读书活动的演讲稿汇总28篇

读书活动的演讲稿(精选28篇)

读书活动的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们。

大家好!

我是来自技维1021z班级的李x。今天,我很荣幸能站在这里,为大家演讲。对于“学习改变命运,今天成就未来”这个话题。鄙人有些不成熟的看法。如有雷同,算我抄你!还望海涵······

在开讲之前,我想先说一个标语:知识改变命运,今天成就未来。我想在座的一定有人有所耳闻。五年之前,还没拆迁,我家门口的小书店进门抬头,迎面第一眼就是这句大标语。后来我就再也没有留心过了。如今,那块地方现在是个蛮大的酒楼,国庆的时候,我还在里面吃的叔叔的喜酒。

但不管怎么样,其实这标语和今天演讲的主题还是有一定的关联的:知识是要学习才能得到的,未来是靠今天的努力铺就的。揉合整句就是:学习技能知识,成就未来人生。当然,我的这个立论并不是妥妥的,凡事无绝对嘛!那些很二的二代们就不需要学习一样是可以二出自己的妙漫人生的。毕竟,身在汽校的我们,老爸不是李刚,后面也没有人,所以只能脚踏实地,勤勤恳恳的学习技能知识。更应信仰之为真理!

当前的中国,欲建设创建型国家。不仅需要高层专业技术人才,更需要掌握精湛技能的技工人才。两者的关系是理论和实践的关系。相辅相成,缺一不可。没有实践,理论只是纸上谈兵,而没有理论,实干家只会茫然而无头绪。由此可见:技工类人才的重要性,可见一斑!我们的涛哥也是这么认为的,他说:没有一流的技工就没有一流的产品。

我们学校的不少班级应该有发过这么一本书:《中国高技能人才楷模—事迹读本》。有心的大家应该读到,序言里是这么写的:中央组织部,人力资源社会保障部,教育部,财政部,科技部,工业和信息化部等十个部门联合开展了第二批中国高技能人才楷模推选活动,确定了以王洪军,戴旭升,孔祥瑞,窦铁成,杨杰,张全民等10名同志为代表的第二批中国高技能人才楷模······他们在平凡的工作岗位上他是敬业,潜心钻研,勇攀技能高峰,勇于创新实践,无私传技带徒,以高度的责任感和使命感,为企业发展和社会经济发展做出了突出贡献。

这同一种调调,你是否觉得熟悉到烂味?看完我怎么都觉得这应该是新闻联播里的女主播用标准流利的普通话,附着特有的播音腔说!

不过话又说过来了,光明的人生就是用来熏陶和教育的。我本人觉得这些楷模自身并没有那么高尚,人都是有私心的

读书活动的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们:

大家好!

我是来自发改局的赵溪润,今天演讲的题目是“天行健、君子读书当以立命”。

天行健,君子以自强不息,是《易经》中的一句话,意思是,君子应像天宇一样运行不息,即使颠沛流离也应不屈不挠。援引这句大家耳熟能详的名句作为题目,就是想在这里跟大家分享一下读书的目的,探讨一下读书的功用。

总角闻道,弱冠受礼。我们从小到大读过很多书,有让我们金榜题名完成学业的课本,也有让我们秉烛夜读余音未了的小说;有书柜里页面范黄,散发着桐油味的旧书,也有从父亲怀中掏出的,飘着墨香的新书;有温婉柔情的诗歌,也有荡气回肠的传记;有色彩斑斓的小人书,也有浩如烟海的材料……总之书籍啊!总能给我们带来知识,带来欢乐,带来关于读书的美好回忆。且不说书籍能给人以力量、示人以方向,单凭那些读书时带给我们身临其境的体验,就应该感谢作者,感谢那些将文字镌刻在纸上的印刷工人。

三十而立,几近不惑。我们是否仍然将自己浸淫在书籍之中,享受着读书的乐趣呢?也许我们早就没身于无止境的迎来送往,也许我们早就习惯了在电脑前漫无目的的点击,或者是在给孩子辅导功课的时候,才重新拿起书,复习着小学的四则运算、初中的生物地理。我们可以忘记孩提时小人书带给我们的无尽幻想,可以忘记中学时在被窝里看小说,为古人凭吊的情形,也可以忘记大学时徜徉在图书馆的书架间随意翻阅时的惬意和享受,忘不了的是读书时的那份恬然和淡泊。

此刻我们不禁要问:

读书到底是为了什么?

记得大学国文的最后一节课,老师让我们每人讲一句话,当时我说:读《论语》,义理交于胸;读《道德经》,自此不再争论。庄子说:吾生也有涯而知也无涯。在我们人生的道路上,有许多困惑,有时也会迷茫,读书让我们辨清方向、认清自己,在“义”和“利”的天平上找到道德的砝码。这时,读书就是为人生的航行点亮灯塔。

读书为了什么?

腹有诗书气自华,爱读书的人总能受人尊重,被人敬仰。这时,读书也是为了更好的生活。一本好的书,犹如一弯溪水,滋润在生活的土地上,让生活的田野开满幸福之花。所以要读书,更要读好书。

读书为了什么?

对于在座的我们而言,读书更是为了立命。我们肩负国家的未来,更肩负着建设隆德的重任,读书不仅应当是我们的爱好,更应该是我们的使命。北宋黄庭坚说:士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。所以我们不单要好读书,读好书,还要会读书。周恩来同志说:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”就是对我们读书的最好指导。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。当我们在工作上找不到依据,在创新上没有着力点的时候,书籍就是我们力量的源泉。

天行健,君子读书以立命。在这“规划”开局之年,在这新一轮西部大开发吹暖宁夏,吹暖我们这个18万人口的山城之时,当我们这些学子怀着满腔热血,回到这片生我们、养我们的土地上时,建设隆德、发展隆德就是我们的使命。为了这个使命,几代人为之付出了心血;为了这个使命我们这一代人应当以更加昂扬的斗志、更加先进的理论、更加渊博的知识为之奋斗。我们之所以读书,就是为了立这个“命”!这个祖祖辈辈的“命”!谁让我们生在这土地上,又如此的热爱着她!

天行健,君子读书以立命。让我们相信,隆德因文化而厚重,因我们 “读书立命”而更加辉煌!

读书活动的演讲稿 篇3

同志们、市民朋友们、同学们:

今天,我们在这里隆重举行全县首届读书月活动启动仪式,标志着我县首届读书月活动正式拉开了序幕。在此,我代表县委、县政府向活动的启动表示热烈的祝贺!

书籍是人类进步的阶梯,读书是人们重要的学习方式,是文化传承的基本通道;读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。党和国家领导历来高度重视读书学习,从毛泽东同志《改造我们的学习》的论著、邓小平同志对“科学技术是第一生产力”的定位、《论加强和改进学习》中,我们都深切体会到了党和国家领导人对读书学习的重视,对提高国民文化素质的期望。以为的中央领导集体也提出了要多读书、读好书的要求。近年来,我县经济取得快速发展,成为全省经济强县,但文化建设相对滞后,干部群众的文化素质和文明程度与经济大县的要求还不相适应。目前我县正处在创新转型、跨越发展,努力建设“全国百强县”的关键时期,我们更需要从书籍中汲取精神动力,提供智力支持,为科学发展、跨越发展营造良好的人文环境。为此,县委、县政府决定从今年起,把每年4月份确定为全县的读书月,以此来推动干部群众的读书学习,提升全民文化素质,打造书香府谷。

如何读书,如何读好书?我想首先要选好书,简单的讲,要读奋发向上、健康有益的书;其次,要处理好博览群书与精读的关系;第三,要处理好读书与工作的关系。要注意以下几个方面的问题:读书贵于恒,力戒浮躁;读书贵于勤,力戒虎头蛇尾有始无终;读书贵于思,力戒浅尝辄止;读书贵于用,力戒死读书读死书。

今天,我们启动首届读书月活动,目的就是要营造一种全民读书的氛围,引导全县广大干部群众、青年学生爱读书、多读书、读好书,让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操,不断丰富精神世界,增强服务社会、推动发展的能力,促进我县经济社会跨越发展。希望全县各部门、各单位要认真组织开展好读书月各项活动。新闻媒体要开辟读书专版专栏,推荐优秀书籍,刊登书评文章,报道读书活动,积极营造全民阅读、共享优秀读物的社会舆论氛围。党员、干部要带头学习,做读书活动的组织者、参与者和引导者,做广大市民群众学习的表率,有效推动读书月活动开展。广大青少年学生要树立“为府谷崛起而读书”的远大理想,努力掌握现代化建设所需要的各项知识和本领,在未来的工作中奉献自己的力量。县“书香府谷”活动领导小组办公室要切实加强对读书月活动的督促指导,切实把开展读书月活动与建设公共文化服务体系有机结合起来,与创建文明县城、文明单位、文明社区、文明村镇、文明家庭活动有机结合起来,与推进农家书屋、乡镇文化站、阅读室等基层文化阵地建设有机结合起来,建立和完善推动全民阅读的长效机制,在全县形成“政府倡导、专家指导、阵地支持、全民参与”的读书格局。

最后,预祝全县首届读书月活动取得圆满成功!

