品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，为此就要认真思考观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢？
社会文化环境对审美活动产生决定性影响。《龙猫》在告别了困窘不堪的战后20年，又20年后，日本终于可以轻松的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而，即使摆脱影片中本来就没有明确交代的时代背景看，《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。影片里的那2个小女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，她们对人们的审美倾向产生了正面的、阳光的、积极的作用。整体作品清新、质朴，以返璞归真的表现手法，反映自然主义和人文主义的审美情趣。
宫崎骏在《龙猫》中的刻画，体现他的一种人生境界，具体来说就是体现了他的人生的意义和价值，刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，宫崎骏有意刻画了龙猫这样的生物，就意味着希望，龙猫给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时日本最缺少的。宫崎骏发挥他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了即憨态可掬又灵性十足的
动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，道道了一种具有梦幻感的现实，又有现实感的梦幻，他能在这个时候给予广大国民鼓励，足以体现他对活的积极性，这样的境界，在当时的日本，无疑是给了国民强大的希望。己又能，吾自私。宫崎骏没有改变现状的能力，可是他有一个境界，这样伟大的境界，给人们的生活带来了许多的希望。艺术无时无处不与主体、社会及其文化等深刻地联系在一起，它总是某种社会文化类型的模型。文化在赋予一个民族以表达方式时，也赋予了该民族观察这些艺术的眼。在宫崎骏的《龙猫》深深浸润着日本社会文化的审美特与个轮廓。
审美活动对人生的意义最终归结起来是提升人的人生境界，《龙猫》在我心中的地位是善良圣洁的。恐怕再难想象有这样一部影片，能同时如此简单纯粹，却能同时让人欢笑让人心酸让人难以言谕。或者这才是宫崎峻真正想要表达的东西，褪去了华丽的外表，褪去了商业的气息，让所有的真切和遗憾融化在这样一个简单的故事里，不扭捏不造作，只是全然的清新和单纯，让世界和生活全部安分守己。或许有人评价幼稚也好幼齿也罢，却依旧无法忽视其中的真善美。在这样一个平淡的世界里，在这样一个平常的生活中，他们欢声笑语，他们单纯轻松，他们的快乐和美好降临的如此轻而易举，于是留下我在电视机的那一头长长、长长地叹息。看完电影就觉得，自己的童年虽然没有片中那么美好，从小生活在城市，每天都是上学，功课，竞争，升学。真希望有这种无忧无虑的田园年代，也让我的成人赤子之心再次觉醒。
缓缓流淌在画面上的田园，淡彩的世界，小月和小梅的世界，小月、小梅和多多洛的世界。
乡下的阳光总是透晶亮的。布满灰尘的阁� 那些“黑家伙”成群的从小梅胖嘟嘟的小脚边窜过，把她白白的小脚染得黑乎乎的。但是，小梅并不觉得害怕。她只是好奇、顽皮又兴奋的一把抓住一个，然后兴奋的从楼梯上狂奔而下，满屋的找着姐姐，要与她分享。
看着小梅因为兴奋而红起来的脸，真是让人欢喜，止不住的喜欢。
她倔强，她懂事，她勇敢，她纯真，她快乐。她在乡间的草地上开心的玩耍，充满了好奇心。她发现了多多洛，她欣喜的趴在它柔软又有弹性的肚子上，把眼睛睁得大大的，盯着她眼下的那个庞然大物，学起它的叫声。红裙子随着她不安分的身体，不停的摆动着，率性又纯真。
依恋着爸爸妈妈和姐姐，但是并不给他们添麻烦。只是因为担心妈妈，牵挂妈妈，所以才会迷路在去往妈妈所住医院的路上。
但是，神奇的多多洛爱护着这个勇敢的小女孩，它不会让她受到伤害，遇到危险。
为此，我忽然想到，那些也曾说我是孩子，说我需要被保护的人们。
他们在我的生命里有过那么热烈的温度，可是却短暂的很。所以，当我再次惦记起那些温柔和关怀的时候，16岁时没有懂得的小淑女的心情，我现在算是体会了。
随身带到学校的记事本里，压着一片小淑女当年送我的云大的银杏树叶。
树叶是稻谷的金黄色，纹路很清晰。树叶上面有我逼她写下的字，那么多年过去，圆珠笔蓝色的字迹已经嵌到条条脉络里，和银杏融为了一体。可是不幸的是，我不小心把它弄坏了，干脆的叶子被我撇成了小碎片。如今翻开本子，只看到用透明的胶带黏住的那片已经残缺不全的银杏。
是啊，为什么还要留着呢？为什么还要更加珍惜的保管着这些已经不再完整，已经不能再挽回的东西呢？还包括那些信件，那些字条，那些短信，那些被写过字的纸巾、烟盒。
我想我是必须要用它们来不断的提醒自己，提醒自己拥有过，而且拥有的那么完整，那么彻底，那么美好过。只有这样，我才能在已没有了他们的真实之中，再攫取那么些许的温情和安慰。并告诉自己，你也曾被人放在心上，珍惜过一段时间。
前从来没有看过宫崎骏，觉得这是小孩子看的动画片，终于耐着性子看了一部龙猫。
说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看，不像hellokitty那么可爱，但是。随着剧情的进展，龙猫们被妹妹追着跑的时候特别可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来，但是医生说还要在观察几天，姐妹俩特别难过。姐姐大一些能明白道理，就给妹妹说要等几天妈妈回来，可是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的，听了之后很难过，就说不要。姐姐因为自己心里也很难过，就没好气地对妹妹说，那你希望怎么样？妈妈要是强行出院，死了怎么办？妹妹一时语塞，两难之下不知道如何回答，只能抱着玉米大哭了起来说：姐姐大坏蛋——。看的我极度震撼，如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真，感人至深。
