争当新时代好教师的演讲稿31篇

争当新时代好教师的演讲稿(通用31篇)

争当新时代好教师的演讲稿 篇1

各位领导、各位老师:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示,能以教书传知,育人感人,作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、与时俱进,勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种.种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

争当新时代好教师的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师:

大家好!

我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。

社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的`事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们常常把教师比喻成“园丁”“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了学生,真诚奉献的博大情怀。在日常工作中,新老教师结对子一帮一,在教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导对老师的关心和培养。同样,在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中,我看到了老师们的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的教案以及教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依赖于教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。

还记得印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光。

争当新时代好教师的演讲稿 篇3

尊敬的各位、老师:

大家好!

我演讲的题目是:做教研路上的追梦人。“岁月不居,时节如流”,在表达时光飞逝之意的同时20xx,展望20xx,在过去的一年里,学校捷报频传,我们也在杨校长的带领下,过得很充实、走得很坚定,现就一年来的工作向大家汇报如下,请各位审议。

一、片区教研工作:

我校作为八一片区的主导校,每学期开学初,片区四校及教研负责人齐聚八一,召开片区教研工作会议,就片区内如何开展教研工作进行商讨、安排及部署,并于本年度开展了各学科常规教研活动。如:“片区统考年级学科质量分析会”、“八一片区数学青年教师课堂技能大赛”、“观名师课堂,赏大家风范”观课议课等教研活动,并于9月15日邀请北京善朝集团王亮讲师为片区全体教师做专题报告——《做优秀教师,度幸福人生》,好评如潮。

二、校本教研工作:

1、为打造高效课堂,每学期我校根据工作需要安排有新教师汇报课、骨干教师研讨课、单元整体教学研讨互动课等常规教研,并分学科、分学段开展听评课活动,推进教师队伍的专业化成长。

2、深入推进每周二校本“教研活动日”,活动有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。同时,还联手校务处安排每周一的教师大讲堂,就教师本人教学过程中的点滴及工作经验进行交流探讨。

3、每学期对我校新入校青年教师进行“青蓝工程”师徒结对,学期初安排结对任务,学期中检查各项资料及时反馈,学期末安排青年教师汇报课,并于18年12月举行青年教师基本功“板书技能”大赛等活动,为青年教师搭设了学习、科研、展示的平台,收效良好。

4、杨校长和教研室从教师成长的角度出发,继续分批分次选派教师外出学习(江苏南通、太原、晋中等地),一学年下来,外出学习人数达总人数30%。

5、教研室整体掌握教师队伍的总体教学水平及未来。组织教师备课,审核教师授课计划,按月检查教师授课计划完成情况。

6、以区教研室本年度各项活动为契机,组织好相关教师参加各种技能大赛,王x代表长治地区远赴太原参加山西省音乐老师技能大赛,荣获二等奖。李、王代表片区参加“英语优质课”赛讲,荣获一等奖。王x代表片区参加“数学优质课”赛讲荣获二等奖。郭x参加原城区两年一度的美术教师技能大赛,荣获二等奖。郭、王荣获“城区教学能手”称号。杨x荣获“科学实验能手”称号。

7、配合原城区教师进修校,抓好各学科教师的络研修工作,做好教师继续教育学分登记,我校18年培参训率达100%,均分排名原城区前三,受到上级好评。

8、从学校大局出发,积极协同其它部门的工作,并完成区教研室、教师进修校交于的一切工作。

三、存在问题

从大局出发,服从工作安排,我一直坚持工作在教学一线。从毕业班到接手一年级,教学任务繁重,整天忙于上课、备课、批改作业、与家长沟通等繁琐的事情,不想再抽出时间去学习、钻研教育教学理论,所以导致我们的教研工作没有理论支撑,随意性较大,教研活动形式单一,教学手段落后,缺乏一定的实效性,导致教研工作在低水平上重复运作。

四、今年工作思路及展望

进一步打造适合于我片区、我校的教研格局,积极完善教研制度,以教研促教改。构筑多样化研究平台,提升整体科研水平。并要在一定时期聘请固定的特邀进行跟进式指导,及时解决教师科研中遇到的真实问题。会同教务处,做好统考年级的服务工作,为打造我校一流的教学质量而努力。

20xx年是丰收的一年,20xx也已精彩开启,工作在勤,勤则不匮。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”让我们脚踏实地,抢抓机遇,携手并进,为提升我校的教育教学质量努力奋进!

争当新时代好教师的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,同事们:

您们好!

今天的生活在过去的梦里,未来的生活在今天的梦里,梦像一条绸带连接着过去、现在、未来。它是那么灿烂、那么绚丽,又是那么神秘;它是蓬莱的山阁、黄山的云海,飘飘渺渺而又真实存在。

有了梦,生活就有了希望;有了梦,就有了冲破黑暗的勇气;有了梦,就有了披荆斩棘的忍耐,有了跌倒时的爬起。多么美好的梦啊!中华民族五千年历史传载着一个长长的梦——中国梦。中国梦是国家富强的梦;是民族崛起的梦;是伟大祖国振兴的梦。无数炎黄子孙为了实现这个梦正在前赴后继,奋斗不息。

我儿时的梦想就是有一份理想的工作,能成为一名美丽的白衣天使,戴着高翘的燕尾帽,身着束腰的护士服,脚穿洁白的护士鞋,每天穿梭于病房之间,治病救人,为患者解除痛苦。

卫校毕业后,我成为人民医院的一名编外护士,那时科室护士少,重患多,每天的工作特别辛苦;静脉输液、测体温、量血压、术前准备、病情观察,在辛苦中呵护着脆弱的生命,用自己的双腿丈量着无数个漫漫长夜。为了实现我的梦想,能成为一名正式的在编护士,每天上班时间为患者做好耐心细致的'治疗和护理,休息时间还要刻苦学习

专业知识,不断提高自己的理论水平和技术操作能力。天道酬勤,经过五年的坚持,经过一次又一次的应聘失败后,终于在招聘护士考试中,我以全区第一名的优异成绩考入了医院,实现了我的梦想。我深深的知道,个人梦想的实现,不只是我个人努力的结果,离不开伟大祖国肥沃土壤的孕育,更离不开大同这方热土给了我这次机会。如今我的个人梦想已经实现,我要为实现我们的中国梦尽一份力。

护士,一个与爱相关的称谓,一个远离死神、点燃生命之光的名字。护士的工作不仅仅只是用双手机械的忙碌着,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。无论现在或将来,爱与奉献都将是护士追求的永恒主题。在每天的工作中,把简单和平凡演绎成无数个精彩,快乐着病人的快乐,忧伤着病人的忧伤。在平凡与琐碎的护理工作中诠释着“爱”与“奉献”的真谛。记得“非典”肆虐时,我主动报名到发热门诊。从5月2日发热门诊成立到8月中旬非典疫情解除,我一直工作在非典一线。每天都要穿着厚厚的隔离衣,防护鞋、戴着防护眼镜、防护手套、在炎炎夏日要戴上八层纱布的防护口罩,身上、脸上都长了痱子;双手被汗水浸泡着;其中的滋味儿没有经历过的人是难以想象的。

大家都知道,在隔离病房多停留一分钟,也就多了一分被感染的机会,可是隔离病房的患者因为被隔离,与家人朋友不能见面,不能参加社会活动,生活方面受到了很大的限制,就连一日三餐都要我们护士送到床前,所以情绪非常低落。我就和患者面对面的交流,做好心理护理,以缓解紧张和焦虑给患者带来的不安。经过几天的隔离和观察,疑似患者解除隔离,可以和家人开开心心的回家,看到他们离院时幸福的表情,我觉得自己的付出是值得的。

从选择护士工作的那一天起,就已经决定放弃很多东西。为了生命的延续,为了千家万户的温馨和谐,必须有承受和适应枯燥而又单调生活的毅力。每天重复着脚下的路,一样的病房、一样的色彩、一样的虔诚。这也许就是护士生活中最平淡、最无奇、最琐碎的日子。每天做着同样的事,真如透明的白开水,但我们可以从白开水中尝出各种生活滋味,可以从白开水中尝尽世间所有的真情与安慰,也可以从白开水中喝出我们护士自己的风格。

谢谢大家!

