二年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

这几天我一直咳凑,姥爷说:“我是喝水太少”,老爸说:“我吃上火的东西太多”……爸爸给我买了药吃了越来越严重了。

今天爸爸就带我来医院打吊针,开好了药我看到护士阿姨拿着针头就过来了,要给我扎针,我心里很害伯,爸爸说宝贝不怕、不疼一下就好了,护士阿姨扎针时我自己悟者眼睛,我都不敢看,护士 阿姨说:“扎好了睁开眼把。”就是的真不疼。哎!打吊针好难受,在哪座了两个小时无聊死了。看来以后我要听姥爷、爸爸……的话了不然我还要打吊针。

二年级作文 篇2

从前,在一个森林里生活着五只猫:猫爸爸、猫妈妈、小猫、猫奶奶、猫爷爷和小猫的朋友们,它们过着无忧无虑的日子。

一天中午,小猫躺在一棵树底下休息,忽然,听到了,鸟儿的叫声,小猫还以为树是活的,刚才是树发出地声音呢,于是它想:当一棵树也挺好的呀!

然后,小猫就在山坡上翻跟头。

小猫最好的朋友——小鹿正好经过那。“你在干嘛?”小鹿不解地问道。“我在当树呢,小鹿!”小猫解释道。小鹿对小猫说真正的树上有鸟,而你这棵树上没有。

小猫唉声叹气道:“那我怎么办!”

小鹿说:“不用着急,我已经想到办法了。”

于是,小鹿就去找了百灵鸟阿姨,叫它帮忙。

它们来到了山坡上,百灵鸟阿姨站在小猫的肩上,它们俩都高兴得笑了。

二年级作文 篇3

作文课上,老师带来了一样东西,请大家来猜一猜是什么东西。大家有的说巧克力,有的说薯片,还有的说糖果,可是没有人猜对。正当老师要告以答案时,突然有一个同学说莲蓬,老师说:“没错,奖励你一颗奖章。”然后老师说了一则莲蓬的谜语:“水上一只铃,摇摇没声音,仔细看一看,满脸大眼睛。”又让我们看了真的莲蓬。

莲蓬穿着绿色的裙子,看起来像漂亮的小公主,身高大约有十几厘米,还散发出了一股淡淡的清香。

它的样子好像铃铛,又像倒挂的射灯,更像话筒……可我觉得更像是洗澡的淋浴器。他的柄上还有许多小刺,一不注意就会被刺到,顶端上露着一个个小脑袋,小脑袋上也有小刺,摸上去痒痒的。我剥开外衣,看到还有一层棉袄,把棉袄脱掉,不过还有一层绿衣,脱掉它,还有最后一层保暖衣,才能吃上美味的果实。果实白白胖胖的像花生的肉一样,放到嘴里咬一口,美味极了,这种味道像香蕉一样甜,又像苹果一样脆。

莲蓬的果实还可以治病,最主要的疗效是能清凉解毒,防止上火流鼻血呢!美丽的大莲蓬啊,你竟是如此的可爱!不仅让人赏心悦目,还能让人口齿留香、解毒防病。

二年级作文 篇4

时间如水,岁月如歌。转眼间,我已走过了12年的沟沟壑壑。

在我人生的旅途中留下了一串串脚印,这便是我最初的成长,我从走入小学到走进初中这便是令我感动的地方。

这十几天来的点点滴滴都令我回味无穷,这十几天来我从一名小学生变为一名初中生,这生活中更加紧张。我的生活变的更加有压力,闲暇的时间少了许多,但是活的更加充实,来到市六中学习的压力,生活的紧张,让我心情的疲惫。这里的人都很努力用功,这点让我更加有压力,但是有压力才有动力,有动力才有成绩。我要好好学习,认真的学习。六中真是一个大的校园。我真的希望可以在这一片天地中取得一个好的成绩。所以我要奋发向上,让生活更加有滋有味。我要好好学习了,小学时,我并不是一个学习很好的学生,而是一个普通的学生,这一点更加让我奋发向上。

这十几天来,每一天都进进出出六中,从第一次进入六中心里有说不出的欣喜,每一天心里都很高兴,但是也有不高兴的时候。因为考试没考好而失望,但是我在失望的边境又拉回了我自己,因为我一次次的对我自己说:“加油吧,你可以的!”听妈妈说每一个人都有自己的海洋,也有一座帆船,要看你驾驶到胜利还是失败,我要在六中的海洋下,驾驶着我的帆船,一步步向胜利进发。

加油吧!我要在六中的天地下,更加努力,勇敢拼搏,考上一所我理想的高中!

