2025年教师节表彰大会上的领导讲话稿范文（通用29篇）
尊敬的各位领导、老师们：
在这清风送爽，硕果飘香的金秋时节，我们又迎来了全国第二十五个教师节。今天，乡党委政府在这里隆重召开教师节表彰大会，对在教育工作中做出突出贡献的先进单位和出色教师及尊师重教的先进单位和个人进行表彰。这充分体现了乡党委、政府对教育事业的关心厚爱和高度重视。在此，我首先代表全乡广大教职工向历来关心重视教育的各级领导表示衷心的感谢，向心系学子、情系教育的尊师重教先进单位及个人表示崇高的敬意!下面我代表中心小学就近年来的工作向各位领导老师们作以汇报，请批评指正。
0六年乡党委政府投资四百余万元新建中心小学。合校之初，学校一班人确定了“高点定位扎框架、解放思想谋发展”的思路。在各联办村的鼎力支持下多方筹款，布置教师办公室、接待室，安装防盗门窗、高标准的校园广播系统，为教师办公室安装空调，安装高标准的宣传栏、布置各室及班级文化。0七年学校抢抓争创济南市教育示范乡镇的契机，加强了内部设施配套，投资四十余万元使各项配备都达到了省颁一类标准。这些都为学校日后发展奠定了坚实的物质基础。
同时学校结合实际制定了近期发展规划及各项规章制度。确定了学校的办学理念、育人目标、校园精神、校风校训使之成为了全校师生共有的愿景。
如果说前两年我们工作重点是抓了硬件建设，自去年以来学校则开始了内涵式发展道路的探索。
一个学校的办学水平不是体现在其耸立的教学楼群先进的教学设备上，关键是学校的内涵式发展上。即抓好教师的专业化发展，培养学生良好的生活学习习惯，为学校的发展提供不竭动力。我们按照“课题带动抓内涵生成动力促发展”的思路从以下几个方面进行了有效尝试：
1、集体备课培根源。学校针对每个级部平行班较多的实际，我们倡导每一级部同学科的老师之间加强合作，本着“集体出智慧，个人再升华”的原则，要求个案有创新，教后有反思。
2、教师成长抓内涵。学习是教师成长动力的源泉。学校首先为每位教师配备了《让学生走入思考的世界》等业务学习材料。各学科都成立了项目合作组，我们要求合作组成员在集体备课的基础上都要参加互听互评活动。无论市属哪家学校有听课评课或年会活动学校都组织老师参加。同时充分发挥了电教教材的辅助作用，对各科电教光盘利用业务学习的时间分别组织老师们进行了观摩。老师们的课堂教学由再生性教学模仿逐步向创造性教学模仿转变。一批中年轻骨干教师脱颖而出，辛英、刘艳霞、李俊华、李建君、李花、李连栋、李美、张金环、王宵等老师在济南市及章丘市教研室组织的各类活动比赛中多次获奖。
3、课题带动促教研。教科研是教师成长、自我发展的支撑。学校学生1000余人，教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养两个课题于去年四月份立项开题，经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于通过市教科所的鉴定顺利结题，突破了辛寨教育教研上课题研究鉴定结题的零记录。最难能可贵的是两个课题的结题，使老师们找到了自信，激发了全体教师的教研热情。“课题引领润无声，校园兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。
深圳南山教育集团搞的“8岁的孩子能说会写”这个课题有声有色，震惊全国。五月份本人通过到南山教育集团考察，对其8岁的孩子能读会写这一课题的开展有了进一步的了解。一年级学生识字量之大且都能读会写确实令人震撼。暑假期间与教科所积极联系，在郭所长的支持下又顺利承担了“信息技术环境下提前读写”这一课题。并通过两次集中召开新一年级孩子家长会，取得了家长的支持与认可，本着自愿报名的原则，学生人人一台手提电脑，本学期办起了“八岁孩子能读会写”课题研究班。与此同时与深圳南山教育集团取得了联系征订了教材，与外地实验学校承担课题的老师进行了交流与探讨。这样一来学校的语文教学从低年级到高年级就会围绕生活化作文都有事可做有章可循自成一个系列，在我校形成强势科目，以此带动其他科目教学的研究。达到学校所期望的“点上突破、面上辐射;整合一致、浑然一体”的预期目标。此课题的研究在济南市我校尚属首例。
4、活动竞赛促规范。班级是落实常规有效管理的主体，竞赛评比又是促进各项管理走向规范的重要手段。基于此点认识，学校将各项常规进行了细化以周为单位安排了竞赛活动，每周都有活动主题，评比结果作为评选出色班集体重要依据。此举激发了全体师生的参与意识，让全体师生在追求自尊感和荣誉感中规范了自己的言行并使之成为自觉形成了习惯。如学校大课间内容分为广播体操、交谊舞、韵律操、自由活动、音乐赏析，现在五个模块的转换衔接自然，从集合到结束规范有序，全体同学精神抖擞动作整齐。前后近三十分钟的大课间使全体同学既锻炼了身体增强了体质，又展示了中心小学人落实规范追求卓越的精神风貌。在教育办组织的元旦美术作品展、六一文艺汇演中我校囊括各类比赛的单项冠军，双获团体总分冠军。
以上做法受到了进修学校、教研室、教科所、督导室、电教站等各个科室及社会各界的充分肯定与好评。
看不准的事情不动手，看准了的事情不松手，干不成就不放手。作为教育者就应充满激情有所追求，平凡的工作因有追求而忙碌，因忙碌而充实，因充实而绽放精彩。相信在党委政府的正确领导下、在各级领导的亲切关怀大力支持下，辛寨教育人一定会继续发扬充满激情崇尚务实倡扬创新追求卓越的教育精神，真抓实干、努力拼搏，谱写新篇章、做出新的贡献!
教师节表彰大会讲话稿4
老师们、同志们：
在这秋风送爽、丹桂飘香的美好季节，我们即将迎来第32个教师节。今天，我们在此欢聚一堂，共庆我们的节日，首先，我代表校党委向辛勤耕耘在教学、科研一线的全体教师，向默默奉献在管理、服务岗位上的全体教职员工致以诚挚的问候!向为学校建设与发展做出贡献的老领导、老教师、老同志致以崇高的敬意!向受到表彰的先进个人表示衷心的祝贺!
过去的一年，是学校喜获丰收之年，也是学校新征程的开启之年。一年来，校党委团结带领广大教职员工，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，弘扬“开拓进取、自强不息”的学校精神，秉承“校企合作、工学结合”的优良传统，以党建工作为引领，以立德树人为根本，紧紧围绕人才培养这一中心任务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，“三严三实”、“两学一做”学习教育扎实开展，教育教学改革不断深化，人才引进和培养力度不断加大，广大教师以高尚的师德师风和人格魅力深刻地感染着学生、激励着学生，教风学风进一步好转，学校办学特色日益突显，人才培养质量不断提高，社会服务能力持续提升，又有5000多名毕业生奔赴生产建设一线，建功立业，学校正式开启了实施本科教育的新征程。今天，受表彰的先进个人是广大教职员工中的出色代表。在你们身上，集中体现了--工学院教职员工追求真知、勇于创新的精神风貌，充分展示了广大教职员工甘为人梯、无私奉献的思想境界。你们为学校的建设发展立下了汗马功劳，为全校教职员工树立了很好的榜样，全校师生感谢你们!我们向你们致敬!
老师们、同志们!上学期，--工学院近期发展蓝图已经绘就，学校十三五规划确立了建设合格的应用型本科院校的奋斗目标，这是全体工学院人的选择、担当和使命。实现这一目标，我们的任务还相当繁重、相当艰巨，还面临不少难题和瓶颈。实践、经验和规律告诉我们，解决发展难题，解决发展瓶颈，根本在人才，关键在教师。这就需要我们大力培养造就一支信仰坚定、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教职工队伍，需要涌现一大批出色老师和教育工作者。那么，怎样才能成为一名好老师昵?这是我们每一个老师和教育工作者应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师和教育工作者的理想和追求。
一要坚持立德树人，做理想信念坚定的“导师”。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要职责。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也，”“传道”是第一位的。这就要求好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，牢记立德树人这一根本任务，自觉把党的教育方针贯彻到教学和管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
我们的学生层次不一，来自不同区域和家庭，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，会遇到理想与现实、生活与情感、职业追求与选择等多方面的考量，有时也会感到疑惑、彷徨、失落。当前，境外敌对势力和宗教、邪教等组织利用大学生涉世未深这一弱点，对大学生实施意识形态渗透，混淆视听，抹黑中国，抢占马克思主义阵地。在这样背景下，作为一名好老师特别是教师中的党员，必须要有清醒的认识，要有责任担当，要用自己的人生经历和阅历教育和引导学生，做学生理想信念坚定的人生导师，教育学生正确看待社会，正确对待人生，热爱祖国，忠诚于党，成为中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助大学生把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，扣好人生的第一粒扣子。
二要坚持以德立身，做道德情操高尚的“人师”。师之德乃教之魂，老师的师德深刻而持久地影响着青年学生，老师的言行举止对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。教师的职业特性决定了老师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师对学生的影响，固然离不开学术水平和教学能力，但更离不开老师为人处世所秉持的道德观。陶行知先生说，老师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。大学老师有高尚的道德情操、渊博的知识和昂扬进取的精神，在课堂上传播正能量，才会受到学生敬重，才能感染和教育学生。老师的言行如果不能得到学生尊重，课堂效果就会大打折扣，教书育人就会受到影响。因此，作为老师，我们需要加强自我修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。想一想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福，那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。
教师是天底下最光辉的事业，老师是--工学院的脊梁。今天，学校已站在了新的起点上，开始了新的征程，要实现“建设特色鲜明、优势突出、在全国有一定知名度的示范性应用型本科院校”的目标，需要我们一代又一代人为之奋斗。我们一定要牢记使命、以德施教、严谨笃学、关爱学生，更好地履行“传道、授业、解惑”的神圣职责，真正做到“为人师表、行为世范”，为培养更多的社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出我们的智慧和力量!