争当新时代好教师的演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

大家好!清晨温柔的阳光绿色的叶子洒向大地。年轮中曾经青涩的时光向来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里面说:当一个人回首往事的时候,不因自己虚度时光而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。人的一生应当这样度过。“青春代表着自由、美丽,责任。

今天我站在这里面对千千万万的观众,我的面前是人山人海,本来应该紧张的,但是想到今天演讲的重要性,我想到诸葛亮当时的”受任于败军之际,奉命于危难之间“,我的紧张瞬间灰飞烟灭,请同学们认真听接下来的内容。如果说生命是一首歌曲,那么青春一定是那首歌曲最动听的音符。如果说生命是浩瀚的星空,那么青春一定是夜空中最亮的那颗星。青春不应该只是一个时间段,而是一个人最美丽的.时候,他因你存拼搏而美丽,他因你不放弃了美丽。青春就是用来拼搏和呐喊的。

我相信多年之后,你将会因为自己在沁春时拼搏而骄傲,你会感谢那时的你,拼命的青春是无悔的。

奋斗吧,同学们。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

争当新时代好教师的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

大家好。

很荣幸在这与大家分享我的劳动观,今天我演讲的题目是《尊重劳动,实现价值》。

《资治通鉴》有言曰:“作而不止,乃成君子”,阐释了劳动实践与品德修养的关系,告诉我们只有在不停的劳作中才能磨砺自身的品格,完善道德修养,实现人生价值。然而,现在有很多年轻人视劳动为草芥,这不仅是懒惰的表现,更有对劳动的误解。

尊重劳动,让劳动意识融入生活中,培养艰苦奋斗,勤劳肯干的品格,才能成为新时代合格的接班人。学生们在劳动中体会到劳作的辛苦,感受到收获的快乐,缓解了学业的压力,亲近自然,陶冶情操,对磨练品格大有裨益,何乐而不为呢?

揆诸现实,这是一个油瓶子倒了,孩子都不知道扶的时代,古有“黎明即起,洒扫庭除”,今有“睡到自然醒,饭来张口,衣来伸手”。我们迫切需要呼唤尊重劳动的意识,让劳动融入生活,让“劳动最光荣”这一再朴素不过的真理受到应有的膜拜。

投身劳动,是实现个人价值的必然途径。肝胆外科专家吴孟超九十多岁高龄仍坚守在手术第一线救死扶伤,他每多劳动一天,就为患者带去更多生的希望;塞罕坝沙漠变绿洲的奇迹背后,是五代人40多年艰苦卓绝的奋斗拼搏,他们用劳动谱写着“美丽中国,绿色中国”的新篇章。任何一个人,都是在劳动中实现自我价值的',三尺讲台上的老师,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快递小哥,实验室里的科学家,正是这些无数平凡的劳动者推动了社会的进步和发展。投身劳动,做个平凡的劳动者,高尔基曾说:“生活的价值在于创造”,而一切创造离不开劳动。

也许你要反驳我,现在都是人工智能时代了,很多劳动都可以被机器人取代。不得不说科技发达了,人们变懒了,科技把我们惯坏了。时代的进步,毋庸置疑,但并不代表劳动落伍了。劳动不仅仅指体力劳动,还有脑力劳动,我国现今需要的是知识型、技术型的复合型人才,时代赋予了劳动新的内涵,科技研发,自主创新,中国智造,哪一个能离开劳动?我们要努力学习,做新时代新型的劳动者,才能勇立潮头,搏击长空!

同学们,让我们从此刻起,学会尊重劳动,热爱劳动,塑造一个更优秀的自己;勇于投身劳动,实现自己的人生价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

争当新时代好教师的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如今的社会科技发达,人们的生活也发生了飞一般的提升,同时有一个全新的名词出现在人们的视野当中,那就是共享。

何为共享?很多人都有这样的疑惑。共享就是指人们的共同分享同一个资源。例如:单车、篮球、书店等等,这样的共享为我们的生活带来了很大的好处,同时也十分方便。连我的奶奶——一个年近七十岁的老人,都懂得并且会使用。

奶奶年近七十,可身体一直都好。以前她习惯早上步行去买菜,因为菜场距离家大约五公里左右,所以来回没有一个半小时,奶奶是回不来的。而现在奶奶一下楼,就可以看见几辆共享单车停在楼下,打开微信扫一扫,便可以解锁并且可以骑走,而来回根本不需要步行所用的那么长的时间。这样不仅方便出行,还大大减少了所用时间。

每次同奶奶谈论到这个问题时,奶奶总会喜笑颜开的对我说:“现在的科技发达,连我们这种老年人出行都十分方便,这对我们来说,可是一件天大的好事啊!”

现在有越来越多的共享资源出现,这些资源与我们的生活密切相关,同样,人们的生活理念也在逐渐发生着改变。这不仅方便了我们的生活,还跨越了年代,使无论哪个年代的人都懂着,并且会使用。我的奶奶就是最好,最直接的例子。

如今的时代为共享时代,人们共同使用同一种资源。这使人们的生活理念发生了改变,还使我们的日常生活,出行发生了改变,变得更加方便,也使我们的一切与共享资源密切相关。

总而言之,如今的生活离不开共享资源,它使我们的生活变得更加方便和美好。让我们跨越新时代,共同迎接共享时代。

共享,使我们的生活更美好。

共享,使我们的出行更方便。

共享,使我们再无年代之分。

争当新时代好教师的演讲稿 篇8

尊敬的各位、同仁:

大家下午好!我今天演讲的题目是:梦 ,我的教育梦。,一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家,一个约有13亿人口的,五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想,形成了我们共同的梦。

正是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。 我们每个人梦想的成长,都有梦的成长相伴,有了梦的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。正所谓:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!青少年是祖国的未来,小学教师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有很多梦想,有医生、警察、科学家、老师、律师等等,但最后我选择的职业是教师,小学教师。

教师梦,伟大的梦!我在教育这片沃土上不断耕耘已有12载,作为一名光荣的人民教师 ,我骄傲,我自豪。实践中我发现,作为一名教师,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是我的教师梦,作为和孩子们朝夕相处的我,总是及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个爱心小天使,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。我相信通过我们继续不断地努力,我们的孩子会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献己的力量,实现自己的个人梦,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的梦也会更加丰富多彩。

亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的梦一起努力!

争当新时代好教师的演讲稿 篇9

尊敬的各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《爱,教师的职责》!

朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易———这种爱常常是自然而然地由衷产生,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略,爱与他们无缘。

殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至是自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的.代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这是我深刻的体会啊!

当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?

我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!