还有很多很可爱的小细节，比如小梅追着小龙猫无处可逃，袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪；大龙猫和小月一起在站台等车，大龙猫拿着雨伞很新奇使劲的一蹦，结果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思说话但是很帮助小月，送给小月雨伞避雨。
今天，我看了一部电影。它名叫《龙猫》。这部电影讲的是小月一家与龙猫互相帮助的故事。
一天，小月、小梅和爸爸搬到了松乡。他们家门前有一棵橡树，但他们不知道里面住着一只大龙猫。这只大龙猫非常可爱，它全身毛茸茸的，像一张柔软的床。这么舒适的床，谁不想在上面睡觉呢？这只龙猫还喜欢帮助人。有一次，小月因为怎么也找不到小梅，就去找龙猫帮忙。大龙猫让她坐上了龙猫车去找小梅。小月找到小梅后，一起乘着龙猫车，把手中那健康又好吃的玉米送给住在七国山医院的妈妈。还有一次，小月收到一个用粽叶包着的盒子。她们打开盒子，发现里面居然全是橡果子。她们把橡果子种在了门外的土地上，可是橡果子一直没有发芽。于是，龙猫和小月小梅一起跳起了舞。在欢声笑语中，橡果子长成了参天大树。
我觉得龙猫是可爱的，是快乐的，是乐于助人的`。我很喜欢它。
《龙猫》是一部充满童话色彩的动画电影，整个影片都洋溢着温馨的真善美。
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。小月的母亲生病住院了，父亲带着她和四岁的妹妹小米搬到乡间居住。姐妹俩都天真善良，活泼可爱，她们在家旁的一棵大树下发现了只有纯洁的孩子才能看见的龙猫，并
可爱的大龙猫有着神奇的魔力，它会让一颗树种子破土而出，转眼间就长成参天大树。它会领着姐妹俩上到树枝的顶端吹出悠扬的乐曲，还会带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空。
小米得知妈妈的病情加重了，就抱着自己摘的玉米独自找妈妈，可是半道上迷路了。小月焦急万分，四处寻找无果的情况下，想到了龙猫。善良的龙猫召唤来龙猫电车，龙猫电车载着小月飞奔，飞过田野、奔过山岗，终于找到了迷路的小米，姐妹俩惊喜的拥抱在一起哭了。她俩又乘着龙猫电车找到了妈妈，得知妈妈的病情并无大碍，母女三人团聚都非常高兴。小米把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复，妈妈开心的笑了。
暑假里，我看了《龙猫》这部电影。据说龙猫是自然界中的精灵，有楼房那么大，能够在几秒种之间使小种子长成参天大树。故事资料主要讲一个幸福的四口之家，妈妈身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐带着年幼的妹妹，一边上学，一边劳动，还好邻居是一位好心的婆婆，经常帮忙她们。有一次，妈妈病情加重，是龙猫把她们带到医院，把礼物送给妈妈，妈妈开心地笑了。
龙猫是一种仅有拥有纯洁心灵的人，才能看到的动物。我觉得每个人心中都有一只属于自我的大龙猫，但却不是人人都看得见它，如果有机会的话，你们也到大自然中去听一听，听一听风儿的声音，说不定还能够听见你心中那只龙猫奔跑的声音呢。
再告诉你们一个小秘密：其实龙猫这种动物世界上真的有，只可是它长着浓厚的`毛，十分漂亮，所以遭到人们的屠杀，估计此刻野生的龙猫已经绝种了。
龙猫真趣味，我必须要找到属于我的那只大龙猫！
纯真年代--《龙猫》
在我看过的众多电影中，我独爱的就是——《龙猫》
《龙猫》的导演，就是以《风之谷》、《天空之城》、《魔法公主》等作品闻名于世的宫崎骏。从某种好处上来说，《龙猫》像一个个性的总结，在告别了困窘不堪的战后20年，又20年后，日本最后能够简单的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而，即使摆脱影片中本来就没有明确交代的时代背景看，《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。
没有正邪对抗、扣人心弦的剧情，也没有美丽俊秀、演技一流的演员，只有一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。无论世俗多么的腐朽、多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪 但随着时光的流逝，却淡化了每个人的纯真，模糊了每个人的记忆，慢慢地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断闪现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱生物的出现，挽救了我们逐渐麻痹的心，这无疑是个奇迹。
宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子美丽的梦。善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天真，具有属于孩子最宝贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找；而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，出现两个女孩作主角的就应是唯一一次。但似乎宫崎骏的每一部作品的主角，都是女孩子。显然，宫崎骏的心目中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。剧情开始时小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家，虽然那里的房屋都已经破旧，但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。一天，小梅在大樟树的树洞里发现了一只小山一样肥肥的憨态可掬的龙猫，故事就此展开？?
