《叫我第一名》观看心得体会(优秀26篇)

看完某一作品后,这次观看让你有什么体会呢?为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧,

《叫我第一名》观后感 1

周未,我们的英语作业是看一部励志电影《叫我第一名》。

电影主要讲了主人公科恩在六岁时患上了无药可求久的病妥瑞症,这种病的患者会不由自主地发出狗吠与抽搐,因此科恩总是被人排挤, 不管走在哪里,她都会被厌恶和不解的眼神所包围着。但科恩是个乐观坚强善良的孩子,在成长中他凭着白己坚强的。意志战胜了妥瑞症带给他的伤害,经过一次次的求职失败,科恩从来没有放下自己的梦想。在求职的时候,他从来没有回避过自己的缺陷。最后,他如愿以偿的当上了老师,他的学生非常爱上他的课。

看完着这部电影,我很佩服科恩。我觉得科恩是一个乐观的人,他能够乐观的面对疾病,即使这种病无药可救,但科恩会想方设法来适应病症,适应病症带给他的种种不适,把它当成自己最大的对手,努力克服困难,最后收获了精彩的一生。这种精神难道不可贵吗人们不是常说:“不经历风雨怎能见彩虹,没有谁能够随随便成功。”就像主人公科恩,他微笑着面对一切,这种乐观的心态,让我感到有些吃惊与佩服,正因为这种心态,他获得了年度最佳教师和幸福的人生。

这部励志电影《叫我第一名》让我知道了世上无难世,只怕有心人。只要你愿意,只要你坚信,那梦想一定会实现,无论你离梦想有多远,无论他人怎么唾弃你,你都要相信,努力终究会换来甜美的成果!

《叫我第一名》观后感 2

在学生会的组织下,我有幸观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容, 带着复杂的心情观看这部电影,心情被一点一点的感染,随着主角的经历开始上下起伏。

主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。

一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会,最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声,这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他,可他努力的做到了成功,证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父 爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。

成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”是啊,梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧!

叫我第一名观后感 3

今天,李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩,他从小患有妥瑞氏症,他控制不住地会发出怪声。因此,受到了很多人的歧视,但是他矢志不渝,努力奋斗,终于实现了自己的梦想,当上了一名老师。

我不知道布莱德是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾!我不知道他是怎样的心情,别人都用异样的眼光看他!我不知道他是如何坚持的,被迫一次次的转学!他爱看电影,也爱打高尔夫球,他希望像正常人一样走进这些场合,没有冷眼、没有歧视、不被赶走,因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书,渴望能专心读一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏症,这些事情对于他而言太奢侈,他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样,后来。他知道了他的病无药可医,会伴随他一生,于是他选择了接受,学会了乐观。

他的梦想是教书育人。他一次次地去面试,又一次次的失败。但是,他仍然保持着乐观向上的。心态,永不服输。最终,他实现了自己的`梦想。

梦想总是遥不可及,是不是应该放弃,答案是肯定的,不能。无论发生什么,无论有多大的挫折在等着你,都不能放弃,一定要坚持到底,做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。

叫我第一名观后感 4

有一次,同学给我介绍一部电影“叫我第一名”,她说,自我看完后再也不会像以前那样抱怨一切了。真有这么神奇吗?我慕名而看,那确实是值得极力推荐的一部励志电影啊!看完这部电影,我感触尤深。

人的一生总是道路坎坷的。有的人生来幸运十分,成长道路坎坷,但有的人生来不幸,道路更是坎坷。就像电影里的男主角,生来就得了妥瑞症,因为大脑抽触发出怪声,影响了周围的人,更是引来了异样的眼光,旁人的嘲笑。在学校里没有朋友,遭人欺负,这何尝不是一种悲哀!鹤立鸡群的人都会遭到常人的排挤。但主人公那种乐观的人生态度和对自我梦想坚持的行为深深地打动了我。他用自我的实际行动让嘲笑他的`人心服口服。

在这样的人生悲观中,他没有说过一次放弃,坦然应对别人一次次的拒绝。他理解着母亲不断的鼓励,更是向父亲证实他的实力,让他父亲明白自我残疾并不会阻碍他追求梦想。他坚持着自我的信念,最终找到了认可他的学校,找到了认可他的女朋友,找到了认可他的学生。世上没有绝对认可你的人,但还是有不少人支持你,爱着你,承认你……找到工作的他并没有放松,而是不断地努力工作。不让妥瑞症成为阻碍,最终得到大家的认可,获得“最佳教师”的光荣称号。他的成功并不是偶然而是必然的,因为他付出,并且付出的比别人多。

身体障碍并不可怕,可怕的是心理上的障碍,仅有心灵不放弃,坚持对梦想的执着,不管天资如何愚钝的人都会成功。所以第一名永远是属于最努力,最能坚持梦想的人。

叫我第一名观后感 5

有一种说不出的激动和激动。在电影的开头,科恩的奇怪表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展,让我慢慢平静下来,心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩患有图雷特氏症,这种疾病会让人无法控制自己奇怪的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候,他经常被老师批评和同学欺负,因为他奇怪的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地伤害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个温暖的`拥抱,但科恩没有。科恩拥抱父亲时,父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍然爱着他的父亲。

有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他举行的音乐会,让他上台谈谈自己的病情和期望,学生们为他勇敢地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起,科恩有了一个梦想。他想成为一名教师。他想教育更多的人,关心更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性,所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注,有一个关心他们的人,一个真正理解他的人。所以他开始为我的梦想奋斗。

在一次又一次找不到工作之后,科恩从未放弃他的梦想。当他找工作时,他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑,所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众,当我看到他的微笑时,我总是感到悲伤。我无法想象如果我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半,真是个奇迹。