争当新时代好教师的演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

在伟大的中国共产党建党98周年即将来临之际,此时我站在这里既忐忑又荣幸,特别感谢各位领导和老师给我的这次机会,我将以此为契机,鞭策自己,更加努力工作,不负众望!我今天演讲的题目是:《立德树人 守望明天》。

我于1992年毕业于东北师范大学历史系,1992年7月—20__年9月在矿山高中工作,20__年9月至今在鞍钢高中工作。毕业26年来,一直工作在教学一线,曾做了18年教研组长,到目前当了22年班主任,各级领导和政府给予我很大的鼓励,我曾先后被评为鞍山市骨干教师和学术骨干教师、鞍山市优秀教师、鞍山市首席责任教师、鞍山市三八红旗手、鞍山市巾帼师德标兵等。下面向各位领导和同仁择要汇报一下自己的工作体会和收获,与大家共勉。

百年大计,教育为本;教育大计、教师为本,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”我将不辜负党的期望,争做“四有”好老师。

理想信念不仅是共产党员的精神之钙,也是教师的灵魂之钙,我热爱党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献,勇挑重担,甘为人梯,哲人说,“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”参加工作以来,自己始终牢记母校“勤奋创新、为人师表”的校训,坚守教育理想,淡泊名利,不忘初心,无怨无悔。

著名教育家陶行知先生曾说过:“德者师之魂也”,我始终坚持文明教书、文明育人,坚守师道尊严,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握住自己,通过言传身教,在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面,引导和帮助学生把握好人生方向。学生毕业离校带走的不仅仅是知识和技能,更重要的是今后生活所必须的健全的人格、良好的品质、美好的理想和积极的人生态度,这些才是学生发展的支柱。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质和立身之本,面对当前的信息化时代,各种新知识不断涌现,在繁忙的工作之余,坚持学习学科前沿知识、教育教学知识以及广博的文化知识,努力提高学识魅力,积极参加科研课题研究和撰写教育教学论文,获得国家级、省级、市级一等奖。只有这样才能满足学生的求知欲,提升学习兴趣和学习能力,促进学生科学发展,健康成长。在多年教育实践中探索出了“分层施教、团队协作”“以新带旧、滚动前进”法等诸如此类适合学生的教育教学方法,取得了很好的效果,学生在高考中取得了优异的成绩。

教育是爱的事业,教师不能没有爱,教师的爱应做到阳光普照,不能只关注那些学习成绩突出、聪明可爱的孩子,而冷落了那些所谓的后进生和问题学生。这些学生的内心世界是脆弱的,缺乏自信,他们的想法消极,对人有偏见,性格孤僻,这给班级管理带来了一定难度,事实告诉我们,他们需要更多的爱。学生需要严师,更需要慈祥和宽容,这样才会有好的教育结果。多年来,自己用爱心感化了很多这样的学生,使他们顺利完成学业,考入理想的大学,走入人生的新境界。

“桃李不言,下自成蹊”, “往者不可谏,来者犹可追”,一个党员就是一面旗帜,在学校改革发展各项工作中,党员就应该自觉发挥榜样引领作用,紧跟时代,做好自己,在急剧变化中坚持超前思维,在世俗压力中恪守教育理想,在现实局限中把握创造空间,一朝躬耕,润泽百年,让我们用实际行动向建党周年献礼!

争当新时代好教师的演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

现在随便一个大街上都有共享单车的身影,有的是停靠于路边,有的是用锁锁住的。就拿一个例子来说吧,出门去买东西。如果要去的地方近,我们还可以走过去,如果去的地方远呢?怎么办?乘公交车要等,自己开车去又容易堵车,这时候共享单车就派上用场了。共享单车不仅用的时间短,还绿色环保,可谓是一举两得。但是我常听妈妈抱怨共享单车很难骑,不容易驾驭,我想就算再完美的事也会有不完美的地方,更何况共享单车,你说是吧?

天气逐渐变冷了,让身体暖和起来的办法就是运动。约上几个好朋友一起去打篮球,到了体育馆,结果发现没有带篮球,别担心,有共享篮球。现在不仅有共享篮球、还有共享羽毛球拍等等一系列的共享体育器材。就算不想带体育器材,又或是忘带了,都不用担心。不过,共享器材如果借了那就一定不要忘了归还喔!

运动完一身大汗淋漓后,又想找一个地方静一静。这时候就可以去共享书店了,在书的海洋里很快就能静下来。共享书店不仅有成人借阅室,还有儿童借阅室,还有盲人借阅室……,方便来自社会上各个阶层的人来借阅。

我想不管是共享单车,还是共享体育器材,又或者是共享书店都讲究一个字“诚”。“诚”是一个人的本性,我们都要有这个字在心中,并不断约束自己。

新时代的来临,不仅仅意味着人们的生活将得到改善。还意味着我们的祖国——中国正在发展。中国是一头沉睡的雄狮,它正在渐渐苏醒!

争当新时代好教师的演讲稿 篇12

尊敬的各位老师:

大家好!

欣赏这样一首小诗:对每一朵花微笑,为每一片新叶欢欣和激动,特别是对不容易开一次的花,难得长出的一片叶子。在荒野中,我的微笑和爱可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就心理学而言,渴望得到他人的肯定与鼓励是人自尊自爱之本能。人都有爱与被爱两种本能的需要,如果得不到满足,则可能产生焦虑、抑郁寡欢,自暴自弃等情绪反应。因此,无论什么样的学生都需要爱心的滋润。

对教师来说,热爱学生是最基本的道德准则。而对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,学生才会对老师产生亲近感、信任感、期望感,才能向教师敞开内心世界,教师的劳动才有可能结出丰硕的果实。

我至今对我的几位老师感激不已。初中时班主任顾老师对我的爱与信任让我一直感觉幸福;因而在学习上我也不断超越。高二那年,第一次见面的班主任陶老师对我说:“你很喜欢体育的吧!”那瞬间我心中涌起的诧异、惊喜、温暖与感激一直伴随我走进大学。还有那年轻漂亮的语文老师吴老师,把我的一篇作文《在篱笆边》通篇打在课件里,当作范文用一节课一句句朗诵并讲解。被她修改过语言的作文从她的红唇中吐出,就像乐符一样,很美很美。但在那之前,我的语文成绩是在及格边缘晃悠的,作文也只是平均分的水平而已。可是,吴老师还为我一次模拟考中作文的分数和批卷老师争执到哭。因为她觉得我的文章有闪光点,不应该只有卷子上打的分数。

是的,她总是觉得我有闪光点。连我自己都没有觉察到的闪光点。皮革马利翁效应证明教师的期待会影响学生的发展与成就。就像吴老师对我的期待最终让我在语文高考时拿下高分一样。

没想到今天我竟也能沿着他们的足迹,用爱去感化学生。有一位教育家曾说过,爱自己的孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神。我并不想成为怎样的神,我只是凭着自己的良心工作。我想让每个学生感受到我的爱,体会到被重视与关怀的感觉。就像学生时代的我一样。

著名作家杨朔说过:“每个人的心里都埋藏着一团火种,只要你善于拨它,它就会熊熊的燃烧起来。”我很想让每个孩子的火种都熊熊燃烧起来!所以,我爱他们每一个。在我心中,每一个学生都是一张纯净的白纸,我在上面用爱心描绘,然后收获爱的享受!

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响,甚至影响学生的一生!

“天生我材必有用”,每个学生都肯定有他的优点,哪怕是一个思想差,学习差的双差生,他在某一方面都有可能会有闪光点的。作为老师,我要处处留心学生,做一个眼光独到的伯乐,善于发掘学生身上的亮点。真正去理解学生,鼓舞学生,爱学生!

如果我爱的付出,能让孩子们自信和超越自己,能让他们由幼稚走向成熟,从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材,这样,哪怕付出了青春,又何需后悔?生活或许是单调的、枯燥的,身体或许是疲惫的、虚弱的,但我一定是幸福的,就像阳光洒在我的身上。因为我能把阳光洒在学生心上!