读书活动的演讲稿 篇4

只有心灵成长,才能拥有真正的智慧。

——题记

“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愚。” 不错的,读一本好书,会让人如沐春风,如饮美酒,不仅增长知识,开阔视野,更让人回味无穷,受益终身。闲暇之余,我一遍又一遍读了舒曼着的《每天进步一点点》这本书。该书作者为被中国使馆誉为“最优秀的中国留学生”的吴纯的母亲,这是一个含辛茹苦的母亲为她孩子成长而编的教科书。它不仅是家庭教育的良好范本,更是全国青少年喜爱的优秀图书、励志经典,因为它告诉了我们从平凡到卓越的183个道理。

作为一名母亲,谁不希望自己的孩子足够优秀?因此,茶余饭后,我经常与读初一的女儿一起讨论人生的价值;作为一名老师,谁不喜欢自己的学生青出于蓝而胜于蓝?所以,课上课下,我常常与和女儿一般大的学生一起探讨读书学习的意义。这样,《每天进步一点点》这本书中很多的名人名言、凡人故事蕴含的哲理潜移默化的影响着我和我的孩子们。

夜深人静,我每读一篇文章,每当读完后面附的舒曼点评,我都感动得一次次的流下了泪水。因为我读懂了:这分明是一个母亲一颗拳拳的爱子之心啊!我不断思考,如何教育自己的女儿健康的成长,怎样做一个称职的母亲;我时时反思,如何让我的学生快乐的汲取知识的乳浆,怎样让这些孩子成为足够优秀的人,怎样做好孩子成长的引路人。就这样,我一有时间就读,一遍遍的琢磨,经常和女儿一起进行阅读交流,许多经典名句、故事哲理都牢记于心了。然后生活中学着去做,借助语文课堂这一舞台在完成授课任务的同时,不失时机的和我的学生们一起分享。天长日久,学生就积累了大量的名言,明白了许多做人的道理,如:“自己的道路,再亲密的人也不能替你走;真实的人生风雨只有自己能感受。”“人生必须背负重担,一步一步慢慢地走,稳稳地走,总有一天,你会发现自己是那走的最远的人。”“学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。”“开启智慧的一个方法是保持梦想的心。”很多很多,我的学生们已经能熟练运用并写到自己的日记中了。

更让我感动、受益的是文后的点评。比如《获得友谊必须具备的基本条件》一文的舒曼点评:

孩子:想获得真诚的的友谊,是需要具备条件的。孩子,你具备这些条件了吗?对照文章中所提出的内容,妈妈希望你好好想想,好好思考,反复琢磨,自己哪些方面做得比较好?哪些方面需要改善?哪些方面有待提高?

想获得真诚的友谊,你就要多一些宽容,多一些真诚,多一些善良,多一些大度。

妈妈认为,人际关系和谐的关键:一个是自我言行的约束,一个是怀抱平常心,一个是宽容的'态度,一个是互相理解、互相体谅的思想境界。孩子,你可以去尝试一下,看看妈妈说的是否正确?

在平时的教学中,经常有学生在日记中向我倾诉自己与他人发生的纠纷,我就是用这些道理来开导这些遇到烦恼的青春期的孩子的。这样,自然而然的拉近了和学生的距离,学生有了心事愿意敞开心扉倾吐,把我当成了自己的母亲一样的知心朋友。师生关系和谐了,学生的学习的积极性也提高了。

再如:《成功始于小事》一文的舒曼点评:

孩子:切莫轻视小节和小事。因为什么东西都有一个由量变到质变的过程。要善于从小事做起,努力把它一件件做好,你将来就能做成大事。因为成功来自积累。

中国有句古话:“千里之堤,溃于蚁穴。”它说的是:小的坏毛病不加以克服,任凭它肆意发展,终究有一天会毁掉你的一生。

千里之行,始于足下。好的习惯好的品行,要靠日积月累。成功的辉煌,它来自于平常的刻苦学习和训练。妈妈坚信:是金子无论放在哪里总会闪光的。你一定要有恒心和耐心,学会沉着冷静,让自己更有创造力!

针对一些学生看不起学习生活中的平凡小事,我常常给学生讲述书中的名人名言、凡人事例和他们取得的成功。一滴水可以反映太阳的光辉,一个个细节足以看出一个人的品质,成功来自于平时的积累。这样,学生自然而然愿意接受并且加强了自我修养。《设定目标坚持下去》、《年轻没有失败》、《幸福是灵魂的香味》、《如何培养积极的心态》、《时代要求我们必须足够优秀》、《关照别人就是关照自己》诸如此类,我和我的孩子们都从中受益很多。

每天进步一点点,日积月累才有群山的高度和厚度;每天进步一点点,日久天长才有大海的广度和深度。优秀的书会给你以勇气,让你不惧生活中的风雨;优秀的书会给你以力量,让你每走一步,都会发出一种钢铁般坚强的声音。正因为此,才喜欢静静地沉浸在读书中,让自己的心灵不断充盈。

读书,伴孩子一起成长

读书活动的演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

很荣幸能在这里与大家一起分享我的读书经验。

暑假很快就要到来,不知道大家有什么安排,若是还没有计划,那就不要让大好的时光浑浑噩噩地过去,拿一本书,静下心来,读一读吧。

在这里,我给大家推荐一些值得你去仔细看的书,相信一定会激起你的阅读兴趣。

《希腊神话》是一部经久不衰的史诗,很多人知道其中的一些名字,像宙斯,阿波罗,波塞冬,普罗米修斯等等。书中赫拉克勒斯的冒险,给人以勇气的鼓舞;特洛伊战争的木马之战,给人以智慧的启迪;伊阿宋的金羊毛,给人以执着的信念。这里的世界,一切都有可能。

《苏菲的世界》像一个梦幻的童话,从苏菲接到第一封带有神秘气息的信后,一系列神奇的事情就发生了。“你是谁?”这个问题成为事情的索引,随之伴随而来的,或微笑,或思索,但当你往下看时,才发觉,这只是个孩子的世界。

纳兰性德的词,想必很多人都听过,甚至背过,一句“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”道出无尽凄婉。品鉴诗词一类的书很常见,但我更钟意安意如的《当时只道是寻常》,它语言清美,更像是一本随笔散文,用一种轻灵华美的笔调,叙述着古代诗词背后那些美丽哀愁的故事,没有学术的考究与严肃,只有一个真正热爱诗词的女子,与文字为伴。即使你不熟悉纳兰词,静下心来读,依然会欲罢不能。

春天刚刚过去,看到天上的风筝,我常常会想起一本书《追风筝的人》,这本书感动了我很久。这是一篇关于忠诚、背叛与救赎的故事。书中描写的阿富汗令人震惊,俄军的入侵,塔利班的疯狂统治,在那里,人不是人,没有尊严,没有希望,走在街上,不知道什么时候就会被扫射。也就是从那时候开始,阿富汗成为战乱纷飞的地区。小说如此美丽却又残忍,作者以温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质与救赎,读起来荡气回肠。我怀着无比沉重的心情去读这本书,也怀着这样的心情去结束。结尾处,风筝飞起来了,却再也回不去了。

如果说《追风筝的人》是一部男人的血泪史,那么同样的作者,同样以阿富汗为背景的另一本书《灿烂千阳》则给我们描述了女性的尊严,怀抱的希望,以及所有的失落,虽然以女性的视角来展示战乱中人性的挣扎,但依然撼人心魄、打动人心。

说完这些沉重的,再推荐一本温情的小说《可爱的骨头》。这本书讲述的亲情,温情脉脉,催人泪下。少女苏茜在遭人杀害后,在天堂看到,她的父亲为她精神恍惚,旧病复发,妈妈离家,弟弟妹妹承受着巨大的压力,整个家庭支离破碎。十年过去,父亲从医院回家,母亲也回来了,一家人终于团聚。十年的时间,可以改变很多事情,但唯有一样东西不会改变,那,就是亲情。“一个家庭,犹如人的周身骨骼,即使有一块破损了,缺失了,但骨架终会长全。”《可爱的骨头》就是这样一个故事。

