡朴实。

12. 观察细致,想象力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

13. 借景抒情,托物咏志,很有特色。

14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

15. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

17. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

18. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

19. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

20. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。

21. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

小学六年级作文13

有一些事情,提高了每个人的道德素养,使大家对这件事情铭记于心;但是有一些事情,玷污了每个人的心灵,收到了全社会的谴责。

在一个寒风刺骨的早晨,汽车站的候车处发生了一件玷污心灵的事情。只见一块牌子上写着“母子上车处”,这五个大字十分醒目,可是这块牌子下站着许多男子在等候汽车,实在让大家很气愤!

你看牌子下的第一个男人。他看起来非常富有,双手插在上衣口袋里。这个人闭着双眼,站在“母子上车处”的牌子下,十分冷静、沉着,但他的心里很紧张,也许害怕遇到熟悉的人,丢了面子。他紧闭嘴巴,沉默不语。他为了自己的方便,完全没有顾及别人的想法,太自私了!

接着看第二个人,他身着军服,戴着棉帽子,一看就是一个军人。军人在我们的心目中是那么的高大,可是他使我们对军人的想法完全改变了。他眯着眼睛,完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事,其实,他是在想如何解决这件事,如何打“退堂鼓”。但是当他看到周围几个人若无其事地站着,也与他们一起“同流合污”了。作为一名解放军军人,他竟然做出了如此丢脸的事,还有何脸面面对上级领导和人民?他是一名不合格的解放军战士。

第三个人相似知识分子,他身着时髦的羽绒衣,头上戴着一顶帽子,鼻尖上架着一副眼镜,脚上的皮鞋擦得油光锃亮。他的个子很矮,眼睛貌似被一片雾气所笼罩。他的头缩在衣服里。他虽是个知识分子,却并没有任何道德素养,真是无德!

第四个人最可笑,他为了不让别人认出他来,便带上了一个大口罩,可是他的眼睛完全出卖了他,眼中流露出许多内心的不安……

而此时,在“母子上车处”的另一侧,一位青年妇女正抱着孩子等候汽车。“母子上车”通道的位置已经站满了一些男人,她只好默默地依靠着牌子,从远处看去,她是那么弱小、无助!

难道那些男人真的是文盲吗?不!不是的!他们只是一些只顾自己利益而不为他人着想的无耻之徒。这件事的发生玷污了大家的心灵。

想想身边吧,生活中也有许多类似于这样的事:前面就有一个垃圾桶,而且旁边还立着个牌子,写着“不要乱丢垃圾”但有人还是把垃圾丢在地上;有的草坪绿油油的,上面立着牌子写着:请不要踩草坪,草坪也是会哭的,但有些游客还是不顾指示牌上的内容,踩踏草坪;许多人到长城等一些名胜古迹去游玩,可是到了后在上面乱刻些字,破坏了古迹。

如果人人都为他人着想,那么世界将会更加美好!

小学六年级作文14

杭州城西是我的学校,很僻静的地方。当然,现代工业已经进入了这里,但是和杭州其他很多地方相比,还是很不错的,因为地处鹤山(杭州国家森林公园小鹤山)和西溪(杭州湿地)之间,所以空气不会像城市一样阴暗。不知道为什么,山里的雪总是抠门,有时候甚至在初冬。

学校很有个性,和别人不一样。总是缺少冬天的严酷,更多的是温暖国家的温柔。但是初冬深秋的时候冷风还是来了,风很急,脸上留下一系列的路。不过我很奇怪,还是喜欢裹着略显臃肿的衣服在小路上荡漾。枯叶不会被卷走,所以几片结实或新生的叶子不会被风吹走。所以,

去年冬天很难过,因为要面对很多考试,所以压力很大。然而,在不堪重负的晚自习之后,走在冬天昏暗的月光下,是一种很好的寄托,因为这样的希望会有强大的力量,这样的勇气在山里是得不到的。在小公路周围的转弯处可以看到食堂。食堂经常喜欢在月亮前面,山也是。但是现在,在这个季节,恐怕没有人能触摸到骄傲的月亮。我的朋友经常问我:“你为什么总是喜欢看星星?”我总是喜欢回答,“他们总是给我希望。”