争当新时代好教师的演讲稿 篇13

各位领导、各位老师:

从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师的我,今天终于成了现实。我发现我喜欢上了这阳光下最灿烂的花的事业。晨光中我站在教室门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。

听惯了清晨的声声问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是种种调皮的行为让我时而流露出严师的表情。从业十多年以来,我深深体会到做一名幼儿教师平凡与快乐。

因为我爱这一行,我不断努力。

一个人的成长离不开磨砺和历练,教师的工作也是如此,记得刚走上工作岗位不久,由于自己工作踏实勤奋,深受领导的喜爱,让我承担镇教学公开活动时,为了圆满完成这次活动,我花了两个星期的时间,精心设计好教案,准备充足的教具,而试上时,我把事先预定好的问题抛给孩子,可最终未达到预计的效果。

经过园领导和老师的帮助,我反复修改教案,设想教学过程中可能出现的每个意外……正是因为我关注到每一个教育细节,在那一次公开课上,孩子们与我进行了愉快的互动,活动取得了成功。这也给我的教学路上打下坚定的基础,在我的成长路上,一次演示,一次探讨,一次练习,让我收获的不仅仅是掌声和荣誉,它更让我增强了自信和勇气。

现在的我,与年轻教师相比,有些方面还存在差距,如:墙式的设计、教学中的创新,这都摆在我的面前,虽是老教师,我不断从她们那里学习,还查看当前的教育信息,使自己不断充电,不被时代所淘汰,我坚信,只有自己不断地磨练自己,才能迎接新的挑战和考验。

因为爱孩子,我不断努力。

说实在话,在幼儿园的每一天都在孩子的喧闹声中度过,我没有厌烦过,在孩子永远问不完的“为什么”中,我一一予以解答。这样使我更加年轻。

记得刚到世幼,遇到一位智障孩子,孩子的母亲每天把孩子穿得干净整洁,送到我面前,从没有听到她有一声怨言,作为教师的我,也深深地被这位母亲所感动。为了让孩子能融入我们的班级,各个活动我都让他参加,不管他完成的怎样,我始终坚信一点:孩子的快乐就是我的快乐。

在生活自理方面,在他中班时都是在我的帮助下完成,到了大班,我想应该帮助他,经过我的反复训练,孩子能自己大小便,通过三年的幼儿园生活,他会说一些简单的话,能遵守班级常规,临毕业,他的母亲非常感激我,我也深深地感悟到爱的回报,爱的收获。

因为我爱的人,我不断努力。

在我的教学生涯中,我的一些领导、同事深深感染着我,让我永远铭记我是一名光荣的幼儿教师。一位是我曾经的同事,也是我工作中的引路人,她是一位从业多年的老教师,工作兢兢业业,业务水平精湛,我在工作中遇到的难题,总是与她商量解决,是她手把手教我如何教育孩子,如何提高自己的业务水平,她那积极向上的精神,乐观豁达的态度,对待周围的一切,她从不会因为年长而偷懒一点工作任务,她那充满阳光的脸上流露出朝气蓬勃快乐的神情,这种情绪时刻感染着孩子,也深深地感染着我,让我看到了坚守职业的信念与意志,学会了回报与感激。

还有就是我们现在的园长,她那人性化管理在工作和生活方面都给予我非常大的鼓舞和关心,她那春风般的笑容,我把它传递给家长和孩子,她们那认真实干的精神,成了我工作的动力。作为领导,她是我精神的方向标,我感谢她开拓了我的教育视野,提升了我的教育境界,让我更好地服务于幼儿教育事业。

回首走过的历程,我知道因为爱,我努力学习,领悟到新的教学理念。因为爱,我会让我的孩子玩的更好,学得更好,成长的更快。

因为爱,我会对我帮助关心过的人说一声:我无怨无悔;因为爱,我由衷的感到做一名幼儿教师的快乐和幸福!

争当新时代好教师的演讲稿 篇14

尊敬的领导、老师:

大家下午好!

我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中,奋斗了十一个春秋,我深深眷恋着幼教事业。

一、用母亲般的胸怀,对孩子付出全部的爱

面对天真可爱的幼儿,我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中,我热爱关心每位幼儿,班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上,做到了像母亲般的关心、呵护他们。幼教工作需要爱心,这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。去年我班小朋友刘刚,午睡后,我发现他精神萎靡,一摸额头有点发烧,测体温37度9。我赶紧和他家长取得了联系,边带班边细心的照顾他,给他多喝谁拿来湿毛巾降体温,等待家长的到来。没想到他突然抽搐起来,口吐白沫,两眼直瞪,嘴唇发紫。我一看这情形,凭我做母亲的经验,觉得可能是抽风了。我没有惊慌,镇定的展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口,边叫班里的老师为他解开衣扣,拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿,又叫其他老师拨打120急救。由于我们急救方法得当及时孩子很快苏醒过来,孩子得到了及时得救治,挽救了孩子的生命。许多家长知道这件事后,都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。

二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗,我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班三位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子,孩子们也更爱我们,我们就像一家人,孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”,我们也叫孩子们“宝贝儿”。

三、让知识的甘露汇成溪水,在每一位幼儿的心中流淌

陈鹤琴先生曾经指出:“大自然是最好的活教体,生活即教育。”于是我在教育中尽可能多创造机会,让幼儿亲近自然、融入自然,接触社会、认识社会。我带领幼儿观察春天的树,欣赏夏天的雨,感受秋天的风,体验冬天的雪,给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中,激发了幼儿关注社会,研究自然的兴趣,陶冶了美的情操,增强了体魄,以及乐观合作的态度,锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

四、一路同行,一路精彩,家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天

《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高育儿能力。”家园结合是我们搞好各项工作,促进幼儿发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性,使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育,发现孩子的问题及时与家长沟通,老师、家长共同关注幼儿的发展,形成了教育的合力。

作为一名幼儿教师,我无悔,我情愿,我愿像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿教师,我自豪,因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼儿教师,伴随孩子们在百花园中快乐成长,直到永远!

争当新时代好教师的演讲稿 篇15

尊敬的各位老师:

大家好!

我叫孙秀凤,是来自泰安四中的一位平凡的教师。我的题目是:用师魂在平凡中铸造幸福。

老师是人类灵魂的工程师,而这“师德”却是这“魂”中之“魂”。今天能够作为师德模范候选人之一站在这里,这是我作为一个普普通通的教师今生最大的荣耀。

在短短的XX年教龄中,我送走了6届毕业生,除了第一届,其他都是半路接手。形形色色的班级,性格各异的学生,而我又不是他们所谓的“亲老师”,我该拿什么去开启这些个性张扬的心灵?有用的只是我们的职业之魂——师德!在接每一届学生时,我都会有这样一个开场白:与你们以前的老师相比,也许我没有那么潇洒漂亮,没有那么知识渊博,但我敢保证,我有一颗象他们一样的对你们的爱心和责任心,请你们在今后的磨合中来见证我今天的话语。我知道,这一番话仅仅是对他们心灵的预热,要想正真让他们信服,还需要一点一滴的践行。所以,我不会放弃每一个与他们沟通的机会。课堂上,我会想尽办法去吸纳每个同学的注意力,我戏称:在我的课堂上,你想睡觉,没门!但体育生因劳累而上课睡觉是经常的事,这时我绝不会提名道姓,更不会突然提问而让他洋相百出,我只是轻轻地拍醒他,并适时插入几句:人的精力是有限的,上课打瞌睡很正常,但如果不去克服,那就不正常了,那只能说明,你没有战胜困难的毅力,所以,在我的课堂上,对那些为了克服困魔而突然站起来的同学,我将百分之二百的敬佩他!就因此,在我的课堂上,只有站立的强者,没有趴下的懦夫!