在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节里，我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，隆重庆祝第二十五个教师节，表彰为我镇教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。在此，我代表镇党委、政府，向在座的同志们并通过你们向工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问！向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢！向今天受到表彰的优秀教师和先进集体表示热烈的祝贺！
过去的一年，在党委、政府和上级教育行政部门以及全体教职工的努力下，办学条件大幅改善，全面步入免费义务教育阶段，学校布局进一步优化，教育教学质量稳步提高，教师整体素质不断提升。这些充分说明我镇教育事业正运行在良好发展的新时期，为全镇经济健康发展提供了强有力的人才保证和智力支持，这是各级党委、政府和有关部门切实加强对教育工作的领导、重视、关心和支持的结果，更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了辛勤劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。在此，我代表镇党委、政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意！下面，借此机会，我就今后的教育工作提几点希望和要求。
一、切实把握新时期教育工作的主动权
百年大计，教育为本。新的时代赋予教育更高的地位与责任。推进经济社会全面协调可持续发展，必须依赖人才这个根本和教育这个基础。教育的基础性、全局性、先导性地位，在以科学发展观为指导，促进经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会中更加凸显出来。切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置，落实教育优先发展地位，不断满足人民日益增长的物质文化需要，提高教育服务社会的能力，是经济社会发展的客观现实要求，是贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体要求，既是各级党委和政府的重要职责，也是教育战线的主要任务。这对我们党委政府及其部门、广大教育战线再次提出了努力办好人民满意的教育的高要求
我们要时刻清醒认识到教育在加快社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会、建设小康社会中的重要地位和重大作用，重视教育工作，加强领导、加强统筹。要不断建立和完善确保教育改革和发展的有效体制和机制，要进一步强化政府对义务教育的保障责任，更加关心教师生活，关注教师发展，努力为教育和教师多办实事、多办好事，切实帮助教师特别是基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，从而促进教育健康、快速发展。不断改善教师的工作和生活条件，进一步在全社会弘扬尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
二、开拓创新，为全镇教育事业的再发展再立新功
教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，加快教育现代化步伐，努力打造我镇教育品牌。教师节讲话：镇领导在20__年教师节表彰会上的讲话。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，坚持基础教育、学前教育均衡协调发展，坚持以深化改革为动力，借新课程改革的东风，实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力；不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快办学体制改革上有所创新，要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会合作；要在进一步促进各类人才培养上有所创新，在加快培养知识型人才的同时，使教育更好地为经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想品德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人
三、创造环境，保证教育优先发展
十年前，龙湖是一个无人知晓的穷乡僻壤。近年来，全镇上下牢固树立科学发展观，大力实施“科教立镇，工业强镇、商住富镇”战略，解放思想，开拓创新，真抓实干，使得全镇经济社会继续保持良好的发展势头，推动了我镇经济社会又好又快发展，全镇综合实力不断增强，位列全省百强乡镇第19位，郑州市百强乡镇第6位。地方财政收入自20__年以来连续翻番，20__年达到9000万元，截止今年8月底已完成地方财政收入9757万元。成为新郑市乃至全省名符其实的财政强镇。如今我镇初步呈现出中东部经济繁荣、高校汇集、工厂林立，西部杂果飘香、湖光山色、风景如画的大好局面。无论是在郑州还是在新郑，提起龙湖没有人不知道的，在郑州的大街小巷，公交车上，显要位置，都有我们龙湖的字样，可以说，在郑州人的眼中，龙湖就是一座人人向往的风情小镇、投资兴业的宝地、休闲度假的乐园在新郑人的眼中，龙湖就代表着财富，代表着实力，代表着干事创业的精神风貌。这些成绩的取得，是全镇人民共同奋斗、辛勤劳动的结果。
目前，全镇重点项目建设顺利，各项事业硕果累累。总投资30亿元的郑州宏业纺织和郑州一棉克服重重困难，顺利建设，即将投产，郑州二钢、富源钢管、正力公司等一批工业新上项目和技改项目，如期建设或投产，全镇工业经济总量继续扩张，工业经济基础发生了质的飞跃；升达大学、中原工学院、河南工程学院、检察职业学院、城市学院等各新高校，继续加大基础设施投入，一大批学生宿舍、教学楼和其它配套设施建成并投入使用，高校招生规模继续扩大；龙湖大道、双湖大道东段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重点道路的建设和改造，显著改善了城镇形象，龙泊圣地、国际城、龙湖花园、金秋老年乐园、沁园春等地产项目投资大、建设快，一幢幢精品楼房拔地而起，龙湖新城展现了新的面貌；荆垌、小乔、太山、侯庄、郑老庄、郑堡等村容村貌变化很大，新农村建设试点作用突出，广大群众生产生活环境明显改观。盘点现在的龙湖，发展优势多、势头猛、速度快、机遇好、人心齐，正处于一个大跨越、大发展的黄金时期，这个时期稍纵即逝，我们必须抓住机遇，超常规的工作，快速壮大经济总量，增加农民收入，完善基础设施，扩大城镇规模。通过我们不懈地努力，将龙湖镇建成河南省一流名镇。正是有了强大的经济支撑，我们才能不断加大教育事业投入，改善教学环境，但教学质量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于广大教师和学生素质的不断提高，所以说我们的广大教师要增强信心，着力营造干事创业的良好氛围，比学赶超，使我镇的教育质量和总体水平与经济发展做到同步。
四、加强领导，全面落实发展教育事业的各项责任
振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。为此，我在这里提三点希望：一是希望各村委会牢固树立抓教育就是抓发展、为学校服务就是为人民服务的观念，大力配合、解决学校在发展中遇到的问题和难题，切实保障学校健康顺利地发展。二是希望全镇中小学校要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革，全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业，搞好舆论宣传，营造尊师重教的良好风尚，真正使科教兴国、教育兴镇、教育强镇成为每一个社会成员的自觉行动，形成推动教育事业健康发展的强大合力。
五、严格要求，切实加强教师队伍的素质建设
队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教师事业发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下四点希望：一要加强学习。要在注重政治学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中，教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。二要爱岗敬业教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观、人才观，始终把培养创新型人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
同志们，千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。教育事业是全社会的事业，也是关系未来的事业，今天的教育就是明天的生产力。我相信在镇党委、政府的领导下，在各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下，我们一定会开创出教育事业蓬勃发展的新局面，迎来龙湖教育事业更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全镇教师、教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家！
老师们、同学们：
今天是第xx个教师节，我们在这里举行高一新生集中教育活动总结暨庆祝教师节活动，首先我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教职员工致以节日的祝贺！刚才县委白副书记、县政协王副主席以及县教育局的领导来我校慰问出席县的优秀教师王艳珍老师，带来了县四大班子领导对全校教职工的节日问候，也充分体现了县委、县政府对我校工作的关心支持。
老师们，正因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们职教中心的快速发展。刚刚过去的一个学年，是令人欣喜的一个学年，一年来，在全校教职工的共同努力下，学校在各个方面都发生了可喜的变化。行政领导班子队伍建设进一步加强，教职工作风纪律明显好转；学校各项管理日趋规范，向五星级管理目标迈进；大德育理念得到提升，全面育人工程整体推进；教学改革向纵深发展，分模块教学、细分专业教学、厂中校教学有了新的突破，技能大赛再创佳绩；校园文化建设硕果累累，《弟子规》的学习践行活动得到了社会各界好评，培养了良好的学生文明行为养成；安全工作全面加强，创建成市级平安校，正在创建省级平安校；实习就业质量有了提高，实习就业和短期培训领域进一步拓展；后勤服务质量明显提高，投资20__万元的实训楼、学生宿舍楼、学生食堂工程近日将开工建设，国家级机电专业实训室也在装备中，教职工宿舍楼建设有了实质性进展；学校魅力整体提升，今年招生人数达到600多人，实现了历史性突破，成为全省一流的县区中职学校，正在向大校、品牌校、特色校迈进。这些成绩的取得，凝聚着全校教职工的心血和汗水，在教师节到来之际，向为学校发展恪尽职守、尽心工作的每一位教职员工表示最衷心的感谢！
刚才看了新生集中教育训练表演，同学们有力的步伐、嘹亮的歌声、整齐的诵读，让我们更看到了同学们的希望，看到了学校的明天；今天受表彰的同志，是一年来在各个方面涌现出的先进典型代表，是同志们学习的楷模。
老师们，成绩属于过去，荣誉归功于大家，未来在于创造。作为职教中心的每一位教师，在收获果实的同时，也注定我们必须有更高层次的追求。希望全体教职工以学校发展为重，严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以严明的纪律观念、奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到各自的工作岗位中去。
昨晚，参加学生防火应急演练， 看到站满操场的同学们，倍感幸福，回到办公室，回忆两年来走过的路，最想说的两个字就是“感谢”，感谢全体教职工两年来对我工作的支持，感谢全体教职工两年来为学校发展、为同学们成才的付出，我在空间写了篇文章，写了四个感受：感受奋斗、感受责任、感受收获、感受希望。
老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！我相信，只要我们努力，只要我们付出，只要我们着力实施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一体的全面育人工程，做到学做人与学技能两手抓，做到依法治校和以德治校两手抓，一个文明、文化、学术、创业、魅力、幸福校园就会展现在我们面前，一个人民满意的美丽职中就会展现在我们面前。
祝全校教职工节日快乐、身体健康、万事顺意、心想事成！
谢谢！
尊敬的各位领导、老师们：
节日好！
很荣幸，在今天这个特别的日子，能站在这里，与大家交流分享我的从教之路及感受。与大家分享的题目是《杏坛宁静，只问耕耘》。
回顾我的从教经历，基本可以概括为：当教师必然——当语文教师偶然——当班主任突然——年届不惑茫然——回首来路坦然。
一、两种偶然中的宿命，让我成为一名教师似乎理所当然。
我的出身地，是我们教师的鼻祖、大教育家——孔子周游时曾问路晒书讲学的地方——问津书院。我从小曾为此而自勉。
我的父母都是教师。父亲是当年中国地质大学的优等生，地质学家李四光的追随者，无奈遇到上山下乡运动，只好提前当了一名地质工作者。后来为了4个儿女的读书教育，毅然改行教书。虽说是半路从教，但父亲的扎实的功底与孜孜以求的勤勉，赢得了同行的赞许与众多学生至今的追忆。父亲对教育的兢兢业业，认真负责，耳濡目染了我。至今头脑里的画面，是他每天深夜伏案备课批改的身影。还有他每天端出端进一个铁青色煤油炉的情景。那是他自制的炊具，用来给学生热菜的。每次用完，须端到房间外面吹熄散烟。每每回想，涌上心头的是感佩与敬重。母亲是小学教师，语文数学都教。她身体不好之后，家里曾经是课堂。我几岁时，经常被母亲带着外出开会，后来还当过母亲的助手：敲下课铃。母亲的全能让我从小非常崇拜。但她对我很严厉，责打不少，记忆中对母亲更多的是敬畏。大哥选读的也是师范院校，现在是大学教授。家庭的从师重教的氛围，都自然的影响着我。
当我选择教师之路时，在亲戚朋友包括我自己看来，是那么的顺理成章，合情合理。
这中间也有曲折。1986年我初中毕业，是当年中考全区的状元，远高于全国著名的黄冈高中的录取线。可以录到包伙食费并提前参加工作的师范学校。考虑到后者可以减轻些家庭负担（当时两哥哥一姐姐都在上大学，母亲有病），家人帮我选择了中师（同时婉拒了一位令人尊敬的大学教授的养助意愿）。由此，我人生的命运提早确定并因此变得狭窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途确乎应该更加宽阔光明；加上我多次流露出对黄高的向往羡慕以及无缘就读的深切遗憾，使得重病多年的母亲生前常常愧叨不已，多次抱憾的对我说：当年没让你读黄高，对不起你啊！这件事似乎一直压在好强的母亲心头，一直到她老人家今年匆忽离世。与大人们认为自己决定错误，让我过早的分担了家庭的负担并影响了我所谓的前途，常常自责愧疚不同，我却认为自己挺适合当老师，这既是天意也是父母智慧的安排。
总而言之，我偶然又必然地成为了一名光荣的人民教师。
二、至于成为一名语文教师却实属偶然。
中师毕业，我不愿早早工作，于是又下决心参加了高考。因受哥哥喜欢哲学的影响，89年考了黄冈师专政史系，预备成为一名政史教师。92年又继续参考，以专业第一的成绩考上湖北教育学院政史系。因为又创造了一个第一，心里不免沾沾自喜，就突发奇想转到了中文系，由此与语文结下不解之缘。仔细想想，变化貌似偶然，实则内心本来就萌生着一个文学梦。当然当语文教师的父亲的熏陶也功不可没。我生平第一次做出一个重大决定：将来教中文。当时的冲动成就了现在的我。当然后来一直后悔不已，这是后话。
毕业后来到省府所在地，走进当年全国负名的水果湖中学，内心充满了自豪。就这样，我正式成为了一名语文教师。
也许秉承了父亲的严谨认真，和一部分母亲的聪慧灵活，我的教学之路一直保持着两个特点：一是对生负责，二是努力创新。
记得余秋雨先生在一篇文章中说过：只有具备深厚文学修养的人才能成为大家。语文，它关乎一个人的道德修养，思想基础，造诣高度，人生价值。文学素养应是一个人人生的底色，是一切学问的基础。文学，散发着花儿般迷人的芬芳。
有着这样的大语文观，我的教学很重视培养学生的语文素养，生命意识和人文情怀，以激发学生对文学的热爱为长远目标。我认为，有了热爱才能激发梦想，激发了学生的梦想才真正实现了教育智慧。
我曾写过一篇文章《酸甜的语文味》，里面写道：作家魏巍对小学老师深情朗诵一首诗的内容和语调，印象非常深刻：圆天盖着大海，黑水托着孤舟……这影响对他是那么的持久！我也清晰的记得我的中学老师朗诵高尔基的《海燕》时，那种迅疾猛烈的语速语调和气势：在乌云和大海之间，海燕像一道黑色的闪电，在高傲地飞翔……，那种极富感染力的声音，在教室久久回荡，深深地激荡着我们的心灵；我当然也记得，父亲唱读《百草园和三味书屋》的情境：铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢……那种陶醉的神情，如痴如醉的画面，至今活现在脑海，难以忘却。这些美妙的语文教学，带给了学生无穷的文字愉悦，极大地培养了他们的语感能力，激发了学生丰富的联想，润泽了他们幼小纯净的心田。
长期以来，我的语文教学，不遗余力的追求是：品味语言文字的美妙，感受情感态度的精华，体会丰富哲思的睿智，激发思想智慧的碰撞。我满怀敬畏地带领学生学习古代文人宦官“达则兼济天下，穷则独善其身”的博大胸襟和慎独精神；严于律己的反躬自省与推己及人；怀才不遇的忧愤嗟叹和自我宽慰；逆境中的不屈勃发与乐观旷达。儒、道、法、墨的智敏；诗、词、歌、赋的精萃。古代文学是一笔取之不尽用之不竭的宝藏，我们如饥似渴的吸吮。
现代作品，精美的语言，深邃的哲思，丰盈的情感，无一不是青少年学生的甘霖雨露，玉液琼浆。带领学生感受、涵咏、体味，内化为他们的语言、思想、精神的营养品，我深以为责，深以为傲。这才是我追求的归本归真的语文教学。然而，在选拔考试的高压线下，我常常愧不敢当，引以为憾。我们只能带着镣铐跳舞。但我深记，德国教育家第斯多惠说过：“教育艺术的本质不在于传授知识，而在于激发、唤醒和鼓舞”。
教学是永远遗憾的艺术，我自当上下而求索乐教与乐学的理想境界。
三、再说说当班主任的突然。