龙猫是日本传说中的一种神奇的生物，相传只有心灵纯净的人（也有说法是只有女孩）才能见到它，它能带给孩子们快乐和幸福。刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，而象征吉祥的龙猫的出现，就意味着期望，它给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，到达了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。
温暖的阳光透过繁密的枝叶照了下来，枝与枝纠缠在一齐，极为自然的盘绕，构成了一个小小的遂道。还穿着灯笼裤的小女孩，跟着前面那透明的小妖怪走了进去。路越走越宽，慢慢的，周围的树枝变成了一片浓密的森林。一颗巨大的参天古树出此刻了小姑娘的面前。被眼前的翠绿迷花眼的她，忽然惊觉那两只小妖怪已在树干上一闪不见了。女孩爬了过去，那里有一个不大不小的树洞，本来，她没想进去，但在伸手去抓洞口的树果时，小女孩脚下一滑，便跌了下去。经过一路的跌跌撞撞后，小女孩晕晕乎乎的睁开了双眼。一片绿色在眼前招摇。向较远处望去，一座灰色的小山在一个大树洞里呼呼大睡。从此，小女孩认识了多多洛，也就是龙猫。这段影片中小妹妹爬进树洞发现了沉睡中的大龙猫的情节，显然是向著名的童话作品《艾丽斯梦游仙境》致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，宫崎骏的作品中也总有类似的情节。比如《风之谷》中娜乌茜卡掉进了腐海下的森林，《千与千寻》小千和父母走进了那个通往神仙世界的洞口，等等。现实与梦想世界之间，一向都存在着某些充满神秘色彩的接口。因为孩子永远喜欢也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。
姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的
将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次出现，一系列的细节动作也是让人捧腹。
有意思的一点是，宫氏动画的人物形象基本是一般人物和老妇人两种，仔细观察就会发现，在这部动画片中，除了邻居老奶奶之外的其他人，无论是姐妹俩、她们的父母、还是邻居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描绘。所有人物面部描绘的相同并不奇怪，这是日本动画工业的一个显著特点。而老妇人的形象为什么大异于其他的人，却实在是困扰我很久的问题。无论是这部动画中的邻居老奶奶、《风之谷》中的老祖母，还是《千与千寻》中算不上好人的汤婆婆，都具有远比其他人物细致的刻画，着实让人困惑。
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。
宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。
综合以上的分析又不难发现，这是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。崎骏用神来之笔勾画了两个在生活中平常而难得的小女孩：姐姐“月”单纯而坚强，妹妹“米”活泼天真、富有童趣。而“龙猫”则只有她们才能看见，这也是为什么《龙猫》中没有明显的反面主角，但仍能透过这种玄妙来衬托女主角心灵之纯美。近一个半小时的旅程，给人的只是无限的完美，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的爱。其画风注重细节，真实而可爱。超多的田园风光不禁唤起孩提时代的回忆，令人心醉。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响，是最适合孩子看也最能让孩子理解的动画片。
“现实的残酷，童话的完美”这话往往在时光的推敲中得以验证，但在虚拟的影像中，却让我们亲身体验了童话的完美，虽说虚拟，却胜似真实。因为影像能储存在观众的脑海中，成为自慰的最佳良药，而我在不断重温这部电影的同时，如同有一束温暖而熟悉的阳光依附在脸上，仿佛整个人已挣脱现实束缚，飞入梦境般完美，这部电影就是人见人爱的《龙猫》。
在我眼里宫崎骏是将童年梦玩弄于骨掌之中的魔术师，他能够很巧妙的将观众从现实而冰冷的世界中，拉回到温暖而幸福的童年乐园中，他的电影不仅仅对小孩有足够的吸引力，就连所有人都如同失去免疫力般，对他影象中的万物迷恋不已，毫无招架之力。其实在每个人的内心深处有隐藏着一个完美而极其脆弱的乐园，但随着年龄的增长，人们逐渐从美梦中清醒过
来，心中无暇的乐园也就保护得越来越严实，毫无触及的余地，内心也就变得越来越敏感。
在宫崎骏的大部分作品中，几乎都存在正义与邪恶的对抗，两者的形象在影片中也体现得十分鲜明，并且最后往往都是邪不胜正，正义永远处于胜利的一方。在小孩那个单纯而完美的幻想世界中，一向都保留着一个很传统的观念：“世上只有好人与坏人之分，好人最终会排除种。种困难而取得胜利。”正义与邪恶、快乐与悲伤、生存与死亡？?，世界的两极化，大家都心知肚明。但在《龙猫》中却找不到任何邪恶力量，一切都逼近完美。留下的只有淡淡的温情，虽然看似平淡，却强烈抨击着每个人的心（请您继续关注好范文网wwW。HaOWORd。COm）。
我们每个人小的时候，都会做梦。都会梦想大自然中某些神奇的精灵，成为我们永远的守护。也许有人说，这是因为孩子的弱小，所以期盼保护。但孩子其实是最无所畏惧的。我更愿意相信的一个理由是，那是因为孩子们的心灵无比纯净。他们不晓得人情世故、他们的眼神清澈而透明、头脑天真而单纯。他们会毫不保留的去相信那些完美的东西，尽管那些东西在大人眼中很可能只但是是“骗小孩的”，但这种相信中有着最率真的执著，这就是最宝贵也最脆弱的童心。
片中父亲的做法充满温爱的保护了孩子的童心，他让孩子能够继续去相信，尽管他并不明白这是否是真的。而这，恰恰就代表了宫崎骏先生心中的理想。理想家园中无尽的爱
宫崎骏也是一位很善于把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将所有完美因素都倾注到影片中。美丽、安详、舒适的田园、憨厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士？?万物都呈现出生机勃勃的姿态，而这些微妙的因素却能够简单自如的与观众的心达成共识，一个致关重要的原因，就是因为这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也是一个很重要的原因，音乐悠扬而动听，散发出一种清馨、温暖、美妙的气息，让人迷恋而沉醉。但最重要的一点，就是它是作为延续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。