课下,我会竭力与时俱进,去把握这些个性张扬的心灵。他们敢恨敢爱,恨时,什么事也干的出,爱时却又是过于无形。记得去年正碰上两个体育生打架,看见身材高大的他们气急败坏地抄起了凳子挥舞着向对方冲去,许多同学跑到了一边,我分开学生走上前,几个同学说:老师,你别管,我们上,别碰伤了你。我急忙说:我们一起上!结果,无情的凳子真的没放过我,把我的脚砸伤了。但也因此,他们罢手了。之后,我分别跟他们谈话,而用的仅仅是作为一个男子汉应该具有的宽容心和因鲁莽犯罪面对无情的法律制裁的对比论据。效果颇佳,当二人一同站在我面前不好意思地问我的伤时,我笑着说:我这是工伤,不疼!他们更不好意思的笑了。我看得出,那笑里面满含了对我的歉意和对对方的宽容。作为老师,我还何求?

每当听到自己的良苦用心被学生理解后的心灵告白,那种幸福感是用什么也无法抵换的。当在北京农科所工作的学生拿着一盒巧克力递给我时说:“老师,请吃我的喜糖。过几天我就要去荷兰读博士了。这要感谢您,在我感到前途一片迷茫黑暗时,您就是我前方的一缕亮光,引领我在黑暗和坎坷中跌跌撞撞地走出泥潭,一直走到了今天。”听着如此高的赞誉,我有些赧然,他真诚的说:“真的,老师,我没有一点夸张。您的一些话语到现在还时时在警醒着我。”我明白这是一个因中考失意,当时被自负与自卑折磨成一个所谓的“刺头”的真心话。当在电话里听到学生说:“老师,谢谢您,我现在在农大上本科了。”长久的沉默中,我能听得出一个班级中的最后一名学生在老师的鼓励下,经过自己的努力换来成功后的百感交集。当读着学生写来的信中说:“老师,您知道您最令我感动的是什么?就是您在怀孕期间自己走路都很费劲,却硬是弯下腰,把我的橡皮捡起来递给了我。这个动作,让我深深体会到了您对我们的真心实意,那不是矫情!”字里行间,让我意识到,那怕是一点点的关爱,一个小小的动作,都能让他们读懂我对他们的爱,谁说如今的学生都是只懂自己、不懂别人的霸王!

争当新时代好教师的演讲稿 篇16

大家好。我叫。我是一个开朗善良懂事的学生,德智体美劳全面发展。

在学习上,我态度认真,注重学习方法。课前主动预习,上课认真听讲,积极发言。下课后,我回家及时完成老师布置的作业。有时候楼下的孩子叫我玩一会儿。我说:“不行,我写不完作业。我做什么都不觉得舒服。”。我从不为自己的成就感到骄傲。俗话说山外有山,楼外有楼。我还是要不断努力

作为班长,对自己要求严格,关心集体,团结同学,乐于助人。我利用中午的托管时间对姜振宇和其他学生进行耐心的指导。我把班级事务当成自己的事情,比如每天检查同学的纪律和卫生。我总是有条不紊地完成老师布置的任务,成为老师的得力助手。

在家里,我是一个活泼懂事有礼貌的女儿。我经常帮妈妈做饭打扫卫生,帮爸爸做力所能及的事情让他们不担心。邻居夸我是个懂事的孩子。我也是家里环保节能的典范。每当有人忘记关灯的时候,我都会立刻关掉,并“教育”责任人“不要浪费地球宝贵的资源”。

我也喜欢弹钢琴和唱歌。我会弹很多好听的歌,比如《我的太阳》《康定情歌》等。我在少年宫合唱团唱女高音,是老师喜欢的好学生。

这次被评为区“优秀少先队员”。我感到快乐和压力。结果只代表过去。我想飞到更高更广阔的地方。

争当新时代好教师的演讲稿 篇17

各位了领导,老师们:

学习《新时期师德修养》,无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点,使我更加看清了前路,明确了方向,坚定了自己的信念。

这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是教师对待教育事业的道德,二是教师对待受教育者的道德,三是教师对待同事和教师群体的道德,四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想作为一名优秀的教师我们应该做到以下几点:

一、对待教育事业

忠诚并献身与教育事业。要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下,在处理个人与教育事业发展的关系时候,应采取利他主义的价值取向,就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。

二、对待受教育者

热爱学生,诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的境界。要求教师全面关心学生的成长,严格要求而又尊重信任学生。

三、对待同事及教师群体

坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。

四、对待学生家长及其他社会人员

真诚相待、主动参与。要求教师在与学生家长交往的时候,表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望,以及以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动。

经过学习,我思考自己,反思自己,“十年树木,百年树人”,如今踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我想首先需要奉献。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的.一个重要前提,也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能提出对自己更高的要求。

其次,我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来,不带半根草去。教师良好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。记得我上中学的时候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此,我羡慕那诗意的生存,羡慕那丰富多彩的人生,不甘于过平淡、庸常的生活。如今教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的传递者。

因此,师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象,展现在世人面前,共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧!

争当新时代好教师的演讲稿 篇18

尊敬的各位,同事:

大家好: 今日我演讲的题目是:《青春因奋斗而闪光》。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

十年磨一剑,霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的`无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢 工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨 身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许 为有源头活水来。正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸龋是艰苦的,布满荆棘和坎坷;是喜悦的,充满着成就和自豪。对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚樱

身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,青春更是短暂的。羡子年少正得路,有如扶桑初日升。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次中闪光! 我的演讲完了,谢谢大家。

争当新时代好教师的演讲稿 篇19

亲爱的老师、同学们:

马上就是金秋九月,我们要学习雷锋叔叔的精神,从自我做起,从小事做起。做一个自主钻研,遵纪守法,乐于助人,追求上进的美德好少年。

雷锋叔叔有崇高的集体观念。他说:“一个人对集体来说,就像一颗镙丝钉,拧在哪里,就要在哪里发挥出应有的作用。”我们还要向雷锋叔叔一样,干一行、爱一行、钻一行。以钉子似的“挤”劲和“钻”劲,抓紧一切时间学习,抓紧一切时间为社会做贡献。要想取得成功,就要刻苦的学习和无私的奉献。

雷锋平时勤俭节约,但为了支持灾区民众和帮助战友,却毫不犹豫的慷慨解囊。雷锋秉持着谦虚为美德的观点,始终坚持着永远做一个“谦虚的人”的诺言。见困难而上,见荣誉而让,做了一辈子好事却从来不留名。爱心构成了雷锋为人处事的行为准则。至真、至善、至美,是雷锋的精神准则。

雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑铭刻在我们心底。作为社会主义的传承者和接班人,我们应该把雷锋精神发扬光大。捡起一片废纸,我就是一个爱清洁的小卫士。帮助一个有困难的同学,我就是一个知心的好朋友。向长辈问个好,我就是一个懂礼貌的好孩子……

人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的奉献中去!让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴做起,从小事做起,争做新时代的“小雷锋”,争做新时代的美德好少年!

争当新时代好教师的演讲稿 篇20

尊敬的、来宾们:

大家好!我叫,是名中医。

光阴如梭,弹指一挥间迎来了又一个3.8国际妇女节。

3月8日是属于我们女性的节目,今天、我们欢沁一堂。团聚在自己的节日里。回首自己15年来在这平凡而伟大的工作,岗位上度过的春秋岁月,感慨万千。

作为女性,我更加感恩社会。感恩社会将我们从封建的男尊女卑、三从四德的旧观念和旧传统中所释放出来。感恩社会给我们回报祖国,回报家庭的机会。我们医院从建院至今在刘院长和各位的正确下,兢兢业业、勤勤恳恳的做过了十九年。漫长的19年,经历了太多的风风雨雨,甚至血泪交加。而今,得到了社会各界的同行业认同。巾帼不让须眉,在年,我院荣获“妇女工作先进集体奖”年在平凉市十万职工技能大练兵活动卫生行业护理岗位技能大赛中获取“团体三等奖”的好成绩。在工作中我们以女性持有的细心和体贴真诚的对持每位患者,弘扬惠君人“勤奋诚信爱心奉献谦卑”的博爱,为医疗事业做出卓越的贡献。用勤劳的双手将人类的至真、至善、至美发挥到极致,无愧于患者对我们的信任,无愧于医院,无愧于社会。

上周,有为念过七旬的老人,由又家属搀扶着诺进医院,经马院长明确诊断为“粪石症”,由胡艳艳进行洗肠治疗,小胡不顾老人大便多日堆积,臭气熏天,一次一次挤压堆积的粪块,半个小时、一小时、两小时后灌肠液缓慢流入肠腔。多日的宿便排空后老人的痛苦渐去;老人连连道谢,感激之情溢于言表。作为一名医务工作者,这就是我们最大的欣慰!最大的收获,最大的快乐!