xx年的分校，一下把我推到班主任岗位。当时儿子幼小，应该说毫无思想准备。当然“既为之，则优之”，连续下来已是第五届，十几个年头。至今，我的班主任工作还一直在摸索中前进，也力求在管理上创新。在这里我妄陈管见，有请大方指教：
我的班主任工作理念：德育为先，行育为实，智育为中心。
班级管理策略：民主集中，因势利导，阶段目标；创建塔型管理模式，让学生实现自我管理。
具体的想法做法：
1.目标管理。目标简洁，醒目，重点突出。例如。上一届班级目标：在七年级，“雅，勤，纪”。在八年级，“静，效，能”。在九年级，“搏，竞，绩”。班训是：责任、方法与美。
2.措施灵活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰显效果。内容及时变化：主题可有系列，或结合班级现状及时变更。教育方法灵活：因人，因事，因时，因地而变，不墨守成规，不可一劳永逸。
3.依靠群体。成立优困帮扶小组（学习、思想、行为，每周及时反馈小结），利用集体活动契机（校运会，集体比赛，校外实践活动等），培养信任心理、团体意识、荣誉感、奉献精神等。
4.公平民主。集体讨论产生决议：如手机问题，上网问题，课外游戏等，执行少费口舌，也巧妙利用了群体的力量。
5.管理原则：思想品德教育放在首位。举手抬足的行为习惯，为人处事的道德修养，理想情趣培养树立等的教育一定放在学习要求之前。教育家陶行知说：德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。德育如一盏明灯的指引教育真善美的方向。思想品德教育会让学生少走弯路，轻装学习。思想境界高了，同学之间就容易相处融洽，学习的动力就更足了。
我总的体会是：要求要高、严；方式要巧，当；情感要真、亲。
班主任与任课教师的最大不同在于前者重在班级管理，而后者重在课堂管理。班主任工作的最高境界是无为而治。在管理理念上，一个称职的班主任必定是将学生当作孩子看，将生命当作花儿养，将班级当作家庭建，将干部当作信息源，将家长当作协管用，将教师当作陪练使，将成人摆在成才前，将工作当作事业干。在管理目标上，人格平等是培养情感的基础，情感建立是实现信任的通道，师生互信是班级和谐的核心。在管理方法上，我坚信学生的问题的根源不在学生自己，而且办法总比问题多，关爱学生是细活，班风需要学风带，精品出自勤打磨。
四、弹指一挥，年届不惑。然而我内心的困惑却随之而来。
似乎走到了教育教学的瓶颈：激情减少，主动性降低，教研圈狭小，学习观摩少，自身难突破，就像温室植物缺少空气，阳光，雨露；渴望有专家特级专业的指导引领，希望有团队协作的课改教研，攻坚克难，渴望走出校门学习提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎国民。
课改的春风劲吹十多年，那满园春色既令人艳羡，又让人觊觎。
四十不惑，人生过半，更多的是对自身惰性的适应，对现状惯性的顺应。何去何从，是静是动，是进是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷问良心，也拷问责任，无法做到淡然处之。
五、从青涩到成熟，从摸索到创新
二十年的工作经历中，曾有过困惑彷徨，有过倦怠迟疑。一路走来，回望身后，内心还是一份坦然：它来自对心中神圣事业的认同，对肩上教育责任的清醒：教育培养是活生生的人，当一名教师是自己的使命。常年来，有人不甘师者的清贫，有人埋怨教育的异形，有人无奈学生的顽劣，有人妥协职业的缰绳。但我会坚守自己对职业的诠释：教育=爱+方法。
罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”苏霍姆林斯基也说过：“要成为学生的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。”现代学者梁启超也诠释过教育的责任：教育就是教人学做人，学做现代的人。
讲到到这里，内心少了几许波澜，多了一份平静。作家张抗抗有这样一段话：“风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙”。用来自勉。
xx届学生张石亮写了一张贺卡，一直压在我的玻璃台板下：“教诲如春风，日日沐我心！在我成长的道路上有巨大影响和难以忘怀的，是王老师的谆谆教导和爱心关怀，我一定要更加努力，来报答您的教诲之恩！”，这段话，也成为对我无声的激励。
虽然，自己的教育教学一路伴随着遗憾，但我相信“明天的太阳是新的”，我愿意以已有的精力和仅有的智慧，奠定学生诗意化的人生。
一路波折，感谢同事们的真诚帮助，宽纳提携！
最后用一首诗与大家共勉：
让我们来做花的事业吧，把花香散发给他人，
让我们来做叶的事业吧，让花儿盛开在头顶，
让我们来做根的事业吧，给花叶输送源源不断的养分，
让我们来做土的事业吧，把千万棵桃李孕育得叶茂根深。
祝福大家：身体健康，事业长青！
谢谢倾听。
尊敬的各位领导、各位同仁：
下午好！
正值全县将巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的关键时刻，我们迎来了属于我们每一个教育人的节日——教师节。此刻，作为优秀校长代表的我站在这里百感交集，内心充满了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走来，感受最多的是县委、县政府的关心支持，县教育局的指导帮助；一路走来，感触最多的是领导、同事、学生、家长、朋友的关心、爱护、帮助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！
教育关乎着国运民生，承载着民族希望，寄托着万家期盼。近年来，围绕办好人民满意教育的总目标，县委、县政府深入实施教育优先战略，持续加大教育投入，出台了一系列发展教育事业的战略举措，使全县教育面貌发生了历史性变化，办学条件显著改观，教育体系日臻完善，教育改革全面推开，教师队伍不断加强，教育质量大幅提升，特别是我校的教育取得了新辉煌，实现了新跨越。
教育家陶行知有一句话：人生为一大事来。少年时代，我的梦想是当一名画家，但是我却走上了教育之路。从此，我的人生大事便与教育连在一起。做老师时，我的人生大事是做一名好老师；当校长时，我的人生大事是当一名好校长。没有成为画家，我不后悔，因为我的许多学生会成为未来的画家。这就是孟子说的，“得天下英才而教育之”的快乐。
20__年8月，我接任新治街小学校长时，学校已经是社会广泛赞誉与认可的窗口学校，我完全可以做一个守成的校长，轻松自如地工作和生活。但是，我依然给新治街小学提出了新的发展目标：要把学校办成真正让“学生快乐，教师幸福、家长放心、社会认可”的一流学校，而我对自己的要求是：做一个优秀的“领跑人”。
做一个优秀的“领跑人”，必须把学生放在心上，把责任扛在肩上。有人问我，教育的情怀怎么体现，我觉得就是对校园、对孩子爱得深切，热衷于孩子们成长的大事小事、烦心事和高兴事，并从每件事中发现教育的契机和灵感，宽容仁爱、心底无私，从容淡定，这就是我们教育人的情怀。作为孩子的幸福人生奠基的基础教育阶段，学校始终把每一个孩子的健康成长放在心上，把“为党育人为国育才”的社会责任扛在肩上，以推进中华传统文化的传承为导向，充分发挥课程育人、活动育人、实践育人、文化育人的主渠道作用，通过课堂教学、特色校园、班会队会、墙报板报、手绘盘制作、主题演讲、作文竞赛、红色研学等活动，为所有孩子从小养习惯、培兴趣，让所有的孩子从小学做人、会做人、做社会有用的人，不断补足精神之“钙”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成为拥有中国心、怀有中国情的强国少年。我想，不久的将来，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成长为一代新人，他们走向社会的各个岗位，走向世界的更大舞台，成为共和国的建设者，社会主义的接班人，从他们每个人的身上都能清晰地看到：自信从容、学识丰富、品格美好、坚毅担当。这便是师之幸事，教育之大成。
做一个优秀的“领跑人”，还必须要带好队伍，正好家风。俗话说家是最小国，国是千万家，家和才能万事兴。作为一校之主的校长要做好家人角色、正好家风，建立优良的校风，这是对家人的爱护、对事业的负责，更是对社会的担当。良好的校风体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统，将成为学校里每一个成员自觉奋进的动力，从而推动整个学校的繁荣和发展。因此，作为新治街小学这个大家庭主要负责人的我，首先要抓好班子带好队伍，努力培养出一支政治素质高、管理能力强、工作作风正、奉献意识浓的教师队伍，不断提高教师节队伍的凝聚力、向心力和执行力，做到事事有人管，人人有事管。我们想教师之所想，急教师之所急，办教师之所盼，不断改变老师的行走方式，挖掘老师的“自驱力”，不断推名师、树典型、立标杆，为他们扶梯子、搭台子、出点子。现在我们这个大家庭中，新秀头角崭露，老将跃马阵前，整个学校家风正、校风明、学风浓，形成了团结奋进、心手相牵、健康向上的可持续发展态势。同时，作为校长的我始终要求自己以平和之心对待名，以知足之心对待利，以平等之心对待人，每日三省吾身，每日自问有没有走进课堂、有没有走近教师、有没有走近学生、有没有读书学习、有没有独断专行、有没有带头遵守学校的规章制度，自问有没有对不正之风敢于“亮剑”，有没有红红脸出出汗、该出手时就出手的勇气等，严于律己、以身作则，以自身的良好形象去赢得信任、赢得尊重、赢得人心，真正做到从我做起、从家管起，做一个优秀的“领跑人”。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。过去的一年，我校先后被评为“州级先进基层党组织”“县级精神文明示范校”等等，学校教育教学质量也在20__年度教育考核中名列学区校第一名。这沉甸甸的殊荣背后，是县委、县政府关心支持，县教育局指导帮助的结果；是学校践行“润育六年涵养一生”理念，全体教职员工以脚踏实地、乐于奉献，爱岗敬业，恪尽职守，静下心来教书，潜下心来育人的结果；是以段海珍为代表的默默无闻、敬业奉献的省级优秀园丁，以马丽萍、张静为代表的甘于奉献、爱生如子的师德标兵，以张玉芳、王小娟为代表的以生为本、以爱育人的优秀班主任，以董淑娴、马国娟为代表的扎根杏坛、潜心教学的教学标兵；以窦学霄、朱轶敏为代表的爱校如家、任劳任怨的奉献标兵；以侯建芳、韩高强为代表的敢于追求、不断进步的教坛新秀，还有默默耕耘在教学一线的全体教师，他们是我校的脊梁与支柱，他们是我校的骄傲与自豪！没有他们的无私的付出，就没有我校的无限荣光。在此，请让我真诚地道一声：我可爱可亲可敬的家人们，你们辛苦了！
征途漫漫从头越，惟有奋斗铸辉煌。在以后的工作中，我将始终坚守对生命的那份深情与敬畏，不忘初心、砥砺前行，以信仰坚守责任初心，用行动诠释教育使命，不断凝聚团结奋进之强大发展合力，带领学校朝着实现“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的办学目标努力迈进，全力推动我校走上教育教学高质量发展的道路，真正去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言！
最后，愿各位领导身体健康、工作顺利！
祝所有的教育同仁芳华自在、幸福安康、节日快乐！
谢谢大家！
各位老师，同志们：
春华秋实，桃李飘香。在这美好的金秋时节，我们迎来了。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝属于我们自己的节日。在此，我代表学校，向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的良好祝愿！向为推进学校事业发展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉献的老教师、老、老同志表示节日的问候，并致以崇高的敬意！
今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是时代赋予每一位教育工作者的神圣使命，也是我们全体教职员工共同的价值追求。建校xx年来，一代又一代长春工大人秉承“爱国敬业，求实创新”的校训，以人才培养、服务经济社会发展为己任，为教育事业的不断进步做出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统，形成了“自强不息，志在一流”的工大，成就了我们长春工大今天的卓越与风采。
从去年教师节到今年教师节，我们学校的教育事业取得了巨大成绩。去年我们学校获得了博士学位授予权，今年招收了首届9名博士生。正是因为我校获得了博士学位授予权，着名高校武书连把我校认定为教学研究型大学。这标志着我校已经进入了一个新的发展阶段。最近接连传来好消息。在教学方面，我校有3部教材被评为国家级精品规划教材，一个学校一次评上3部，这在全省是领先的。这3部教材的作者是。我校还评上了3门省级精品课，2个省级优秀教学团队，3位省级教学名师，在全省名列前茅。刚刚得到的消息，我校评上了4个高教强省品牌专业，在省属高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年获得了15项国家自然科学基金，15项是个什么水平呢？理工大学20项，xx大学17项，电力大学13项，xx大学8项，我校与他们处于同样的水平。我校还获得了2项国家社科基金，这两位老师是人文学院的，。在学科建设方面，我校评上了2个重中之重学科，2位学者特聘教授，1位学者讲座教授，1位技能名师。在学生工作和后勤服务方面，也做出了突出成绩。前天晚上我观看了北湖学生的中秋晚会，我看到我们的学生充满青春活力，多才多艺，节目演得很好。我们的新生个子都很高，长得都很俊。辅导员工作热情高，后勤服务人员的服务也很到位。我每天到食堂吃饭，发现我校食堂有很大进步。我看到了我校作为全国文明单位，的确具有志在一流的政治优势。今年，我校的招生录取线比本科线高出70分，新生平均分数比录取线高出88分。这说明，我们学校发展后劲很足。
当前，学校正在全力以赴迎接本科教学工作审核评估，这是今年学校工作的重中之重。本科教学工作审核评估，既是上级组织对我校教学工作的一次全面检验，也是给我们一次机会，让我们自己发现自身问题，并找到改进办法。审核评估是促进我校发展建设的一次难得的历史机遇，也是提升我校人才培养质量、实现内涵发展、提高办学声誉的内在要求。
从学校启动审核评估工作以来，各部门、各单位负责人、教师和管理人员积极配合，通力合作，实证材料、统计教学基本数据、文字材料，做了大量的、卓有成效的工作。我们尊敬的原校程士瑛院长、张德江校长，亲自把脉评估工作，建言献策，体现了心系学校发展的高尚情怀，令人感动；各部门、各教学单位的相关人员经常放弃双休日、节假日，兢兢业业，加班加点，付出了辛苦的努力；评建办和教务部门工作人员整个暑假只放了4天假，埋头苦干，毫无怨言，较好地完成了各项工作任务。在此基础上，经过10余次研讨、修改和完善，最终形成了8万余字的自评报告，完成了学校教学基本状态数据的统计、分析和报送工作，以及大量支撑实证材料的收集和工作。通过前期的评估准备，我们进一步明晰了学校办学定位、办学目标和办学理念，全面梳理了学校近年来的办学成果，准确凝练了学校的办学特色，为做好审核评估工作奠定了坚实的基础。
学校定于9月14日至18日，请教育部评估来我校，按照正式评估的内容和程序，组织开展一次预评估工作。这是我校审核评估工作进入到关键阶段的一次重要演练，对检验和前期工作成果，改进和提升下一阶段工作质量，具有十分重要的意义和作用。
下面，我结合本科教学工作审核评估特别是迎接预评估工作，提几点要求：
（一）提高认识，群策群力
审核评估工作，不能只是上面动，下面不动。办学的主体应该是各个专业。各个专业要找准自身的问题，明确办学目标，找准努力方向。各个专业是教学的基本单元，今后，要理顺机制，发挥好各个专业（系）的主动性。
（二）查漏补缺，真抓实干
没有良好的状态和工作作风，审核评估工作就难以保证质量。我们既要注重做好面上的普及，又注重有重点地深入，将做好审核评估工作与狠抓内涵建设结合起来，与实现学校的创建目标结合起来，从教学过程的每一个环节做起，从管理和服务工作的每一个细节做起，认真查漏补缺，深挖细抠，精益求精，形成一个积极向上、真抓实干的良好氛围，保证审核评估工作高标准、高质量、高成效。
通过前一阶段的查漏补缺，我们发现我校教师数量不够，生师比不达标，是我们的一个软肋。今后，各个学院要真抓实干，抓紧进人，进博士。
（三）落实责任，保证质量
审核评估工作是一项系统工程，各部门、各单位要进一步强化“一把手”负责制，认真组织开展好本单位的自检自查工作，要在环境卫生、教学秩序、学生上课状态、教师授课质量、单位页信息维护更新、教学管理规章制度建设、教学基本档案规范化建设等方面，进行反复检查，善于发现问题，及时解决问题，真正把审核评估的各项工作做实做好。
（四）评建结合，重在建设
注重建设是确保审核评估工作不走过场、取得实效必须遵循的原则。我们要以审核评估工作为契机，继续坚持“硬件从实、软件从优”的工作思路，在加大硬件投入力度的同时，不断严格教学规范化管理、完善教育教学质量内部保障体系等软件环境，进一步强化质量意识，开展全校范围内的全员大练兵、大培训、大考核、大讨论，从目标标准、理念方法、发展现状、成果特色、存在问题、改进措施等方面，进行认真的梳理和，确保审核评估工作取得实效。
（五）加强宣传，营造氛围
充分发挥校园、宣传栏、校报、广播、简报等宣传媒体的作用，着力宣传评估工作中的好经验、好典型，掀起审核评估工作新高潮，使审核评估工作更深入人心，进一步增强师生员工参与审核评估工作的.责任心和自觉性，建立全方位、多角度、持续性的宣传机制，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人贡献评估”的工作氛围。
做教师，其实是很光荣的，也是很幸运的。“得天下之英才教育之”是孟子所的人生三乐之一。 平常人只能做到两乐，只有我们当老师的有机会做到三乐。今天，让我们共同分享快乐。
成绩都是在大家的努力下取得的，我再一次感谢大家！祝各位老师节日快乐！
各位老师、同志们：
在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来第xx个教师节。今天这次大会的主要目的是，热烈庆祝第xx个教师节，共话教育，总结过去，表彰先进，鼓舞干劲，推进我县教育事业又好又快发展。这次会议规模大、规格高，充分表明了县委、县政府对教育工作的高度重视。刚才，海燕同志作了一个很好的工作报告，华献同志宣读了表彰决定，校长、教师和学生代表分别进行了大会发言，听了以后，深有感触，很受启发。一是深感欣慰。近年来，我县教育事业较快发展，整体质量不断提高，行业形象得以树立。这些成绩，来之不易，无一不凝聚着全县广大教师和教育工作者的辛勤汗水、辛劳付出。