这样走在这里并不觉得累,因为每天都有惊喜。惊喜可能是人生的意义。正是因为这么多的惊喜,才让我的人生与众不同,而杭州城外的孩子们却有着同样的希望,和着群山微微有些灰暗的雪总是不经意间落下。

严冬的教室玻璃上覆盖着冰雪。早上进教室,被一阵呼出的热气驱散,变成蒸汽,飘在空中。所以我们自己的制造是惊喜的,因为这些蒸汽变成了水,然后变成了雪,落在我们教室的窗户上,只是一个轮回。我无疑是我自己,但我想确切地去。我以为温暖国度的雪永远是柔弱的,因为那是江南人的性格。上课很专注,没注意到窗外的变化。上课出去,看到后面的山和山都是白色的,还有些雾,看起来是灰色的。天空压抑了很多。我面前的树被紧紧地包裹着。我忍不住把手冻起来,刺痛。瞬间就融化了。是我的体温。让它再次进入一个循环。

学校周围的路每天都要走,下雪的晚上也一样。虽然只是残雪,但还是很厚。这样温暖的雪国很少见,掩埋了土地,让土地与外界冷空气隔绝。我也裹的很厚。“雪不冷,雪冷。”这是雪后老师给我的提醒,大概是让我们保暖。这一天月亮有点小气,不知道是不是怕冷躲了起来。

现在,我已经离开了我爱的天空,但是在这个天空不再燃烧的季节,我期待着这样的冬天,我仍然可以在学校的雪地上行走。我期待着.

小学六年级作文15

黑暗的天空吃下了太阳这颗火辣辣的神丹,发生了乾坤倒转的变化,漆黑的身体变得通体蔚蓝,还发出强烈的亮光。我干掉了一大碗泡面,每个细胞都充满了活力,雄赳赳,气昂昂地朝学校奔去。语文老师带着一脸苦笑,拉长声音说:“各组组长请收,钱。”我找遍书包,只发现3元5角,苦啊!居然忘了带钱。没办法,我只好唱着乞丐歌,低三下四地找别人借“命根子”,唱了十几遍“这位大哥,这位大嫂,借点小钱好不好”,总算是凑齐了二十一元三角,什么还要还利息,天啊,救命。过了钱这一关,我也无心听课,想着怎样还钱。数学老师牛刀小试,又在“黑暗”的板上抄了一大堆公式。谁都不敢喘气,等候发落。公式风波过去了,又来一拦路虎。多媒体还没睡醒,仍在黑屏,不肯工作。老师也不甘落后,她不断开机关机……多媒体恼羞成怒,直接罢工“死机”算了。没办法,数学老师只好苦笑着拿起练习,说:“我也只能甘拜下风!”刚刚说完,婉转动听的下课铃声就响了。才疏松筋骨几分钟,万恶的上课铃声又响了。我们无精打采地望着老师,期望“最后审判”能轻点。语文老师讲得好慢,才讲了一半,下课喽。

由于没有爸妈的经济支援,我只好忍痛割肉,拿出这个月的零花钱,填满这几个“索命鬼”无穷无尽的贪婪欲望。了结的钱的问题,数学老师庄重地走了进来,我们只得“舍命陪君子”,放弃眼前的利益——课外书,为长久的成就着想。我只好一本正经地坐着,脑中却无边无际地胡思乱想,头中回荡着这一句学生格言:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。上完数学,上语文,我的脑袋乱糟糟的,好像一潭不开窍的死泥水,里面塞满了杂乱无章的烂草,使我变得晕晕乎乎的。第三节,学校腰鼓队要“大展身手”,我心中暗暗窃喜,谁叫腰鼓队的主力在我们班呢!果然,吴思靖、郑婕、“老班”林依铃,率领一班“舞林高手”,直往楼下冲。“王老吉”王世权带领一队“风云人物”欢呼。这时,语文老师正巧走进来,把王世权请到教室后面,他立即像被打了霜的茄子——怏了。“不会吧,又做作业!”全班同学异口同声。老师摆出一副苦口婆心的样子,没说什么。我顿觉脑袋上凉飕飕的,果然,老师又抄了一大片板书。大家都不敢怠慢,赶紧拿起钢笔快速“工作”,生怕放学后还未做完。事实被我证实了,才写了一小半,下课铃声就响了,唉!

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