女同胞们,构建和谐社会,创造幸福家庭,我们不仅撑起半边天,甚至比男人更辛苦,我们要伺候老人,要教育子女、承担家务;但因为我们心中有着爱、有着大爱而以我们毫无畏惧的承担起社会赋予我们的重担,争取做个好女儿、好妻子、好妈妈。面对本职工作,我们争取做到更好更完美,为惠君医院的明天尽自己最大的力量。

自尊使我卓越,自立使我坚强,自信使我奋进,自爱使我圣洁;所以我骄傲我是女性。

再次向大家道声节日快乐!

祝大家:家家幸福、事业有成、身体健康!

谢谢!

争当新时代好教师的演讲稿 篇21

尊敬的各位老师:

大家好!

大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。

我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。

为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。

为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都就应一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?

为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。

为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互助!”

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多多的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!

唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师,我们不就应职不尽责,工作应付、作风飘浮,成绩平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。

我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的奖励。我愿做一个真、善、美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

我的演讲完毕,谢谢大家!

争当新时代好教师的演讲稿 篇22

尊敬的各位,老师们:

大家下午好!

今年是我工作的第16个年头,十六年来,耳濡目染实小文化,老教师的言传身教,新的教学理论的引领,浓浓的教学教研氛围,让我快速成长起来。作为一名实小人,我感到非常自豪。

下面我就把自己在工作中的所感所悟向大家汇报一下。我汇报的题目是《与爱同行,做幸福教师》

鲁迅先生曾说:“教育是植根于爱的”是的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的。

自踏上教育岗位,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己人生的座右铭,坚持勤学、善思、求实的作风,力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,放心的好老师。

教师的爱是理解,是尊重。尊重每一位家长,每一位学生。我经常用“假如我是一名学生”这样的话来提醒自己,深入到学生中去,了解他们的一言一行,体会他们的喜怒哀乐。尊重从身体开始,上课时,累了,休息一下做个游戏再继续学习。下课了,我会经常提醒学生喝水,一句“喝水小标兵”评选,孩子们立马进入比赛状态,喝干的拍照发给家长,喝水的劲头更足了。我更尊重学生的心理。当学生向我问好时我总是点头微笑。当有学生情绪低落时我会耐心询问原因,和他谈心,帮他解决难题。教学中我努力做到“不让儿童由于功课落后而感到一种没有出路的忧伤,感到自己好像低人一等。”

我们班有这样一位学生,说话不太清楚,接受新知识比正常孩子要慢一点。学习汉语拼音时有困难,就找了两个小老师教他,后来好多孩子的每日一句中这样写道:我真想让他变聪明。通过孩子的写话,很多家长知道了他接受慢。他的妈妈也觉得自己的孩子学习不好,给老师添麻烦了。在这样的环境中,他变得沉默寡言,说话也不敢大声了。我意识到:我的无意,我的自认为对他好,帮助他的想法、做法,却伤害了他。于是,我从他喜欢的画画入手帮他建立自信,在全班面前表扬他,并偷偷地教他拼音,教他阅读,不断地鼓励他,相信他。渐渐地,他变了,变得脸上经常挂着笑容,原来上课几乎不发言,后来他会的会大声说听,下课他和同学玩得特别开心。虽然他现在的成绩还是不太好,但是他却喜欢上学,喜欢学校。

是的,人与人是平等的,不能因为他学习困难而横加指责,或不闻不问,没有一个孩子不是抱着一颗好学向上的心来学校的,只是各人的能力、悟性、基础、家庭环境所给的滋养不同。

也没有一个家长不希望自己的孩子表现出色。所以我与家长交流的时候是平等的,从没有批评过家长,只是给家长一些建议或方法的指导。就在前天下午我们班有一位家长来找我,因为孩子业磨蹭,气得一天没有吃饭,还停了孩子的课。我先开导家长,又教给了她一些方法让她回去试一试,和家长、孩子约定只要坚持21天业不磨蹭老师就有奖励。我也期待着孩子的变化。

爱是欣赏,是鼓励。十六年来,像对待荷叶上的露珠一样,我呵护每一个鲜活的生命,让他们都能够在爱的阳光下茁壮成长。当孩子不小心犯错时,我给予宽容一笑,当孩子胆怯不敢向前时,我给予真心的安慰与鼓励,当孩子调皮捣蛋时,我既给予真诚的批评,又送上和风细雨的叮咛。把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子。

爱是责任,是奉献。作为一名教师,我有责任引领学生走进知识的殿堂,学到更多的本领;为了肩上的这份责任,我不停地阅读,实践,思考。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《陶行知教育文集》等一些教育理论书籍和各类教育教学杂志是我经常翻阅的。

课堂是我实践的主阵地,作为一名语文教师,我始终把全面提高学生的语文素养作为课堂教学的根本。在教学中注重“小、实、趣”小处着眼才能打好基础,一个字、一个词、一句话就是语文。扎扎实实上好每一堂课,将训练落实到实处。语文是充满情趣的,我经常寓语文教学于各项兴趣活动中,让学生在活动中学习语文、热爱语文。针对低年级学生识字量少,阻碍学生阅读的现状。开展了“大量识字,快乐阅读”的实验。把学生的名字作为识字教材,全级部学生共读儿歌,识汉字。注重生活中认字。教给学生识字的方法,识字规律,评选识字大王,让每个孩子在愉快中识字,为课外阅读打下基础。让学生从小养成爱读书的习惯,向家长推荐亲子共读的书目,上读书指导课。在平时的语文教学中逐渐形成了自己的教学风格,“让学生成为学习的主人,让教育为孩子的一生幸福作准备。”是我语文教学观的集中体现。

“一花独秀不是春,万紫千红春满园”。在老教师的影响下,我也主动承担起了培养本组年轻教师的职责,立志与他们一同成长。上学期我们组老师们共读了《心平气和的一年级》和《让孩子踏上阅读快车道》,对我们的教学了很大的帮助。教研时我们一起深入的解读文本。设计出符合低年级特点的随文识字课。在学标练课、赛课活动中我们组的老师们都认真准备,反复试讲,主动喊着其他老师去听课,评课。我的听课记录也写了满满三本。这是老师们付出的见证。在这里我要感谢我们组的老师对我工作的支持,谢谢大家。新学期我们还将共同探索,共同进步。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”年轻的我们会在平凡的岗位上继续努力,继续奉献,做一名幸福的教师,用博大的师爱来滋润每一个孩子幼小的心灵,让他们的人生绽放生命的精彩!