二是很受感动。当前，虽然我县经济社会发展较快，但全县教师特别是农村偏远学校教师的工作、生活条件还比较艰苦。这些同志，长期在艰苦的条件下，默默耕耘，辛勤工作，数年甚至数十年如一日奉献社会，为我县教育事业发展做出了突出贡献。三是倍感责任。就目前而言，我县教育事业发展仍面临不少困难，每位同志都要有这种责任意识，要体会到促进全县教育事业健康、稳步、和谐发展任重而道远。
今天受到表彰的个人，都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表，其中既有善于管理、治校有方的学校领导，又有忠于职守、潜心育人的一线教师；既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师，又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀，正是有了这支业精于勤的队伍，有了这种扎实苦干的精神，才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候！向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意！向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！
再过4天就是教师节了，这是一个普天同庆的日子，也是一个伟大的节日。借此机会，我讲五点意见，供大家参考。
一、庆祝教师节，不仅仅是体现尊师重教的一种形式，更深层透露出对加快临泉发展、实现进位赶超的热切期盼和坚定信念
国运兴衰，系于教育。在农业文明时期，人们最关心的生产要素是土地；在工业社会，人们最关心的生产要素是资本；在进入知识经济社会后，人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家，强国必先强教，对于一个地区，XX县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的激烈区域竞争面前，教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分，已越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升，xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次，今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三，但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的问题仍很突出。为什么？一个很重要的原因，是缺少各方面的高素质人才，科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先，教育为发展提供智力、技术支持，是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年，我县多次组织党政代表团外出学习考察，结合临泉实际，梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。这些措施更加注重科学发展，更加注重科技和人才，可以说，“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次，教育为发展提供精神动力，是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想，陶冶情操，净化心灵，只有重视教育，我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次，教育为发展提供人才支撑，是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量，绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师，大都是那个时代成长起来的。同样道理，我们办好今天的教育，也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫，为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此，对教育的态度，其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育，真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实，再创临泉教育发展的新优势。
二、庆祝教师节，不仅仅是向老师表达我们最美好的祝愿，更强烈反映出对普惠民生、维护社会公平正义的美好愿望
一个孩子就是一个家庭的希望，亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题，涉及千万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平，是最基本的公平，是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年，我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划，推进了校安工程和薄弱学校改造计划，实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动，均衡配置了教师资源，加强了校园信息化建设，高规格建设临泉一中新校，这些措施都得到了群众的广泛好评，收到了较好的社会效益。今后，保障教育公平，重点还是要在统筹城乡教育发展，推动教育资源互补，实现优质教育资源全民共享上下功夫，特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题，让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利，使全县莘莘学子都能上学、上好学。
三、庆祝教师节，不仅仅是对已获得成绩的祝贺，更充满着对教育工作百尺竿头、更进一步的期待
我县的教育工作虽然取得了不错的成绩，但也还仍然存在着不少问题，有一些还是深层次问题，是关系科学发展长远发展的问题，容不得我们有任何自满和懈怠。对此，各级各部门一定要保持清醒头脑，采取过硬举措，把打造一流品牌、加强教师队伍建设作为教育的生命，真正创名校，当名师，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三个关键。一是质量。没有质量就创不出品牌。有好的教育质量，可能不等于就有好的教学成绩，但没有好的教育质量，就一定没有好的教学成绩。我们任何时候都必须理直气壮、光明正大地抓教学质量，这一点必须始终坚定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我们周边就有几所很有特色的学校，如阜阳三中、太和中学等，这些学校都有自己的办学特色和校园文化。明年临泉一中新校就要投入使用，学校管理者现在就要树立创品牌意识，传承精神，发扬长处，形成特色，努力把临泉一中建设成为皖西北一所名牌学校。各乡镇中心校、各中小学校也要加强校园文化建设，树立学校精神，真正让校园的每一块墙壁都能“说话”，让每一处环境都能育人。三是创新。教育理念要新。要尊重学生的主体性，以人性的方式教育学生、以换位的方式去理解学生、以发展的方式去启迪学生。教学方法要新。要注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生独立思考、自由表达，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重。教育机制要新。要坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍，完善创新考评、竞争、激励等机制，从而充分调动教师积极性，为教育事业持续健康发展提供强大动力。
四、庆祝教师节，不仅仅是对教师自身价值的肯定，更是对教师人生光辉的赞美
教师从事的是太阳底下最光辉的事业。教师的职责，不仅在传播知识，而且要传递爱心，以爱育爱。要爱学生。一个老师对学生的知识影响是有限的，但老师给学生的爱却有可能被学生终身铭记，影响他一生。身残志坚的任影、舍己救人的张丽莉，他们的美丽心灵、感人事迹感动了全国，是真正的师表，是广大教育工作者学习的楷模，每位教师都要像爱护自己的子女一样爱护学生。尤其是现在，我们很多学生是留守儿童，父母长期在外打工，缺乏亲情的关爱，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师还要有一颗爱心，在传授知识的同时，关心、关爱每一个学生，特别是对那些成绩差的学生，更要多一份关爱。老师只有把爱心献给了学生，才能真正和学生融为一体，成为学生心灵中那盏不灭的明灯，永远照亮他们前行的路。要爱岗位。一个真正合格称职的老师不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业，对社会充实责任感的人。当前在我县个别学校、少数教师中形成了一些潜规则，对那些请客吃饭、赠送礼品的家庭子女，座位就安排靠前一点，对那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一点；对家境较好的学生，关心就多一点，对普通家庭学生，关心就少一点。还有一些公办学校的教师，对待本职工作不用心不专心，却想方设法、殚精竭虑办补习班、有偿补课、在民办学校兼课赚取“外快”。这种风气很不好，既破坏了教师的神圣形象，败坏了教育风气，也扰乱了教学秩序。教育部门要进一步加强师德师风建设，对违反师德和教师行为规范的行为要加强管理，对反映强烈、影响恶劣的问题，要坚决处理到位。要爱学校。学校是教师工作和追求事业幸福的平台，作为一名老师，应该也必须是热爱自己的学校的。平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。学校条件虽然有好差之别，但都是教师施展才华的天地，不应该成为教师三心二意、见异思迁，不安心工作的理由。一名真正称职合格的老师，不受外部条件的限制，不受学生个体因素的影响，在任何环境下都可以通过自身的努力和修炼，成为学生的良师益友。每一个教师都要爱校如家，有校荣我荣，校耻我耻的精神境界。
五、庆祝教师节，不仅仅是一个简单的节日庆典，更承载着各级党委、政府和全社会不可推卸的责任和义务
教育事业是一项系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。近年来，县委、县政府对教育非常重视，投入很大，为教育事业可持续发展打下了坚实的基础。各乡镇各部门也要切实把教育摆上优先发展的战略位置，以更深的认识、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。一要强化领导责任。各乡镇各部门要始终把教育工作紧紧抓在手上，经常研究教育发展问题，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。各级党政领导干部要了解熟知教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业发展。二要落实经费保障。各级各部门要切实落实义务教育经费保障机制，严格将义务教育纳入公共财政保障范围。凡是拨给学校的经费，任何单位和个人不得截留、平调、挪用，一经发现，要严肃追究有关人员的责任。三要关心、关爱教师。尊师重教是中华民族的传统美德，关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。各行各业各部门都要主动关心广大教师的工作、学习和生活，尊重教师的劳动，真心实意地为教师多办实事，尽心竭力地为教师解决难事，坚持不懈地为教师多做好事，进而不断提高教师的社会地位，真正使尊师重教成为每一个人的自觉行动，使教师真正成为全社会最受人尊敬、最受人羡慕的光荣职业。四要确保安全稳定。学校是培养造就社会主义事业合格接班人的“苗圃”，尤其需要一个积极、健康、和谐、向上的教书育人环境。要时刻绷紧安全稳定这根弦，全方位抓好学校安全工作，每个学校都要时刻牢记“安全责任重于泰山”，严防死守，确保校园内不发生大范围食物中毒，不发生重大伤亡事件，不发生非正常死亡事件，真正以安全稳定的秩序，让学生放心，让家长放心，让社会放心。
各位老师、同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华，挥洒智慧与力量，始终保持高激情、高姿态，追求高目标、高水平，进一步加快教育改革、创新和发展步伐，办好人民满意的教育，努力以教育发展的新成效，推进临泉科学发展、奋力赶超！
最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家。
老师们：
今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第xx个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。
这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向长期关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!
强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。
一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位
抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对来说具有重大意义。应该看到，是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。
二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育
孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。
各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。
三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展
尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。
各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。
各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。
同志们：
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又一次迎来了广大教育工作者的节日。借此机会，我谨代表区委、区政府，向辛勤工作、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心和支持教育事业的社会各界表示诚挚的谢意！
百年大计，教育为本。人民教师承担着教书育人、传播知识、弘扬科学的光荣使命，在人类文明和社会进步的发展历程中担负着奠基石的作用。教师的工作既平凡又伟大，任务既艰巨又光荣。今年，我区教育系统又有10位同志被评为区优秀教师和优秀教育工作者。在此，我代表区委区政府向你们表示衷心的祝贺！
一直以来，区委、区政府坚持优先发展教育事业，积极实施“科教兴区”发展战略，广大教育工作者在区委、区政府的正确下，奋发图强，锐意进取，不断克服前进中的困难，不断解决发展中的矛盾，在竞争中求生存，在改革中谋发展，创出了特色，改善了环境。特别是过去的一年里，我区教育进一步拓展了教育发展思路，转变了教育发展理念，深化了教育领域改革，深入实施“三名工程”，着力培养和打造一支具有先进教育理念和成果的学习型校长团队，师资力量明显加强，教育教学改革不断深化，“书香校园”、“魅力课堂”、“有效教育”成效明显。这对于我区全面实施素质教育，推动教育改革与发展，实施“科教兴区”战略打下了坚实的基础。
今年是“十二五”规划的开局之年，也是教育改革进一步深化的一年，我们必须面对新形势，树立新观念，适应新要求，创造新成绩，再接再厉，努力拼搏，为开拓我区教育的新局面作出新的贡献。这里，我提三个希望，与大家共勉：
一是希望广大教师争做为人师表的模范。要牢固确立终身学习的理念，踊跃投身教育创新的实践，不断拓宽知识视野，更新知识结构，转变教育观念，创新教学方式，努力提高业务能力和水平。要牢固树立高尚的道德情操和追求，大力发扬甘为人梯、乐于奉献的，静下心来教书，潜下心来育人，用高尚的情操感染学生，用远大的理想引导学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二是希望学校不断提高教育教学质量。广大教育工作者要切实把提高教育教学质量作为各项工作的中心环节，抓好教育教学的过程管理，不断提高教学质量，努力推进全区教育教学工作再上新台阶。要坚持从抓课堂教育、抓起始年级、抓薄弱学科做起，努力使学生接受全面教育。要加强教学研究，进一步完善和改进教学方法，努力提高教师的能力和水平，使学生接触更多、更有效的学习模式。
三是希望全社会共同维护学校安全稳定。确保学生安全、维护校园稳定，是直接关系家庭幸福、社会和谐的大事，任务艰巨，意义重大。教育主管部门和学校要切实担负起校园安全稳定的职责，加大校园安全检查、监管、督导力度，确保学生平安，教师平安，学校平安。要加强学校周边环境治理，做好校园矛盾纠纷排查和信访案件调处工作，确保全区学校安全稳定和谐。
同志们，教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。教师使命光荣而伟大，教育事业任重而道远。让我们在平凡而伟大的岗位上，以饱满的热情、崭新的姿态和富有创造性的，辛勤奉献，扎实工作，为努力办好让人民满意的教育作出新的更大的贡献！
最后，祝全区广大教师、教育工作者节日愉快！身体健康、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第二十七个教师节，表彰奖励在我县教育战线上做出突出成绩的先进单位和个人。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，代表全县30万人民，向辛勤工作在教育战线上的全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!