书的阅读没有尽头,我一直是那么认为的。读一本好书,邂逅一种心情;读一本好书,邂逅一种思考;读一本好书,邂逅一种智慧。我很多次看到爸爸、妈妈读书时的专注模样,就像陶醉于此,总是想到,什么时候我才会有这样的认真,就好像天地间所有东西都消失了。这样的感觉很充实,学到了那么多不同的东西。请务必相信,读书的你,始终是幸福的,这是我最大的体会。

读书活动的演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、领导、同事们:

大家晚上好,这天我演讲的题目是《中华魂是梦想点亮人生》中华魂演讲稿悠悠历史舞台演绎着多少民族兴衰,浩浩生命长河,孕育出多少古老礼貌,历史的篇章回忆着梦想的开始,时代的脚步记录着梦想的成长,国家的兴旺昭示着梦想的实现。我们的祖先用梦想创造了伟大的礼貌,用梦想筑造了辉煌的盛世,用梦想编着了灿烂的文化,用梦想推动者历史车轮不断向前。

中华魂,是伯夷叔齐的不食周粟,是霍去病的匈奴未灭何以为家,是陆游的位卑未敢忘忧国,是岳飞的精忠报国是文天祥的慷慨就义,留取丹心赵汗青,一幕幕可歌可泣的爱国主义故事,体现着中国人民强烈的精忠爱国精神,中华魂是热爱祖国是精忠报国,更是实现梦想的目标

黄河在我们的血液中流淌,长城让我们永远刚强,神舟载人飞船让我们的天地无限宽广,08年北京奥运会开幕式惊现的那张展示华夏礼貌的纸,在那种长147米宽27米的纸上,中华礼貌从历史深处尽情的流淌出来,活汪洋恣肆或灵动轻盈,向世界展示了一个魅力四射的中国,那张流动着中国历史进程符号的纸,既蕴藏着中华民族的根,也凝聚着中华民族的心,更放射着中华民族的魂与梦。

求实、负责、献身是我们水务人的灵魂,我们用实际行动为中国梦添上一抹清新的蓝色,蓝色的中国梦,从这一刻起开始成长,我们没有惊人的业绩,只有一步一个脚印走过来的坚持,我们在刚劲混凝土中扛起梦想,水务文化让我们勇往直前奋斗不息,水务精神让我们开拓创新追求发展,这造就了水务人性格,水务人踏实、认真水务人执着、实在,水务人不求最好,但求更好。我们实力迎接更大的挑战,我们有信心创造更大的价值,我们要用汗水浇灌水务人更加辉煌的明天。

在防汛的日子里我们坚守与各自的岗位,从不懈怠,在抗洪救灾的斗争中。雷声就是信号,雨点就是命令,在农田水利建设的田间地头,我们清淤疏浚修河筑堤,一批批重点水利工程,水生态修复,中小河流治理,农村安全饮水,水电站等工地上只要有水利工程的地方,就有我们水务人坚实的脊梁。

作为新一代的水利人,我有荣誉感、成就感和自豪感,但同时感受到了身上沉重的胆子和巨大的职责,不禁让我有些害怕,伫立于时代的浪潮中,翻滚的是时代赋予我们的职责感和使命感,一个人选取了一种职业就是选取了一种生活方式,选取了水利人生,就要甘当一个漂泊者,与青山作伴,以旷野为家。悠悠岁月,鉴史唯水,兴修水利,强国富民。从大禹治水的开天辟地,到三峡工程的举世瞩目,从郑国渠的开篇之作到皂河治理的巨匠手笔,功在当代,利在千秋。让我们载着水利梦,以青春的汗水化作前行的海浪,用无悔的青春扬帆起航吧。

读书活动的演讲稿 篇7

对我来说没有那件事比读书更让我享受。

在新媒体充斥现代生活的今天,似乎读书早已变成了非主流文化阅读方式。几千年的中国传统文化默默地抽泣,华丽的外国文学也黯然失色。无论我身处何地,可以没有电视,没有网络,甚至没有粮食但唯独不能没有书籍。所居的陋室虽没有华美装饰,但几本厚厚的书就是我全部的精神食粮。

书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文,欣赏一个个动人的故事,都会让我有所感悟。

每当闲暇时刻,我会找安静的一隅,捧一本书默默地读,细细地品味。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。翻卷一本书,摩挲油墨的香味,外加一杯弥漫香气的热饮,我便觉得这是人生最美的乐趣了。

读书,让我拥有好的心情

我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

读书,让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。在当前教学理念大改革的浪潮下,教师更需要读一些教育理论书籍来加深自身底蕴,提高自身修养。知识就是力量,读书更是知识的源泉。记得刚来学校的时候,很多教育教学问题让我戳手不及,巨大的挫败感让我心灰意冷,这时在校领的推荐下介绍我读了并对我说这几本书会对我有所帮助。经过这段是的不断翻阅感悟以及同事的积极讨论。我的教育教学问题迎刃而解,之后,我便大量的接触教育学专著,很多的教育学专著独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,是我精神的支柱,让我更自信地面对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,李白会告诫我“天生我材必有用”。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观智慧。

任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但可以尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗曼·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。读书不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。

读书是一种陶冶,是一种享受,领悟心灵提升品位。

在茫茫人生,不以荣辱待己,不论成败待人。不热衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,面对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的”知足常乐“,”人到无求品自高“的教诲,会注入一股清醒剂,快乐地生活着。

曾经书中体会过”怦然心跳“;曾经在书中有一种”莫名感动“;曾经在书中进行自我审视,也曾经在书中看到人生百态……我只愿心情伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自己的学识。我想带着目的'去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么,就学习什么。自己少的,在别人那里也许就有,所以宽容多,理解就多!

记得在大学时的逸夫楼是我心灵宁静的港湾,也是我探求世界知识的窗户。如果知识就是财富,那么邵逸夫先生就是在用财富浇灌中国大地学子的知识。或许不可能每个人都成为邵逸夫,但是让读书净化我们的心灵,提升我们的内涵,也算是完成邵逸夫先生捐助图书楼的初衷。

读书活动的演讲稿 篇8

各位老师,同学们:

大家好,今天我给大家演讲的题目是《<小学语文教师>伴我成长》。

我是个爱读书的人,从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来,已经有了众多的书朋友,并且与他们感情笃厚。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“知识就是力量”,在我内心深处,我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台,我更加喜欢读书看报,对教育书刊也有所涉猎,其中,我最喜欢的就是《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时,为了走好教育事业的第一步,我总喜欢到学校的图书室去借阅图书,摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些,我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。

如今,作为一名小学语文教师,我更加迫切的希望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了,他将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了“大语文教育文摘”,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,“园丁故事”“封面人物”,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。

《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨,他滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁,是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实,他的教学点评中肯,教学随笔精致,他贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

“一分耕耘,一分收获”。我坚信,多读一些好书,一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间,我会一如既往的多读书,在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行,共同成长,共创未来!

读书活动的演讲稿 篇9

亲爱的老师:

欢迎你们来到植材小学。植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动,这不,一年一度的读书活动开始了。

每年的读书节都会发下一两本课外读物,让我们读,然后进行读书测试,评选“阅读之星”,所以,同学们回到家,第一件事情就是看书,大家都希望能拿到“阅读之星”,我们学校读书节的活动真是丰富多彩。除了评选“阅读之星”,还举行了读书黑板报评比和“书香漂流角”。在活动正准备中时,同学们都纷纷把自己的好书交到老师选派的同学那里。“书香漂流角”活动开始了,同学们峰拥而上,教室里顿时热闹非凡,你瞧,大家都快把桌子挤出来了。教室里不时传来此起比伏的声音:“这本书好看极了。”“这本书我从来没看过,我要借这本书。”每个同学都在书架中“寻宝”,看到自己喜欢的书,就像找到了宝贝似的,迫不及待地冲上去。很快,书架上的书就被借完了,大家都在静静地看书,到了下课,把书归还到书架时,大家还意犹未尽。读书黑板报的评比已经结束了,在这期间,大家都很用心,黑板报也出得很漂亮,有一本书,有一只书虫等等,五花八门。

怎么样。我们学校的读书节很特别吧。因为我们感受到了读书的快乐,我期盼下次的读书节活动更加丰富多彩,更加有意义。

读书活动的演讲稿 篇10

大家下午好!