争当新时代好教师的演讲稿 篇23

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我的梦多的像天上的星星,有时梦见自己考上了大学;有时候梦见自己变成小鸟在天空中飞翔;有时梦见自己坐上了飞船,浏览了太空……而我最希望是考上大学,成为祖国栋梁。

我的梦想是这样的,那是一所在那很朴素的班级里,却能感到无比的温暖。因为那几十支渴求得到智慧的眼睛一齐注视着门口。我拿着书本,高兴地走到讲台去。“哗”地一声,孩子们不约而同的站起来,大声喊道:“老师好!”我看到讲台下几十双眼睛睁得大大的,几颗纯洁的心。孩子们渴望知识的心情多么急迫呀!顿时我心里暖烘工业化的。我站在讲台上亲切的说:“同学们,我们都是为学习知识而来,一个集体应当团结一致好吗?”我话刚说完,同学们就大声回答:“好!”一股热浪涌向我的心,孩子笑了,他们笑得多么甜,我也笑了。

接着,我教孩子们学习“努力学习,回报祖国”。我读一遍,孩子们也响亮的读一遍,孩子们读得那么全神贯注,那么富有感情,每一个字,每一个音,都发自真挚的内心,孩子们像雨后春笋般贪婪地吮吸着甘露,我的心已经不能用文字表达出来了,我只能轻轻的呼唤,“祖国的花朵快长大吧!学好知识让我们的国家更富饶,现在的孩子是懂事的,心里时刻想着祖国。”

下课了,我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡,我这“母鸡”张开两手护着“小鸡”们多快乐呀……

这是我的梦,但愿我的美梦能成真。

争当新时代好教师的演讲稿 篇24

尊敬的各位领导、同仁:

论年龄我是晚辈,论教龄我是小辈,而大家都有着共同的职业那就是——教师。

回想大学毕业时,我的梦想就是当教师,因为常听到有人说,做教师好!有固定的假期,有稳定的收入,有社会地位、又受人尊敬,想想确实是这个理。可近几年,报道的教师负面新闻屡见不鲜:有殴打学生的、有虐待儿童的的、还有逼迫学生承认错误,学生被逼跳楼的。在20__年12月份,广东省江门市一名小学生就是因被老师怀疑在办公室偷钱而跳楼。而公安局的调查结果是,该学生没有盗窃行为,系自行从五楼跳下,排除他人所为。回头看这则新闻的报道细节,那位跳楼的小学生事后说,老师把她关在房间里,“如果我不承认,就不让我走。后来我承认了,她说要报警叫警察来抓我。我害怕了,就跳了”。这些事件让社会和公众对教师职业有了重新的审视,再一次的给教师贴上了负面的标签。

联想起这些负面新闻,让我感觉到教师不好当。一个个事件反映出的是涉事老师的道德情操出现了问题,理想信念迷失了方向,只顾着知识育人,而那颗仁爱之心已被自己残忍的教育手段束缚了跳动。

“树立理想信念,体现思想育人”。就像始终坚持共产主义理想信念一样,教师要思想上保持先进性和纯洁性。教育作为百年大计之本,教师作为教育之本,只有我们树立正确的思想观念,才能把教育思想传递给学生,塑造学生的灵魂。

“培养道德情操,体现道德育人”。古人云,师者,传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。反之,老师道德滑坡,学生的思想自然正不了。在利益面前要经得起诱惑,在工作岗位上要耐得住寂寞。

“积累扎实知识,体现知识育人”。知识是无限的海洋,在座的各位专业能力是顶呱呱,很少有老师去吸收自己专业外的东西,这给自己的职业发展带来了很大的局限性。教师也要当学生,不断丰富自己的思想,提高自己的认知能力,这样才能得到学生的尊重,才能得到社会的认可。

“满怀仁爱之心,体现和谐育人”。孔子曰,仁者,爱人也,先自爱后爱他人。工作也是如此,只有满怀爱己爱人之心,才会有更大的育人动力。仁爱之心,既是要求,也是挑战,要想有仁爱之心,必须热爱这个职业,把学校当家庭,把学生当亲人,努力与学校环境相处,与学生和谐相处,成为和谐一家人。

四有好教师不是口号,是我们进步的标竿。在乐从中学大家庭中,也有很多值得我们学习的榜样,他们每日给我们列出教师这个职业的正面清单,我也希望这份清单上能留下您的笔迹。

争当新时代好教师的演讲稿 篇25

敬爱的老师、亲爱的同学:

在世界的东方,屹立着一只雄鸡。这只雄鸡就是——中国。我就是中国人,我为祖国而骄傲。

我是中国人,我为祖国而骄傲。因为中国人拥有着多少俊美的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国;滔滔不绝的长江黄河奔流在中国;辽阔无垠的内蒙草原镶嵌在中国;朴实无华的黄土高原扎根在中国;气吞山河的长城如巨龙腾飞在中国……我们有着秀丽的桂林山水,让我们泛舟游览;有着广阔的内蒙草原,让我们尽情驰骋;有着晶莹的雪月的北国,让我们欣赏银装的大地;有着河道纵横的江南水乡,让我们感受水的温情。

我是中国人,我为祖国而骄傲。因为,我们中华民族有着举世无双的中华魂。这次5.12地震牵动着13亿中华儿女的心,同时,也涌现出了多少中华英雄。他们用自己的血肉之躯向世界诉说着,万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、知难而进的中华魂。重新书写了中华之魂的篇章。13亿中华儿女用心中坚强的意志战胜了地震这个恶魔。

我是中国人,我为祖国而骄傲,为中华之魂而骄傲。

争当新时代好教师的演讲稿 篇26

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

新年新气象,在新的学期中,我们充满朝气,充满力量。我们要做一个敢于追梦有品位的实小人。

前不久,我听见一些同学说:“梦想是多么遥不可及的事情啊!”我可不这么认为。你看,从古至今,有多少人为实现自己的梦想不断努力着:承父遗志撰写《史记》的司马迁、渴望飞天的莱特兄弟、脊背刻字“精忠报国”的岳飞、摘得世界乒乓球桂冠为国争光的邓亚萍阿姨,还有想让杂交水稻硕果累累的袁隆平爷爷等等。他们的梦想不都实现了吗?也许有的同学会问:“这是为什么呢?”我想答案只有两个词:方法和勤奋。要想攀登遥远的高峰,科学的方法和勤奋就是登顶的唯一途径。俗话说:“一个实干家胜过十个空想家。”但我们要先拥有科学的方法,再通过自己的劳动去实现梦想,不能光做不想,更不能光想不做,两者兼备,才能一步步实现自己的梦想。

同学们,在我们实现梦想的过程中,难免会有一些挫折。当我们遇到失败时,不要气馁,正如徐特立所说的:“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。”成功时,也不要自满,“骄傲使人退步,虚心使人进步。”

总有一天,历史的接力棒将传到我们手上,同学们,让我们敢于追梦,共创品位吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

争当新时代好教师的演讲稿 篇27

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是初x(x)班的,今天,我的演讲题目是“生活中的文明”。

我们现在都是初中生,我们的责任即是在学校中学好知识,学会做人,成为一个文明礼貌且有知识的初中生!其中,我们的学习成绩虽然可以靠着我们的努力不断的向上提升,但我们的文明,却只能靠着我们在生活中的累计慢慢的学会。这是一个漫长的过程,哪怕是现在在社会上的成年人,也有许多在生活中做的不好的地方。比如说:说脏话、打架、乱丢乱倒垃圾,随地吐痰……这些,都是人门常在生活中出现的不文明行为!而且,在我们的学校也常常会见到!

作为学生,我深知大部分的同学们,都是非常懂礼貌的好同学,我们在学校的生活中,也少有出现吵架、和打架的事件。但是,在环境的保护这一方面,我们就难以和我们的礼貌方面相提并论!我们的校园有三个“重灾区”!一,小卖部的走廊!二,小卖部上楼的楼梯!三,食堂的周围!这三个地方不是唯一有问题的地方,但却是在卫生问题中,最为严重的典型代表!