最后,科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生,就像他永远不会贬低自己的梦想一样。最后,他被选为当年的最佳教师。在讲台上,他的家人、恋人、学生、同事和陌生人都站在讲台下。他感谢了所有人以及他的伴侣。他说这种病一直是他的朋友。它教会科恩永不放弃,永不放弃自己,永不放弃自己的梦想,即使有很大的困难,他也不能妥协。在他的生活中,他不应该放弃。

看了这部电影,我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说,永久的信仰是不可能被击败的。只要我们努力,就不会留下任何遗憾。对我们的学生来说,老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特别是我们的中小学教师,他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象如果一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此,每个教师都应该把自己看作是一座灯塔,为学生的成长指明方向。

叫我第一名观后感 6

春节期间,学会感恩父母,帮忙家长做一些力所能及的家务,这样能让他们轻松欢乐一些。

春节,最必不行少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的好时机,于是,我自告奋勇要帮忙父母包饺子,妈妈一听便爽快地同意了下来,我们马上做好了分工,爸爸擀饺皮,我与妈妈包饺子,我用左手托着皮,右手勺上满满一勺馅儿,放在皮中间,把饺子皮的两端往中间一合,用劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去,我一看,抓紧把馅儿堵住,可皮儿照旧“张着大嘴”,弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我像泄了气的皮球,一屁股坐下来,嚷嚷道:“这饺子真是太不“听话”了,我不包了!”

妈妈看到我灰心丧气的样子,走过来,笑眯眯地对我说:“孩子,不是饺子不“听话”,是你包饺子的方法不对呀,”“那怎么包呀,妈妈,教教我吧,”我拽着妈妈的手,撒娇道,“好。”妈妈点点头,然后,妈妈给我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信念,便振作起来

我学着妈妈的样子,先把皮托在手心上,轻轻地勺起一小勺馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口用劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了,我根据这个方法连包了好几个。这时,我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵,我就是大将,指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵,心里真是美极了,吃着我亲自包出的饺子,不仅我心里感觉比蜜都甜,爸爸妈妈也说:“孩子长大了,会帮父母包饺子了,孩子包的'饺子,味道就是不一样!”

是呀,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其全部,但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满意,而是子女在身边围围着,看到子女平安幸福,这就是他们最满意的报答,所以从现在起,我们要疼惜生命,学会生活,用健康成长来回报我们的父母。

《叫我第一名》观后感 7

今天终于把它看完,无比的震撼,真的触动到我心灵让我想到很多很多,一个得妥瑞氏症的人,为了梦想不断努力坚持不懈……

其实我们身边有很多这样的朋友,一些有着小小疾病的朋友,或者因为各种原因被同学、朋友、同事、家人排挤、嘲笑、鄙视。

我想很多人都会有这样的经历:我每天乘校车的站头上有一个这样的子,说话很大声,应该有2、3年级了吧。不过显然说出来的话像3岁的孩子,说话不自主的会往外流口水、每天都有阿姨带着,阿姨总是不断的。给他擦口水,有时不耐烦的说他几句,站头上的人也同样会投去异样的眼神。

我一朋友跟我讲起她的一个朋友,先天的患有一种疾病——脊椎问题,上身不能很直的站立,她很少出门,外表看起来是个很乐观的人,其实她心理负担很大,在毕业后不能正常的工作。有一天参加活动回来,她说她以后再也不参加任何活动了,问了很久以后她说因为大家都排挤她。

还有很多,因为学习不好被同学排挤,被同学的家长说不要和他玩,因为他成绩不好被老师歧视……

我想这些每个人应该都会接触到吧,想想身边的例子,让我们每个人多去帮助她们一点点,关爱她们,让这个社会变的温暖。

对于正在被排挤的朋友们,把缺点当作朋友吧,乐观、自信的去面对他,相信自己一切都会好起来!你就

叫我第一名的观后感范文字 8

对这个世界,如果你有太多抱怨,跌倒了就不敢继续往前走,为什么人要这么的脆弱堕落?请你打开电视,看看多少人为自己的生命在努力的走下去,我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有————题记

本部电影改编于一个真实事例,其主人公叫做Brad Cohen

他是一位妥瑞氏症患者,一直守着别人的歧视与排斥,但是他没有因此而失落,对自己的生活依旧充满着光明,在经历一次又一次的错折后他不放弃,终

一路走来,他都是坚强并且乐观的,他似乎已经强大到可以笑对一切了,笑对人生。他是一个有思维有情感的人类,即便是一个正常人,求职被拒绝几十次,也难免会郁闷的吧,更何况还是被人 也许,“自卑”这个词从来就没有离开过他,只是被他隐藏了起来,而且,藏得很深,深到连他自己都忘了。

每次听到Brad用“残障”这个词来形容自己时,我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾平凹说过这样的话吧:“一个人如果不想被别人嘲笑,最好的方法就是自己先嘲笑自己。”或许Brad自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”,但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,如果我能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

一直都认为,一个正常人是永远都无法真正理解一个 “残障人士”的,只希望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来吧······

电影叫我第一名观后感 9

在我们的身边有一些人自身上有缺陷,因此他们被人嘲笑,被人当成怪胎,深受其辱。

布拉德就是一个这样的人,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人,他经常性的无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。这使他感到非常的苦恼和难受。他很厌恶学校,不想来上学,但是他长大后却选择了教师的行业,我不知道他为什会这样选择。他最后被一所学校录取了,上课是他主动要去学生向他提问,学生都问他为什么会这样,他如实的`解释了。后面的故事我就不清楚了。

看到这里我已经知道了他为什么要这样做:他不想让跟多的像他这像的人遭受到像他一样的痛苦与羞辱。不要为自己的不足而自卑,只有正确的看待自己才是最重要的。

《叫我第一名》电影观后感 10

有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长。从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的。我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说,老师就是他们人生的引路人,我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此,每一位教师都应把自己看作灯塔,为学生的成长指明方向。