二年级作文 篇5

鲁山一高新校区在鲁山县城的南边。学校的西边是一条公路,北边和东边是田野,南边是一条大河。

走到校门口,“鲁山县第一高级中学”几个金黄色的大字在阳光的照耀下发出耀眼的光芒。学校中间正对着门口的地方是广场。广场边有一块大石头,上面写着“厚德博学”四个大字。广场的北边是还没有竣工的图书馆,图书馆门前飘扬着鲜艳的五星红旗。广场的两边是教学楼和科技实验楼,每座楼都是五层。他们的教学楼是正方形的,一座楼一个年级,中间是学生活动的地方,墙上挂着“听好每一课,做好每一题,过好每一天”的标语。南边和北边是宽敞明亮的教室,门上写着“让优秀成为一种习惯,让刻苦成为一种精神。”教学楼的东西两边,一楼是大门,上面是办公室和阶梯教室。教学楼的周围是一条小路,小路边是草坪、树林、操场、宿舍和餐厅。校园里环境优雅,美丽整洁。

有许多学生都是从这里考上了大学,实现了自己的理想。亲爱的同学们,如果你们也想去鲁山一高上学的话,那就努力学习吧!

二年级作文 篇6

到午休时间了,睡室里静悄(qiāo)悄的,我可要美美地睡个安稳(wěn)觉了。

突然,一阵“沙沙沙”的声音像幽(yōu)灵般传进了我的耳朵,我偷偷地朝窗外望去,外面没有下雨呀!哦,原来是值日老师在批改试卷!看着他手里拿着的那叠厚厚的试卷,我的心凉了大半,最少还要一个小时才能改完。果真,整整“沙沙沙”了一个小时才停止。我看了看墙壁(qiánɡbì)上的挂钟(zhōnɡ),12:44,还好,还有80多分钟的午睡时间,我赶紧强迫自己进入梦乡。

“哇!哇呜!哇呜……”哭声霎(shà)时间飘满了整间睡室,唉,真苦!原来是彭(pénɡ)子棋(qí)做恶梦被吓哭了。值日老师花了大半个小时才把他哄(hǒnɡ)睡着。睡室里终于安静下来,我马上闭上眼睛,继续我的美梦。

世事总是难如意,听,“咯吱(ɡēzhī),咯吱,咯吱……”烦恼(fánnǎo)的声音又响起来了!肯定是钟澈(chè)睡醒了翻身,把床弄得吱咯吱咯响了。我一看果然是他。我瞄(miáo)了瞄那挂钟,13:55,离起床时间还有15分钟,我的睡意都被这些“美妙”的“乐曲”驱散(qūsàn)了,我的美梦又泡汤(pàotānɡ)了!

点评:

先是“沙沙沙”的批改试卷声,接着是“哇呜哇呜”的哭声,再到“咯吱咯吱”的床响声,这一首“午睡交响曲”真是热闹啊!小作者写得真棒!

二年级作文 篇7

这个暑假,我来到市图书馆当了一回小义工。

一进儿童图书室,只见一位管理员叔叔正推着一部小推车,整理图书哩!我向他走去,轻轻地问:“叔叔,我能和你一起整理书本吗?”“当然可以啦,不过也是有方法的哟!”说着,便告诉了我整理的方法:每个书本都有编号,你需要看清前面的字母与数字,把相同编号的书本放在一起,并根据大小整齐排列就行啦。

知道方法后,我便立马开始行动了。可是实际操作没有想象中的那么简单,叔叔做的那么容易的一个动作,在我这里却怎么也做不好。心里一紧张更手忙脚乱,没过多久,就累得满头大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思,耐心地对我说:“你可以先把字母相同的书本归为一大类,再在里面找出数字相同的书本归到指定的位置上,这样既快速又不容易弄错。”听完叔叔的一番话,我信心十足。于是,我先巡视了一下书架,看看是否有书倒放或乱放。接着根据书的大小、类别,耐心、细致地分类整理着。看到有还书的同学过来,我还对他们进行摆放书本的指导。经过我的不懈努力,动作也越来越娴熟。一段时间后,我整理书本的速度能与叔叔旗鼓相当了。看着整齐的书架,我心情舒畅。一个下午的时间转眼就过去了,我的义工任务也完满结束。叔叔拍了拍我的肩膀,直夸我棒。