接到大家的盛情邀请,今天非常高兴能参加国际贸易系XX级货代班“我与好书同成长”读书活动的闭幕式。

记得去年3月在读书活动的启动仪式上跟大家提出了三点希望:一是多读书、读好书;二是持之以恒;三是注重实效性。不知道有多少同学做到了?

这一年多,虽然没能参加大家的每次活动,但通过刚才同学们的总结与成果展示,我发现大家从学习小组、世界读书日活动、关爱农民工子女实践活动、礼仪讲座等活动中获得了很多知识,积累了经验、增长了才干,特别是更多的同学开始了解图书馆,有效地利用图书馆资源,作为图书馆馆长,作为一个爱读书的前辈,我感到非常地高兴。当然,我们的班级也因此得到了锻炼,取得了很多荣誉。

“XX级货代〃我与好书同成长”读书活动经历了党的xx大的召开,经历了“中国梦”的提出,这些都使得我们的读书活动显得更有意义,在此,我希望,货代的同学们在走出校园后能继续保持阅读,让自己在阅读中提升修养与品味,同时,能将这样一个好的品牌活动连同阅读习惯一同传承给下一届的同学,让大家一起为构建现代校园文化贡献一份力量。祝大家实习顺利,早日成功!谢谢!

读书活动的演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

今天,妈妈和我一起读了一个故事《红心午睡木头人》。这个故事讲的是新教育小学的同学们吃完饭午睡时,大家都睡不着,在座位上扭来扭去,不愿意趴在桌子上。于是花儿老师跟他们玩一个游戏,名字叫做“红心木头人”。如果大家一动不动,就可以获得一个新故事。听到这个,大家都乖乖的睡午觉,于是醒来后花儿老师给他们讲了一个故事。

其实,我在学校很多时候也睡不着,总是想睁开眼睛看看。肖老师总是这么说:“谁睡的好就给谁小苹果,睡不好就罚写作业”。我觉得如果我们睡得好,老师可以给我们放动画片,我就会好好睡午觉啦。

读书活动的演讲稿 篇12

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。曾经听人如此说:“孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。”的确,书籍是全人类的营养品,是人类获得智慧与哲思的最好渠道,每个人都面对着未来,多读了一本书,就是进步。聚沙成塔,终有一天,读书对人生,对修养,对学识的良好影响必将显现。还曾听人提起“对女教师来说书籍是最好的美容品。”是啊,有了十足文化底蕴的女教师,有了浓浓书卷味的女教师,她那温文尔雅的气质绝对不会因为年龄的增长而改变。“腹有诗书气自华”,浸润书香的美丽是什么胭脂也比不上的。

开学伊始,学校教科处安排了教师的读书活动。我们四、五年级的语文教师在与宁校长交流沟通之后,确定了本学期的读书篇目——于丹《论语》心得。流传2500多年的《论语》,影响了世代中国人,它的经典语句,每一个中国人耳熟能详。而于丹在这本《论语》心得中用朴实而亲和的语言,解读了这部深厚的古典圣贤之书。用她女性的敏感和细腻,从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道,层层递进,点出了《论语》的真谛。

读书活动开始之后,老师们就开始自觉学习起来,大家利用课余时间自读自悟,也利用在一起的时间交流体会与感受,我最大的感想有三点,提出来和大家一起共勉:

感想1:热爱、尊重、关注每一个学生

“《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。所以,在孔子看来,人是值得敬重的,人又是应该自重的。”

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,它要求我们教师要做到关注每一位学生,关注学生的情感体验和人格养成。

作为教师,热爱教育事业,热爱、尊重和关注每一个学生,我们才能摆正自己的位置,改变自己的角色,做学生学习的促进者及人生的引路人,以学生的需要和教育的需要来开展课堂教学,为学生的健康全面成长服务。

正处于成长变化时期的学生好奇心强,会模仿教师的行为习惯、言谈举止。而教师高尚的品德修养、渊博的学识智慧,对其感召、影响关系更大。因此,教师工作的一个十分重要的方面,就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。教师就要在日常教学中注重自己的品德、行为、作风以及人格、灵魂等对学生潜移默化的深深影响。

感想2:转变教育理念,实施差异教育。

“《论语》”告诉我们,要本着平等和理想的态度去尊重每一个人,彼此之间留一点分寸,有一点余地。

“君子和而不同”。许多人在一起,大家的观点肯定会不完全一样,当各自说出自己的观点时,一个真君子是会认真倾听的,它能够理解和尊重每一个人观点的合理性,同时又能够坚持自己的观点。这样就既保证了整体的和谐,又保留了不同的声音。我们今天说要构建和谐社会,就是要把每一个人的不同的声音和谐地融入到大的集体的声音中。“

学生是学习的主人,是发展的主体。每一个学生都是处于发展过程中的人。都是独特的、具有独立意义的人。作为教师,必须充分认识到这一点。要相信每一位学生都具有巨大的发展潜能,都可以积极成长,但又有其自身的独特性。

工作中,特别是要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重以下几种学生:智力发育迟缓的学生;学业成绩不良的学生;有过错的学生;被孤立和拒绝的学生;有严重缺点和缺陷的学生;和自己意见不一致的学生。

为了每一个学生都能健康全面地发展,作为教师,还要学会慷慨地赞赏每一位学生:赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意;赞赏每一位学生对课本的质疑和对自己的超越;赞赏每一位学生所取得的哪怕是一点微不足道的成绩和进步……

感想3:管好自己的”口“,远离”语言暴力“。

”读《论语》“我们会发现,孔夫子教育学生时很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度,也是儒家的—种态度。

”我们见到—些老师声色俱厉,经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子这样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。这样—种从容不迫的'气度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。“

于丹的这段”论语心得“描述的就是如何做一个有”境界“的老师:很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。

金庸先生说:”只要有书读,做人就幸福。“读书,让我们找到了快乐,获得了满足,赢得了自信。梁实秋老先生说:”读书永远不恨其晚,即使晚了,也比不读强。“老师们,一起加入读书的行列吧!

读书活动的演讲稿 篇13

老师们、同学们:

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意,便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们,甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读,对书籍爱不释手。

我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处,禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。

我时而为曹文轩笔下的青铜。葵花叹息。哭泣。我时而为李清照的命运申苦,我为马小跳的经历哈哈大笑,我为……

我爱上了阅读,因为它给我带来了快乐!是它让我领会了人生的坎坷;是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史;是它带领我世界各地游览;是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀,虽然有时会害羞,但从扭怩,落落大方。

爱上了阅读,从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事,从生边的小事悟出一个大道理,感受人生之乐。

坐在“一湖春水向东流的湖边,品一杯香茗,手中拿着一本带着隐隐香味的书籍,赞叹古人的:”两而不闻窗外事,一心只读圣贤书“的壮志。悠哉,悠哉……

爱上了阅读,因为它给我带来了无穷的乐趣!爱上了,爱上了阅读,阅读给我带来了快乐!

读书活动的演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

今天我看了一个故事叫宝莲灯,这个故事的内容是在华山的圣母庙里。有一位美丽、善良的仙女华山圣母娘娘,王母娘娘送给她一个镇山之宝宝莲灯。后来三圣母娘娘下凡到人间,嫁给了一个叫刘彦昌的书生。

不久,刘彦昌要上京赶考时,三圣母娘娘已身怀有孕。刘彦昌留给她一块祖传沉香,说孩子出生后就取名为“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她关在了黑云洞里,不久孩子长大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹雳大仙给他了一个宝斧,天河又给他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起来,太白金星又派了四位神仙。二郎神丢下宝莲灯就跑,沉香赶紧去救三圣母娘娘一家人终于团聚了。

看了这个故事后我要学习沉香的勇敢、机智。

读书活动的演讲稿 篇15

"书籍是人类进步的阶梯。"作为老师,这个寒假我读了郑杰总统的《资本论》。一百条建议让人读起来很亲切,他的每一条建议都和我们息息相关。它没有华丽的辞藻和高调的讨论。他用简单明了的话把他的建议灌输给了我们。在《给教师的一百条新建议》《合理合法管教学生》中,郑杰校长说——,“老师越来越难管了,尤其是遇到一些差生,老师也没办法打骂。殴打学生早就被列为一种叫体罚的罪行,已经明令禁止;现在连批评都不敢。如果批评很重,孩子可能想不出来。最后老师吃不下;为了避免麻烦,有些老师可能会抱着一事不如一物的心态,采取不作为的消极态度。说实话:我在教学过程中经常会遇到学生个体差异、个别学生厌学等情况。在教育他们的时候,我常常觉得自己智穷才尽。郑杰校长指出,——新的师生关系是建立在国家法制基础上的,这意味着教师不再必须扮演“终身教师”的角色,而是应该与学生建立平等的关系,这种关系不是靠血缘第一,也不是靠感情第二来维系的。