电影《叫我第一名》观后感 11

《叫我第一名》是美国的一部励志影片。讲述了主人公布莱德因为患有先天性妥瑞氏症,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师经常批评他,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学� 但是他始终乐观向上,尤其是初中时代校长给予他的支持,让他默默努力,最�

主人公对梦想的执着追求,以及人生路上给予他帮助的校长对他的宽容和支持,不断地荡涤着我的心灵。

他的乐观自信、追求梦想、永不放弃影响着众多的观众。作为一个有着不能治愈的顽症在身的人,面对着周围人的讥讽和嘲笑,并没有自卑和堕落,而是战胜了自我,始终乐观地面对生活。他学会了正视困难,他学会了坚强面对,他学会了追逐梦想。尽管付出了无数努力,流下了无数泪水,尽管他的心已经千疮百孔,他还是以顽强的毅力迈向了成功。尤其是求职期间,面对一次次失败的面试,他始终没有放弃做教师的梦想。包括他的爸爸也好言相劝,做好面对现实的打算。终于,在一次机智幽默的面谈后,布莱恩获得了一个景山小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着!开班之前,他把教室布置得像个小花园,从门到窗台,每个角落,每个细节,面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片,并放着孩子们的照片,一张一张整齐排好。把自己的宠物,兔子“姜饼”也一起带去教室。多可爱的班主任啊!终于,兴奋地等到了开学的那天,站在教室门口看着孩子们蹦蹦跳跳进来,门口贴着他亲手绘制的标语“欢迎来到布莱恩老师的班”。这是他梦想的起点。

他对工作的。精心,也让我这个做老师的汗颜。难道是因为工作的来之不易才会精心地对待工作吗?不,是对梦想的追求。一个人,无论在什么时候,都要有对梦想的追求,不能安于现状,唯有这样,才会有前进的动力。

布莱德在面试中提到:点燃他的梦想的是初中时的一位校长。正如他所说的那样,看完电影,久久不能忘怀的就是他在初中时遇见的梅尔校长。作为教师的我最关注的是,主人公所受到的教育及老师对他的影响。看着影片中那个经常发出怪叫,头不停地抖动的孩子,我的心揪得紧紧的,为这位生病孩子的处境捏一把汗,同学们嘲笑,老师也不理解,不想收留这样的学生,直到他读中学遇到一位好校长。当任课老师让他带到校长室,见到校长时,他告诉校长音乐会就不去参加了,因为他担心那种忍不住的举动影响整个会场,可是校长告诉他一定要去。看到这,不由得为这个校长点赞!当时,我也在思考:校长将会采取什么样的方式应对发生的情况呢?校长巧妙地让大家了解了布莱德的真实情况,并且也让布莱德说了一些自己的想法,让大家了解他并不是故意作怪,校长让全校师生都宽容地接受这个经常发出怪叫的孩子。也是这位中学校长给了他实现梦想的力量,被接纳并受到鼓励的他因此而对自己充满了信心,做老师也成了他毕生要实现的愿望。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”影片中的这位中学校长正是这样助推着主人公的成长,值得所有老师学习。当我们面对一些特殊群体的孩子时,是否也像这位校长一样,给予他们更多的理解、宽容和关爱,也要用自己的行为影响周围的孩子们学会接受特殊孩子。由此想到了去年刚新接手一个班上的小叶同学,看上去,孩子也没有什么特殊,只是有些许自闭的倾向。每次上课,他从来不听课,总是沉浸在自己的世界里,很少跟其他同学交流,唯一管他,除非发现什么缺点时才会揍一顿。经过观察,发现小叶同学爱看书,于是,在一次午读课上,我看到小叶同学专心致志地看书,我就对他大加赞扬一番,夸他是我们班最专注的,并给他奖励了星星。他双手接过星星,非常认真地对我说:谢谢老师!我还清晰地记得当时这颗星星贴纸一直贴在他的头上一整天。不过,小叶的进步非常慢,慢的有时候会出现倒退,有时候感到心烦意乱的时候真想放弃,但是看到这个影片之后,看到成了老师后的布莱德对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们,再次激发了对教育的激情,重新回归对孩子们的那种静待花开的平和心态。现在回想起《叫我第一名》这部电影,依旧是激情满满,为永不言弃、乐观生活的布莱德,也为精心工作一年就被评为最佳老师的布莱德。

《叫我第一名》观后感 12

暑假里和闺女一起看了一部影片——《嗝嗝老师》,深受触动,看影评才知道电影改编自布拉德·科恩的的传记小说《叫我第一名》,剧本在原著的基础上进行了印度本土化再创作。我找到了这本由布拉德·科恩和丽莎·维索基合著的书,想从文字中再次体验影片中触动人心的情节。

布拉德患有先天妥瑞氏症,这种病症目前没有有效的治疗手段,它发作起来会影响人的神经系统,就像打喷嚏一样,无法控制。事实上,妥瑞氏症,不传染、不致命,也不影响患者的智力,只是会让患者不由自主抽动。一种表现在动作上,比如抽搐、摇头晃脑、挤眼、耸肩、抖手、跺脚、做鬼脸等,另外一种是声音上的,包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声,声音较大,也较频繁。妥瑞氏症在国内又被称做“秽语综合症”。