近年来，县委、县政府高度重视教育工作，把办好教育放到科教兴县的战略高度来抓，把教育事业作为一项功在当今、惠及后代的民心工程、德政工程去干，千方百计加大教育事业的投入，在人力、财力、物力上向教育倾斜，给予有力保障。全县广大教师和教育工作者辛勤奋战在教育工作第一线，以高度的政治责任心，强烈的历史使命感和无私奉献精神，潜心教书、精心育人，对教育工作倾注了满腔热血，付出了艰辛劳动，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，受到了社会的尊敬和爱戴。今天受到表彰的先进集体和个人，就是他们的优秀代表。正是由于全县广大教职员工默默耕耘、无私奉献、顽强拼搏、奋力开拓，我县的教育事业不断取得了新的进步，全县教学条件显著改善，教育质量稳步提高，教育事业有了较大发展。这些成绩的取得，无不倾注着全县教师和教育工作者的心血和汗水。在此，我代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者，向所有支持、关心我县教育工作的各界人士表示衷心的感谢!借此机会，我讲四点意见。
一、牢固树立教育优先意识，充分认识教育在经济社会发展中的重要地位
国运兴衰，系于教育;民族昌盛，人才为本。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是“科教兴县”的重要组成部分。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。国家和民族把未来的希望寄托于教育，对教育提出了更高的要求，地方经济社会发展更加倚重于教育，要求教育培养更多的有用人才。我们必须深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴县战略和人才强县战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民素质，为全面建设小康社会提供强大的人才和人力资源保证。今天的教育就是明天的生产力，教育孕育和催生着新兴产业和新的经济增长点。只有培育大批高素质的人才，我们才能进一步解放思想、开拓创新，才能引来项目、资金、技术和先进的经营理念。因此，我们要牢固树立抓教育就是抓“第一资源”，抓教育就是抓发展后劲，抓教育就是抓可持续发展的理念，高度重视教育，切实关心教育，大力支持教育，为建设邯郸东部教育强县做出新的更大的贡献。
二、加强对教育工作的领导，努力办好让人民群众满意的教育
教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。当前我县教育工作中还存有一些不可忽视的问题，比如，教育资源还需要更好的整合，教育改革还需要进一步深化，教育教学质量和水平还需要进一步提高等。这就要求我们，要按照科学发展观要求，围绕办好人民满意的教育，以有利于促进经济社会发展为出发点，以有利于培养更多的高素质人才为着眼点，以有利于充分整合利用教育资源为切入点，以创新的思维、现代化理念，积极探索符合我县教育事业发展实际需要的新途径、新办法，不断推进我县教育教学改革，全面提升教育教学水平。要认真总结我县教育教学工作中的好做法，积极学习借鉴外地的成功经验，用以指导我们的教育实践活动。要坚持人性化管理理念，用机制和感情调动广大教师的积极性，健全制度，加强教育教学管理;改进机制，激发教师队伍内在活力。要积极实施素质教育，因才施教，培养激发学生想象力和创造力;全面发展，强化提高学生综合素质。要完善落实帮助贫困家庭学生上学的资助制度和扶持政策，强化对义务教育的保障责任，保证让全县适龄人口都享有接受教育的机会，为实现办好人民群众满意的教育这一目标而不懈努力。
三、坚持以人为本， 进一步提高教师的整体素质
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。因此，建设一支政治思想过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展、促进经济社会进步的根本。应当肯定，我县整体教师队伍是优秀的，是能够承担人民希望和重托的。今天这次会议上，受到表彰的先进教育工作者和优秀教师，就是全县广大教职员工的佼佼者。全县广大人民教师和教育工作者在今后的工作中，要继续发扬优良传统，始终牢记自己肩负的神圣职责，以培养人才、传播先进文化和加快社会进步为己任，忠诚于人民的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。要刻苦钻研、严谨笃学，树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要勇于创新，积极投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。要淡泊名利、志存高远，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
四、加强宣传引导，在全县营造尊师重教的良好氛围
教师是个神圣而又艰辛的职业，应该受到全社会的尊敬。现阶段，办好教育，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正在全县形成关心、支持教育事业发展的良好环境。有关部门要结合经济社会发展和建设创新型鸡泽的需要，大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。全社会都要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想和政治进步，对他们多一份理解、多一份支持、多一份关爱，尊重教师的劳动，不断提高他们的社会地位，激发广大教师的工作热情。县、乡两级政府和各级教育部门，要深入调查研究，定期研究解决教育教学工作中的重大问题，认真落实有关政策、规定，切实帮助教师特别是农村基层教师解决工作生活中的困难和问题，千方百计为学校、为教师办实事、办好事。要进一步加大教育投入力度，努力改善办学条件，确保教师待遇提高，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。各执法部门要认真履行职责，加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教育、教学权益的不法行为，为广大师生提供一个优良的工作、学习和生活环境。
最后，祝广大教职员工节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福!
谢谢大家!
各位老师：
大家下午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝暨清源乡教育工作表彰会，首先让我代表清源乡委和政府向取得优异成绩的学校表示热烈祝贺！向全乡教职员工致以崇敬意和亲切问候！
近年来，在县委、县政府的正确下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我乡教育也取得令人瞩目成绩——办学水平明显提高，教学管理进一步加强，基础建设日臻完善（中小学宿舍楼建成使用），教育改革不断深入，教学质量逐年攀升。今年初考，清源中心小学取得了全县综合第四的好成绩，走出近几年的教育低谷。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子刻苦，更得益于广教工默默耕耘；不仅仅得益于基础条改善，更得益于管理水平提；不仅仅得益于全社广泛支持，更得益于学校内部焕发出生机活力。
国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。教育历史使命就传播文化知识、传承人类文明，涉及千家万户、人民群众切身利益紧密相关。而作为县委教育强县的战略部署，我们的成绩倍受全县人民瞩目。在此，我提几点希望要求，希再接再厉，再铸辉煌。
一 、学校领班子要善带队伍，不辱使命。
学校领班子，作学校领核心，要加强班子自身建设、组织建设，形成个廉洁、务实的集体。其次要有清晰办学思路，坚定服务管理意识，善于运科学、人性化管理手段，确保学校管理各个环节既有章法，又有成效。抓教育教学、抓考勤管理、抓测评考核，甚至于抓分班这样细节都务必做公开公正公平，不能损害教师的积极性。三要千方百计改善办学条件，提高教师待遇，凝聚广大教职工智慧力量，营造有利于事业发展良好氛围，学将校工作不断推向新局面。四要探索校务公开、民主管理新举措，不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校基本制度建设及日常管理制度，使学校管理制度适应学生发展需求，适应教师专业化成长需要，最终实现学校发展目标。
二、全体教师要力争上游，育人不倦。
教师作为知识传播者，理应不断充实自己，不断提高教学水平综合素质。因此，希进一步增强学习紧迫感，树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，做爱学习、会学习、终身学习的楷模。二要与时俱进，锐意创新。教师教育创新承担着沉重使命。只有教师富有创新，才能培养出创新人才。培养具有创新素质人才要作为教育工作紧迫任务，贯穿于教育、教学全过程，要培养学生创新和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更富有创新、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表，教书育人。"学高为师，身正为范"。教师道德、品质人格，对学生具有重要影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。
三、全社会都要弘扬尊师重教，养成良好的社会风尚。
尊师重教是和政府的一贯方针，也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的，切实做到认识上到位、上重视、工作上支持，措施上得力，集全社会之力，形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力，为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境，解除后顾之忧。要利用各种新闻媒体，采取多种形式，宣传教育法律法规，宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法。大张旗鼓地表彰奖励教育战线的先进集体及先进个人，调动社会各界、各行各业发展教育事业的积极性，真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
同志们，知识改变命运，教育成就未来。让我们积极行动起来，在县委、县政府的正确下，在各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终保持奋发有为、昂扬向上的状态，坚定信心，开拓进取，励精图治，奋发图强，为清源的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献！为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后，再次预祝全体教师教师节快乐、新学期工作顺利！谢谢大家
同志们：
值此第xx个教师节来临之际，我谨代表县四大班子和全县人民，向广大教师、教育工作者和离退休教职工致以节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
刚才，建文同志通报了全县教育工作情况，对前一段教育工作进行了总结，对下一步教育工作作了安排部署，我完全赞同。全县各级各部门要认真抓好落实。下面，结合这次会议，我讲三个方面的问题。
第一，怎样看待教育发展的问题
党的十八大明确提出“要努力办好人民满意的教育”，这充分体现了党和国家对教育事业的高度重视，体现了教育在国家发展、民族振兴和人民幸福中的重大作用，赋予了教育事业新的使命和责任。我们要始终坚持优先发展教育这一根本战略不动摇，举全县之力推动教育事业大发展，以教育的大发展和人力资源水平的大提升促进全县经济社会跨越发展。
（一）教育是执政之基。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。教育承载着人民的未来和希望，是人民的需要，是人民迫切的愿望，是人民关注的焦点。今天的教育，是明天的科技、后天的经济、未来的竞争力。可以说，教育的竞争十分激烈，形势逼人，哪一个地方在教育方面占优势，哪一个地方就能在发展中掌握主动权。所以，我们必须坚定不移地把教育发展置于首要地位，以强有力的措施推动、促进和实现教育发展。
（二）教育是发展之要。经济社会的发展必然以人的发展为基础，而人的发展必然以教育的发展为基础。目前，我县已进入了全面建成小康社会的关键时期。但人才总量不足，科技创新能力弱，已成为制约我县实现同步小康的主要瓶颈。因此，我们必须坚持教育优先发展，把人才培养和科技创新作为推动我县经济社会转型、实现跨越发展的根本举措，真正做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，努力打造符合雷山实际、适应雷山发展需求的人才培养环境，为我县科学发展、后发赶超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撑。
（三）教育是民生之本。教育问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，关乎社会的稳定和发展。关注民生，关心教育，关爱下一代的.健康成长，是党赢得广大人民群众长久信任和支持的力量源泉，也是党的性质和根本宗旨所在。我们必须把教育这一最大的民生问题放到国家长治久安的高度，正确处理教育发展与经济社会发展的关系，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来，不重视教育就是失职，抓不好教育就是不称职的意识，真正把教育优先发展战略地位落到实处。
第二，怎样突破教育发展的问题
当前和今后一个时期，全县教育工作要以“普及规范学前教育、均衡发展义务教育、全面提升高中教育、大力发展职业教育”为主线，坚持把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，牢固树立以提高教育质量为核心的教育发展理念，把教育质量的提高作为评价衡量我县教育工作成效的核心指标，无论在任何时候、任何条件下，只要有利于提高教育质量的工作，都要坚定不移、坚持不懈抓下去，努力开创教育事业科学发展新局面。
（一）主攻四大任务，全面提高教育发展水平
1.普及规范学前教育。学前教育是促进人终身发展的基础工程，是建设人才强县的必然要求。但由于基础薄弱，资源不足，全县学前教育发展面临一系列亟待解决的问题：一是学前教育的投入不足，公办幼儿园数量少，无法满足人民群众日益增长的学前教育需求，“入园难”的矛盾较为突出；二是民办幼儿园发展滞后，规模小，管理不规范，安全隐患多；三是幼儿教师整体素质不高，总量不足；四是学前教育发展不平衡，保教质量参差不齐，优质资源严重缺乏。为此，我们要创新学前教育办学体制和管理体制，全面促进学前教育优质均衡发展。第一，要加大投入，全面提高普及程度，积极采取有效措施把村级校点撤并后的闲置校舍改扩建为村级幼儿园，力争到20xx年底，建好村级幼儿园59所，根据城镇发展的需要xx县城公办幼儿园，确保学前教育基本覆盖到村，有效解决全县3-6岁幼儿入园难问题。第二，要落实好乡镇、村级幼儿园机构和编制，多渠道补充合格的学前教育师资，不断促进学前教育教师队伍综合素质的全面提升。第三，要全面深化公办幼儿园集团化办学体制改革，理顺决策、执行、监督、保障等机制和环节，建立有效的集团化办学运行机制，全面规范公办幼儿园办学行为，努力提高教育集团化办学质量和管理水平，实现共进共赢。第四，要大力扶持民办幼儿园发展，坚持积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，创新办园体制和机制,动员社会资源投资捐资开办民办幼儿园，实现民办幼儿园的质量提高和结构优化，形成公办幼儿园与民办幼儿园资源共享、优势互补、相互促进、共同发展的良好局面，力争到20xx年底，全县学前一年入园率达100%,学前三年入园率达85%以上。
2.均衡发展义务教育。深入推进义务教育均衡发展，改善农村义务教育学校和薄弱学校办学条件，全面提高义务教育质量，巩固提高九年义务教育水平，是当前我县义务教育工作面临的紧迫任务。为此，我们务必抓好以下六个方面的工作：一是要加快推进义务教育学校标准化建设。尽快成立义务教育学校标准化建设工作领导小组，科学调整中小学校布局，认真组织实施教育突破工程，力争用5年左右时间基本消除农村义务教育薄弱学校，确保县域内每一所义务教育学校办学条件都达标，力争到20xx年，实现县域内义务教育初步均衡；到20xx年，实现县域内义务教育基本均衡。二是要促进优质教育资源整合共享。发挥优质学校的辐射带动作用，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，全面加快教育信息化工程。力争到20xx年，实现全县宽带网络校校通、优质教育资源班班通，实现优质教育教学资源全覆盖。三是要着力加强教师队伍建设。通过教师引进和校点布局调整，全面改善教师资源配置，不断优化教师学科专业队伍，逐步配齐农村学校音体美等紧缺学科教师。认真组织实施基础教育教师素质提升工程，努力推进教师专业化发展，建立和完善中小学校长和教师交流制度，全面提升中小学教师队伍整体素质。特别是要加强教师职业理想和职业道德教育，将师德表现作为教师绩效考核、职称评审、岗位聘用和评先选优的首要内容，对严重丧失师德、影响恶劣的教师要严肃处理，清除教师队伍。四是要全面提高义务教育质量。坚持把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展。鼓励和支持教育研究部门、中小学校和教师深化义务教育课程改革，大力开展符合本地本校实际的教育教学改革实验，积极开展教育教学科研和学术研究，增强教育教学科研的针对性和实效性。教育部门要开展基础教育质量监测工作，真实全面地了解基础教育质量现状，科学判断基础教育存在的突出问题，为教育决策和政策制定提供客观依据。五是要保障特殊群体平等接受义务教育。保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，确保义务教育阶段学生免试就近入学。要加快寄宿制学校建设，建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系，加强留守儿童心理健康教育引导。
