特殊教育中心学校家长会讲稿(通用三篇)

特殊教育中心学校家长会讲稿(精选3篇)

特殊教育中心学校家长会讲稿 篇1

尊敬的各位家长:

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加学校组织的家长会,感谢大家对学校工作的支持和配合!学生安全关联到每个家长,关系到社会的稳定,教育局高度重视,我们学校更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。今天利用这个家长会的机会,和在座的各位家长一起交流一下,关于学生安全教育的问题。

一、介绍我们学校的安全管理措施

1、学校非常注重学校的安全管理,白天都有教师和学生进行值班,负责全校学生的一日生活常规,晚上有生活教师值班,负责学生的晚自习和就寝,实行校领导带班制度;门卫的值班室24小时有人,学生出入需班主任出据字条,确保学生在校学生的学习和生活的安全。

2、学校安装了全方位的监控系统,校园内无盲区,可以时时处处对校园进行监控,校长可以全面了解学生在校情况。

3、为了加强管理,尽力避免所有可能发生的事故,所以学校要求接送子女的家长一定按照学校的要求进行接送,避免发生安全事故,请各位家长予以支持和配合。

4、关于请假制度,学生有事或生病请假,必须由家长向班主任请假,校内突发疾病请假要先与家长联系,由家长凭请假条带学生离开校园,

5、学校要求每位班主任必须建立与家长联系的电话簿,并且记住第个学生的家庭住址,方便与家长联系。

二、家长如何对孩子安全负责

虽然我们学校有严格的安全管理制度,但是也不可能时时刻刻让每一个学生处在老师的掌握之中,虽然我们有多层次的安全教育,也不可能达第每一位学生都能按学校的要求去做,所以很多工作,特别是关于安全方面的工作,还需要家长的支持与配合。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《示成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长就依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌;思想教育品德教育、礼仪教育对我们这些残疾孩子很重要。

2、关于孩子的接送问题我们的孩子由于听力和智力上存在障碍,很容易发生安全事故,所以学校要求家长无论是放下学,还是放假返校,家长必须接送。在接送时,家长必须跟班主任进行交接,不能私自把孩子带走,如果自己不能来接孩子,让别人代接,必须跟班主任通电话,说明情况,在班主任确认以后,再把孩子接走,这既是对你们的孩子负责,也是学校管理方面的要求,为此学校与家长签定了走读协议。

3、教育孩子不和社会聋哑人来往,不要轻信社会上聋哑人的话,以防被拐骗,教育孩子自已在家,不要给陌生人开门,不主陌生人接近自己,不吃陌生人给的东西,更不能跟陌生人走。

4、教育孩子讲究食品卫生。做到饭前便后要洗手,吃水果要洗净,不购买不符合食品安全标准的食物,不吃腐烂变质、霉变、生虫、不吃无证摊贩的食物。

5、告诉孩子如何确保交通安全。家长应经常向孩子讲交通安全知识,特别自己走读的学生,教育孩子遵守交通法规,家长应在遵守交通规则方面起好的表率作用。家长要告诉孩子不能坐“三无”车辆,自己在接送孩子的时候也不能乖坐。

各位家长,由于时间关系,今天就讲这些,其实概括起来就两个字-----“安全”,为了方便将此顶工作进一步落实,学校结合教育局的文件精神,布置两项工作:一是“学平险”工作,二是家校微信群,希望各位家长理解、配合与支持!谢谢!

特殊教育中心学校家长会讲稿 篇2

各位家长:

上午好!

很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会,同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合,今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们大班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。

下面我对我们班的情况做一个简单的介绍:首先我自我介绍一下,我姓毛,从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作,喜欢小朋友,在我从事幼教的3年里,我对每个小朋友充满了爱心,凭自己热心对待幼教工作,认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年,积累了丰富的教学经验,做为幼儿园上班多年的老师,我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来,所以照顾好每一个小朋友是我的荣幸,再向大家介绍我们班另外一位老师,我们的配班老师,杨老师对我们班每个小朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们班幼儿有36人,幼儿园是大班幼儿四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的总结。

下面我来介绍一下,我们大班幼儿的年龄特点,及生活卫生习惯!