由于身患妥瑞氏症产生的怪异行为使大家以为布拉德·科恩是个过于调皮的问题儿童。他的妈妈几乎每天都会到学校去向老师、同学解释他的怪异行为来自妥瑞氏症,但他依然无法得到公平的对待。他自卑、彷徨,看不到自己的未来,直到有一天,他的校长梅尔改变了这一切。有一次学校集会,校长让布拉德·科恩说一下自己的情况,当他面对全校师生讲述了妥瑞氏症到底是什么、患有妥瑞氏症的人会有什么样的症状后,他获得了学校师生的理解和鼓励。就是这次集会,让大家都认识到科恩平时的种种表现都是因为他得的妥瑞氏症,从此以后同学们都能和他友好相处。正是他的校长改变了他的处境,布拉德·科恩感受到了教育的力量,并树立了一生为之奋斗的目标。然而,就像普通人所质疑的,人们并不认同一位患有妥瑞氏症的人可以做老师,布拉德·科恩曾经连续被24所学校拒绝,但他依旧没有放弃,最终被佐治亚州的亚特兰大小学录用。任职一年后布拉德·科恩被推选为佐治亚州年度最佳新老师。

松下幸之助说过“人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。”布拉德。科恩就是通过他不懈的努力最终获得成功。

在我从教的20年里也遇到过这样一个学生,是个女孩。现在明白了原来她也得的是妥瑞氏症。记得第一次到这个班去上课,没讲完上课的要求,就听到“卡卡”的声音,寻声看到一个女孩在晃动,我非常惊讶,觉得第一节课的孩子都应该表现的很好,哪怕装装样子也不会这么特立独行,所以我不动声色,继续上课,可接下来的40分钟里,这个女学生真是让我瞠目结舌了,不时的发出“卡卡”的声音,身体晃动几下,回到办公室立马把课堂上的所见所闻告诉了同事,有教过她的同事就把她的情况告诉了我,我们都不知道这叫什么病,但我觉得这种罕见的病肯定让这个女孩很困扰。班里的同学有的用异样的眼光看她,我就告诉这些同学,她也是一个积极向上的小姑娘,有可能行为上和我们有所不同,可是在求学路上,她也有着自己的梦想。后面的日子里,课堂上时不时的会听到“卡卡”的声音,可我们已经习以为常,同学们也不再在意这些声响,有条不紊地进行着学习。课下我和其他同学一起找她聊天,课上和对待其他同学一样,该提问提问,该表扬表扬,该批评批评,我们的相处非常融洽。这个女孩也非常上进,最后她考入了理想的高中。我由衷地替她高兴,更为她骄傲!

席慕蓉说“生命像一面镜子,对着它皱眉,它回我们皱眉;当我们对它微笑的时候,它回我们微笑!”生活中总有着令人消极沮丧的时刻,不要把自己的缺点或困难作为退缩、放弃的借口,学会积极乐观的重新上路、永不认输。人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。与其诅咒黑暗,不如点亮自己!

叫我第一名观后感 13

我第一次明白有这样的病——妥瑞氏症,并且暂时无药可救。主人公小的时候,被当作调皮捣蛋的男孩子被误解,被嘲笑、孤立,包括自我的父亲,都只是认为他是故意去做出的一些怪异动作……这部影片,打动我的是,取材于真人真事改编,是一部十分励志的影片,改变男主生命轨迹的,是他遇到了几个重要的人,其中第一个,就是他的妈妈。影片并没有大手笔的去刻画母亲伟大的形象,但总能不留痕迹的显示着妈妈是如何造就男主命运的。我在那些细节之处感受着这位妈妈的伟大,无论孩子处于怎样的状况,理解他,鼓励他,相信他,并支持他!

在国外的影视作品中,很容易找到西方人幽默的天性,而这部电影,同样如此,乐观进取的调侃无处不在,主人公随时随地的怪异声音,伴随着是他一次一次释然的微笑!是的,微笑,是主人公贯穿整个作品最丰富的表情,明明是很沉重的疾病,可是,因为他坦然的`理解了无法改变的事实,所以,微笑以待!

很喜欢男主,那么阳光、爽朗,即便是身负疾病,也隐瞒不了他的帅气!也许这是我们最直接能够去学习的资料。毕竟,爱笑的人,运气不会差,哪怕你没有丰沛的天然条件又如何?主要你心中有目标,你只管迎着朝阳奋力向前,梦想大门,终究是会为你开启的。从今日起,笑对生活,把笑变成生命的主宰!

顺境使人安逸,不思进取;逆境使人成长,就是这么一回事。反思我的孩子们,太欠缺吃苦的机会了,这对她们,并非是一件好事?想想小时候,家里穷,拼尽全力想摆脱总在吃苦的时机,而此刻,却要制造吃苦的机会给孩子,真是不一样时代,必须用不一样态度去应对啊?

“那些人向妥瑞症妥协,但我是绝对不会放弃的”男主人公很坚定的向母亲宣布到。

这是母亲在自查到儿子的病后,试着向外借力,找到了妥瑞症患者们的组织机构,原本以为这是一个能够互助的团体,结果发现并非是这么一回事,团体是负面的,传递着自我放弃的信息!这是影片中一个很小的画面,但我明白,这是母亲和儿子一个很大的转折� 但每次看到这样励志的画面,还是忍不住在心里再加分。靠自我的人,她不会轻易被生活打败;靠自我的人,她会更懂得主动去学习和努力!自我的命运掌握在自我手里,这话一点不含糊。明白这个重要点,同时付诸行动,你,才能变得强大、完美!所以,我再次告诉自我:一切靠自我!你的生活,你作主!