老师不必像家长那样对学生“恨铁不成钢”。只要对每个学生都尽心尽力,就会被招到这个职业。当然,教师的不作为是不能容忍的,积极的态度应该是在合理合法的前提下,对学生进行有效的惩罚。”所谓惩戒,是指对异常行为施加的消极制裁,以避免其再次发生,促进法律行为的产生和巩固。惩罚,即惩罚与惩罚,是其手段;戒,即戒而防,是其目的。在教师的惩戒活动中,手段和目的应该紧密联系。老师有全权管教学生。然而,在世界上获得人和一种权力是一种强制力,会对权力的对象造成一定的伤害。所以任何一种权力都需要限制,老师的处分也需要限制。他说:“当你从工作中发现了价值,并在工作和自己的生活之间建立了有意义的联系,你就不会在累的时候后悔。”“在学校里和你的孩子在一起,欣赏他们人性中最纯粹的美。这些风景在其他任何地方都找不到”。

教师要提高自己的教育素养,就是要读,读,再读。阅读应该被视为饥饿者的第一精神需求和食物。对阅读感兴趣,静下心来,在书前深思。的确,老师教给学生的基础知识只是沧海一粟。教师要想提高自己的教育水平,就需要坚持不懈地学习,不断补充自己的知识储备,让自己的知识海洋越来越广阔。只有读书,才能从知识的海洋中汲取营养,丰富心灵,提高思想,才能摆脱“坐山观虎斗,无所不用其极”的尴尬局面!

读书活动的演讲稿 篇16

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我演讲的题目是《品味书香放飞梦想》。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。读书能让你从无知变得聪明,从幼稚走向成熟;能让你的内心从贫瘠变得丰富,从枯燥走向宁静,更能让作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。

“书到用时方恨少”,作为一名小学生而言,“书必读,必读书”是至关重要的。记得我在执教《再见了亲人》这篇课文时,我一无所知,尴尬得无地自容。阅读了大量的书籍后才得知:这是因为朝鲜离中国很近,如果朝鲜战乱,会威胁中国的安定,为了保卫国家,同时也是为了支持正义而帮助朝鲜。从书中我还知道了:美国为什么要出兵朝鲜等一系列问题。是书给了我答案,解除了困惑,点亮了心灯。看来,只有多读书,才能在课堂上游刃有余,遇到问题,才不会感到束手无策。只有多读书,以知识充实大脑,用智慧浇灌思维,才能得到学生的认可,才能获得教学的自信。只有多读书,才能丰富自己的教学语言,以新颖的见解、真挚的情感,叩响学生的心弦。

“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实”,所以,我认为只要是提高专业水平、综合素质、丰富知识储备的书,我们都应该广泛涉猎。在不断汲取知识的同时,更增长了驾驭知识的能力,让所有的知识都为我们的专业服务。正所谓:“采众长,酿百家蜜;求广博,读万卷书。”

“书中自有黄金屋,书中自有我所求”,书籍成了我生命的主心骨,读书成了我生活的主旋律。读书使我自己逐渐地充实起来,让我学到了很多的教育新理念新方法,为我的教学工作打开了一扇希望之门。读书也开阔了我的视野,让我学到了很多专业以外的知识,使我的课堂也变得更加生动、丰富起来。现在我越来越觉得读书成了我的需求,我会主动地去找自己喜欢的书来读,来丰富我的业余生活。苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、陶行知的《陶行知教育名篇》,魏书生的《班主任工作漫谈》等书籍都成了我的朋友。阅读中我不仅学到了他们成功的教学经验,让我感受更为深刻的,就是他们对教育的热爱与痴迷,他们对教育的理解与剖析,他们强烈的民族责任感和对事业执着的追求,一直在激励着我前行。

《给教师的100条建议》这本书中每一条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,带给我极大的启发和感触。书中指导教师:如何应用分配时间,如何掌握教育技巧、如何与学生交流等等,在阅读的时候,我把这些理论和自己的教学实践结合起来,仔细揣摩其中的深刻含义。启发就是:教书的重点不是教知识的多少,而是教学生学习的方法和技巧,以及培养学生的兴趣和爱好。在他的指引下,课堂中我努力创设各种情境,引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜,使整个教学过程始终有一种吸引力,吸引学生积极地投入到学习中,主动去获取知识。

《班主任工作漫谈》让我知道了如何去科学、民主地管理班级,在班级管理中,绝不能千人一面,应因材施教;面对“后进生”绝不能放弃,而应采用灵活的育人方法;宽容学生的过失,坚持让每一个学生得到发展;班主任应少埋怨环境,多改变自我,才是名副其实的.班主任!

一本《陶行知名篇精选》使我走近陶行知,也让我体会到他的精神所在。他“教学合一”的观点,他“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀,他“蹲下身子办教育”的思想,他“不能舍身试验室,亦当埋骨边疆尘”的大丈夫豪气,正是陶行知精神的具体体现,这些都将成为我的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”丰富的知识与广博的学问,并不是一朝一夕就能拥有的,我们更要坚持读书,持之以恒才会有所成就。

“读书破万卷,下笔如有神”。书读得多了,思路就像泉涌,下笔也就轻松多了。以前准备演讲稿时,我承受着巨大的压力,不知从何处下手,心里有东西就是写不出来。而我现在经常会把读书的体会、教学的反思、生活的感悟写在博客上。我的博客内容有:校园动态,主要记录学校日常发生的事情;他山之石,是借鉴别人的方法来提高自己;心海拾贝,是从别人的文章中吸收对自己有用的知识;成长日志,是把工作中的点滴记下来,随时进行反思;还有家长平台、学生天地等等,这些都是对读书结果的总结,思想的整理,内容的概括,思维的培养,不仅可以和大家一起分享读书的心得,更重要的是无形中提高了自己的能力,为教学工作打下了坚实的基础,为专业水平的提高、发展添砖加瓦。闲来无事的时候,轻轻打开,看着自己的悄然变化,回忆着生活中点点滴滴,犹如在品一杯清茶,让我久久沉浸在幸福与感慨之中。

读书,能拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能使我们明白做人的道理,更好的教书育人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。正所谓“知识的力量是无人能敌的,只要拥有知识,就能拥有极大的财富。”让我们从读书中去感受城市喧嚣的一片宁静!让我们的心灵在书籍的海洋中得到洗涤!让我们虔诚地去接受那些伟大心灵的震撼吧!让我们大家一起热爱读——书——吧!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

读书活动的演讲稿 篇17

亲爱的老师们、同学们:

大家好,同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以***,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都

有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!谢谢大家!

读书活动的演讲稿 篇18

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自初18班的。今天,我演讲的题目是“读书伴成长”。

同学们知道吗?4月23日是联合国教科文组织设立的世界读书日。希望散居在世界各地的人,不管你是年老还是年轻,不管你是贫困还是富裕,不管你是得病世界读书日还是健康,都能享受浏览的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。

培根曾说:“读书在于造就完全的人格。”宋真宗也说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如果说,食品满足了人们的身体需要,那末书则满足了人类的精神需求。畅游在书中,我们可以体会不属于自己的喜怒哀乐,可以不跨1步就可以周游世界,可以纵观人世百态……闲暇时,拿起1本书来充实自己;失意时,读1本书来取得心灵的慰藉。书,亦师亦友,伴我们成长。

对师大1中的学子而言,读书是我们的必修课。我们的校园总是书香4溢。每天清晨和中午,朗朗的书声总是回荡在校园的每个角落;图书馆里,也常常看到同学们的身影,或借阅书本,或静心浏览。还有专为我们设置的环境幽静的“读书廊”。不论是春季迎春花开,清风习习,还是夏天青藤缠绕,遮荫避暑,读书廊都是1个“读书圣地”。抬头,是1片绿意;低头,是1纸书香。坐在这内行捧书卷的同学,享受着读书的惬意。

浏览,让1个超出时空界限的新世界展现于我们眼前。读语文,我们读出了李白的萧洒,读出了苏轼的豪放,思索着鲁迅的冷峻深邃,感悟着冰心的意切情长;读数学,我们晓得了许多公理和定理,明白了生活中数学无处不在;读外语,我们体会了各种文化差异,知晓了各国的奇闻异事……读书是启发思想的必定途径,也是积累智慧的重要手段之1。