3.全面提升高中教育。高中阶段教育是基础教育的重要组成部分，也是体现教育发展水平的主要标志，全面提升高中教育已成为我县教育工作的重中之重。高中教育要以“育名师、建名校、出人才”为奋斗目标，重点抓好以下工作：一是要优化教育资源。根据全县适龄人口的就学需要，扩大高中办学规模，拓展优质高中教育资源，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育的需要。二是要加强师资队伍建设。进一步完善高中教师聘用制度，拓宽优秀高中教师来源渠道，建立科学合理的高中教师补充、引进机制，每年从重点师范院校招录一批学科紧缺的优秀应届大学毕业生，面向全州乃至全省引进一批教学能力强、教学经验丰富的中青年高中优秀教师，进一步优化高中教师队伍结构。建立高中名师培育机制，坚持理念引导、主攻课堂、学科组团、科研带动、名师点拨的培训思路，建立教师轮训制度，每学年选派一批优秀骨干教师到高等院校或专业科研院所进行培训，鼓励骨干教师参加州级、省级乃至国家级培训活动，通过名师的传、帮、带，激励带动骨干教师的发展。三是要提高办学水平。按照教学设施标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化、学校办学特色化的要求，抢抓机遇，重点突破英语、数学、语文、美术、音乐、体育等核心学科和薄弱学科，用先进的教育理念、一流的教育团队、精细的学校管理、优质的教育质量，示范引领全县基础教育发展，提高高中教育竞争力、吸引力和感召力。通过3至5年的不懈努力，力争雷山民族中学办学总体水平和高考二本以上上线率达到或高于全省平均水平。
4.大力发展职业教育。职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。我们要深刻把握职业教育规律，坚持把促进就业作为办学导向，把提高能力作为办学目标，把校企合作作为办学制度，把立德树人作为办学根本，积极抢抓国家中等职业学校标准化建设和三年免费中职教育发展机遇，加快县民族文化旅游职校建设步伐。一是要探索办学模式。积极整合资源，充分调动行业、企业、学校兴办职业教育的积极性，扩大办学规模，推动职业教育可持续发展。要以县民族文化旅游职校为依托，组建集学历教育、职业培训、技能鉴定、推荐就业、技术推广为一体的职业教育基地。二是要提高人才培养质量。坚持以服务为宗旨，就业为导向，面对市场调整专业结构，围绕县内外产业发展和劳动力市场需求变化，推动职业学校专业动态设置，全力打造2-3个特色专业品牌。坚持打破以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，注重实践操作，加强技能性和实践性环节的教学，积极举办形式多样的各类专业技能竞赛活动，形成一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习的“三段式”人才培养模式，提高职校学生的市场竞争力，增强职校的吸引力。三是要突出培养重点。坚持以初中毕业生为重点，鼓励和引导他们接受中等职业学历教育，提高其就业创业本领；立足服务农村经济，将农业技术培训与科技示范户建设相结合，开展农业科技知识和实用技术培训，努力使青壮年劳动力人人有知识、个个有技能。紧密结合我县文化旅游产业、生态农业、现代服务业等实际和劳务市场需求，实行校企联合、校区联合等灵活多样的人才培养模式。
尊敬的老师们：
大家下午好！
春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第XX个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！
这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！
今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！
今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！
在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：
什么是幸福教育？
倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。
何谓幸福？人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象出一些共性的东西和规律。比如，幸福是一种愉快的心情，即快乐；这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它来源于对生活现状的满足和生活的乐趣。值得强调的是，这种快乐不是单纯的享乐，而是以发展和进步为支撑的。真正的幸福是物质与精神、生理与心理、个人与集体、主观与客观、眼前与长远的有机统一。
通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福；通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教育就是要为幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大纲领：以人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的源泉，满足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本钱。
幸福教育的真谛和精髓
幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。
教师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面。学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面。
幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会教会学、教会学会”，这也是幸福教育的真谛和精髓。
在这样的幸福课堂上，教师的灌输变成了学生的自主探究、群体探究，教师的一言堂变成了学生的百家争鸣。学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬。课堂真正成了学生生命成长的温床、精神发展的殿堂。
我们办幸福教育，要让教师幸福起来，教师幸福了学生才能幸福。老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。
再次祝大家节日快乐，身体健康！
谢谢！
各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！（鞠躬）
今天有幸作为优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台；感谢我同事们给予我的帮助与鼓励；感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！
正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢？
“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章！
最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福！祝同学们：节日快乐！
谢谢大家！（鞠躬）
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
在这个充满喜悦的收获季节里，我们迎来了第29个教师节。能在这个特别的日子里上台发言，我感到十分荣幸。
作为一名教师，今天我真的很幸福!这种幸福感首先来自于政府和对教育的重视，这种幸福感也来自于“尊重教师，关爱教师”浓厚的社会气氛，各级领导为我们创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台，时刻关心老师们的事业发展，全社会形成了尊师重教的良好氛围，在这样的关爱和关怀下， 我们才得以成长进步。
教师，代表着一份责任，也代表着一个使命。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的教师。”是的，在我们的身边，有着很多优秀的老师，他们默默地奉献，用最平凡的行动谱写了一篇篇动人心魄的爱心史诗。炎热的暑假中，学校领导们为了学校的建设和发展，为了学校这个大家庭，放弃了节假日;班主任们就像孩子的“全职保姆”，经常是刚到办公室刚想喝口水，就有学生来报告情况;老师们为了备好一节课，一遍遍研读教材，翻阅大量教参，长期奔忙在学校与家庭的两点一线之间。他们身上团结奋进、锐意进取的精神正是新时代教师的典型写照。
我从事教育工作八年。八年来，我曾为一堂公开课而辗转反侧，为学生的调皮而大伤脑筋，为家长的不理解而忐忑不安。我也曾为学生奉上的一杯水，送上的一束花，塞来的一张纸条而感动。八年来，我迎来了一批又一批学生，又送走了一批又一批学生，改变的不只是他们，同样也有我。我的世界因为他们的存在充满阳光。虽然这一职业很辛苦，但我以是一名教师而自豪。八年来，我要求自己从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩后又“宁静为学，宁静为人”，将教育从“职业”到“专业”再到“事业”转变，始终将成为最优秀、最受学生欢迎的教师作为奋斗目标!三尺讲台是我人生的舞台，白色粉笔是我人生的画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生;因为执着，我微笑着写下希望。
印度诗人泰戈尔曾说过：“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”教育好比绿叶，正是一项奉献爱心的事业。对自己负责，也对别人负责的人生态度是一个好老师的必备态度。如今，终身学习的时代已经到来，我们要做好迎接各种挑战的准备。我会把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，力争把各项工作做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，争做一个开拓进取、不断完善的教师。
我们坚信：选择了勤勉和奋斗，就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难，就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，就选择了成功与辉煌!老师们，让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，为教育事业共创美好的明天! 最后，祝各位领导、老师们身体健康、工作顺利!
各位老师、同志们：
大家好！今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共同庆祝全国第xx个教师节，一起回顾教育发展，展望教育未来，共商教育大计。在此，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进单位、先进个人和优秀教师，表示热烈的祝贺！
刚才，力奔副市长作了教育工作报告，并对下一阶段教育工作进行全面部署，希望大家抓住重点，抓紧落实。两位优秀教师代表先后作了发言，讲得非常好，凸显了教育的重要性，传递了教师的心声。听了大家发言，我感触很深：办好人民满意的教育，关系到我市加快发展、长远发展、持续发展，是一项必须常抓不懈的重要工作。下面，我围绕如何办好人民满意的教育，讲四点意见：
一、齐心奋进，落实教育优先发展战略
过去一年，全市教育系统以“固强争先”为抓手，开拓创新，扎实工作，在学前教育、义务教育、高中教育和职业教育等方面都取得了可喜的成绩。特别是今年高考成绩，继续高位攀升，多项指标创出历史新高，振奋人心。这是全市上下一心、真抓实干的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的成果。全市各级，特别是教育系统要认真总结过去工作的好经验、好做法，再接再厉抓好教育工作。各学校以及广大教师要齐心奋进，乘势而上，努力推动全市教育事业迈上新台阶。
尊师重教是中华民族的优良传统。市委、市政府坚定“科教兴市”的理念，在发展教育事业上，投入了大量的精力、人力、物力和财力。今后，市委、市政府将继续把教育摆在优先发展的战略位置，为全市教育健康发展创造更加有利的条件。下一阶段，市教育部门要牵头抓总，积极学习借鉴先进地区教学模式，加强对学校工作的联系与指导，全面统筹、系统推进教育教学工作。各镇（街）、各部门要加倍重视教育发展，及时研究解决教育工作碰到的实际问题；对广大教师要始终高看一眼，厚爱一分，大力营造重视教育、崇教尚学的良好社会风尚。在抓教育过程中，要鼓励、引导和发动社会各界行动起来，形成合力推动教育事业发展。比如，xx中学积极争取校董会、校友会的支持，在市政府的推动下，投入20__万元新建学生饭堂以及教师宿舍楼，大大改善办学条件。一中也是在市政府的支持下，通过校友会，积极发动校友，捐资支持学校新建大礼堂，计划投入近20__万元。其他学校可借鉴这种做法，充分发挥社会力量，推动学校良性发展。
二、紧抓机遇，全力打造教育品牌
今年，是我市全力推进并力争基本实现教育现代化的关键一年。我们要在擦亮“xx省教育强市”名片的基础上，把握机遇、再创佳绩，打造我市教育事业的品牌。一方面，要抓“创现”。今年，我市即将迎来“xx省推进教育现代化先进市”的督导验收，这是我市教育“十二五”规划中最关键的任务。希望教育部门加强统筹，与镇（街）、部门和学校拧成一股绳，做好最后的自查自纠、迎检冲刺，确保顺利通过上级评估验收。其中，各学校要在内涵发展、特色发展上多下功夫，积极推进教学软件现代化建设。另一方面，要抓“创示范”。今年我市被列入第二批“国家级农村职业教育与成人教育示范县”创建单位，对于我市职业教育、成人教育发展来说，这是一次非常难得的机遇。我们要牢牢抓住服务社会发展、促进就业创业的办学方向，深化职业教育、成人教育机制改革，坚持产教结合、校企合作，着力提高人才培养质量，为我市经济社会发展提供更多的专业技术人才。
三、精准发力，提高教育教学水平
近年来，我市教育取得新的进步，但在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市教育教学质量仍有很大的提升空间。接下来，我们要自我加压，精准发力，在提高教育教学水平上做文章。第一，要全面深化教育改革。当前，全国上下深化综合改革。我们要牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践。比如，教学改革方面，要敢于创新教学模式，着力打造高效课堂。教师队伍建设改革方面，要实行教师资格全国统考和定期注册制度，加快推进义务教育教师队伍“县管校聘”改革；学校管理改革方面，更加注重现代学校制度建设，加快学校章程建设，大力推进依法治教、依法治校、依法从教。第二，要全面强化素质教育。更新教育观念，遵循发展规律，把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。比如，要全面推进学生综合素质评价，把学生艺术素质、社会实践、劳动实践等纳入学生评价体系，引导学生全面健康发展。又比如，要加快发展青少年校园足球，搭建更多平台，促进学生多样化发展。第三，要全面促进教育公平。教育公平是人生起跑线上的公平，是社会公平的重要基础。我们要把促进公平作为教育工作的重点，在基本实现义务教育均衡发展的基础上，进一步提高义务教育的品质。比如，要进一步推进基本公共教育服务均等化，更加合理地配置教育资源，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距，切实解决城区学校大班额、中小学布局不合理等突出问题。要扎实推进义务教育学校校长、教师交流轮岗工作，发挥好优秀教师的示范带动作用。
四、奋发有为，提升教师队伍素质
全国广大教师，要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。地方繁荣、经济振兴、社会进步需要大量的好老师。今年，xx中学邹xx老师、xx中学梁携老师、长师附小谢xx老师被评为“xx省南粤优秀教师”，他们是我市教师队伍的先进典型。希望大家以先进为榜样，努力争当“四有”好老师、名老师。在这里，我向全市广大教师提三点希望：第一，坚定信念，进一步增强事业心。广大教师要树立崇高的职业理想和信念，忠诚于党和人民的教育事业，把教育视为自己终生奋斗的事业，全心全意投入到教育工作中去。第二，明德修身，进一步增强师德修养。学为人师，行为世范。教师的一言一行，对学生影响深远。广大教师要不断提高师德修养，提升人格品质，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的道德标杆和品格楷模。第三，奋发有为，进一步增强教书育人本领。现今社会，科技进步日新月异，知识更新周期越来越短。广大教师要坚持终身学习，不断拓宽知识视野，优化知识结构，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法赢得学生的尊重。
办好人民满意的教育，既是教育战线的光荣任务，也是各级党委、政府和社会各界的共同职责。让我们携手并肩，主动作为，共创教育事业新辉煌，培养更多优秀人才、拔尖人才！
最后，衷心祝愿全市广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第XX个教师节。刚才，我们表彰了为我镇教育事业发展，做出突出成绩的3个教育工作先进单位和60名教育工作先进个人。在此，我代表镇党委、政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
近年来，我镇坚持实施科教兴镇战略，不断加大教育事业投入，调整优化教育结构，积极深化教育改革，全镇教育事业呈现出健康发展的良好态势，许多工作跨入了全区、全市乃至全省的先进行列，为全镇经济社会事业的发展做出了积极贡献。
主要表现在：教育改革不断深入。在改革教育模式方面，大力推进应试教育向素质教育的转变，注重学生各方面能力的培养，注重学校德育教学。在教学研究方面，建立了“培训、教学、科研”三位一体的教研模式，以教研拉动课改，以课改促进教研，教育科研工作有了新突破。近5年来，中学及教师在科研和课改中取得了显著成绩，获得国家级科研成果12项，省级科研成果26项，市级科研成果32项，课件获奖成果26项。其中“全员班主任”制实验报告获国家级成果奖。在改革学校布局方面，合理进行了中小学布局调整，全区撤并3处学区小学和l处职业高中，进一步优化了教育教学资源。四是全社会关心支持教育事业发展的氛围进一步浓厚。
坚持教育优先的原则，在财力紧张的情况下，逐年增加教育经费，学校基本建设投入进一步加大。xx年以来，全镇用于校舍改造的资金达360多万元，完成校舍改造面积9000多平方米。其中，xx年7月份，投资160多万元对学区小学进行改建。改建后的蛤堆后学区小学焕然一新，已成为全市农村学区小学的样板。同时，在全镇上下广泛开展了捐资助学活动。自xx年以来，全镇上下及社会各界共筹集资金28200元，用于资助特困学生，积极帮助他们解决上学难问题。基金会每年向学区小学捐资人民币1万元，用于奖励该校品学兼优的学生。xx年—xx年共捐资人民币5万元。
各位老师，同志们：
又是金秋九月，又是新学期伊始。今天，我们隆重集会，共同庆祝第35个教师节，表彰奖励一批在教育战线上作出突出贡献的先进集体和先进个人，弘扬尊师重教之风，激励全县教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才，部分获奖代表上台接受了表奖，5位代表作了很好的交流发言，通过先进集体和个人的事迹，让我们感受到了我县广大人民教师和教育工作者的崇高情怀和优秀品质。借此机会，我代表县四大班子，向全县教师和教育工作者，致以节日的问候!向受到表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我县教育事业发展的各位领导和社会各界朋友表示衷心的感谢!