所有的感动与温暖，所有的真情的流露，我只能说《龙猫》已经不是一不简单的电影，而是一个梦，一种向往，一个属于每个人心里的那个纯真年代。。。
在寒假里，我看了部非常好看的日本电影——《龙猫》，看完这部电影，我的心久久不能平静。
这部电影主要讲了：小月的母亲生病住院了，父亲带着她与她的妹妹小梅到乡间居住。她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了很多小精灵，来到了属于她们的环境中，看到了她们世界中很多的奇怪事物，更与只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的'景观，令她们大开眼界。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助，最后，小月和小梅搭乘着辆大大的由猫精灵变成的车顺利的回到了家。
小月的年龄和我们大家都差不多，可是她却尽自己的能力来帮助这个家，又懂事又活泼，可是现在的我们呢？个个都是“小公主”“小皇帝”，不但不帮助父母，还说这说那，用我妈妈的话来说就是站着说话不腰疼，很少有人帮父母干活。
有点值得注意：在故事中，大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过，甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时，不但龙猫连树洞都不见了。龙猫真的有吗？还是仅仅是幻想和做梦？最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈，途中迷路了，为了找她，心急如焚的小月坐上了龙猫召唤的有十条腿的龙猫公车，当猫车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们却只感觉有阵风吹过。是什么遮住了大人们的眼睛，让他们视而不见？现在的我们，眼睛里还能看到童话吗？
看完这部电影，我体会到了：我们必须永远保持颗永不衰老的童心，看到这世界的五彩缤纷，看到世界里的奇思妙想！
《龙猫》是吉卜力工作室与德间书店于1988年推出的一部动画电影，由宫崎骏所执导。电影描写的是日本在经济高度发展前存在的美丽自然，那个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想象，因为唤起观众的乡愁而广受大众欢迎。
这学期学了美学原理，我们用了将近一个月的时间去学习书中的内容了解什么是美。无疑书中的知识只是个笼统的概念，在课堂上老师也让我们举列子发现生活中的美，想方设法从一些微小的事物中提升我们的审美能力。末了给我们布置这3000多字的龙猫观后感，起初我觉得3000字也太多了吧，比我从小写的任何次作文还多，至于么？现在想想老师也是用心良苦。《龙猫》就是一部对美最好的诠释的动漫电影，人的一生，从胎儿一直到老年，都应该伴随着美育，理由就在于美育的目标和功能不仅仅是使受教育者增加知识，而是要引导受教育者追求人性的完美，追求一个有意味，有情趣的完美的人生。《龙猫》还被评为最好的治愈系电影，是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美好，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的爱。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片，我认为这正是一部非常好的美育作品，提高了我们的审美能力，净化了心灵，让我们受益匪浅。
我对《龙猫》中蕴涵的美理解有两个方面。1电影音乐、场景画面等的直观视觉美感；自然美、艺术美2电影人物与之相关的事件所产生精神方面的美，美学主要表达的就是这些精神方面的表达，是人性的善恶，社会的氛围，大多数人的记忆，或是历史的影响等等。
—《龙猫》的音乐美感理解
人的美感，主要依赖于视、听两种感官，美感往往是精神愉悦和生理快感的复合体。我觉得音乐美的意义就在于她是灵感和创造力的结晶，。罗曼。罗兰说：“个人的感受，内心的体验，除了心灵和音乐之外再不需要什么。”我想说的都是这个道理，或是神作用于心灵，或是心灵参谒于神，真正美好的音乐才能诞生。《龙猫》的音乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬，就像在一片淡蓝洁净的天空下舞蹈。.。联系第十三章我们学习了空灵美这一章，书上说空灵的美感是一种行而上的愉悦。空灵美的存在形式是多样的，在《龙猫》的音乐中这种愉悦即是一种平静和幸福，让身处喧闹城市间的我们随着歌声，随着小主人公到幽静的田园意境中，不管心情如何疲惫，当再听起这熟悉的旋律时，不快总能一扫而光，这时我们的心境不再是焦虑，也不再是忧伤，而是平静，恬淡，有一种解脱自由感，获得一种形而上的愉悦，然后重新编织孩子式的美好梦想。
二《龙猫》动画场景美感理解
《龙猫》是一部比较意象化的电影，情节极为简单。但在宫崎骏的笔下却被画的饱满生动意趣盎然，它是一幅赞美理想世界的画卷。龙猫出现的场景在临近森林的农田中或者是树上，以浅绿这种生动活泼的调为主要背景，既有细腻得连经络都画出来的树叶，又有以简单化高与明亮彩背景化代的农田，再加入几束阳投射的线细节描绘，便将画面衬托的生机勃勃。整个动画风格和场景偏重写实，又让我们感受到自然之美。绿意盎然的夏，朴实真彻的人，暖风悠然，花气缭绕，童话般的霓梦幻彩，城郊村野中的自然风光，绿树成荫下的田庄屋舍，这些淡出我们记忆之外的景致被宫崎骏细腻入微的画笔完美再现，他将一段奇妙的想象融入了大众的童年时光。随着那对天真活泼的姐妹在乡野草地之间的嬉戏打闹；随着影片中父女三人的欢声笑语和彼此间的关爱呵护；随着充满泥土气息的乡村生活画卷缓缓展开？?这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏
的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。片中描绘的大自然，亦是着实让人心临其境，对于这样的自然美，在于它的自然的人化，人们在“人化的自然”中看到了人类改造世界的本质力量，从而产生了美感。任何美都是“呈于吾心”，同时又“见于外物”。总之，照我们的看法，自然美就是“呈于吾心”而见于自然物、自然风景大的审美意象。