师大1中提倡“诚、孝、雅”,而读书,便是培养高雅志趣的最好方式。腹有诗书气自华,1本好书常常能改变人的1生。中华民族自古以来便以礼仪大邦闻名于世,我们的民族历来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“尊师重道”、“3顾茅庐”等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深入反应了这1点。饱读诗书的人,常常都是知礼讲理,举手投足间都有1种大气超然的气质。身为中学生的我们,只有多读书,读好书,才能真正澄彻自己的心灵,升华自己的思想境地,从而美化自己的气质。

浏览对人成长的影响是巨大的,读人的精神发展史,应当是他本人的浏览史;而1个民族的精神境地,在很大程度上取决于全民族的浏览水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,有1个重要缘由——我们是1个酷爱学习、勤奋读书的民族。而我们作为新1代的读书人,我们的浏览水平事关祖国的未来、民族的兴衰,我们要传承书中的文化,让它1代代地延续下去。

读书吧!让我们把读书作为1种生活习惯,让读书成为1种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

读书活动的演讲稿 篇19

老师们,同学们:

大家好,在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题:书中我们学到了什么?这是一个值得我们反思的问题。再一个,我们真正品读过的书有多少?我们能否在书海中遨游,激起一波又一波的浪潮;作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏,就以上两个问题,我将给大家做出个解答。

在解答之前,给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在南京江南北师学堂求学时,因考试成绩优异,获得一枚用金子做的奖章。他为了读书,而把这枚奖章拿去卖了。买回了几本喜欢的书和一串红辣椒。每当晚上读书感到又寒又困时,他就把买来的红辣椒放在嘴里咀嚼,以便驱寒和解除困意。大作家就是用这样的方法来看书的。

我们有没有认真的想过,从小学到现在,我们读过多少本书?有没有像鲁迅先生那样读书的?是不是一天到晚都抱着武侠小说看个不停,还是整天为言情小说哭得死去活来?朋友们,这样的生活状态会消磨我们的斗志的,放下你手中小说,去读经典文学或者名人作品,你还可以学习各科知识,为自己充充电,以后进入社会,这些知识有用得到的时候。四大名著你读过几本?中华文学博大精深,你理会了多少?我们不能荒废老祖宗给我们留下的文化遗产。让我们一起穿梭在书的海洋中,荡起一波一波浪花,给自己增添一分色彩。

而如今,我们身处衣食无忧的时代,对于读书,失去了先辈们的那般激情。为什么我们拥有那么大的一个宝库?并且拥有那么舒适的读书环境?可就是寥寥无几的几个人在图书馆里阅读,也许现在我们还不能够懂得读书的重要,当我们懂的那一天,才发现我们已经老了。已经不能回到那个求知的年代,试想想这样的人生我们能回味什么。

我们应该拯救那些被网络游戏抹杀灵魂,应该斩掉那根玩世不恭的茎。应该找回那个生活充满无限渴望的自己;我们一起去图书馆那个大宝库里寻宝吧。一个人的一生是学习的一生,是在知识的海洋里遨游的一生,是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件简单的事呢?

在学海中游泳需要--勇气,试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳?只有下定决心,立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋,在学海中学会游泳。卡尔,马克思五十四岁到俄国游学,他的母语本来是德语,可是为了传播他的思想,他鼓足勇气,不知老之将至,决心学习俄语,并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。

在学海中游泳需要--毅力,试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在学海中游泳需要很强的毅力,在求知的道路上没有平坦的大道,在知识的海洋里不是一帆风顺的,只有不畏艰辛,勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。上世纪代有一个姑娘名叫张海迪,她高位截瘫,医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒,她热爱学习,在学海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等学府,读完了本科读硕士,读完了硕士读博士,现在成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗?

在学海中游泳需要--技能,在学海中游泳要有游泳技能,也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多,在学校里从老师那里获得知识,在家里从父母那里获得知识,也可以从电视里获得知识,也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的,不然就会知识很凌乱,在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢?那就是重复,记住重复是学习的母亲;那就是勤奋,记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了,爸妈说过了,电视放过了,电脑查到了,你就有知识了,其实知识并不是轻松就可以获得的。

在学海中游泳需要--爱心,一个有爱心的人才知道学习的重要性,才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老师的百教不烦,好像他是在为父母学习,为老师学习,而不是为自己学习,更不用说为国家富强学习,如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以,在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答,爱心可以让你关爱他人。实际上,在学校你有爱心就会和同学们相互学习,讲究讨论,共同进步。

学海无涯,让我们在学海中游泳吧,让我们鼓足勇气,磨练毅力,掌握技能,带着爱心在学海中畅游吧。

游在“书海”中或者已经在里面的同学们,今天,我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上,为你们演讲:

“书”,从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提,这是多么渺茫的几率,多么惊人的变化。如今,哪怕是仙山琼阁、晓风残月,也能被一些充满神奇诱惑力的文,丝毫不剩的展现在眼前。书,就好比是一座桥,这边是我们,那头是世界。

古至今,到处都拥有“书”的存在,旧社会没有通讯工具,人们又极少出行,便只有面向那些生动的文,那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文,而是趣味无穷的情感与外面世界的美丽!

有好坏之分的,我相信,这里的所有人,都知道好书的价值,坏书的危害。理所应当,我们只有通过阅览好书,才会是意义非凡的······

不希望“书中横卧着整个过去的灵魂”成为一句没有用处的话,难倒,这不足以打动一切吗?也许“书是唯一不死的东西”,我同意并且相信这些哲理,一本好书,完全可以做到这些。只要“读书”,当然可以“破万卷”,在别人眼里,自然是“下笔如有神”的了。

学校里面的图书馆始终是我们获得知识的源头,如何利用图书馆里的书籍来充实我们的大脑。我们应当合理的安排自己的时间去图书馆学习,有效的利用里面的信息资源,应当明确自己去图书馆的目的,不能盲目的跟随他人,自己主观意识的进去学习。学校几年里,如果没有经过图书馆是妄读了几年大学,如果去了没有获得丰富的知识,那是浪费资源。

在我们学校,有一个很大的图书馆,里面的藏书百万。无论古今中外,还是天文地理,各式各样的书籍琳琅满目。就像融会成书的海洋,让丰中学子在书海中遨游。

同学们, 永远不知道书的用处有多大,但我起码知道,人的一生,可以掌握在一本好书的手里,也可以堕落在一本坏书的身下。拒绝读书,等于自行毁灭。天哪,你们应该掂量一下“书”的重量了!

“品味书香。文化丰中”的演讲已经结束,可我憧憬着:书海的这股浪潮,永不泯灭!

读书活动的演讲稿 篇20

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙络的电脑吗?!

在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,良莠难辩。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,既有善者,也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼,“取其精华,去其糟粕”,即:要读书,读好书,读益书。

世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与精英们一起分享的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”

话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。

正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。

过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书活动的演讲稿 篇21

1. 我跟大家说,我最怕这种讲堂,原因讲过,作为一个演讲的人,他要很礼貌地照顾每一位,可是当讲堂是这个样子的时候,从左到右,从右到左,我就觉得我自己是一台电风扇。(这留着,然后) 诸位的注目让我觉到一种,生怕收到款子交不出货色的惶恐……来,掌声再热烈一些给我点勇气好不好亲爱的同学们!!!(豁上去) 好了,不掰掰了,我们进入正题。我是来自哪哪的谁,我要向大家谈的书是最初李开复先生在我的印象里不是很深,只知道他是一个了不起的名人。但在一次偶然的机会,让我接触到了<世界因你而不同》。这本书是李开复先生唯一的一本自传,字里行间,是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧。从小朋友,到11岁的留学生,的大学同学,26岁的副教授,33岁的苹果副总裁,谷歌中国的创始人,他有着太多传奇的经历。为了他,两家最大的it公司对簿公堂。而他的每一次人生选择,都是一次成功的自我超越。从那以后,他在我心里,成了现实的神话

于是,我常常反思为什么李开复先生的每一次探险都能取得成功?大脑里总是流连于李开复那些充满传奇色彩的故事,总是陶醉于书中那如明灯般的美丽诗句。心中有股电流冲击着大脑,回忆、思考接连不断。