近年来，县委、县政府始终把教育放在优先发展地位，深入实施教育改革，不断加大教育投入,积极改善办学条件，全县教育事业呈现出快速健康发展的良好态势，广大人民群众对林西教育的信任度、满意度和获得感明显增强。
今年4月23日，自治区党委、政府召开了全区教育大会，李纪恒书记和布小林主席分别作了重要讲话，为全区教育发展作出了进一步安排部署。在自上而下高度重视，大力推动教育事业高质量、跨越式发展的大形势下，我们必须准确把握教育工作的新形势、新任务、新要求，走出一条符合林西实际、具有林西特色的教育现代化发展之路。借此机会，我讲三点意见：
一、始终坚持教育优先发展
一是加强党对教育工作的全面领导。党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。要把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，坚持将一线优秀骨干教师培养为党员，将优秀党员骨干教师培养为学校中层管理者，引导党员教师带头提高教学质量、带头参与教育管理，解决党建与教学“两张皮”问题。
二是加大投入保障力度。办学条件的标准化是推进教育优质均衡发展、实现教育现代化的基础，要始终坚持教育优先发展，落实教育经费“三个增长”，做到财政资金优先保障，公共资源优先满足。一要增加普惠性学前教育资源。在抓好第二幼儿园建设和管理的同时，谋划建设第三幼儿园。到20__年底，力争使普惠性幼儿园入园率达到80%以上。二要合理有序扩大城区义务教育学校学位供给。根据城镇化进程，在主城区规划和建设一到两所小学和一所初中，不断扩大优质教育资源覆盖面。三要实施好高中阶段教育普及攻坚工程。依托高中攻坚计划，改善县一中办学条件，在提高高考名校录取率的同时，进一步提高本科录取率。巩固提高职业教育，认真抓好职教中心迁址新建项目建设，打造高水平职业教育基地。四要继续实施好农村中小学办学条件提升工程。对各学校电力、消防、监控、“智慧教育”等方面进行有序地升级改造。
三是千方百计落实教师待遇。教师职责神圣、使命崇高，必须主动关心关爱教师。对于教师待遇问题，只要有政策依据，我们都要抓好落实，以切实改善教师待遇、提高教师地位、维护教师权益。要大力培树优秀教师典型，协同做好新时代人民教师荣誉表彰体系建设，在全社会弘扬师道尊严。要研究制定实实在在的，具有可操作性的激励政策，建立用事业留人、用待遇留人、用真情留人的长效机制，留住优秀专业教师、留住优秀骨干教师。
二、着力办好人民满意的教育
(一)不断提升教师素质能力
一是加强教师队伍建设。要形成教师队伍补充的长效机制，继续坚持“绿色通道”引进师范专业优秀研究生和本科教师考录计划。在抓好“国培计划”的同时，组建区域校际协作联盟，针对校(园)长、骨干教师、学科教师实施分层、分类培训。要采取请进来、走出去方式，与丰台区教委和各学校建立长期协作机制，推行全员培训。要有计划开展教学基本功、课堂教学、学科知识能力等比武测试，通过实践锻炼、拜师结对、跟踪培养等途径，鼓励教师大胆创新教学方法，促使教师在某一学科教学、某一领域研究上形成自身风格、产生一定影响，努力打造名师队伍。二是加强教师管理。要运用好中小学素质教育督导和中小学校管理评价制度，把教学成果、教育质量作为考核的重要依据。三是加强师德师风建设。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全师德师风建设长效机制。在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等各个环节，突出师德把关，严格执行师德“一票否决”。严格落实新时代教师职业行为十项准则，细化师德师风标准，突出全方位、全过程师德养成。
(二)持续深化教育体制机制改革
一是学前教育要普惠健康。落实好《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，加强公办园主体地位，扶持民办园提供普惠性服务，规范办园行为，保障幼儿身心健康发展。二是义务教育要优质均衡。实施义务教育质量提升工程，坚持以课程课堂为核心，深化校本课程研发，稳步推进学习共同体建设。坚持问题导向，加强校本小课题研究，解决教学实践中的实际问题。三是普通高中教育要优质特色。深化高中带动战略，引导学校改进课堂教学方式、强化教育教学管理。积极筹备新高考改革下所需教室、场馆、设施设备和新高考背景下选课走班、学生职业生涯规划、学生综合素质评价等工作。四是职业教育要融通服务。深入领会贯彻《国家职业教育改革实施方案》，加强职业教育内涵建设，推进产教融合、校企合作、育训结合。推动职业教育与普通教育、学历教育与非学历教育、职前教育与职后教育融通衔接，畅通终身学习路径。
(三)落实立德树人根本任务
一是强化道德养成。要以校园文化建设为载体，开展爱党爱国、社会主义核心价值观、以及中华优秀传统文化教育。开展好新时代文明实践志愿服务和社会实践活动，组织中小学生走进社区和农村、走进企业基地，探索课程建设与实践教育的深度融合。二是提高智育水平。要建树科学的教育质量观念，从基础入手，发挥课堂的主渠道作用，有效开展说课、听课、评课，打造高效课堂。大力加强实验教学，开足、开齐、开好实验课程，提高学生动手能力和解决实际问题能力。深入开展提高发现问题、思考问题的能力。三是强化体育锻炼。有效开展学生身体健康素质监测，改进体育课程，围绕习惯、保障、示范、评价，促动学校开展好体育活动。按要求配齐各类体育设施设备，有计划地强化补充体育师资。创办好校园足球、田径、排球等特色学校。四是着重美育熏陶。要加快推进美育设施标准化建设，从专业教学、各科融会、艺术体验、环境熏陶、信息技术、校外实践等方面实施美育，建立完善考核评价机制，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵。五是加强劳动教育。围绕弘扬劳动精神，分级制定劳动实践基地建设及劳动课程安排计划，明确各学段任务、强度要求、教学目标、保障手段。加强劳动教育和实践，通过日常家务、手工制作、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教育，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，愿劳动、能劳动、会劳动。
(四)全面提升学校安全保障水平
把学校安全工作摆到更加突出的位置，大力提升学校安全保障水平。要结合全县未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作，压实教育、公安、司法、团委等部门责任，切实推进平安校园建设。要加强安全教育，不断提升在校学生自我保护意识，落实好校园安全“三个百分百”要求，坚决防止学校安全事故、校园欺凌等恶性事件发生。
三、坚持把培养优秀教师贯穿教育始终
教师是人类灵魂的工程师，是新时代教育事业高质量发展的推动者。办好人民满意的教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、常满活力的教师队伍。在此，我向全县广大教师和教育工作者提四点倡议：
第一，倡议大家进一步坚定理想信念，做学生健康成长的指导者和引路人。“师者，传道授业解惑也”，正确的理想信念是教书育人、传播知识的指路明灯。全县教师要注重加强政治理论学习，用好课堂，用好校内校外各类活动阵地，引导和培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，点燃学生对真善美的向往。
第二，倡议大家进一步陶冶道德情操，做弘扬社会美德的引领者和践行人。学高为师，身正为范。人民教师不仅是学生的表率，也应成为社会的表率。希望全县教师能带头坚持社会主义核心价值观，大力传承中华民族传统美德，树立高尚的精神追求，耐得住清苦、耐得住寂寞，甘为人梯、乐于奉献，以自身的模范行为引领社会风气。
第三，倡议大家进一步提升学术修养，做科学文化知识的创造者和传播人。敦品励学，弘毅致远。传授知识、传承文明，是人民教师的神圣职责。希望全县教师刻苦钻研学问，拓展学术视野，更新知识结构，不断提升教研水平，增强教书育人的本领，培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风，为学生树立榜样。
第四，倡议大家进一步强化仁爱之心，做关心热爱学生的示范者和倾听人。学而不厌、诲人不倦。教师真正的力量不完全在于教书，同样在于关爱。希望全县教师关心爱护每一名学生，尊重每一名学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
各位老师、同志们，加快发展教育事业，承载着林西县发展的希望，也寄托着全县24万人民群众的期盼。我们要继续保持坚定的信心、昂扬的斗志和振奋的精神，奋力推进林西教育事业铸就新的辉煌。
最后，再次祝全县广大教师和教育工作者节日快乐、桃李芬芳、阖家幸福、万事顺意!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
值此教师节之际，能够忝居港区镇优秀教师行列，并作为代表在台上发言，我感到特别的光荣、特别的振奋！我相信：包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里，实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。六年以前，大学刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，寄居港城。我庆幸，因为我选择了张家港，选择了港区，选择了教育。在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力；教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的第二职中，学校领导思想解放，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此，我真想由衷地说一声：感谢教育。
教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。六年间，我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！
各位老师，我执着地认为：教育的事业是崇高的，教师的职业是光荣的。魏书生老师曾认为："教师是人类灵魂的.工程师"的这个评价拔得太高；"教师是太阳底下最光辉的职业"的这个评价"最"字不当。我却觉得：塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，"灵魂的工程师"评得其所；倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为"光辉之最"亦无不当。
"无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑"——最后，愿这句话能与各位老师共勉。
谢谢大家！
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
春华秋实，岁月如歌。金秋九月，第X个属于我们的节日—年教师节即将来临。作为教师，我们每个人都会因培养的学生一批批地走向社会而感到欣慰，教书育人，甘为人梯是教师这个职业的神圣责任；作为园丁，深感肩上担子更重，有更多的学生需我们去培养，去培养他们学会做人、学会做事，引导他们主动学习和思考，争取顺利完成学业。因此，教师又意味着付出，要付出爱心和耐心，需要我们用严谨治学、严格教学的态度和良好的师德风范去影响我们的学生。在此，我谨代表学校和全体学生向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺！感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献！对新加入的教师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的活力！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教学生产力中活力的因素，尊师重教中华民族的传统美德，是培养优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。教师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，能指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了学生生命，你们给了学生灵魂。
学校正处于发展的黄金时期，我们正面临着前所未有的大好机遇，学校的基础设施在逐步改善，办学规模不断扩大，学生数量逐年增加，这为我们培养更多优秀人才奠定了坚实的基础，也为广大教师充分施展才华、勇于创新、大展宏图开辟了广阔的空间；同时应该看到，我们也面临着前所未有的巨大挑战。学校办学硬件设施需进一步完善，师资队伍的数量、结构都需进一步改善，学生就业的压力越来越大，高校之间的竞争压力日加凸显，规范办学、内涵发展、质量建设容不得我们有丝毫懈怠且任重而道远。
让我们一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的优良传统，深入细致的做好本职工作，讲团结、讲协作、讲奉献，为社会培养更多的优秀人才！为学校进一步发展做己应有的贡献！
最后，衷心祝愿各位教师节日愉快、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位、各位老师、各位同学：
大家下午好!
在全国即将来临之际，西安工业大学庆祝教师节暨表彰大会在这里隆重举行。作为一名普通的教师，能够作为教师代表在此发言，我深感荣幸!在这里请允许我用最真挚的心，祝所有的老师们——节日快乐!
常言道：“学海无涯苦作舟”，师道依然。走上三尺讲台犹如海中航行，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上我们定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的航海之旅也会因此变得充实和快乐。
最近的一年，从学校的层层严格选拔、到陕西省教学竞赛的崭露头角、再到全国教学竞赛的全力以赴，我经历了从上好“一节课”到上好“一门课”的挣扎与蜕变。确定课程主题、广泛搜集资料、精炼、制作课件、推敲教学反思，一轮又一轮的评课磨课、一遍又一遍的反复修改……如此循环，直到比赛进场前的那一刻;需要准备的教学节段，从学校比赛的一个，到省上比赛的五个，再到国家比赛的二十个;需要准备的，从全省比赛的一百多页变成国家比赛的五百多页，提交的电子版材料也从几百兆到了4个多G……期间与欧洲杯足球赛事无缘，唯一看过欧洲杯的决赛，但是看到一半就睡着了。也不知道巴西奥运会何时开幕，何时闭幕，更是没有看过任何一场奥运会比赛，……就这样，连续5个月不分昼夜的拼搏，期间我并不去纠结、不去在意最后会取得什么样的成绩，只求竭尽全力，问心无愧。一路走来，有艰辛，有充实，更快乐。
西安工业大学是承载我们梦想与希望的沃土，我的一系列成绩的取得，都离不开学校、学院多年来的关爱和培养，离不开各级和同事的指导与帮助，也正是经历了这样一个痛并快乐着的过程，我才真正对大学教育有了更加透彻的理解，对课堂教学进行了从未有过的深刻思考。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”我们选择了教师这一职业，我们就选择了默默的耕耘与期盼，选择了辛勤的付出与奉献，也许我们一生平凡，但我们成就了这个社会中每一分子的自我价值。我们选择了教师这一职业，注定我的梦想和荣誉都与学生连在了一起——学生是进步的，我们就是快乐的;学生是成功的，我们才是优秀的!我们选择了教师这一职业，虽然这一职业在现行行业中工资不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世间最崇高，最光辉的职业，为此，我们骄傲自豪，我们无怨无悔!