美学原理上提到自然美的发现、自然美的欣赏、自然美的生命、离不开人得胸襟，离不开人得心灵，离不开人得精神，最终里不开时代，离不开社会文化环境。自然美的意蕴是在审美活动中产生的，而宫崎骏式“幻象”的营造在于对画面倾注的充沛情感，以写意的手法描绘角，但是又利用画面的每个细节同时向观众传递关于美的情绪，因而成功营造出独特的浪漫主义意境。
宫崎骏本人比较排斥电脑技术，他坚持在其制作的动画电影中不使用任何电脑技术，看似简单实则深厚的写意意蕴才是他真正打动观众的美学理念。
一幕一幕的场景是那么的亲切自然，我不由自主地追随着两个小女孩的脚步，去重新体验生命和生活里最简单洁净的情感，最终获得的感慨既来自于对美的赞叹，也来自于对曾几何时的追怀。
宫崎骏惯于表现人物的神情和动作，这些传神细致的神情捕捉和动作描绘将人物全方位立体化，即便只是几岁的小女孩，也在宫崎骏的画笔下变得饱满真切。电影中有很多姐妹俩儿跳跃奔跑的场面，这不仅表现出了孩子们的活力充沛，也让乡村静谧的景色与人物产生强烈互动，增加画面的弹性。宫崎骏的动画片在驰骋想象的同时都具备艺术气质，《龙猫》的艺术氛围也很浓厚。影片开场，父女三人打扫旧屋，那些避让阳光的“灰尘精灵”不禁让人想起两首非常有名的佛偈，一个是“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”，一个是“本来无一物，何处惹尘埃”，从影片里两个“阳光少女”的身上来看，似乎更像后者，于是那些“灰尘精灵”不用姐妹俩拂拭，自动排队离开，飞向天空。影片明快鲜绿的色调在呼唤人们内心深处的清澈一面，在擦拭我们心中的尘埃，让我们感觉到那种透亮的心境。而半夜龙猫和姐妹俩一同种橡树的情节，则反映出宫崎骏强烈的抒情意识，其象征性异常明显，对生命的礼赞和对明天的美好祝福尽在不言中。
《龙猫》的画面丰富、细腻。流畅的视觉观感与明亮的彩成功传达出的情绪，令观看者脑海中久久留下那简单却纯净的意境，构成了独特的审美价值。不得不感慨日本动漫设计业的成功与独特的技术美。
三《龙猫》的时代风貌。
社会文化环境对审美活动产生决定性影响。《龙猫》在告别了困窘不堪的战后20年，又20年后，日本终于可以轻松的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而，即使摆脱影片中本来就没有明确交代的时代背景看，《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。影片里的那2个小女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，她们对人们的审美倾向产生了正面的、阳光的、积极的作用。整体作品清新、质朴，以返璞归真的表现手法，反映自然主义和人文主义的审美情趣。
宫崎骏在《龙猫》中的刻画，体现他的一种人生境界，具体来说就是体现了他的人生的意义和价值，刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，宫崎骏有意刻画了龙猫这样的生物，就意味着希望，龙猫给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时日本最缺少的。宫崎骏发挥他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了即憨态可掬又灵性十足的
动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，道道了一种具有梦幻感的现实，又有现实感的梦幻，他能在这个时候给予广大国民鼓励，足以体现他对活的积极性，这样的境界，在当时的日本，无疑是给了国民强大的希望。己又能，吾自私。宫崎骏没有改变现状的能力，可是他有一个境界，这样伟大的境界，给人们的生活带来了许多的希望。艺术无时无处不与主体、社会及其文化等深刻地联系在一起，它总是某种社会文化类型的模型。文化在赋予一个民族以表达方式时，也赋予了该民族观察这些艺术的眼。在宫崎骏的《龙猫》深深浸润着日本社会文化的审美特与个轮廓。
审美活动对人生的意义最终归结起来是提升人的人生境界，《龙猫》在我心中的地位是善良圣洁的。恐怕再难想象有这样一部影片，能同时如此简单纯粹，却能同时让人欢笑让人心酸让人难以言谕。或者这才是宫崎峻真正想要表达的东西，褪去了华丽的外表，褪去了商业的气息，让所有的真切和遗憾融化在这样一个简单的故事里，不扭捏不造作，只是全然的清新和单纯，让世界和生活全部安分守己。或许有人评价幼稚也好幼齿也罢，却依旧无法忽视其中的真善美。在这样一个平淡的世界里，在这样一个平常的生活中，他们欢声笑语，他们单纯轻松，他们的快乐和美好降临的如此轻而易举，于是留下我在电视机的那一头长长、长长地叹息。看完电影就觉得，自己的童年虽然没有片中那么美好，从小生活在城市，每天都是上学，功课，竞争，升学。真希望有这种无忧无虑的田园年代，也让我的成人赤子之心再次觉醒。
看完了宫崎骏的《龙猫》。起初是一种来自视觉和内心享受感的愉悦。因为故事写的太精彩了！尤其是漫画创作的更加是惟妙惟肖！这样的片子，早已经让我忘记了“小日本”的“残暴”！然而事情往往就是这样，当你过于沉浸其中时，便会发现快乐之后竟然是眼泪！我回想了儿时能够让自己振奋的动画片，有《圣斗士星矢》，《足球小子》《变形金刚。竟然都是那个“残暴”的“小日本”创作的！
我的回想让我不能够安然的享受《龙猫》的喜悦的。我于是查阅了相关的资料，更加吃惊的发现：《龙猫》仅仅是宫崎骏1988年创作的作品！在20年后，这种“老”的动画片竟然能够给我征服，我更加的震惊！我查到，中国的动画发展现状，国产动画片年产量仅为日本的1%左右。日本现人均拥有国产动画5-8分钟，而我国只有区区0.0012秒。我又看了荧幕上流行的动画，国产动画是如此“冷清”：《狮子王》、《海底总动员》、《蜡笔小新》等等“泊来动画”迎来上座与收视狂潮的同时，国产影片的全年票房收入却不到40%，更不用说仅有的几部国产动画片了。而电视市场的国产片比例一度只有10%左右。在音像市场、印刷市场、文具、玩具、儿童服装等衍生产品市场以及漫画书吧、卡通吧、电玩及娱乐网络市场里，到处都是洋品牌的踪迹。我国巨大的卡通市场潜力正被外商大力挖掘，每年造成直接损失数十亿之多。不少专家在业界人士座谈时都曾痛心疾首地表示，国内动画的差距是在创作理念、台本构思、后期制作以及发行销售上全方位的落后，这不仅是每一个动画人的悲哀，也是整个文化产业的痛处所在。