电影叫我第一名观后感 14

在布莱·科恩的成长经历中,也有许多对她好的人:一直为科恩求医问药的科恩母亲;在打高尔夫球时被人轰走时,挺身而出的弟弟。为了让同学们不再嘲笑,并把它引上正路的校长,丝毫不嘲讽科恩妥瑞氏症南希,慧眼是真金的招聘校长。正式因为他们的存在和帮助,布莱·科恩才如愿以偿当上老师。

看完这部电影后,我感悟很深。一个人只要有了坚定的'意志和信念,就会不惧困难险阻,努力的去克服它,上帝给你关上门的时候,却为你打开了一扇窗。妥瑞氏症让他学会了坚持不懈去做任何事情的精神。任何事情都拥有两面性的,我们不能只看见他的其中一面。

在生活中,我们人人平等不能歧视他人,面对那些特殊人群,我们要学会去关爱。作为一个残疾人都那么努力,更何况我们这些健全人呢?我们也要向他学习。做出任何事情,都要付出全身心的精力。

《叫我第一名》观后感 15

周五,我看了一部励志电影《叫我第一名》,给我留下了深刻的印象。

电影的主人公叫布莱德科恩,患有无法治愈的“妥瑞症”,会不自觉的`抽搐和发出怪声。小时候,他一直被同学当成怪人,他们对他都另眼相看,还会嘲笑和欺负他。布莱德转学后,校长在一次音乐会上让布莱德解释了一切,大家终于开始理解布莱德。长大后,布莱德到处找老师的工作,可因为“妥瑞症”屡屡失败。终于,在“山景小学”,布莱德被理解,做了二年级的老师。他通过独特的教学理念,通过学生的理解,获得了“最佳教师”。布莱德最后却说“我要感谢‘妥瑞症’……

看完了电影,我被深深地感动了,一滴泪水落在了手里。布莱德乐观、向上,做事情认真、负责。他被人们嘲笑,甚至歧视,可他仍然充满信心,相信自己能成为一名老师。但是天有不测风云,布莱德被二十多所学校拒绝。我看了后,心头怦然一震,布莱德竟然有如此毅力,为了梦想坚持到底。努力总是有收获,最后。布莱德实现了梦想。我非常佩服他,要学习他的乐观积极,坚持努力。同时,我们不能嘲笑残疾人,要理解、帮助他们,让残疾人和我们一样自由生活。

布莱德得的”妥瑞症“,其他人觉得是麻烦,可布莱德最后认为他是最好的朋友。布莱德小时候,母亲一直研究神经学书本,还去过”妥瑞症“患者的聚集地,想治疗儿子的病。可”妥瑞症“没有药医,母亲希望在”妥瑞症“患者的聚集地治疗。但聚集地里的患者个个非常消极,不乐观,不希望被人看到。布莱德说:”我一定要战胜病魔!“从此,布莱德积极乐观,努力工作,让所有人看见了自己的成绩。我心潮澎湃,布莱德真伟大!我下决心,要乐观向上,在困难前绝不退缩,认真负责的做每一件事,积极地面对生活!

《叫我第一名》观后感 16

七月末,我看了一部陈校长推荐的电影《叫我第一名》,这部电影给了我很多感悟。最大的感悟就是让我又一次理解了什么是:改变你能改变的,接受你不能改变的,不管是困难还是疾病,和他们平和的相处,不抱怨不妥协,坚持到底不放弃,坚定自己的梦想并朝着梦想不畏艰难,克服阻力去实现梦想。

男主角患了妥瑞式症,他不由自主地一直发出怪声,怪动作。因为找不到治疗办法。所以常常被人误解、排斥。这跟我们的孩子也是有些相同处的,至今自闭症还没有一个能够完全康复的治疗手段,不论是对孩子还是对他们的家人来说,这条路就像是没有终点的黑道,永远也不知道尽头会在哪儿,但是我们还是需要勇往直前。

在这条艰难的道路上,更加需要其他人的帮忙与相互扶持,比如电影中的梅尔校长,在校长请他出席学校音乐会,并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后,将他请上台,让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我,我的症状反而会缓和一些。”于是同学们掌声四起,理解万岁,男孩充满幸福地走下台。校长带动全校师生对布莱德释放出强大的善意,也让全校师生正视残疾,避免歧视,像正常人一样的看待他。他不仅改变了布莱德的一天,也影响了全校师生的观念。遇见梅尔校长是布莱德一生之幸,良好的学校教育也是布莱德成功的关键。关注特殊的孩子,走入他们的内心,倾听他们的需求,给予他们真正的爱,这位校长改变了布莱德的一生,也把一颗希望的种子种在了布莱德的心中。我想,正是这次机会给了他一生追求教师梦的勇气。

除了老师的支持,来自家庭的力量也是更加强大的,布莱德的母亲饱受苦楚一人艰辛抚养布莱德和他的弟弟,面对他的病情不抛弃不放弃,努力寻求医生的帮助,翻阅医学书籍。当得知此病无药可救,她在流泪的同时默默咬牙坚持。之后转而接受现实,鼓励儿子战胜它,并在背后默默支持和付出。布莱德的成功离不开他母亲的帮助,在浓浓的亲情鼓励下,他没有退缩,不曾犹豫,越挫越勇。每当布莱德遭遇疾病带来的挫折时,母亲的话都会在他脑海中回荡。

这个电影也让我明白了,一个孩子的成功离不开他自己,更离不开他的家庭以及学校,我们作为特教老师要更加明白这个道理,为了我们的孩子,家校的联系以及配合需要老师和家长们的一起努力。

《叫我第一名》观后感 17

国庆节前,潘校长向全校教师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎样电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、教师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自我去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他必须行,相信他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,可是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的教师,教会了布莱克坚持,正是这样的教师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的教师,让布莱克有了当上教师的愿望……

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自我梦想着的事情。长大后的科恩正在找教师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他 他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自我的梦想一样。最终,他被评选为了年度最佳教师。

感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,可是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生……他用自我的经历告诉学生,不放弃,战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,“永不放弃”这四个字要用一生去诠释,才有意义。