这次活动时间虽然很短,但体会颇深。有时,很多看似简单的事情,只有用心体验了才知道它正在的意义。这次体验以后,我每次看完书,我都会自觉地把书归到原位,更懂得珍惜他人的劳动成果。

二年级作文 篇8

下午,姐姐说:“今天,老师布置了一个手工作业,就是做一个摇头摇脑小娃娃,我们一起做好吗?”我说:“行”。

我帮姐姐一起准备材料,有剪刀、塑料小药瓶、纸水杯,花的、绿的、红的布头、画笔、细毛线、小木棒等,把桌子都占满了。

我和姐姐开始制作了,姐姐先把纸水杯的底下划一个小长口,把木棒插进去,在木棒上面插上药瓶,主体完成了。我们接着把绿色的长方形布像裙子一样套上去,用红色的布把药瓶紧紧地包上一圈,在上面画上大大的眼睛、长长的眉毛、微翘的嘴巴。用粉色的花布把纸水杯围起来,剪成一条条的小长条。最后在小娃娃头顶上绑上细毛线,作为头发,我们给它还设计了个新颖的发型呢。

一个活灵活现的摇头摇脑小娃娃诞生了,姐姐向上推动小木棒,小娃娃露出头来,我在一旁配音:“大家好,我是摇头摇脑小娃娃。”逗着全家都笑了。

姐姐把这个漂亮的摇头摇脑小娃娃拿到学校,还被评为全班第一名呢。

二年级作文 篇9

我喜欢古装的线书,阅览时,使得空气中漾着一种古雅的气息;我喜欢初夏,些许是因为自己是在初夏出生的,两者结合,纸上便多了些涂抹。

——题记

我喜欢初夏!

我喜欢初夏的阳光!

初夏的阳光,暖洋洋的,不似冬日的惨淡;不似春、秋季那外强中干的暖;也不像仲夏的阳光,火辣辣的,说不上“暖”,倒是“烈”了,颇有一些“晒死人不偿命”之感。呵,还是初夏的阳光更好,沁心些。

我喜欢初夏的雨!

初夏的雨,是一个不折不扣、无拘无束的“行动派”,带着些孩子气的。“轰”的一声,那“眼泪”便不由分说地来了。雨,噼里啪啦地把路上行人浇个透,然后,恶作剧般停了。真可谓是“来也匆匆,去也忙忙”。

我喜欢“小荷才露尖尖角”!

初夏的荷塘,别有一番风味。看,红的也好,白的也好,含苞的,半开的,盛放的,远远近近皆景。微风掠过,水何澹澹,荷花与荷叶迎风而舞,摇曳多姿。品茗间,还有一阵若有若无的清香!

荷叶不多不少,中间的份儿,设若在盛夏,满塘荷花挤挤嚷嚷的,一个模样儿,了无趣味。

我喜欢初夏的旋律!

夏之旋律胜天籁!

听,不急不缓,蛙声阵阵,鸟鸣啾啾,树音飒飒。那又密又绿,一望无际的草丛里,发出不同的声音,有独唱,合唱,齐唱,四重奏……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!

许许多多的声音合成了初夏的旋律,此曲,“浑然天成”矣。

……

初夏,我喜欢!

因为心中有那么多喜欢的理由。

——后记:三分天然,三分欣赏,三分偏爱,一分笔墨,遂成此篇文章。喜欢这篇短文的朋友,读完后,恋上初夏吧!

二年级作文 篇10

今天下午。爸爸妈妈和我一起去萧山绿科秀参观;这地方离我们家好远,过了好长时间才到目的地。

进去就到了水果馆,里面有我们这边没有种植的水果,有蜜芒果、树葡萄、台湾青枣、番石榴等等,我最好奇的就是神秘果了,我问爸爸妈妈为什么叫它神秘果,妈妈说:“神秘果是非常珍贵的,它的果肉不好吃。但是吃了后半个小时内接着吃其他酸性的水果会觉得这些水果都是不酸了,反而变成了甜味,所以叫它神秘果。”

蔬菜园里种着各种各样的瓜果蔬菜,有我认识的茄子、番茄、南瓜、冬瓜、西兰花等等,还有一串串红辣椒,可漂亮了!

我还做了一次小花农,自己种了一盆杜鹃花带回来,我要把他们放在我的窗台上,天天陪着我。

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