我看龙猫的时候，一半是孩子，为我伸懒腰时长大的橡树欢呼，另一半是成年人，在一阵阵伴随的笑声中想着我的童年。
原来小时候，世界上最珍贵的礼物，不过是一袋可以发芽的。橡树。从前我们把伞当玩具，也想在陀螺上飞。我们也是看得到龙猫的无辜孩子。
抛弃了紧张的剧情冲突，宫崎骏其人用奇妙的笔给了我们龙猫最纯粹的梦，让影片有了一种难得的简约之美。
韩寒龙猫，是不是像儿时梦中曾经出现过的精灵？我们的梦有没有一段奇怪的到橡树顶端的旅程？有没有一种善解人意的猫巴士，在我们有困难的时候，总是带我们去我们想去的地方？
可爱的小美，是不是像小时候大家的小姐姐一样粘在她身后？当她迷路的时候，我们很焦虑，在池塘里发现她的鞋子的时候，我们也偷偷的流汗。
而堕胎，“妈妈死了我怎么跟姐姐说？”必须打动我们每一个人。其中有对年轻人的爱，有动人的责任感，甚至有我们成年后所能体会到的生存的辛酸。
也许我们，因为长期的孤独和寒冷，会被温暖和哭泣所感动。也许我们会回忆起此时此刻，当我们不熟悉这个世界的时候，最温暖的亲情和最纯洁的心就像姐妹们的微笑。
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的`形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
如果现实中也有龙猫。那生活一定很美好。很快乐。可是。这只是想象，这只是小孩子的美好的心灵。我们要向远看。
我们要为了自己的未来而加油。
想必大家必须认识日本的宫崎骏吧！我们所认识的一些可爱的动画人物就是出自于他的笔呢！
宫崎骏1941年1月5日出生的，是日本有名的动画师。动画制作者。漫画家。他这一生出版过的著作有：《悬崖上的金鱼公主》。《千与千寻》。《移动的城堡》等等。
《龙猫》主要讲的是：两个活泼可爱的姐妹和她们的爸爸搬进一个闹鬼的。屋子中，在此她们认识了灰灰的煤煤球和神通广大的龙猫。但唯一美中不足的是她们的妈妈不能够分享她们的欢乐。她们的妈妈住院了。这种遗憾的生活维持了很久。有一天，医院来了电报，是妈妈的病情又加重了。急性子的妹妹决定一人只身徒步去医院看妈妈，姐姐发现妹妹失踪后，立刻和村民们一起到处寻找，眼看黑暗就要来临，还是连妹妹的一点消息都没有，情急之下姐姐前去森林求助于龙猫。最终在龙猫的帮忙下找到了妹妹。
看完《龙猫》，我的心中百感交集。
日本人爱干净。整洁。电影中人们的穿着十分干净，房间里一尘不染，进出门也有着脱鞋。换鞋的习惯。而中国在几十人的会议室中都能产生很多废品垃圾，令人不堪入目。
电影中的日本人十分有礼貌，见到人们都会问好，对人也很真诚，没有半分虚假。做作的情绪在里面。而中国，家中许多年轻人对老龄人恶语相向。公交上，年轻人为了不给老人。孕妇让座，装睡。低头玩手机等花招应有尽有……老人在外面摔了跤，也没人扶，生怕扶了被碰瓷。这种恶习如何不让人厌恶呢？期望人们观看此文能有所改善，别继续丢人了吧！
星期五的午饭过后，我打消了要睡觉的念头。
拿着手机打开爱奇艺APP，找了好一会，看着满屏武打戏，我想说我也想要看女孩子看的那种——漂亮又可爱的主角对广大观众分享着自己的故事，有着美好结局的那种，终于找到了我理想的一部电影——龙猫。这部电影的主人公是小月，小梅和她们的爸爸妈妈，还有一位当然是龙猫啦，这部电影说的是小月的母亲生病住院了，父亲带着他与四岁的妹妹小梅到乡间居住，她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情，她们遇到了很多小精灵，来到属于她们的环境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更与一只大大胖胖可爱的龙猫成为了朋友，龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月和小梅带来了很多神奇的景观，令他们大开眼见。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带她去看母亲，但小月拒绝了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助。
电影的开头是爸爸找了一位司机叔叔开着车载着小月和小梅，车上还有他们家的一些家具，映入眼帘的是一片生机勃勃，小月中途给了爸爸一颗糖，爸爸开心地说：“好的，谢谢，不用了。”然后两姐妹坐在车内看着外面的风景，他们路过了一个穿着蓝色制服骑着单车的人，小月。提前看到了就和小梅说：“小梅，赶快躲起来。”在车子超过自行车的时候，小月终于看清了那个身穿蓝色制服人的模样，说了句“还以为他是警察呢。”说完她就向着那个穿着蓝色制服的人招了招手呼喊着，那个骑自行车的人也向她招了招手呼喊着。车子在经过一个小男孩家门口的时候，停下来了，爸爸询问小男孩说请问你们家有没有大人在啊，小男孩往一个方向指了指，爸爸在路边对着哪边喊：我叫草壁辰男，刚刚搬到这里以后请多多关照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思绪便拉了回来，发现小月和小梅冲着他笑。他顿时脸特别红。于是迅速转身努力干活，直到车开走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他们家住在哪。离新家还有点距离，他们下车了，刚走就去，就看到了一座小桥，桥下的小河流特别清澈，还有小鱼，经过一条长长的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了帮他看守屋子的那个老奶奶。一天，姐姐小月去学校上学了，小梅一个人在家外的草坪上玩，她突然看到了一个小龙猫，看着看着，又有一个龙猫，喔噢，她悄悄地跟在它们的身后，两只小龙猫发现了她，竟然消失了，过了一会它们又可以看见了，小梅跟着它去了它们生活的地方，发现了一只特别大的龙猫……
它是新心的童话之作，它书写着美好，温馨的农村静谧，不存在现实的残酷，恐惧。它是宫崎骏的成功代表作之一，而它同时也是为数不多的动漫电影的传奇之作。该片不需要华丽璀璨的台词，单纯无邪的画面呈现便能吸引人的视觉，带动我们内心深处的弦丝，拥有厚实坚强的粉丝团。它虽诞生于88年的日本动漫电影市场，但它却能在电影界屹立不倒，这就是龙猫，一个令人神往的童趣、让人得到纯真的体悟。
一次偶然，小梅遇见了龙猫，而从此开启龙猫的时空之旅。该片从各个事件中为我们展现龙猫憨厚纯朴的呆萌面，下雨时小月给它的伞，变成了一个玩乐的工具，简单且普通的落水声在龙猫眼里已成为它欢乐的来源之一。