哲学家雅斯贝尔斯说，教育，意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对社会和学校的期望，家长的重托，学生的尊重，我们时时自省，倍感重任在肩。敬爱的教师前辈们，可亲的青年朋友们，让我们携起手来，秉承西工，把今天作为一个新的起点，爱岗敬业，不忘初心，奋力前行，为西安工大的腾飞做出新的更大的贡献!
再次祝愿我们的西安工业大学：前程似锦，更加辉煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老师们——节日快乐，永远年轻!
谢谢大家!
亲爱的各位同仁：
大家下午好！
学院花园里几棵小金桂向我们喷着阵阵幽香，几棵不起眼的杂树竟放出黄橙橙的花蕊，洒满整个操场。这些自然界的生灵们，也与全院同仁一样，伴随时光款款的脚步，相携岁月累累的硕果，迎接第xx个教师节的来临。首先我谨代表学院党委、行政、工会，向受到表彰的优秀教师和优秀共产党员表示热烈的祝贺！向默默奉献在全院各岗位上的同仁，致以节日的问候和美好的祝愿！
教师节，一个普通的日子，一个平凡的节日，却对我们有着特殊的意义，因为，这，是一个属于我们自己的节日！是她，赋予了我们身份的尊重；是她，带给了我们职业的荣光；更是她，丰盈了我们生命的重量！在此，我提议，在这特殊的节日里，让我们把最热烈的掌声、赞美声献给我们自己！
过去的一年，学院面对教育发展的新形势，强化教、科、研、培的指导与服务，深入开展卓越课堂建设，充分整合区内优质教育资源，扎实推动教育信息化工程，积极探索中小学教育质量综合评价改革，做“浇根式改善型教师培训”，取得了可喜成绩。“国培计划”项目实施全市领先、《中国教育报》连续五期专题报道、高考重本上线创历史新高（xx人），学院的信任度、知名度、美誉度进一步提升，实现了学院工作新突破，呈现了学院发展新态势。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”累累硕果是全院人智慧和心血的结晶。在此，请允许我对大家致以深深的感谢！谢谢你们！是你们，用爱扎根岗位，用情担当道义，阐释了师者之师的风范；是你们，以学术支撑专业，用真心融入服务，做出了有品质的研训；更是你们，用主人翁的责任感，以无私奉献的精神，铸就了学院蓬勃发展的今天！
老师们，“国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师；教师兴衰，责在我们”，做好教师专业发展的支撑者，做好教育教学的引领者，做好教育技术应用的示范者，我们责无旁贷，更是任重道远。为更好地履行我们的职责，我提三点希望，与大家共勉：
一希望我们能“多饮活水”，勤学习。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”陶行知先生也说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求我们要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，常饮活水，不断充实、拓展、提高自己，做到以学立德、以学修身，以学益智、以学增才、以学精业，赢得自己的专业话语。今天下午我们即将分组举行的“做有品质的教师研修”论坛就是一种学习。
二希望我们能“多照镜子”，善立德。国无德不兴，人无德不立。师之高者，唯德唯善。师德是教师的生命，是教师立业之根本。这就要求我们不慕虚名，不逐私利，不计得失、不生怨念，不争位，肯让位，善补位，做到以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心服务，以高尚的人格感染人，以文雅的仪表影响人，以谦和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，修身立德，赢得自己的人格尊重。
三希望我们能“多晒太阳”，塑心态。罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。只有我们，以平和的心态，把每一项工作作为立业的平台，低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为，以更加主动的姿态，更加开放的心态，更加务实的业态，心在最高处，情在最深处，行在最低处，才能享受阳光生活，赢得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的学院不能没有学术支撑，一所有前景的学院不能没有先进引领。让“澹泊明志、潜心研训、达人成己、臻于至善”的院风，在校园弥漫。
最后，再次祝大家节日快乐！身体健康！阖家幸福！
谢谢！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了xx个年头。
今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候！向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意！
每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么？今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。
第一，教学是大学教师的天职。
我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。
第二，科研能力是大学教师的立身之本。
正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。
第三，为人师表是大学教师必备的道德品质。
古语云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。
去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的`爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才！
最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
本学期，我校正式更名为南京师范大学附属中学新城小学。我和大家一样,非常荣幸和骄傲成为附中集团的一员。新学年里，我愿意和师生们一起努力，把这所学校打造成省市区一流的学校，我们的老师将成为最好的老师、最优秀的老师、最有爱心的老师。
本学年的主要任务是：以德育为首，切实加强思想政治教育工作，保证学校持续健康和谐发展，加强学校师资建设，打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。进一步优化学校教育教学环境，努力提高教育教学质量，让同学们在学校学到知识，完善自己，提高身体素质，学会做人，学会生活，适应将来社会的发展。让这里真正成为老师们愉快工作的乐园，同学们快乐学习的乐园。
孩子们,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，作为你们的朋友，我们将会用自己的爱心和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章，点燃一盏盏理想的明灯。
因此，本学期我们针对各年级提出如下具体要求：
六年级同学要做到“三争”：争做新城小学带头人、争做合格毕业生、争做创新好少年
五年级同学要做到“三心”：对他人要有爱心、对集体事要热心、对学习要精心
四年级同学要做到“三爱”：爱学校、爱师长、爱同学
三年级同学要做到“三好”：习惯好、学习好、活动好
二年级同学要做到“三讲”：讲文明、讲礼貌、讲卫生
一年级同学要做到“三会”：会走路、会做操、会扫地
老师们、同学们，新的学期，新的开始，也带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！
最后祝愿同学们在新的学期，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝老师们身体健康，桃李满天下。
谢谢大家！
尊敬的_，尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第32个教师节。在此，我首先向各位老师道一声节日快乐!向对关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福! 作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是我想荣誉一样属于他们!
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已26个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。26年沧海桑田，世事变迁，,26年人在旅途，风雨兼程，,26年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是教书育人，为人师表。有人问我，想过从事别的工作吗?我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生---充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
26年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名好老师应该具有很强责任感。
责任永远是能力的核心。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三，利用好集体资源，团结就是力量
在我们实验小学，在农校长的带领下，有着一个团结和谐的领导班子，有着一支师德好，业务能力强的教学团队，稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是因为有了精诚协作的团队，教学质量才能够稳中有升。
第四，关心后进生，永不放弃 在我平常的教学中，最需要关心的是学习有困难的学生。在我所教的班级里我针对学困生的特点，因材施教，关心他们的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是对他们的不放弃，才有了每一次考试后取得的好成绩。 作为一名教师，我想说世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，承载着万千家庭的希望和梦想。这就决定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;也决定了我们必须不断地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉静。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言 “花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。” 再次衷心祝愿各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日快乐!
尊敬的各位领导、各位校长、老师们：
去年，市委、市政府在这里隆重集会，庆祝教师节，表彰优秀校长和优秀教师，广大教育工作者倍受鼓舞，一年来，创造了新的业绩。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥资百万，奖励做出贡献的学校、校长和教师，这进一步充分体现了市委、市政府对教育的高度重视和大力支持，是尊师重教，关注民生，践行科学发展观的具体体现。
市委、市政府领导有一种深深的、浓浓的、真真切切的教育情结，这种情结体现在新一轮兴教工程的战略决策中，体现在对口帮扶教学点的创新举措中，体现在突破性发展高中教育的扩容提质中。这种教育情结辐射开去，形成了党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣的良好的社会氛围。教育是普惠民众的事业，在市委、市政府关心重视教育的阳光普照、雨露滋润之下，教育事业呈现出蓬勃生机，每一位教育工作者都深切地感受到：我们又迎来了教育的春天，我们真正拥有了实现教育大市向教育强市跨越的广阔平台。
今天，我很荣幸作为获奖学校的代表发言，心情非常激动。我们做了一些工作，取得了一些成绩。今年高考，--九中刷新了历史纪录，实现了历史性突破，600分以上高分人数，一、二、三本上线人数四项指标位居全州八县(市)--九中首位。这一成绩来之不易，饱含着市领导的关心、社会各界的支持、教育局的指导、小学初中教师的默默奉献和--九中老师的大量心血。成绩揭晓后，市委、市政府领导鼓励我们，肯定我们的工作，表态要特别嘉奖，还语重心长地嘱咐我们，要认真总结，乘势推进，再接再厉，再创佳绩。回想起来，确实有许多值得总结的地方。一是科学备考，要制定科学的备考计划，备考思路要明晰，备考方案要合理，备考措施要得力。二是研究备考，要充分重视备考内容、方式、策略的研究，及时搜集、筛选，处理备考资讯，注重备考的针对性和实效性。三是扎实备考，强化备考过程的管理，加强备考措施的落实，抓训练，抓质量分析，抓尖子，抓踩线生。四是人文备考，关心学生，爱生如子，利用主题班会、百日誓师大会等多种形式碰撞学生拼搏的心灵火花，点燃学生前进的指路明灯，激发学生备考的火热激情。这一切，都离不开老师们的悉心指导和辛勤付出。在这个庄严而隆重的场合，我要发自肺腑地向老师们致敬!老师们辛苦了!
今天的奖励，既是对我们的褒扬，更是对我们的鞭策。特别奖，既是对工作的肯定，更是对我们特别的嘱托和特别的期待。请市委、市政府领导放心，我们一定会尽心尽力，尽职尽职，团结和带领广大教师教书育人，努力工作，创造新的业绩，铸造新的辉煌。
今年，我们又面临着两大新的任务，新课程改革和省级示范学校的复评。我们要变压力为动力，借课改和复评的东风，更新教育观念，改善办学条件，提升教育质量。相信有市委、市政府的重视和教育局的支持，我们会圆满地完成任务。
昨天，市委召开了六届六次全体(扩大)会议，作出了《关于进一步加快城市经济发展的决定》，明确了--的发展定位和发展目标。城市规模逐渐扩大，教育也要适应城市发展的要求，我们倍受鼓舞，倍感肩负的责任重大。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，台高好起舞，风顺可扬帆。让我们携起手来，将--九中办成名师荟萃，英才辈出，民众满意的示范学校、名牌学校、品牌学校，将--教育大市办成名副其实的教育强市，共同谱写教育事业新的华章。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利!谢谢大家!
各位老师、同志们：
今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第38个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。
这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向长期关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!
强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。
一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位
抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对来说具有重大意义。应该看到，是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。
二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育
孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。
各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。
三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展
尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。
各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。 社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。
各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。
尊敬的各位、各位老师、同学们：
大家下午好！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧！他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己；只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
在这个丰收的季节里，我们全镇干群欢聚一堂，共渡第xx个教师节。首先，我代表一中校委会向关心和支持一中教育发展的各位领导表示诚挚的感谢！向用汗水与智慧为教育发展做出应有贡献的各位老师致以衷心的祝福！
在市教育局、镇党委、政府和中心学校的正确领导下，在各村三委的大力支持下，一中全体师生精诚团结，负重开拓，谱写了14—15学年教育教学工作辉煌的篇章：一中的基础设施建设加速提升，投资25万元为学生宿舍购置和装配空调89台；学校餐厅餐饮经营和服务施行社会化改革，和XX省校安餐饮有限公司进行合作，饭菜质量和服务水平进一步提高；封闭化管理初见成效，学生学习时间得到有效保证；投资12万元为教师集体办公室更新桌凳，安装联体工作台和钢制办公椅百余套；投资75万元的运动场硬化工程正在紧张施工中；20xx年5月在XX市初中教育工作会议上，我校荣获“初中目标管理先进单位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在XX市中小学生阳光体育活动暨中小学田径运动会上，我校获得中小学生阳光体育活动中学组团体总分第一名和中小学生田径运动会中学组团体总分第六名。20xx年6月，我校被XX市教育局评为“课改工作先进单位”；20xx年中招，在毕业生数量持续锐减的不利形势下，我校75名同学以优异成绩升入XX省示范性高中——XX高中。这些优异成绩的取得，是一中全体师生自强不息、负重开拓的结果，是一中大力实施均衡教育、努力追求教育公平的结果，是一中以人为本、忠实践行科学发展观的结果！
作为XX镇规模最大的一所学校，作为XX镇唯一一所初级中学，一中承载了全镇5万多干部群众的全部希望。作为我镇教育的标尺，一中人从来不缺乏团结拼搏、共克时坚的传统和勇气！今天在座的各位领导和老师都是教育发展的可靠保障和中坚力量，都是一中历史的策划者和续写者，都有责任和义务用自己的智慧和汗水去捍卫一中的荣誉和地位！
由于便利的交通条件和相对富裕的经济条件，生源流转是一中教育发展不容回避的短板。改善学校基础设施，提升学校管理水平，加速推进课堂改革，提高教育教学质量，是把优质生源留在一中的关键。展望20xx——20xx，希望和困难并存，机遇与挑战同在。管理任务的繁重、周边教育的发展给每位教师带来了前所未有的挑战；如今，随着XX新区建设的推进，一中教育处于历史发展最佳战略机遇期。我们坚信：有镇党委、政府、中心学校的正确领导，有全镇干群、各位师生的大力支持和配合，勤奋务实的一中人一定会创造更加灿烂的明天！
谢谢大家！