通过反思发现,李开复先生每一步始终都跟随者自己的内心(这是中心),就像他所说的,,不要被信条所惑,盲从信条就是活在别人思考的'结果里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的,拥有跟随内心与直觉的勇气,你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。比如与其在公司里当一个随时可被替换的“光鲜零件”,他更愿意在中国做开创性的工作,帮助中国大学生。于是,一种力量驱使他作出了另一个令人激动的选择。(删)他放弃了世界最大、最成功的微软,从这架庞大的机器上把自己替换出来,选择把另一个硅谷童话带回中国。随后他加入了谷歌,为谷歌带去了另一个神话。在他这几次经历中,就很明显体现出了他的想法,反复叩问自己的内心,向人生更远的方向看去,而不是被眼前的喧嚣所迷惑 正如我们现在,视野要明晰,眼光要端正,不随波逐流,不为所欲为。正当大家沉浸在电脑游戏中你沉浸在高数里,当大家都在泡妹子时你在泡图书馆,你不觉得很爽你不觉得骄傲,你不觉得当大部分人流着泪忏悔青春而你会大踏步走出校园时满怀信心,你不觉得那时和现在的你很自豪吗!!(激动)

(二者什么二者)李开复先生一直有着一颗勇敢自信的心,在听到著名记者怀特?霍布斯说,“成功就是当你醒来,无论身在何处,无论年龄多大,你很快从床上弹起,因为你迫不及待地想去做你爱做的、你深信的、你有才华做的工作。这工作比你个人伟大、神圣。你迫不及待地要起床,跳进它的怀里。"他选择在大二下半学年进入计算机系,开始研究他最感兴趣的东西。克服种种语言的困难,始终勇敢的走下去。林语堂曾说过绅士的演讲,应当像女孩子穿的迷你裙一样,愈短愈好。可我觉着长裙更适合装扮我高贵的梦想。 不要了以前我常常问为什么我和别人不一样?”读完这本书后我常常问为什么要和别人一样呢?”对啊,为什么要和别人一样?我们每个人,生于不同的院落,经历着不一样的故事;每个人,来自不同的过去,也将走向不同向的远方;每个人,都有着比别人技高一筹的优势,也有着或多或少的人生斑点;每个人,匆匆来到世间又匆匆化为尘土;每个人,人生的足迹都始于自己足下。听听我们自己内心的声音,坚持走好每一段路程。因此,喜欢《世界因你不同》这本书,开始看重自己的价值和选择,开始遵从自己内心的向往。 演讲,对我来说,也是个挑战,可今天,我来了,我站这里了,就是因为这本书赋予了我信心、勇气,和即使做电风扇也坚持下来的乐观。(郑重)

有太多太多让人难以割舍的情怀,那一缕缕如烟如丝的哲理情愫,恰如绿叶中零星点缀的红花,朵朵绽放着整个春天的节奏。那些故事,都将定格在纸上等待时间将它们逐个洗涮得泛黄,然而那些故事沉淀下来的思考与感伤,却永不褪色。(太文艺了,不要,要不你说个一两句)

“一个世界有你,一个世界没有你,让两者的不同最大,就是你一生的意义”这就是我所有的感想。

谢谢各位。在这里表示衷心的感谢。

读书活动的演讲稿 篇22

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

人体脆弱,经不起病毒的侵袭,经不起外界武器的攻击。受伤了,大脑潜意识会找它的救星——药。但是如果精神或者脆弱的心脏受伤了,应该吃什么药才能治好?答案是“吃书”。书还是药,好书能治心养神。

书是一杯稍有余温的宁神茶。平凡的生活是乏味的,尤其是在当今激烈的社会竞争中。人们像一根快速断裂的橡皮筋一样伸展自己。他们的精神日夜紧张,他们的思想也不安宁。这时,如果你放松肌肉,手里拿着一本喜欢的书,坐在阳台上,享受温暖的阳光,感受微风,融入书中美妙的仙境,那么你一天的烦恼就会随风而逝。我爱在近黄昏的时候“品尝”卡内基的《人性的弱点》。温暖的余晖斜斜地照在书上,仔细了解卡内基的生活方式和做人的原则,走进他的生活,感受他的故事,是一件令人愉快的事情。

书是健脑的“脑白金”。一个人一生中最糟糕的感觉就是脑子空空的感觉。大脑的空虚不是中医西医能治愈的,鲍鱼燕窝都无法弥补。只有书才能丰富我们的大脑,给它充足的营养。爱因斯坦是一位伟大的科学家,他小时候因为愚蠢差点辍学。正是这本书和知识的力量使他成为全世界人民心中的伟大英雄。鲁迅之所以能以笔为枪,靠的是他那满脑子丰富的知识和丰富的思想。那么这些所谓的知识和想法从何而来呢?还是“书本老师”教他的。所谓“书仍是药,好读书能治愚。”

书籍是一种强有力的保证。安静的开始,是慧根成长的开始。人静而后定,人定而后定,人活得平安幸福。佛教往往主张人需要安静才能感受生活,看清世俗,原则上义愤填膺。“沉默”从何而来?惠是哪里人?那需要一个“书炉”来冶炼。佛经和心理学书籍是最好的选择。经常看苏珊塞申格的《坦呈自我》。这本书教会了我如何在心中找到真正的自己,让我感受到从未有过的“平静和从容”。

好书是心灵最好的医院。只要你觉得心里有点不舒服,它就会开出最有效的药方,把残留在你心里的“病毒”治好,给你打好“预防针”,让你有信心和勇气面对这个“烟雾弥漫”、“病毒弥漫”的社会。

与书为伍将是我们一生中最明智的选择。它会成为你内心最强的保护膜,指引你走向幸福的未来。

读书活动的演讲稿 篇23

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

大家好!

我很荣幸能在这样一个特殊的日子里与大家一起分享读书的幸福与快乐。

读书是幸福的,做一个读书的教师更是幸福的,读书对我而言,已成了我的生活方式,每天我读在其中,乐在其中,收获着读书的幸福与快乐。因为我酷爱阅读,所以我注重培养我的女儿、我的学生也热爱阅读,在我的培养下他们都养成了爱看书的好习惯。女儿在读高中时,由于能博览群书,每次考试,女儿的语文成绩总是遥遥领先,她能考取理想的大学与其说是她的语文成绩取了决定作用,不如说是阅读让她梦想成真;由于有丰富的阅读积累,我的一些学生升入初中后,语文成绩一直名列前茅,从而带动总成绩位居榜首,在去年的期末水平测试中,我班有五名学生考入一中的大榜前十,时代中学的曲婧文,自升入初中以来,大榜第一的位置几乎是被她占据着,从这些孩子的身上我看到了阅读的重要。

腹有诗书气自华,最是书香能久远,是的,读书能丰富你的阅历,增长你的见识;陶冶你的情操。记得原国家教委副主任柳斌曾说过“一个不重视阅读的家庭是一个平庸的家庭,一个不重视阅读的学校是一个乏味的学校,一个不重视阅读的民族是一个没有希望的民族。”各位老师,同学们,我们感谢校长为我们营造了浓浓的读书氛围,让我们每天徜徉在书的海洋中,透过淡淡的墨香,开始与古人对话,与名人交流,让我们可引千道清泉,集百家之长,充实自己,提升自己。

布衣暖,菜根香,读书滋味长,亲爱的同伴,可爱的同学们,让我们一起走进书的世界,用心地读起来,去收获知识和智慧。今天的读,是在为明天积蓄力量,今天的读会让明天的你变得与众不同,出类拔萃。因为阅读能够改变人生。

站在巨人的肩上,我们可以看得更远,以书做垫脚石,我们可以攀得更高,让我们都能以书为友,以书为鉴,伴着淡淡的墨香,荡起阅读的春潮,扬起阅读的风帆,迎来万紫千红的春天。

读书活动的演讲稿 篇24

我跟大家说,我最怕这种讲堂,原因讲过,作为一个演讲的人,他要很礼貌地照顾每一位,可是当讲堂是这个样子的时候,从左到右,从右到左,我就觉得我自己是一台电风扇。(这留着,然后) 诸位的注目让我觉到一种,生怕收到款子交不出货色的惶恐……来,掌声再热烈一些给我点勇气好不好亲爱的同学们!!!(豁上去) 好了,不掰掰了,我们进入正题。我是来自哪哪的谁,我要向大家谈的书是

最初李开复先生在我的印象里不是很深,只知道他是一个了不起的名人。但在一次偶然的机会,让我接触到了<世界因你而不同》。这本书是李开复先生唯一的一本自传,字里行间,是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧。从小朋友,到11岁的留学生,奥巴马的大学同学,26岁的副教授,33岁的苹果副总裁,谷歌中国的创始人,他有着太多传奇的经历。为了他,两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择,都是一次成功的自我超越。从那以后,他在我心里,成了现实的神话