龙猫似孩子般的，是单纯，天真烂漫，无邪的代表者。小月为找小梅寻求龙猫的帮助，龙猫毫不犹豫的给予协助，这是不求回报，是当今社会我们所缺失的。龙猫是动漫界中最伟大的卡通角色之一，它是纯洁且令人敬畏，它是比任何宫崎骏创作的其他生物更能吸引孩子无邪心灵的魔法。
当然，龙猫形象的成功不单是因为其外型的独特可爱，其行为，性格的设定也同样独具匠心，再加上它那傻呼呼的表情及笑容，全身心地享受某种行为带来的乐趣，使得龙猫的形象发挥到了极致，深入人心，让人铭记。龙猫，这是一个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想像，它不存在那些所谓的没有成人的烦恼，它只是简单且纯真的孩子心灵的写照。
其实，每个人心里都装着一只龙猫，只要你心有所愿，那么你便能收获真挚无邪的领悟！
一部《龙猫》，一段童年的回忆。
朴素的画风，简单的故事情节；单纯可爱的孩子，和蔼可亲的老太；高耸的大樟树，神秘的龙猫&&宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想，充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。
可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧，但我觉得它更是一部很单纯，很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴，写出了乡村生活的朴实祥和，没有太多的渲染，也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹，在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈，途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下，只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。
之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事，是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的，这里的孩子则可以看成是剧中的小梅，小梅在剧中大约三四岁的样子，对自己周围的一切都会感到好奇，为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙&而姐姐小月已经上学，对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解，妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。
龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界，而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲，我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中，龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里，她在这里发现了大龙猫，然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉，而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候，不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫，而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候，这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去，最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来，龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。所以，《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。
时光荏苒，白驹过隙一般，童年的天真烂漫早已离我们远去，剧中的小梅小月正是每个人童年时的写照，单纯，可爱，好奇，执著。童年的我们曾做过许许多多奇幻的梦，有过数不清的天真幻想，而童年的这一切在剧中便幻化成了可爱而又神奇的龙猫，它无所不能，它有神奇的法术，它出现在每个孩子的梦里，它是每个孩子的多啦a梦。每个人的童年亦曾有过一个属于自己秘密花园，它存在于每个孩子心底的最深处，里面充满了孩子们的幻想和好奇，我们总是将自己想象成童话故事里的某个主人公，可以是精灵，可以是冒险王；可以是王子，可以是公主，总之，他（她）是每个人都羡慕的故事里的英雄或主角，而那座秘密花园理应
属于童话故事里的主人公，里面装满了孩子心里所看到的，想象到的东西。它是一座只有孩子才能发现的秘密花园。
很多人看过《龙猫》之后的第一感觉是很奇幻，很灵异。更有甚者说《龙猫》其实是一部鬼片，描写了一个关于龙猫的鬼故事，并且拿出大量证据以说明鬼在何处。在我看来，这些评论未免言之过重，亦或是掺杂了些许鸡蛋里面挑骨头的主观因素，成人之所以说这部电影让人觉得灵异奇幻是因为他们是站在一个成人的视角上去看的，这个视角不免掺杂了太多成人世界里的世俗因素。立场不同，出发点也就不一样，世界观价值观也会因此有不少差异。而《龙猫》本身却是一部站在孩子们的立场上，从一个刚刚懵懂的幼年孩子的视角叙述的。不管是剧中的音乐，人物的肢体动作，还是孩子们的神态，心理活动以及无忌的童言，无不让人感到这是一部从头到尾彻彻底底的童话故事。也可以说，宫崎骏的电影作品，像《天空之城》、《幽灵公主》、《千与千寻》、《悬崖上的金鱼公主》以及我们这部《龙猫》都可以看做是童话故事，就像小时候看过的《格林童话》、《安徒生童话》都属于彻头彻尾的童话。而他们之间的不同在于，宫崎骏的作品将童话、动画提升到了一个新的人文高度，融入了不少现代社会中人们所涉及的社会生活元素，触及了人们心中最隐秘最敏感也是最脆弱的部位，从而让我们不断的去反思去自省。他的作品就像是喧嚣城市里一片仍未被污染践踏的草地，久旱之后从天而降的细雨，滋润了观众们心底的秘密花园，让我们发现在忙忙碌碌而又些许浮躁的生活中我们依然可以找到丢失已久的童心。