看完这部电影后,让我感到一位好教师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩之后的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多教师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生“没办法教,没救了”。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因教师有意或无意的一句话或一个动作。所以,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自我的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自我的一份力量。

《叫我第一名》观后感范文 18

看完了《叫我第一名》,确实有很多感慨,影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,布莱德科恩说,别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。

我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此,每个孩子的自身情况不一样,如果我谬多的去强加给孩子一些东西,未必是好事,往往会适得其反,首先孩子遵从自己的内心,按照自己的理想目标去奋斗,我们最多在身边起到辅助作用,毕竟未来的路是他们自己在走。

布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。的确,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,去选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

布莱德的同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反应是正常的,可以理解的。因为对于他们来说,他们只是做出了自己认为合适的选择,他们有权利对外界的事物带有自己的评判,他们活在自己的世界里,我们不能要求每一个人都富有同情心,都充满善意。但布莱德可以选择,他也有同样的权利为自己做选择,他可以选择不在意他们,也可以选择每天为他们的态度伤心,他可以选择谩骂他们以维护自己,也可以选择理解他们以释然内心,他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己,他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。

无论如何,都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择,决定了他这一生的感觉,是充满幸福喜悦,还是满怀心酸悲苦。

布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德……然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,然后安静的跟着父亲上了车。

不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却感慨万千。在生活中,我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子,伤害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是滋味,没有考慢孩子的感受,想去给孩子认错又抹不开面。

《叫我第一名》电影观后感 19

看了这部电影,给我的触动很大。感觉这是我这辈子看到的最好的一部电影吧。这部电影描述的是一个患有候鸟性征集阵的人,如何面对自己的生活,并且坚强的活下去的。里面的主人公我也很喜欢,不屈不挠,不对生活报过多的抱怨,凡是都往好处想。不仅如此,他做事的风格我更喜欢。干脆利落,不拖泥带水的,做自己喜欢的事,这多半与他爱运动是分不开的,虽然命运不济,但还是能克服,体现出强者的风范。

一个人能忍受一种残疾已属不易了,还要让其忍受别人异样的眼观。并且在这种异样的目光下,不变质。可见,那就是需要以不同的角度来看这件事了,把自己的不幸转化成幸运,给自己动力来克服困难。把自己这病不当成累赘,当成给他的特殊财富,甚至当成朋友,可想,这需要什么样的品质和修养呢?现在反过来猜想,如果没有这病,他会那么的乐观吗,他会那样的为自己的这个梦想而执着吗?如果他被这病打败了,他还会那么继续的努力吗,始终坚持自己的梦想不放弃,估计任何一种不利的想法都会摧毁他的一生吧。

试想,他为什么会以当老师这个职业光荣呢?这还不是一位好的老师引导他吗。在中国能有这样的老师吗,估计像他那样的人,在中国的话,就只能那样了。

不过,相信也只有这样的人,才明白人生的意义吧,才明白人生的真谛吧。

现在回想起我,前些时间的所作所为,浪费自己很多的时间不说,还把自己搞的很累,何必呢?天天都说人生短暂,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐惧之中,让别人笑话自己,就没有干些什么事实。这就是一种不自觉的颓废吧。

再不振作,或者还不明白这样的后果,估计这样的人,也不值得再咋的开导了。这样的人走出来了,就是一匹黑马,可以驰骋千里。

为了自己的梦想,不再抱怨,不再放弃,不再天天的活在昨天的世界中。难道不好吗?

叫我第一名观后感 20

前几天看了一部电影《请叫我第一名》,属于励志片,听着主人公Brad Cohen一直怪叫的声音,我都觉得我想打嗝了。Brad Cohen把他自己的妥瑞症叫做“朋友”、“伙伴”,甚至称之为“老师”,他不 他甚至不忌讳自己的学生问关于他的妥瑞症的事情。是的,即使自己身体有缺陷,也要追求自己的梦想,不要把自己的缺陷放大。想想,我每天的不舒服,也没有比Brad Cohen的情况坏啦。

从这部电影里,还看到了老师对于学生的重要性,一个好的老师会影响学生一生,一个坏的老师,也会影响学生一生。Brad Cohen的妥瑞症多次惹怒了科任老师,多次被叫到校长室,多次转学,没人相信他不是故意的。只有那么一次,一个校长的举措,让Brad Cohen可以好好地在学校里学习了,也让Brad Cohen的同学和老师理解了Brad Cohen的难处,而这位校长,就是影响了Brad Cohen的一生,让他坚定信心,无论如何也要成为一名老师,教会孩子们如何去面对自己,认识自己,平等地对待每一个学生。他也相信,每一位学生,都是可以学好的。

这让我想起了自己的老师,印象中就是小学二年级,有一个老师来代课,恰巧那天我和同桌打架了,原因是,同桌“借”了我的参考书很长时间都不还,那是妈妈在新华书店买给我的,对于我来说特别珍贵,第一天就被她“借”去了,当我要求她还的时候,她不肯,情急之下,我就和她打架了。那天那位代课老师知道了我们打架的事情的后果就是没有问事情的经过就叫了我们两个一起去罚站了。那时候罚站对我来说是很丢脸的事情,邻居家很多小孩子和我读的都是同一个小学,下了课,她们去我教室旁边的厕所的时候都看到我在罚站,都在笑我。我很害怕给妈妈知道。这件事情的结果就是我一直记得这件事情,记得那个老师的样子。现在也不记得那天罚站到什么时候才结束的,只是还记得那天还被罚扫地了。那天满满的委屈,记得是哭了一天。