1、大班的小朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较大班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在大班孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是大班的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在大班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

2、进入大班以来,我们一直重视培养自理能力,在大班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了大班后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友:胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐,我们小朋友就要进入午睡时间了,在午睡前,我们的小朋友都要排尿,排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的小朋友,王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵接下来我给各位家长会汇报这半学期大班小朋友的学习情况。

我们班的小朋友年龄都比较小,我们老师就从简单的数字教起,在这半年里我学习了1—10的简单数字,了解了10以内的数字意义,并达到会读会写的目的,孩子刚开始写字,为了培养孩子有一个良好的书写习惯,我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势,及正确的坐资,小朋友刚会写字,我们教孩子写字时一定不要着急,要有耐心,鼓励孩子自己动手写。

特殊教育中心学校家长会讲稿 篇3

聋部一年级班主任:曾雪梅 尊敬的各位家长:

大家上午好!我是聋部一年级的班主任我叫曾雪梅,也是本班级的语文老师。首先,请允许我代表一年级的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,主要有以下几点:

1、了解孩子一学期在学校的具体表现和学习情况;

2、认识到孩子今后的努力方向以及作为家长在孩子学习成长中的重要作用;

3、对本学期表现优秀的学生进行表彰;

4、谈一谈您对教育子女和老师的看法,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。 现在就具体的事情我给各位家长作一个汇报。

本班共有学生13人,其中女生6人,男生7人,10人是住宿生。由于是一年级的新生,对他们来说学校是陌生的,离开家人是焦虑的,天天需要学习是有点枯燥的,很多事情要自己动手完成是存在困难的。我知道你们中有很多也是很担心孩子这么小会自己洗衣服会自己洗澡吗?会准时去吃饭吗?晚上饿肚子了怎么办?要是生病了又该怎么办呢?家长的心情是很能理解的,刚开学的时候我整整两个月天天跟着学生,从早上他们的吃饭到晚上睡觉,都看着帮着他们走过来。尤其是刘伟淇、吴家缘、陈坤辉这三个年龄最小的孩子刚开始的时候不知道在哪里吃饭,不知道要去哪里洗澡,更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。伟淇小朋友从开始把湿衣服等放进柜子到现在可以试着洗袜子并会等它干了再收起来;坤辉小朋友从衣服不扣里长外短到现在能很好的自己洗澡穿脱衣服等从各方面情况来看,总体一、汇报班级的学生基本情况是在向良好方向发展的,他们的生活自理能力得到了很大的提高。我们班有一个优秀的班干部集体,尤其是班长黄曦,文体委员曹纬勤,中队长黄己巧他们主动地在生活和学习中帮助小年龄的学生,使得逐步形成了大家热爱班级、关心集体、团结友爱、共同进步的氛围。班上的学生个个都有他们自己的优点,如品学兼优的黄曦、曹纬勤,好学懂事的黄己巧、陈娜,做事认真的丘焮梅,活泼可爱的吴家缘、陈坤辉、吴晓琴,爱劳动的杨开玉、丁李平等等。是他们让我们的集体有了更多的色彩。

二、期末考试成绩分析

在前几天我校举行的期末考试中,本班的大部分同学成绩进步较大。但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以就这次在期末考试中暴露出的问题和从学生的教育上出发我想给家长些意见,希望能引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

三、给家长的几点建议

1、请家长配合老师及时接送孩子,不要让孩子独自一人留校,因孩子年龄还小 ,他们需要你们对他的爱。有条件的家庭比如新罗区的,本市区有亲戚的希望你们每个星期周末都能来接孩子回去。在此我要表扬曹纬勤、黄己巧和吴家缘的家长。

2、加强孩子在家时的管理教育。每天接回家的家长要抽出宝贵的时间要多辅导孩子的作业,培养孩子良好的学习习惯;对聋哑学生来说,要用口语或书面语与孩子进行沟通交流,提高孩子的语言表达能力;在家多让孩子参与力所能及的事情,培养孩子热爱劳动,吃苦耐劳的精神,这样才能将来才能适应社会,做个自食其力的人。

3、注重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯

学生在家,请家长控制孩子看电视和玩耍的时间,避免孩子沉迷于游戏,影响学习和身心健康。针对本次的期末希望家长在寒假中完成以下作业任务:辅导10以内的加减,把语文书的拼音和字进行复习。

4、要经常性地与班主任联系,了解孩子在校的学习,生活,身体健康等情况。

四、表彰活动

1、对优秀的学生进行表彰:

优秀班干部——黄曦

三好学生——黄曦、曹玮勤

优秀少先队员——黄己巧、陈娜、丘焮梅、杨开玉

2、对活泼可爱的学生进行表扬;

微笑小天使——吴晓琴

可爱宝贝——陈坤辉、刘伟淇

好孩子——吴家缘

3、对有待进步的学生进行鼓励;

勤劳好助手——丁李平

进步奖——刘峰强、张志

4、学校组织的生活技能比赛中获奖的:一等奖——丁李平;二等奖——曹玮勤、黄己巧

五、谈一谈您对教育子女和老师的看法,并指导家长完成对老师调查问卷表的填写。以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

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