小卖部,是我们同学们最喜欢在下课的时候光顾的地方。没错,这里有好吃的零食,让人流连的雪糕,就连偶尔路过,我们都会忍不住想去尝一尝。可是!我们遵守了一个“吃货”的想法,但是却往往忘记了我们作为学生的道德!

在小卖部走廊上的“重灾区”中,最为典型的垃圾就是塑料袋,为了方便的吃刚买的零食,我们往往就会在前脚出门,后手就将包装打开,而这些包装,我们就随手丢在了地上!在以往的时候,是因为小卖部周围的垃圾桶太小,常常被装满所以才发生的,但是现在小卖部旁边已经增加了一个大大的垃圾桶,可是它却从来没有装满过!同学们,这个垃圾桶的满不满不仅代表了我们的消费,更是代表了我们文明环保的意识!

还有就是在小卖部上楼的楼梯,为了在下课的10分钟内赶回教室,我们常常会赶紧吃完手中的零食。这不仅对我们的消化系统不好,而且,在赶时间的时候,几乎没有多少同学好好的将垃圾丢到楼梯下的垃圾桶里!在这一块丢掉的垃圾主要是“竹签”!这是在楼梯上非常危险的垃圾啊!圆滚滚的竹签不仅污染环境,更是会让踩到的同学脚下不稳,要是一不小心,发生了事故怎么办?

至于食堂,早上吃完早餐产生了这么多的白色垃圾,至于造成了什么样的危害,也不用我多说,大家也都因该看的到!

同学们,我们现在,并没有好好的完成我们身为一个学生的职责!只有成绩的学生,是永远都不会得到别人的尊重!我们不仅要学会知识,更要学会做人,让我们改变我们身上的坏习惯,让我们的文明不再缺失!

争当新时代好教师的演讲稿 篇28

各位领导、各位老师:

大家好!

有一首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。”我喜欢这首歌,因为它道出了我的心声——付出是快乐,奉献是幸福!

这几年,我从事的都是薄弱园帮扶的工作,有人说我傻,有人说我不值。可是,无论别人说什么,我都一笑而过。因为,只有我自己知道,究竟为了什么。

我永远都记得20__年的那一天。在我遭遇车祸身体康复回到支教学校的时候,我被眼前的景象震撼了。对,震撼!这个词毫不夸张!全校包括幼儿园的孩子都跑了出来,高兴地鼓掌,跳跃,六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲,一边敲还一边喊“汪老师回来咯!汪老师回来咯!”

看着这一幕,我心里顿时被塞的满满的。感动、温暖------其实,我真的没做什么,只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边,和孩子玩在了一起,就得到了这么多的'肯定,就这样被需要!我,还能为农村的孩子多做点什么呢?

终于,这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化,感觉自己能够做的更多之后,我提出了去农村园的想法。教育局非常支持,特地为我量身定制了3 2模式。

来到这里,才真正体会到农村幼教的差距。硬件条件差,环境和区角创设几乎是空白。一日活动流程不规范,教学形式和手段单一。师资短缺,师幼比严重超标。教师连轴转,职业倦态明显。面对这样的现状,我着急地问自己,汪玲,你能做些什么呢?

每天来回的路上,我无暇顾及路边的美景。去的路上,我想的是今天能做些什么,最多能完成什么?回来的路上,我问自己的是,今天做了什么,还有什么没做好,明天继续做什么,还有什么问题需要解决?

就这样,思路慢慢清晰,目标逐渐明确。教室活动空间小,我们把目光投向户外的广阔天地!没有太多资金购买成品教玩具,我们因地制宜自己做!师资力量紧缺,我们发动家长,开展家长志愿者活动!没有时间,我带头利用周末和老师们一起加班!我们风雨无阻,日日兼程!一张张席子和竹匾,变成了民间挂饰,一个个旧鞋盒,变成了大型吊饰风筝龙;一段段废弃的树木,变成了“梅花桩”;一个个废旧轮胎,变成了秋千,攀爬架,荡桥;还有那竹篮子,变成了投掷框;竹梯,变成了独木桥!更别说那民间游戏区域,娃娃农庄,天然课堂,动物之家——幼儿园焕然一新,生机勃勃!教师们无私奉献;意气风发!

6月17日,长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备课及名师展示课活动。在迎来专家们赞誉和指导的同时,城区七所幼儿园送来了关心和温暖,建立了共建帮扶关系。

各级领导的大力支持,姊妹园的关心爱护,幼儿园集体的齐心协力,是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着,奉献并幸福着!我想,只要有这样的动力,哪怕有一天我老了,也要“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”!

争当新时代好教师的演讲稿 篇29

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我们有着远大的志向。在场的每一位,本来都有能力、有条件坐在各个大学的教室里,去感受更高层次的学习生活,但是,你们却选择了重新复读。因为,你们心中有着鸿鹄般的远大志向,你们不安于燕雀之志,因为是蛟龙就 你们有着高尚的品德。你们成熟了你们懂得遵守纪律,信守规则,因为你们深知严格的纪律,严密的规则是良好秩序的根本保障,而良好的秩序则是你们健康成长的最佳环境。你们成熟了,你们懂的关爱别人,团结互助。你们深知,在这个世界上每个人都不可能孤立存在。相互扶持,相互鼓励,才能走的更远、更远。你们成熟了,你们更加懂得尊敬师长,你们深知老师犹如黑暗中的一盏明灯,登山途中的一把拐杖,带给你无限的希望,无穷的力量。你们成熟了,你们更加懂得感恩戴德。你们感激父母赐予生命,供养你们成长,培养你们成人;你们感激学校给你了难得的机会,创造了良好的条件,保障了充足的供给;你们更感激祖国给予了你和平的环境,和谐的社会、舒适的生活。你们真的长大成人了!

孩子们,开学后短短的这段日子,你们给我们留下了太深的印象了:“远大的志向、超常的勇气、高尚的品德”这些良好的素质都集中体现在你们的身上,叫你们“时代青年”,你们当之无愧。

同学们,努力拼搏吧,“阳光总在风雨后!”你们一定会成功的。

争当新时代好教师的演讲稿 篇30

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

晓礼仪,明奋进,知进取。让我们集三位为一体,共同争做新时代好少年!

争当新时代好教师的演讲稿 篇31

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

每一道风景,都有自己独特的美;每一刻,都有永恒的痕迹;你可以决定每一个选择。就像我们一样,我们可以坚持我们的梦想,忘记不可能的借口,坚持可能的原因;就像我们追求的梦一样,也许你认为它离我们太远了,但在我看来,梦实际上是成千上万人自己的梦想,我们每个人都是梦的发言人。所以坚持你最初的梦想,没有什么能阻碍你前进。

乐过,忧过,笑过,哭过。学会了冷漠,学会了保持愤怒。高三就这样拉开了序幕,接下来的漫天试卷都要承担。与我们同行的协议、承诺和努力。20xx的同学们,这是最后一年,给了我们离大学梦更近一步的机会。在接下来的日子里,无论有多少挫折和考验都不能阻止我们。当你跌倒时,你必须不顾一切地前进,就像陈奕迅在歌中唱的那样:寻找梦想的未来,微笑着对现实感到无助。当你不能退缩时,当你不再犹豫时,你必须永远前进。道路一直在那里。

比如著名的80后代表作家郭敬明和韩寒,靠自己的努力,没有显赫的家庭背景,却用自己的成长轨迹诠释了什么是草根的梦。他们对梦有不同的`理解和看法,但无论如何,他们都为这个梦努力过。

每一个生活都有对梦想的渴望。每个人都有自己的努力方式,不抱怨,不抱怨,度过高三的最后一天。借时间的手,温暖一束花,给过去的人和事,把时间定格在追求梦想的路上,搁浅在岁月的长河中,走过冬天,走向春天,永不谢幕,期待远方。

一键复制全文保存为WORD
相关文章