再后来,还有很多对我影响很多的'老师,例如陈泽涛,庄群英,罗兰香等等老师,他们都是对我很好的老师。陈泽涛老师其实才比我大那么十来岁吧,还是我的邻居,妈妈总说我小的时候就跟他玩的,但是我都没有印象了,小学四、五年级的时候,每次见到我的时候他都要叫我外号,但是上了六年级他做我的班主任的时候就不那么叫我了,都叫我名字绿茵了。那时候我的成绩处于中上水平,他为了让我有更大的进步,私底下给了我很多卷子做,那时候其实挺不明白都到了暑假了,还给我试卷做的做法,因为都要上初一了,知道考完升中考,才知道他的用苦良心。

还有后来的刘耀老师,虽然他的班主任工作做得不是那么好的,但是怎么说呢,还是有点影响的,记得第一次高中的月考我的语文就考了60几分,远远地没及格,他在班级里说了我们班有些同学的成绩太差了。那时候我听了心酸啊,决定不能做班级倒数,然后第二次就考了班级第一。他还觉得很诧异!那时候班里的同学都个个来跟我说我是班里第一,还差点进了年级前十名之类的话。

基本上我的老师都没有Brad Cohen特别,也没有Brad Cohen一样能给他的学生有很大的启示吧。这是一点遗憾。但是在点点滴滴上,还是给了我一个去进步、去学校的力量。

不知道自己以后是否

叫我第一名观后感 21

那一刻,我知道了什么是真正的坚持;那一刻,我明白了什么是真正的执着;那一刻我顿悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一个真正的老师。

我不知道他是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾;我不知道他是什么样的心情,人们用异样的眼神看着他;我不知道他是如何去坚持,被迫一次次叫上讲台无奈一次次转学;我只知道他爱他的父亲,希望父亲可以接受他,他是一个正常的儿子;我只明白他也爱看电影也爱打高尔夫球,渴望像别人一样走进这些场合,没有冷眼不被赶走,他是一个正常的爱好者;我也了解他爱学习爱知识,奢望着自己可以安安静静看一片文章,一片就好,他是一个正常的学生;可是……他得了妥瑞症。这些于他而言太奢侈,他曾经想过有一天他会像正常人一样,后来……他知道了他的病无药可治会伴他一生,他气也好恼也罢都无济于事。于是他选择了接受,学会了乐观。

教书育人是他儿时梦想,因为从那个愿意接受他的校长身上他学会了接受没个人的不同、不放弃每个学生。他也要做一个这样的老师。于是不管遭到多少次拒绝他都失去眼泪大步朝前从未想过放弃。

果然, 皇天不负有心人,他终得到一年的签约。如他所愿他没有放弃任何一个人,每个小朋友都喜欢他,他成了那一年度最好的`教师!人们都看到站在领奖台上欣喜的眼泪,却都很难想像他的人生中经历了怎样的苦涩。

他就是布拉德。科恩。震撼了许多人,感动了许多人,激励了许多人的人。他有一个伙伴叫妥瑞症。

电影《叫我第一名》观后感 22

电影改编自bradcohen的真实故事。bradcohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业—教师。

电影的开头,主人公的父亲一直把患有妥瑞症的bobo视为一个无法安静的顽劣小孩,无论在教室、棒球场、父亲讲话时,bobo都会无法控制的发出怪声,父亲如此,更何况周围人的眼光,为此,bobo的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题,带着儿子与其他的妥瑞症患者交流,结果总是非常的消极,幸好12岁的他就与母亲达成共识,懂得了要正常生活追求梦想的人生哲学。后来他遇见了改变他一生的校长,并让他更坚定了自己的教师梦想。

对于这种陌生的症状,我一直没办法想象是由真实的故事改编的,事实是在美国这种病至少超过10万例,大部分人群都选择在家庭的庇护之下养老,因为家长认为总比在各种场所影响他人要强。故事最强有力的是证明了只要你努力,社会接受你的可能性是百分之百,当然面对各种困难的时候,乐观面对总是一件好事,要不然当bobo站在台上领取教师荣誉奖杯的那一段发言,也不可能引起他台下学生的连续举手发言(这一段让我有点情绪失控,激动得不行。),乐观影响的不光是自己,还有你身边的人。

看完电影后,学到了四点:

1.科恩老师身上所体现的乐观积极、信心、不放弃精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦,还有人们异样的目光,甚至是一种歧视,科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。对于父亲的不认同,布拉德有过苦恼,但是还是充满信心,坚信自己 为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。

2.疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的`消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。

3.社会的包容力与社会舆论对个人的影响。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,不懂事的汤玛士也这样叫过,一直以来,人们对于布拉德的态度不外乎是这样。小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见;当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,诚然布拉德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社公正的对待。社会上需要一种理解与包容力。

4.偶尔以小孩的单纯眼光看世界。布拉德的旁白说,孩子看世界的眼光和大人不一样,他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是这样做的。孩子们稚嫩的思想透露出的还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯,在社会上生存人们学会了世故,开始圆滑,遇事容易轻言放弃,布拉德告诉我们的就是要向孩子那样,不言弃,努力追求的梦想。或许我们还可以学到向孩子们那样单纯点,把一切看的简单些。

疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。

或许以后的日子里,我也会带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。

叫我第一名观后感 23

布拉德科恩是妥瑞氏症患者,会不自觉的肢体抽搐和发出怪声,一直被人们另眼看待,同学们也欺负他。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切,布拉德才开始真正被大家理解,接受,而梅尔校长也改变了小布拉德。他立志成为一名教师。在逐渐的不懈努力下,布拉德终

看完电影后,学到了四点:

1.科恩老师身上所体现的乐观积极、信心、不放弃精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦,还有人们异样的目光,甚至是一种歧视,科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。对于父亲的不认同,布拉德有过苦恼,但是还是充满信心,坚信自己 为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。