于是,我常常反思为什么李开复先生的每一次探险都能取得成功?大脑里总是流连于李开复那些充满传奇色彩的故事,总是陶醉于书中那如明灯般的美丽诗句。心中有股电流冲击着大脑,回忆、思考接连不断。

通过反思发现,李开复先生每一步始终都跟随者自己的内心(这是中心),就像他所说的,,不要被信条所惑,盲从信条就是活在别人

思考的结果里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的,拥有跟随内心与直觉的勇气,你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。比如与其在公司里当一个随时可被替换的“光鲜零件”,他更愿意在中国做开创性的工作,帮助中国大学生。于是,一种力量驱使他作出了另一个令人激动的选择。(删)他放弃了世界最大、最成功的微软,从这架庞大的机器上把自己替换出来,选择把另一个硅谷童话带回中国。随后他加入了谷歌,为谷歌带去了另一个神话。在他这几次经历中,就很明显体现出了他的想法,反复叩问自己的内心,向人生更远的方向看去,而不是被眼前的喧嚣所迷惑 正如我们现在,视野要明晰,眼光要端正,不随波逐流,不为所欲为。正当大家沉浸在电脑游戏中你沉浸在高数里,当大家都在泡妹子时你在泡图书馆,你不觉得很爽你不觉得骄傲,你不觉得当大部分人流着泪忏悔青春而你会大踏步走出校园时满怀信心,你不觉得那时和现在的你很自豪吗!!(激动)

(二者什么二者)李开复先生一直有着一颗勇敢自信的心,在听到著名记者怀特?霍布斯说,“成功就是当你醒来,无论身在何处,无论年龄多大,你很快从床上弹起,因为你迫不及待地想去做你爱做的、你深信的、你有才华做的工作。这工作比你个人伟大、神圣。你迫不及待地要起床,跳进它的怀里。"他选择在大二下半学年进入计算机系,开始研究他最感兴趣的东西。克服种种语言的困难,始终勇敢的走下去。林语堂曾说过绅士的演讲,应当像女孩子穿的迷你裙一样,愈短愈好。可我觉着长裙更适合装扮我高贵的梦想。

以前我常常问为什么我和别人不一样?”读完这本书后我常常问为什么要和别人一样呢?”对啊,为什么要和别人一样?我们每个人,生于不同的院落,经历着不一样的故事;每个人,来自不同的过去,也将走向不同向的远方;每个人,都有着比别人技高一筹的优势,也有着或多或少的人生斑点;每个人,匆匆来到世间又匆匆化为尘土;每个人,人生的足迹都始于自己足下。听听我们自己内心的声音,坚持走好每一段路程。因此,喜欢《世界因你不同》这本书,开始看重自己的价值和选择,开始遵从自己内心的向往。 演讲,对我来说,也是个挑战,可今天,我来了,我站这里了,就是因为这本书赋予了我信心、勇气,和即使做电风扇也坚持下来的乐观。(郑重)

有太多太多让人难以割舍的情怀,那一缕缕如烟如丝的哲理情愫,恰如绿叶中零星点缀的红花,朵朵绽放着整个春天的节奏。那些故事,都将定格在纸上等待时间将它们逐个洗涮得泛黄,然而那些故事沉淀下来的思考与感伤,却永不褪色。(太文艺了,不要,要不你说个一两句)

“一个世界有你,一个世界没有你,让两者的不同最大,就是你一生的意义”这就是我所有的感想。

谢谢各位。在这里表示衷心的感谢。

读书活动的演讲稿 篇25

尊敬的各位老师,同学们:

早上好!

历经一个月的第四届读书节已经落下了帷幕。可是读书给我们带来的欣喜与快乐却让我们回味无穷,书香之气充实了我们的校园。在这一个月的时间里,大家在工作、学习之余畅游书海,和好书交朋友,品读诗书,感受书籍给我们带来的幸福和快乐。

“畅游书海,汲取精华。”是我校这次读书节的主题。随着我校高效课堂改革、“大阅读”工程的不断深入,我们在读书节结合同学们的学习实际开展不同形式的主题读书活动,做到周周有主题,周周不一样。各个班级围绕不同的主题,结合班级实际开展读书活动。不论是古诗积累周、读书漂流周,还是读书交流周、创作展示周,各个班级结合读书情况开展了读书交流,讲书中的故事,积累书中的好词、佳句,写读书笔记,等丰富多彩的读书活动,感受读书的快乐。特别是同学们设计的读书手抄报,版面新颖,内容广泛、可读性强,有的还是家长、同学共同完成,从一张张的报纸中,我为同学们感到骄傲。还有我们很多班级在活动中有自己的独到之处,好的经验值得推广:比如一年三班在阅读故事中把订阅的《小学生优秀作文》等刊物充分利用,每天必读2篇文章;二年二班的同学读完书后都写读书笔记,三年三班评比读书小达人,四年一班的读书角达到每人手中三本书,五年二班开展读书积累比赛,六年一班开展“读书与智慧人生”交流会……我们还参加连山区旅游局举办的“品读家乡景,快乐连山行”旅游征文”活动,59名同学荣获一二三等奖和优秀奖、提名奖,受到国内知名作家的高度评价;多项特色活动的开展,推动着读书活动不断深入,从活动中,我也受到了很大的震撼,领略到全校师生精彩的文笔和聪明的才智。

“在阅读中汲取精华,读书启迪智慧,读书改变命运”。在读书节活动中,各个班级还完善了图书角建设,增添书籍,并有专门的管理员管理,同学们积极踊跃把自己的好书和同伴交流,达到了资源共享的目的。我们的班级、我们的校园,读书风气渐盛,书香之气渐浓。正是大家爱读书,学校才涌现出一年三班、五年二班等8个“书香班级”,全校涌现出60名“读书小博士”,在此,我们由衷为他们祝贺。

同学们,读书节活动虽然结束了,但我们读书的热情没有减退,读书风气不能停止,我们要借此次活动的东风,让浓浓的书香永远充裕我们的校园,让我们大家多读书,多积累,多汲取书中的精华,以拓宽我们的视野,丰富我们的内涵!

做一个爱读书的人,品读诗书,我们将终身受益无穷!爱书吧,它是知识的源泉!

谢谢大家!

读书活动的演讲稿 篇26

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最好的学习。不读书的家庭,就是没有希望的家庭;不读书的民族,就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生没有精彩人生。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来,没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事;开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了换钱买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。

相比之下,我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围,学校不仅为我们建立了阅览室、读书角,还为我们举行了读书活动启动仪式,为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人,我们应该珍惜这些宝贵的资源,认真制定自己的读书计划,做好读书笔记,写好读书心得,养成良好的阅读习惯,不辜负学校与老师的期望!

老师们,同学们,英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说:“如果我比别人看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量,把今天的读书活动启动作为一次耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园与家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来!

谢谢大家!

读书活动的演讲稿 篇27

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是:学会读书。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”因此,多读书,多受益,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是恶……会充满对美好生活和光明未来的热爱和想往。

读书有什么好处呢?

读书可以让我们学会品评、咀嚼、欣赏、创造。书是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。读书可以陶冶自己的性情;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章才思维敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知;书读百遍,其义自见,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,把书读透了,你就可以知道其中的道理了。

我们又该怎样去读书呢?

“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。所以,读书也要有选择、有目的、带着问题去读,这样才会有“学以致用”的效果,否则,可能会越学越糊涂,甚至到不辨是非的地步。因为读书本身并不是目的,学以致用才有意义。从另一个意义上讲,人生苦短,精力有限,即使一生下来就专司读书,和浩瀚的书海比起来,恐怕也是极其有限,所以读书要有选择,要讲求质量。也就是说,要用有限的时间,读于己最有益的书,并把勤学习,善思考结合起来。

只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

读书活动的演讲稿 篇28

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最好的学习。不读书的家庭,就是没有希望的家庭;不读书的民族,就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生没有精彩人生。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来,没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事;开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了换钱买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。

相比之下,我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围,学校不仅为我们建立了阅览室、读书角,还为我们举行了读书活动启动仪式,为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人,我们应该珍惜这些宝贵的资源,认真制定自己的读书计划,做好读书笔记,写好读书心得,养成良好的阅读习惯,不辜负学校和老师的期望!

老师们,同学们,英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说:“如果我比别人看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量,把今天的读书活动启动作为一次耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来!

谢谢大家!

二〇xx年十月十七日

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