所以，《龙猫》既是一部单纯写给孩子们的童话故事，也是一部写给成人们的寻找童心，返璞归真的童话伦理剧。
一片漆黑中，目光的焦点于那唯一发出光亮的银幕，聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句，深深的陶醉于各式各样的情节。.。.。没错！这就是我最喜欢的休闲活动之一-----看电影！
说到电影，那么满口电影经的我，就非得要谈谈我最喜欢的电影-----宫崎骏的“龙猫”啦！它的内容大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大子里，并遇到了许多有趣且不可思议的事。后�
在看完龙猫后，我好想化为一道清风，和故事中的姐妹俩一起探险那充满神秘与惊奇的地方，一起搭乘猫巴士，享受快乐的生活。在电影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅，并在找到妹妹后，两人放下先前吵架的不愉快，旧好，姐妹之间温暖的手足情谊，令人感到十分温馨。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米，并坐在窗外的树上看着病里的妈妈，那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情，心情在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧！
在我当初看这部电影时，觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方，有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱“煤炭球”，还有着可以让一家人一同泡澡的大浴室；屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林，及小龙猫与森林的守护者“大龙猫”。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村，并让好久没有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天马行空的世界，找回了自己童年的天真活泼，也让那颗被收藏在心底的赤子再次活跃。
看完“龙猫”后，体会到这个故事告诉着我们，要与大自然和平相处并且互不与，也提醒了我们的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的大树，在现今的世界上，像它一样的大树不知道还有几棵？亦或我们已找不到如此高大的树木了？或许就像电影中说的一样，“或许是我们不知道，也或许只是我们没有察觉与发现，一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了”，如果人们只顾着自身利益，而不重视这块养育我们的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我们将会发现受到的不只是这块土地，我们也到了自己。“龙猫”这部电影，令我体会到一个道理-----如果我们与大自然和平相处，那么地球将会健康的永远保存下去；相反的，如果我们人类继续为了自己的利益而大自然，将会面临被自然反扑的。
充满想象力、抚慰，给予我自然的，也让我重新找回了赤子。在短短的一个多小时里，藉此获得乐趣，从中一些道理，这就是我最喜欢的一部电影-----“龙猫”。
前天，和朋友去看了宫崎骏的《龙猫》，电影本身是非常平静而温馨的，却看得我们两个90后的老阿姨热泪盈眶。
电影中，小月一家人搬到“闹鬼”的小屋，但两姐妹并没有被吓到，反而觉得特别的惊奇。
母亲生病一直住在医院，父亲白天还要去学校教书，所以小月和小梅一直由邻居奶奶照看。虽然不是亲生的`孙女，但是奶奶却待两姐妹非常好。
无意间小梅和小月发现了传说中的龙猫，两姐妹单纯商量换来了龙猫的信任。
后来，妈妈病情加重了，妹妹小梅担心妈妈，为了给妈妈送一个自己亲手摘的玉米，哪怕自己根本不认识路，只凭着自己零星的记忆整整跑了几十公里的路程，却不慎最终迷路了。姐姐小月向邻居奶奶求救，最后整个村庄的人都一起帮小月一起寻找小梅。
后来无助的小月只好去求助龙猫，龙猫替她唤来了猫巴士，最后成功找到小梅。再猫巴士的帮助下，小月和小梅去医院悄悄看望母亲，看到母亲安然无恙，小梅悄悄将自己摘的那个玉米放在母亲窗前。然后，姐妹俩开心的笑了。我一直相信，每一个人的心中都住着一个龙猫。
儿子考完试后晚上可以一起陪我看个电视或者电影了，昨天我们一起看了宫崎骏的《龙猫》非常治愈的一个电影啊，爸爸是个大学教授，可是他们搬家到乡下去，乡下的房子破旧不堪，布满灰尘，可是孩子们都特别开心。看到有小溪会去看鱼会喜欢房子周围的树木和园子。一家人特别乐观，爸爸充满了想象，对于孩子们天马行空的想法，他从来都不反驳，而是顺着孩子说，相信孩子。孩子们跑到树上他也会和孩子一起玩，然后和大树告别。龙猫胖胖的样子，毛绒绒的感觉，小朋友跳在上面软软的开心的样子，真是非常治愈。我想也许龙猫只是孩子们想象出来的精灵，这就是一个世俗的大人的眼光。
妹妹和姐姐吵架后妹妹抱着玉米要去找妈妈，路上迷路了。姐姐疯狂地到处找她，跑到很远地地方到处打听，她怕自己跑不快就脱了鞋子跑。全村的人也都和她一起找妹妹，大家以为孩子掉到水塘了，因为在水塘发现了一只鞋子，还好没有，那鞋子不是妹妹的。姐姐看到鞋子后整个人瘫软在地说还好不是。后来在龙猫的帮助下找到了妹妹，她们还去看了妈妈，她们坐在树梢上看到病房中的爸爸妈妈，终于放下心来。
故事让我觉得生活中总是会有困难，但是要乐观地看待这一切。可能有的时候生活困难一点，可是在面对不好的物质条件的环境下，孩子们并没有把目光放在破旧的房子上，而是很快从周围找到乐趣，布满灰尘精灵的'阁楼还有在草地上翻跟头。周围的邻居也很好，奶奶虽然面目狰狞但是心地善良，会热心地帮助他们，带孩子们掰玉米摘蔬菜。邻居的男孩子虽然调皮可是在大雨天会把伞给姐妹俩打，自己冲进雨里。在妹妹走丢的时候会全力帮助寻找，也是一个很热心的人。
看到姐姐找妹妹的时候，我想到自己小时候，那时候哥哥很调皮，爸爸总是打他，所以他从小很叛逆，有时候会离家出走。有一次他走丢了，全家人都出去找他，我那时候还小只能在家里，一个人一边哭一边想哥哥一定要安全回来啊。我一直觉得哥哥是我生命中最重要的人。现在长大了我离哥哥家很远了，好像都没有小时候那么亲近了，可是他是我最亲的人啊。