2.疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。

3.社会的包容力与社会舆论对个人的影响。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,不懂事的汤玛士也这样叫过,一直以来,人们对于布拉德的态度不外乎是这样。小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的'可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见;当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,诚然布拉德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社公正的对待。社会上需要一种理解与包容力。

4.偶尔以小孩的单纯眼光看世界。布拉德的旁白说,孩子看世界的眼光和大人不一样,他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是这样做的。孩子们稚嫩的思想透露出的还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯,在社会上生存人们学会了世故,开始圆滑,遇事容易轻言放弃,布拉德告诉我们的就是要向孩子那样,不言弃,努力追求的梦想。或许我们还可以学到向孩子们那样单纯点,把一切看的简单些。

疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。

或许以后的日子里,我也会带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。

《叫我第一名》观后感 24

今天我观看了电影《叫我第一名》,我被深深地感动了。

影片说了一个小男孩,他叫布莱德。科恩。一方面,他是不幸的,从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是:大脑有问题,有时会发出怪声,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸运的,他遇到了不放弃,一直在背后鼓励他,教育他的妈妈。妈妈的鼓励让他更加自信和乐观,勇敢地面对困难,对明天充满希望。后来他遇到了睿智的校长,校长在音乐会上通过几个简单的提问“你愿意发出怪声吗?”“我们能怎样帮助你呢?”……唤起了所有人的善意,让全校师生理解了科恩,不再用异样的眼光看他。最后全体师生站了起来,用掌声接纳了他。正是校长的鼓励和信任让科恩坚定了自己的理想,当一名教师。

科恩长大以后依然坚持自己的理想—做一名教师,虽然他以优异的成绩取得了学位,可以当教师的机会却很难得,他几乎跑遍了所有的学校。我们看到了他一次次被拒绝后的伤心和无助,可是依然坚持着……终于,有一个校长被他的教学理念所打动,他用自己的乐观和爱心对待每一个学生,教给孩子们知识和原则,最后他获得了学校的教师奖。

这部影片让我感动,感动科恩的乐观和自信,他总是保持着笑容;感动科恩的努力和坚持。他正是凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,最终实现了自己的理想。

叫我第一名观后感 25

在观看《叫我第一名》后,我深有感触。这个影片讲述的是一个患有妥瑞症的人从小到大因病受到歧视,却坚持不懈地找工作,最后成为一名优秀教师,从而人生由不幸到成功的过程。

本部影片的主角布莱德。科恩,因为患有妥瑞症,找工作时被一所所学校拒绝,他曾想过放弃,但他并没有,他告诉自己不能放弃。最后,他来到了一所学校被成功录取。这部影片告诉我们:每当一个人受到种。种挫折时,都不要放弃,因为只有不放弃,才能看到光明。

每个人成功的背后总有无尽的艰辛,生活中也有这样的人。

尼克。胡哲就是一个典型的例子。他出生于一个平凡的家庭,他刚出生,就面临着一个极不幸的消息---他出生时就没有四肢,只有一只“小鸡脚”。他也曾想过放弃,甚至想在浴缸中淹死自己。后来,他鼓起信心,决定有一份自己的事业。他向一个个地方打电话,请求给他一次演讲的机会。可老天并没有帮他,他一次次被冷漠地拒绝,他从未放弃,在被拒绝了五十多次的时候,迎来了一个对他来说十分不错的消息,他获得了一个五分钟的演讲机会。虽然这次演讲只有五分钟,但完全改变了他的人生。之后,许多人发现了他的潜力,陆续邀请他去演讲,几年后,他也收获了自己的爱情,拥有他们爱情的结晶。许多人都曾考虑过自己的孩子会像尼克。胡哲一样患病。可他妻子说:“如果真是那样的话,孩子也有他父亲做榜样,永不放弃,也会拥有他美好的人生。”

每个人成功的前提就是永不放弃,只有不放弃的人才能看到希望,看到成功。

《叫我第一名》观后感 26

《叫我第一名》这部影片讲述了一名叫布莱德。科恩的人,从不言弃,最终实现自己的理想,用自己的实际行动告诉身边的人,没有什么事情能阻止你去追逐梦想。

他父母离异,与弟弟跟妈妈生活在一起,六岁时得了一种罕见的病———妥瑞症侯群。这种病十分奇特,是由于精神压迫了神经系统,导致大脑系统紊乱,而做出一些错误的指挥。所以布莱德常常会不由自主的抽搐并发出怪叫声。他在上课时经常发出怪声,老师认为他是故意搞恶作剧,影响其他人学习。曾多次被送到校长室批评教育,被学校劝退,还经常被赶出公共场所。爸爸心里一直认为他是个正常的孩子,他的这些表现都是坏习惯,不停的要求他克制自己,改变自己的怪行为。布莱德面对外人的嘲笑和爸爸的误解很苦恼,也很难过。而妈妈和校长的爱和鼓励帮他开启了新世界的大门。

温暖慈爱的妈妈一直陪伴着他,相信自己的儿子一定不是故意捣乱,四处寻医,查阅医学书籍寻找问题的根源。每次布莱恩伤心无助时,妈妈的关心和鼓励总能让他重拾信心,对生活充满希望。

麦尔校长一席话改变了布莱恩的一生,简短的话语,简单的教育,却给布莱德开了一扇窗户,消除了自卑和苦恼,让他坚定了自己的理想,做一名像校长一样的老师。帮助更多的孩子重拾信心,对自己的人生充满希望。

他凭借着对人生的乐观心态和执着,尽管当老师的机会很渺茫,他仍然不放弃,不停去各个学校面试,终

这部电影教会我很多道理,没有谁的人生是一帆风顺的,只有自己克服困难才能实现自己的梦想,相信我也会像布莱恩一样,在自己的人生道路上不被任何事情打败,不妥协、不放弃,第一名,永远属于最努力,坚持理想的人。

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